關(guān)于學(xué)期學(xué)習(xí)計劃模板匯編十篇
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，是時候抽出時間寫寫計劃了。好的計劃是什么樣的呢？下面是小編精心整理的學(xué)期學(xué)習(xí)計劃10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 篇1
內(nèi)蒙古xxxx年中小學(xué)春季開學(xué)時間
�、贋樨瀼芈鋵嵵醒虢y(tǒng)籌推進新冠肺炎疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展工作部署會議精神，內(nèi)蒙古最新規(guī)定xxxx年中小學(xué)開學(xué)時間不早于3月15日。
�、诎凑战逃恳螅瓌t上疫情得到有效控制前，大學(xué)生不返校、高校不開學(xué)。我區(qū)高校開學(xué)時間不早于中小學(xué)、幼兒園。
�、廴珔^(qū)大中小學(xué)、幼兒園已制定的疫情防控工作預(yù)案，根據(jù)自治區(qū)重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件響應(yīng)機制調(diào)整情況作相應(yīng)調(diào)整完善。
④各級各類學(xué)校(幼兒園)要按照屬地管理原則，積極爭取所在地新冠肺炎疫情防控指揮部支持，做好防護物資保障工作。
�、菁壐黝悓W(xué)校(幼兒園)要結(jié)合實際組織做好師生健康狀況排查、校園封閉管理、教育教學(xué)、宣傳引導(dǎo)、值班值守、衛(wèi)生清理、消毒消殺等工作。
⑥延遲開學(xué)期間，全區(qū)校外教育培訓(xùn)機構(gòu)不得開展線下教學(xué)培訓(xùn)。
學(xué)生上網(wǎng)課注意事項
一、避免連續(xù)近看時間過長
閱讀、寫字、操作電腦等，連續(xù)近看40分鐘后應(yīng)休息10分鐘，進行遠眺或看綠色植物。在學(xué)習(xí)中，注意適當(dāng)勞逸結(jié)合，以減輕眼睛負荷。
二、要注意改善用眼的環(huán)境
保持室內(nèi)光線充足、明亮。學(xué)生在家的書桌應(yīng)放在前面無遮擋物的窗前，臺燈應(yīng)放在左前方，光線要柔和，避免在光線不足或光線強烈的地方。使用電腦和手機時，屏幕亮度要適中，太亮或太暗對眼睛都不好。
三、糾正不良學(xué)習(xí)姿勢
閱讀時，注意眼睛與書的距離保持在約30厘米，45度角的距離，操作電腦時眼睛距約35厘米，姿勢要端正，不能躺著看書或邊走邊看。
xxxx年初中生學(xué)習(xí)計劃
1、全面分析，正確認識自己
準(zhǔn)確找出自己的長處和短處，以便明確自己學(xué)習(xí)的特點、發(fā)展的方向，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中可以發(fā)揮的最佳才能。
2、結(jié)合實際，確定目標(biāo)
訂計劃時，不要脫離學(xué)習(xí)的實際，目標(biāo)不能定得太高或過低，要依據(jù)：
(1)知識、能力的實際;
(2)“缺欠”的實際;
(3)時間的實際;
(4)教學(xué)進度的實際，確定目標(biāo)，以通過自己的努力能達到為宜。
3、長計劃，短安排
要在時間上確定學(xué)習(xí)的遠期目標(biāo)、中期目標(biāo)和近期目標(biāo)。在內(nèi)容上確定各門功課和各項學(xué)習(xí)活動的具體目標(biāo)。學(xué)習(xí)目標(biāo)可分為：
(1)掌握知識目標(biāo);
(2)培養(yǎng)能力目標(biāo);
(3)掌握方法目標(biāo);
(4)達到成績(分數(shù))目標(biāo)。長計劃是指明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，確定學(xué)習(xí)的內(nèi)容、專題，大致規(guī)劃投入的時間;短安排是指具體的行動計劃，即每周每天的具體安排和行動落實。
4、突出重點，不要平均使用力量
所謂重點：一是指自己學(xué)習(xí)中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點;二是指知識體系中的重點內(nèi)容。訂計劃時，一定要集中時間，集中精力保證重點。
5、提高學(xué)習(xí)時間的利用率
時間是寶貴的，自覺提高時間利用效率，是每個中學(xué)生學(xué)習(xí)上進行自我修養(yǎng)的重要內(nèi)容。
(1)早晨或晚上，一天學(xué)習(xí)的開頭和結(jié)尾時間，可安排著重記憶的科目，如英語科等;
(2)心情比較愉快，注意力比較集中，時間較完整時，可安排比較枯燥的內(nèi)容或自己不太喜歡的科目;
(3)零星的或注意力不易集中的時間，可安排學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科或做習(xí)題。這樣可以提高時間的利用率。
學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 篇2
在學(xué)校里已經(jīng)不知不覺中的度過了五年半的時光，在這五年半的時光里，我一直過的無憂無慮，過的輕松愜意，但是我卻沒有在意我的成績，沒有對我的學(xué)習(xí)上心。所以我感覺這五年的時光都被我白白浪費掉了�，F(xiàn)在只剩下最后一學(xué)期，我為了我能考取一個好的中學(xué)，我要開始努力了，我要開始為自己下學(xué)期的學(xué)習(xí)做一個詳細的計劃。
一、白天的學(xué)習(xí)計劃
1、早自習(xí)
早晨是一天里面最好記憶的黃金時期，所以我要特別珍惜這個時間。爭取在每節(jié)早自習(xí)里完成好當(dāng)天的背誦任務(wù)，除此之外，我還要留出一部分的時間來背以前學(xué)習(xí)的知識，這樣以前的知識我也能得到鞏固。
2、上課的時間
在開學(xué)之前，我要為我每一個科目準(zhǔn)備一個筆記本，在每一節(jié)課堂上，我要拿出我的筆記本，一邊認真聽課，一邊做筆記。一步一步跟著老師走，把老師講的重點知識都進行有條理的記錄下來，遇到不懂的地方就用紅筆標(biāo)記出來。
3、下課的時間
下課后，不要急著出去玩，而是把剛剛上課的內(nèi)容好好的梳理一遍，把上課的筆記進行詳細的整理一遍。整理之后再把上課不懂的地方好好思考一下，如果還不懂就去問同學(xué)，問老師，直到把不懂的地方徹底弄明白。
二、晚上的學(xué)習(xí)計劃
在放學(xué)后的時光，對于我們六年級的學(xué)生來講也是十分寶貴的。所以我也要充分的利用起來。先完成好我容易上手科目的作業(yè)，然后再完成難度比較的大作業(yè)。有不會做得可以留到第二天聽老師解答，但是起碼要保證每一道題目都要經(jīng)過我自己的思考。完成作業(yè)后，我要開始預(yù)習(xí)第二天老師要上課的內(nèi)容，這個預(yù)習(xí)不必要花費太多的時間，只需要半個小時大致了解一遍。預(yù)習(xí)過后，剩下的時間里就是溫習(xí)了，這個溫習(xí)也可以看作是對我之前所學(xué)知識的復(fù)習(xí)。每天安排自己一到兩個科目的復(fù)習(xí)時間，一天復(fù)習(xí)一個章節(jié)，以此循環(huán)下來，就可以減輕了很多我在期末考試前的復(fù)習(xí)任務(wù)。
關(guān)于我下學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃就是以上的幾點，如果有哪些不太妥當(dāng)?shù)牡胤�，希望老師能幫我進行指導(dǎo)和糾正。也希望通過我能個有目的有計劃的學(xué)習(xí)，取得更快的進步，取得更優(yōu)異的成績。
學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 篇3
歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬即逝，暑假已經(jīng)過去了。我們?nèi)缃癫饺氤醵拇箝T，步入那放佛煥然一新的校園。新學(xué)期，新計劃，新起點，新希望。
告別了懵懵懂懂的初一，便迎來這英雄備出的初二。這個學(xué)期，我們又擁有了物理這一門課，這無疑是一個挑戰(zhàn)。但正如朱老師所說的，只要用心，沒有什么事戰(zhàn)勝不了的。仔細研究物理，便會發(fā)現(xiàn)它與數(shù)學(xué)的想通之處，從而學(xué)以致用，這對于生活實踐也有很大幫助。我下定決心，一定要用心地把物理學(xué)好，把它當(dāng)成一種樂趣，全神貫注地學(xué)習(xí)。
“課堂是王道，課后鞏固是關(guān)鍵。”上課時，聚精會神，認真地聽講，是為我們的鞏固打好基礎(chǔ)。在這個學(xué)期我會盡量嚴(yán)格地要求自己，絕不松懈，任何事情一旦下了目標(biāo)，便絕不半途而廢、輕易放棄。上課認真，課后鞏固，我會堅持地執(zhí)行下去。
我知道，光說不做毫無用處。但是，進入初二，我就一定會腳踏實地地做好每一件事，努力實踐全A的目標(biāo)。而且，我得慢慢改掉自己的一些壞習(xí)慣，獨立自主，不被時間所牽制，合理，安排，做一個真正的學(xué)習(xí)的主人!
第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀(jì)律;對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成;對不懂的問題，主動和同學(xué)商量，或者向老師請教。
第二，改進了學(xué)習(xí)方法。為了改進學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個學(xué)習(xí)計劃：
(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟;對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內(nèi)容。
(2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。
(3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇作文。
第三，課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日，到少年宮去學(xué)習(xí)作文、奧數(shù)、英語和書法，按時完成老師布置的作業(yè)，各門功課都取得了好的成績。參加少兒書法大賽，還獲得了特金獎。
經(jīng)過自己的不懈努力，這學(xué)期的各門功課，都取得了比較好的成績。同時自己也被評為優(yōu)秀班干部。
雖然取得了比較好的成績，但我決不驕傲，還要繼續(xù)努力，爭取百尺竿頭，更進一步，下學(xué)期還要取得更好的成績
學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 篇4
一、課前自學(xué)
課前自學(xué)是取得高效率的學(xué)習(xí)成果的基礎(chǔ)。如果不搞好課前自學(xué)，上新課時就會心中無數(shù)，不得要領(lǐng)。老師灌，自己吞，消極被動，食而不化。反之，如果做好了課前自學(xué)，不僅可以培養(yǎng)自學(xué)能力（主要是獨立思考問題的能力），而且可以提高學(xué)習(xí)新課的興趣，掌握學(xué)習(xí)的主動權(quán)。知道自己有哪些問題弄不懂，主要精力應(yīng)集中在解決哪個或哪幾個問題上。對新教材有個初步的了解，就可以集中精力對付新課的重點和自己理不懂的難點，配合老師授課，及時消化新知識和掌握新技能。
自學(xué)內(nèi)容大致有三方面：
①自學(xué)缺漏知識，以便打好扎實的知識基礎(chǔ)，使自己所掌握的知識能跟上和適應(yīng)新教材的學(xué)習(xí)。
②為了配合新教材的學(xué)習(xí)而系統(tǒng)自學(xué)有關(guān)的某種讀物。
③不受老師的教學(xué)進度的限制提前系統(tǒng)自學(xué)新教材。
�、軈⒓诱n外科技活動和其他學(xué)習(xí)活動以及閱讀課外書籍的目的、內(nèi)容、要地和時間安排。
�、輬猿稚眢w鍛煉的目的、要求和時間安排。
二、專心上課
上課是學(xué)生理解和掌握基礎(chǔ)知識和基本技能，并在此基礎(chǔ)上發(fā)展認識能力的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。按上面要求做好課前自學(xué)，學(xué)生就能更專心地上課。能更為主動和靈活地接受老師授課。
三、及時復(fù)習(xí)
課后及時復(fù)習(xí)能加深和鞏固對新學(xué)知識的理解和記憶，系統(tǒng)地掌握新知識以達到靈活運用的目的。所以，科學(xué)的、高效率的學(xué)習(xí)，必須把握“及時復(fù)習(xí)”這一環(huán)。復(fù)習(xí)時間的長短，可根據(jù)教材難易和自己理解的程度而定。
四、獨立作業(yè)
獨立作業(yè)是學(xué)生經(jīng)過自己頭腦的獨立思考，自覺靈活地分析問題和解決問題，進一步加深和鞏固對新知識的理解和對新技能的掌握的過程。如果按要求抓好以上幾個環(huán)節(jié)，獨立完成作業(yè)是不困難的。
五、解決疑難
在獨立作業(yè)的過程中，有時自以為做對了，但經(jīng)老師的批改后，發(fā)現(xiàn)實際上是做錯了。為什么會做錯呢？有的是疏忽大意造成的；有的是由于對新知識和與新知識有聯(lián)系的舊知識的錯誤理解。分析產(chǎn)生錯誤的原因，糾正在運用知識于實際的過程中所暴露出來的對知識的錯誤理解的過程，就是解決疑難問題的過程。這種對知識的錯誤理解如果得不到及時糾正，所獲得的一知半解的知識，就會嚴(yán)重地影響學(xué)生對新知識的學(xué)習(xí)，結(jié)果必須導(dǎo)致學(xué)習(xí)無法有效地繼續(xù)進行下去。
六、系統(tǒng)小結(jié)
對學(xué)生進行系統(tǒng)小結(jié)，是學(xué)生通過積極的獨立思考，達到全面、系統(tǒng)、深刻、牢固地掌握知識和發(fā)展認識能力的重要環(huán)節(jié)。
七、課外學(xué)習(xí)
課外學(xué)習(xí)活動，（包括閱讀課外書籍和報刊、參觀訪問、社會調(diào)查、科技活動和科學(xué)競賽等）是學(xué)生通過課內(nèi)學(xué)習(xí)掌握了一定的基礎(chǔ)知識和基本技能，有了學(xué)習(xí)興趣，很希望將自己學(xué)到的知識和技能用于課外學(xué)習(xí)活動，進一步認識客觀事物的一種需要。課外學(xué)習(xí)活動是學(xué)生課內(nèi)學(xué)習(xí)的補充和繼續(xù)，它不僅能豐富學(xué)生的文化科學(xué)知識，加深和鞏固課內(nèi)學(xué)習(xí)的知識，而且能滿足和發(fā)展他們的興趣愛好，培養(yǎng)他們獨立學(xué)習(xí)和工作的能力，激發(fā)他們的求知欲望和學(xué)習(xí)的積極性。
學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 篇5
小學(xué)六年級下學(xué)期新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃開學(xué)第一天，一進學(xué)校，看到潔凈如新的校園，看到嶄新的桌椅，和藹可親的老師，我暗暗下定決心，要發(fā)奮學(xué)習(xí)，考上理想的中學(xué)，小學(xué)六年級下學(xué)期新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃。
俗話說："逆水行舟，不進則退。
"這句話說得不錯。
今后，我一定要做到以下幾點：一、做好"三定"。
一定學(xué)習(xí)目標(biāo)，語文97分，數(shù)學(xué)100分，英語98分以上；
二定競賽對手，樹立我要超越對手的信念；
三定幫扶對象，做好老師的助手，輔導(dǎo)好下層生，努力提高…
2.[日記]小學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計劃(四年級)簡介：無內(nèi)容：
四年級的小學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計劃一個家庭共同擬定的小學(xué)四年級學(xué)生學(xué)習(xí)計劃。
一、時間安排
1、每天的四個"1小時保障"每天保障做一小時的語文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè)；每天保障一小時的無負擔(dān)課外閱讀；每天保障一小時的英語自學(xué)；每天保障一小時的戶外活動或運動。
2、計劃與非計劃如無特殊情況，每天必須完成以上計劃；每天的計劃在得到"保障"的前提下，可靈活自由安排；如果…
3.[應(yīng)用文寫作]小學(xué)生怎樣制定暑假學(xué)習(xí)計劃簡介：無內(nèi)容：小學(xué)生怎樣制定暑假學(xué)習(xí)計劃高爾基說："不知明天該做什么的人是不幸的。
"暑假將至，每個學(xué)生對于暑假生活的安排不盡相同，為了在暑假期間溫故知識、獲得提高，為新學(xué)期的學(xué)習(xí)建立較好的基礎(chǔ)，對小學(xué)生來說，有計劃要比無計劃學(xué)習(xí)好得多。
暑假學(xué)習(xí)計劃大致包括三方面的內(nèi)容。
一、進行自我分析。
要分析自己的學(xué)習(xí)特點，人的學(xué)習(xí)特點是不一樣的：有的記憶力強，學(xué)過知識不易忘記；有的理解力好，老師說一遍就能聽懂…
4.[五年級作文]小學(xué)五年級學(xué)習(xí)計劃簡介：無內(nèi)容：小學(xué)五年級學(xué)習(xí)計劃轉(zhuǎn)眼五年級就只有一期了，為了我能更好的進入六年級的復(fù)習(xí)，在這一學(xué)期中，我要做個學(xué)習(xí)計劃來約束自己，新學(xué)期作文《小學(xué)六年級下學(xué)期新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃》。
鑒于我的偏課,`我定了以下幾條：1、星期天除外，每天早上6：00起床，用30分鐘鍛煉身體，20分鐘洗刷，20分鐘晨讀，7：10上學(xué)。
2、上課一定要認真聽課，老師講課時，重要的一定要記下來。
放學(xué)后要鞏固當(dāng)天學(xué)的內(nèi)容。
3、由于數(shù)學(xué)不怎么好，這期一定要將數(shù)學(xué)學(xué)好，多練題。
媽媽買的練習(xí)題…
5.[六年級]小學(xué)六年級學(xué)習(xí)計劃簡介：無內(nèi)容：小學(xué)六年級學(xué)習(xí)計劃還有幾天就要開學(xué)了，在新的一年里，我也應(yīng)該有新的打算，那就是我的新學(xué)期計劃。
1.首先要把自己強弱科分別出來，好的科保持，重點把弱課補上來。
2.每天早上6：00起床，用15分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1-2遍，7：00從家出發(fā)。
3.上課一定要認真聽講，老師提問題，要積極的舉手回答。
4.因為我們的課老師已上完，這學(xué)期是復(fù)習(xí)，所以要把以前學(xué)得不好的，補上來。
5.遇到不懂的要及時問老師…
6.[日記]20xx年小學(xué)四年級寒假學(xué)習(xí)計劃簡介：無內(nèi)容：20xx年小學(xué)四年級寒假學(xué)習(xí)計劃寒假就要開始了，根據(jù)爸爸媽媽的要求，為了能過一個有意義的寒假，為五年級有一個好的.開始！我決定擬一個寒假計劃！我一定按計劃做。
第一條：每天早上6：00起床，晚上9：00睡覺。
第二條：起床跑半個小時的步，然后每天堅持戶外活動兩個小時。
第三條：每天背誦作文范文精彩片段2段；第四條：每周1篇命題作文；周記一周一篇，完成時間自選。
第五條：電腦中學(xué)習(xí)新…
7.[日記]中學(xué)生個人學(xué)習(xí)計劃簡介：中學(xué)生個人學(xué)習(xí)計劃編者按：本文由華語網(wǎng)會員相平上傳。
8.[十一冊]六年級上冊"讀寫"學(xué)習(xí)計劃簡介：無內(nèi)容：六(上)"讀寫"學(xué)習(xí)計劃單元主題導(dǎo)語(讀寫提示)課文口語交際習(xí)作一感受自然1、體會作者是怎樣細心觀察大自然的，有哪些獨特的感受。
2、體會作者是怎樣展開聯(lián)想和想象，表達這些獨特感受的。
1《山中訪友》2*《山雨》3《草蟲的村落》4*《索溪峪的"野"》(1)想象成大自然一員介紹自己的生活或變化(2)聽錄音展開想象寫音響作文(3)交流暑假生活二祖國在我心中1、感受中華兒女的愛國情懷。
學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 篇6
要學(xué)好任何一門課程，都要有適合自己的、良好的學(xué)習(xí)方法，只有這樣才會得到事半功倍的學(xué)習(xí)效果。要學(xué)好物理課，首先要重視各學(xué)科的橫向關(guān)聯(lián)作用，比如：語文的閱讀能力就直接影響物理知識的學(xué)習(xí)和對物理概念的理解程度;數(shù)學(xué)知識在物理課中有目的遷移應(yīng)用就是物理學(xué)習(xí)中的計算能力。第二要重視物理是一門實驗科學(xué)，要有意識、有目標(biāo)的培養(yǎng)自己的觀察能力和實驗操作能力，以及實事求是的科學(xué)態(tài)度。第三要重視在群體學(xué)習(xí)過程中樹立獨立思考、分析、歸納結(jié)論的意識，要自我培養(yǎng)良好的獨立作業(yè)能力。第四要重視探索自己學(xué)習(xí)道路上的未知領(lǐng)域，學(xué)會科學(xué)的探索，嚴(yán)謹?shù)姆治鍪谴蜷_未知領(lǐng)域之門的金鑰匙。 下面就如何學(xué)好初二物理提出幾項建議： 1.學(xué)會使用物理課本初中物理課要學(xué)習(xí)的全部內(nèi)容是什么?初二物理課要學(xué)習(xí)初中物理課程中的哪些部分?物理課上老師會先講些什么、后講些什么?
對新開的一門課程，同學(xué)們的腦海中會有一連串的問號，并且很想知道答案。這并不難，隨著學(xué)習(xí)進程每個問題都會得到答案。
關(guān)鍵是作為學(xué)生，是被動地等待答案，還是主動地探求去尋找答案，對!當(dāng)然是做后者。開學(xué)初，每位同學(xué)都會得到各學(xué)科的課本，初二的學(xué)生手中自然就會比初一時多出我們需要的《物理》課本。打開課本，同學(xué)們的某些淺顯問題的答案就在眼前。物理課本是我們學(xué)習(xí)物理的依據(jù)，是同學(xué)們學(xué)習(xí)物理的向?qū)�。同學(xué)們要學(xué)會通過課前看物理課本而了解上物理課時老師要講的內(nèi)容，知道上物理課時，針對所學(xué)環(huán)節(jié)聽什么，使學(xué)習(xí)過程是有目的的行為。通過課中隨著老師的引導(dǎo)看物理課本，達到認知知識、理解知識要點的目的。
通過課后看物理課本，達到復(fù)習(xí)鞏固知識，學(xué)會初步應(yīng)用知識解答問題的目的。物理課本中有大量的依據(jù)物理現(xiàn)象進行分析推論物理結(jié)論的課文，同學(xué)們認真閱讀后會發(fā)現(xiàn)，這些課文不僅能使你們淺顯地認識物理知識，還會使你們很好地組織出解答物理問題的論述語言，這是解答物理簡述題的語言之源。
在我們學(xué)習(xí)了一些可用數(shù)學(xué)表達式書寫的物理規(guī)律之后，同學(xué)們會在物理課本中閱讀到一些典型例題的解題分析、解題過程。這是解答物理計算題的范例，要很好地閱讀、細心地反復(fù)閱讀，這是分析能力、綜合應(yīng)用知識能力的良好培養(yǎng)過程，這個過程，可以使同學(xué)們對物理計算題的解題能力提高，書寫格式掌握，收到水到渠成的效果。
物理課本中有一些引導(dǎo)同學(xué)們思考的小標(biāo)題和小實驗的課題，在學(xué)習(xí)時間寬松時不妨讀一讀，它會使你們眼前一亮。同學(xué)們的物理思維會得到擴展，對知識的理解會深化。
2.明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，注重理解物理概念做任何事情都要有預(yù)期目標(biāo)和要達到的目的，否則會迷失前進的方向，學(xué)習(xí)知識亦如此。青少年時期的初二學(xué)生有著廣泛的好奇心，但好奇心再多、再強也無法取代學(xué)習(xí)目標(biāo)。每位同學(xué)要很好地把握自己的好奇情感，使之轉(zhuǎn)化為求知的欲望，然后理智地確定全學(xué)期的總體學(xué)習(xí)目標(biāo)，針對物理課各章節(jié)的局部學(xué)習(xí)目標(biāo)和平時各節(jié)課、各知識點的細節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)，使自己的學(xué)習(xí)過程是有序而行。
在物理課的學(xué)習(xí)過程中，基本概念和基本規(guī)律的學(xué)習(xí)是重要的，也是困難的。因為每一個物理概念的建立，每一條物理規(guī)律的認知，都需要由知道上升為理解，才能達到應(yīng)用物理概念和物理規(guī)律解答問題的目的，這在學(xué)習(xí)過程中是非一日能完成的。同學(xué)們在學(xué)習(xí)每一個物理概念、物理規(guī)律時，要使自己由“機械記憶”轉(zhuǎn)為“意義記憶”，最終上升為“邏輯記憶”。俗話說得好：概念通了，一通百通。就是說：知識的學(xué)習(xí)中，概念的學(xué)習(xí)是最重要的，因此，同學(xué)們在物理知識學(xué)習(xí)過程中，一定要重視各章節(jié)中物理概念的學(xué)習(xí)，要特別注重理解每一個物理概念，每一條物理規(guī)律。
3.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，探尋好的學(xué)習(xí)方法。在初中物理課的學(xué)習(xí)過程中，良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的自我培養(yǎng)是十分重要的，近期作用是可以使自己處于主動學(xué)習(xí)狀態(tài)中，遠期作用是使自己具有自主的繼續(xù)學(xué)習(xí)能力。初中物理課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們第一要學(xué)會“預(yù)習(xí)”，并且有意識地培養(yǎng)預(yù)習(xí)習(xí)慣。
預(yù)習(xí)要達到的目的有：知道未來要學(xué)習(xí)的內(nèi)容;明確將要學(xué)習(xí)的知識中，哪些部分已基本明白，哪些知識要在上課時聆聽老師的講解。第二要學(xué)會“有目標(biāo)、有重點的聽課”，這一點是跟預(yù)習(xí)密不可分的，只有預(yù)習(xí)的目的真正達到了，才能使聽課時做到“有目標(biāo)、有重點”。第三要學(xué)會獨立完成作業(yè)，這里所講的獨立完成作業(yè)，不單純指不抄他人的作業(yè)，而且是指做作業(yè)時不對照課本、不對照課堂筆記寫作業(yè)。是指獨立完成作業(yè)的能力，是要在同學(xué)們在獨立完成作業(yè)的過程中不斷培養(yǎng)自信。在不斷培養(yǎng)自己的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的同時，尋找一種優(yōu)良的適合自己的學(xué)習(xí)方法，是同學(xué)們不能忽視的。
所謂好的學(xué)習(xí)方法，要有兩個適合：一適合所學(xué)的學(xué)科;二適合使用學(xué)習(xí)方法的人。物理是一門以實驗現(xiàn)象為基礎(chǔ)的學(xué)科，這就要求學(xué)習(xí)物理的同學(xué)要學(xué)會觀察物理現(xiàn)象，善于有目標(biāo)地觀察物理現(xiàn)象，并學(xué)會依據(jù)物理現(xiàn)象，結(jié)合已有的物理知識分析、歸納得出結(jié)論。具體的學(xué)習(xí)方法會因人而異，每個同學(xué)要在認真的學(xué)習(xí)過程中去探求�；驹瓌t是：學(xué)會有意識、有目標(biāo)地觀察，豐富個人的感性認知;把握好學(xué)習(xí)過的“預(yù)習(xí)、聽課、作業(yè)”的三個環(huán)節(jié);定期進行所學(xué)習(xí)知識的小結(jié)或總結(jié)。
4.加強訓(xùn)練，掌握物理基本技能在物理課的學(xué)習(xí)中，要掌握的基本技能有兩方面，一是用物理用語表述問題和規(guī)范書寫物理公式、解題格式的能力;二是物理實驗基本操作能力。物理用語是學(xué)習(xí)物理的語言工具，必須學(xué)好。物理用語中專用詞、專用符號需要一定的記憶，例如，每個物理量都有它的名稱和表示字母;每一個物理規(guī)律或定律所有它的陳述原則。但是這些內(nèi)容也是有規(guī)律可循的。比如，每個物理量的表示字母，多數(shù)都是用物理名稱的英文單詞的第一個字母;物理規(guī)律或定律的陳述，一般都是條件式陳述或因果關(guān)系式陳述。靈活運用上述規(guī)律，正確使用物理用語，記憶物理概念，陳述物理現(xiàn)象或物理規(guī)律，就無需死記硬背，也不用擔(dān)心表述不自如的尷尬。
學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 篇7
為了提高自己的學(xué)習(xí)水平和學(xué)習(xí)能力，鍛煉、培養(yǎng)自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，根據(jù)呂老師要求，在媽媽的幫助下，制定四年級年下學(xué)期學(xué)習(xí)計劃，計劃內(nèi)容如下：
一、在學(xué)校里
1、 懂禮貌:見到老師、同學(xué)主動問好。、
2、 上課要認真聽講，積極發(fā)言，不做小動作，掌握老師課堂上講的內(nèi)容。
3、 課堂作業(yè)寫整潔，不出現(xiàn)錯題，不懂的問題下課問同學(xué)或老師解決。
4、 盡自己最大努力為小組、為班級服務(wù)。
二、在家里:
1、 堅持每天打的自己的房間。
2、 每天早上6：30準(zhǔn)時起床，并整理好自己的被褥，堅持每天刷牙、洗臉、抹香香。
3、 每天下午放學(xué)后，先認真完成家庭作業(yè)，并保持作業(yè)干凈、整潔。然后自己仔細檢查一、兩遍后，由家長簽字。
4、 待家庭作業(yè)全部完成后，可以看電視、打電腦
5、 每天晚上8：30準(zhǔn)時上床（讀書或讀報紙），并于9：00前關(guān)燈休息。
6、 每天晚上睡覺前根據(jù)第二天課程表整理好書包。
7、 周六、周日可以邀請好朋友到家里來玩，完成作業(yè)以后，可以
打30分鐘游戲
三、在午托班及學(xué)校家庭以外：
1、遵守午托班的各項規(guī)章制度，和班友們和睦相處。
2、遵守英語班的各項規(guī)章制度，并于每次課后認真完成英語作業(yè)。
3、積極參加學(xué)校、社區(qū)等組織的一些活動。
4、要尊老愛幼，講文明，懂禮貌，見到熟人要主動打招呼。
四、說明：
自己一定要嚴(yán)格執(zhí)行自己制定的學(xué)習(xí)計劃，要求爸爸、媽媽監(jiān)督，如果沒有按計劃去做，接受爸爸、媽媽的懲罰。
學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 篇8
時間飛快，轉(zhuǎn)眼祺祺已經(jīng)上了四年級。今年以來，孩子各方面都表現(xiàn)出色，漸漸嶄露頭角。
祺祺一直以來是個淘氣的孩子，老師總說他很聰明，但是經(jīng)常違反紀(jì)律。去年開家長會，數(shù)學(xué)老師反映他上數(shù)學(xué)課看課外書，英語老師也沒收了他兩本課外書。只有班主任的課不敢犯錯。雖然學(xué)習(xí)成績不錯，但是在班里什么職務(wù)也沒有，只是小兵一枚。前兩年，不管是四好娃，還是三好學(xué)生，都沒有他的份。但從去年開始，老師對他很重視，也很喜歡他，經(jīng)常鼓勵他。讓他能向往當(dāng)好學(xué)生。終于經(jīng)過一年的努力，在三年級評上了三好學(xué)生。四年級一開學(xué)，重新評選中隊委，他也如愿以償，被評上了中隊委�；貋硪惶於己芗印W(xué)校運動會也表現(xiàn)出色，投擲得了第一名，50米跑得了第三名。
今年的學(xué)習(xí)，九月份堅持的不錯，但從10月初帶他玩回來以后，學(xué)習(xí)總是很浮燥。每天晚上我到家時，作業(yè)都沒完成。寫作業(yè)速度也很慢。很多需要學(xué)習(xí)的課外知識，都無法進行。這項還得改進。還得想辦法，讓他抓緊時間，在我回來之前把作業(yè)寫完。
今年中文閱讀完成的不錯�？磿乃俣扔辛速|(zhì)的飛躍。我粗略的統(tǒng)計了一下，20xx年他讀了33本書，讀了大約233萬字。20xx年他目前讀了52本書，讀了大約780萬字。讀書的速度比我還快，象哈里波特那種50、60萬字的書，四五天就能讀完。真是興趣是最好的老師，只有他愛做的事，他才能如此之速度。想辦法培養(yǎng)他學(xué)習(xí)的興趣真是至關(guān)重要啊。后兩個月，中文閱讀還要堅持下去。擴大閱讀的范圍，讓他能掌握更廣泛的知識。
英語學(xué)習(xí)方面，學(xué)校的學(xué)習(xí)掌握的還可以。但需要提高的地方還太多。從今年開始，我要求他每學(xué)習(xí)完一課，就要默寫一課。目前完成的還算不錯。但要求不是特別嚴(yán)格。他總耍賴，遇到不會寫的生詞，就要求提醒。為了培養(yǎng)他的興趣，讓他感到不是十分困難，我總是幫他提示幾個單詞。我覺得對他學(xué)習(xí)英語的幫助還是很大的。這項以后還要繼續(xù)執(zhí)行。今年的課外學(xué)習(xí)，換了一個老師，是香港中文大學(xué)畢業(yè)的。他本身上課就用全英文授課，原來的老師，據(jù)孩子講30%講英語。新老師對孩子學(xué)習(xí)也比較重視，也有了新的要求。我以前從來不重視課外的學(xué)習(xí)，老師留的作業(yè)也不督促他做，這一年學(xué)習(xí)下來，沒有什么大的提高。這個老師講，必須增強孩子的英文閱讀，這個是提高英文最有效的辦法。讀繪本，哪怕每天5分鐘，堅持讀，重復(fù)的讀，一個繪本讀一周時間。要在重復(fù)中建立語感。我以前也讓他讀繪本，但是他不太配合，三天打漁兩天曬網(wǎng)，總讓他蒙混過關(guān)，繪本讀一兩遍就讓他過去了。好多單詞還沒掌握、讀熟就過去了。以后按照老師的要求，每周就讀一個繪本，一定要做到每本書讀熟了再讀下一本。另外，他現(xiàn)在學(xué)的書難度增加了，每天按照老師的要求完成作業(yè)。
奧數(shù)的學(xué)習(xí)比以前有所進步。現(xiàn)在把課程調(diào)整到周六上午，不象以前周三那么緊張了。以前周三晚上上完課，還得回來著急著寫作業(yè)，很是忙碌。周六上完課，基本上周日能把作業(yè)完成，保證每次按時完成作業(yè)。至于多做練習(xí)，目前還沒有找出多余的時間，只能在寒暑假完成了。
語文的學(xué)習(xí)是需要一個積累的過程，今年的重點是想加強他的古詩積累。本想著每天背一首古詩，但是總是因為各種理由沒有能堅持。從今天開始，還是要把唐詩三百首給背下來。平時每天背一首。寒、暑假每天默寫一首。希望到明年的這個時候，我們已經(jīng)完成了古詩三百首的背誦。
真希望能完成上述的學(xué)習(xí)要求，每天進步一點點。
學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 篇9
非常高興能夠來到電大繼續(xù)學(xué)習(xí)，這是我夢的另一個起點，我希望經(jīng)過電大這三年的學(xué)習(xí)，可以使我從各方面得到成長，下面我就為我這學(xué)期制定一個具體的計劃。
一、多方學(xué)習(xí)
1.爭取次次參加電大每門的課堂上課
2.閱讀課本與理解消化的自學(xué)
3.用電腦在各級電大在線學(xué)習(xí)的平臺上自學(xué)
二、按時完成作業(yè)
1.按時完成上級電大布置的本專業(yè)各門功課的作業(yè)
2.按時完成每門課堂上老師布置的作業(yè)
3.按時完成自定義的訓(xùn)練作業(yè)
其次，認真對待每次上課，盡可能每次開課都到。在認真聽講的同時，做好相關(guān)筆記。如發(fā)生因工作原因不能參加學(xué)習(xí)的情況，主動向同學(xué)借錄筆記，針對面授課，做好課前預(yù)習(xí)工作；。在面授課中，教師對教材的重點、難點以及上課時集中思想，把不懂、不理解的地方弄清，把有限的上課時間充分地利于提高聽課質(zhì)量。
再次，合理分配時間，保證每周自學(xué)學(xué)時不少于10個小時，每天保證一小時學(xué)習(xí)時間，我們要把書本上的知識，運用到實踐中去，努力提高工作效力；做好課后復(fù)習(xí)，明確復(fù)習(xí)目的，一方面是解決預(yù)習(xí)和上課時沒有解決的問題，另一方面則可以使知識系統(tǒng)化，加深對知識的理解和認識。 最后，積極參加分組學(xué)習(xí)，多與同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得，互相幫助、相互提高。在今后的學(xué)習(xí)過程中要主動積極與大家交流，提高學(xué)習(xí)效率。
以上為個人的學(xué)習(xí)計劃，相信制定了這個學(xué)習(xí)計劃，對我今年的學(xué)習(xí)有
幫助，可以有計劃、有條理的去學(xué)習(xí)，爭取在今年將所學(xué)的學(xué)科全部通過。當(dāng)然在學(xué)習(xí)過程中也會出現(xiàn)一些這樣、哪樣的變化，自己要堅定學(xué)習(xí)決心，靈活開展學(xué)習(xí)，隨時調(diào)整學(xué)習(xí)計劃，更好的學(xué)會學(xué)習(xí)。
20xx年10月26日
張博 (11秋會計本)
學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 篇10
因為一些原因，今天的開學(xué)比往年晚了太多太多。就連一直對學(xué)習(xí)有中疲倦感的我們，都不僅渴望起在教室聽老師上課的日子來。而且，因為這段時間的耽擱，我們的學(xué)習(xí)進度也耽擱了不少，這真的讓我感到又擔(dān)心，又著急。
盡管有網(wǎng)絡(luò)課程的彌補，但是終究是有限的，自己仍有不少的問題得不到解答。因此，我也必須對這個學(xué)期的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。所以在這里，我對自己的這個學(xué)期的學(xué)習(xí)進行了簡要的計劃，希望自己能在正式開學(xué)后，仔細的按照計劃，彌補自己這段是時間的不足！我的學(xué)習(xí)計劃如下：
一、做好個人的調(diào)整
這段漫長的假期下來，我居然漸漸的忘記了上課時的感受。隨著網(wǎng)課的召開，盡管有了些學(xué)習(xí)的感覺，卻因為在家，難以約束自己的行為。我明白，如果自己這樣直接去上課，首先在課堂紀(jì)律上肯定會漏洞百出！
為此，我要在正式的開學(xué)前嚴(yán)格的做好個人的狀態(tài)調(diào)整。具體要求為：收心到課堂、上課嚴(yán)要求、課后自我管理、學(xué)習(xí)自主積極。過去短短的寒假都能使我在上課的前幾周心不在蔫。但這次不同，我們學(xué)習(xí)的時間被大大的縮短，我必須嚴(yán)格的要求自己，才能不再這個學(xué)期落下。
二、做好緊密的規(guī)劃
授課的時間縮短，想必老師們也心急。為了盡快的上完課程，還要做好復(fù)習(xí)，我想我們這個學(xué)期的學(xué)習(xí)會異常的緊密。
為此，不僅僅是老師要做好授課安排，作為學(xué)生的我，也必須讓自己做好準(zhǔn)備，這樣才能跟上課程，才能在學(xué)習(xí)上不掉隊！
首先，我要抓緊課堂上的時間。分析我們的學(xué)習(xí)，課堂其實是最為寶貴且重要的時間。課堂凝聚了老師的心血和努力，是老師最為專注的時間！而想要加強學(xué)習(xí)的效率，我就必須抓緊這每節(jié)四十分鐘的課堂！必須嚴(yán)格的要求自己，專心致志的將課堂的知識吸收！
其次，休息的時間也很重要。既然要抓緊時間，那么一切可利用的時間都不能輕易放過。在老師講課后，休息的時間其實正好可以用來鞏固和分析。讓我了解自己的不足，明白自己究竟學(xué)會了沒有！只要抓緊，學(xué)習(xí)的效率就會大大的提升！
最后，就是早晚自習(xí)。這段寶貴的時間，是我們預(yù)習(xí)和鞏固的黃金時間。也是對課文和單詞背誦的最好時機！但如何把握，還是要看最近的課程，靈活的去安排。
三、個人激勵
學(xué)習(xí)是作為學(xué)生最重要的事情，既然已經(jīng)休息了這么久，我就必須做出相應(yīng)的付出！人生沒有回頭箭，我決不能讓未來的自己感到后悔！
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