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骨干教師自我發(fā)展計劃

時間:2021-06-11 15:04:44 學(xué)習(xí)計劃 我要投稿

骨干教師自我發(fā)展計劃范本

  一、專業(yè)發(fā)展?fàn)顩r的自我分析。

骨干教師自我發(fā)展計劃范本

  1、優(yōu)勢:本人工作認(rèn)真負(fù)責(zé),虛心好學(xué),積極投身于市、區(qū)級的課題研究,大膽進(jìn)行教育教學(xué)改革,走在課改的前列。同時,本人能善于總結(jié)教育教學(xué)中的得失,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

  2、不足:由于學(xué)校規(guī)模較大、科普活動工作量大及輔導(dǎo)競賽活動頻繁的原因,本人在課余學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論方面的時間花得較少,這樣就有礙于進(jìn)一步提升自己的理論水平及專業(yè)發(fā)展。

  二、專業(yè)發(fā)展計劃。

  1、師德:本人熱愛和忠誠黨的教育事業(yè),有著強烈的事業(yè)心與責(zé)任感,關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生,為人師表,教書育人。本人能嚴(yán)以律己,寬以待人,任勞任怨,始終以學(xué)校的'大局為重,承擔(dān)學(xué)校分配的各項任務(wù),當(dāng)學(xué)校需要我時,能毫無怨言,即刻全身心地投入到學(xué)校的工作之中,充分發(fā)揮了一位骨干教師的作用。在今后的工作中,本人會繼續(xù)以其他優(yōu)秀教師為榜樣,進(jìn)一步提升自己的人格魅力,努力使自己成為一名出色的科技輔導(dǎo)員。

  2、教育教學(xué):在教育教學(xué)中本人堅持以人為本,堅持學(xué)高為師,身正為范,以自己的人格魅力感染學(xué)生,熏陶學(xué)生。在長期的教學(xué)探索與實踐中積累了一定的經(jīng)驗,逐步形成了自己的風(fēng)格。在今后的教育教學(xué)工作中,繼續(xù)研究學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的教育教學(xué)理念,充分發(fā)揮骨干教師的作用,做一位家長與學(xué)生心目中的好老師。

  3、讀書計劃:

  1)學(xué)習(xí)國內(nèi)外先進(jìn)的教育教育理論及科普教育教學(xué)理論。

  2)學(xué)習(xí)葉瀾教授的《新基礎(chǔ)教育》。

  4、科研:

  1)、爭取參加一個區(qū)級課題。

  2)、每年有1—2篇文章在區(qū)級以上的雜志上發(fā)表或獲獎。

  3)、有經(jīng)驗文章在學(xué)校以上層面交流。

  三、專業(yè)發(fā)展的期望。

 。ㄒ唬⒔虒W(xué):

  1、上好每一堂課,使學(xué)生學(xué)有所獲,學(xué)有所得,為終身發(fā)展奠定扎實的基礎(chǔ)。

  2、每學(xué)期開設(shè)兩節(jié)校級示范課,每學(xué)年完成一次區(qū)級展示活動。

  3、與青年教師交流教學(xué)經(jīng)驗,共同提高。

 。ǘ⒔萄校

  1、主持開展學(xué)校科普、環(huán)境教育活動。

  2、積極開展 “校本教研”積累經(jīng)驗,積極研討課改各年段科普活動計劃的制定與完善。

 。ㄈ⒄撐模

  1、繼續(xù)完善《二期課改下校本課程的開發(fā)和實施》一文。

  2、完成科普、環(huán)保教育教學(xué)論文;

  3、教研組建設(shè)或?qū)W?破战逃卣拐n教程的編寫。

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