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思政課心得體會(huì)

時(shí)間:2024-05-31 13:13:37 心得體會(huì) 我要投稿

思政課心得體會(huì)

  我們心里有一些收獲后,有這樣的時(shí)機(jī),要好好記錄下來,通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢?以下是小編精心整理的思政課心得體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助。

思政課心得體會(huì)

思政課心得體會(huì)1

  時(shí)間的步伐總是沉默的,我們不經(jīng)意間溜走了。轉(zhuǎn)眼間,又是一年的金秋九月,這也意味著學(xué)生們已經(jīng)準(zhǔn)備好上學(xué),回到學(xué)校繼續(xù)他們的學(xué)習(xí)之旅。隨著開學(xué),我們又可以觀看《同上一堂思政課》,它的節(jié)目以其不同的教學(xué)方法為特點(diǎn),平時(shí)我們?cè)谡n堂上感到無聊,而同上一堂思政課的特點(diǎn)是寓教于樂和現(xiàn)身的說法。

  9月1日晚8時(shí),中央電視臺(tái)的《同上一堂思政課》在觀眾的期待下準(zhǔn)時(shí)播出。今年的主題是“奮斗成就夢(mèng)想”;厥淄,今年是今年是《同上一堂思政課》播出的第十五個(gè)年頭!锻弦惶盟颊n》是一個(gè)公益教育項(xiàng)目,通過時(shí)事熱點(diǎn)和真實(shí)感受,向廣大中小學(xué)生展示核心價(jià)值觀,對(duì)現(xiàn)代學(xué)生具有深刻的'教育意義。

  看著這熟悉的畫面,我回想起了每年同上一堂思政課節(jié)目記錄了祖國的一些輝煌事件,看完后我感到驕傲,祖國的發(fā)展離不開我們黨,離不開千千萬萬人民的共同努力。因此,作為中小學(xué)生,作為祖國未來的接班人,我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)和成長的同時(shí)弘揚(yáng)黨的愛國主義精神,這種精神將永遠(yuǎn)伴隨著我們成長。

  此時(shí)此刻,我心中只有一股洶涌的熱血,它時(shí)刻提醒我,無論何時(shí)何地,我都要學(xué)會(huì)以堅(jiān)定的態(tài)度為祖國的利益著想,保護(hù)祖國的每一寸土地,貫徹祖國和黨的路線,緊跟其后,始終保持一顆純凈的心,勇往直前。

  觀看了今年的同上一堂思政課后,這讓我明白,我們偉大的黨為我們現(xiàn)在的生活做出了巨大的貢獻(xiàn),所以我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和成長,成為我們偉大黨的堅(jiān)強(qiáng)后繼者,為祖國的未來發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

思政課心得體會(huì)2

  又來到了每年的開學(xué)日,我早早的就和爸爸媽媽一起坐在電視機(jī)前等待著中央電視臺(tái)播出《同上一堂思政課》,同上一堂思政課是每年都會(huì)給開學(xué)的同學(xué)們準(zhǔn)備的文化大餐,會(huì)邀請(qǐng)當(dāng)年度的熱點(diǎn)人物來到臺(tái)前介紹親歷的事件,來為同學(xué)們上課,學(xué)生朋友們能夠在《同上一堂思政課》中學(xué)到很多,增長很多知識(shí)。

  隨著時(shí)針一分一秒地走著,馬上就來到了《同上一堂思政課》的播出時(shí)分。

  今年的《同上一堂思政課》主題是:“奮斗成就夢(mèng)想”。圍繞這個(gè)主題,中央電視臺(tái)請(qǐng)來了很多位嘉賓,每位嘉賓帶來的故事與知識(shí)都特別精彩,《同上一堂思政課》節(jié)目的編排和舞臺(tái)也設(shè)計(jì)得很好,運(yùn)用了很多的聲光電元素,看得我整個(gè)人都入迷了。

  《同上一堂思政課》真的是一個(gè)非常好的開學(xué)季專題節(jié)目,在這個(gè)電視課堂上,學(xué)生朋友們不僅學(xué)到了知識(shí),也增強(qiáng)了我們作為一名中國公民的自豪感,臺(tái)上的嘉賓將中國故事講述著,臺(tái)下的學(xué)生朋友們也被感動(dòng)著,激勵(lì)著,驕傲著。每個(gè)學(xué)生朋友的愛國情愫也自然而然地迸發(fā)著。

  作為一個(gè)新時(shí)代的學(xué)生,我們不僅要在日常生活中,把書讀好,讀深,讀精,更要在日常生活中學(xué)會(huì)更好的待人處事,也要記得個(gè)人的努力往往與時(shí)代的發(fā)展是分不開的,生在新時(shí)代下,擁有著前所未有的好條件,面對(duì)著前所未有的好機(jī)遇,我們作為學(xué)生,自然也更要乘風(fēng)破浪,披荊斬棘,追求更美好的人生,為新時(shí)代的.發(fā)展建功立業(yè)。

  時(shí)代需要我們,我們就要上!我們就是中國,中國就是我們,我們什么樣子,未來的中國就是什么樣子。只有我們每一個(gè)學(xué)生朋友把《同上一堂思政課》中的囑托放在心上,將積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度投入到學(xué)習(xí)生活中,未來的人生乃至未來的中國才會(huì)越來越美好。學(xué)生朋友們就是八,九點(diǎn)鐘的太陽,正是象征著蓬勃向上的新未來!

思政課心得體會(huì)3

  時(shí)間過得真的很快,一下子就到了金秋。我們就得含淚和暑假說分手了。每當(dāng)秋季開學(xué)的時(shí)候,我們都是期待著《思政第一課》。因?yàn)橥ㄟ^學(xué)習(xí)思政第一課可以學(xué)到很多書本上沒有的東西和道理。

  今年的思政第一課也是如期的舉行,可能是自己也長大了,對(duì)于《思政第一課》現(xiàn)在有著更多的見解了,或許這就是成長吧,節(jié)目里有著很多值得令人深思的畫面。也有讓人感動(dòng)的鏡頭,雖然是曇花一現(xiàn),但也是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。我們?nèi)绻寄苡羞@樣的'精神,世界將會(huì)變成美好的明天。

  看完了《思政第一課》,我在想我們作為新時(shí)代的青年。我們現(xiàn)在生活幸福的年代里。我們也要努力奮斗,將來回報(bào)社會(huì),為祖國獻(xiàn)出自己的一分力量。不忘初心牢記使命,從身邊的小事做起。

思政課心得體會(huì)4

  伴隨著九月的清風(fēng)到來,我們結(jié)束了歡樂的暑假時(shí)光,迎來新得開學(xué)的季節(jié)。學(xué)校響起朗朗讀書聲,馬路上又多了那些開心上學(xué)放學(xué)的學(xué)生們,整個(gè)城市因此變得熱鬧了!而每年讓我最期待就是晚上八點(diǎn)鐘的一檔意義非凡的節(jié)目,那便是《思政第一課》,其目的是想要中小學(xué)生們?cè)陂_學(xué)前能感受到祖國上些重要的學(xué)習(xí)的榜樣,希望借此機(jī)會(huì)也把我們從假期的沉睡中喚醒了。

  今年的思政第一課主題是:__,每年觀看完《思政第一課》后,總會(huì)激起我對(duì)新學(xué)期的熱血,然后堅(jiān)定自己的信心,在新學(xué)期里努力的去學(xué)習(xí)。新的.學(xué)期,我想很多同學(xué)都會(huì)有屬于自己的目標(biāo)與計(jì)劃,在這學(xué)期里逐步地開展著學(xué)習(xí)計(jì)劃,用行動(dòng)向著目標(biāo)靠近。目標(biāo),對(duì)于每個(gè)人來說都是非常非常重要的,要是沒有了目標(biāo),我們的生活就會(huì)顯得毫無意義可言了。而我們,身為祖國未來希望的莘莘學(xué)子,不僅要用行動(dòng)去為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,也要為自己未來的人生道路設(shè)定目標(biāo),奮力前行。

  觀看《思政第一課》的目的,也就是想通過祖國在每年不同領(lǐng)域當(dāng)中的英雄事跡,英雄精神,去激勵(lì)廣大的學(xué)子們,要讓他們明白在遇到困難的時(shí)候,要不畏艱難,勇往直前,努力去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。我們要不忘初心,牢記使命,最后方得圓滿!端颊谝徽n》以節(jié)目的形式呈現(xiàn)在我們每個(gè)學(xué)生面前,就是為了能更加全面的了解到我們祖國的歷史故事和不同時(shí)期的每個(gè)英雄事跡,以及他們的人物背景。我們要以他們這些英雄為榜樣,要在內(nèi)心里時(shí)時(shí)刻刻的告誡我們每個(gè)生長在祖國這片土地的同胞們,我們要有顆強(qiáng)烈的愛國強(qiáng)國心,要擁有這樣的精神,祖國在未來路上才能越走越遠(yuǎn),變得越來越強(qiáng)大。作為青少年的我們,應(yīng)該肩負(fù)起祖國未來建設(shè)者接班人的重?fù)?dān)。

  《思政第一課》,對(duì)于全國中小學(xué)生而言是一部非常值得觀看的節(jié)目,其自身的意義與價(jià)值,能讓我們的思想有全新的認(rèn)知,可以說是很好地提高了我們的思想素養(yǎng),讓我們內(nèi)心的感悟收獲頗豐。通過觀看這一期《思政第一課》,能讓我們明白要珍惜來之不易的生活,珍惜時(shí)間,特別是作為青少年的我們,好好利用自己的青春年華,努力學(xué)習(xí)。在現(xiàn)實(shí)生活中,樹立正確的人生價(jià)值觀和理想目標(biāo),并且積極前進(jìn)。除此之外,最重要的是要時(shí)刻保持思想覺悟,熱愛祖國。認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),提高自己各個(gè)方面的能力,為成為祖國和黨有需要的人才積極努力,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

  在看完了《思政第一課》后,我也對(duì)自己以后的學(xué)習(xí)有了更清晰的規(guī)劃,首先是個(gè)人要樹立好正確的價(jià)值觀,要明確的知道自己的奮斗目標(biāo)。然后在學(xué)習(xí)方面,也不能只看到表面的成績分?jǐn)?shù),也要讓自己能接受到更多的知識(shí),要多去感悟自己在努力過程中的每個(gè)細(xì)節(jié),要爭當(dāng)做個(gè)自強(qiáng)不息,努力上進(jìn)的少年。在生活方面,要勤儉節(jié)約,也要培養(yǎng)自己艱苦奮斗的精神,身為祖國未來接班人的的我們,我想這才是新時(shí)代少年應(yīng)該具備的品質(zhì)。

思政課心得體會(huì)5

  九月金秋,期待已久的學(xué)校第一節(jié)課終于到來了,伴隨著9月份學(xué)生們一陣歡鬧的聲音,穿透了沉睡已久的校園,迎來了新的學(xué)期和新的學(xué)習(xí)氛圍。

  在九月開學(xué)季晚上8點(diǎn),我早早的.坐在電視機(jī)前等待著新一年《職業(yè)院校同上一堂思政課》的播出,這是中小學(xué)必修的一課,是開學(xué)前必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。雖然《職業(yè)院校同上一堂思政課》明年的主題都有所不同,但是給我們啟發(fā)以及教育還是一樣的強(qiáng)烈。

  收看《職業(yè)院校同上一堂思政課》,讓我看到了祖國的繁榮昌盛、國泰民安,也使我明白身為祖國的花朵、社會(huì)主義的接班人,我們要積極向上的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)不僅是為了自身發(fā)展,更是為了祖國的偉大富強(qiáng)建設(shè)做貢獻(xiàn)。

  觀看《職業(yè)院校同上一堂思政課》之后,我們要懷揣夢(mèng)想,并為之努力和奮斗,這樣才能讓我們變得強(qiáng)大起來,才能為祖國的繁榮建設(shè)添磚加瓦。

思政課心得體會(huì)6

  思政第一課作為學(xué)生每年必看的節(jié)目,在開學(xué)季的第天,就會(huì)與我們準(zhǔn)時(shí)見面。20xx年是個(gè)值得我們所有人記住的日子,身為祖國未來的花朵,我們?cè)谟^看完思政第一課后,都會(huì)為節(jié)目中先輩們的英勇事跡,深深的為之震撼。

  《思政第一課》是由教育局和共同合作的檔教育類節(jié)目,是通過結(jié)合當(dāng)下的些時(shí)事熱點(diǎn),來啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力與思考能力,用孩子更加容易接受的方式來給學(xué)生說明些道理,讓他們既能接受又能易懂。而20xx年的思政第一課主題是:,每一年的思政第一課都無比的震撼,節(jié)目主要記錄著中國這一年的一些輝煌的事跡和一些感人的英雄事跡,這對(duì)于廣大的學(xué)生的我們來說無疑是一個(gè)好的學(xué)習(xí)榜樣,這也是為什么在每一年開學(xué)前讓我們觀看的一個(gè)比較有意義的'節(jié)目原因了,同時(shí)該節(jié)目是通過播放的形式是來傳播一些正能量的知識(shí),換句來說這也是換一種方式來進(jìn)行授課,大大的提高了我們學(xué)習(xí)當(dāng)中的一些興趣。

  每年我都觀看《思政第一課》,當(dāng)今年這期要有不樣的收獲,見證的祖國與黨的艱難歷程和繁榮發(fā)展,我國是個(gè)歷史悠久的國家,雖然曾歷經(jīng)險(xiǎn)阻,當(dāng)卻任然屹立不倒,這種不屈的意志以及濃厚的文化底蘊(yùn),作為名中國人讓我十分自豪與驕傲。

  今年的《思政第一課》讓我受益匪淺獲益良多,作為中小學(xué)的我們當(dāng)先我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)提升個(gè)人素養(yǎng),不斷的去學(xué)習(xí)和成長,只有這樣祖國未來的發(fā)展我們才能貢獻(xiàn)出一份微薄的之力,我們雖然如今年紀(jì)尚小,但只要不斷地努力學(xué)習(xí),最終也是可以像《思政第一課》里面的各位先輩樣。

思政課心得體會(huì)7

  在那個(gè)激情的時(shí)代里,中國青年們開始向時(shí)代發(fā)出了最強(qiáng)音,國家面臨著外擾內(nèi)困,一群年輕人扛起了救國屈辱的重任!他們用自己的生命鮮血去爭取獨(dú)立自主的自由,他們?yōu)橹袊娜f萬同胞不受奴役抗?fàn)幹。青年時(shí)的周恩來曾說過:“為中華之崛起而讀書!”多么勵(lì)志的言語!是的,我們要為中華之崛起而讀書!因此,讀書也是愛國的體現(xiàn)方式。

  溫總理也說過;“讀書關(guān)系到一個(gè)人的思想境界和修養(yǎng),關(guān)系到一個(gè)民族的素質(zhì),關(guān)系到一個(gè)國家的興旺發(fā)達(dá)!薄耙粋(gè)不讀書的人是沒有前途的,一個(gè)不讀書的民族也是沒有前途的!弊x書可以涵養(yǎng)一個(gè)人的精神,讀書可以造就一個(gè)國家的興旺。中華民族有著悠久的歷史,我們看到“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”是屈原一生奉行的道理;“茍且國家生死以,豈因禍福避趨之”是林則徐在愛國之路上的凌云壯志。歷史正在更改,五千年華夏文明在代代相傳,告訴后人,讀書,讀書才是最好的`愛國!在北宋時(shí)期,有一個(gè)十分杰出的文學(xué)家——?dú)W陽修,他的文章寫得十分出色,在文壇有極高的地位。四歲那年,他的父親就去世了,家中十分貧寒,根本買不起紙和筆,于是他的母親就以蘆荻

  為筆,為后人留下了許多膾炙人口的作品。但是現(xiàn)在,這個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代,紙和筆我們都買得起,現(xiàn)在也有專門的老師為我們上課,可比古代好得多了,所以我們更應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)。跟他們相比較,我們當(dāng)代青年無疑是幸運(yùn)的,遠(yuǎn)離了國家的貧困、戰(zhàn)亂,面臨的是一個(gè)個(gè)展示自己,愛國學(xué)習(xí)的大好時(shí)機(jī);赝麣v史,我們有什么理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)?

  正如蔡元培先生說得那樣:“讀書不忘愛國,愛國不忘讀書!蔽矣X得對(duì)于我們中學(xué)生而言,讀書和愛國是無法分割開的,讀好書才是最好的愛國!

思政課心得體會(huì)8

  必需要求探究課堂教學(xué)的大膽改革與創(chuàng)新并注重材料的時(shí)代感。作為思想政治教師,誠拙”傳授理論的過程中,如何“巧飾”課堂繽紛多彩,效應(yīng)遞增,面臨并長期面臨的課題。實(shí)踐探究,科學(xué)運(yùn)用是豐富教學(xué)技能機(jī)巧的必經(jīng)之路。為此,寫下了這些,希望得到同行的點(diǎn)撥。

  自然現(xiàn)象,思想政治課中材料的選用要注意教材的內(nèi)涵和外延。前者一般指教材理論的科學(xué)性和嚴(yán)謹(jǐn)性;形式的完整性與和諧性;實(shí)踐的現(xiàn)實(shí)性和指導(dǎo)性。后者指教材相關(guān)聯(lián)的社會(huì)現(xiàn)象。漫畫詩歌,成語典故,大政方針等,如果能延的趣味典用外型材料激活教材內(nèi)涵知識(shí),形成濃烈的教學(xué)氛圍,讓課堂活起來,收到事半功倍的教學(xué)效果,認(rèn)為,對(duì)單純的抽象理論教育,可以大膽而適度引用材料,對(duì)教材進(jìn)行“二度”處理,可行的因此,提出一個(gè)觀點(diǎn):誠拙不如巧飾”。

  意識(shí)的反作用在過于抽象的理論前會(huì)降低感知的敏銳性。因而對(duì)教材內(nèi)容的.處理與鮮活材料的補(bǔ)充是客觀必要的如何恰當(dāng)?shù)匾貌牧蠈?duì)教材內(nèi)容進(jìn)行輔助裝飾,根據(jù)心理學(xué)原理和認(rèn)識(shí)規(guī)律。要講究一個(gè)“巧”字,要重視一些相關(guān)的規(guī)則。

  一、要重視裝飾材料的精要性。精。即必然。教材中概括性極強(qiáng)的概念,原理和嚴(yán)肅的理論,若教學(xué)處理不好或處理未到位,必然形成理解不透或教學(xué)氣氛枯燥,導(dǎo)學(xué)“失位”后厭學(xué)情緒連鎖產(chǎn)生。此時(shí)精妙的外延材料就是補(bǔ)位”必備的措施?梢曰睘楹,化難為易,成為學(xué)生學(xué)習(xí)的軟化劑”和課堂氛圍的調(diào)節(jié)器”如我上高一年級(jí)個(gè)人所得稅中的累進(jìn)稅率”時(shí),學(xué)生無法理解。適時(shí)引人入計(jì)算姚明收入該納多少個(gè)人所得稅,并適時(shí)演算。抽象的知識(shí)直觀化了學(xué)生懂了會(huì)算了

  二、嚴(yán)格把握材料的度”所謂“度”包含兩個(gè)方面的內(nèi)容。一是思想教育。純”即馬克思主義哲學(xué)觀。二是教材體系,也是一個(gè)字,實(shí)”即契合教材實(shí)際。所選用材料要簡明易懂,切忌冗繁深?yuàn)W,晦澀羅嗦。如我上高三年級(jí)教材:對(duì)國際關(guān)系中霸權(quán)的主義和強(qiáng)權(quán)政治的教學(xué),適時(shí)插入一幅載在參考消息》上收集的反映美國的中東政治策略的漫畫

  三、要重視材料的準(zhǔn)確性。要自然貼切。這是材料引用成功與否的關(guān)鍵。時(shí)代感是求“趣”著力追求材料貼近社會(huì)實(shí)際和學(xué)生生活,達(dá)到以點(diǎn)代面,舉一反三,增加社會(huì)知識(shí),提升思想政治水平。如我講高一年級(jí):現(xiàn)代企業(yè)提高經(jīng)濟(jì)效益代途徑和方法之二,提高管理水平時(shí),適時(shí)引進(jìn)海爾oec管理模式,短短的兩分鐘時(shí)間內(nèi)展示了海爾的管理理念,經(jīng)濟(jì)成就和“日清日高”每天進(jìn)步百分之一”精神時(shí),課堂出現(xiàn)了短暫的沉默。知道,成功了貼切而意義深遠(yuǎn)的材料,延伸拓展了教材內(nèi)海所不能達(dá)到效果。這是單純的誠拙”教法所遠(yuǎn)不可及的。

  四、重視教材的定位。思想政治教育是一門外延很廣的學(xué)科。其特殊的思想教育要求涵蓋了自然學(xué)科與社會(huì)學(xué)科的每一個(gè)領(lǐng)域。正因?yàn)槠鋬?nèi)容廣。教材內(nèi)容是本”引用材料與教材理論的關(guān)系實(shí)質(zhì)就是一種“主”和“從”關(guān)系。引用材料的最大功效就是對(duì)教材理論的強(qiáng)化理解趣味襯托。只是定位于服務(wù)于教材理論信息傳輸?shù)妮d體媒介。如若過分注重材料的追求,必然產(chǎn)生“理論效應(yīng)遞減”就會(huì)出現(xiàn)緣木求魚,本末倒置。如高一年級(jí)市場交易原則的教學(xué),對(duì)違反市場交易原則的行為,中央電視臺(tái)《每周質(zhì)檢報(bào)告》事例舉不勝數(shù),諸如:敵敵畏火腿,雙氧水蝦,敵百蟲臘肉…等,材料太多,信口拈來也會(huì)侃上一節(jié)課。但教材的教育應(yīng)定位于思想教育滲透到遵守交易原則和誠信精神。故我講課時(shí),特別仿了一幅對(duì)聯(lián):寬一分則民多受一分益。詐一文則商不值一文錢。饋贈(zèng)學(xué)生,將教材主旨與人格教育同步深化。

  五、重視材料在課堂結(jié)構(gòu)中的適宜性。傳統(tǒng)理解。要強(qiáng)調(diào)的材料引用要符合整個(gè)課堂系統(tǒng)和教育主客體信息的交融。一般講來,材料出現(xiàn)不外乎:課前導(dǎo)入引入,課中講授引入,課后引用小結(jié)。但我要強(qiáng)調(diào)但適宜是材料該在何種位置出現(xiàn)該起何種作用,課中無論是引趣,呈趣,激趣都必須與教材內(nèi)容和課堂結(jié)構(gòu)相和諧,精練而必須自然。不然,就會(huì)出現(xiàn)牽強(qiáng)附會(huì),矯情套用;要么重心位移,不著邊際。如高一年級(jí)思想政治教學(xué)中,對(duì)銀行作用的復(fù)習(xí),只用了一付對(duì)聯(lián):存貸兩便,支援社會(huì)建設(shè)。調(diào)控同施,健康經(jīng)濟(jì)運(yùn)行”既是知識(shí)的高度概括,又簡明易記,強(qiáng)化了重點(diǎn)。對(duì)高二年級(jí)的意識(shí)的知識(shí)構(gòu)成不同”講解,用了一個(gè)故事《水銀湖的發(fā)現(xiàn)》客觀輕松的解決了教材的兩大段內(nèi)容,活躍了學(xué)生的思維和課堂氣氛。

思政課心得體會(huì)9

  的朝霞照拂著同學(xué)們的身影,伴著我們走進(jìn)久違的校園。對(duì)于開學(xué),有的同學(xué)會(huì)期待,有的同學(xué)也會(huì)覺得惆悵,還仍然懷念假期歡樂的時(shí)光。但是開學(xué)日的到來也帶來了一檔電視節(jié)目,那就是《開學(xué)思政第一課》。

  說起《開學(xué)思政第一課》,這是一檔有著很多年歷史的電視專題節(jié)目,《開學(xué)思政第一課》會(huì)邀請(qǐng)來熱點(diǎn)事件的'當(dāng)事嘉賓來介紹親身經(jīng)歷的故事,這些嘉賓都是對(duì)祖國的發(fā)展。

  意建設(shè)美好祖國。

思政課心得體會(huì)10

  今天,我收看了《同上一堂奧運(yùn)思政大課》令我受益匪淺,刻骨銘心。這個(gè)夏天,中國體育代表團(tuán)在奧運(yùn)會(huì)和殘奧會(huì)賽場上披荊斬棘,閃耀東京,但體育的魅力從來都不止是這些,賽場上,中國奧運(yùn)健兒家國熱血與青春夢(mèng)想一次又一次共振的背后,是中國體育的薪火相傳,是初心滾燙的敢打敢拼,是全民健身的火熱激情,是歷久彌新的奧運(yùn)精神。

  奧運(yùn)會(huì)不僅展現(xiàn)了競技體育之美,也向世界散播著和平、友誼、進(jìn)步、公正、協(xié)作、寬容等人類共同價(jià)值觀,超越了地域、膚色、語言等差異,表達(dá)了各國人民的共同期盼,讓人們的心靈共振。中國奧運(yùn)健兒正以硬實(shí)力,講述著一個(gè)發(fā)展中大國的拼搏故事,以自信和自強(qiáng)標(biāo)注了國家發(fā)展進(jìn)步的新刻度。中國體育代表團(tuán)以永遠(yuǎn)向上、奮斗拼搏的'精神風(fēng)貌,在拼搏歷程中砥礪前行,讓青春在接續(xù)奮斗中綻放光芒。從在賽場上通過爭金奪銀來“提振士氣”,到提升國民素質(zhì)、增強(qiáng)公民意識(shí),中國體育健兒引領(lǐng)的體育運(yùn)動(dòng),正在為國人帶來實(shí)實(shí)在在的好處!皼]什么不可能”!奧運(yùn)賽場上,一代代中國運(yùn)動(dòng)員接續(xù)成長,愛國主義、頑強(qiáng)拼搏、永不放棄,這些寶貴品質(zhì)始終在傳承發(fā)揚(yáng)。

思政課心得體會(huì)11

  "百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本;教師大計(jì),師德為本。到底什么是師德師風(fēng)?所謂師德,就是教師具備的最基本的道德素質(zhì);師風(fēng),是教師這個(gè)行業(yè)的風(fēng)尚風(fēng)氣。兢兢業(yè)業(yè),教書育人,為人師表,誨人不倦,有教無類,這都是師德。

  "十年樹木,百年樹人,踏上三尺講臺(tái),也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。怎樣才干做一名好教師呢?我認(rèn)為,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生是教師最基本的道德素質(zhì)。

  一個(gè)教師僅有熱愛學(xué)生,才會(huì)依法執(zhí)教,無微不至地關(guān)懷學(xué)生的健康生長;才會(huì)兢兢業(yè)業(yè),樂于奉獻(xiàn),竭盡全力地去教育學(xué)生;才會(huì)自覺自愿地約束自身,規(guī)矩自身的言行,更好地做到為人師表、廉潔從教。我國現(xiàn)代教育家夏沔尊說:"教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣,沒有水,就不能稱其為池塘,沒有愛就沒有教育。教師應(yīng)關(guān)于的不是冷冰冰的產(chǎn)品,而是一個(gè)個(gè)有著鮮活生命,正在茁壯生長的小朋友。假如說智慧要靠智慧來鑄就,那么愛心要靠愛心來成績。在我的教育生涯中也做到將自身的心掏出來給小朋友們!古代教育家早就提出"有教無類,"同在一片藍(lán)天下,小朋友們應(yīng)當(dāng)有同等的受教育權(quán)限。熱愛一個(gè)學(xué)生就等于塑造一個(gè)學(xué)生,而厭棄一個(gè)學(xué)生無異于毀壞一個(gè)學(xué)生。前蘇聯(lián)著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基就曾花10年時(shí)間,將一名有偷竊習(xí)慣的學(xué)生培養(yǎng)成一名勝利的農(nóng)莊主席。每一位學(xué)生都渴望得到教師的愛,尤其是那些家庭有過特殊變故的學(xué)生,容易構(gòu)成異常性格,我們班就有一位這樣的同學(xué).在他的學(xué)習(xí)生

  活中我關(guān)于他是真誠相待、熱情鼓勵(lì)、耐心協(xié)助,用師愛的溫情去融化他"心中的堅(jiān)冰,讓他在愉快的情感體驗(yàn)中理解教育。雖然我無法象太陽一樣,將自身的光輝撒遍世界的'每個(gè)角落,但我卻能夠象母雞保護(hù)小雞一樣,關(guān)愛自身的每一個(gè)學(xué)生。

  但值得研究的是:為什么教師們關(guān)于學(xué)生如此關(guān)愛,卻得不到學(xué)生的理解和認(rèn)可?高爾基曾說過:"愛小朋友,那是母雞都會(huì)做的事,如何教育小朋友才是一件大事。讓我深深的體會(huì)到僅有尊重學(xué)生,才干教育學(xué)生;沒有尊重就不可能有真正意義上的教育。在學(xué)生心目中,亦師亦友,民主平等,是"好教師的最重要特征。具有愛心和具有知識(shí),關(guān)于學(xué)生來說,他們更喜愛前者。青少年學(xué)生異?是蠛驼湎Ы處煹年P(guān)愛,師生間真摯的情感,肯定有著神奇的教育效果,會(huì)使學(xué)生自覺地尊重教師的勞動(dòng),愿意接近教師,期望與教師合作,向教師袒露自身的思想。讓我們時(shí)常想想教育家們的諄諄告誡:"你的冷眼里有牛頓,你的譏笑中有愛迪生。

  新課程改革已全面鋪開,其主要觀念就是"以學(xué)生為本,關(guān)切學(xué)生的主體地位,而尊重學(xué)生,平等關(guān)于待學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生是師生和諧相處的重要前提。每個(gè)人都有自身的自尊,每個(gè)人都期望得到他人的尊重,這是一種心理上的需求,但尊重是相互的。學(xué)生是有自身思想和行動(dòng)自由的獨(dú)力個(gè)體,被平等關(guān)于待是一大愿望,能得到教師的尊重關(guān)于學(xué)生是極大的精神鼓勵(lì)。我從教育中體會(huì)到:尊重學(xué)生的實(shí)質(zhì)就是把學(xué)生當(dāng)作和自身一樣有尊嚴(yán)、有追求、有獨(dú)特個(gè)性特長、有自我情感的生命個(gè)體,從尊重學(xué)生動(dòng)身,建立新型的現(xiàn)代師生關(guān)系,教師

  要進(jìn)行必要的主角轉(zhuǎn)換,要從保守的師道尊嚴(yán)中解脫出來,要從家長的威嚴(yán)中解放出來,要從唯一正確的師長的假想中醒悟過來,學(xué)會(huì)傾聽,學(xué)會(huì)理解,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)欣賞,懂得贊美,善于交流,成為學(xué)生生長的伙伴,成為學(xué)生生長的導(dǎo)致者和鼓勵(lì)者,成為"小朋友們的同志和朋友。在學(xué)生心靈中栽下一棵尊重的幼苗,用愛心去澆灌,必將隨同其生命的生長豎起人格的參天大樹。"萬紫千紅隨風(fēng)去,冰心一片載玉壺,這就是我這樣一位普通教師的高風(fēng)亮節(jié)!

  雨果曾說過:"花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。我想,教師所從事的就是這種葉的事業(yè)平凡而偉大。

  "言必行,行必果,行動(dòng)實(shí)踐遠(yuǎn)勝于說教。師德,不是簡單的說教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!其實(shí),在日常的教育教學(xué)工作中,我們教師都在用行動(dòng)詮釋著師德師風(fēng)的真正內(nèi)涵。師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是每位教師的自我修養(yǎng)!讓我們以良好的師德,一齊撐起教育的藍(lán)天!

思政課心得體會(huì)12

  兩年前,我們懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)旅院,我也光榮成為校園文明服務(wù)協(xié)會(huì)的一員,積極參加了思政課社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。過去的一年里,在基礎(chǔ)部楊主任和思政課老師的精心組織和帶領(lǐng)下,在同學(xué)們的積極努力下,我們校園文明服務(wù)協(xié)會(huì)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)井然有序,收獲頗豐。

  作為旅院的一名學(xué)子,作為社會(huì)的一名成員,我深深懂得服務(wù)精神不但是旅院精神的體現(xiàn),也是社會(huì)責(zé)任精神的一種體現(xiàn)。為了更好培養(yǎng)我們的服務(wù)精神、奉獻(xiàn)精神、職業(yè)精神,基礎(chǔ)部領(lǐng)導(dǎo)、老師組織我們展開豐富多彩的社會(huì)服務(wù)活動(dòng)。這些實(shí)踐活動(dòng)由小到大,有為我們親愛的老師同學(xué)提供的校園服務(wù),也有為社區(qū)、景區(qū)、老人、兒童提供的社會(huì)服務(wù);有為特殊兒童的愛心捐助,也有校園、景區(qū)的環(huán)保服務(wù)。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴無不體現(xiàn)著一種無私的關(guān)愛、奉獻(xiàn)與責(zé)任。也許有人認(rèn)為這些對(duì)于社會(huì)來說,微不足道,只不過是滄海一粟,但試想一下,如果我們每一個(gè)人都能從點(diǎn)滴做起,從身邊做起,關(guān)愛他人,愛護(hù)環(huán)境,擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任,我們的校園、社會(huì)不就會(huì)更加溫暖、更加美麗嗎?

  一年的實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)中,有收獲有歡笑,也有汗水淚水與辛酸。為了實(shí)踐活動(dòng)的順利展開,同學(xué)們老師們常常利用中午休息時(shí)間開會(huì)研究、商討,甚至是經(jīng)常來不及吃中午飯,有時(shí)為了一項(xiàng)校外活動(dòng)可能要多次請(qǐng)求別人,有寒風(fēng)酷暑,有失敗苦楚。但對(duì)我們來說,這些經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)比課堂講授、書本知識(shí)更為深刻,更有意義。在社會(huì)實(shí)踐中我們會(huì)有更多的機(jī)會(huì)去磨練自己,檢驗(yàn)自己,在社會(huì)的舞臺(tái)上展示自己、豐富自己。所以,思政課的'實(shí)踐活動(dòng)既讓我們?yōu)樯鐣?huì)做出了貢獻(xiàn),也鍛煉了我們自己的水平。同時(shí)在實(shí)踐中,也表現(xiàn)出了我們經(jīng)驗(yàn)不足、處理問題不夠成熟,書本知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合不夠緊密等問題。實(shí)踐中我們明白了很多事情都沒有想象中那么容易,想成功需要付出很多,正如歌中所唱,“沒有人能隨隨便便成功”。實(shí)踐中體會(huì)到了“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”的真正含義。這也使我們更加珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,努力掌握更多的知識(shí),并持續(xù)深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的知識(shí),鍛煉自己的水平,為今后更好的服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  總之,通過參加豐富多彩的思政課社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),不但歷練了我們的意志,提升了我們的水平,還加深了我們與人民之間的感情,拉近了與社會(huì)的距離,也讓我們?cè)趯?shí)踐中開拓視野,增長才干,進(jìn)一步增強(qiáng)了自己的社會(huì)責(zé)任感。只有通過實(shí)踐我們才能發(fā)現(xiàn)自己的不足,在實(shí)踐中完善自己,充實(shí)自己,在實(shí)踐中體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌。

  “千里之行,始于足下”,短暫而又充實(shí)的實(shí)踐活動(dòng),將對(duì)我們走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁作用、過渡作用,將是我們?nèi)松囊欢沃匾慕?jīng)歷、一個(gè)重要步驟,對(duì)我們將來走上工作崗位也有著很大協(xié)助。

  每朵花都有獨(dú)特的色彩,每顆星都有自己的燦爛,每屢清風(fēng)都會(huì)送來清爽,每滴甘露都會(huì)滋潤稻田,每個(gè)人都有自己的人生價(jià)值,都應(yīng)有自己的社會(huì)貢獻(xiàn)。

  在此我祝愿我院的校園文明服務(wù)協(xié)會(huì)能做得更好,也祝愿每一位同學(xué)都能在實(shí)踐中完善自己,提升自己,為更好地服務(wù)旅院、服務(wù)社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

思政課心得體會(huì)13

  20xx年9月1號(hào)是我們開學(xué)的日子,每年開學(xué)第一天的晚上我們會(huì)有一個(gè)特殊的作業(yè),就是準(zhǔn)時(shí)收看央視播出的《開學(xué)思政第一課》。今年的開學(xué)思政第一課一開場讓我感受到與眾不同。因?yàn)榻衲甑闹黝}是奮斗成就夢(mèng)想。這期節(jié)目講了許多小故事。其中,令我印象最深刻的是未來是掌握在自己手中,就算現(xiàn)在處于一個(gè)困境之中,我們也要重新燃起斗志。我們要為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途是自己創(chuàng)造出來的。

  開辦開學(xué)思政第一課節(jié)目的意義是非同一般的,畢竟我們經(jīng)歷漫長的暑假,或多或少會(huì)在學(xué)習(xí)上有些漫不經(jīng)心,想要在開學(xué)的時(shí)候迅速回復(fù)自身狀態(tài),沒有助力學(xué)生一把是很苦難的!堕_學(xué)思政第一課》提醒著我們把重心重新移回到學(xué)習(xí)當(dāng)中,而且這門課程采取不同于以往的'傳統(tǒng)的授課方式,而是利用電視傳媒方式授課,這樣跟能讓學(xué)生觀看學(xué)習(xí)也能得到豐富自己精神世界。

  《開學(xué)思政第一課》節(jié)目中,讓我們知道祖國從歷經(jīng)磨難到繁榮昌盛的艱險(xiǎn)歷程,也讓我們認(rèn)識(shí)到祖國的繁榮昌盛是離不開黨的正確指導(dǎo)和英明帶領(lǐng),所以身為祖國未來的接班人的我們,應(yīng)該努力學(xué)習(xí)發(fā)展自身,為祖國未來美好的發(fā)展做出一份貢獻(xiàn)。

  要求我們觀看《開學(xué)思政第一課》的原因更多是做為身處在新時(shí)代的學(xué)生,不應(yīng)該渾渾噩噩虛度年華,而是不斷完善自身知識(shí)儲(chǔ)備,提高自身社會(huì)價(jià)值,讓我們新一代的青少年擔(dān)當(dāng)起我們的責(zé)任與重?fù)?dān)。

思政課心得體會(huì)14

  收看《思政第一課》讓我感動(dòng)的眼泛淚光,不禁感慨,如今我們能開開心心守在電視機(jī)前看節(jié)目,能活在一個(gè)平安和諧的社會(huì)中,應(yīng)當(dāng)感謝那些一個(gè)個(gè)前赴后繼、不艱難險(xiǎn)阻的英雄。我暗想,作為祖國未來的希望,我應(yīng)該做些什么呢?也許我的想法過于稚嫩,但我明白了,作一名根正苗紅的青少年,我需要做的一定不是日夜顛倒,沉浸在虛擬游戲的世界里,一定不是撿起旁人落下的'旗幟,隨大流空喊口號(hào),而是心中懷揣夢(mèng)想,以小我融入大我的姿態(tài),為小家,為大國的光明未來而奮力拼搏。

  時(shí)間給出的答案永遠(yuǎn)是最公正的,好逸惡勞的人永遠(yuǎn)看不到碩果累累的豐收,只有擺正姿態(tài),向著五星紅旗飄揚(yáng)的方向前進(jìn),我們才稱得上新時(shí)代新青年。正所謂故天將降大任于是人

  也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。作為廣大中小學(xué)生的其中一員,我們應(yīng)該先從小事做起,才能成就大事。譬如按時(shí)完成作業(yè),上課認(rèn)真聽講......只有把知識(shí)裝進(jìn)腦袋,把品德裝進(jìn)心中,長大后的我們才能全心全意建設(shè)美好祖國。

思政課心得體會(huì)15

  很高興自己能有這次社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),通過這樣的實(shí)踐,我真正學(xué)習(xí)到了社會(huì)經(jīng)驗(yàn),它為我積累了一筆寶貴的人生財(cái)富,它為我今后步入社會(huì)打下了牢實(shí)的根基。

  這一節(jié)課據(jù)說是我們?nèi)珖恳粋(gè)大學(xué)生都是要學(xué)習(xí)的,而且是全國大學(xué)生同時(shí)間一起上的,所以在還沒有開始上課的時(shí)候,我就倍加期待,因?yàn)檫@種大型的思政課肯定會(huì)講授許多的知識(shí),給予我們認(rèn)知上的啟迪。

  果然,這次的思政課是一種全新的體驗(yàn),因?yàn)槲覀兌际窃诩彝ㄟ^線上直播的方式聽課。這次的思政課,主辦方邀請(qǐng)了四名專家老師來給我們上課,這次的思政課都是根據(jù)我們當(dāng)前實(shí)際情況來給我們講課的,分別從整體的工作規(guī)劃、具體的預(yù)防措施、歷史講解和我們所有青少年應(yīng)當(dāng)具備的責(zé)任和義務(wù)等方面來給我們上課的。這樣精彩的講課,這樣精彩的內(nèi)容,用網(wǎng)絡(luò)上的方式來說就是“講的都是干活”,所以四位專家老師給我們線上講課的時(shí)候,我還準(zhǔn)備了一個(gè)小本子來做筆記。這樣大的講課是我以前從沒有經(jīng)歷過的,看網(wǎng)上網(wǎng)友的反饋跟我差不多,彈幕一直都沒有聽過,據(jù)說還因?yàn)閬砺犝n的同學(xué)太多都給服務(wù)器給擠崩潰了。

  這一次的思政課真的是非常的精彩,讓我有很多的感觸。通過四位老師的講課,讓我對(duì)于當(dāng)前的實(shí)際情況有了更深的了解認(rèn)識(shí),還讓我掌握了很多的防范措施,這些都是能夠給予我很多幫助的方法。

  當(dāng)然,這次的思政課讓我體會(huì)到的遠(yuǎn)不止如此,讓我感觸最深的還是讓我知道面對(duì)這樣嚴(yán)峻的考驗(yàn),我們也越應(yīng)該要有一定的擔(dān)當(dāng),這是我們每一個(gè)大學(xué)生應(yīng)該具備的,也是我們每一個(gè)青年的責(zé)任。越是面對(duì)這樣的困難,我們就越要堅(jiān)強(qiáng),要向那些艱苦奮斗、舍己為人的前輩們學(xué)習(xí),要有他們那種大無畏的精神,要有一定的使命感。只有這樣,我們才能夠在以后的生活、工作中面對(duì)怎樣的困難,我們才能夠不驚慌失措到不知所措。我們要有一定的擔(dān)當(dāng),這是我們每一個(gè)青年大學(xué)生的責(zé)任,我們要更加的愛護(hù)自然,我們要為綠色環(huán)境做出貢獻(xiàn),我們還要更加的尊重自然,我們每一個(gè)生物都是整個(gè)自然界的一份子,所以我們應(yīng)該要做到的是和諧共處,我們作為一名大學(xué)生,應(yīng)該要從身邊的小事做起,愛護(hù)動(dòng)植物、不濫砍濫伐等等,這些都是我們輕易就能夠做到的,也是我們應(yīng)該做到的。在今后,我也將努力做好這些工作。

  雖然現(xiàn)在這堂全國大學(xué)生一起上的思政課已經(jīng)結(jié)束了,可是帶給我們深刻體會(huì)確實(shí)一直在我腦海中回蕩,真的的震耳發(fā)聵。這堂課讓我知道我們作為一名大學(xué)生,要有強(qiáng)的使命感,要有強(qiáng)的國家認(rèn)同感,要具備定的責(zé)任意識(shí),要積極向那些無私奉獻(xiàn)的人學(xué)習(xí)。

  這一節(jié)課據(jù)說是我們?nèi)珖恳粋(gè)大學(xué)生都是要學(xué)習(xí)的,而且是全國大學(xué)生同時(shí)間一起上的,所以在還沒有開始上課的時(shí)候,我就倍加期待,因?yàn)檫@種大型的思政課肯定會(huì)講授許多的知識(shí),給予我們認(rèn)知上的啟迪。

  果然,這次的思政課是一種全新的體驗(yàn),因?yàn)槲覀兌际窃诩彝ㄟ^線上直播的方式聽課。這次的思政課,主辦方邀請(qǐng)了四名專家老師來給我們上課,這次的思政課都是根據(jù)我們當(dāng)前實(shí)際情況來給我們講課的,分別從整體的工作規(guī)劃、具體的預(yù)防措施、歷史講解和我們所有青少年應(yīng)當(dāng)具備的責(zé)任和義務(wù)等方面來給我們上課的。這樣精彩的講課,這樣精彩的內(nèi)容,用網(wǎng)絡(luò)上的方式來說就是“講的都是干活”,所以四位專家老師給我們線上講課的時(shí)候,我還準(zhǔn)備了一個(gè)小本子來做筆記。這樣大的講課是我以前從沒有經(jīng)歷過的,看網(wǎng)上網(wǎng)友的反饋跟我差不多,彈幕一直都沒有聽過,據(jù)說還因?yàn)閬砺犝n的同學(xué)太多都給服務(wù)器給擠崩潰了。

  這一次的思政課真的是非常的精彩,讓我有很多的感觸。通過四位老師的講課,讓我對(duì)于當(dāng)前的實(shí)際情況有了更深的了解認(rèn)識(shí),還讓我掌握了很多的`防范措施,這些都是能夠給予我很多幫助的方法。

  當(dāng)然,這次的思政課讓我體會(huì)到的遠(yuǎn)不止如此,讓我感觸最深的還是讓我知道面對(duì)這樣嚴(yán)峻的考驗(yàn),我們也越應(yīng)該要有一定的擔(dān)當(dāng),這是我們每一個(gè)大學(xué)生應(yīng)該具備的,也是我們每一個(gè)青年的責(zé)任。越是面對(duì)這樣的困難,我們就越要堅(jiān)強(qiáng),要向那些艱苦奮斗、舍己為人的前輩們學(xué)習(xí),要有他們那種大無畏的精神,要有一定的使命感。只有這樣,我們才能夠在以后的生活、工作中面對(duì)怎樣的困難,我們才能夠不驚慌失措到不知所措。我們要有一定的擔(dān)當(dāng),這是我們每一個(gè)青年大學(xué)生的責(zé)任,我們要更加的愛護(hù)自然,我們要為綠色環(huán)境做出貢獻(xiàn),我們還要更加的尊重自然,我們每一個(gè)生物都是整個(gè)自然界的一份子,所以我們應(yīng)該要做到的是和諧共處,我們作為一名大學(xué)生,應(yīng)該要從身邊的小事做起,愛護(hù)動(dòng)植物、不濫砍濫伐等等,這些都是我們輕易就能夠做到的,也是我們應(yīng)該做到的。在今后,我也將努力做好這些工作。

  雖然現(xiàn)在這堂全國大學(xué)生一起上的思政課已經(jīng)結(jié)束了,可是帶給我們深刻體會(huì)確實(shí)一直在我腦海中回蕩,真的的震耳發(fā)聵。這堂課讓我知道我們作為一名大學(xué)生,要有強(qiáng)的使命感,要有強(qiáng)的國家認(rèn)同感,要具備定的責(zé)任意識(shí),要積極向那些無私奉獻(xiàn)的人學(xué)習(xí)。

  初進(jìn)校園以為這一學(xué)期會(huì)過的很漫長,其實(shí)不然,時(shí)間總是在人不經(jīng)意間流逝。學(xué)習(xí)思政課也有半個(gè)學(xué)期了,老師課堂上的視頻教學(xué)讓我耳目一新,中學(xué)時(shí)期老師們總喜歡照著書本讓我們學(xué)習(xí)馬克思列寧主義,毛澤東思想等,其實(shí)這些很枯燥無味,學(xué)習(xí)起來總提不起興趣。而大學(xué)不同,通過視頻播放,可以讓我們更生動(dòng)更形象的了解社會(huì),解讀人文。老師插入的一些生活實(shí)例會(huì)讓我覺得其實(shí)思政教育離我們很近。

  社會(huì)總是不斷發(fā)展的,如果僅靠書本上的一些陳舊實(shí)例,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法讓人了解這個(gè)社會(huì)的。不同的社會(huì)時(shí)期,所反映的社會(huì)現(xiàn)實(shí)都是不同的。這學(xué)期學(xué)習(xí)思政課我最大的收獲就是讓我更貼切的了解了社會(huì),社會(huì)上的某些好的現(xiàn)象或者是一些壞的現(xiàn)象,都是這個(gè)時(shí)期的特征。有很多感人至深的故事,例如演繹千手觀音的十幾位聾啞少女,她們通過自身的不懈努力演繹出了一場令所有人都拍手稱贊的舞蹈表演;畢業(yè)于民政學(xué)院的一位學(xué)姐不為名利只身一人到貧困山區(qū)支教無怨無悔的精神無不人讓敬佩;但是關(guān)于某位大學(xué)生因?yàn)槭矣训膽岩珊捅梢晱亩鴼⒑κ矣堰@類事件給予我們的除了嘆息外,剩下的便是深思了,是什么樣的環(huán)境,什么樣的事情致使他走上這條不歸之路呢? 至于學(xué)習(xí)思政課的體會(huì),我覺得學(xué)習(xí),無論是哪門課程都需要用心。思政課的這幾次學(xué)習(xí)讓我明白了大學(xué)開這一課程的必要性,這一課程教我們的不是空洞的理論知識(shí),而是關(guān)乎社會(huì),關(guān)乎我們生活與我們比較接近的思想教育。

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