工程的實習(xí)報告范文集合
隨著社會不斷地進(jìn)步，報告使用的次數(shù)愈發(fā)增長，通常情況下，報告的內(nèi)容含量大、篇幅較長。你所見過的報告是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的工程的實習(xí)報告范文集合，希望能夠幫助到大家。
前言參加實習(xí)，不僅僅是對于自己專業(yè)的實際檢驗和實地應(yīng)用，使得書本的知識真正轉(zhuǎn)化為自己的能力，真正的活學(xué)活用，而且可以根據(jù)工作內(nèi)容和工作的情況對所學(xué)的知識進(jìn)行檢驗，實現(xiàn)知識的不斷更新。同時實習(xí)也是檢驗自己的興趣愛好，對自己所選擇的專業(yè)和將來的職業(yè)進(jìn)行重新審視，為自己將來的職業(yè)開展方向提前做好準(zhǔn)備，為盡快調(diào)整好職業(yè)開展道路，實現(xiàn)自己從校園到社會的無縫銜接。此外，更重要的是，參與實習(xí)，讓我們腳踏實地的參與到工作中來，解決我們眼高手低，急躁拖沓、容易推卸責(zé)任的毛病，職場的磨練，會讓我們更加的成熟和有責(zé)任心。
一、頂崗實習(xí)單位介紹
STX造船不斷革新技術(shù)，開發(fā)了陸地造船法，將在陸地建造的船舶利用半潛駁船下水，大大節(jié)省了工期。目前，STX大連造船擁有4個船臺，一個超大型船塢，3座900噸龍門吊車，一年內(nèi)可生產(chǎn)船舶80艘，并獨創(chuàng)性的利用陸地造船法建造從商船到高附加值船舶等種類多樣的船舶。與此同時，憑借著廣闊的造船基地和優(yōu)秀的技術(shù)人力，STX大連造船正方案建造5500～13000噸級的集裝箱船和LNG(液化天然氣)船。STX大連造船以高質(zhì)量的焊接技術(shù)和高水平的舾裝作業(yè)為根底，憑借卓越的技術(shù)力量正在生產(chǎn)著高水準(zhǔn)的船舶。
STX造船將憑借STX集團(tuán)卓越的設(shè)計和工程技術(shù)構(gòu)建穩(wěn)定的事業(yè)根底，并利用中國造船產(chǎn)業(yè)中心——xx市的地理優(yōu)勢，努力打造世界造船史上新的里程碑。
二、頂崗實習(xí)內(nèi)容介紹
剛到STX的時候，我們先是到一個辦公樓的一層進(jìn)行工作前的培訓(xùn)，主要介紹STX的歷史、規(guī)模、重大事件、平安本卷須知、職廠禮儀等。尤其在講平安時，展示的一些員工受傷的照片時尤為認(rèn)真，心想以后一定要注意平安，畢竟平安是有一個良好工作生活的根底。
培訓(xùn)完成，正式工作開始啦。我們先被分配到不同的部門，再找到自己的班。慶幸的是電氣工程學(xué)院所有得人都被分到了試航TM。我們主要的工作就是調(diào)試設(shè)備上的電氣系統(tǒng)。
首先，我們要學(xué)會檢查電氣線路，由于這是根底，只有把船廠線檢查完畢后，才可以啟動設(shè)備調(diào)試運行。查線要使線路的一端接地，也就是接到船體上，另一邊用萬用表，一支表筆連接船體，一支表筆接線路的另一端，如果萬用表上顯示的阻值較小(一般為1Ω)，那么這條線路是通的，如果阻值很大，說明這條線路不同。這就要查原因了:a、接線端子排有無接錯;b、電纜線號、線芯線號是不是正確;c、中間接線盒里邊的線有無接好。有一次查艙蓋的電源線就不通，后來翻開接線盒才看到線本就沒有處理。
其次，也就是最難的、當(dāng)然也是最重要的——調(diào)試。并不是所有的設(shè)備都由我們來調(diào)試，各種液位開關(guān)、壓力開關(guān)、溫度傳感器、本地消防等由我們負(fù)責(zé)向船東演示，像尾拋艇、舷梯、伙食吊、錨纜機(jī)等，我們只負(fù)責(zé)電路局部，他們調(diào)試時出現(xiàn)電路問題時才會找我們解決。很多時候都是電動機(jī)反轉(zhuǎn)，就換一下電源線的相序。有時明明是正常狀態(tài)，電動機(jī)卻會突然停止。其中有一次是空壓機(jī)啟動后過幾秒鐘會停，啟動板上的低溫指示燈亮，通過看原理圖才知道原來是開關(guān)的常態(tài)點選錯了，也就是說應(yīng)該接常開點，卻錯接成常閉點，改正來就沒事啦。
還有重要的一項為哪一項所有電源線、加熱線的絕緣問題。絕緣表本身是有電的，按下電池按鈕，指針指向的位置有一定電壓時，才能繼續(xù)向下進(jìn)行。一支表筆接船體，另一端接測試線，只有指針的位置在做1000Ω以上時，絕緣才是好的。假設(shè)絕緣不好，可能是水汽導(dǎo)致的，可能是x一點接地，也可能是并聯(lián)燈泡造成的。所以要區(qū)別解決，擦干水汽、找出接地點、斷開并聯(lián)燈泡，絕緣一般都會好的。
三、頂崗實習(xí)收獲和感受
大學(xué)3年的時光已經(jīng)接近尾聲，有幸來到了大連STX公司進(jìn)行實習(xí)。實習(xí)生活讓我受益匪淺，我看到了很多課堂里看不到的實例，學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的精髓。
我擔(dān)任的職務(wù)是試航主要負(fù)責(zé)是船體電氣的調(diào)試及船舶的試航。我面前是很多都是陌生的工作和陌生的人。
以下是我在實習(xí)期間的心得體會：
積極主動：
工作不像學(xué)校里那樣模式化，有教師有習(xí)題有測驗。每一天的作息時間由自己合理規(guī)劃，做到上班時間前到崗位，下班時間后自由活動。前輩們毫不吝嗇的與你分享著他們的知識和經(jīng)驗，善意的指導(dǎo)你
讓你少走彎路。自己去考慮到底什么是該做的，能去激發(fā)自己的主動，去爭取進(jìn)步。沒有人催促你需要考核了，也許隨時都可能是一項考核;沒有人告訴你現(xiàn)在上課了，也許隨處都可能是需要你留心學(xué)的6767樂觀向上的心態(tài)：
保持良好的心態(tài)和工作心態(tài)不僅是對自己所做的事情的負(fù)責(zé)，也是對自己的負(fù)責(zé)。由于我缺乏經(jīng)驗，我更加需要有良好的心態(tài)，虛心的去學(xué)去看去聽，要通過更多的積累來豐富自己的閱歷。我們不能局限在自己小小的范圍內(nèi)，要積極主動的爭取學(xué)習(xí)時機(jī)，我相信在工作中接觸的多自然可以多學(xué)到一些東西。
眾志成城：
一群高飛的大雁能正確的到達(dá)目的地是由于有領(lǐng)頭雁的正確帶著，是由于眾多成員聽從指揮，更是由于它們團(tuán)結(jié)合作。一個公司里，員工就像大雁，團(tuán)隊就像雁群。大雁的遠(yuǎn)征遷徙好比企業(yè)步步向勝利邁進(jìn)。如果團(tuán)隊能夠像大雁一樣，目標(biāo)一致、群策群力、忠于團(tuán)隊、共同努力，那么它就一定能夠取得勝利。
公共場景：
初入社會有時候做事很魯莽，往往沒有覺察到自己的失禮之處。需要學(xué)習(xí)和注意利益問題。無論是衣著還是言行也都該符合情理，防止影響到工作的順利進(jìn)行和質(zhì)量。
謙禮待人：
從學(xué)校走進(jìn)了公司，接觸到的人從親朋到同事，從師生到客戶，要面對更為復(fù)雜的關(guān)系。用心交流才是橋梁，尊重他人，學(xué)會謙讓和包容，為他人的立場著想，妥善處理好與他人的關(guān)系。
四、查找缺乏和改進(jìn)措施
缺乏工作經(jīng)驗
由于缺乏經(jīng)驗，很多事情處理得不夠妥當(dāng)不夠成熟。需要在日后多加學(xué)習(xí)增強(qiáng)自己的綜合素質(zhì)，而且還需要更加好的與身邊的人交流交流，攜手共進(jìn)。
專業(yè)學(xué)識上不夠扎實
這是我的工作，運用我得所學(xué)來進(jìn)行自己的工作。我需要繼續(xù)完善和加強(qiáng)自己的專業(yè)知識和技能，也需要新的進(jìn)步新的營養(yǎng)。只有自己能力強(qiáng)了，才能發(fā)揮更大的力量。
知識面的匱乏
常說“活到老學(xué)到老〞，我的社會、人文、科學(xué)知識尤其是英語不夠豐富，應(yīng)該利用工作以外的充裕時間多攝取信息和知識，豐富自己的學(xué)識，豐富自己的生活。
五、對實習(xí)單位和學(xué)校人才培養(yǎng)的建議
公司要重視人才的培養(yǎng)，建立人才培養(yǎng)長效機(jī)制，可以通過定期培訓(xùn)、不定期考核等選拔優(yōu)秀的人才。公司可以嘗試多接納畢業(yè)生，雖然畢業(yè)生沒有經(jīng)驗，但他們的學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng)，會很快適應(yīng)工作的需要。由于我對電氣專業(yè)比較了解，就談?wù)勲姎鈱I(yè)。電氣專業(yè)最好多涉及一些強(qiáng)電線路檢測的方法、電路保護(hù)等方面的知識。
結(jié)束語本次實習(xí)所面對的和經(jīng)歷的，都是在學(xué)校中聽過沒遇到過的，都是在書本上看到但是沒觸碰過的。實習(xí)不是嘴巴上說的，它是身體力行的化學(xué)作用，無論是什么樣的人什么專業(yè)什么樣的學(xué)歷什么樣的工作，都可以好好的努力，展現(xiàn)自己的能力，把握住屬于自己的時機(jī)。沒有事情是可以輕輕松松簡簡單單就勝利的，每一件事情都讓我們長大，每一段經(jīng)歷都記載著自己的艱辛和快樂，這是我們成長上的路。同時，實習(xí)也讓我認(rèn)識到專業(yè)知識的重要性，是開展工作的前提。用正確的方法，認(rèn)真謹(jǐn)慎的心態(tài)和堅持不懈的努力，逐步培養(yǎng)自己的職業(yè)精神。
我記得以前經(jīng)常聽別人說，沒有度過高中的學(xué)生是不完美的，是有遺憾的，但是，我卻說沒有讀過大學(xué)的學(xué)生，他們會更加遺憾，大學(xué)不僅僅是學(xué)知識的地方，最重要的是學(xué)做人，學(xué)著做對國家對社會有用之人的地方。因此，我真心感謝我們的教師，在這里我向所有的教師說一聲：教師，謝謝你們!是你們給予
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