教師冬季運動會新聞稿(通用13篇)
在充滿活力,日益開放的今天,接觸并使用新聞稿的人越來越多,新聞稿的格式有很多,而且都是在新聞事業(yè)的發(fā)展過程中不斷摸索出來的,不同時期格式也不一樣。那么新聞稿一般是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的教師冬季運動會新聞稿(通用13篇),歡迎閱讀與收藏。
教師冬季運動會新聞稿1
12月30日下午,沐浴著溫暖的午后陽光,洋溢著自信的微笑,茅村實驗小學(xué)全體教師共同迎來了由學(xué)校工會組織的集友誼、競技、娛樂、鍛煉為宗旨的教師趣味運動會。我校舉辦教師趣味體育運動會旨在活躍校園文化氛圍,加強教師之間的交流,激發(fā)教師們體育鍛煉的意識,豐富教師的業(yè)余生活,使老師們勞逸結(jié)合。為此,每個教師都精神抖擻,做好了充分的準備。
比賽場上,每一位教師笑容滿面,精力充沛,朝氣蓬勃。比賽主張“趣味交流第一,比賽競技第二”的原則。趣味比賽設(shè)“搶收搶種”、“三人行”、“足式保齡球”、“跳大繩”、“投球入筐”、等幾個項目。每位教師都積極踴躍地報名參加各項比賽項目。
在比賽過程中教職工們個個全力投入力爭第一,賽出了個人的風(fēng)采,賽出了學(xué)校集體的凝聚力。整個運動會的氣氛熱烈而又緊張,扣人心弦而又不失活潑。通過這次運動會,我們看到了平日里站在講臺前的老師們的另一面風(fēng)采。勝利時,他們也會如孩子般在場上歡呼雀躍。在賽場上盡情揮灑著激情,釋放著激情。在歡聲笑語中,運動會圓滿結(jié)束。
此次教師運動會增進了教師間的友誼,增進了教師間的團結(jié)協(xié)作精神,是一項身體鍛煉和情感升華雙贏的活動。通過舉辦這樣的活動,使我校教師舒緩了工作壓力,更在趣味運動中鍛煉出了團結(jié)、活躍的教師隊伍;并且深深的感受到:“我運動,我健康,我快樂!”
教師冬季運動會新聞稿2
為了更好地豐富教師的業(yè)余文體生活,積極倡導(dǎo)健康的生活理念,提高教師的身體素質(zhì),20xx年12月11日下午我校舉行了一場趣味盎然的教師運動會。本次運動會設(shè)置了五個趣味競賽項目,個人項目有夾球跳、趣味保齡球;團體項目有推鐵環(huán)接力短跑接力、集體跳大繩。全體老師以辦公室為單位展開了激烈的角逐。老師們互相鼓勵、互相幫助,發(fā)揚了團結(jié)協(xié)作的精神風(fēng)貌,將運動會氣氛推向高潮。運動場上不時響起一陣陣加油吶喊的笑聲與掌聲,每個老師的臉上都寫滿了喜悅和幸福。
通過此次比賽,各個教師團隊精神得到了充分的體現(xiàn),緩解了教師緊張的工作壓力,展示了教師充滿活力、團結(jié)協(xié)作的精神風(fēng)貌,激發(fā)了廣大教師參與運動的積極性。在鍛煉身體的同時,同事間的溝通多了,友誼更深了。身心得到愉悅的教職工們都表示希望能多多組織此類活動,希望隨著學(xué)校的發(fā)展,工會的活動辦得越來越好!
教師冬季運動會新聞稿3
12月3日星期三,西安經(jīng)發(fā)學(xué)校教職工趣味運動會在本部運動中心順利舉行,本屆趣味運動會旨在我校教職工在工作之余,放松身心,增強身體素質(zhì)。各年級組老師踴躍參加、積極響應(yīng)。
本次趣味運動會由各年級組為小組共分為10支參賽團隊,200余名運動員參加,運動會共設(shè)置了3個比賽項目,分別有:摸石頭過河、齊心協(xié)力、快樂鉛筆。每一個比賽項目都可以鍛煉大家動手動腦的能力,也可以增強大家在工作中團結(jié)協(xié)作的精神,這不單是智慧和體力的角逐,還是團結(jié)和協(xié)作的完美比拼。從運動會開始到結(jié)束,參賽的每一個運動員、每一個團隊都牽動著在場老師的心弦。同呼吸,共命運,彼此加油、歡呼、喝彩,現(xiàn)場歡聲笑語此起彼伏,真實體現(xiàn)了大家極大的熱情。在這次趣味運動會上,我們不僅可以看到運動員追求競爭和超越的`精彩,我們更將會看到老師們奮力筆耕之外的陽光和豪邁。
通過本次運動會,相信我們每位教師都將以更大的熱情和信心投入到自己的工作中去,用經(jīng)發(fā)人頑強的拼搏精神和過硬的心理素質(zhì)去迎接新的挑戰(zhàn),共同創(chuàng)造我校輝煌的未來!
教師冬季運動會新聞稿4
為了豐富全體教工的課余生活,鍛煉大家動手動腦的能力,增強大家團結(jié)協(xié)作的精神,11月25日下午西關(guān)小學(xué)教職工趣味運動會順利舉行。本次運動會包括“保齡球”、“投擲飛鏢”“足球射門”及分學(xué)科男子籃球賽等項目。
開始了,操場上到處充滿歡聲笑語,全體老師以極高的熱情參與了本次活動。在比賽過程中教師們個個全力投入,誰都不服輸,誰也不讓誰。既賽出了個人的風(fēng)采,又賽出了集體的凝聚力。課堂上溫文爾雅的教師們,到了運動場上變得活力四射,加油聲、歡笑聲、熱烈的掌聲響徹整個校園,每位老師的臉上都洋溢著燦爛的笑容。在這次趣味運動會上,我們不僅可以看到運動員追求競爭和超越的精彩,更看到老師們奮力筆耕之外的陽光和豪邁。
本次活動營造出了健康文明、積極向上的學(xué)校氛圍,幫助老師們減輕壓力,釋放快樂,增強信心,凝聚力量,培養(yǎng)團結(jié)、毅力等品質(zhì),使教師們的身心得到了健康發(fā)展,以更好的精神狀態(tài)投入到下一步的教育教學(xué)當(dāng)中去。
教師冬季運動會新聞稿5
5月21日下午,我校一年一度的教職工趣味運動會在本部體育場舉行,圖書館分工會積極組織了近50名教職工參賽,圖書館與科技平臺黨總支書記彭雷、水文水資源與水利工程科學(xué)國家重點實驗室副主任丁壽祥參加了此次活動。圖書館分工會憑借跳大繩、二人三足接力、30米抱足球接力等項目的出色發(fā)揮,獲得了團隊二等獎的佳績。
在此次活動上,共有5個活動項目:跳大繩、二人三足接力、足球繞桿接力、呼啦圈30米接力、30米抱足球接力。盡管烈日炎炎,但教職工們依然興致盎然,爭分奪秒練習(xí)比賽項目,認真進行熱身等賽前準備。在跳繩比賽、呼啦圈30米接力大家更是玩得不亦樂乎。二人三足接力、足球繞桿接力、呼啦圈30米接力、30米抱足球接力項目的比賽異常激烈,參賽隊員一個個精神抖擻,隊友們都隨著比賽加油鼓勵,場面十分熱鬧。整個運動會充滿趣味性,又充滿了挑戰(zhàn)性,工作人員追蹤記錄著比賽進程,拍下了各個精彩的瞬間。
教職工們在運動中卸掉了生活和工作的壓力,散發(fā)著青春和活力。在輕松愉悅又不乏激烈刺激的氛圍中,身體得到鍛煉、心情得到放松。同時,也增進了相互之間的友誼與了解。
教師冬季運動會新聞稿6
為大力推進全民健身運動,倡導(dǎo)健康生活理念,促進教職工養(yǎng)成日常體育鍛煉習(xí)慣。繼連續(xù)兩天的學(xué)生運動會之后,9月27日我校又舉辦了一年一度的教職工運動會。經(jīng)過全校教職員工的積極訓(xùn)練,熱情參與,大會取得了圓滿的成功。
本次運動會包括田徑運動和趣味比賽,項目多樣,充滿無限的趣味性。我院老師參賽積極,有陸曉東、李迪、蘇琳、王月、張偉、鐘敏等老師報名,并且我院院長劉愛民也報名參加了自行車慢跑比賽。其中,蘇琳老師在田徑賽事上表現(xiàn)突出,在上午第一項田徑賽事女子100米比賽中獲得第一名,并一鼓作氣,在接下來的多次競賽中都取得了優(yōu)秀的名次。鉛球比賽,我院李迪老師引領(lǐng)風(fēng)采,一舉得冠。另外,團體賽拔河、搭肩跑等,在一次次不懈努力下,教職工們顯得無比默契,齊心協(xié)力也取得了優(yōu)異成績。參賽的教職工們在鍛煉自己的同時,也為觀眾奉獻了精彩的視覺盛宴。一場場比賽,一陣陣笑聲,無論哪個組別的參賽者仿佛都沉浸在無限的青春和活力之中。
最后我院在教職工運動會上取得了女子組團體總分第三名、B組團體總分第四名。雖然我院教職工比較少,在運動會各項比賽中不占優(yōu)勢,但教職工們積極參與,一直活躍在運動賽場上。今年的運動會結(jié)束了,請各位老師在新的一年里,積極鍛煉身體,踴躍報名參加運動會各項比賽,在明年的運動賽場上展現(xiàn)您迷人的風(fēng)采。
教師冬季運動會新聞稿7
為了豐富廣大教師的業(yè)余生活,凝聚集體的向心力,同時為了發(fā)揚團隊精神、共建快樂、和諧校園,增強全體教師身體素質(zhì),營造和諧的工作氛圍。9月24日下午,東王堡小學(xué)全體教師沐浴著柔和的陽光,享受著清爽的微風(fēng),洋溢著自信的微笑,揮灑著陽光的氣息,熱情洋溢地舉辦了一次別開生面的慶“十一”教師趣味運動會。
本次活動為了不影響學(xué)生的上課,老師們是選在上完課后的時間里來舉行的,雖然只有短短的兩個小時比賽過程,卻把東王堡小學(xué)全體教師那種團結(jié)協(xié)作、和諧進取的團隊精神體現(xiàn)了出來,也把東王堡小學(xué)教師那種陽光健康、青春靚麗的整體形象綻放了出來。來自各個年級的教師運動員們匯聚一堂,饒有興趣地參加各項比賽?蓜e小看平日里溫文爾雅的教師們,一到運動場便變得生龍活虎,活力四射。此次教師趣味運動會分為:拔河比賽、托乒乓球跑、三足跑、背部夾球。各位教職工從入場到比賽都能夠精神飽滿,團結(jié)協(xié)作,彰顯出了東王堡小學(xué)教師的風(fēng)采。
此次比賽項目可謂是妙趣橫生,精彩紛呈。在賽場上,教師們各展所長,好一派八仙過海,各顯神通的場面。尤其是馬興老師老當(dāng)益壯,生龍活虎,風(fēng)采不減當(dāng)年。也有的教師急于求成鬧出了不少笑話,讓趣味運動會更添一份樂趣。整個比賽持續(xù)了兩個多小時,賽場上,加油聲不斷,笑聲不斷,校園內(nèi)充滿了老師們的歡聲笑語。
歡樂的時光過得總是特別快,兩個小時的趣味運動會一眨眼就過去了。各位教師分別在不同項目上得到了冠、亞軍,享受到了這次趣味活動帶給我們的快樂。勝敗乃是小事,所謂“友誼第一、比賽第二”。學(xué)校舉辦的趣味運動會,我們個個老師都是贏家,我們贏得了友情、贏得了健康,贏得了歡樂、也贏得了美麗!
趣味運動會的舉辦不僅豐富了教師們的文化活動,建立了和諧的人際關(guān)系,增加了團隊協(xié)作能力。同時工作的緊張和生活的壓力隨著掌聲和笑聲得到了有效緩解和釋放。本次活動給一直伏案工作的教
師一次難得的鍛煉機會,是送給辛勤耕耘在教育一線教師們的一份特別的禮物。今后的工作中,我們要多舉辦幾次這樣既有趣而又有意義的活動,給老師緊張而勞累的生活增添一些活力。
教師冬季運動會新聞稿8
為慶祝第28屆教師節(jié)的到來,福州電子職專于9月7日下午,舉行“耕耘杯”教職工趣味運動會。
這次運動會在學(xué)校的精心組織下,設(shè)立了豐富多彩的活動項目,如抱球八字跑、投乒乓球、投飛鏢、定點投籃、擊壘等個人項目以及跳長繩、迎面接力等集體項目,深受教師們的歡迎。
你瞧,教師們飽滿的精神面貌,使激烈的比賽現(xiàn)場精彩不斷、熱鬧非凡。在兩分鐘跳長繩比賽中,各工會小組的教師們配合默契,行動敏捷,體現(xiàn)了教師們團結(jié)協(xié)作的精神!巴镀古仪颉北荣惛莿e有一番情趣,一個個小球在教師們的左右開工下乖巧地進入了自己的籃中。操場上不時響起陣陣歡聲笑語。
本次活動的開展,不僅豐富了教職工的業(yè)余生活,加強了教師們的交流與溝通,而且讓廣大教工感受了團結(jié)協(xié)作的魅力和身心放松的愉悅,同時調(diào)節(jié)了教師疲憊的身心,有利于廣大教師精神飽滿的投入到緊張的教育教學(xué)工作中去。
活動后,教師們表示,由于平時活動機會少,多數(shù)教師感到身體素質(zhì)明顯下降,工作容易疲勞。這樣的活動,運動量不大,又具有趣味性,很適合我們教師參加。教師們都認為學(xué)校舉行這樣的趣味體育活動有益身心健康。
教師冬季運動會新聞稿9
近日,安徽國防學(xué)院下發(fā)第xx個教師節(jié)慶祝活動方案,組織開展形式多樣的教師節(jié)系列慶;顒,努力讓廣大教職員工度過一個熱烈隆重、歡樂祥和的節(jié)日。
召開教師表彰大會。對過去一年在學(xué)院教育教學(xué)、學(xué)校管理、后勤服務(wù)等各項工作中做出顯著成績的先進個人和先進集體進行表彰,進一步弘揚高職院校教師的育人風(fēng)采,增強廣大教師的光榮感、責(zé)任感和使命感,激勵廣大教職員工為人師表、愛崗愛校、敬業(yè)奉獻。
開展教師節(jié)慰問座談活動。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)將深入一線走訪慰問并同教學(xué)、管理、后勤保障等各條戰(zhàn)線的優(yōu)秀代表座談,詳細了解教學(xué)一線的具體問題,探討解決方法,共話學(xué)校發(fā)展前景。
舉辦青年教師座談會。傾聽青年教師的意見和建議,幫助年輕教師解決工作、學(xué)習(xí)和生活中存在的實際困難,為他們安心從教、樂于從教創(chuàng)造良好環(huán)境,把群眾路線體現(xiàn)在具體為教師的真誠周到的服務(wù)之中。
同時,學(xué)院將通過網(wǎng)站、電子屏和校園廣播等方式,宣傳優(yōu)秀教師先進事跡、展示學(xué)院發(fā)展成就,積極營造尊師重教、愛校樂業(yè)的喜慶氛圍。
教師冬季運動會新聞稿10
在第xx個教師節(jié)來臨之際,XX市工業(yè)學(xué)校圍繞“踐行社會主義核心價值觀”這一主題,開展了豐富多彩的活動慶祝教師節(jié),在全校范圍內(nèi)積極營造尊師重教的良好社會風(fēng)尚。
開展青年教師演講比賽。青年教師們結(jié)合自己教育教學(xué)實踐或講述身邊的教育勞模、優(yōu)秀教師的感人故事,用飽含激情的語言謳歌人民教師敬業(yè)愛崗、甘為人梯、教書育人、默默奉獻的高尚品格,用心感悟到人民教師的`平凡與偉大。
開展走訪慰問退休老教師活動,送上了學(xué)校對他們的關(guān)懷和祝福。該校領(lǐng)導(dǎo)先后走訪退休教師,詳細詢問了了他們的身體狀況和生活情況,并送去了慰問金。
開展評選表彰活動。該校開展了“十佳優(yōu)秀教師”、“十佳班主任”等評選表彰活動,樹立先進典型,激發(fā)了全校廣大教育工作者教書育人的積極性、主動性和創(chuàng)造性。該校還首次表彰了從教三十年以上的19位教職員工,感謝他們?nèi)耆缫蝗眨虝、為人師表,奉獻教育事業(yè),對教師職業(yè)的執(zhí)著與堅守。
同時,該校通過校園網(wǎng)、廣播站、led宣傳大屏、標(biāo)語橫幅營造節(jié)日氣氛;以班級為單位,開展形式多樣的感恩教師活動,同學(xué)們通過向老師送上祝福,表達對老師的感激之情。開展“踐行社會主義核心價值觀”為主題的教師代表座談會,傾聽教師心聲,為學(xué)校發(fā)展建言獻策。通過一系列活動,在全校范圍內(nèi)營造尊師重教的濃厚氛圍,進一步激發(fā)該校全體教師立德樹人,率先垂范、靜心教書、傾心育人的責(zé)任感和使命感。
據(jù)悉,教師節(jié)前夕,XX縣委書記郭金友來校慰問了該校優(yōu)秀教師徐曉平。該校程艷老師被教育部授予“全國優(yōu)秀教師”榮譽稱號。
教師冬季運動會新聞稿11
冬季趣味運動會落下帷幕了,在這次比賽中孩子們收獲了很多,幾乎每個孩子都參加了比賽項目,以前很多體育成績不是很突出的孩子,也在自己擅長的項目中表現(xiàn)很好,在這里要特別表揚我們選出的四個接沙包的孩子,一班是郭春廷,這孩子平時跑的不快,壯壯的,沒想到的在接沙包這項反應(yīng)特別靈敏;還有二班的張念琪,三班的王翌銘,四班的丁俊琪,都是我們在一輪又一輪是篩選中選拔出的體能好,反應(yīng)快的“神接手”!哈哈哈!果然在他們和其他孩子的努力下,沙包擲準這一項,二班和三班并列第一名(四十個沙包,均投中37個!);一班投中33個,排名第四;四班投中27個,排名第六。
持球鉆圈這一項可以說是我們練習(xí)時間最長的一項了,從學(xué)校下達運動會通知起,我們就在課上著手選拔運動員,我給每一個孩子計時,每個班都選用時最短的前十個男生和前十名女生。選好了人,我們每節(jié)課都準備好器材練習(xí),有一次上課時三個班的老師都帶孩子們來操場訓(xùn)練,我們先進行了一次預(yù)賽,哈哈哈,二班第一,其他班有的哭,有的氣,我挨著跟他們分析失利的原因,告訴孩子們現(xiàn)在得第一不一定比賽也是第一,賽場上任何事都是有可能的,只要你努力!孩子又鼓起信心,刻苦訓(xùn)練!到正式比賽時,三班取得第一名,二班第二名,一班第三名,四班第六名。比賽時,一直一班、二班、三班并駕齊驅(qū),結(jié)果一班出現(xiàn)了失誤,落后了,二班和三班一直部分伯仲,到了最后兩個人的時候,三班的李墨涵憑借出色的發(fā)揮遠遠的拉開了與二班的差距,盡管二班的厲濟鳴拼盡全力也沒能追上代一翔,結(jié)果三班獲得抱球接力的第一名。我看到厲濟鳴哭了,我知道二班的孩子是多么在意這個第一名!我的孩子們對這一項付出的是最多的。不過看到孩子們在賽場的認真勁,真的很感動!希望在他們的人生道路上,他們也能像比賽時那樣努力,認真!現(xiàn)在,我想到了可愛的趙浩然,他曾經(jīng)上課訓(xùn)練時和柯巖一起沖過終點線,他告訴我他是拼了命才追上柯巖的,哈哈,看他那個認真勁,我和魏老師都感動壞了!
教師冬季運動會新聞稿12
為豐富我校教職工的文化生活,減輕工作壓力,校工會以“鍛煉、健康、工作、幸!睘橹黝},在風(fēng)雨操場開展了為期三天的趣味體育活動比賽。
本次教職工趣味活動比賽以“定時投籃”為主要內(nèi)容,裁判周志宏老師宣讀比賽規(guī)則,校領(lǐng)導(dǎo)杜潤生書記、王國灃副校長親臨活動現(xiàn)場,為教職工加油喝彩。活動現(xiàn)場氣氛熱烈、精彩紛呈,不僅有緊張激烈的角逐,更有教職工們開心的笑聲和喝彩的掌聲,豐富有趣的活動讓老師們歡呼雀躍,長期工作中的壓力和辛苦瞬間得以釋放,真正達到了活躍身心、促進健康、團結(jié)合作、增進友誼、創(chuàng)建和諧學(xué)校的目標(biāo)。
本次教職工趣味活動比賽的舉行,使老師們在緊張的教學(xué)工作之余放松了身心,活躍了氣氛,增強了凝聚力,充分展示了我校教職工奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。老師們紛紛表示:這樣的活動快樂而且有趣味,望今后多多舉行!
教師冬季運動會新聞稿13
為了活躍教職工的業(yè)余文化生活,充實學(xué);顒觾(nèi)容,增強教職工身體素質(zhì),推動學(xué)校體育工作發(fā)展,我校于4月底在濰坊中學(xué)體育場同學(xué)生運動會一并舉行了4×100米男女混合接力賽,5月初在學(xué)校操場舉行了25米往返9人團體跳繩跑和自行車慢騎比賽。
4×100米接力比賽中,每位參賽者奮力拼搏,使出全身力氣,顯出了專業(yè)運動員的氣質(zhì)。王金花老師巾幗不讓須眉,把其他的教師甩在了身后,成為全場的焦點。25米往返9人團體跳繩跑比賽中,工會一組的老師配合默契,在整個比賽過程中沒有出現(xiàn)一點失誤,當(dāng)之無愧的取得了冠軍。自行車慢騎比的是平衡感和耐心,馬靖老師整個比賽過程都處于非常穩(wěn)定的狀態(tài),引來觀賽者陣陣的掌聲。
整個活動教職工積極投入,熱情參與,充分體現(xiàn)了友誼第一,比賽第二的體育精神,體現(xiàn)出教職工充滿活力,團結(jié)協(xié)作,努力進取的良好風(fēng)貌,受到了良好的效果。
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