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辯論賽活動新聞稿最新

時間:2023-02-27 15:09:32 新聞稿 我要投稿
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  在人們越來越重視發(fā)展的今天,需要使用新聞稿的場合越來越多,新聞稿是公司/機構/政府/學校等單位發(fā)送予傳媒的通信渠道,用來公布有新聞價值的消息。你知道新聞稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的辯論賽活動新聞稿最新,僅供參考,歡迎大家閱讀。

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  為豐富大學生的課余活動,培養(yǎng)同學們的思辯能力和語言表達能力,11月14日晚,由信陽師院城環(huán)學院舉辦的以誠信校園行為主題的辯論大賽決賽在理科樓206教室隆重舉行,該校廣大師生一同觀看了本次比賽。

  比賽分為上下兩場,大學生社會實踐論文,第一場圍繞誠信是否為立人之本展開辯論。繼正方慷慨激昂、反方勝券在握的自我介紹后,比賽進入開篇理論環(huán)節(jié)。正方四位辯手分別PK反方四位辯手。辯手旁征博引、妙語連珠,引用秦始皇、韋小寶、曹操等眾多歷史山草香山草香人物來論證自己的觀點,又將理論結合實踐,用哲學、生物學等知識來證明各自觀點。在自由答辯中,雙方更是針鋒相對,抓住突破口,或一針見血,或循循善誘,一次次將辯論賽推向高潮。賽場氣氛緊張激烈,雙方對手你來我往,侃侃而談;場下觀眾反應熱烈,掌聲連連響起。在第二場辯論中,辯手圍繞誠信的決定因素是社會因素還是個人因素展開辯論,正方選手針對誠信由社會因素決定一一羅列引蛇出洞。反方也不甘示弱,緊扣正方所犯的邏輯錯誤借力打擊。反方二辯鏗鏘有力、抑揚頓挫的辯詞更是攻正方要害使對方無力反擊,雙方在明爭暗斗中逐漸形成落差。辯論時選手們不失風度、面帶微笑,他們良好的風范、出色的口才、敏捷的思維令場下觀眾為之折服,掌聲不斷。比賽結束后,該院團總支老師王淑賢進行總結,她肯定了同學們的精彩辯論,同時還指出辯論中的不足,并寄予希望。

  辯論賽這一良好的'溝通平臺,展示了該校學生辯論場上的非凡風采。本次辯論賽,不僅鍛煉了大學生的辯論能力和合作能力,還提高了同學們的思維反應速度和溝通技巧,增強了學生語言組織能力和應變能力。

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  20xx年11月9日下午2點整,我校管理學院第四屆“新生杯”辯論賽半決賽于新三102教室如期舉行,來自管院各班的16位辯手參與了比賽。出席此次半決賽的評委有來自辯論隊的優(yōu)秀辯手。

  經(jīng)過初賽和復賽持續(xù)了一周左右的激烈角逐,從各班的參賽人員中產(chǎn)生了四支實力雄厚的辯論隊伍。本次半決賽分為兩場,比賽雙方展開新一輪的較量。

  2點整,主席介紹了到場的評委與參賽的辯隊后,第一場辯論正式拉開帷幕。正方一辯以“當今社會應該允許同性戀收養(yǎng)兒童”慷慨陳詞,簡潔凝練又不乏深刻全面;反方則認為“當今社會不應該允許同性戀收養(yǎng)兒童”,陳詞更是字字珠璣,擲地有聲。接下來的攻辯環(huán)節(jié),雙方二、三辯妙語連珠,據(jù)理力爭,舌戰(zhàn)群儒。自由辯環(huán)節(jié)的激烈辯論與正反方四辯的總結陳詞更是將全場氣氛引入高潮。最后,評委們就辯手們辯論時的亮點與不足進行了總結,蘇策、李弓瑟評委依次點評,給辯手們帶去了鼓勵與沉思。緊接著,第二場的比賽也有條不紊地繼續(xù)進行。3點整,又一場精彩的辯論正式開始,辯題為“體育明星偶像化是否有利于體育發(fā)展”。雙方辯手們用有理有據(jù)又不失幽默的辯詞,表達了自己對辯題的理解。同時穿插有關人物的`事例,更顯生動貼切,為在場的觀眾帶來了又一場精彩的視覺盛宴。

  一場辯論賽,不僅僅是“辯今之大事”,更是“論我之未來”;是思維與語言的交鋒,更是學習與切磋的平臺。本次辯論賽旨在培養(yǎng)我院同學們的。人文素質和思辨能力,營造了良好的學術氛圍,為以后深化學生文化建設奠定了夯實的基礎。

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