家庭教育家長(zhǎng)育兒心得體會(huì)
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男孩窮養(yǎng)做到這幾點(diǎn)就夠了,一定是將來的男子漢。
有一位做兒童教育的朋友跟我說,有一天他給孩子上社會(huì)課,講到現(xiàn)在有些農(nóng)村的孩子吃不飽飯時(shí),同學(xué)竟吃驚地問:“餓了為什么不吃巧克力?”他當(dāng)時(shí)竟愣了幾秒鐘,因?yàn)椴恢撊绾位卮鸷⒆拥膯栴}。我聽了他的話,也不禁想起歷史上的癡呆皇帝晉惠帝,天下荒亂,百姓饑餓,他聽了大臣的稟奏,疑惑地問:“何不食肉糜?”。我不說社會(huì)的問題,也不去猜測(cè)孩子的將來會(huì)怎么,我想談?wù)勀泻⒌慕逃?/p>
當(dāng)今科技的巨大進(jìn)步不需要農(nóng)業(yè)社會(huì)高強(qiáng)度的勞動(dòng),很多工作變得輕松了,男人的力量展示的少了,更多的是腦力勞動(dòng),有人甚至說現(xiàn)在的男性越來越娘,沒有男子氣概。一個(gè)缺少男性荷爾蒙的社會(huì),將使得這個(gè)國(guó)家和民族,越來越?jīng)]有骨氣,越來越?jīng)]有奮進(jìn)的動(dòng)力。
也能經(jīng)常聽到家里有男孩的'人講男孩要窮養(yǎng),也有人確實(shí)這樣做了。效果怎么樣呢?不乏有人走極端,狼爸虎媽式的教育,多少有些不尊重孩子的意志,僵化親子關(guān)系。其實(shí)“窮”養(yǎng)男孩,并非是要男孩吃糠咽菜,憶苦思甜,讓男孩承受不必要的非人折磨和痛苦,而是讓父母減少對(duì)男孩的嬌生慣養(yǎng)、包辦代替,讓男孩從小多一些經(jīng)歷、多一些鍛煉,對(duì)“窮困”和“艱苦”有切身感受,磨礪他們的心態(tài),從而培養(yǎng)他們堅(jiān)韌、頑強(qiáng)的性格。
如果沒有這樣一個(gè)“吃苦”過程,男孩極易養(yǎng)成揮霍的習(xí)慣,貪圖享受,脆弱無(wú)能,不負(fù)責(zé)任,不知人間真情,無(wú)法面對(duì)生活的考驗(yàn),遲早會(huì)被社會(huì)所淘汰。
若您打算窮養(yǎng)孩子,不妨看看下面幾點(diǎn)建議
第一、讓男孩學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。
“衣來伸手,飯來張口”,“萬(wàn)事包辦”,這是育人大忌。很多大學(xué)生不會(huì)做飯、不會(huì)洗衣、不會(huì)疊被,這簡(jiǎn)直不可思議,宿舍衛(wèi)生還要請(qǐng)保潔。這樣的男人能接受社會(huì)的各種挑戰(zhàn)嗎?能有創(chuàng)造力嗎?所以,父母要盡快從兒童時(shí)起,就教會(huì)并讓他們獨(dú)立承擔(dān)力所能及的事。生活自理、會(huì)做家務(wù)、做飯、獨(dú)立辦事是人之必然!
第二、讓男孩過點(diǎn)“苦日子”。
給孩子太過奢侈的物質(zhì)享受,讓孩子擁有大量的金錢,是葬送孩子的第一殺手。有人戲稱,孩子擁有大量的錢財(cái),除了購(gòu)回享樂、好逸惡勞、攀比之心外,還買回了囚車和監(jiān)牢。
讓孩子明白錢來之不易,要學(xué)會(huì)珍惜,不要大手大腳,培養(yǎng)孩子正確的金錢觀。一位媽媽說起一個(gè)故事,孩子在商場(chǎng)看中一件玩具,哭著鬧著要媽媽買單,然后媽媽告訴孩子:沒有帶錢出門買玩具。孩子卻說:“你拿手機(jī)出來掃一掃不就有錢了嗎?”。在孩子的眼里,原來有手機(jī)就有錢。凡事需要用錢的地方,只要有手機(jī),就有錢;不用努力,手機(jī)就可以“生”出錢來。這個(gè)問題罪魁禍?zhǔn)渍娴氖鞘謾C(jī)嗎?不!是父母的錯(cuò)誤引導(dǎo),是對(duì)孩子金錢觀的不重視。
首先,讓孩子明白勞動(dòng)可以創(chuàng)造財(cái)富,也要讓孩子明白,并不是所有的勞動(dòng)都能換來金錢。我并不贊同孩子做家務(wù)活給酬勞,幫助爸爸媽媽掃地、捶捶背是孩子的一份責(zé)任,不將自己的玩具隨手亂丟,玩樂以后要收拾好是分內(nèi)的事情,這都不應(yīng)該成為一種獲得報(bào)酬的勞動(dòng)行為。父母應(yīng)該引導(dǎo)孩子,將家里看過的舊報(bào)紙、塑料空瓶子收集起來搬去賣廢品,得來的收益才是真正通過勞動(dòng)獲得的報(bào)酬。
其次,要讓孩子明白君子愛財(cái)、取之有道。有些孩子會(huì)因?yàn)闆]有錢買零食或者玩具而偷錢;也有孩子會(huì)將撿到他人的錢財(cái)占為己有;也有的孩子會(huì)通過校園貸來獲得自己想要的東西,為了錢而喪失了自己的道德底線。金錢確實(shí)來之不易,可通過腦力賺錢、通過自身勞動(dòng)力賺錢,不管是多少錢,都要有道德底線來獲取,不管通過哪一種方式,絕不能為了金錢而出賣自己的身體、道德和良知。
逐步教孩子學(xué)會(huì)管理零花錢。過年的時(shí)候,孩子們收到最多零花錢,變成“小富翁”每個(gè)人手里都“手握巨款”,這時(shí)父母可以逐步將錢交給孩子自己管理,可以培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性,要教會(huì)孩子合理計(jì)劃花銷,例如:孩子在買玩具的時(shí)候,每次都要最貴的,后來掌管自己的錢時(shí),引導(dǎo)孩子,如果買便宜一些的,就可以買更多的玩具。每一次帶孩子出行時(shí),可以讓孩子手握一些零錢,他很快就能發(fā)現(xiàn)不同地方的物價(jià)差異。
當(dāng)然,也要培養(yǎng)孩子的危機(jī)意識(shí),不可大手大腳花錢。學(xué)會(huì)預(yù)留一些錢以備不時(shí)之需,例如:一部分錢用于看病;一部分錢用于理財(cái)投資;一部分錢用于生活零花錢;孩子從小不僅懂得節(jié)約用錢,也學(xué)會(huì)合理理財(cái),讓財(cái)富逐漸積累。
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