幼兒園幼兒區(qū)域活動計劃

　　美 工 區(qū)

　　1、折紙:提供彩色手工紙、剪刀等;

　　2、玩泥:提供橡皮泥、泥工板等;

　　3、粘貼:廢紙、色紙、香糊、濕巾等;

　　4、裝飾畫:提供鉤線筆、油畫棒、圖畫紙等;

　　5、吹畫:提供廣告顏料、墨水、圖畫紙等。

　　★訓練幼兒的觀察判斷能力及手眼協(xié)調能力。

　　★初步學習用正方形的折疊方法。

　　★初步學習吹畫的技能,能選用顏色來進行裝飾。

　　★引導幼兒運用搓、團、壓、印的塑造技能表現(xiàn)物體的主要特征。

　　科學區(qū)

　　1、好玩的磁鐵:磁鐵、各種含鐵的.和不含鐵的物品等;

　　2、好玩的水:水槍、注射器、有孔瓶子、小水桶等;

　　3、顏色變幻:主色顏料水、玻璃瓶、棉簽等;

　　4、溶解現(xiàn)象:鹽、沙子、果凍、食用油、洗發(fā)水等;

　　★嘗試運用多種方式感知探索磁鐵的特性。

　　★能運用多種工具了解水的特性,探索玩水的多種玩法,體驗玩水的快樂。

　　★激發(fā)幼兒對色感的興趣,嘗試用主色調配變成另一種顏色。

　　★訓練幼兒的觀察能力。

　　益智區(qū)

　　1、圖形分類:分類盒、不同形狀的圖形等;

　　2、數(shù)字分類:數(shù)字分類盒、寫有數(shù)字的汽車若干;

　　3、圖形排序:排序卡、圖形粘貼紙等;

　　4、圖形拼圖:七巧板等。

　　★學習不受大小和顏色干擾,要求幼兒按形狀特征進行分類。

　　★培養(yǎng)幼兒學習根據(jù)數(shù)字投放相對應物體的數(shù)量。

　　★學習有規(guī)律的圖形排序。

　　語言區(qū)

　　1、看圖講述:提供語言圖書等;

　　2、故事拼圖:提供拼圖等;

　　3、表演講述:提供指偶表演臺、小指偶等;

　　★培養(yǎng)幼兒喜歡看圖書,初步學習按順序翻閱圖書并能邊看邊講述圖片的主要內容,教育幼兒愛護圖書。

　　★初步學習用小指偶來進行表演,并能講出簡單的故事內容。

　　★激發(fā)幼兒對文字、英語的興趣。

　　建構區(qū)

　　提供自制的大型紙箱積木、小型積木; 提供中型、小型塑料花片以及一些輔助材料。

　　★在模擬結構中學習各種基本的建構技能和建構物體的基本特征。

　　★能根據(jù)意感或命題進行有目的建構活動。

　　★培養(yǎng)幼兒的注意力、觀察力、作能力以及動手操作能力。

　　★教育幼兒懂得愛護玩具和與同伴友好的行為習慣

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