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高三學習計劃

時間:2022-04-22 16:06:06 學習計劃 我要投稿

精選高三學習計劃四篇

  時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,是時候認真思考計劃該如何寫了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?以下是小編為大家整理的高三學習計劃4篇,希望對大家有所幫助。

精選高三學習計劃四篇

高三學習計劃 篇1

  一。預習。不等于瀏覽。要深入了解知識內(nèi)容,找出重點,難點,疑點,經(jīng)過思考,標出不懂的,有益于聽課抓住重點 ,還可以培養(yǎng)自學能力,有時間還可以超前學習。

  二。聽講。核心在課堂。

  1、以聽為主,兼顧記錄。

  2、注重過程,輕結(jié)論。

  3。有重點。

  4、提高聽課效率。

  三。復習。像演電影一樣把課堂復習,整理筆記,

  四。多做練習。

  1、晚上吃飯后,坐到書桌時,看數(shù)學最適合。

  2、做一道數(shù)學題,每一步都要多問個別為什么,不能只滿足于老師課堂上的灌輸式傳授和書本上的簡單講述,要想提高必須要一步一步推,一步一步想,每個過程都必不可少。

  3、不要粗心大意。

  4、做完每一道題,要想想為什么會想到這樣做,大腦建立一種條件發(fā)射,關(guān)鍵在于每做一道題要從中得到東西,錯在哪。

  5、解題都有固定的套路。

  6、還有大膽的夸獎自己,那是樹立信心的關(guān)鍵時刻。

  五?偨Y(jié)。

  1、要將所學的知識變成知識網(wǎng),從大主干到分枝,清晰地深存在腦中,新題想到老題,從而一通百通。

  2、建立錯誤集,錯誤多半會錯上兩次,在有意識改正的情況下,還有可能錯下去,最有效的應該是會正確地做這道題,并在下次遇到同樣情況時候有注意的意識。

  3、周末再將一周做的題回頭看一番,提出每道題的思路方法。

  4、有問題一定要問。

  六?记皬土。

  1、前2周就要開始復習,做到心中有數(shù),否則會影響發(fā)揮,再做一遍以前的錯題是十分必要的,據(jù)說有一個同學平時只有一百零幾,離高考只有一個月,把以前錯題從頭做一遍,最后他數(shù)學居然得了147分。

  2、要重視基礎(chǔ), 另外,聽老師的話,勤學苦練不可少,成功沒有捷徑,要樂觀,有毅力,要有決心,還要有耐心,學數(shù)學是一個很長的過程,你的努力于回報往往不能那么盡如人意的成正比,甚至會有下坡路的趨勢,但只要堅持下去,那條成績線會抬起頭來,一定能看到光明。

高三學習計劃 篇2

  金秋十月是收獲的季節(jié)、多彩的季節(jié),更是高三學生過渡復習、設計學習規(guī)劃的最佳時期。如果你還沒找到“高三”的學習感覺?還沒選好復習方式?還沒做好沖刺高考(論壇)的準備?

  學習規(guī)劃篇

  為什么有些高二學生順利過渡到高三考生的學習心態(tài)?王老師說這些考生在剛步入高三的時候就已經(jīng)成功的給自己制定了有保障的“學習計劃”。提前制定計劃、按計劃復習,使得這些剛升入高三的學生,在一開始就搶在其他學生前面,已經(jīng)贏得高考勝利的第一步。

  制定學習計劃,也不是什么難事,各位考生只要根據(jù)自己的學習狀況定制貼身的學習步驟即可?梢詮恼n堂學習、課后習題、課外輔導、查漏補缺等環(huán)節(jié)入手。

  當前,正處在“中秋”、“十一”長假即將來臨的時候,如果有些高三考生還沒給自己制定一套合理的“學習計劃”,那么,快快抓緊這兩個假期給自己補上這課吧。

  學習資料篇

  有些學生剛升到高三就四處批量購買各種參考書、模擬試題、預測試題等等。北京四中網(wǎng)校王老師指出,考生一定不要過多購買沒有針對性的課外輔導資料,首先要保證在學校認真聽好課的前提下,找一些有品質(zhì)保證的輔導機構(gòu)進行輔導,做一些有針對性的試題。不要盲目只管做題數(shù)量,不管做題質(zhì)量。王老師還提醒大家,現(xiàn)在社會的一些輔導機構(gòu)存在不正規(guī)的地方,請考生和家長在選擇的時候一定要注意。此外輔導書籍也盡量購買正版的,盜版教材有好多文字等內(nèi)容錯誤,以免耽誤考生復習使用。

  合理日程篇

  “十一”假期對每位高三學生來說都是個調(diào)整轉(zhuǎn)折期,過了假期,將真正步入到高三的學習生活。北京四中網(wǎng)校教學部王老師建議每位考生都能充實且放松過好這幾天假期。學生每天可以多增加睡眠時間,比如可以8點—9點起床,上午進行2—3小時學習;中午注意飲食搭配,不要在過節(jié)期間暴飲暴食,以免產(chǎn)生腸胃方面疾病,影響健康;下午可以來個短暫的午休,下午3點—6點進行密度復習,中間也要注意活動活動身體;晚飯過后可以看看新聞節(jié)目;晚上8點—10點半可以再學習兩個半小時;晚上11點準時休息。

  高三生活本來就是緊張而忙碌的,但不是枯燥無味的,每位考生要調(diào)整好心態(tài),按照規(guī)劃步步求穩(wěn)的進行學習。希望每位考生都可以既享受了“十一”假期帶來的快樂,同時也合理進行了學習規(guī)劃。

高三學習計劃 篇3

  一、學習方法:

  1、上課認真聽講最要緊

  如果不能保證課堂上的聽課效率,那么所有其他一切努力都將是白搭。有些同學因為課堂上沒有認真聽講,而在休息時間到處補習,這樣做不僅不能提高成績,還耽誤了休息。學校里的復習課一般強調(diào)基礎(chǔ)知識,緊扣考綱,所以能對知識點和考點進行有針對性的鞏固,對考試最有幫助。而校外各種名目繁多的補習班,我認為不值得推薦。

  2、花大力提高時間利用率

  比如自習時間一定要充分利用,千萬不要在和同學聊天中浪費掉;住得離學校遠的同學可以在車上背單詞和古文或者思考難做的數(shù)學題,這樣可以把最容易被浪費掉的“垃圾時間”變成充分利用的“黃金時間”。但是晚上千萬要早點睡覺,切記不可熬夜,睡得太晚不但對于提高成績沒有任何幫助,還會導致精神萎靡不振身體不適。我在高三一整年里每天都堅持很早上床睡覺,所以在學校里上課時從來不犯困,這樣保證了思路的清晰和聽課的質(zhì)量。

  3、不要照單全收所有作業(yè)

  老師布置的作業(yè)往往是針對大多數(shù)中等水平的同學的,并不會考慮到個體的差異,所以很多作業(yè)對有些同學來說是種無用的機械重復,效果不大,甚至可以說是浪費時間。做作業(yè)要有選擇和有針對性,已經(jīng)熟練掌握的部分可以不做,不是鼓勵偷懶,而是避免做無用功,省下來的時間可以用來鞏固自己的薄弱環(huán)節(jié)和查漏補缺。

  4、調(diào)整出快樂的心態(tài)

  就是不要想當然地把高三生活和地獄畫上等號。這種消極的想法越是強烈,你就越會覺得痛苦。高三的確考試很多,但考試是必要的存在,考試不僅是為了檢查知識點的疏漏情況,更是為了能夠適應考場氣氛避免怯場?赡軇傞_始會很緊張,但每個同學都會習慣考試并學會一些重要技巧。對于平時考試的排名也不要太過在意。高三也不用斷絕一切娛樂活動,在休假日玩一會兒也無可厚非,但是千萬不要接觸網(wǎng)絡游戲這種容易上癮的東西!

  5、成功既不是靠天才,成功也不是靠努力,成功是靠正確的方法。只有方法正確才可能取得成功。我們周圍的同學甚至是我們自己,學習不可能不努力,可是成績就是就始終上不去,不斷增加學習時間,希望自己能夠提高考試成績,總是事與愿違。為什么呢?因為你的方法有問題。

  二、學科學習方法:

  1、語文的學習

  語文學習“七步法”,覺得也許會對你有所啟發(fā)。這“七步法”中的七步分別是:

 。1)讀一讀

  閱讀課文是復習的第一步。通過閱讀,把握全文大意,了解作者情感文章特色等知識點。不同類型的課文需要不同的讀法:教讀課文需精讀,字詞句篇等各個知識點全方位掌握,精彩語段達到成誦;自讀課文需泛讀,有的還需跳讀,一目十行,以求提高閱讀速度。閱讀速度,也是近幾年中考考查項目之一。

 。2)劃一劃

  即在閱讀課文同時,把文中的重點句中心句名句以至生字生詞,用不同的符號勾畫出來,既能加深印象,又便于復習鞏固,一目了然。遇到規(guī)范句子,不妨劃分句子成分,復句還需標明關(guān)系,典型語段要劃分層次歸納層意。遇到疑難,還要作標記,便于以后向老師同學求教。

 。3)查一查

  查什么呢?查工具書。字典詞典參考資料,只要用得上,盡可能發(fā)揮工具書的作用。親自查找答案,是探索學習方法摸索學習規(guī)律的過程,也是提高運用工具書能力的過程。對于似曾相識的詞句,不妨查一查以往學過的課文,把新舊知識聯(lián)系起來,“溫故而知新”。查出的答案經(jīng)過分析辨別,理解能力又能得到提高。

  (4)問一問

  “三人行,必有我?guī)熝伞薄土曔^程免不了有疑難,要獨立鉆研,實在解決不了的,要善于向老師同學請教。有時自己向老師請教一個問題,老師很可能不止講一個問題,而且把相關(guān)知識聯(lián)系起來,使你融會貫通。

  (5)寫一寫

  俗話說,眼看十遍,不如手過一遍。無論平時學習還是考試,有的同學往往把常用字詞寫錯,為什么呢?就是缺少寫的訓練。生字生詞重點語句不妨在理解記憶的基礎(chǔ)上,反復寫一寫。又如一些作文題,往往看似容易寫來難,也要動筆寫寫,切忌眼高手低。

 。6)練一練

  就是通過做練習題,檢驗自己對知識掌握的`程度。做題要把考題的目的意圖弄清,要注意歸納總結(jié),尋找規(guī)律

 。7)想一想

  復習的內(nèi)容可以通過“想”來鞏固?梢詮狞c到面,也可以從整體到部分,或縱向或橫向,把知識點有機地聯(lián)系起來,形成知識體系,印在腦海里。當某個知識點聯(lián)想不起來時,要經(jīng)過查找及時鞏固。想的時空不受限制,無論課上課下,還是校內(nèi)校外,都可以盡情地利用時空。當你“山窮水盡”之時,通過聯(lián)想,也許會步入“柳暗花明”之境。

  2、數(shù)學的學習

  1)數(shù)學的考察主要還是基礎(chǔ)知識,難題也不過是在簡單題的基礎(chǔ)上加以綜合。所以課本上的內(nèi)容是很重要的,如果課本上的知識都不能掌握,就沒有觸類旁通的資本。

  2)對課本上的內(nèi)容,上課之前最好能夠首先預習一下,否則上課時有一個知識點沒有跟上老師的步驟,下面的就不知所以然了,如此惡性循環(huán),就會開始厭煩數(shù)學,對學習來說興趣是很重要的。課后針對性的練習題一定要認真做,不能偷懶,也可以在課后復習時把課堂例題反復演算幾遍,畢竟上課的時候,是老師在進行題目的演算和講解,學生在聽,這是一個比較機械比較被動的接受知識的過程。也許你認為自己在課堂上聽懂了,但實際上你對于解題方法的理解還沒有達到一個比較深入的程度,并且非常容易忽視一些真正的解題過程中必定遇到的難點!昂媚X子不如賴筆頭”。對于數(shù)理化題目的解法,光靠腦子里的大致想法是不夠的,一定要經(jīng)過周密的筆頭計算才能夠發(fā)現(xiàn)其中的難點并且掌握化解方法,最終得到正確的計算結(jié)果。

  3)其次是要善于總結(jié)歸類,尋找不同的題型不同的知識點之間的共性和聯(lián)系,把學過的知識系統(tǒng)化。舉個具體的例子:高一代數(shù)的函數(shù)部分,我們學習了指數(shù)函數(shù)對數(shù)函數(shù)冪函數(shù)三角函數(shù)等好幾種不同類型的函數(shù)。但是把它們對比著總結(jié)一下,你就會發(fā)現(xiàn)無論哪種函數(shù),我們需要掌握的都是它的表達式圖象形狀奇偶性增減性和對稱性。那么你可以將這些函數(shù)的上述內(nèi)容制作在一張大表格中,對比著進行理解和記憶。在解題時注意函數(shù)表達式與圖形結(jié)合使用,必定會收到好得多的效果。

  4)最后就是要加強課后練習,除了作業(yè)之外,找一本好的參考書,盡量多做一下書上的練習題(尤其是綜合題和應用題)。熟能生巧,這樣才能鞏固課堂學習的效果,使你的解題速度越來越快。

  3、英語的學習

  1)英語作為一種語言,和漢語一樣,學習它需要大量地閱讀大量地寫作大量地聽力和口語訓練,將自己置身于一個英語的環(huán)境中,提高自己的聽說寫讀能力,培養(yǎng)好語感。從總體上說,英語學習可以分為語音詞匯語法三大塊,他們互相聯(lián)系交織在一起。

  2)語音主要通過結(jié)合詞匯牢記一些普遍規(guī)律,平時練習中注意隨時記下那些特殊的不規(guī)則的發(fā)音,對基本詞匯能正確拼寫出國際音標,尤其是一些特別的元音和輔音。

  3)詞匯,重點是課本詞匯,在此基礎(chǔ)上再進行擴展。記一個單詞,可想想這個單詞的其他各種形式,也可把發(fā)音規(guī)則相同或讀音有某種聯(lián)系的一組單詞聯(lián)系起來記憶。對單詞,尤其是動詞的掌握,應放在句子中課文中,以詞組或句子為單位來記。

  4)語法要結(jié)合大量閱讀和習題來進行,尤其要熟讀課文和各種句型的例句,并盡可能地多背課文和例句,這樣應試就能觸類旁通,許多似曾相識的題都能迎刃而解。同時大量閱讀又能擴充詞匯量,訓練閱讀速度,適應高考需要。

  4、物理的學習

  1)我曾經(jīng)聽說過一個上海中學生總結(jié)的“多理解,多練習,多總結(jié)”的“三多法”。我覺得這個方法很能概括高中階段的物理學習要領(lǐng)。

  2)多理解,就是緊緊抓住預習聽課和復習,對所學知識進行多層次多角度地理解。預習可分為粗讀和精讀。先粗略看一下所要學的內(nèi)容,對重要的部分以小標題的方式加以圈注。接著便仔細閱讀圈注部分,進行深入理解,即精讀。上課時可有目的地聽老師講解難點,解答疑問。這樣便對知識理解得較全面透徹。課后進行復習,除了對公式定理進行理解記憶,還要深入理解老師的講課思路,理解解題的“中心思路”,即抓住例題的知識點對癥下藥,應用什么定理的公式,使其條理化程序化。

  3)多練習,既指鞏固知識的練習,也指心理素質(zhì)的“練習”。鞏固知識的練習不光是指要認真完成課內(nèi)習題,還要完成一定量的課外練習。但單純的“題海戰(zhàn)術(shù)”是不可取的,應該有選擇地做一些有代表性的題型。基礎(chǔ)好的同學還應該做一些綜合題和應用題。另外,平日應注意調(diào)整自己的心態(tài),培養(yǎng)沉著自信的心理素質(zhì)。

  4)多總結(jié),首先要對課堂知識進行詳細分類和整理,特別是定理,要深入理解它的內(nèi)涵外延推導應用范圍等,總結(jié)出各種知識點之間的聯(lián)系,在頭腦中形成知識網(wǎng)絡。其次要對多種題型的解答方法進行分析和概括。還有一種總結(jié)也很重要,就是在平時的練習和考試之后分析自己的錯誤弱項,以便日后克服。

  5、化學的學習

  1)學習化學要做到三抓,即抓基礎(chǔ)抓思路抓規(guī)律。重視基礎(chǔ)知識的學習是提高能力的保證。學好化學用語如元素符號化學式化學方程式等基本概念及元素化合物的性質(zhì)。在做題中要善于總結(jié)歸納題型及解題思路;瘜W知識之間是有內(nèi)在規(guī)律的,掌握了規(guī)律就能駕馭知識,記憶知識。如化合價的一般規(guī)律,金屬元素通常顯正價,非金屬元素通常顯負價,單質(zhì)元素的化合價為零,許多元素有變價,條件不同價態(tài)不同。

  2)關(guān)于化學有一種說法就是化學是理科中的文科,因為化學要記要背的東西很多,而且化學是一門實驗性很強的學科,因此在化學的學習過程中要注意閱讀與動手動筆結(jié)合。要自己動手推演計算寫結(jié)構(gòu)式寫化學方程式,或者動手做實驗,來驗證加深印象和幫助理解,有時還要動手查找資料來核對補充某些材料。同時在化學學習中,經(jīng)過思考提出存在于化學事物內(nèi)部或化學事物之間的矛盾,即化學問題,由自己來加以研究和解決,或者在自己解決不了時請求別人幫助解決,是化學學習的一種基本活動方法,也是提高化學學習效果的一種基本方法。

  6、生物的學習

  1)基本方針:

  生物是正確了解身體,學習人和環(huán)境(植物,動物,自然界)之間關(guān)系的科目。

  不要盲目記憶,跟生活中的經(jīng)驗聯(lián)系起來理解。

  2)運用方案:

 。1)根據(jù)每單元的學習目標,聯(lián)系各個概念進行學習。

  (2)不要只記憶核心事項,要一步一步進行深入的學習。

 。3)要正確把握課本上的圖像表格相片所表示的意思。

 。4)把所學的內(nèi)容跟實際生活聯(lián)系起來理解。

  (5)把日常用語和科學用語互做比較,確實理解整理后再記憶。

  (6)把內(nèi)容用圖或表格表述后,再進行整理和理解。

 。7)實驗整理以后跟概念聯(lián)系起來理解。(把握實驗目的,把結(jié)果跟自己的想法做比較,

 。8)找出差距,并分析差距產(chǎn)生的原因)

 。9)正確了解顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用方法,直接觀察了解各生物的特征。

 。10)以學習資料的解釋部分和習題集的整理部分為中心進行記憶。

 。11)根據(jù)內(nèi)容用不同方法記憶。

  (12)把所學的內(nèi)容聯(lián)系起來整理進行記憶。

 。13)把想起來的主題不管順序先隨便記下來。

 。14)把中心主題寫在中間位置。

 。15)按照知識間的相互關(guān)系用線或圖連接起來完成地圖。

  (16)利用對自己有特別意義或特殊意思的詞進行記憶。

 。17)同時使用眼睛手和嘴耳朵記憶。

 。18)不懂的題必須解決。(先給自己提問,把握自己具體不懂哪部分后再請教其他人。)

 。19)通過解題確認所學內(nèi)容。

 。20)整理做錯的題,下次考試前重點復習。

  (21)不太明白的題查課本和學習資料弄清楚。

  (22)以基本題——中等難度題——難題的順序做題,理解內(nèi)容。

高三學習計劃 篇4

  一、目標

  語文力爭100分、文綜力爭200分、數(shù)外力爭50至100分,總分力爭350至450分

  二、復習計劃實施原則

  1、總原則:每個同學在每天的每個時候每學科都應有相應的事要做,做多少,達到什么目標。

  2、本復習計劃分兩個階段:第一階段從20xx年1月至4月下旬,重點要扎實基礎(chǔ),拓展能力,聯(lián)系熱點考點,強化練習,以看書、理解為主。第二階段從20xx年4月至6月,重點要回歸教材、鞏固基礎(chǔ)、理清結(jié)構(gòu),以背說為主。

  3、計劃必須有量化標準,必須搞清每學科每天有哪些內(nèi)容要復習、復習多少、什么時候復習。如看教材,每科總頁碼,總章節(jié)數(shù)是多少,每天必須完成多少;做練習,尤其是配套練習,既要選擇必考的,還要選擇能做的;背重點也要計算每天每科背多少。

  4、必須學會分清哪些是反復記憶的,哪些是理解記憶的,哪些是看過加深印象的。

  三、復習計劃任務(略)

  四、復習計劃內(nèi)容(略)

  五、注意事項

  1、數(shù)學外語已經(jīng)放棄的同學可以將數(shù)學外語課用于復習文綜;

  2、體育課必須上,且要活動,另外自己還要根據(jù)自身情況安排晨練或下午課外活動,強身健體;

  3、在不同時間段還可以一周為周期分為一、三、五做什么,二、四、六做什么等;

  4、以上是每天的計劃,還應有每同的小結(jié),每學月的小結(jié),每階段的小結(jié)等

  5、每節(jié)自習定時完成老師規(guī)定的任務,然后再復習當天的或自主復習;

  6、計劃是死的,人是活動的。當有突發(fā)事件或因故不能完成的,應該考慮加時補或提高效率彌補等。

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