形勢與政治學(xué)習(xí)心得體會
從某件事情上得到收獲以后,常?梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,這樣我們就可以提高對思維的訓(xùn)練。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家收集的形勢與政治學(xué)習(xí)心得體會,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
形勢與政治學(xué)習(xí)心得體會1
這學(xué)期的形勢與政治我們從開學(xué)動員,主題班會,俞敏洪的講座一路走來,了解了新學(xué)期新目標(biāo),世博,誠信主題,俞敏洪價值觀的傳遞等。這些課程給了我無數(shù)的提高,在形式政治的學(xué)習(xí)中收獲不少。
記憶最深的是老俞的演講。那今天的心得就讓老俞的貫穿其中。
老俞在一開始談的就是大學(xué)交友,標(biāo)準(zhǔn)是:這個人是不是人品好,你是不是能夠?qū)W到東西,這個人是不是善良誠懇,是不是愿意幫助別人,還要看這個人能力是不是比你強。大學(xué)的朋友很重要,他們會教會你很多東西,能力,刻苦讀書,大方。很多人身上有天才的地方,但這些都不是我們需要去羨慕或者說是嫉妒的東西,因為這是學(xué)習(xí)不來的,我們應(yīng)該盡量去學(xué)習(xí)那些我們能夠?qū)W到的東西,不斷刻苦努力的學(xué)習(xí)。
除了交友,我們不得不提一些熱愛讀書的朋友。老俞在大學(xué)的時候,王強老師就是一個熱愛讀書的朋友。他是一位知識份子出身,所以知道怎么去閱讀,所以老俞從一個農(nóng)村來的沒有受到多少閱讀培訓(xùn)的孩子長大了很多,每周都讀3.4本書。閱讀對他們的提升時很大的。
雖然我們不一定是最聰明的還在,但老俞告訴我們,我們可以是最堅韌的孩子。雖然我們不能一直是全班前幾名,但我們不能放棄向上追求的心。當(dāng)我們無法在自身上拼不過別人,你再學(xué)習(xí)成績上拼不過別人,那你就一個辦法可以拼過別人,把你的時間拉長。一只鳥一分鐘飛到山頂,我們爬上去或許需要一天,但他們爬到山頂?shù)闹罂吹绞秋L(fēng)景是一樣的。只有當(dāng)我們爬上去的時候,站在上面我們的眼光就不一樣了。只要你努力,你就能爬到那些天才的高度。
畢業(yè)的時候老俞是以最后五名畢業(yè)的,但老俞的精神告訴我們需要持續(xù)努力。在畢業(yè)典禮上,老俞說:“大家的學(xué)習(xí)成績都很好,以后出去會有輝煌的前途,但我也努力了,也拼命了,我想告訴大家,即使大學(xué)畢業(yè)了,我也不會放棄去努力追趕你們,你們話五年時間做到事情,我做十年,你們十年做成的事情,我做二十年,如果實在追不上,我就保持心情愉快,身體健康,等到八十歲了,等我把你們都一個個送走了我再走!边@樣一種精神將不斷激勵著我們。
這學(xué)期的形式政治教會了我們很多東西,感謝同學(xué)和老師的悉心安排,謝謝。
形勢與政治學(xué)習(xí)心得體會2
不知不覺學(xué)習(xí)《形勢與政策》課已有一年了,通過學(xué)習(xí)使我對當(dāng)代的社會的形勢與政治有了更深刻、更全面、更真實的了解。雖然課不多,但卻使我受益匪淺,感觸良多。
《形勢與政策》課是高校思想政治理論課的重要組成部分,是對我們學(xué)生進行形勢政策教育的主要渠道、主要陣地,是我們每個大學(xué)生的必修課程,在我們大學(xué)生的思想政治教育中擔(dān)負(fù)了重要的使命,具有不可替代的重要作用,更好地貫徹落實了中央的有關(guān)精神,是我們當(dāng)代大學(xué)生關(guān)注的熱點問題,幫助我們掌握正確分析形勢的立場,觀點和方法。
首先,課堂上我們觀看了富有感染力且充滿著夢想與激情的《贏在中國》的節(jié)目。看完之后,同學(xué)們受到人物的感染,對自己,對這個社會有了新的體會和認(rèn)識。在這里,我們不僅享受著知識的積淀所帶來得無限快樂,更被其無窮的講演魅力所陶醉。我們用自己年輕、活躍、開放、包含的個性來聽他們激情盎然的講說,觀察他們?yōu)榱俗约旱氖聵I(yè)和夢想所付出的一切努力,我們或感到,或被激勵。固然會受益匪淺、澤被至深。
我認(rèn)識到,形勢與政策左右我們的發(fā)展,對我們具有重要意義。史有“識時務(wù)者為俊杰”,今應(yīng)為“適時務(wù)者為俊杰”。社會歷史的大發(fā)展已決定了個人發(fā)展的最大環(huán)境、最大上限,制約著可選擇度,決定著大學(xué)生成功的機率,影響很具體,也很深遠(yuǎn)。因此,我們應(yīng)學(xué)會認(rèn)識和把握形勢與政策。形勢是制定政策的依據(jù),政策影響形勢的發(fā)展。我們必須吃透政策的原意,懂得靈活變通,具備創(chuàng)新能力。與此同時,我們還應(yīng)順應(yīng)形勢與政策,發(fā)展自我:找準(zhǔn)自己的發(fā)展目標(biāo),結(jié)合自己的優(yōu)勢,定位自己的方向及發(fā)展地位;依據(jù)個人目標(biāo),制定切實可行的方案,努力奮斗,構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)體系,拓展素質(zhì),不斷提高個人能力,打造出“誠、勤、信、行”的品牌大學(xué)生;利用形勢與政策,為我所用,形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力,培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的膽識,“藝高人膽大,膽大藝更高”,利用形勢與政策,實現(xiàn)自我大發(fā)展。樹立一個遠(yuǎn)大理想,做一個成功人士!
關(guān)注世界。當(dāng)今世界飛速發(fā)展,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的時代過去了。地球村里的變化日新月異。生在當(dāng)代,作為大學(xué)生的我們,豈能做那四角的`書柜?拋掉陳舊的觀念,擁抱外面精彩的世界,才是我們應(yīng)該做的。
其次,青年是推動社會和歷史前進的一支重要力量。無論是人類社會發(fā)展的歷程中,還是中華民族發(fā)展的歷程中,青年都發(fā)揮了重要作用。而大學(xué)生是青年中,知識層次較高,最具潛力,最有創(chuàng)造性的群體,因此,當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌和人生價值取向,將直接影響到國家的未來,事關(guān)中華民族偉大歷史復(fù)興的全局。
再者,當(dāng)今國內(nèi)外形勢風(fēng)云變幻,進入21世紀(jì)的中國正面臨著難得的機遇和巨大的挑戰(zhàn),當(dāng)代大學(xué)生也面臨著深刻的國內(nèi)外環(huán)境,所以,在高校大學(xué)生中廣泛開展形勢政策教育,對當(dāng)代大學(xué)生如何在紛繁復(fù)雜的國內(nèi)外形勢下,正視我國面臨的機遇與挑戰(zhàn),堅定信念,振奮精神,努力學(xué)習(xí),報效祖國,具有重大的現(xiàn)實價值,與深遠(yuǎn)的歷史意義。
綜上所述,作為21世紀(jì)的大學(xué)生,為了更好的把握住自己,必須在努力學(xué)好專業(yè)知識的同時應(yīng)該學(xué)習(xí)好《形勢與政策》課,這樣在我們才能更好的為祖國明天的建設(shè)添磚加瓦。
最后,我想說,學(xué)校開設(shè)的《形勢與政策》課非常有必要。因為,高等學(xué)校的形勢與政策教育是高校大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容,是提高大學(xué)生綜合素質(zhì)、開闊胸懷視野、增強責(zé)任感和大局觀十分重要的方面,它使我們更深刻地認(rèn)識了中國,了解了世界,認(rèn)識了我們與世界的差距,以及我們自身的不足,使我在思想上邁進了一大步,也為我們走出學(xué)校進入社會提前上了一課,讓我們感受到社會的形勢和國家政策,好讓我們更有準(zhǔn)備的為人民服務(wù),為國家作出應(yīng)有的貢獻。
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