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建筑工程質(zhì)量規(guī)范學(xué)習(xí)心得

時(shí)間:2022-12-15 12:01:41 學(xué)習(xí)心得 我要投稿

建筑工程質(zhì)量規(guī)范學(xué)習(xí)心得范文(精選17篇)

  當(dāng)我們經(jīng)過反思,有了新的啟發(fā)時(shí),心得體會(huì)是很好的記錄方式,如此就可以提升我們寫作能力了。你想好怎么寫心得體會(huì)了嗎?下面是小編收集整理的建筑工程質(zhì)量規(guī)范學(xué)習(xí)心得范文(精選17篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

建筑工程質(zhì)量規(guī)范學(xué)習(xí)心得范文(精選17篇)

  建筑工程質(zhì)量規(guī)范學(xué)習(xí)心得1

  5月8日于龍城路橋分公司參加的工程項(xiàng)目精細(xì)化管理探討會(huì),對于項(xiàng)目精細(xì)化、管理規(guī)范化有以下幾點(diǎn)心得體會(huì):

  一、企業(yè)是以盈利為目的的經(jīng)濟(jì)組織,為了能在現(xiàn)代社會(huì)的建筑行業(yè)競爭中利于不敗之地,求其是在現(xiàn)在建筑施工透明化的大潮中生存,必須將精細(xì)化管理貫徹實(shí)施到底。

  二、實(shí)施精細(xì)化管理,就是從小事入手,對每個(gè)細(xì)節(jié)都精益求精。做到時(shí)時(shí)有計(jì)劃,事事有檢查,事事處處有人管,事事處處有總結(jié),杜絕管理上的漏洞,消除管理上的盲點(diǎn),提高管理效能。不能把精細(xì)化當(dāng)做口號空喊,不能嫌麻煩搞精細(xì)化,不能脫離業(yè)務(wù)搞精細(xì)化,不能離開經(jīng)濟(jì)效益搞精細(xì)化。

  三、重視細(xì)節(jié)、重視過程、重視基礎(chǔ)、重視具體、重視效果,必須將精細(xì)化管理的五大特征搞清楚,才能展開精細(xì)化管理的工作。什么工作都要首先策劃控制好大局圍繞一個(gè)主題,在此前提下,展開一系列的精細(xì)化管理工作,這就必須要做到“三點(diǎn)要求”:將精細(xì)化管理具體化、明確化;在精細(xì)化管理上做文章、下功夫;向精細(xì)化管理要質(zhì)量、要效益。

  四、領(lǐng)導(dǎo)干部是推進(jìn)精細(xì)化管理的策劃者,而施工現(xiàn)場的管理人員是落實(shí)精細(xì)化管理的執(zhí)行者和實(shí)施者。這就要求我們每個(gè)人都要參與其中,掌握第一手資料、掌握最新的市場行情、掌握最真實(shí)的情況,將先進(jìn)的管理方式引入到我們?nèi)粘5墓芾砉ぷ鞒绦蛑,每件事、每?xiàng)工作都要得到事前控制,精細(xì)化管理才能落到實(shí)處,發(fā)揮成效。

  五、關(guān)注細(xì)節(jié),強(qiáng)化內(nèi)部管理,增強(qiáng)成本意識。天下的大事都是從小事開始,把每一件簡單的事做好就是不簡單;把每一件平凡的事做好就是不平凡。在目前激烈的市場競爭中效益的好壞,在很大程度上已經(jīng)由細(xì)節(jié)決定。萬事都要在事前控制,我們作為施工現(xiàn)場管理人員,必須要掌握必要的基礎(chǔ)知識:按“三要素”計(jì)算周轉(zhuǎn)材料平米含量及平米造價(jià);用“三條線”控制人工費(fèi);按“三標(biāo)注”控制施工質(zhì)量和成本;用“三比一算”的方法控制材料及材料采購。

  通過對項(xiàng)目的事先策劃、事中控制和事后總結(jié),我們要強(qiáng)化我們的成本控制意識,從而提高自己的經(jīng)濟(jì)核算能力和精細(xì)化管理的能力。

  建筑工程質(zhì)量規(guī)范學(xué)習(xí)心得2

  暑假里,經(jīng)學(xué)校安排,我參加了為期五天的“xxx現(xiàn)代教育示范學(xué)校建設(shè)工程”的培訓(xùn),在xxx分會(huì)場由首席專家武漢市常青實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長萬玉霞親歷指導(dǎo)交流,在聆聽了專家的指導(dǎo)后,在向同行們學(xué)習(xí)后,我相信,在自己的努力工作下,自己在今后的教學(xué)一定會(huì)更上一層樓,通過這次交流學(xué)習(xí),我有了以下一些體會(huì):

  一、在肯定鼓勵(lì)中找尋自信

  每個(gè)學(xué)生都有被愛和被承認(rèn)的心理咨詢需要,課堂教學(xué)中善于應(yīng)用激勵(lì)手段,對學(xué)生的點(diǎn)滴成功和小進(jìn)步,我都要給予充分肯定、及時(shí)評價(jià)。作為教師感受最深的莫過于學(xué)生在學(xué)業(yè)上的差異,在律動(dòng)教學(xué)中,有的教學(xué)目標(biāo)部分學(xué)生很難達(dá)到,針對這一情況,作為教師就要注意根據(jù)學(xué)生的個(gè)別差異給予靈活的評價(jià),學(xué)生的智力的個(gè)別差異,是因材施教的理論基礎(chǔ)之一。不同難度的學(xué)習(xí)、評價(jià),使各個(gè)層面的學(xué)生都能輕松愉快地接受,并且有差異地發(fā)展,樹立學(xué)習(xí)的信心。

  二、在成功體驗(yàn)中享受自信

  教學(xué)中,用一個(gè)個(gè)小的進(jìn)步使孩子得到成功的體驗(yàn)。正常孩子有成功的愿望也有得到成功體驗(yàn)的渴望,而成功的體驗(yàn)是滋生自信的催化劑。

  三、在活動(dòng)體驗(yàn)中走向自信

  音樂藝術(shù)主要還不是一門知識,而是一種內(nèi)心體驗(yàn),一種音樂審美愉悅的體驗(yàn),小組合作學(xué)習(xí),為性格內(nèi)向的學(xué)生提供了一個(gè)參與和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。有些學(xué)生的動(dòng)作不夠協(xié)調(diào),加上性格又比較內(nèi)向,在老師面前比較膽怯,不好意思跳,但在小組活動(dòng)中,這些學(xué)生相對而言卻很積極。小組合作學(xué)習(xí),不僅給學(xué)生提供了一個(gè)相互交流共同進(jìn)步的平臺,也給了他們一個(gè)親身體驗(yàn)群體活動(dòng)的機(jī)會(huì),在活動(dòng)中,教師要特別關(guān)注這些學(xué)生身上微小的閃光點(diǎn),盡可能讓他們真正參與小組合作學(xué)習(xí)活動(dòng)中,并在活動(dòng)中走向自信,自信的走向社會(huì)。

  建筑工程質(zhì)量規(guī)范學(xué)習(xí)心得3

  活動(dòng)剛開始,我很疑惑:何謂“四德工程”?后來經(jīng)過學(xué)習(xí)得知“四德工程”即“愛德、誠德、孝德、仁德”,是以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為主線,以建立良好道德規(guī)范和構(gòu)建共有精神家園為目標(biāo),凝聚道德力量,形成推動(dòng)發(fā)展的思想保障和精神支撐,“四德”分別對應(yīng)中央提出的社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德。

  進(jìn)而,我又對“四德工程”主要內(nèi)容作了進(jìn)一步的了解:

  一是要以“愛”為核心,實(shí)施愛德工程,推進(jìn)社會(huì)公德建設(shè)。特別是要關(guān)愛他人、愛護(hù)環(huán)境、樂于奉獻(xiàn)。

  二是要以“誠”為核心,實(shí)施誠德工程,推進(jìn)職業(yè)道德建設(shè)。要做到忠誠事業(yè)、誠實(shí)勞動(dòng)、誠信待人。

  三是要以“孝”為核心,實(shí)施孝德工程,推進(jìn)家庭美德建設(shè)。對待父母特別要注重保障生活、精神慰藉和敬業(yè)回報(bào),為人父母要重視對子女的教育培養(yǎng)。

  四是要以“仁”為核心,實(shí)施仁德工程,推進(jìn)個(gè)人品德建設(shè)。做一個(gè)脫離低級趣味的人,做一個(gè)高尚純粹的人,做一個(gè)有益于人民的人。

  作為教師,首先要做好學(xué)生的表率,做到以身作則,正所謂身正為范。不能因?yàn)楹芏嗳嗽絹碓疥P(guān)注物質(zhì)的享受,精神的追求卻越來越退步,就把教師所應(yīng)該具備的師德拋之腦后。試想,一個(gè)于自己父母不孝的人、一個(gè)對自己同胞不仁不愛的人,一個(gè)對學(xué)生、同事無愛心的人怎么會(huì)愛自己的國家。盧梭也曾經(jīng)說過,“我深信只有有道德的公民才能向自己的國家致以可被接受的敬禮”。然而,我們也必須認(rèn)識到,道德是一種獲得,沒有人生來就擁有道德,這也便凸顯了道德教育的重要性。

  “四德工程”想要取得長久持續(xù)的效果,必須有我們踐行它。天下之難事,必作于易;天下之大事,必作于細(xì)。我們需要從身邊小事做起,將“孝、誠、愛、仁”作為自己的行動(dòng)準(zhǔn)則,時(shí)時(shí)捫心自問,對待父母,是否盡到了孝道;對待相識或不相識的人是否做到了以誠待人、寬仁慈愛;老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。長此下去,則路不拾遺,夜不閉戶之景不遠(yuǎn)矣。

  建筑工程質(zhì)量規(guī)范學(xué)習(xí)心得4

  其實(shí),《建筑施工安全技術(shù)》和《工程監(jiān)理概論》這兩門課程都是很實(shí)在的課程。與其他一些很純粹的理論知識課程和技術(shù)經(jīng)濟(jì)課程不同,它是比較聯(lián)系實(shí)際,由實(shí)踐反饋到理論技術(shù)中去的課程。建筑業(yè)安全工作是一種特殊的專業(yè)性很強(qiáng)的技術(shù)工作,包括安全生產(chǎn)的法規(guī)建設(shè)、監(jiān)督管理、文明施工、事故處理和安全教育培訓(xùn),這是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程。在我們國家建筑工程中存在大量的農(nóng)民工,他們大多文化素質(zhì)低、安全意識差,缺乏安全知識和自己保護(hù)能力,這更帶來的許多安全風(fēng)險(xiǎn),這要求我們更要認(rèn)真嚴(yán)肅對待安全工作。且如今,大量的高、新、精技術(shù)和產(chǎn)品應(yīng)用到建筑工程中去,這也從客觀上要求我們必須與時(shí)俱進(jìn),扎實(shí)的學(xué)習(xí),并做好相應(yīng)的施工安全工作。

  這兩門課我都很喜歡,不僅因?yàn)槔蠋煹脑,也因(yàn)檫@類課程往往考核的輕松些,同時(shí)因?yàn)檎n上講的都是些很靈活實(shí)際的內(nèi)容(雖說是該嚴(yán)肅對待的話題),以及圖片加視頻的授課模式,這都很容易讓人接受和喜歡。而且撇開這些不說,這也是一門非常需要學(xué)習(xí)并掌握的板塊。

  好,轉(zhuǎn)入話題,學(xué)習(xí)這門課程,給我最強(qiáng)烈的心得體會(huì)是,讓我對工程建設(shè)的安全問題、安全狀況和安全施工技術(shù)有了一個(gè)基本的認(rèn)識、了解,能夠初步形成一個(gè)安全知識體系框架,為今后深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐打下了一個(gè)基礎(chǔ),同時(shí)這門課程也帶給了我一種對安全的全新認(rèn)識,使我更進(jìn)一步認(rèn)識到,施工安全無小事,它需要我們施工管理人員時(shí)刻牢記安全,時(shí)刻把安全問題放在第一位,也帶給我一種使命感和責(zé)任感,牢記在工程建筑中無論是哪一個(gè)環(huán)節(jié)板塊,投資、建設(shè)或是經(jīng)營方都要為安全留個(gè)空間,這是神圣不可缺少的。

  下面我就將來在工作中如何做好自身安全保護(hù)說下我的看法和做法。

  對在施工現(xiàn)場,關(guān)于安全,我覺得第一點(diǎn)應(yīng)該是要有安全意識和對待安全的嚴(yán)肅態(tài)度。凡事無絕對,俗話說,百密必有一疏。盡管現(xiàn)場安全工作可能做得不錯(cuò),但是面對復(fù)雜錯(cuò)亂的施工現(xiàn)場,也還是存在大大小小的問題。有些問題可大可小,有時(shí)即使是一些小問題,但在一些情況下還是能產(chǎn)生致命的傷害,導(dǎo)致重大事故后果。因此,我們必須保持安全意識,在任何時(shí)候都不要忘記安全。我們要把安全意識刻在心里,時(shí)時(shí)不忘提醒自己,生命誠可貴!同樣,對安全我們必須要用嚴(yán)肅態(tài)度對待。安全是大事,生命是最寶貴的。在生命面前任何事情都是小事。對安全我們必須端正加強(qiáng)自己的態(tài)度,決不能拿安全開玩笑,當(dāng)小事。這要求我們要提高自己的警惕性,敏銳性,能夠細(xì)心發(fā)現(xiàn)施工現(xiàn)場的安全問題并予以解決。我覺得高度的安全意識來自己們對現(xiàn)場的了解和把握。所以對任何工程我們想要做好安全工作就必須對所在的工程要熟悉,事先做好準(zhǔn)備工作。我們要對工程活動(dòng)的安排,步驟,具體事項(xiàng)要了解掌握,養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,使我們對現(xiàn)場有一個(gè)清晰的認(rèn)識,能讓我們事清楚那些環(huán)節(jié)容易產(chǎn)生問題,哪些環(huán)節(jié)需要重點(diǎn)控制。

  第二點(diǎn),我覺得是要加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí),尤其是有關(guān)安全的知識學(xué)習(xí),自覺地參加接受各種安全培訓(xùn),以提高自己的安全知識水平。很多人在公司要求的或資格證書復(fù)核中必須參加的各種知識培訓(xùn)總不在乎,甚至拒絕參加。我覺得這是一種浪費(fèi),一種很不好的行為,錯(cuò)過了一個(gè)學(xué)習(xí),給自己充電知識的機(jī)會(huì)!我以后會(huì)盡可能的把握每次培訓(xùn)學(xué)習(xí),做到每次盡可能的學(xué)到些新知識或了解到新見解,不斷充實(shí)自己。我們只有有足夠的知識和豐富的經(jīng)驗(yàn)才能對安全把握到位。只有自己經(jīng)驗(yàn)豐富,才易發(fā)現(xiàn)問題解決問題。因此活到老學(xué)到老,永遠(yuǎn)保持一顆學(xué)習(xí)的心。第三點(diǎn)是要認(rèn)真做好本分工作,嚴(yán)格把控好自己的工作質(zhì)量。工作是大家的,我們不僅要求別人做好,自己更是要以身作則,起一個(gè)帶頭作用。對我來說要做到嚴(yán)于律己,寬以待人。只有自己也做好了,安全才有一個(gè)底。在工程中我們管理人員起到一個(gè)風(fēng)險(xiǎn)控制作用,做好本職工作,在為了工程順利竣工的同時(shí)也為我們自身的安全做下保證。做好安全工作,是工程順利完成的前提。

  第三點(diǎn)是要加強(qiáng)溝通,經(jīng)常及時(shí)地相互交流工作中發(fā)現(xiàn)的安全問題、隱患,致力于共同消滅問題。在團(tuán)隊(duì)中我們要齊心協(xié)力,一致為了工程的平安、順利完工一起努力。只要大家相互監(jiān)督,相互改進(jìn),相互提高,安全就一定有所保證。

  接著,談?wù)勗谝院蠊ぷ髦腥绾喂芾硎┕がF(xiàn)場,如何做好現(xiàn)場安全工作。

  建筑施工安全生產(chǎn)的指導(dǎo)方針是:貫徹安全第一、預(yù)防為主、綜合治理的原則。就是要在施工生產(chǎn)過程中,積極采取各種預(yù)防措施,把傷亡事故消滅在發(fā)生之前和萌芽狀態(tài),做到防患于未然,這是開展安全工作的立足點(diǎn)。建筑施工就是要堅(jiān)持管生產(chǎn)必須管安全、安全與生產(chǎn)必須統(tǒng)一的思想。所以我們必須要把安全放到一個(gè)思想新高度上。

  先說下工程施工安全控制的基本要求:

  1、所有新員工必須經(jīng)過三級安全教育。

  2、特殊工種作業(yè)人員必須持有特種作業(yè)操作證,并嚴(yán)格按規(guī)定定期進(jìn)行復(fù)查。

  3、施工機(jī)械(特別是現(xiàn)場安設(shè)的起重設(shè)備等)必須經(jīng)安全檢查合格后方可使用。

  4、必須把好安全生產(chǎn)六關(guān),即措施關(guān)、交底關(guān)、教育關(guān)、防護(hù)關(guān)、檢查關(guān)、改進(jìn)關(guān)。

  5、對查出的安全隱患要做到五定,即定整改責(zé)任人、定整改措施、整改完成時(shí)間、定整改完成人、定整改驗(yàn)收人。

  在建筑施工工作中要做到以下幾個(gè)方面:

  一、布置生產(chǎn)要與安全同步進(jìn)行。在編制施工計(jì)劃、研究生產(chǎn)、實(shí)施科研、布置生產(chǎn)任務(wù)的同時(shí),要相應(yīng)地有安全措施計(jì)劃并同安全技術(shù)措施同步實(shí)施工作。廣大安全工作者形象地稱之為安全生產(chǎn)五同時(shí),就是指在計(jì)劃、布置、檢查、總結(jié)、評比生產(chǎn)的同時(shí),計(jì)劃、布置、檢查、總結(jié)、評比安全工作。這個(gè)五同時(shí)原則,在建筑施工安全管理工作中尤為重要。

  二、使用新材料、新技術(shù)、新設(shè)備、新工藝應(yīng)有相應(yīng)的安全技術(shù)。在建筑施工工作中,在采用新材料、新技術(shù)、新設(shè)備、新工藝前,應(yīng)結(jié)合其特點(diǎn),必須嚴(yán)格進(jìn)行安全技術(shù)交流,并嚴(yán)禁事先未受安全技術(shù)交底的員工,在施工中使用上敘四新,以免發(fā)生不應(yīng)有的事故。

  三、生產(chǎn)與安全發(fā)生矛盾時(shí),要堅(jiān)持安全第一。生產(chǎn)必須安全。當(dāng)生產(chǎn)與安全發(fā)生矛盾時(shí),必須服從安全的要求,且應(yīng)在解決了安全技術(shù),確實(shí)能夠保障人員人身安全的前提下,才能進(jìn)行生產(chǎn)。這是鐵的紀(jì)律、來不得半點(diǎn)虛假。

  四、在發(fā)展生產(chǎn)的基礎(chǔ)上,不斷改善職工勞動(dòng)條件。在發(fā)展的基礎(chǔ)上,改革工藝,減少不安全因素。如高處作業(yè)為地面作業(yè),變危險(xiǎn)為安全,變有害為無害,變手工操作為機(jī)械生產(chǎn),變笨重為輕松,變骯臟為清潔。各個(gè)施工企業(yè)的主管部門和企業(yè)領(lǐng)導(dǎo),都應(yīng)積極為建筑工人改善和創(chuàng)造一個(gè)安全、衛(wèi)生、舒適甚至幸福的勞動(dòng)條件。

  五、在施工現(xiàn)場要做到一管、二定、三檢查、四不放過。一管,即要設(shè)置專職安全員管安全;二定,即制定安全生產(chǎn)管理制度,制定安全技術(shù)措施;三檢查,即定期檢查安全措施執(zhí)行情況,檢查違章指揮、違章作業(yè)、違反勞動(dòng)紀(jì)律情況,檢查冬季雨季施工安全生產(chǎn)設(shè)施落實(shí)情況;四不放過,即麻痹思想不放過,事故苗頭不放過,違章作業(yè)不放過,安全漏洞不放過。六、應(yīng)用安全系統(tǒng)工程原理和方法加強(qiáng)安全管理。要在規(guī)定的環(huán)境、時(shí)間、勞力和成本等條件下,運(yùn)用系統(tǒng)工程的方法,進(jìn)行分析、評價(jià)、控制系統(tǒng)中事故的研究,及時(shí)調(diào)整工藝設(shè)備、操作、管理、生產(chǎn)周期和費(fèi)用投資等因素,使系統(tǒng)中發(fā)生的事故減少到最低限度,達(dá)到最佳安全生產(chǎn)狀態(tài)。只有這樣做了,才能夠達(dá)到安全第一、預(yù)防為主、綜合治理的目的。

  建筑工程質(zhì)量規(guī)范學(xué)習(xí)心得5

  觀看與建筑有關(guān)的錄象前一天通過現(xiàn)場參觀,我們對建筑有了一般的感性認(rèn)識,但對于施工的過程與一些細(xì)部問題和可能發(fā)生的危險(xiǎn)問題我們知道得還比較少。

  通過紀(jì)錄片的形式,我們能從整體的廣度來認(rèn)知和學(xué)習(xí)。我們觀看了曾經(jīng)是全國第一高樓的XX大廈的建設(shè)過程,從錄像里我們看到了鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)建筑的建造過程,也看到了比較先進(jìn)的施工生產(chǎn)技術(shù),例如:泵送混凝土的澆筑方法和高效的支模技術(shù)等。這些技術(shù)在生產(chǎn)中應(yīng)用給生產(chǎn)帶來了很高的效率。

  在第二部錄像中我們看到了地球上最嚴(yán)重的自然災(zāi)害——地震對人們生命財(cái)產(chǎn)的損害,當(dāng)然,除了人的生命外受到地震傷害最大的就是建筑了。每當(dāng)?shù)卣鹨u擊城市時(shí),就會(huì)有成千上萬的建筑毀于一旦,地震后的城市將是滿目瘡痍,我們平時(shí)習(xí)慣的街道樓房都消失了,這對我們的精神是很大的傷害。那些年代久遠(yuǎn)的.老房子,沒有經(jīng)過什么抗震處理,在地震中是很容易被毀的。

  這似乎是理所當(dāng)然的,因?yàn)檫@些房子大多是磚石結(jié)構(gòu)或磚混結(jié)構(gòu),這種結(jié)構(gòu)的抗震性能是很差的,幾乎不可以抗震的。然而有些鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)的樓房在地震中也不能幸免——當(dāng)然這些情況還要對建筑物所在的環(huán)境和它的固有頻率與地震頻率的關(guān)系進(jìn)行研究——但原因往往是這些建筑結(jié)構(gòu)受力的不合理性。

  建筑工程質(zhì)量規(guī)范學(xué)習(xí)心得6

  流火的七月,明亮的夏日,我們的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)圓滿結(jié)束了。在無蹤的帶領(lǐng)下,在工地師傅的講解下,在同學(xué)們的幫助和共同努力下,我在實(shí)習(xí)過程中還是有不小的收獲,在整個(gè)實(shí)踐過程中我受益匪淺,體會(huì)到很多東西值得一輩子受用珍藏。

  作為一名剛剛接觸專業(yè)知識的大學(xué)生,如果在學(xué)習(xí)專業(yè)之前直接就接觸深?yuàn)W的專業(yè)知識是不科學(xué)的。為此,王老師讓我們到工地實(shí)踐,讓我們在實(shí)踐中體驗(yàn)生活的點(diǎn)滴,在實(shí)踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性的認(rèn)識,為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  作為學(xué)院的一員,由于本院先進(jìn)的人才培養(yǎng)模式,我享受到了本科生所特有的導(dǎo)師制度,我很慶幸自己擁有像x這樣的導(dǎo)師。為了能跟隨王老師,在放假前的一個(gè)多月,在期末考試最后沖刺之前,我們就先與王老師主動(dòng)聯(lián)系,取得了導(dǎo)師的認(rèn)可和支持,因此,在期末考試結(jié)束之后,我們以最快的速度處理完自己的事情,第一時(shí)間取得了與導(dǎo)師的聯(lián)系,王老師高度重視,迅速為我們安排妥當(dāng),在中午,我們正式踏上了實(shí)習(xí)的征程,在大約兩個(gè)小時(shí)的裝車之后,我們乘坐公司的車開往了,開始了真正的工地實(shí)習(xí)生活。

  我們實(shí)踐所在的公司是公司,主要檢測樁基基礎(chǔ),實(shí)踐工地為建設(shè)基地,我們在那里共計(jì)十五天,完成了三棟樓的監(jiān)測工作,分別是8號樓、19號樓和20號樓,每棟樓都有甲方指定抽檢6根,共計(jì)18根,每天完成兩根的檢測,中間由于幾天的陰雨而暫停工作,在完成工作之后,我們轉(zhuǎn)向了周口商水,在那里只需完成一棟樓的檢測,隨機(jī)抽檢6根,三天測完。

  在到達(dá)工地之前,我對自己的工作沒有絲毫的概念,在工地,在經(jīng)理的帶領(lǐng)下,在張哥和老胡的指導(dǎo)下,我們從陌生到熟悉,再到熟練,每一項(xiàng)工作都是那么得有條不紊,從看工程圖紙,到鋼架布置,再到儀器操作,自己都是認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,為了更清楚的了解設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)原理,我們不斷地詢問吳總,大家都很積極,而且還提出了很多有見解的問題。我們檢測的樁都是混凝土樁,采用的是反壓裝置檢測法,在工地,樓房為工廠用房,地上高四層,局部五層,根據(jù)設(shè)計(jì),地下樁深有效長度為多少米,我們就是檢測該裝是否滿足設(shè)計(jì)要求,就是用千斤頂擠壓法采用不同的壓力擠壓樁頭,記錄樁的下沉量,加在方法為慢速維持載荷法,全部由電腦自動(dòng)控制。在整個(gè)工作過程中我們也遇到不同程度的問題,如在打地錨的時(shí)候,下端突然遇到磚或石等堅(jiān)硬的東西,這是如若上部用力不足,就會(huì)有可能造成上部機(jī)器反轉(zhuǎn)而導(dǎo)致人員受傷,在檢測過程中,如果下部土質(zhì)過于疏松而不足以為錨桿提供足夠的反力,就會(huì)導(dǎo)致工字鋼上移而造成較大檢測誤差。在工地的時(shí)間里,我們在工作之余還觀看了,樁的打入過程,樓房的建筑過程,我們所檢測的樁是最下部的,上面會(huì)用鋼筋混凝土澆鑄成一個(gè)個(gè)承臺用來承受整個(gè)上層建筑的重力,然后在每個(gè)承臺上再澆鑄一根根鋼筋混凝土柱子,整個(gè)過程井井有條,每一項(xiàng)工作都是下一項(xiàng)工作的前提和基礎(chǔ)。

  紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在學(xué)校學(xué)習(xí)的只是知識,而真正實(shí)踐才能得出心知,人的一生中,學(xué)校并不是真正永遠(yuǎn)的學(xué)校,而真正的學(xué)校只有一個(gè),那就是社會(huì),學(xué)校讓我們更好的適應(yīng)社會(huì),而社會(huì)才是真正磨練我們的地方。在工地,沒有人會(huì)吝嗇自己的汗水,沒有人會(huì)在乎自己的勞動(dòng)力,看著工人們被風(fēng)吹日曬,想想父母的體弱年邁,在思索自己的揮霍浪費(fèi),愧疚之感有心而發(fā),通過這近三個(gè)星期的工地實(shí)踐,不僅自己的身體得到了前所未有的鍛煉,自己的身心也得到了空前絕后的發(fā)展。實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑,一個(gè)人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長就要勤于實(shí)踐,將書本上學(xué)到的知識和實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己的由知識、能力、智慧融合成的中和素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功,畢業(yè)后的道路打下良好的基礎(chǔ)。

  建筑工程質(zhì)量規(guī)范學(xué)習(xí)心得7

  20xx年6月28日,我司下達(dá)了學(xué)習(xí)建筑工程監(jiān)理施工安全知識的任務(wù)。在項(xiàng)目總監(jiān)的組織領(lǐng)導(dǎo)下,我項(xiàng)目部開展討論工地安全管理事宜,同事們都積極參與探討,特別是針對重大危險(xiǎn)源的管理控制,還提出了各自獨(dú)到的見解。

  近幾年來,我國的安全生產(chǎn)形勢十分嚴(yán)峻,建筑領(lǐng)域事故頻頻發(fā)生,南京某公司在其承建的南京電視臺演播中心工程施工中發(fā)生一起模板支撐體系整體坍塌事故,造成6人死亡,35人受傷;西單北大街西西4號地工程項(xiàng)目施工期間,在高大廳堂頂蓋模板支架預(yù)應(yīng)力砼空心板現(xiàn)場澆注施工時(shí),發(fā)生模板支撐體系坍塌事故,造成現(xiàn)場施工工人8人死亡、21人受傷;霞浦縣城關(guān)迪鑫陽光建筑工地一臺施工電梯因架體折斷吊籃墜落,造成升降機(jī)內(nèi)12人死亡觸目驚心、血的案例告訴我們:分析建筑施工傷亡事故發(fā)生的原因,探索預(yù)防對策和措施,對減少事故的發(fā)生,促進(jìn)建筑企業(yè)的健康發(fā)展,是非常必要的。

  一個(gè)同志總結(jié)道:“安全事故主要集中在高處墜落、物體打擊、機(jī)械傷人和觸電等。造成建筑業(yè)事故的原因,除了與建筑業(yè)是高空、露天、勞動(dòng)密集型作業(yè)有關(guān),還與近年來市場的擴(kuò)大,法制不健全,安全意識差,安全教育滯后,人員素質(zhì)低,安全投入少有關(guān)。”另一個(gè)同志還特別強(qiáng)調(diào):“現(xiàn)在很多建筑工地的施工單位都違反安全操作規(guī)程,野蠻施工,例如上述的三個(gè)案例究其原因都是野蠻施工導(dǎo)致的惡劣后果!”正所謂:千忙萬忙出了事故白忙,千苦萬苦受傷害者最苦!在強(qiáng)調(diào)

  工程質(zhì)量第一、工期第一的同時(shí),還必須一直強(qiáng)調(diào)安全第一,必須從工程開始到工地場地清理完成為止,都要將安全工作都要放在第一位!

  最后,我項(xiàng)目監(jiān)理部統(tǒng)一歸納總結(jié)了一下內(nèi)容:建設(shè)工程監(jiān)理施工安全管理,是一個(gè)系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)管理進(jìn)程,它包括安全組織和安全意識,企業(yè)只有綜合利用這些手段,才能取得有效的結(jié)果。加強(qiáng)建筑工程監(jiān)理施工安全管理,首先必須建立科學(xué)的安全規(guī)章制度,同時(shí)企業(yè)要加大對安全管理的投入,使安全生產(chǎn)責(zé)任制逐級落實(shí)到每個(gè)工作崗位和每個(gè)人頭上。并經(jīng)常性的開展和利用形式多樣的安全生產(chǎn)法規(guī)知識宣傳活動(dòng),杜絕這類事故的發(fā)生。

  建筑工程質(zhì)量規(guī)范學(xué)習(xí)心得8

  課程設(shè)計(jì)是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識,發(fā)現(xiàn),提出,分析和解決實(shí)際問題,鍛煉實(shí)踐能力的重要環(huán)節(jié),是對學(xué)生實(shí)際工作能力的具體訓(xùn)練和考察過程,回顧起此次課程設(shè)計(jì),至今我仍感慨頗多,的確,從選題到定稿,從理論到實(shí)踐,在整整一星期的日子里,可以說得是苦多于甜,但是可以學(xué)到很多很多的的東西,同時(shí)不僅可以鞏固了以前所學(xué)過的知識,而且學(xué)到了很多在書本上所沒有學(xué)到過的知識。通過這次課程設(shè)計(jì)使我懂得了理論與實(shí)際相結(jié)合是很重要的,只有理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有把所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合起來,從理論中得出結(jié)論,才能真正為社會(huì)服務(wù),從而提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力和獨(dú)立思考的能力。在設(shè)計(jì)的過程中遇到問題,可以說得是困難重重,這畢竟第一次做的,難免會(huì)遇到過各種各樣的問題,同時(shí)在設(shè)計(jì)的過程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,對以前所學(xué)過的知識理解得不夠深刻,掌握得不夠牢固,通過這次課程設(shè)計(jì)之后,一定把以前所學(xué)過的知識重新溫故。

  這次課程設(shè)計(jì)終于順利完成了,在設(shè)計(jì)中遇到了很多問題,最后在馬老師的辛勤指導(dǎo)下,終于迎刃而解。同時(shí),在馬老師的身上我學(xué)得到很多實(shí)用的知識,在次我表示感謝!同時(shí),對給過我?guī)椭乃型瑢W(xué)和各位指導(dǎo)老師再次表示忠心的感謝。

  作為一個(gè)即將工作或剛邁入社會(huì)的新人,也要注意以下幾點(diǎn):

  1、有吃苦的決心,平和的心態(tài)和不恥下問的精神,作為一個(gè)新人,平和的心態(tài)很重要,做事不要太過急功近利,表現(xiàn)得好別人都看得到,當(dāng)然表現(xiàn)得不好別人眼里也不會(huì)融進(jìn)沙子。

  2、工作中要多看,多觀察,多聽,少講,不要說與工作無關(guān)的內(nèi)容,多學(xué)習(xí)別人的藝術(shù)語言,和辦事方法。

  3、除努力工作具有責(zé)任心外,要善于經(jīng)常做工作總結(jié),每天堅(jiān)持寫工作日記,每周做一次工作總結(jié),主要是記錄,計(jì)劃,和總結(jié)錯(cuò)誤,工作中堅(jiān)決不犯同樣的錯(cuò)誤,對于工作要未雨綢繆,努力做到更好。

  4、善于把握機(jī)會(huì),如果上級把一件超出自己能力范圍或工作范圍的事情交給自己做,一定不要抱怨并努力完成,因?yàn)檫@也許是上級對自己的能力考驗(yàn)或是一次展示自己工作能力的機(jī)會(huì)。

  5、堅(jiān)持學(xué)習(xí),不要只學(xué)習(xí)和會(huì)計(jì)有關(guān)的知識,還要學(xué)習(xí)與經(jīng)濟(jì)相關(guān)的知識,因?yàn)楝F(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展不僅在于內(nèi)部的運(yùn)作,還要靠外部的推動(dòng),要按經(jīng)濟(jì)規(guī)律和法律規(guī)定辦事,有一位教育學(xué)家說過,當(dāng)我們把學(xué)過的知識忘得一干二凈時(shí),最后剩下來的就是教育的本質(zhì)了,這里我把"教育"改成"知識",我們在大學(xué)里學(xué)習(xí)的知識也許會(huì)被淘汰,但那些最基本的學(xué)習(xí)方法永遠(yuǎn)是我們掌握最新知識的法寶。

  這一次的實(shí)習(xí)雖然時(shí)間短暫,但是依然讓我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗(yàn),這些都是書本上無法得來的,通過實(shí)習(xí),我們能夠更好的了解自己的不足,了解這個(gè)社會(huì)的方方面面,能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃,設(shè)定人生目標(biāo),向成功邁進(jìn)一大步。

  經(jīng)過此次課程設(shè)計(jì),使我對工程概預(yù)算這門學(xué)問產(chǎn)生了濃厚的興趣,作為一名估價(jià)師對工程預(yù)算要有全面的考慮。在中國未來的發(fā)展,估價(jià)師對工程的預(yù)算方面越來越重要,所以說學(xué)好了這門課程對我未來的就業(yè)和發(fā)展非常的重要,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),為祖國的建設(shè)盡自己的一份薄利。

  建筑工程質(zhì)量規(guī)范學(xué)習(xí)心得9

  隨著社會(huì)的成長,人流和物流的急聚增加,工程建設(shè)成為國家建設(shè)的一個(gè)重要組成部分,這就需要一套行之有效的管理辦法。企業(yè)施工過程中推行企業(yè)質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn),提高了管理的人性化,企業(yè)化,讓企業(yè)管理更高層次的發(fā)展。通過本次學(xué)習(xí),主要總結(jié)有三點(diǎn):

  一、加強(qiáng)企業(yè)質(zhì)量教育和技術(shù)培訓(xùn)

  搞好企業(yè)質(zhì)量管理且參加施工全體人員的一同職責(zé),要對施工管理人員開展思想教育和技術(shù)培訓(xùn),提高管理的認(rèn)識,提高技術(shù)水平,建立學(xué)習(xí)小組后,針對施工隊(duì)伍中,文化素質(zhì)低,質(zhì)量意識淡薄,技術(shù)素質(zhì)差的現(xiàn)實(shí)情況,編制了一系列的學(xué)習(xí)資料,以各種形式開展宣傳教育,使全體施工人員對工程建設(shè)施工企業(yè)質(zhì)量管理概念有了廣義理解,認(rèn)識到施工企業(yè)質(zhì)量管理首先必須建立在經(jīng)濟(jì)效益的基礎(chǔ)上,以盡可能滿足顧客規(guī)定為前提(這里的顧客指下道工序,或設(shè)計(jì)文件,驗(yàn)收規(guī)范),施工企業(yè)質(zhì)量管理問題不僅僅是工程技術(shù)人員、監(jiān)理人員、檢查人員的事,而且包括全生產(chǎn)過程的每個(gè)成員、每道工序、每項(xiàng)工作的質(zhì)量。每道工序都是為下道工序服務(wù)都應(yīng)在滿足下道工序的基礎(chǔ)上獲得最大的經(jīng)濟(jì)效益。

  二、加強(qiáng)企業(yè)質(zhì)量管理體系建設(shè)

  企業(yè)質(zhì)量管理含意是為了能夠在最經(jīng)濟(jì)的水平上,并考慮至充分滿足規(guī)定的條件下開展市場研究設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和服務(wù),把企業(yè)各部門管理的活動(dòng),構(gòu)成為一體的一種有效體系。在最經(jīng)濟(jì)的水平上,并考慮到充分滿足設(shè)計(jì)文件,國家有關(guān)行業(yè)規(guī)定規(guī)定的條件下開展施工,把施工、自檢、監(jiān)督等各部門的活動(dòng)構(gòu)成為一體的一種有效體系。這樣就需要調(diào)動(dòng)各部門人員全體參加,做到“上面有人抓、中間有人管、下面有人干”,這樣就應(yīng)該建立相應(yīng)的品質(zhì)管理體系,以保障這一工作的實(shí)施,在開工以上組建施工機(jī)構(gòu)的同時(shí),建立了一系列的全面質(zhì)量管理組織,成立管理小組,制定工作計(jì)劃、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、檢查實(shí)施情況,解決存在問題,在項(xiàng)目部開展日常的質(zhì)量管理活動(dòng)。

  三、建立健全各種責(zé)任制

  搞好企業(yè)質(zhì)量管理、提高經(jīng)濟(jì)效益是整個(gè)工程管理的核,建立健全各種責(zé)任制是推行全面施工企業(yè)質(zhì)量管理的基本條件之一,我們根據(jù)生產(chǎn)過程,把施工企業(yè)質(zhì)量管理的每項(xiàng)工作具體落實(shí)到每個(gè)班組,每個(gè)人員的身上,制定明確的責(zé)任制,尤其是工人、收料員、等直接控制質(zhì)量管理的人員要各負(fù)其責(zé),各級管理人員都要有明確的具體分工和職責(zé)范圍。另外抓住幾個(gè)影響工程品質(zhì)的關(guān)鍵工序,確定明確的職責(zé),如制定了“進(jìn)場材料驗(yàn)收制”,對一切原料、半成品進(jìn)場都要開展檢驗(yàn)收,對材料質(zhì)量不過關(guān)的杜絕進(jìn)場。

  通過本次的學(xué)習(xí),對企業(yè)施工質(zhì)量管理方面得到了較深的認(rèn)識。通過講師細(xì)致入微的分析,對以后工作當(dāng)中發(fā)生的問題可以妥善的去處理。把本次學(xué)習(xí)的內(nèi)容應(yīng)用到今后的管理當(dāng)中去。

  建筑工程質(zhì)量規(guī)范學(xué)習(xí)心得10

  可以說是過的很郁悶的,因?yàn)榱说搅斯さ夭虐l(fā)現(xiàn)自己是多么的無知,什么都不明白,尤其是圖紙,在學(xué)校學(xué)了老長時(shí)間就是什么也不懂,想想都很自卑。到處都是亂哄哄的。一片繁忙的樣子,就自己是個(gè)閑人,想想先是從點(diǎn)滴做起吧,按照提綱的要求,我打算今天先熟悉一下工地上的各種機(jī)械。

  當(dāng)然首先看到的是高聳的塔吊,這個(gè)就是工地的標(biāo)志了,我們在的工地一共有3個(gè)塔吊。然后看到的就是一進(jìn)門口就能看到的鋼筋切割機(jī)了,鋼筋彎轉(zhuǎn)機(jī),還有切割鋸,電刨,電渣壓力焊機(jī)。還有的就是工人(摸板工)手里的無齒鋸了,有的工人手里還拿的手鋸。今天很劉叔說好了,明天對我們先進(jìn)行安全教育,然后我們才能進(jìn)入工地。第二日今天,李哥給我看了施工圖,還教育我看圖的重要性,“看圖你要了解結(jié)構(gòu)的柱距、柱網(wǎng)尺寸;柱和梁的斷面、高度和跨度;圍護(hù)墻體和柱軸線之間的尺寸關(guān)系;板的厚度和結(jié)構(gòu)標(biāo)高等。明確柱子縱向鋼筋的強(qiáng)度等級、規(guī)格、數(shù)量以及搭接要求;箍筋的規(guī)格、間距、和強(qiáng)度等級;每層柱及柱的配筋量的變化;梁的配筋要求及每層梁及梁的配筋量的變化;板的配筋要求等;了解各層所用的混凝土的強(qiáng)度等級以及其他特殊要求如抗?jié)B、抗蝕、防腐等。圖紙的審核主要是為防止一些圖紙的矛盾對施工的影響,如遙控標(biāo)高與結(jié)構(gòu)之間是否矛盾,管線的安裝對結(jié)構(gòu)是否有影響,圖紙的設(shè)計(jì)是否能夠?qū)崿F(xiàn)等。聽的我一頭霧水第三日今天大家都來的比較早,打算接受安全教育,我們來到技術(shù)科,由劉叔也就是關(guān)安全的劉科長給我講解,主要是電的危險(xiǎn),還有懸吊物的危險(xiǎn),腳底的危險(xiǎn)。當(dāng)然要求我們進(jìn)入工地的時(shí)候要戴安全帽,注意腳底濕滑,注意碰頭等事項(xiàng),感覺上要求挺細(xì)致的。

  我們幾個(gè)商量了以后打算先去操作面去看看,有個(gè)大概的印象,這樣能有利于我們更有目的的學(xué)習(xí),工人不是很多,但是都很繁忙,我原來以為他們一般不樂意理我們這些學(xué)生的,可是我錯(cuò)了,他們都很豪爽的,我一有什么問題,他們就會(huì)很有興致的給你解答,次從一個(gè)老鋼筋工那里聽到了工地常用的一本規(guī)范,03G101規(guī)范。其實(shí)在上面真的什么都看不明白,明天打算去看看圖紙,熟悉一下圖紙上的東西,是怎么落實(shí)到實(shí)際當(dāng)中的。主要是結(jié)構(gòu)圖。第四日到工程師那里要了圖紙過來,才發(fā)現(xiàn)用的都是平法畫法,雖然和書本上的東西如出一轍,可是還是看不明白的?词窍葟囊(guī)范入手吧,其實(shí)規(guī)范不是很厚,不過要想看明白還是很難,工程師說我們應(yīng)該那著圖紙去工地上對對,然后就很清楚了,我想對啊,哪個(gè)工程師真是豪爽,到了工地上拿著圖紙,規(guī)范,看看框架梁的配筋,在支座就是柱子的位置,配置的附加筋,需要多少,首排是三分之一靜跨。次排是四分之一了。還有加密箍筋的位置數(shù)量等等。對與柱子來說主要是箍筋的加密。和主要受力鋼筋的連接。圖紙上說都用電渣壓力焊,不過經(jīng)過協(xié)商改為機(jī)械連接。采用的是直螺紋套桶統(tǒng)。據(jù)說能必須達(dá)到一級連接,可是沒有看到他們是怎么連接的,用的是什么工具,明天單一看看吧,樓板的配筋和書上學(xué)的一樣,所以看起來不麻煩,但是樓板還沒有施工,等過幾天施工的時(shí)候在看看吧

  建筑工程質(zhì)量規(guī)范學(xué)習(xí)心得11

  參加施工技術(shù)學(xué)習(xí)時(shí)間為20xx年9月01日至20xx年12月27日,學(xué)習(xí)地點(diǎn)是海南工商職業(yè)學(xué)院建筑工程系,主要跟著科任老師在教室學(xué)習(xí)建筑施工知識。

  所學(xué)課程內(nèi)容簡介:該門課程共分為是十四個(gè)模塊,模塊一所講的是土方工程、模塊二是地基處理及加固、模塊三是基礎(chǔ)工程、模塊四是腳手架工程、模塊五是垂直運(yùn)輸設(shè)施、模塊六是砌筑工程、模塊七是模板工程、模塊八是鋼筋工程、模塊九是混凝土工程、模塊十是預(yù)應(yīng)力混凝土工程、模塊十一是結(jié)構(gòu)安裝工程、模塊十二是屋面及防水工程、模塊十三是裝飾工程、模塊十四是季節(jié)性施工。

  學(xué)習(xí)內(nèi)容:

  一、了解項(xiàng)目的工程概況、民工配置、機(jī)械配置等情況;

  二、看懂圖紙后學(xué)會(huì)按圖施工;

  三、學(xué)會(huì)并掌握模板工程、鋼筋工程以及混凝土工程的施工技術(shù);

  四、學(xué)會(huì)并掌握砌體工程的施工技術(shù)及驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn);

  五、學(xué)會(huì)并掌握人工挖孔樁的的施工方法(定位、開挖、爆破、鋼筋籠的吊放、打混凝土等);

  六、學(xué)會(huì)施工組織和組織施工,

  七、學(xué)會(huì)建筑裝飾技術(shù)等等。

  收獲與體會(huì):首先說學(xué)習(xí)對我來說是個(gè)既熟悉又陌生的字眼,因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯也經(jīng)歷過無數(shù)次學(xué)習(xí),但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面充實(shí)我各方面的能力:學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,充實(shí)理論知識運(yùn)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì),也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!緊張的一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束了,在這一個(gè)多學(xué)期里我還是有不少的收獲。學(xué)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。首先,通過一個(gè)多學(xué)期的學(xué)習(xí),使我學(xué)到了很多理論知識。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),光光學(xué)習(xí)理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我覺得還要通過旁站,使我近距離的觀察了整個(gè)房屋的建造過程,這樣可以學(xué)到很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎(chǔ)的知識,所以,在學(xué)好理論知識的同時(shí),我要加倍學(xué)習(xí)建筑施工的實(shí)踐知識,增強(qiáng)自身的實(shí)踐能力。大學(xué),在我的印象中已不再是充滿幻想的天地,在大學(xué)度過一年半的風(fēng)風(fēng)雨雨,嘗試過失敗的磨練,經(jīng)歷過成功的喜悅,受到老師細(xì)心的指導(dǎo),學(xué)了點(diǎn)建筑表面知識。當(dāng)初選擇建筑,只是出于個(gè)人的愛好,對它的了解是那樣的膚淺,感覺建筑就是那么的簡單,只是認(rèn)識到磚混凝土和鋼筋的代名詞。然而,在我一年半的學(xué)習(xí)認(rèn)識中,它的形象由模糊變得清晰點(diǎn)了,由簡單變得偉大。終于,我也基本去初步的認(rèn)識什么是建筑,參加這次的建筑施工學(xué)習(xí),在老師的引導(dǎo)下對建筑有了大致的了解。

  經(jīng)過這次的學(xué)習(xí),我對建筑施工技術(shù)這門課程有了更加深刻和全面的認(rèn)識,這次學(xué)習(xí),老師讓我更進(jìn)一步的了解到在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識與實(shí)際操作的區(qū)別很大。讓我學(xué)到了很多施工方面的知識經(jīng)驗(yàn),在施工中怎樣把理論知識與實(shí)踐操作相結(jié)合使用,才能更安全更有效的施工。也讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的力量,俗話說的好:一根筷子是很容易斷的,一捆筷子就不容易斷了。這句俗語就能很好的說明團(tuán)結(jié)的力量。

  這次的建筑施工學(xué)習(xí),我不但在理論上對施工技術(shù)有了更深刻的認(rèn)識,而且在實(shí)際操作上也有了一些基本的認(rèn)識,達(dá)到了學(xué)以致用的目的。在經(jīng)驗(yàn)十足的老師悉心指導(dǎo)幫助下,我不但對施工技術(shù)理論有了更深刻的理解,也從學(xué)習(xí)中吸取了非常寶貴的經(jīng)驗(yàn),磨練了我的意志。我時(shí)刻告誡自己,只有自己不斷努力奮斗,才能有進(jìn)步。在這次的建筑施工學(xué)習(xí)中,我知道自己是來學(xué)習(xí)的,所以,有不懂的問題我就會(huì)積極主動(dòng)的去請教經(jīng)驗(yàn)十足的老師,經(jīng)驗(yàn)十足的老師也會(huì)細(xì)心耐心的為我一一解答,在和經(jīng)驗(yàn)十足的老師交談的時(shí)候,她還會(huì)把多年積累的寶貴的建筑施工方面的經(jīng)驗(yàn)毫無保留的傳授給我,對于這種無私奉獻(xiàn)的精神,我被深深的感動(dòng)著。這也激勵(lì)著我更加勤奮、更加努力的去學(xué)習(xí)新的知識。

  建筑工程質(zhì)量規(guī)范學(xué)習(xí)心得12

  實(shí)習(xí)對于我來說是很陌生的字眼,因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯沒有經(jīng)歷過實(shí)習(xí),這是第一次實(shí)習(xí),他將全面檢驗(yàn)我各方面的能力:學(xué)習(xí)、心理、身體、思想等等。就像一塊試金石,檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì)中。

  由于時(shí)間短暫,在那幾個(gè)禮拜里就接觸到這些東西,但是我很知足。

  不實(shí)踐很多問題都考慮不到,實(shí)踐后才知道什么情況都可能遇到,這就要求我們必須有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),像剛剛走出校門的實(shí)習(xí)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還很不豐富,但理論中的東西要是也什么都不會(huì),那在實(shí)習(xí)過程中就吃不開了。到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)習(xí),才體會(huì)到并不是課本中學(xué)的東西用不上,而是要看你會(huì)不會(huì)用,懂不懂得變通和舉一反三的道理。

  實(shí)習(xí)的內(nèi)容:

  一開始到這工地的雛形還沒有,只看見一個(gè)基坑。我們被分到放線組,放線是建筑的基礎(chǔ),對于我們初學(xué)者是必要的。在此期間,我對水準(zhǔn)儀﹑經(jīng)緯儀有了更好的了解,更熟悉的操作了測量儀器,更讓我在工地上實(shí)踐了儀器的觀測,使我適應(yīng)了在不同條件下操作儀器。

  上夜班是一種讓我們在更惡劣的條件下適應(yīng)實(shí)地操作的技能,要適應(yīng)最惡劣的環(huán)境才能更好的鍛煉自己,讓我們學(xué)到更多更堅(jiān)實(shí),F(xiàn)在北方的夜晚是寒冷的,在困乏和寒冷的交加中,還要完成測量任務(wù),這是一個(gè)對于我們剛實(shí)習(xí)的大學(xué)生是一種挑戰(zhàn),也是一個(gè)體現(xiàn)我們適應(yīng)能力的考驗(yàn)。

  伴隨測量工作的同時(shí),我們也要做一些其他事情,充實(shí)我們的實(shí)習(xí)生活。挖土、挖石子、搬磚……是鍛煉我們的意志。雖然我們對于這些鍛煉效果不佳,但在此同時(shí)也磨練了我們,然我們體會(huì)到社會(huì)的味道,讓我們知道工作的辛苦的,我們要慢慢適應(yīng)工地生活。

  一個(gè)月的時(shí)間過去了,一個(gè)月的生活總算是充實(shí)的,該做的也做過了,該經(jīng)歷的也在慢慢經(jīng)歷,相信今后還有更精彩的生活,我期待著。

  建筑工程質(zhì)量規(guī)范學(xué)習(xí)心得13

  在實(shí)際工程中建筑工程的結(jié)構(gòu)復(fù)雜多變,各施工工程工程所處地理位置、環(huán)境條件不盡相同,無統(tǒng)一的安全技術(shù)措施,編制施工方案時(shí)應(yīng)結(jié)合企業(yè)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、工程所處位置和結(jié)構(gòu)特點(diǎn),以及既定的安全目標(biāo),抓住六種傷害的防患(防高空墜落、放物體打擊、防坍塌、防觸電、防機(jī)械傷害、防中毒事故),制定相應(yīng)的措施。工程項(xiàng)目中施工安全控制遵循一定的程序:

  1、確定建設(shè)工程項(xiàng)目施工的安全目標(biāo)。按照目標(biāo)管理方法,以在項(xiàng)目經(jīng)理為首的項(xiàng)目管理系統(tǒng)內(nèi)進(jìn)行分解,從而確定每個(gè)崗位的安全目標(biāo),實(shí)現(xiàn)全員安全控制。

  2、編制建設(shè)工程項(xiàng)目施工安全技術(shù)措施計(jì)劃。對生產(chǎn)過程中的安全風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行識別和評價(jià),對其不安全因素用技術(shù)手段加以消除和控制,并形成文件。施工安全技術(shù)措施計(jì)劃是進(jìn)行工程項(xiàng)目施工安全控制的指導(dǎo)性文件。

  3、安全技術(shù)措施計(jì)劃的實(shí)施。包括建立安全生產(chǎn)責(zé)任制,設(shè)置安全生產(chǎn)設(shè)施,進(jìn)行安全教育和培訓(xùn),溝通和交流信息,通過安全控制使作業(yè)的安全狀況處于受控狀態(tài)。

  4、施工安全技術(shù)措施計(jì)劃的驗(yàn)證。包括按去哪檢查。糾正不符合情況,并做好檢查記錄工作。根據(jù)實(shí)際情況補(bǔ)充和修改安全技術(shù)措施。

  5、持續(xù)改進(jìn),直至完成建設(shè)工程項(xiàng)目的所有工作。

  由于建設(shè)工程項(xiàng)目開放性,在項(xiàng)目實(shí)施過程中,各種條件可能有所變化,以致造成對安全風(fēng)險(xiǎn)評價(jià)結(jié)果失真,使得安全技術(shù)措施與變化的條件不相適應(yīng),此時(shí)應(yīng)考慮是否對安全風(fēng)險(xiǎn)重新評價(jià)和是否有必要更改安全技術(shù)措施的計(jì)劃。對下列達(dá)到一定規(guī)模的危險(xiǎn)性較大的分布分項(xiàng)工程(如基坑支護(hù)與降水工程、土方開挖工程、模板工程、起重吊裝工程、腳手架工程、拆除、爆破工程、國務(wù)院建設(shè)行政主管部門或者其他有關(guān)部門規(guī)定的其他危險(xiǎn)性較大的工程)編制專項(xiàng)施工方案,并附具安全驗(yàn)算結(jié)果,經(jīng)施工負(fù)責(zé)人、總監(jiān)理工程師簽字后實(shí)施,由專職安全生產(chǎn)管理人員進(jìn)行現(xiàn)場監(jiān)督。在工作中對一般工程安全技術(shù)措施確保做到以下:

  1、從建筑或安裝工程整體考慮施工期內(nèi)對周圍道路、行人及鄰近居民、設(shè)施的影響,采取相應(yīng)的保護(hù)措施(全封閉保護(hù)或部分封閉防護(hù));平面布置應(yīng)考慮施工區(qū)與生活區(qū)分隔,以及自己的施工排水、安全通道、高處作業(yè)對下部和地面人員的影響;臨時(shí)用電線路的整體布置、架設(shè)方法;安裝工程中的設(shè)備、構(gòu)配件吊運(yùn),起重設(shè)備的選擇和確定,起重半徑以外安全防護(hù)范圍等,復(fù)雜的吊裝工程還應(yīng)考慮視角、信號、步驟等細(xì)節(jié)。

  2、對深基坑、基槽的土方開挖,應(yīng)了解土壤種類,選擇土方開挖方法、放坡坡度或固壁支撐的具體做法,總的要求是防坍塌。人工挖孔樁基礎(chǔ)工程還必須有測毒設(shè)備和防中毒措施。

  3、30m以上腳手架或設(shè)置的挑架、大型混凝土模板工程,還應(yīng)進(jìn)行架體和模板承重強(qiáng)度、荷載計(jì)算,以保證施工過程中的安全。安全平網(wǎng)、立網(wǎng)的架設(shè)要求,架設(shè)層次段落,做好嚴(yán)密的隨層安全防護(hù)。龍門、井架等垂直運(yùn)輸設(shè)備的拉結(jié)、固定方法及防護(hù)措施。

  4、施工過程中的四門(樓梯口、電梯口、通道口、預(yù)留洞口)應(yīng)有防護(hù)措施。如樓梯、通道口應(yīng)設(shè)置1.2m高的防護(hù)欄桿并加裝安全立網(wǎng);預(yù)留孔洞應(yīng)加蓋;大面積孔洞,如吊裝孔、設(shè)備安裝孔、天井孔等應(yīng)加周圍欄桿并安裝立網(wǎng)。交叉作業(yè)應(yīng)采取隔離防護(hù),如上部作業(yè)應(yīng)鋪滿腳手板,外側(cè)邊沿應(yīng)加擋板和網(wǎng)等防物體下落措施。

  5、臨邊防護(hù)措施。施工中未安裝欄桿的陽臺(走臺)周邊,無外架防護(hù)的屋面(或平臺)周圍,框架工程樓層周邊,跑道(斜道)兩側(cè)邊,卸料平臺外側(cè)邊等均屬于臨邊危險(xiǎn)地域,應(yīng)采取防人員和物料下落的措施。

  6、當(dāng)外用電線路與在建工程(含腳手架具)的外側(cè)邊緣之間達(dá)到最小安全操作距離時(shí),必須采取屏障、保護(hù)網(wǎng)等措施;如果小于最小安全距離時(shí),還應(yīng)設(shè)置絕緣屏障,并懸掛醒目的警示標(biāo)志。根據(jù)施工總平面的布置和現(xiàn)場臨時(shí)用電量需要量,制定相應(yīng)的安全用電技術(shù)措施和電氣防火措施,如果臨時(shí)用電設(shè)備在5臺及5臺以上或設(shè)備總用量在50kw及50kw以上者,應(yīng)編制臨時(shí)用電組織設(shè)計(jì)。

  7、施工工程、暫設(shè)工程、井架門架等金屬構(gòu)筑物,凡高于周圍原有避雷設(shè)備,均應(yīng)有防雷設(shè)施;易燃易爆作業(yè)場所必須采取防火防爆措施。

  8、季節(jié)性施工的安全措施。如夏季防止中暑措施,包括降溫、防輻射、調(diào)整作息時(shí)間、疏導(dǎo)風(fēng)源等措施;雨季施工要制定防雷放電、防坍塌措施;冬季防火、防大風(fēng)等。

  以上是我對建筑工程施工現(xiàn)場中關(guān)于安全管理的認(rèn)識,涉及的主要是一些硬性的管理和做法。對于在實(shí)際工作中我覺得更重要和常規(guī)的做法是在于對人的管理。作為一名施工員,我們必須懂得約束和管理現(xiàn)場,能夠?qū)唧w從事活動(dòng)的農(nóng)民工進(jìn)行很好的管理。施工是一門大學(xué)問,對于這個(gè)課程我坦誠學(xué)到的只是皮毛,還有很多東西沒了解到、學(xué)習(xí)到,而且有很多東西在課堂上也是無法掌握。在今后我們只有不斷摸索,不斷積累才能更好地做好相關(guān)工作。我一直很遺憾這門課還有《工程監(jiān)理概況》只有短短半個(gè)學(xué)期的學(xué)識,這是一種短見。我覺得這是兩門需要長期學(xué)習(xí)的課程,因?yàn)橹挥性陂L期的潛移默化中接受安全知識熏陶才能形成一個(gè)良好的安全習(xí)慣性思維和意識。只有自己的行為規(guī)范了安全才更有保證。

  在今后的工作中,我希望做事能夠按照合同規(guī)則,做到具體施工能夠按照規(guī)范執(zhí)行。對于一個(gè)剛步入社會(huì)工作的人來說,首要的是要認(rèn)真遵守職業(yè)規(guī)范,逐步養(yǎng)成良好的職業(yè)道德,逐步提高職業(yè)素養(yǎng),再逐步提高職業(yè)水平。我想隨著這些的提升,這會(huì)對施工安全又有一個(gè)更高層次的提高和把握。最后我也用在課上老師跟我們說的那句話結(jié)束:希望我們這輩子都在平安工作,平安生活!

  建筑工程質(zhì)量規(guī)范學(xué)習(xí)心得14

  近幾年來,我國的安全生產(chǎn)形勢十分嚴(yán)峻,建筑領(lǐng)域事故頻頻發(fā)生,分析建筑施工傷亡事故發(fā)生的原因,探索預(yù)防對策和措施,對減少事故的發(fā)生,促進(jìn)建筑企業(yè)的健康發(fā)展,有重大意義。

  安全事故主要集中高處墜落、物體打擊、機(jī)械傷人和觸電。造成建筑業(yè)事故的原因,除了與建筑業(yè)是高空、露天、勞動(dòng)密集型作業(yè)有關(guān),還與近年來市場的擴(kuò)大,法制不健全,安全意識差,安全教育滯后,人員素質(zhì)低,安全投入少有關(guān)。以下談?wù)劙l(fā)生事故原因幾種情況。

  一、施工人員素質(zhì)低

  目前我國建筑從業(yè)人員大多是民工,這些民工普遍來經(jīng)過基本培訓(xùn)和教育,缺乏應(yīng)有的安全知識和安全防范意識,從而導(dǎo)致自己或他人發(fā)生安全事故。

  二、建筑市場不規(guī)范

  時(shí)常出現(xiàn)一個(gè)項(xiàng)目有幾個(gè)分包商,這些分包商的社會(huì)信譽(yù),施工技術(shù)和管理水平普遍較差,在工程施工過程下,偷工減料,安全意識淡薄,根本談不上對安全進(jìn)行統(tǒng)一管理。

  三、違反安全操作規(guī)程,野蠻施工

  非機(jī)械動(dòng)力工擅自操作機(jī)械,造成機(jī)毀人亡。非電工亂拉扯電線,不通過漏電開關(guān),發(fā)生漏電事故時(shí),漏電開關(guān)不起作用,造成觸電身亡。民工在綁腳手架和支外墻模板加固時(shí),不系安全帶,加上臨邊防護(hù)不嚴(yán),時(shí)有墜落死亡事故的發(fā)生。為搶工程進(jìn)度,造成民工疲勞過度,操作時(shí)注意力不集中,頭昏眼花不慎墜樓而亡。

  四、材料機(jī)具質(zhì)量不合格

  塔機(jī)吊鉤失靈,吊斗失控落下,砸傷地面施工人員,塔臂組裝螺栓強(qiáng)度不夠,以小代大,抗剪能力削弱,螺栓被剪切斷,造成塔臂失控,扯斷鋼索落下,砸傷地面工作人員。安全網(wǎng)質(zhì)量差,不能有效攔截高空墜物,造成地面人員傷亡。

  建筑工程質(zhì)量規(guī)范學(xué)習(xí)心得15

  首先,通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí),使我更深刻地了解建筑工程專業(yè)知識,大學(xué)三年在學(xué)完專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課后,逐步具有了較扎實(shí)的專業(yè)知識,但在校期間所學(xué)的內(nèi)容都是理論知識,除上課程認(rèn)知識習(xí)和假期專業(yè)實(shí)習(xí)外,在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和運(yùn)用已學(xué)理論知識還遠(yuǎn)不夠。

  通過這次實(shí)習(xí),我對以前學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)中存在的問題和不足有了正確的認(rèn)識。以前課本上學(xué)的知識都是建筑工程中最基礎(chǔ)的內(nèi)容,所運(yùn)用的模型和原理也是最簡單的類型。但隨著我國建筑行業(yè)的日趨規(guī)范和完整以及人民群眾對建筑物安全、合理、經(jīng)濟(jì)的更高要求,工程上很容易出現(xiàn)各種問題和疑惑,如何快速正確地處理好這些問題?我想,那便是運(yùn)用我們所學(xué)的知識和原理,根據(jù)問題具體找出“瓶頸”所在,找到突破口去解決好。其實(shí),這些基本知識和原理很多我們都學(xué)過,但如何將他們聯(lián)系起來,用于解決和、工程中的實(shí)際問題,則需要我們在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)!皩W(xué)以致用”的另一方面是“以小見大”許多知識。原理往往是解決問題的關(guān)鍵。因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)基礎(chǔ)工程后,還應(yīng)注意靈活、熟練掌握和運(yùn)用那些看似再簡單不過的原理和方法,從小處、細(xì)微處著眼,兼顧全局,一定能夠更好地解決問題。

  其次,通過這次施工實(shí)習(xí),使我更清醒地意識到施工管理的重要性。無論是從事設(shè)計(jì)還是施工或監(jiān)理工作,我們都應(yīng)該注重提高施工管理效率。

  建筑工程質(zhì)量規(guī)范學(xué)習(xí)心得16

  前年12月,我的建筑實(shí)訓(xùn)開始了,對于我當(dāng)初選擇土木工程這樣的專業(yè),說真的我并不知道什么是土木工程,F(xiàn)在我對土木工程有了基本的感性認(rèn)識了,我想任何事的認(rèn)識都是通過感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識的。我會(huì)堅(jiān)持下去的,我會(huì)把我的專業(yè)知識學(xué)扎實(shí)的。

  12月的第一周我們?nèi)珜I(yè)的同學(xué)在徐州的各大建筑工地認(rèn)識實(shí)習(xí),我想這次認(rèn)識實(shí)習(xí)應(yīng)該是一個(gè)鍛煉的好機(jī)會(huì)啊!我得抓住!什么是剪力墻,什么是基坑,什么是框架結(jié)構(gòu)等等都是我們在工地上能親眼目睹的,這樣我們的認(rèn)識會(huì)更深刻的。

  通過這次實(shí)際的工地實(shí)習(xí),我不但掌握了一些不懂的具體環(huán)節(jié),而且也鞏固了我在學(xué)校期間所學(xué)習(xí)到的理論知識。在學(xué)校學(xué)習(xí),理論與實(shí)際相差較大,一些知識雖然能在短期內(nèi)被掌握、被運(yùn)用,但一些知識則不能掌握,也不便于記憶,更談不上掌握運(yùn)用了,因此,老師所傳授的內(nèi)容雖然多、廣、博,但是我們學(xué)習(xí)到的只是其一部分,或者是一些皮毛的東西,要想真真正正的掌握所有理論知識,只有通過實(shí)際的學(xué)習(xí)和參觀,才能達(dá)到這個(gè)目的。

  這次實(shí)習(xí)就達(dá)到了目的,我們不僅學(xué)到一些新的知識,也鞏固了在校期間所學(xué)到的理論知識。以前對一些施工技術(shù)要點(diǎn),只是粗略地知道其施工要點(diǎn),而其具體的施工環(huán)節(jié),具體的施工步驟如何,卻是知之甚少,但現(xiàn)在實(shí)習(xí)結(jié)束了,對我們這段時(shí)間所看到的那些施工技術(shù),它們的具體環(huán)節(jié)及詳細(xì)步驟,我們應(yīng)該可以掌握了,這樣就提高了自己的理論水平,也增強(qiáng)了自己的實(shí)際操作能力。

  通過實(shí)習(xí),增強(qiáng)了自己對專業(yè)的熱情,讓自己更有興趣將來能在建筑行業(yè)開創(chuàng)天地。以前聽到就業(yè)不樂觀時(shí)候就很茫然,學(xué)了三年的建筑卻找不到好的工作,以致對自己的專業(yè)喪失了熱情,沒有足夠的興趣去學(xué)習(xí)專業(yè)知識。

  但是通過這次實(shí)習(xí),才覺得原來建筑行業(yè)是一個(gè)非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè),如果將來能在這個(gè)行業(yè)工作,對自己來說將是很大的挑戰(zhàn)。為了以后能夠勝任這項(xiàng)工作,現(xiàn)在就必須踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好每一門功課。因此給了自己壓力,讓自己不再覺得無事可作,讓自己安心去學(xué)習(xí),為將來工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)增強(qiáng)了自己的交際能力。建筑行業(yè)是一個(gè)涉及人非常多的行業(yè),你將會(huì)接觸到各種各樣的人。面對一個(gè)這樣復(fù)雜的交際圈,你可以從他們身上學(xué)習(xí)到很多優(yōu)秀的多西,去除自身的一些不好行為,同時(shí)也可以通過不同的接觸對象,增強(qiáng)自己的交際能力,讓自己在以后的生活中更加自信,更加堅(jiān)強(qiáng)!

  實(shí)習(xí)結(jié)束了,我相信在以后的生活中我將體會(huì)到更多的東西,也相信自己在下一次實(shí)習(xí)中將會(huì)更好。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識,在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來,充分展示自己的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自己的理想和光明的前程努力!

  建筑工程質(zhì)量規(guī)范學(xué)習(xí)心得17

  生活并不簡單,我們勇往直前!再苦再累,只要堅(jiān)持做著,總會(huì)有笑的一天。實(shí)習(xí)第xx周了,對做內(nèi)業(yè)工作也有了很深的了解,一系列的程序基本上掌握了,不知不覺中就會(huì)學(xué)到很多,開始做電的內(nèi)業(yè)了,師傅讓我看電的施工圖紙,找每單元及每戶的開關(guān),插座,燈有多少寫在紙上,我還以為做什么用呢?原來師傅是有目的的,讓我填寫相零地線通電檢查記錄,然后填寫一層到閣樓兩個(gè)檢驗(yàn)批的電氣裝置隱蔽工程檢查驗(yàn)收記錄表格。

  每次都和師傅去,只是幫忙,這次師傅把任務(wù)交給了我,我既開心又害怕,很矛盾,因?yàn)榈谝淮嗡耘掠惺裁床铄e(cuò),心想一定不要有什么差錯(cuò)啊!送試材料比較多,幸虧有司機(jī)幫忙,陽光熱得很!全身都是汗,真的很辛苦,不過還好,很順利的,每次去的時(shí)候工作人員的態(tài)度很差,這次不但不差反而帶微笑,感覺很舒服,師傅交給我的任務(wù)全完成了,對自己對的事情很滿意!讓我對未來的工作有了更大的信心,我相信在未來的生活中我會(huì)做的更好,現(xiàn)在是學(xué)知識的時(shí)候要踏踏實(shí)實(shí)的,酸甜苦辣都是營養(yǎng),成功失敗都是收獲!

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