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建筑法規(guī)學(xué)習(xí)心得體會

時間:2024-11-07 19:04:34 敏冰 學(xué)習(xí)心得 我要投稿

建筑法規(guī)學(xué)習(xí)心得體會9篇

  我們得到了一些心得體會以后,通常就可以寫一篇心得體會將其記下來,如此就可以提升我們寫作能力了。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧,以下是小編為大家收集的建筑法規(guī)學(xué)習(xí)心得體會,僅供參考,歡迎大家閱讀。

建筑法規(guī)學(xué)習(xí)心得體會9篇

  建筑法規(guī)學(xué)習(xí)心得體會 1

  建設(shè)法規(guī)和建設(shè)專業(yè)技術(shù)同樣重要,而且是密不可分的,學(xué)了建設(shè)法規(guī)這門課讓我懂得了建設(shè)法規(guī),并有了一些心得體會。

  首先從建設(shè)法規(guī)的概念談起,建設(shè)法師法律體系的重要組成部分,它直接體現(xiàn)國家組織、管理、協(xié)調(diào)城市建設(shè)、鄉(xiāng)村建設(shè)、工程建設(shè)、建筑業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)、市政公用事業(yè)等各項(xiàng)建設(shè)活動的方針、政策和基本原則。建設(shè)法是調(diào)整國家管理機(jī)關(guān)、企業(yè)、事業(yè)單位、經(jīng)濟(jì)組織、社會團(tuán)體,以及公民在建設(shè)活動中所發(fā)生的社會關(guān)系的法律規(guī)范的總稱。建設(shè)法的調(diào)整范圍主要體現(xiàn)在三個方面:一是建設(shè)管理關(guān)系;二是建設(shè)協(xié)作關(guān)系;三是從事建設(shè)活動的主體內(nèi)部勞動關(guān)系。其次從建設(shè)法的基本原則談起,建設(shè)活動通常具有周期長、涉及面廣、人員流動性強(qiáng)、技術(shù)要求高等特點(diǎn),因此在建設(shè)活動的整個過程中,必須貫徹一下基本原則,才能保證建設(shè)活動的順利進(jìn)行:

  1、建設(shè)活動應(yīng)當(dāng)確保建設(shè)工程質(zhì)量與安全。建設(shè)工程的質(zhì)量和安全是核心,是關(guān)系到人民生命、財產(chǎn)安全的重大問題。建設(shè)工程質(zhì)量是指國家規(guī)定和合同約定的建設(shè)工程適用、安全、經(jīng)濟(jì)、美觀等一系列指標(biāo)的要求。建設(shè)工程的安全是指建設(shè)工程對人身的安全和財產(chǎn)的.安全。確保建設(shè)工程的安全就是確保建設(shè)工程不能引起人身傷亡和財產(chǎn)損失。

  2、建設(shè)活動應(yīng)當(dāng)符合國家的建設(shè)工程安全標(biāo)準(zhǔn)原則,國家的建設(shè)安全標(biāo)準(zhǔn)是指國家標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。國家標(biāo)準(zhǔn)是指由國務(wù)院行政主管部門制訂的在全國范圍內(nèi)適用的統(tǒng)一技術(shù)要求。行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)是指由國務(wù)院有關(guān)行政主管部門制訂并報國務(wù)院標(biāo)準(zhǔn)化行政主管部門備案的沒有國家標(biāo)準(zhǔn)而有需要在全國規(guī)范內(nèi)適用的統(tǒng)一的技術(shù)要求。建設(shè)工程安全標(biāo)準(zhǔn)是對建設(shè)工程的設(shè)計(jì)、施工方法和安全所作的統(tǒng)一要求。建設(shè)活動符合建設(shè)工程安全標(biāo)準(zhǔn)對保證技術(shù)進(jìn)步,改進(jìn)建設(shè)工程質(zhì)量與安全,提高社會效益與經(jīng)濟(jì)效益,維護(hù)國家利益和人民利益具有重大的現(xiàn)實(shí)意義。

  3、從事建設(shè)活動應(yīng)當(dāng)遵守法律、法規(guī)原則,社會主義市場經(jīng)濟(jì)是法制經(jīng)濟(jì),建設(shè)活動應(yīng)當(dāng)依法行事。法律是全國人大及其常務(wù)委員會審議并通過的規(guī)范性文件,行政法規(guī)是國務(wù)院制訂的規(guī)范性文件,地方法規(guī)是由地方人大及其會制定的規(guī)范性文件。作為建設(shè)活動的參與者,從事建設(shè)活動的勘察單位、設(shè)計(jì)單位、工程監(jiān)理單位、建筑施工企業(yè)、以及從事建設(shè)活動監(jiān)督和管理的單位、建設(shè)單位等,都必須遵守法律、法規(guī)的規(guī)定。

  4、不的損害社會公共利益和他人的合法權(quán)益原則,社會公共利益是全體社會成員的整體利益,保護(hù)社會公共利益是法律的基本出發(fā)點(diǎn),從事建設(shè)活動不得損害社會公共利益也是維護(hù)建設(shè)市場秩序的保障。

  5、合法利益受法律保護(hù)的原則,憲法和法律保護(hù)每一個市場主體的合法權(quán)益不受侵犯,任何單位和個人都不得妨礙和阻撓依法進(jìn)行的建設(shè)活動,這也是維護(hù)建設(shè)市場秩序的必然要求。

  建筑法規(guī)學(xué)習(xí)心得體會 2

  這學(xué)期我選修了建設(shè)法規(guī)的課程,雖然她作為一門選修課,但作為我的興趣,我所關(guān)注的課程,我還是要認(rèn)真的對待她。就我哦個人來講,這門課程的上課方式還是比較保守的。老師按照建設(shè)法規(guī)的內(nèi)容逐條逐句的向我們解讀《建設(shè)法》的基本內(nèi)容,并且給我們列舉了個案來讓我們更加明了的理解該條款講的究竟是什么意思。雖然正式上課只有幾周的時間,并學(xué)不到那么深的地步,可我還是有所收獲。

  通過這幾個周的對這門課程的學(xué)習(xí),我不僅了解了建筑法規(guī)的概念范疇、作用、特征以及規(guī)范現(xiàn)狀,而且對建筑行業(yè)的認(rèn)識也有了更進(jìn)一步的了解。雖然我并不是學(xué)建筑專業(yè)的,可是作為一名學(xué)測繪方面的學(xué)生,我認(rèn)為還是應(yīng)該了解建設(shè)法規(guī),為了以后自己的發(fā)展前途著想,我為自己確立了目標(biāo)。首先,我明確的知道了建筑法規(guī)的概念,建筑法規(guī)是指國家權(quán)力機(jī)關(guān)或其授權(quán)的部門制定的,旨在調(diào)整政府部門、企事業(yè)單位、經(jīng)濟(jì)組織和個人之間,在建筑領(lǐng)域中所發(fā)生的諸種社會關(guān)系中所運(yùn)用的法律和規(guī)范的總稱。像所有的事物一樣,她也有她自己的特征,譬如行政性、經(jīng)濟(jì)性、政策性、和技術(shù)性。我們不僅僅要了解這些特征,我們還要懂得基本的建筑規(guī)范,無論建筑法規(guī)有多么的難掌握,目前這個社會主義市場經(jīng)濟(jì)還是法制經(jīng)濟(jì),社會主義社會還是法制社會,我們無論做什么都要懂法依法而行。而在我們建筑行業(yè)正是建筑法規(guī)的'作用力來約束著建設(shè)者的活動,使建筑業(yè)文明有序的正常運(yùn)行,因此我們一定要學(xué)好,真正的提高建筑法規(guī)方面的意識,增強(qiáng)對建筑法規(guī)的重視。學(xué)了本學(xué)期的課程,我們每個人都要知道的,最基礎(chǔ)的我認(rèn)為有以下四點(diǎn):

 、僖孕姓芾硎侄巫鳛檎{(diào)整方法;

 、谙馁Y源,創(chuàng)造財富;

 、垡罁(jù)政府控制經(jīng)濟(jì)政策,反映基本建設(shè)政策;

 、鼙WC建筑物質(zhì)量,技術(shù)性規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。

  從上面的四點(diǎn)建設(shè)法規(guī)的概念和特征可以很容易的知道,建設(shè)法規(guī)重要到管理和約束著建筑行業(yè)和建筑市場中的各個方面,各個層次。并且,建設(shè)法規(guī)對于建筑師而言不僅僅有著約束的作用,它同時還對于建筑師來說有指導(dǎo)的作用。也可以說成是在建筑師的構(gòu)思到建筑的實(shí)體出現(xiàn),建設(shè)法規(guī)的意識思想靈魂始終貫穿于建筑師的創(chuàng)作之中。它形成了一個“度”來貫穿著整個的建筑領(lǐng)域,它關(guān)系到人民生命財產(chǎn)的安全,為了保證建設(shè)活動順利進(jìn)行、建筑產(chǎn)品安全可靠,必須嚴(yán)格依照建設(shè)法規(guī)的原則確保建設(shè)工程質(zhì)量、確保工程建設(shè)活動符合安全標(biāo)準(zhǔn)。

  多年以來,我國建筑業(yè)就是傷亡率非常高的行業(yè),建筑工地傷亡事件時有發(fā)生,建設(shè)法規(guī)通過一系列規(guī)定對工程建設(shè)活動的安全提出了強(qiáng)制性要求,并同時賦予了有關(guān)政府部門監(jiān)督和檢查的權(quán)力。在我看來,建筑師設(shè)計(jì)的時候并不能單純的憑借自己的想法進(jìn)行設(shè)計(jì),他們設(shè)計(jì)的時候不能超過建設(shè)法規(guī)要求的約束的限度,而這個限度并不是沒有說法的,他們都是建筑領(lǐng)域經(jīng)過長期的實(shí)踐而總結(jié)出來的非常實(shí)用的可靠的技術(shù)規(guī)范。它是各地政府規(guī)定在該地區(qū)的建筑所必須遵守的規(guī)范性文件。其主要內(nèi)容有:

 、俅_定建筑基地四周的交界線,稱“建筑紅線”。

 、诮ㄖ母叨、形體和處理與城市市容或周圍環(huán)境相協(xié)調(diào)的規(guī)定。

 、鄯阑稹⒎勒鸷腿龔U處理的要求。

 、芑厣现饕缆纷钚挾鹊南薅ǎㄏ赖缆。

  ⑤最高建筑密度和最少綠化設(shè)施的系數(shù)定額。

 、藜t線上建筑立面及基礎(chǔ)處理的規(guī)定:建筑設(shè)計(jì)方案和施工圖的修改要求,以及在紅線外建筑施工和堆料允許范圍規(guī)定。

  同時,建設(shè)法規(guī)具有指引的作用,指引著建筑師設(shè)計(jì)出堅(jiān)固、實(shí)用、完美的建筑作品。想要成為一個建筑設(shè)計(jì)師,只有這方面的靈感和天分是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還應(yīng)該用建筑行業(yè)的法律法規(guī)來約束自己,填充自己的思想。建設(shè)法規(guī)里面里面講述了很多值得注意和注重的地方,記得老師授課過程中說過“脫離建筑法規(guī)的規(guī)定進(jìn)行設(shè)計(jì),嚴(yán)重的后果可能導(dǎo)致犯法行為。”也就是這句話讓我深刻的懂得,建筑法規(guī)是多么的神圣,它能讓眾多的建筑設(shè)計(jì)師們更好的在建筑設(shè)計(jì)這個領(lǐng)域里面創(chuàng)作出更偉大的作品。如果只是單純的掌握繪畫技巧,但是不懂得如何選擇材料和節(jié)省材料,如何確定建筑的深度及跨度,就會影響我們設(shè)計(jì)出來的建筑的適用度。建設(shè)法規(guī)確實(shí)給了我們的設(shè)計(jì)指明了方向,作為建筑學(xué)院的學(xué)生,我們必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)建社法規(guī)理論知識,培養(yǎng)自己的審美和空間想象力,提高自己各方面的能力。雖然這個學(xué)期的選修課時很短暫,但是我的學(xué)習(xí)之路并沒有結(jié)束,我要多讀有關(guān)建筑的書籍、雜志、報刊。更加深入的去了解建設(shè)規(guī)范為什么是這樣而不是那樣,了解它背后的出發(fā)點(diǎn)和理論方法的支撐。然后以不變應(yīng)萬變,把握、觀察,在以后的學(xué)習(xí)和工作中積累更多的經(jīng)驗(yàn)。

  建筑法規(guī)學(xué)習(xí)心得體會 3

  做設(shè)計(jì)作業(yè)時,常常會覺得一定要和老師的設(shè)計(jì)任務(wù),符合本方案的建筑類型規(guī)范的要求,所以建筑規(guī)范就成為了設(shè)計(jì)的一種負(fù)擔(dān),那很正常。剛學(xué)習(xí)建筑嘛,不急。甚至有時候我們覺得只要外形做得很酷,其它的都不重要。

  因?yàn)榉桨赋鰜砗,模型做出來一定很酷,那就達(dá)到目的。

  現(xiàn)在回想這是一種極端無知浮躁的動作,后來慢慢覺得規(guī)范的熟悉掌握應(yīng)該是建筑設(shè)計(jì)師的最基本的本領(lǐng)。如果這都沒有,那設(shè)計(jì)肯定有問題。

  有時老師說的,要求的太多了,我們改做重來,那都是很正常。我總覺得方案的好壞最終決定還是經(jīng)濟(jì),使用者的定位所決定!婕暗椒桨付ㄎ粌r值取向的問題,建筑界也由此引出各種流派。因此,在學(xué)生階段注重形態(tài)還是功能不是爭論和評價的核心所在,關(guān)鍵是你追求的東西是不是能夠真正的實(shí)現(xiàn),通過什么方法和手段去實(shí)現(xiàn),實(shí)現(xiàn)到什么程度,達(dá)到你心中最能接受的。

  規(guī)范為什么是這樣的,背后的出發(fā)點(diǎn)和理論、方法等方面的'支撐。規(guī)范是很重要,但是規(guī)范是死的,是很容易獲得的知識,我認(rèn)為大學(xué)的培養(yǎng)不能以規(guī)范為重頭戲,即便是規(guī)范要進(jìn)入教學(xué),也不應(yīng)是簡單的應(yīng)用層面。

  而應(yīng)深入到更深層次的變動,我喜歡變動的教學(xué)和學(xué)習(xí)奧,所以我在做設(shè)計(jì)時總會反向思考,特別就是不要來一個很粗糙的老東西,一點(diǎn)新鮮感都沒有,那就失去了設(shè)計(jì)的生命力,那對設(shè)計(jì)界是很可怕的設(shè)計(jì)狀態(tài)。

  規(guī)范是死的,那你是活的,新規(guī)范,新法則那就是人在變化。把握,觀察才是最好的設(shè)計(jì)法則。

  建筑法規(guī)學(xué)習(xí)心得體會 4

  通過本學(xué)期對《建設(shè)法規(guī)教程》的學(xué)習(xí),了解到土木是個很廣泛的學(xué)科,不僅有建設(shè)工程類、管理類,工程經(jīng)濟(jì)類,還有各種工程法規(guī)等,增強(qiáng)了我對土木的認(rèn)識,有助于培養(yǎng)既懂技術(shù)又懂管理法律的綜合型人才,《建設(shè)法規(guī)教程》是用來規(guī)范各種土木工程建設(shè)活動的法制系統(tǒng),作為鐵道工程的一份子,越發(fā)讓我的認(rèn)識到它在建設(shè)活動中重要的規(guī)范作用。建設(shè)法規(guī)涵蓋了工程項(xiàng)建設(shè)全過程所有法律環(huán)節(jié)和內(nèi)容,包括工程建設(shè)程序法規(guī),城鄉(xiāng)規(guī)劃法規(guī),土地管理法規(guī),建筑法法律制度,工程建設(shè)執(zhí)業(yè)資格法規(guī),城市房地產(chǎn)管理法律制度,建設(shè)工程發(fā)包與承包法規(guī),工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)法律制度,環(huán)境保護(hù)法律制度等。從這些內(nèi)容可以看出建設(shè)法規(guī)課程有跨學(xué)科性,學(xué)科知識抽象性的特點(diǎn)。建設(shè)法規(guī)課程作為工科類專業(yè)開設(shè)的一門“文科”課程,與建筑類學(xué)生以往所學(xué)知識中經(jīng)常出現(xiàn)公式、數(shù)字、圖片等較為直觀的靈活應(yīng)用型課程內(nèi)容不同.建設(shè)法規(guī)課程中涉及大量的法律法規(guī)、工程建設(shè)程序等相對枯燥、抽象的教學(xué)內(nèi)容。

  近年來。迫于學(xué)生就業(yè)的嚴(yán)峻形勢高校教學(xué)過于注重培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用型能力而忽視學(xué)生備方面綜合素質(zhì)培養(yǎng)已成不爭的事實(shí),反映在建筑類專業(yè)學(xué)生培養(yǎng)上,各高校普遍注重對學(xué)生學(xué)術(shù),專業(yè)設(shè)計(jì)技能訓(xùn)練建設(shè)法規(guī)課程有助于提高學(xué)生今后從事建筑類行業(yè)的法律意識,培養(yǎng)專業(yè)法律素質(zhì),然而各高校普遍存在建設(shè)法規(guī)課時較少且開課學(xué)期較后等問題,體現(xiàn)出對該課程的不重視。

  但是近來對土建類建造師執(zhí)業(yè)資格考試實(shí)施辦法的規(guī)定中,第四條和第六條都明確規(guī)定:一級、二級建造師執(zhí)業(yè)資格考試都必須設(shè)置《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識》科目。建筑法規(guī)和建筑活動的關(guān)系日益密切,更好的規(guī)范了建設(shè)行為,為人們的生活提供了法律的保障。隨著我國建設(shè)行業(yè)的迅猛發(fā)展,國家陸續(xù)出臺了大量規(guī)范和管理建設(shè)行業(yè)的法律法規(guī),高等院校建筑學(xué)專業(yè)、工程管理專業(yè)、土木工程專業(yè)等建筑類專業(yè)也都陸續(xù)將建設(shè)法規(guī)門課程納入學(xué)生在校期間的修讀課程。

  建設(shè)法規(guī)是指國家權(quán)力機(jī)關(guān)或其授權(quán)行政機(jī)關(guān)制定的、旨在調(diào)整國家及有關(guān)機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位、社會團(tuán)體、公民之間在建設(shè)活動中或建設(shè)行政管理活動中,發(fā)生的各種社會關(guān)系的法律、法規(guī)和規(guī)章的統(tǒng)稱。它也在各個方面發(fā)揮著作用。它詳細(xì)規(guī)定了哪些是必須所為的建設(shè)行為,哪些是禁止所為的建設(shè)行為;它保護(hù)符合法律規(guī)定的一切建設(shè)行為;它同時對那些違法建設(shè)行為作出適當(dāng)?shù)奶幜P。

  建筑法規(guī)和建筑活動的關(guān)系日益密切,更好的規(guī)范了建設(shè)行為,為人們的生活提供了法律的保障。建設(shè)法規(guī)是指國家權(quán)力機(jī)關(guān)或其授權(quán)行政機(jī)關(guān)制定的、旨在調(diào)整國家及有關(guān)機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位、社會團(tuán)體、公民之間在建設(shè)活動中或建設(shè)行政管理活動中,發(fā)生的各種社會關(guān)系的法律、法規(guī)和規(guī)章的統(tǒng)稱。它也在各個方面發(fā)揮著作用。它詳細(xì)規(guī)定了哪些是必須所為的建設(shè)行為,哪些是禁止所為的建設(shè)行為;它保護(hù)符合法律規(guī)定的一切建設(shè)行為;它同時對那些違法建設(shè)行為作出適當(dāng)?shù)奶幜P。近年來,由于市場的不規(guī)范和缺乏明確的法律制度,建筑領(lǐng)域里的每一個環(huán)節(jié)都存在著嚴(yán)重危機(jī):工程款拖欠現(xiàn)象十分嚴(yán)重,施工企業(yè)在建成一座座高樓大廈的同時,往往因?yàn)榻ㄔO(shè)單位拖欠奇絕工程款而深深困擾,從而給本來已經(jīng)經(jīng)濟(jì)十分緊張的施工企業(yè)雪上加霜。最后使得民工受罪:“沒有資金爭著上,有點(diǎn)資金全面上,有了資金也不給,逼著企業(yè)先墊上”,層層經(jīng)濟(jì)壓力最后轉(zhuǎn)移到了民工身上,這是造成民工工錢被拖欠的一個重要原因。無序的掛靠,轉(zhuǎn)包及承包也存在著好多不合法的現(xiàn)象,還有由于我國的監(jiān)理制度起步比較晚,工程監(jiān)理單位更是存在著很多的問題,這些無疑都需要用法律的手段來解決。毫無疑問,《建筑法規(guī)》的出臺可以解決以上這些現(xiàn)象,從而加強(qiáng)對建筑活動的監(jiān)督管理,維護(hù)建筑市場秩序,保證建筑工程的質(zhì)量和安全,促進(jìn)建筑業(yè)健康發(fā)展。

  第八屆全國人民代表大會常務(wù)委員會于一九九七年十一月一日通過并公布了《中華人民共和國建筑法》。這是我國建國以來的第一部建筑法典,第一次把建筑市場的規(guī)范運(yùn)作納入法制軌道?v觀整部《建筑法規(guī)》,主要是圍繞建筑工程的質(zhì)量和安全,因?yàn)檫@些直接關(guān)系到國計(jì)民生和全體公民切身利益。《建筑法規(guī)》用了民法通則中的連帶民事責(zé)任概念,對建筑市場中相互推卸責(zé)任的混亂狀態(tài)起到遏制作用。以工程拖欠現(xiàn)象為例,《建筑法規(guī)》就能較好的解決此類問題。首先要嚴(yán)把建設(shè)工程合同簽訂關(guān),盡量完善合同條款。建設(shè)部和國家工商行政管理局為了配合國家近年來一系列法律法規(guī)的實(shí)施,專門擬定了一套新的《建設(shè)工程施工合同》示范文本用于簽訂合同,合同條款格式嚴(yán)謹(jǐn),且符合剛頒布的《合同法》、《建筑法》、《建筑工程質(zhì)量管理?xiàng)l例》等法律規(guī)定,能夠最大限度保護(hù)施工單位的合法權(quán)益。另外,可以要求建設(shè)單位提供按期付款的履約擔(dān)保。為了使建設(shè)單位即發(fā)包方一開始就能夠及時支付工程款,雙方可以在合同中約定由發(fā)包方對應(yīng)付的工程價款提供相應(yīng)財產(chǎn)作為擔(dān)保,也可以由第三方來提供擔(dān)保,擔(dān)保的方式可以是連帶責(zé)任保證。這樣將來萬一發(fā)包方無力支付拖欠工程款時,承包方即可用發(fā)包方用以擔(dān)保的財產(chǎn)來清償債務(wù),或者要求第三方承擔(dān)保證責(zé)任,從而使承包人的風(fēng)險盡可能地降到最低。其次,要正確運(yùn)用、行使對建設(shè)工程的法定抵押權(quán)。根據(jù)《建筑法規(guī)》及《合同法》規(guī)定,更好的維護(hù)自己的合法權(quán)益,最大限度的要回拖欠款。再者,可以通過提起代位權(quán)訴訟保護(hù)承包人的合法利益。過去承包人在承接完建設(shè)工程后,發(fā)包方往往以其對外債權(quán)收不回來為由拒不支付工程款,對此承包人往往無計(jì)可施。而新頒布的《合同法》對債務(wù)的保全中的代位權(quán)訴訟作了明確規(guī)定,這就從法律上明確賦予了承包人代位求償?shù)臋?quán)利。最后,在執(zhí)行過程中對被執(zhí)行人的到期債權(quán)可以予以強(qiáng)制執(zhí)行。我國有關(guān)法律通過執(zhí)行程序中的司法救濟(jì)手段對承包方的利益進(jìn)行了保護(hù)——只要發(fā)包方對第三人有到期債權(quán)的,法院就可以追加其為本案的被執(zhí)行人,要求其直接向承包人履行債務(wù)。我覺得誠信缺失是造成工程款拖欠的重要原因。我們不僅僅要用法律來防范和治理失信行為、更要依靠良心和信念來支撐誠信制度,維護(hù)良好秩序的屏障。因此我建議在建筑業(yè)逐步建立和完善企業(yè)信用體系系統(tǒng),將企業(yè)身份、工程質(zhì)量安全和服務(wù)情況等信息記錄在案,打造“誠信建筑”,通過市場主體之間的相互制約關(guān)系來完成市場主體行為的`互相約束和自我約束,這將大大緩解由于供大于求造成的嚴(yán)重不公平交易、拖欠工程款、惡意壓價等行為。最后,通過立法來確保工程保險和擔(dān)保的事實(shí)。建筑與法律都在實(shí)踐與研究中獲得了新的生命,不斷地更新、超越和創(chuàng)造自身的價值之維。在現(xiàn)代社會里,法律更是在建筑市場中記著不可估量的監(jiān)督和規(guī)范作用,協(xié)調(diào)整個建筑市場的有效運(yùn)轉(zhuǎn),促進(jìn)建筑行業(yè)的健康發(fā)展。

  作為從事建筑行業(yè)的我們更要充分認(rèn)清《建筑法規(guī)》的重要性,不光是我們?yōu)榱丝既∽越ㄔ鞄焾?zhí)業(yè)資格,更是為了以后它在我們從事建筑行業(yè)中所發(fā)揮的重要作用。一個合格的建筑師不光是要設(shè)計(jì)好的圖紙,更要合理建筑規(guī)范,保證工程建筑質(zhì)量和安全,真正的為公民的切身利益著想,以建筑法規(guī)來指導(dǎo)自己的建設(shè)行為。我在上課時聽到老師講解一條條建筑法,對我們國家在建筑方面法律制度的健全感到高興,可是現(xiàn)實(shí)生活中的真的在按照法律規(guī)范執(zhí)行那些法規(guī)嗎?又真正有哪些人了解懂得這些法規(guī)呢?我們遇到麻煩時真的用這些法規(guī)來維護(hù)自身的利益了嗎?如果不是寫這篇作業(yè),也許我都不會了解這些規(guī)定,也不會知道如何利用法律要回工程拖欠款,可是原本不了解這些法規(guī)的人又何止我一個呢?如何讓建筑法規(guī)普及,讓更多的人了解它,運(yùn)用它,更好的發(fā)揮它的規(guī)范作用,恐怕是我們法制機(jī)構(gòu)要完善的方面了。

  建設(shè)法規(guī)中提到實(shí)行建設(shè)監(jiān)理制度是我國建設(shè)領(lǐng)域的一項(xiàng)重大改革,是我國對外開放、利用外資、國際交往日益擴(kuò)大的結(jié)果。目前業(yè)主、施工單位和質(zhì)量監(jiān)督機(jī)構(gòu)對實(shí)行工程監(jiān)理的意義及其重要性缺乏認(rèn)識,對監(jiān)理的地位及與各方的關(guān)系認(rèn)識模糊,業(yè)主認(rèn)為監(jiān)理人員是自己的雇員,必須為自己的利益服務(wù),按自己的要求辦,施工單位認(rèn)為監(jiān)理人員是業(yè)主利益的代表,是為業(yè)主服務(wù)與說話的,不把監(jiān)理人員當(dāng)作獨(dú)立的第三方看待,質(zhì)量監(jiān)督機(jī)構(gòu)又認(rèn)為監(jiān)理人員代替了自己的職能,因而忽視了對工程質(zhì)量的監(jiān)管,由于以上的模糊認(rèn)識,使工程建設(shè)各方在關(guān)系的協(xié)調(diào)上不順暢,監(jiān)理人員的決定不能實(shí)施,監(jiān)理人員的意見不能落實(shí),監(jiān)理效果不夠理想,工程質(zhì)量監(jiān)督出現(xiàn)漏洞,當(dāng)工程出現(xiàn)質(zhì)量問題時,容易出現(xiàn)互相推委扯皮的現(xiàn)象。因此建設(shè)項(xiàng)目各方及質(zhì)量監(jiān)督機(jī)構(gòu)必須認(rèn)識到在我國過去的工程建設(shè)管理體制下,由于責(zé)、權(quán)、利不明確,投資失控、進(jìn)度失控、質(zhì)量失控的現(xiàn)象不斷出現(xiàn),造成了許多釣魚工程、高投入低效益工程和只有開工、沒有竣工的長尾巴工程,浪費(fèi)了大量的建設(shè)資金,使建設(shè)項(xiàng)目喪失了許多發(fā)揮效益的好時機(jī),造成了很大損失。通過十多年的監(jiān)理實(shí)踐,證明實(shí)施工程建設(shè)監(jiān)理是降低工程造價、加快工程進(jìn)度、提高工程質(zhì)量、減少投資浪費(fèi)的有效措施。

  在建設(shè)法規(guī)中我深深意識到,作為一名合格的土木工程建設(shè)人,我們不僅要學(xué)習(xí)建設(shè)法規(guī),更要好好的學(xué)習(xí),多學(xué)習(xí),我覺得作為大學(xué)的一門課程,建設(shè)法規(guī)課程的安排還有很多不足。

  第一;內(nèi)容多、學(xué)時少。建設(shè)法規(guī)課程所涉及到的法律法規(guī)很多,而且每一部法律法規(guī)的內(nèi)容也特別得多,課程內(nèi)容龐雜。法條枯燥涉及建設(shè)工程招投標(biāo)、建設(shè)用地、城市規(guī)劃、建設(shè)監(jiān)理、房地產(chǎn)管理等內(nèi)容。如《合同法》共428條。建設(shè)法規(guī)作為一門課程,有的專業(yè)是必修課程,有的專業(yè)是選修課程,不同的學(xué)校所安排的學(xué)時也有所不同。不過一般在32學(xué)時左右,其學(xué)時是有限的,在課堂上不可能將每一部法律法規(guī)的條款全部給學(xué)生講解。因此很多知識點(diǎn)也只能做到蜻蜓點(diǎn)水,造成學(xué)生理解法規(guī)也很膚淺。而且教師授課如果只是單純地講解法條,課堂氣氛沉悶,學(xué)生會覺得枯燥無味,上課也不認(rèn)真甚至?xí)缯n率也會上升。作為授課老師的感觸來講,自己辛勤備課卻無學(xué)生欣賞,嚴(yán)重地挫傷了教學(xué)積極性。因此如何吸引學(xué)生注意力認(rèn)真聽講也成為授課教師頭痛的問題。

  第二;作為我們大學(xué)生,法律基礎(chǔ)差,教學(xué)難度大。建筑專業(yè)類學(xué)生學(xué)習(xí)建設(shè)法規(guī)課程,是一種跨專業(yè)和學(xué)科的學(xué)習(xí)。無法律基礎(chǔ)知識的積累,直接進(jìn)入建設(shè)法律和法規(guī)的學(xué)習(xí)對工科類學(xué)生而言勢必是一個挑戰(zhàn)。加之內(nèi)容抽象,學(xué)生很容易感覺枯燥無味,產(chǎn)生懶惰和厭學(xué)心理。

  第三;傳統(tǒng)考核方式不利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。大學(xué)傳統(tǒng)的考核方式主要是期末的閉卷考試為主。如果建設(shè)法規(guī)課程采用該種方式就會產(chǎn)生一些弊端,比如學(xué)生就會死記硬背法條,或者平時上課經(jīng)常曠課而到臨近期末就打突擊等。這樣學(xué)生表面上考及格了,實(shí)際上他們對所學(xué)的知識只是過眼云煙很快就忘記了。所以在如何考核學(xué)生成績上也需要授課教師動腦筋思考該問題以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性

  為了培養(yǎng)國家綜合性全能人才。我提出建議:

  改進(jìn)案例教學(xué),重視學(xué)生參與,教與學(xué)是一個互動的過程,如果只是教師在講臺上對學(xué)生滿堂灌,忽視了學(xué)生的回應(yīng),那么教學(xué)效果就會大打折扣。因此授課教師必須花心思思考如何激發(fā)學(xué)生的參與意識。當(dāng)然實(shí)施案例教學(xué)對建設(shè)法規(guī)課程是必要的。針對教材案例缺乏的實(shí)際情況,任課教師需要花時間博覽全書,盡量尋找相關(guān)參考書籍來充實(shí)案例教學(xué)。當(dāng)然也可以利用網(wǎng)絡(luò)尋找一些相關(guān)的案例資料、圖片和視頻來豐富案例教學(xué)內(nèi)容。案例教學(xué)不在乎學(xué)生所答結(jié)果的對錯,而更在乎學(xué)生的積極思考和參與,反而哪類有爭議的案例更能促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和反思。

  實(shí)施全過程案例教學(xué)。在教學(xué)過程中必須采用案例教學(xué)法才能收到較好的效果。但是由于建設(shè)法規(guī)體系包含工程項(xiàng)目建設(shè)的全過程,而一般教材的編排順序與此過程并不一致,案例教學(xué)過程中對案例的介紹相對獨(dú)立,缺乏必要的連貫性,并不能給學(xué)生留下深刻印象,學(xué)生很難對工程項(xiàng)目建設(shè)全過程系統(tǒng)性的把握;诖,筆者在教學(xué)過程中對傳統(tǒng)的案例教學(xué)方法進(jìn)行改進(jìn),創(chuàng)新采用了“全過程案例教學(xué)法”,收到較好的教學(xué)效果。全過程案例教學(xué)法即指選取一個具有一般性的工程項(xiàng)目,將該項(xiàng)目從前期階段直至驗(yàn)收保修階段全過程可能發(fā)生的事件編成一系列案例,課堂上按照工程項(xiàng)目建設(shè)程序介紹相關(guān)法規(guī),隨時插入該項(xiàng)目作為案例,使整個課程的案例教學(xué)具有一致性與連貫性。

  將建設(shè)法規(guī)定位為必修。課前面已經(jīng)我已經(jīng)說過建設(shè)法規(guī)的重要性,那么提高對建設(shè)法規(guī)課程的認(rèn)識需要做到;第一;將建設(shè)法規(guī)設(shè)為必修課。第二;課程安排要提前,不能放在最后。第三;延長課程學(xué)時

  考核方式多元化。為激勵學(xué)生自主學(xué)習(xí),調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新的潛能,培養(yǎng)學(xué)生綜合能力,也要對考核方法進(jìn)行改革。既要考慮教學(xué)的基本要求,又要考慮學(xué)有余力的學(xué)生的個性發(fā)展。因此應(yīng)采取多元化的考核模式?荚囀菍W(xué)生學(xué)習(xí)效果的一種檢驗(yàn),也是對學(xué)生學(xué)習(xí)主動性的一種促動。但通過一次考試,往往不能夠完全反映學(xué)生的真實(shí)水平,只有考查學(xué)生的各個學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),才能給他們一個綜合的、真實(shí)的成績。因此,考試的形式要盡量多樣化。對于要求識記性的內(nèi)容,仍然可以采用常規(guī)的考試形式;而對于實(shí)踐性較強(qiáng)的內(nèi)容,可采用課程設(shè)計(jì)、答辯、寫論文等多種方式進(jìn)行考試。對有創(chuàng)新思維的學(xué)生在分?jǐn)?shù)上可以給予適當(dāng)?shù)奶岣,從而鼓勵學(xué)生多進(jìn)行創(chuàng)新思維;對主動提出實(shí)際問題的學(xué)生也可以給予成績上的鼓勵,并應(yīng)把這些成績按一定方式計(jì)入學(xué)生的總成績。學(xué)生結(jié)業(yè)的總成績應(yīng)該是本門課程各種形式考核的綜合結(jié)果。

  對學(xué)生要嚴(yán)格管理。因?yàn)閷W(xué)生認(rèn)為建設(shè)法規(guī)課程是偏文科的,所以部分學(xué)生不重視,曠課率比較高,60多人的班級只有寥寥幾人來上課。這樣低的出勤率是保證不了正常的教學(xué)質(zhì)量的。因此要采取嚴(yán)格措施督促學(xué)生來上課,比如要點(diǎn)名,過低的出勤率規(guī)定不允許參加考試,期末成績中出勤率也須占到較大的比重等。這樣才能有效督促學(xué)生不曠課。

  建筑法規(guī)學(xué)習(xí)心得體會 5

  通過對建筑法規(guī)的學(xué)習(xí),不僅了解建筑法規(guī)的概念范疇、作用、特征以及規(guī)范現(xiàn)狀,而且對建筑行業(yè)的認(rèn)識也有進(jìn)一步的了解。從中懂得了一些建筑規(guī)范,也有了一些心得體會,最明顯的感想就是建筑法規(guī)很難掌握,但社會主義市場經(jīng)濟(jì)是法制經(jīng)濟(jì),要求一切經(jīng)濟(jì)活動都必須依法進(jìn)行,在建筑行業(yè)正是建筑法規(guī)的作用,約束著建設(shè)者的活動,使建筑業(yè)文明有序的正常運(yùn)行。因此我們必須學(xué)好,真正的提高建筑法規(guī)方面的意識,增強(qiáng)對建筑法規(guī)的重視。

  首先,應(yīng)該明確建筑法規(guī)的概念,建筑法規(guī)是指國家權(quán)力機(jī)關(guān)或其授權(quán)的部門制定的,旨在調(diào)整政府部門、企事業(yè)單位、經(jīng)濟(jì)組織和個人之間,在建筑領(lǐng)域中所發(fā)生的諸種社會關(guān)系中所運(yùn)用的法律和規(guī)范的總稱。

  它有它的一些相應(yīng)特征,例如:行政性、經(jīng)濟(jì)性、政策性和技術(shù)性等特征:

  1、以行政管理手段作為調(diào)整方法;如授權(quán)禁止、許可、計(jì)劃等詞的應(yīng)用。

  2、消耗資源、創(chuàng)造財富

  3、有投資意愿、另外依據(jù)政府控制經(jīng)濟(jì)政策。反映基本建設(shè)政策。

  4、質(zhì)量保證、技術(shù)性規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)。

  從上面建筑法規(guī)的概念和特征可以很容易的看出,建筑法規(guī)很重要,它管理和約束著建筑業(yè)以及建筑市場的各個層次,對建筑師而言既有約束也有指導(dǎo)作用,換句話說也就是在建筑師的構(gòu)思到建筑的實(shí)體出現(xiàn),建筑法規(guī)的意識始終貫穿與建筑師的思想之中。

  一、建筑法規(guī)具有約束性,形成一個“度”來貫穿著建筑領(lǐng)域。

  建筑法規(guī)在社會中的約束性,是因?yàn)樗P(guān)系到人民生命、財產(chǎn)的安全,為保證建設(shè)活動順利進(jìn)行和建筑產(chǎn)品安全可靠,必須建設(shè)法規(guī)原則:

  1.確保建設(shè)工程質(zhì)量

  建設(shè)工程質(zhì)量是指國家規(guī)定和合同約定的對工程建設(shè)的適用、安全、經(jīng)濟(jì)、美觀等一系列指標(biāo)的要求。建設(shè)法規(guī)通過一系列規(guī)定對建設(shè)工程提出了強(qiáng)制性質(zhì)量要求,是建設(shè)工程必須達(dá)到的最低標(biāo)準(zhǔn),并賦予有關(guān)政府部門監(jiān)督和檢查的權(quán)力。

  2.確保工程建設(shè)活動符合安全標(biāo)準(zhǔn)

  工程建設(shè)安全標(biāo)準(zhǔn)是對工程建設(shè)的設(shè)計(jì)、施工方法和安全所作的統(tǒng)一要求。多年以來,我國建筑業(yè)就是傷亡率非常高的行業(yè),建筑工地傷亡事件時有發(fā)生。建設(shè)法規(guī)通過一系列規(guī)定對工程建設(shè)活動的安全提出了強(qiáng)制性要求,并同時賦予有關(guān)政府部門監(jiān)督和檢查的建設(shè)法規(guī)權(quán)力。

  建筑法規(guī)在設(shè)計(jì)構(gòu)成中也具有約束性。在我看來,建筑師不能憑借自己的想法進(jìn)行設(shè)計(jì),各個層次、各個方面都受建筑法規(guī)的`約束,這也正是人們所說的一個“度”。設(shè)計(jì)師不能超越這個“度”而進(jìn)行設(shè)計(jì),必須嚴(yán)格準(zhǔn)守住這個底線。

  這個底線可不是沒有說法的,它們都是建筑領(lǐng)域經(jīng)過長期的實(shí)踐總結(jié)出來的非常實(shí)用的規(guī)范。建筑法規(guī)還具有指引性,通過學(xué)習(xí),下面的規(guī)范性文件就是我們進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)中最基本的指導(dǎo),指導(dǎo)著我們設(shè)計(jì)出適用的作品。

  建筑法規(guī)是各地政府規(guī)定在該地區(qū)的建筑所必須遵守的規(guī)范性文件。其主要內(nèi)容有:

 。1)確定建筑基地四周的交界線,稱“建筑紅線”。

  (2)建筑的高度、形體和處理與城市市容或周圍環(huán)境相協(xié)調(diào)的規(guī)定。

 。3)防火和三廢處理的要求。

  (4)基地上主要道路最小寬度的限定,包括消防道路。

  (5)最高建筑密度和最少綠化設(shè)施的系數(shù)定額。

 。6)紅線上建筑立面及基礎(chǔ)處理的規(guī)定:建筑設(shè)計(jì)方案和施工圖的修改要求,以及在紅線外建筑施工和堆料允許范圍規(guī)定。

  建筑法規(guī)是在各地基本建設(shè)招待中必須遵循的依據(jù),以保證建筑質(zhì)量,保障安全,具有良好衛(wèi)生環(huán)境和市容。

  總之,規(guī)范指導(dǎo)建筑行為。保護(hù)合法建筑行為。處罰違法建筑行為。

  二、建筑法規(guī)具有指引的作用,指引著我們設(shè)計(jì)出“堅(jiān)固、適用、完美”的建筑作品。

  對建筑特別敏感,看著千奇百怪的建筑形態(tài),總會幻想著自己叼著一根筆,設(shè)計(jì)著自己心目中最完美的建筑結(jié)構(gòu)?傄詾樽鳛橐粋建筑師,有了天分與靈感就足夠了,然而學(xué)習(xí)了建筑法規(guī),才認(rèn)識到單單的擁有這方面的靈感和天分是不夠的,還應(yīng)該用建筑行業(yè)的法律法規(guī)來填充自己的思想,里面講述了很多值得注意和注重的地方,記得老師授課過程中說過這樣的一句話“脫離建筑法規(guī)的規(guī)定進(jìn)行設(shè)計(jì),嚴(yán)重的后果可能導(dǎo)致犯法行為”,也就是這句話使我們牢牢的記住,它是那么的重要,那么的神圣,讓我們不敢越雷池一步,指引著我們在建筑行業(yè)里更好更規(guī)范的進(jìn)行設(shè)計(jì)。

  僅僅要掌握繪畫技巧,空間感受創(chuàng)意等知識與能力,但不懂得如何選擇材料和節(jié)省材料、如何確定建筑的進(jìn)深以及跨度,這些知識的缺乏都會影響我們所設(shè)計(jì)出來的建筑的適用度,也許就是一個擺飾品,僅僅可以供人們參觀卻不能真正的居住使用。然而建筑規(guī)范卻為我們的設(shè)計(jì)指明了方向,它為我們提供了合理的數(shù)據(jù),這樣我們設(shè)計(jì)出來的作品將不再是僅僅的“藝術(shù)”擺設(shè),而成為一個即堅(jiān)固、適用又美觀具有藝術(shù)性的作品。所以想成為建筑師的道路是十分艱難的。如果要成為一名建筑師,繪圖、建筑設(shè)計(jì)、建筑理論、物理學(xué)和法律法規(guī)等課程的學(xué)習(xí)是不可或缺的。特別是在建筑的法律法規(guī)方面,沒有它的約束和指引,創(chuàng)作出來的作品將失去最基本的適用原則。

  夢想成為一名建筑師,為實(shí)現(xiàn)這個夢想,必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)建筑法規(guī)理論知識,培養(yǎng)自己的審美與空間想象力,提高自己各方面的能力。同時,要多讀有關(guān)建筑的書籍、雜志、報刊,在建筑領(lǐng)域充分的學(xué)習(xí)。

  根據(jù)建筑法規(guī)的學(xué)習(xí),不再幼稚的做設(shè)計(jì),而用心的去做有法規(guī)的設(shè)計(jì),這些都能幫助離自己的理想更近一些。相信有一天能設(shè)計(jì)出屬于自己的建筑!

  建筑法規(guī)學(xué)習(xí)心得體會 6

  建筑法規(guī)這門課是后來加的,剛接觸這門課時本以為是一門類似于“毛概”類型的課程——枯燥無味。但是在聽了羅老師的實(shí)際授課之后我感覺獲益匪淺。

  首先先從老師授課的角度講一下我的感受。羅老師善于利用案列分析來講課,通過一個個案列來加深我們對這門“枯燥”的課的認(rèn)識,在案例中他可以鼓勵我們學(xué)生去主動思考,而傳統(tǒng)的教學(xué)方法只告訴我們?nèi)绾稳プ,并且乏味,降低了我們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成效。通過羅老師的案例,我們可以發(fā)表自己的見解,通過同學(xué)之間的分歧交流,第一可以使我們互相學(xué)習(xí),通過他人的看法找出自己的不足;第二,使我們學(xué)會把知識轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作能力,我個人認(rèn)為書本的死知識不仔細(xì)鉆探是無法在實(shí)際工作中提高非常大的作用的,而通過案例的方式我們可以再案例中“身臨其境”,把知識轉(zhuǎn)化為實(shí)際的能力,為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);第三,我們通過案例發(fā)表自己的看法后,羅老師通過我們的.看法提出意見和解決方案,在無形中學(xué)生的知識點(diǎn)記憶又加深了。開始羅老師每次上課時帶著聊天的語氣和我們聊一些事情,我開始只以為就是簡單的“聊天”,后來仔細(xì)想想其實(shí)這所講的事情就是一個小案例,并且是和我們專業(yè)息息相關(guān)的案例,在羅老師的課題上通過這些案例我不僅學(xué)到書本的知識,還有實(shí)際工作的一種能力,講書本知識和實(shí)際工作完美的結(jié)合,最重要的是我學(xué)會了一種方法,一種學(xué)習(xí)的思維方式。

  其次,我談?wù)剰倪@門法規(guī)課上我學(xué)到的感受。通過羅老師的教學(xué),我個人覺得學(xué)到的知識不是最重要的,而是學(xué)到一些“潛規(guī)則”,馬上就要真正的工作了,這些“潛規(guī)則”對我們以后實(shí)際的生活有更直接的意義,我目前認(rèn)為法律的空子是很多的,這讓我想到一個段子“上天賜給人三種品質(zhì)——誠實(shí)、聰明和黨性,但是一個人不會有三種,因?yàn)槿绻闶钦\實(shí)和聰明的話,那你就沒有黨性;如果你是忠誠和有黨性的,你就不是聰明的;如果你是聰明和有黨性的,那你肯定不會誠實(shí)!痹谶@里我不討論這句話的實(shí)際意義正確與否,我覺得在目前中國這個環(huán)境工作不利用好這些“潛規(guī)則”的話是不可能獲得自己想要的,相反自己應(yīng)該有的東西也會被剝奪,所以,我覺得我現(xiàn)在必須把建筑法的知識好好琢磨,學(xué)會利用這些“空子”,至少保證自己的利益在被其他人損害時知道如何維護(hù)自己的利益。羅老師上第一節(jié)課的時候講“我不為你們?nèi)魏稳撕谩,在聽到這句話時我非常敬佩羅老師,我與老師的價值觀幾乎是一樣的,在沒有利益的情況下任何人都不會說“我是為你好”這種虛偽的話(除了自己的親人朋友),我覺得在目前這個社會,必須先把自己“活”好,然后在考慮去為他人好,并且為別人好這種事僅僅停留在口頭是沒用的,關(guān)鍵是做出實(shí)際的事來。

  在通過對比招標(biāo)文件和投標(biāo)文件那問道中,我學(xué)到很多之前不曾明白的知識。特別是做事必須十分認(rèn)真,一個標(biāo)點(diǎn)符號,一個字的錯誤就會把整件事情壞掉,而羅老師讓我們找錯誤時把那些字體,標(biāo)點(diǎn)的錯誤也列出來,正是培養(yǎng)了我們這種認(rèn)真的勁,注意這些細(xì)節(jié)可能把一件事情直接改變一個結(jié);第二點(diǎn),既然從事這個行業(yè)必須對這個行業(yè)的有關(guān)規(guī)范和文件有個了解,羅老師說讓我們每天就只抽10分鐘時間讀讀就可以了,在慢慢的潛移默化之中不說一些深刻的見解至少我知道了招標(biāo)文件的基本組成部分以及招標(biāo)的基本程序和一些要達(dá)到中標(biāo)目的的基本條件,我們在對比這個招投標(biāo)文件的無形之中對招投標(biāo)文件就有了一個深刻的認(rèn)識;第三點(diǎn),在我們找出這些差異之后,老師在集中對我們的差異進(jìn)行講解,我之前不知道投標(biāo)文件必須嚴(yán)格執(zhí)行招標(biāo)文件的要求,以為只要大致同意就好了,現(xiàn)在我明白投標(biāo)文件必須相應(yīng)招標(biāo)文件的要求,不然就按廢標(biāo)處理,另外對工程質(zhì)量等級的劃分——幾個字的錯誤就有可能導(dǎo)致廢標(biāo),老師講的那個案例再一次說明了細(xì)心的重要性。

  通過羅老師的教導(dǎo),在知識水平上我首先初步了解了我國建筑建筑工程市場的大體情況,例如市場的主體與客體,以及資質(zhì)管理情況。再者了解了合同法律制度。例如合同的訂立,履行。合同的效力,即在什么情況我們訂立的合同能夠得到法律的承認(rèn)和保護(hù),合同雙方應(yīng)該怎樣履行合同中的義務(wù)和責(zé)任。合同的變更,轉(zhuǎn)讓等合同在什么情況下可以變更,在什么條件下可以轉(zhuǎn)讓和終止,以及一些具體細(xì)節(jié)。掌握了什么是招投標(biāo),什么是FIDIC合同,以及合同的管理的一些知識;在其他素質(zhì)與職業(yè)培養(yǎng)方面,我首先明白了做人的基本道理和基本的職業(yè)素養(yǎng)與道德,以及如何維護(hù)的權(quán)益,現(xiàn)在我在中建三局實(shí)習(xí),我會好好利用這次機(jī)會,以理論結(jié)合實(shí)踐,認(rèn)真學(xué)習(xí),將那種學(xué)習(xí)的思維方式應(yīng)用到實(shí)際的工作中,這幾個月的學(xué)習(xí),我對羅老師的印象改變很大,之前感覺老師非常嚴(yán)厲,不近乎人情,后來想想,不管生活方面如何,我認(rèn)為老師在教學(xué)方面是不可多得的一個好老師,因?yàn)槲矣X得在學(xué)習(xí)這種需要實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和操作的學(xué)科時,沒有一些案例的幫助根本無法學(xué)透,即使看了書上的案例沒有一個專門的講解也無法把案例中的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為知識輸送到學(xué)生的腦袋中,在羅老師講的這些案例中我不光學(xué)到了書本的理論知識,還有實(shí)際的經(jīng)驗(yàn),以及一些利于我們順利工作的“潛規(guī)則”,另外還有一些學(xué)習(xí)知識的思維方式,在點(diǎn)滴之中為我們以后的工作生活之路鋪上了一磚一石,在此感謝羅老師的辛辛教導(dǎo)。

  感謝羅老師在百忙之中抽時間對本文進(jìn)行的審閱!

  建筑法規(guī)學(xué)習(xí)心得體會 7

  《建設(shè)法規(guī)概論》是工程管理專業(yè)本科具有重要地位與意義的專業(yè)基礎(chǔ)課。作為工程管理專業(yè)的學(xué)生的我們,都應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)和掌握工程建設(shè)領(lǐng)域方面的法律知識。通過學(xué)習(xí),我了解了建筑法規(guī)的概念范疇、原則、特征以及規(guī)范現(xiàn)狀建設(shè)法律體系的構(gòu)成;重點(diǎn)學(xué)習(xí)了土地管理法規(guī)、建設(shè)勘察設(shè)計(jì)、質(zhì)量管理、招投標(biāo)、房地產(chǎn)開發(fā)、企業(yè)權(quán)利法律。明確了建設(shè)法的研究對象、研究方法及其理論體系;掌握建設(shè)法的基本概念、基本理論和基本知識;系統(tǒng)掌握我國建設(shè)法的基本理論及其相關(guān)的法律法規(guī);培養(yǎng)了我試著運(yùn)用建設(shè)法的理論,根據(jù)法律規(guī)定分析和解決實(shí)際問題。

  我總的感受就是建筑法規(guī)是一個很龐大的體系,他規(guī)范貫穿了建設(shè)的全部領(lǐng)域與全過程,它很詳盡、細(xì)化到了基本操作層面。如果想學(xué)好,一定要勤翻相關(guān)法律,思考相關(guān)案例。學(xué)習(xí)建設(shè)法規(guī),不能僅靠死記硬背,應(yīng)在記憶、理解的基礎(chǔ)上掌握問題的要點(diǎn),不僅要掌握該概念、原理、方法的基本知識和基本理論,而且應(yīng)結(jié)合識記和領(lǐng)會的基礎(chǔ)知識、原理和互動關(guān)系,能夠分析和解決實(shí)際問題。

  我覺得比較可行的辦法就是分析案例,把身邊發(fā)生的、媒體報道的、司法部門公布的'案例,運(yùn)用所學(xué)知識加以分析。還要結(jié)合我們以前所學(xué)過的法律知識,如民法概論、經(jīng)濟(jì)法、合同法等。

  建設(shè)法規(guī)的重要作用:一是保證建筑工程質(zhì)量和安全;二是規(guī)范和保障建筑各方主體的權(quán)益。三對建設(shè)單位行為的規(guī)范和監(jiān)督,合同簽訂和履行的問題,防止簽訂“黑白合同”等違法行為;四能有效解決拖欠工程款和農(nóng)民工工資問題。五工程索賠問題。

  下面是我對現(xiàn)在建設(shè)領(lǐng)域一些問題的個人思考。希望老師指正。雖然,拋去一些挑剔、細(xì)節(jié),建設(shè)法律體系在我國已經(jīng)比較完善了,可是現(xiàn)實(shí)執(zhí)行實(shí)施卻不是這樣,建筑領(lǐng)域里的每一個環(huán)節(jié)都存在著嚴(yán)重危機(jī),存在大量的問題。我平時很關(guān)注一些報道的案例,也曾經(jīng)去工地實(shí)習(xí)過。我發(fā)現(xiàn)的、總結(jié)的問題有如下:

  1、工程質(zhì)量差。不規(guī)范操作,施工人員無職業(yè)道德,建設(shè)單位資質(zhì)審查不把關(guān)。倒塌、傷亡事件司空見慣。

  2、工程建設(shè)腐敗。最直接的后果就是工程質(zhì)量得不到保證。

  3、勞資關(guān)系管理不到位。依然存在欺騙、拖欠農(nóng)民工工資問題。

  4、拆遷不以人為本,存在暴力侵權(quán)行為,補(bǔ)貼不合理。

  5、工程款拖欠現(xiàn)象十分嚴(yán)重!皼]有資金爭著上,有點(diǎn)資金全面上,有了資金也不給,逼著企業(yè)先墊上”,

  6、無序的掛靠,轉(zhuǎn)包及承包也存在好多不合法的現(xiàn)象,最直接的后果就是工程質(zhì)量無法保證。最近有報道,連廚子都承包鐵路工程建設(shè),令人震驚。

  6、由于我國的監(jiān)理制度起步比較晚,工程監(jiān)理單位更是存在著很多的問題。

  我覺得誠信缺失是造成工程質(zhì)量問題、工程款拖欠的重要原因。我們不僅僅要用法律來防范和治理失信行為、更要依靠良心和信念來支撐誠信制度,維護(hù)良好秩序的屏障。

  因此我建議在建筑業(yè)逐步建立和完善企業(yè)信用體系系統(tǒng),將企業(yè)身份、工程質(zhì)量安全和服務(wù)情況等信息記錄在案,打造“誠信建筑”,通過市場主體之間的相互制約關(guān)系來完成市場主體行為的互相約束和自我約束,這將大大緩解由于供大于求造成的嚴(yán)重不公平交易、拖欠工程款、惡意壓價等行為。最后,通過立法來確保工程保險和擔(dān)保的事實(shí)。如何讓建筑法規(guī)普及,讓更多的人了解它,運(yùn)用它,更好的發(fā)揮它的規(guī)范作用,恐怕是我們法制機(jī)構(gòu)要完善的方面。

  我們必須要學(xué)好建設(shè)法規(guī),提高自身法律意識和法律素質(zhì),提高自己從事建設(shè)行業(yè)的法律水平;提高在從事建設(shè)領(lǐng)域作為當(dāng)事人,保護(hù)自身合法權(quán)益的能力,增強(qiáng)對建筑法規(guī)的重視。

  建筑法規(guī)學(xué)習(xí)心得體會 8

  隨著社會的不斷進(jìn)步和城市化進(jìn)程的加速,建筑行業(yè)迎來了前所未有的發(fā)展機(jī)遇,同時也面臨著諸多挑戰(zhàn)。在這個背景下,建筑法規(guī)的學(xué)習(xí)顯得尤為重要。作為一名建筑行業(yè)的從業(yè)者,我深感自己需要不斷更新知識,提升專業(yè)素養(yǎng),以適應(yīng)行業(yè)發(fā)展的需要。因此,我參加了建筑法規(guī)的學(xué)習(xí)課程,并在此過程中收獲頗豐。

  學(xué)習(xí)過程中,我首先被建筑法規(guī)的復(fù)雜性和專業(yè)性所吸引。建筑法規(guī)涵蓋了從建筑規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工到驗(yàn)收的全過程,每一個環(huán)節(jié)都有嚴(yán)格的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。這些法規(guī)的制定,旨在保障建筑質(zhì)量,預(yù)防安全事故,維護(hù)公共利益。通過深入學(xué)習(xí),我逐漸理解了這些法規(guī)背后的邏輯和意義,也更加清晰地認(rèn)識到自己在建筑項(xiàng)目中所承擔(dān)的'責(zé)任和義務(wù)。

  在學(xué)習(xí)過程中,我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。建筑法規(guī)涉及的知識點(diǎn)繁多,且不斷更新,需要花費(fèi)大量時間和精力去記憶和理解。為了克服這些困難,我采取了多種學(xué)習(xí)方法,如閱讀教材、觀看視頻課程、參加討論等。這些方法不僅幫助我掌握了知識,還提高了我的學(xué)習(xí)興趣和效率。

  通過這段時間的學(xué)習(xí),我深刻感受到了建筑法規(guī)在建筑行業(yè)中的重要作用。它不僅為建筑活動提供了明確的指導(dǎo)和規(guī)范,還促進(jìn)了建筑行業(yè)的健康發(fā)展。同時,我也認(rèn)識到了自己在建筑法規(guī)方面的不足和需要改進(jìn)的地方。例如,在某些具體的法規(guī)條款上,我還存在理解不夠深入、應(yīng)用不夠靈活的問題。為了進(jìn)一步提高自己的專業(yè)素養(yǎng),我將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷拓寬知識面,提高應(yīng)用能力。

  未來,我計(jì)劃將所學(xué)的建筑法規(guī)知識應(yīng)用到實(shí)際工作中去。在參與建筑項(xiàng)目時,我將嚴(yán)格遵守法規(guī)要求,確保建筑質(zhì)量和安全。同時,我也將積極與同事和合作伙伴分享學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗(yàn),共同提高建筑行業(yè)的整體水平。

  這次建筑法規(guī)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷讓我受益匪淺。它不僅提高了我的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力,還讓我更加清晰地認(rèn)識到了自己在建筑行業(yè)中的定位和角色。我相信,在未來的工作中,我將能夠更好地發(fā)揮所學(xué),為建筑行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

  建筑法規(guī)學(xué)習(xí)心得體會 9

  在學(xué)習(xí)建筑法規(guī)的過程中,我深刻體會到了法律法規(guī)在建筑領(lǐng)域中的重要性。建筑法規(guī)不僅規(guī)范了建筑行業(yè)的行為,還保障了建筑質(zhì)量和安全,為建筑業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供了有力的法律保障。

  首先,建筑法規(guī)的學(xué)習(xí)讓我對建筑行業(yè)有了更深入的了解。我了解到,建筑行業(yè)的.每一個環(huán)節(jié)都需要嚴(yán)格遵守法律法規(guī),從設(shè)計(jì)、施工到驗(yàn)收,每一個環(huán)節(jié)都需要按照規(guī)定的程序和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。這不僅是對建筑質(zhì)量的保障,更是對人民群眾生命財產(chǎn)安全的負(fù)責(zé)。

  其次,建筑法規(guī)的學(xué)習(xí)也讓我意識到,作為一名建筑從業(yè)者,我們需要具備扎實(shí)的專業(yè)知識和法律意識。只有掌握了足夠的專業(yè)知識,我們才能更好地理解建筑法規(guī)的內(nèi)涵和要求,才能更好地指導(dǎo)實(shí)際工作。同時,我們也需要具備強(qiáng)烈的法律意識,時刻牢記法律法規(guī)的約束,做到合法合規(guī)。

  在學(xué)習(xí)過程中,我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。比如,有些法規(guī)條款比較抽象,需要花費(fèi)更多的時間和精力去理解。此外,建筑法規(guī)也在不斷更新和完善,需要我們保持學(xué)習(xí)的態(tài)度,不斷更新自己的知識儲備。

  針對這些困難和挑戰(zhàn),我采取了一些方法來克服。比如,我會通過查閱相關(guān)資料、參加培訓(xùn)等方式來加深對法規(guī)條款的理解。同時,我也會積極關(guān)注建筑法規(guī)的最新動態(tài),及時更新自己的知識儲備。

  通過這次學(xué)習(xí),我深刻體會到了建筑法規(guī)在建筑領(lǐng)域中的重要性。我認(rèn)為,作為一名建筑從業(yè)者,我們需要時刻保持對法律法規(guī)的敬畏之心,做到合法合規(guī)。同時,我們也需要不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和法律意識,為建筑行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

  最后,我想說,建筑法規(guī)的學(xué)習(xí)是一個長期的過程,需要我們持續(xù)不斷地努力。我相信,只要我們保持學(xué)習(xí)的態(tài)度,不斷積累經(jīng)驗(yàn),就一定能夠在建筑領(lǐng)域取得更好的成績。

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