精選學(xué)習(xí)計(jì)劃范文集合5篇
光陰迅速，一眨眼就過去了，又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn)，此時(shí)此刻我們需要開始制定一個(gè)計(jì)劃。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家整理的學(xué)習(xí)計(jì)劃5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1
1、繼續(xù)養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，堅(jiān)持做好錯(cuò)題本的習(xí)慣。
2、聽課時(shí)，邊聽邊思考，敢于發(fā)問和發(fā)言;作業(yè)時(shí)，全神貫注，迎難而上。
3、注意從各個(gè)環(huán)節(jié)節(jié)省時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。
1、每次考試的成績(jī)和名次，比上一次要有提升。
2、強(qiáng)化薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)，有的放矢，持之以恒。
3、改正不良的`學(xué)習(xí)習(xí)慣，提升學(xué)習(xí)效率。
4、繼續(xù)注重學(xué)習(xí)方法，調(diào)整好心態(tài)。
5、克服膽怯心理，多向他人請(qǐng)教。
每周學(xué)習(xí)計(jì)劃
1、整理好各種學(xué)習(xí)講義，做好錯(cuò)題本;
2、課前預(yù)習(xí)要堅(jiān)持，并在書上標(biāo)出重
難點(diǎn)和自己的疑問，及時(shí)請(qǐng)教解疑;
3、迎接月考，力爭(zhēng)使總成績(jī)提高;
4、繼續(xù)改掉作業(yè)粗心習(xí)慣。 每天學(xué)習(xí)安排
1、早晨在5點(diǎn)半起床，背語文英語政治等40分鐘。
2、吃早餐時(shí)，聽英語廣播或錄音。
3、作業(yè)時(shí)不看資料和書本(寫完再看)，每天作業(yè)時(shí)間控制在2小時(shí)內(nèi)，晚10點(diǎn)前休息。
4、堅(jiān)持看課外書和雜志。 班級(jí)： 姓名：
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2
1. 做好本職工作力爭(zhēng)有所突破，有所創(chuàng)新。對(duì)學(xué)習(xí)部承辦的活動(dòng)，要緊貼學(xué)生時(shí)代，緊扣專業(yè)特色，同時(shí)也要加強(qiáng)與其他部門的合作與聯(lián)系，力爭(zhēng)在部門與部門間的配合中更好地完成各項(xiàng)工作。
2. 注意部門團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)新干事工作的積極性和提高新干事的辦事能力。同時(shí)也要定期召開部門會(huì)議，及時(shí)分配好各項(xiàng)工作，及時(shí)反映問題，交流意見，制定出更好，更具體的計(jì)劃并落到實(shí)處。
3. 舉辦一些有意義有創(chuàng)新的活動(dòng)：
1)要組織一些與我們學(xué)習(xí)，我們的專業(yè)或?qū)ξ覀兾磥淼陌l(fā)展方向有關(guān)有意義的活動(dòng)。如演講賽，等這些可以鍛煉并提高我們的世面穩(wěn)定性和口語表達(dá)能力等等。再如我們也可以舉辦一些專業(yè)案例分析活動(dòng)，旨在提高全系同學(xué)對(duì)專業(yè)課程的理解，引導(dǎo)同學(xué)們更好的去學(xué)習(xí)和發(fā)展，并為同學(xué)們提供展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)。
2)為了使新生對(duì)我校，以及自己的專業(yè)有個(gè)大概的了解本部特打算在進(jìn)期舉辦一次新老生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，目的也是為了希望使新生盡快的適應(yīng)現(xiàn)在的生活，及早正確的定位，避免走彎路，走錯(cuò)路。
3)本部要事先為我們生活日常生活的中一些有意義，有價(jià)值值得我們紀(jì)念的日到來之前準(zhǔn)備慶�；顒�(dòng)來歡迎它，讓干事們體會(huì)到部門的溫暖，從而提高他們的凝聚力和強(qiáng)烈的歸屬感。
本學(xué)年工作計(jì)劃如下：
一：學(xué)生手冊(cè)知識(shí)競(jìng)賽
為使新生更好的熟悉教育法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制定，我管理系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)舉辦“學(xué)生手冊(cè)知識(shí)競(jìng)賽�！笔袌�(chǎng)營(yíng)銷、工商企業(yè)管理、物流管理、物業(yè)管理和國(guó)際貿(mào)易的08級(jí)新生全部參加此次競(jìng)賽。
通過這次活動(dòng)，同學(xué)們更進(jìn)一步了解學(xué)院的各項(xiàng)管理?xiàng)l例，從而讓同學(xué)們更堅(jiān)定做一名優(yōu)秀英才的信心。本次活動(dòng)的舉辦也激發(fā)同學(xué)們力爭(zhēng)文明班級(jí)，更建和諧校園的斗志。
二：辯論大賽
為進(jìn)一步增進(jìn)大家的相互了解，豐富大家的課外生活，提高同學(xué)們思維的縝密性，鍛煉大家口才與語言能力、思維反應(yīng)能力以及邏輯推理能力，進(jìn)而提高同學(xué)們的自身文化素質(zhì)，增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)體意識(shí)。學(xué)習(xí)部將開展主題為“雄辯大比拼”的辯論賽。
三：演講比賽
本次比賽標(biāo)題為《讓世界充滿愛》，以發(fā)掘人才，鍛煉新生為主要目的，由系老師，部長(zhǎng)擔(dān)任評(píng)委，讓選手以演講的方式來展示自己的'才華，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
比賽結(jié)束后，“中國(guó)堅(jiān)強(qiáng)!中國(guó)加油!”發(fā)自大家內(nèi)心的呼喊，是整個(gè)比賽推向高潮，讓同學(xué)們將關(guān)愛延續(xù)下去，讓關(guān)愛為生命加油!
四：以“我行我秀”為主體的專業(yè)知識(shí)辯答大賽
xxxx以專業(yè)案例材料分析為主體，對(duì)方案進(jìn)行辯解、分析目的是提升08級(jí)學(xué)生的專業(yè)知識(shí)能力，提高他們的分析組織語言能力，豐富學(xué)生校園文化生活，營(yíng)造一個(gè)愛學(xué)習(xí)，勤學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)氛圍。
五：書法比賽
此活動(dòng)會(huì)與宣傳部一同開展，進(jìn)一步培養(yǎng)我系學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，營(yíng)造濃重的學(xué)習(xí)氛圍，充實(shí)學(xué)生的校園文化生活，同時(shí)給學(xué)生一個(gè)展示自我才華的平臺(tái)。
六：象棋比賽(重點(diǎn))
此活動(dòng)在上一屆之中有不同反響，各班級(jí)積極參加活動(dòng)，因此我部決定繼續(xù)開展，提高學(xué)習(xí)氛圍，陶冶學(xué)生情操。而且與大一與大二一同參與，給他們一個(gè)互動(dòng)的機(jī)會(huì)。
七：為更好的進(jìn)行信息反饋，搭建好老師和學(xué)生之間的橋梁，學(xué)習(xí)部將在學(xué)習(xí)檢查中，及時(shí)傳達(dá)信息反饋精神，以便于溝通和交流。讓老師能及時(shí)了解到同學(xué)的學(xué)習(xí)面貌與精神，有針對(duì)的進(jìn)行教育，指引。
八：為期中、期末考試作好準(zhǔn)備。通過宣傳板、廣播等方式，加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)，堅(jiān)決杜絕考試作弊。并保持學(xué)院的優(yōu)良傳統(tǒng)，適時(shí)的為學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)做好答疑解惑工作。
九：積極協(xié)助系老師做好其他日常工作。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3
學(xué)前教育
園長(zhǎng)學(xué)習(xí)計(jì)劃
在教育理論改革的大潮下，在新綱要精神的指導(dǎo)下，為了自己更好的工作，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長(zhǎng)。特制定自我成長(zhǎng)學(xué)習(xí)計(jì)劃，并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名園長(zhǎng)應(yīng)具有的素質(zhì)。
一、認(rèn)真履行好園長(zhǎng)職責(zé)，并積極主動(dòng)的投入工作。
作為一名年輕的園長(zhǎng)，勝任工作還需要不斷的努力與學(xué)習(xí)。首先，我將繼續(xù)本著理解、關(guān)心、支持的態(tài)度與領(lǐng)導(dǎo)班子的其他成員密切合作，統(tǒng)一工作思想，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)決策的合力。其次，作為園長(zhǎng)對(duì)幼兒園的發(fā)展充滿信心，更要以此來感染每一位老師，并以巨大的熱情投身于幼教事業(yè)，運(yùn)用內(nèi)在的激勵(lì)方式凝聚人心，以成就感、事業(yè)感去驅(qū)使教職員工在崗位上展示自己的才能，讓他們都有自尊與自信。再次，善于接受每個(gè)人提出的合理化建議，并在工作中不斷修正自己的計(jì)劃、行為，以適應(yīng)新的需要與新發(fā)展。及時(shí)與班子成員，商討、交流工作中的問題及解決方法，尋求集體智慧的最大化。最后，深入學(xué)習(xí)開展家長(zhǎng)工作。有針對(duì)性的做好家長(zhǎng)工作，積極主動(dòng)地爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合；根據(jù)不同類型的家長(zhǎng)的需要，指導(dǎo)家庭教育活動(dòng)。
二、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)。
首先，在理論學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)：
1、主動(dòng)關(guān)心國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論。
學(xué)前教育
2、通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等，吸取教育學(xué)科的新知識(shí)、新技能。
3、進(jìn)一步學(xué)習(xí)課題研究方法，積極參與課題的研究。
其次，在實(shí)踐中成長(zhǎng)：
1、積極參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動(dòng)。
2、尊重孩子、走進(jìn)孩子，用一百中語言去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法。
3、探索適合本園的教育內(nèi)容、教育方法。
4、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學(xué)，及時(shí)記錄教育教學(xué)中的'困難及相關(guān)資料的收集和反思。
5、在活動(dòng)中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行，及對(duì)事物的反應(yīng)、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況，并進(jìn)行一些記錄，提高教觀察、記錄技能。
6、認(rèn)真做好日志和摘抄筆記，積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗(yàn)。
三、重視師德修養(yǎng)
首先，關(guān)心和熱愛每一個(gè)幼兒，關(guān)注每一個(gè)孩子的點(diǎn)滴成長(zhǎng)，盡自己最大的努力滿足孩子發(fā)展的需求，牢記“用心愛孩子，用愛做教育”的教育理念。其次，為人師表，在日常生活中時(shí)刻提醒自己，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，為孩子做表率。再次，關(guān)心集體、關(guān)心他人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，進(jìn)一步提高自己為人處事的能力。
最后，為自己樹立正確的人生觀、教育觀、質(zhì)量觀和道德觀。
四、具體實(shí)施內(nèi)容：
學(xué)前教育
1、學(xué)習(xí)綱要和《指南》的內(nèi)容，領(lǐng)會(huì)《綱要》、《指南》的精髓。
2、學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。
3、書寫有關(guān)幼兒園管理的筆記一篇。
4、向家長(zhǎng)反饋幼兒園的階段發(fā)展?fàn)顩r。
5、學(xué)習(xí)制作多媒體課件來輔助教學(xué)。
石道鄉(xiāng)童樂幼兒園 王紅利 二〇XX年X月XX日
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
十六屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防～體系實(shí)施綱要》，緊密聯(lián)系學(xué)校作實(shí)際，深刻領(lǐng)會(huì)《實(shí)施綱要》的精神實(shí)質(zhì)，牢牢把握《實(shí)施綱要》的基本要求、主要內(nèi)容和戰(zhàn)略方針，堅(jiān)持教育、制度、監(jiān)督并重的方針，正確處理懲治與預(yù)防的關(guān)系，用改革和發(fā)展的辦法治理～，把《實(shí)施綱要》的要求貫徹到推進(jìn)學(xué)校發(fā)展的各項(xiàng)工作中去，不斷開創(chuàng)華僑中學(xué)工作新局面。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容
～年7月20日至25日，召開動(dòng)員大會(huì)，并印發(fā)學(xué)習(xí)材料：《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防～體系實(shí)施綱要》、《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防～體系實(shí)施綱要》輔導(dǎo)讀本。
三、學(xué)習(xí)形式
1、～年7月20日集中學(xué)習(xí)。
2、～年7月25日個(gè)人自學(xué)。
3、～年7月28日舉行專題講座和輔導(dǎo)。
4、～年8月8日分組討論并集中交流學(xué)習(xí)心得。
5、～年8月25日觀看惠州市公安局長(zhǎng)吳華立走向墜落的電教片。
四、方法步驟
學(xué)習(xí)活動(dòng)可分兩個(gè)階段進(jìn)行。
1、7月20日至28日為學(xué)習(xí)階段。由黨支部集中組織全校干部認(rèn)真地學(xué)習(xí)《實(shí)施綱要》，特別是對(duì)其的精神實(shí)質(zhì)要反復(fù)研讀，做到融會(huì)貫通，將黨員干部的思想統(tǒng)一到《實(shí)施綱要》精神上來，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要集中進(jìn)行討論學(xué)習(xí)，在集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中起模范帶頭作用。
2、8月8日至25日為階段。在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，黨員干部要認(rèn)真、反思，認(rèn)真組織黨員開展座談?dòng)懻摚貏e在理論學(xué)習(xí)、工作方法、思想觀念、勤政為民、廉潔自律等方面，要聯(lián)系本職工作，進(jìn)行認(rèn)真，按要求撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
五、學(xué)習(xí)要求
1、充分認(rèn)識(shí)開展本次活動(dòng)的重大意義，把學(xué)習(xí)貫徹《實(shí)施綱要》作為一項(xiàng)當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期重要政治任務(wù)擺上學(xué)習(xí)日程，要把開展《實(shí)施綱要》學(xué)習(xí)活動(dòng)作為加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨建工作的重要組成部分認(rèn)真抓實(shí)抓好。黨員干部要率先垂范，積極投身于《實(shí)施綱要》的學(xué)習(xí)之中，力求把《實(shí)施綱要》的精神學(xué)深、學(xué)透，真正取得成效。
2、在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，要大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，要把學(xué)習(xí)《實(shí)施綱要》與本職工作有機(jī)的`結(jié)合起來，要聯(lián)系學(xué)校工作的實(shí)際，把解放思想，提高認(rèn)識(shí)作為一條主線貫穿于學(xué)習(xí)的全過程，以與時(shí)俱進(jìn)、積極進(jìn)取的精神狀態(tài)，自覺地學(xué)習(xí)《實(shí)施綱要》的精髓，注重解決工作中的實(shí)際問題，不斷開創(chuàng)學(xué)校工作新局面。
3、集中學(xué)習(xí)與自學(xué)都要做好學(xué)習(xí)筆記。學(xué)習(xí)結(jié)束，每人要結(jié)合思想、工作實(shí)際寫一篇學(xué)習(xí)體會(huì)。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5
根據(jù)本�！笆濉鳖I(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)規(guī)劃的要求，為了更好的做好自己的本職工作，不斷提升自己的整體素質(zhì)，促進(jìn)自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)發(fā)展水平的提高。特制定本年度個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議精神和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展和科學(xué)發(fā)展，努力使自己通過學(xué)習(xí)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，無愧于人民教師的稱號(hào)。
二、學(xué)習(xí)目標(biāo)
通過學(xué)習(xí)，不斷豐富自己的`教育教學(xué)理論同廣大教師開展幼教活動(dòng)。推進(jìn)教育均衡化發(fā)展，科學(xué)規(guī)劃，和諧發(fā)展。同廣大教師實(shí)施素質(zhì)教育，提高本園的教育教學(xué)效果，提升學(xué)校管理水平。讓幼兒樂學(xué)，教師樂教，家長(zhǎng)滿意，社會(huì)認(rèn)可。
三、學(xué)習(xí)內(nèi)容
1、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》;
2、幼兒園、班制度。
3、各種教育刊物;
4、上級(jí)規(guī)定學(xué)習(xí)內(nèi)容;
四、學(xué)習(xí)形式
1、積極參加干訓(xùn)部組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，保證按時(shí)完成上級(jí)規(guī)定本年度的學(xué)習(xí)任務(wù);
2、除了積極參加集體學(xué)習(xí)外，自己利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)幼教理論
3、觀看視頻學(xué)習(xí)、上網(wǎng)學(xué)習(xí);
五、學(xué)習(xí)效果
1、保質(zhì)保量完成上級(jí)布置的學(xué)習(xí)作業(yè)并及時(shí)上交
2、平時(shí)做好學(xué)習(xí)筆記、每個(gè)月寫一篇工作反思或心得、每學(xué)期一個(gè)學(xué)校管理案例、一個(gè)年度一個(gè)個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，一個(gè)年度結(jié)合本崗位工作寫一篇論文，一篇總結(jié)。
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