技師培訓(xùn)心得體會
當(dāng)我們經(jīng)過反思,有了新的啟發(fā)時,通常就可以寫一篇心得體會將其記下來,這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編收集整理的技師培訓(xùn)心得體會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
技師培訓(xùn)心得體會1
我們通過參見這次技師培訓(xùn),是我深刻感到學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)的重要。然而我們學(xué)習(xí)主要目的?絕大多數(shù)的人都說不清楚,而且在我們采油這個行業(yè)中很少人能把握學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)的真諦。同時,相當(dāng)多的同行不知道如何學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)效率不高,不少同行還存在厭學(xué)情緒。
采油工有各自不同的職業(yè),但各職業(yè)的'員工共同的使命應(yīng)該是老師傅如何學(xué)習(xí)年輕員工如何掌握采油技術(shù)。然而專業(yè)知識我們學(xué)的很少,我們通過這次學(xué)習(xí)要考慮如何提高目前基層員工的技術(shù)學(xué)習(xí)。
技術(shù)學(xué)習(xí)是理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)、教育其他員工的基礎(chǔ),如何提高自身技術(shù)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力,顯然應(yīng)該成為我們對專業(yè)技技術(shù)新工藝研究的重大課題和責(zé)任。然而在現(xiàn)行員工培訓(xùn)的課題中,我們有幸來到培訓(xùn)中心參加技師培訓(xùn),使我感到由衷的高興。
尤其是時這段時間的培訓(xùn)學(xué)習(xí)是我深刻認(rèn)識到自己對專業(yè)技術(shù)的缺乏,在培訓(xùn)中心的老師精心教導(dǎo)下,在很短的時間內(nèi)決心把各位老師講的內(nèi)容要很好的掌握,通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)采油專業(yè)技術(shù)。
技師培訓(xùn)心得體會2
本人于xx年5月參加了學(xué)院技能鑒定中心組織的為期一個月的維修電工技師培訓(xùn),并參加了鑒定考試,取得了高級維修電工技師證書。
通過這次培訓(xùn),主要學(xué)習(xí)了電氣、電控設(shè)備的運行與維護(hù),電工精密儀器的使用和維護(hù)等技術(shù)。直流電路、正弦交流電路、磁場與電場關(guān)系、半導(dǎo)體二極管、三極管、基本放大電路。交流整流穩(wěn)壓濾波電路、電工儀表及測量、低壓電器,變壓器、交流異步電動機(jī)的工作控制原理。典型生產(chǎn)機(jī)床的工作原理,電氣安全知識及規(guī)程。電氣照明及動力線路配電安裝。各類電工儀表的使用及安裝,電動機(jī)維修測試,時間繼電器交流接觸器,拆裝維護(hù),電子整流,濾波穩(wěn)壓電路制作及測試。車床、磨床、銑床等機(jī)床電氣故障排除,Y—正反轉(zhuǎn),延時啟動,延時停止及工作臺自動往返等電氣控制線路安裝,調(diào)試。
另外還學(xué)習(xí)了三菱PLC編程器的基本知識及軟件使用、基本指令的使用、開關(guān)量的編程方法(經(jīng)驗法、流程圖、邏輯表達(dá)式)、開關(guān)量編程思路分析技巧、開關(guān)量實例分析和實例操作。PLC常用功能指令及特殊指令的講解、方案中功能指令的使用技巧、方案實例分析及如何實現(xiàn)方案的常用方法、模擬量閉環(huán)控制(溫度控制、壓力控制)。PLC通訊的基礎(chǔ)知識及變頻參數(shù)講解;變頻器通訊實例分析、伺服驅(qū)動器參數(shù)設(shè)置,定位控制實例分析、步進(jìn)馬達(dá)的.定位控制。三菱觸摸屏的畫面制作及各功能的實現(xiàn);維倫觸摸屏的畫面制作及各功能的實現(xiàn)、聯(lián)機(jī)調(diào)試及監(jiān)控、制作工程畫面等。
通過這次培訓(xùn)不僅讓我了解了較前沿的教學(xué)理念和教學(xué)改革的動態(tài),而且也學(xué)到了如何將理論與實踐相結(jié)合的原理,現(xiàn)在的高職教育不能只停留在書本知識上,教師要擺脫老的傳統(tǒng)教育的思想,脫離開書本的陰影,大膽實踐,將理論與實踐結(jié)合起來,這樣我們的學(xué)生才能適應(yīng)社會發(fā)展的需求。教師要有求真的治學(xué)態(tài)度,強烈的責(zé)任感,要想給學(xué)生一杯水,必須自己先裝滿一桶水,要具有豐厚的知識積累,敢于質(zhì)疑,大膽創(chuàng)新。
培訓(xùn)活動雖然結(jié)束了,接下來我要做的是把所學(xué)到的東西大膽地應(yīng)用到電工課堂教學(xué)實踐中去,認(rèn)真總結(jié)、及時反饋。培訓(xùn)是一次很好學(xué)習(xí)提高的經(jīng)歷,我很珍惜這樣的機(jī)會,它留下的是我在教學(xué)事業(yè)上探索的足跡。培訓(xùn)之后我對自己
提的要求是,樹立終身學(xué)習(xí)的理念,并把所學(xué)的知識教會學(xué)生,及時投入到實踐中去。
今后,我會一如既往,將自己的全部心血傾注于教育事業(yè)上。我們的教學(xué)需要有“捧著一顆心來,不帶半根草去”的境界,需要有積極的工作熱情和踏實的工作作風(fēng)。我將以這次培訓(xùn)為契機(jī),找準(zhǔn)自己前進(jìn)的標(biāo)桿,在工作中向智慧型發(fā)展,在業(yè)務(wù)上朝科研型努力。
技師培訓(xùn)心得體會3
我有幸參加了這期培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),在開班儀式上,公司培訓(xùn)處劉處長親自給我們做了熱情洋溢的動員講話,也給我們提了一些要求,這次培訓(xùn)的機(jī)會來之不易,我想說的是,非常感謝公司在如今生產(chǎn)任務(wù)緊和經(jīng)濟(jì)不景氣的大環(huán)境下,還能設(shè)身處地的為員工著想,為員工的發(fā)展著想,不惜代價,不計成本,讓這么多的兄弟姐妹可以接受到這么系統(tǒng)而又全面的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),對于我們以后的工作和生活,以及我們事業(yè)的發(fā)展,都有很大的幫助。
在這短暫三天里,我們認(rèn)真聽取了陳春老師“技師論文寫作與答辯”、“新技術(shù)講座”、“計算機(jī)操作”等3個專題講座,我感受到了大家共同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步的快樂,彼此間結(jié)下了深厚和珍貴的友誼。
陳春老師第一天講了《技師論文寫作與答辯》:也是我第一次參加這種類型的培訓(xùn)。沒想到,通過這次培訓(xùn),我意思到以前寫作水平是不理想的,那是因為沒有認(rèn)真的學(xué)習(xí)理會,可以想象,自己以前對寫作方面知識知之深淺。在這次培訓(xùn)中,給我深有體會,下面談?wù)剬φ撐淖珜懙膸c體會:
一、選題要準(zhǔn)確。在選題時一定要進(jìn)行深入的論證,選題要適中,既不要太難,又不能過于膚淺。就是要結(jié)合自身情況,量體裁衣,選一個符合自己實際的題目。題目一旦論證確定,就要樹立目標(biāo)和信心,堅定的寫下去,在寫作過程中遇到困難在所難免,我們只有進(jìn)一步調(diào)查研究,尋求解決困難的辦法,自己有能力有信心寫下去,這一點,信心最重要。
二、思路要清晰。題目選定了,我們就圍繞論文進(jìn)行深入的論述,思路最重要,思路決定出路。論文寫作,總有一個思路,是按時間順序,歷史發(fā)展順序,邏輯順序,這根據(jù)自己論文的實際情況而定,只有做到思路清晰,才能圍繞主體開展論述,這也是從總體上對論文的一個把握,不會讓論文寫作偏離主題。
三、觀點要鮮明。論文寫作過程中,要善于用簡明扼要的話總結(jié)自己的觀點,要敢于亮出自己的觀點,不要說了半天,不知道要表達(dá)什么意思,我們所有的工作都是為我們的中心論點和分論點服務(wù)的。
四、論據(jù)要充分。論文重在論證,論文的重點在于解決“為什么”。把經(jīng)過講明白,為什么是這樣的觀點,論據(jù)一定要充分,我們可以采取講道理,舉例子進(jìn)行論證,古今中外,歷史的,現(xiàn)在的,未來的,都可以用來論證,論據(jù)充分了,我們的論文才顯得豐滿,論點才能站得住腳。
五、找準(zhǔn)自己論文的創(chuàng)新點。論文的創(chuàng)新點或進(jìn)步點,就是你論文的閃光點,也是你論文中最核心的地方,技師論文的創(chuàng)新點一般為1—2個即可,這必須站在一定的高度,進(jìn)行深入的思考,要提出新的思路、新的方法、新的措施,創(chuàng)新點的優(yōu)劣,從一定程度上也決定了你的改進(jìn)水平,也是你論文答辯時必須重點匯報的東西,這也是吸引專家教授眼球的東西。
六、合理借鑒和引用他人的成果。我們就是在占有資料和文獻(xiàn)的同時,要借鑒他人的強處,進(jìn)一步進(jìn)行研究。我們在論證的時候,一般可以采用歸納、總結(jié)和演繹的方法,當(dāng)看到幾個相似的觀點時,我們可以進(jìn)行歸納和總結(jié),找出它們的共性,得出它們的規(guī)律,那就是自己的觀點。在引用他人的研究成果時,一般要遵循一個原則,引用了人家的論點,就不能引證人家的論據(jù),引用了論據(jù),就不能引用論點,這樣可以避免不必要的麻煩。
七、詳略要恰當(dāng)。在論文寫作中,千萬莫以字?jǐn)?shù)論英雄,字?jǐn)?shù)只是個門面,關(guān)鍵是內(nèi)容,在論文創(chuàng)新的`地方,應(yīng)該重點論述,論文中其它部分要恰如其分,詳略恰當(dāng),恰到好處。而不是在湊字?jǐn)?shù),可要可不要的東西,堅決刪除,別留著占版面,浪費讀者的時間。
八、巧妙運用圖表。圖標(biāo)的功能就是簡明扼要,能形象的反應(yīng)出研究的問題,讓人看了一目了然,賞心悅目。沒有圖標(biāo)的論文,通篇純文字的論文,讓人看了就是有點不過癮,就像只有一種純顏色,沒有色彩,論文中的圖表的作用相當(dāng)重要。
在學(xué)習(xí)了一般的《計算機(jī)操作》,陳春老師講解了計算機(jī)的基本知識,如計算機(jī)的起源、發(fā)展、windowsXX、xp的桌面操作、電子表格、word文字操作等;分別詳細(xì)地進(jìn)行電子表格、文字編輯,使自己可以從全局的角度掌握整個編輯過程,力爭使自己學(xué)習(xí)完word、電子表格之后就可以投身到實際的工作中去。
當(dāng)今社會,到處充滿機(jī)會與挑戰(zhàn)。學(xué)無止境,只要在學(xué)習(xí)中善于總結(jié)和歸納,一定能找到最佳學(xué)習(xí)方法。感謝陳老師的悉心教導(dǎo),學(xué)習(xí)是可貴的,培訓(xùn)是精彩的。通過這次可貴而短暫的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我們只有靠自己的聰明與才智、努力與勤奮去建設(shè)好攀鋼,為西昌鋼釩更好的發(fā)展貢獻(xiàn)自己微薄的力量。我也會在今后的學(xué)習(xí)和工作中更加努力。
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