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考試心得體會如何寫

時間:2023-06-14 18:52:53 心得體會 我要投稿
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考試心得體會如何寫

  當我們受到啟發(fā),對學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時,將其記錄在心得體會里,讓自己銘記于心,如此就可以提升我們寫作能力了。那么要如何寫呢?下面是小編整理的考試心得體會如何寫,希望對大家有所幫助。

考試心得體會如何寫

考試心得體會如何寫1

  我叫xxx,是一名在讀本科生。由于準備出國讀研究生,我在20xx年的7月來到武廣VIP定制學(xué)習(xí)中心報名參加了一期45天的5人班培訓(xùn)。在參加這一期培訓(xùn)之前,我從未接觸過雅思考試,對考試的形式和內(nèi)容沒有絲毫的了解,可以說是一張白紙。我的英語基礎(chǔ)不是非常出眾,CET4586分,CET6512分。經(jīng)過1個半月的培訓(xùn),我在11月的雅思考試中考出了7分的成績,除了自己的努力,離不開老師的幫助。

  雅思考試分為4個部分,也就是大家熟知的聽力、閱讀、寫作和口語。我個人的經(jīng)驗認為,雅思能否拿到高分,關(guān)鍵在于聽力和閱讀要拿到高分(也就是兩項要在7分左右),寫作和口語要保證一個穩(wěn)定的成績(兩項最好不要低于6分)。根據(jù)中國學(xué)生的一般情況,也是聽力閱讀這兩項輸入性的單項分數(shù)較高,寫作口語兩個輸出性的項目分數(shù)較低。同樣地,我覺得在雅思學(xué)習(xí)的過程中聽力和閱讀的取得大的進步要比寫作和口語容易的多。我的聽力閱讀都考到了。7.5分,寫作6.5分這個成績我個人還是很滿意的,但是口語沒有發(fā)揮出最好的水平,只有5.5分。

  聽力沒有別的訣竅,主要就是要多多練習(xí)。最好的練習(xí)方法就是聽寫,也就是聽錄音,寫下錄音稿。做這些不難,但是要堅持下來就不是那么容易了。實力是決定成敗的.基本因素,但是聽力考試也有它的技巧。雅思聽力考試不同于托福考試,是可以提前瀏覽考試題目的,所以一定要學(xué)會把握題目的關(guān)鍵詞,帶著問題去聽段子。聽聽力的時候心態(tài)一定要淡定,如果有一個題沒聽清也不能慌亂,果斷放棄去聽后面的題,把損失控制到最小。

  數(shù)學(xué)是多功能學(xué)科,邏2113輯性、系統(tǒng)性都5261很強。學(xué)習(xí)掌握數(shù)學(xué)知識,應(yīng)該有比較科4102學(xué)的學(xué)習(xí)方1653法。方法得當,可以“功夫不負有心人”,事半功倍;方法不對,就會“費力不討好”,事倍功半。學(xué)習(xí)有效果,就會越學(xué)越有興趣;學(xué)習(xí)成績總是提不高,就會慢慢喪失學(xué)習(xí)信心。是否掌握較為科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,是學(xué)習(xí)成敗的關(guān)鍵。特別是剛跨入新學(xué)習(xí)階段的一段時期內(nèi),隨著學(xué)習(xí)科目的增多和學(xué)習(xí)節(jié)奏的加快,更要及時調(diào)整學(xué)習(xí)方法,使之適應(yīng)新階段的學(xué)習(xí)要求。否則就會掉隊,就會落后。我們應(yīng)該學(xué)會管理自己的學(xué)習(xí),掌握較為科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。結(jié)合多年的教學(xué)體會,我們認為,較為科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,主要體現(xiàn)為下述五個基本環(huán)節(jié)。

  一、作好課前預(yù)習(xí),掌握聽課主動權(quán)

  “凡事預(yù)則主,不預(yù)則廢”。課堂就是戰(zhàn)場,學(xué)習(xí)就是戰(zhàn)爭,不能打無準備的仗。如果第二天有數(shù)學(xué)課,第一天就要進行充分準備。一方面要通讀教材中的相關(guān)內(nèi)容,看看哪些是懂得的,是已經(jīng)學(xué)過的知識;哪些是不懂的,是要通過老師講解才能理解的新知識。把不懂的部分標注清楚,進行初步思考,把需要解決的問題提出來。另一方面還要對教材后邊的習(xí)題初做一遍,把不會做的題做上記號,一起帶到課堂去解決。這樣做,就會增強聽課的目的性,掌握聽課的主動權(quán),提高聽課的效果。長期堅持預(yù)習(xí),還能培養(yǎng)讀書的習(xí)慣,形成自學(xué)的能力。

  二、專心聽講,做好課堂筆記

  聽課要提前進入狀態(tài)。課前準備的好壞,直接影響聽課的效果。正式上課鈴聲未響,老師尚未走進教室之前,就該把有關(guān)的課本(包括筆記本,練習(xí)本)和文具事先擺放在桌面上,等待老師的到來。不要指望老師站在講臺上等大家慢慢翻箱倒柜,找這找那。老師進入教室,就應(yīng)該帶著預(yù)習(xí)過程中需要解決的問題,專心聽講。還要掌握老師講課的規(guī)律,圍繞老師講課質(zhì)點,積極思考,踴躍回答老師提出的問題。特別是課堂練習(xí)和課內(nèi)作業(yè),要爭取回答得又迅速又準確。還要抓住老師講課要領(lǐng),做好課堂筆記,記下老師講課的要點,重點、難點、關(guān)鍵和典型例證。還要記下尚未聽懂的問題,以便課后繼續(xù)鉆研或是請老師給予輔導(dǎo)。

  三、及時復(fù)習(xí),把知識轉(zhuǎn)化為技能

  復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)過程的重要環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)時,要再次閱讀教材,回想當天所學(xué)的內(nèi)容,追憶老師講課的過程,再現(xiàn)課堂所學(xué)的知識,讀懂老師已講的例題,(這些例題通常對完成作業(yè)有較強的啟發(fā)和示范作用),理解和記憶基本的定義、定理、公式、法則(這些就是必須掌握的知識點)。當天及時復(fù)習(xí),能夠減少知識遺忘,易于鞏固和記憶。經(jīng)常復(fù)習(xí)能使知識系統(tǒng)化、不斷加深對知識的理解,掌握知識之間的相互聯(lián)系。同時,只有系統(tǒng)化了的知識,才有利于運用,才有利于實現(xiàn)從知識到技能的過渡,才有利于掌握更新的知識。復(fù)習(xí)要有計劃,既要及時復(fù)習(xí)當天功課,又要及時進行階段復(fù)習(xí)。

考試心得體會如何寫2

  終于考完啦!豁然開朗。

  進考場后到十樓侯考廳教室里坐著。美文和小陳小范交流著自己的緊張情緒。說實話,我本來就不太緊張,看著一張張老臉進來,更平靜。不一會有老師進來喊號,叫到的都去樓上考技能,剩下的先考操作。很遺憾,跟美文分開考,可是我們準考號是連著的。四十人,我選擇坐在小范后面。老師宣布一些事后,就開始發(fā)答題紙,一張病史,一張病例分析。然后每個人抽一張卡片,上面是自己的題組號。再按號發(fā)試卷。我的是轉(zhuǎn)移性右下腹痛48小時問診,結(jié)果忘了寫考慮闌尾炎。聽說那也有分。病例是感染性休克,大葉性肺炎。肺炎肺膿腫到現(xiàn)在還沒搞清。飛快的速度,總共二十六分鐘啊。終于畫完了。本院的老師收下了試卷。送了口氣。

  回侯考廳等啊等,這個時候完全有時間向外求救的,要是走運試題網(wǎng)上有的話就可以對陣下藥了。當時我知道,可是懶得干,覺得應(yīng)該很快就考了,醫(yī)師考試《執(zhí)業(yè)醫(yī)師技能考試心得》。結(jié)果等了好久,才叫到我的名字。兩男兩女一起進去考體格檢查,互當model。我一眼看到熟悉的面孔,開心極了。主任不太認識我,一番核查后,開始考試,抽到肺部聽診,膀胱觸診,小腿和膝關(guān)節(jié)檢查。正好考前有人考過最后一個,看了,所以就得心應(yīng)手。出來時我開始在幾個房間轉(zhuǎn)看看操作的家里的那老師在哪,終于發(fā)現(xiàn)。等叫到我時,一臉略帶稚氣的女孩拿著我的打分冊,我稍加協(xié)商后如愿來到老師面前。穿脫隔離衣,考完很久才想起忘了戴帽口罩。問得題目都是書上的注意事項。

  出來等了會又開始考上機,一老師坐在電腦旁,我過去他幫我進程序,選擇題8個。心肺聽診是出來個體表圖,鼠標點擊就出聲,心臟聽診我點出來的卻是肺泡呼吸音,急躁了一會終于問了老師,才知道鼠標的位置不對。接下來答題就順利了?纪昊靖杏X不錯,不過忘了問分數(shù)。

  聽說我們醫(yī)院昨天考的都過了,分還挺高的。今天題目基本都出來了,完全能作弊。因為手機管得不嚴。

  回憶一下考前。

  6.15選擇在最輕松的科室轉(zhuǎn)。開始看人衛(wèi)版的實踐技能操作書。發(fā)現(xiàn)科室早已聚集了幾位同道中人。每天早上最多十點就能回來。他們的書已翻了厚厚一打。而我卻嶄新?墒茄健R琅f沉迷于林心如演的`美人心計。依舊揮霍時間。直到知道自己7.1考。誰叫我們報名報的那么早呢,開始緊張了。雖不能時時用心,但每天熬到十二點多甚至一點睡覺。

  6.30晚上看到一點五十。差三頁結(jié)束第二遍。太困。

  7.1早上起來看完那三頁,把視頻又看了一遍。這時我已不再為人衛(wèi)的視頻好還是協(xié)和的好而糾結(jié)了。

  直到考試看了一遍病史,二遍病例分析,三遍體檢和操作。有的結(jié)合了一下診斷書看。至于考官用的評分標準,開始很是新鮮,打印了一份后來覺得太老,也沒看。事實證明我是對的。

  好了,休息休息,準備理論了。

考試心得體會如何寫3

  從開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)過去一個多月了,這是第二次考試,可我的成績?nèi)匀徊荒敲蠢硐搿?/p>

  雖然考試只是對自己這一階段學(xué)習(xí)情況的考察,可我還是很擔心?记拔疫在醫(yī)院里輸著液,手里捧著語文資料,由于左手扎著針不敢亂動,所以我只好用右手笨拙的翻動著課本。我又看了看老師發(fā)布的考試大概會涉及到的知識點,對這次應(yīng)該會考到的內(nèi)容有了些了解。

  其他的科目也都在進行中,但是網(wǎng)課期間一直在“劃水”的我,總是前面剛記住一個知識點到下一個知識點時又忘記了。所以導(dǎo)致復(fù)習(xí)時有些吃力,真的是早知今日,何必當初。

  或許你不用努力就名列前茅,亦或許你費盡心思卻提不上成績。但是你得記住成績靠努力來變,品行靠悔改磨練。

  不知不覺中到了考試的日子,早晨我早早起床檢查考試用品,得虧今天還上早自習(xí),我能再復(fù)習(xí)一會。

  時間在慢慢推移,眼看就要下自習(xí)了,可我還在復(fù)習(xí)的海洋中。

  時光老人駕著馬車駛過——我考完了。語文,政治還好,考到的知識點我?guī)缀醵紡?fù)習(xí)到了;數(shù)學(xué),歷史以及地理,我真的盡力了。

  通過這兩次的考試,我明白了知識不是一兩天就能學(xué)會的.,在平時就應(yīng)該認真聽,認真鞏固。很多同學(xué)認為自己還小,時間可以進行大把的揮霍。但是我們處在最美好的年華里,為什么不能去努力一把呢?

  希望我能汲取教訓(xùn),在下一次的考試中取得好成績。

考試心得體會如何寫4

  等待的日子是漫長的,當我走出考場后的二十多天里,每天期盼著會計從業(yè)資格成績快點公布出來,每天我在網(wǎng)上查找考試答案,想核對一下自己到底考了多少分,心里既緊張又迫切,終于在4月28日可以查看成績了,我懷著忐忑的心情輸入身份證號,看到了我期望的成績,我非常的高興,終于相信了“努力不一定成功,但不努力一定不會成功”。畢竟長達5個月的幸苦學(xué)習(xí)沒有白費,努力終于得到了回報。

  因為我熱愛會計職業(yè),所以選擇報考會計,因為報考會計,所以選擇了春華,當然,我取得了成功不光是我自己的努力,還有陪伴我們走過日日夜夜的春華老師的幸苦,有了這么好的學(xué)校,當然要努力!

  會計從業(yè)資格證考試并不難,只要我們有堅定的信心,永恒的信心,時刻激勵著自己,回想這半年的學(xué)習(xí)歷程,真是感慨萬千,每天三、四個小時的時間都用在了學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)的方法因人而異,以下是我學(xué)習(xí)的方法,因為我沒有報考會計全能班,所以我更要努力學(xué)習(xí),每天課前我會預(yù)習(xí)書本的內(nèi)容,上課帶著問題聽課,這樣效果很好,不僅全部能夠聽懂,而且還能記住60%以上的知識點,而課后老師布置的作業(yè),我都是認認真真的做好,當遇到不會做的難題,我會到學(xué)校請教老師,老師給指點了,也就明白了,但要此類問題重點標記,每次模擬考試后,我都會把做錯的題認真糾正過來,查漏補缺,確保下一次遇到此類問題不在出錯。老師引導(dǎo)復(fù)習(xí)時,一定要牢記書本上的知識在做題,順便把平時做的題再好好看看,有時間一定要看看書本上的`知識點,做到溫故知新。我平時還看了鄭少艷老師的博客上的講解,并且上面的題全部做了一遍,還真學(xué)了不少的東西。

  在老師的引導(dǎo)下,我完成了所有課程的學(xué)習(xí)并順利通過了考試。在這里我感謝的老師們,特別是錢微微老師和鄭曉老師,還有我的班主任鐘亭老師,鄭少艷老師,在這里說一聲,“老師,您們幸苦了!笔悄銈儙椭覉A了夢,祝愿您們身體健康,也祝愿春華學(xué)校越辦越好。

考試心得體會如何寫5

  我這次英語考得不錯!” 英語調(diào)研考試結(jié)束了,同學(xué)們小聲議論著,大家看起來都很自信,我也有信心能考一百分。

  這不由得讓我想起黃老師經(jīng)常對我們說的一句話:信心來自于實力,實力來自大家的努力。我們也是因為努力過,才有今天的自信啊!可我的心里卻像打翻了的五味瓶有一種說不出的滋味。

  記得考試前一天,我們上了將近一天的英語課,同學(xué)們認真地聽老師講著,認真地做著筆記。老師也很辛苦地為我們一題一題地講解,為第二天的.英語調(diào)研考試做準備,可我還會偶爾思想開小差,沒有把考試放在眼里,可正是因為這次考試,使我知道了我應(yīng)該好好地聽講。

  考試當天,監(jiān)考老師拿著一堆試卷走進我們教室。上課鈴一響,就把試卷發(fā)下來了,同學(xué)們拿起筆,“唰唰唰……”地寫了起來,我過五關(guān)斬六將,在前面聽力部分做得很輕松,最后只有一道選擇題實在想不起來,我的心像十五個吊桶打水——七上八下。我看了一下表,還有二十分鐘呢?難道就白白浪費了嗎?這道題兩分呢,我可錯不起,我一定要做出來!我又看了看題目,使勁回憶老師平時講的內(nèi)容,這時一個念頭閃過了我的腦海,抄!我向老師看了看,老師正在低頭找東西。這可是最好機會,可再想一想老師昨天為我們復(fù)習(xí)了一天,難道老師的辛苦換來的就只是抄嗎?我不能這樣,我靜下心來,把答案一個一個地帶進題目中試讀,然后,終于得出了答案!對,選c?荚嚭螅矣峙c同學(xué)對了一下,對了,我高興得蹦跳了起來。

  這次考試,讓我明白了抄是我們不應(yīng)該做的,我們要在平時下功夫,認真學(xué)習(xí),好好聽講,因為成功就來自平時的努力。這是一次讓我受益匪淺的考試。

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