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師徒傳幫帶心得體會參考范文
我們得到了一些心得體會以后,可用寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編精心整理的師徒傳幫帶心得體會參考范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
師徒傳幫帶心得體會參考范文1
時刻過得真快,轉(zhuǎn)瞬間我與李艷萍、郭粉紅、衛(wèi)小平三位教師師徒結(jié)對已經(jīng)又一個學期了。透過這學期的師徒結(jié)對活動,我體會較深的是:這是一個師徒相長的過程,師徒在共同的教研活動中,相互學習,相互幫助,發(fā)奮提高自身素養(yǎng),共同獲得很大的提高。下方我從師傅的角度進展總結(jié):
一、結(jié)合老師的原有水平,制訂師徒打算
每個教師都有自己的特長、優(yōu)勢,也各有須要提高的地方,于是我謹慎分析三位教師的優(yōu)缺點,對于她們好的地方,提出來一齊學習,對于缺乏的地方,幫助其改正,使其在原有的根底上能夠得到必需的.開展、進步。最終依據(jù)這些,制訂出了本學期的師徒結(jié)對打算,并依據(jù)打算開展一系列的活動。
二、虛心學習,發(fā)奮提高自身素養(yǎng)
雖然我是師傅,但“三人行、必有我?guī)熝伞,許多地方還是須要虛
心學習的。因此,本學期我把提高自身素養(yǎng)作為我本學期的工作目標之一。首先,我經(jīng)常向其他老師請教,發(fā)奮使自己在課堂教學等方面有進一步的提高。其次,在其他教師上公開課時,我總是盡量支配出必需的時刻前去聽課學習,并細致記錄、謹慎評課,使自己在評課方面有必需進步。再次,在平常的休息時刻里,我經(jīng)常找尋有關資料、多看相關書籍,使自己的專業(yè)理論也有必需的提高。
三、做好示范,做好指導,共同提高
在這個學期里,我把每一節(jié)課都當成示范課,充分打算,不管是教具、教學過程都會細心設計,盡量把最好的方面展示給徒弟們。
在指導徒弟們時,我經(jīng)常讓她們闡述備課的構(gòu)思,因此她們備課時會特性留意圍繞授課目標支配教學活動。我一旦發(fā)覺她們教學設計有問題就會幫助她剛好改正,從而使她的備課水平有了提高。指導她們上匯報課或公開課時,我盡力幫她分析透教材,設計出科學合理的教學環(huán)節(jié),細心設計有層次有彈性的作業(yè),并指導她屢次試教,盡量把優(yōu)秀的教學活動匯報出來,以提高教育教學水平。另外,透過聽課、評課幫助她發(fā)覺一些自己難以留意到的問題,剛好改正。我給她們評課時,會反應許多她們自己沒有意識到的優(yōu)點和缺點。比方她們上課時和學生互動、小組探討、關注全體學生等比擬好等優(yōu)點我都賜予確定;對她們的缺點如重點難點學問的不夠突出、課堂上缺少激情,評價語言較少,整堂課時刻安排得不夠科學等,我都直言不諱地給她們指出來。每次她們都能樂意理解,并虛心改正。
透過一個學期的師徒結(jié)對活動,我感到這三位教師非常好學、比擬有潛力,她們不但向我學習,還虛心向其他年級、其他學生的老師學習取經(jīng),并且利用業(yè)余時刻和休息時刻進展業(yè)務進修,她們教育教學水平有了明顯的提高,我真為她們感到開心。
青年老師都有充足的精力,有好學的熱忱,有豐富的學問,有創(chuàng)新的潛質(zhì)。而我們作為師傅就應樂意把自己的一切毫無保存地傳授給徒弟,帶徒弟的過程中也能不斷完善自己,取人之長,補己之短。今后我們還將共同經(jīng)驗學習、成長、成熟的專業(yè)化成長過程,堅信我們在今后的活動中會獲得雙贏,讓師徒結(jié)對走向共生。
師徒傳幫帶心得體會參考范文2
日子過得真快,轉(zhuǎn)瞬間,一個學期就要過去了。在張教師的協(xié)助下,我順當?shù)耐瓿闪吮緦W期的工作;貞涍@一學期,既勞碌,又充溢,有很多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本學期張教師對我在物理教學中的幫扶工作作一個小結(jié),借以促進提高。
一、在加強學習,不斷提高思想業(yè)務素養(yǎng)方面。
有句話“學海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。所以,始終以來在張教師的協(xié)助下我踴躍學習。本學期,結(jié)合課程改革,確立的學習重點是新課程標準及相關理論。一學期來,我謹慎參與學校組織的新課程培訓及各類學習講座。另外,我還利用書籍、網(wǎng)絡謹慎學習了物理新課程標準,以及相關的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與老師角色的轉(zhuǎn)換》、《老師怎樣與新課程同行》等。通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念,也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的開展,學問的更新,也催促著我不斷學習。在平常有時機還通過技能培訓、外出聽課、開課等使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動,不斷充溢了自己、豐富了自己的學問和見識、為
自己更好的教學實踐作好了打算。
二、求實創(chuàng)新,謹慎開展聽課和被聽課工作,教育教學是我們老師工作的首要任務。
本學期,在張教師的協(xié)助下我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,立足“用活新老教材,實踐新理念!绷η笞屛业奈锢斫虒W更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地表達素養(yǎng)教育的要求,提高物理教學質(zhì)量。我任教九年級的物理課和八年級數(shù)學課,另外還有信息技術(shù)課,課時量比擬大。在日常教學中,我堅持切實做好課堂教學“五謹慎”。課前謹慎作好充分打算,和張教師商議細心設計教案,并結(jié)合各班的實際,敏捷上好每一堂課,盡可能做到堂內(nèi)容當堂完成,課后細致批改學生作業(yè),遇到教育教學中的難點和不懂的地方經(jīng)常和張教師探討,不同類型的課,不同年級采納不同的批改方法,使學生對我所教的課程更有愛好,同時提高學生的學問水平。另外,授課后依據(jù)得失和張教師的建議剛好寫些教后感、教學反思,從短短幾句到長長一篇不等,目的是為以后的教學積累經(jīng)歷。同時,我還踴躍和學溝通生,改良教法,突破學法。針對教材內(nèi)容的實際問題,我踴躍進展校本課程的開發(fā)與設計,著重造就學生的綜合實踐實力和創(chuàng)新思維實力。對于我上的課程的教學,我采納系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原那么,做到定時間、定地點、定內(nèi)容,使每堂課都能讓學生有收獲。總之,不管在課堂教學,還是在選修課教學中,我都以造就學生實力,提高學生的素養(yǎng)為目標,力求讓美術(shù)教學對學生的成長和開展起到更大的作用。
三、加強反思,剛好總結(jié)教學得失。
反思本學年來的工作,在喜看成果的同時,也在思索著自己在工作中的`缺乏。缺乏有以下幾點:
1、對于物理新課程標準的學習還不夠深化,在新課程的實踐中思索得還不夠多,不能剛好將一些教學想法和問題記錄下來,進展反思;
2、教科研方面本學年加大了學習的力度,謹慎研讀了一些有關教科研方面的理論書籍,但在教學實踐中的應用還不到位,探究做得不夠細和實,沒到達自己心中的目標;
3、物理教學中有特色、有創(chuàng)意的學生試驗關注的還不夠多,原來想多給時間讓學生組成試驗小組進展小試驗、小獨創(chuàng)。今后還要努力找出一些物理教學的特色的空中課堂,為我的教育教學工作作出出奉獻。其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作應更加兢兢業(yè)業(yè)。
師徒傳幫帶心得體會參考范文3
我的師傅是劉教師。20xx年1月,我有幸成了劉教師的徒弟。劉教師為人隨和有耐性,是一名有經(jīng)歷的優(yōu)秀老師,她工作謹慎負責,治學嚴謹,勤勤懇懇,任勞任怨,這些都給我留下了深刻地印象。她也特別虛心,我每次對她說感謝時,總是說:咱們相互學習。和師傅結(jié)對的這個學期,雖然是勞碌的,但收獲很大,現(xiàn)可以從以下幾方面加以總結(jié):
一、教學方面
通過與師傅的結(jié)對活動,讓我深刻意識到,結(jié)對中最根本的形式
就是相互聽課評課。
1、鼓舞我多學
在平常,師傅總鼓舞我多聽聽其他教師的課,只有不斷學習,才能使自己跟上課改的步伐,才能以全新的思想、觀點指導自己的教育實踐。陶行知曾經(jīng)說過:“要想學生好學,必需先生好學。惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生!敝灰袝r機,我就會多聽聽教師們的'課。
2、鼓舞我多評
評課不僅是對上課教師的敬重,更是提高自己學問的時機。上好一堂課后,師傅總是讓我先說說自己的感受,之后給我提出中肯的建議,同時提出一些問題共同探討,其想法之好,令我深感佩服。
3、鼓舞我多反思
師傅對我說,作為一名年青的老師,不僅要提高自己的教學實力,平常還應留意反思、積累,多寫些東西,筆下的功夫也是很重要的。
二、主要收獲
1、師傅給我評課時,會反應出許多我自己沒有意識到的優(yōu)點和缺點。比方對某個教具的運用,我可能從老師的角度覺得該用,但并不知效果會怎樣,但師傅可以從聽講人的角度體會到,評課時就會反應給我,從而起到了確定或否認的效果,讓我以后可以有意識地進展調(diào)整。
2、我聽師傅的課也有很大收獲。師傅最大的特點就是教學有序,鎮(zhèn)定自若,課堂氣氛很好!真正的做到了讓學生在歡樂的學習氣氛中鍛煉,將教學與現(xiàn)實生活嚴密結(jié)合在一起,讓孩子們知道了數(shù)學與生活是休戚相關的。
三、缺乏之處
1、時間少,事情多,所以這學期聽課不多。
2、 由于自己此時此刻和師傅沒有在同一個辦公室,所以真正坐下來溝通的時機相對就少了。
俗話說“萬事開頭難”,雖然開了個好頭,但這個學期我學習的還遠遠不夠,今后,我要不斷地向師傅學習,爭取在以后的教學中鍛煉自己,充溢自己,給孩子們帶來更多歡樂。
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