“三好學生”評選演講稿
我叫xxx，今年xx歲，是XX班學生，少先隊中隊長。
這次，我被推薦為區(qū)“三好學生”人選，感到十分榮幸，同時也有壓力，因為在我的周圍還有許多比我出色的同學。
今天，回想起我在成長過程中的點滴進步，總是心懷感激之情，因為這些都是與良好的家庭教育和學校、老師多年來的指導、培養(yǎng)分不開的。
一、做人立志、樹立理想
學會做人是要從小培養(yǎng)的。從幼時起，爸爸媽媽經(jīng)常教我怎樣做人，做什么樣的人。上學后，學校經(jīng)常組織我們學習先進人物事跡，使我逐漸明確應(yīng)該做什么樣的人。首先做人要有志氣、有理想、并努力去實現(xiàn)它。一個有抱負的人，從小就要樹理想，立大志，嚴要求，長大后才能學有所成，報效國家。特別是前年在北京過春節(jié)期間，通過參觀科技館和游覽名勝古跡，使我大開眼界，增長見識，更加激勵我奮發(fā)努力，將來做一個對社會有貢獻的人。
二、自主學習、提高本領(lǐng)
從幼兒起，爸爸媽媽就有目的地培養(yǎng)我兩種好習慣。一是自主的學習習慣，這對我至關(guān)重要。因為任何成績的取得只有靠自己努力，別無他法。從那時起，我就養(yǎng)成在學習和生活上制訂相應(yīng)計劃，嚴格執(zhí)行的好習慣，每晚作業(yè)按時按質(zhì)按量完成，堅持復習、預習，不懂問題或出現(xiàn)錯誤，媽媽只作點撥，絕不代替，只是幫我弄清錯在哪里，怎樣改正，而不計較分數(shù)得失！在這樣的寬松的環(huán)境中，培養(yǎng)了我獨立思考、愛鉆研的性格。二是自立的生活好習慣。平時，除了做好力所能及的事情外，就是培養(yǎng)做事的條理性，比如，用過的東西原位放好，每天堅持午休半小時，堅持按時就寢，絕不打疲勞戰(zhàn)。到了周末，還安排有娛樂、休息時間，比如和小伙伴們做各種有益的游戲，到新華書店看我想看的書籍，正因為養(yǎng)成這兩個互為因果的良好習慣，使我生活充滿樂趣，有張有弛，學習輕松自如，曾多次獲得全班考試總分第一名。
三、多種興趣、促進學習
聽大人們說：“興趣是一個人走向成功的鑰匙”。我雖然年歲小，但性格開朗，興趣多多。一是喜歡唱歌、跳舞。因為媽媽是教舞蹈的老師，經(jīng)常帶我參加排練和演出，所以從小就耳濡目染，對舞蹈有著很濃厚的興趣。老師們都說我身材修長，韌帶柔軟,表現(xiàn)力強，是跳舞的苗子，多次參加市級舞蹈比賽并獲一等獎。我經(jīng)常在家中自編自導給弟、妹們教唱歌和跳舞。去年“六一”我作為領(lǐng)舞和同學們一起表演的舞蹈《時刻準備著》獲得特等獎。二是彈鋼琴，我從四歲開起開始學彈鋼琴，在剛練鋼琴的時候，我也不是非常順利的。記得每次彈琴時，我都是在媽媽再三催促下，才磨磨蹭蹭走向鋼琴。為此，沒少挨媽媽批評，甚至還挨過打。但是隨著年齡的增長和知識的增加，我漸漸認識到彈鋼琴不是為媽媽彈的'，而是為自己將來成為一個更全面、更優(yōu)秀的人而準備的。從此，我對彈琴從被動變?yōu)橹鲃�，并從彈琴中找到樂趣，每當�?yōu)美的琴聲響起，看到媽媽贊許的目光，我的干勁更足了。有時，我甚至還能根據(jù)動畫片的音樂，自己在鋼琴上把它彈出來了，怎么樣？我很棒吧！如今，我已順利通過鋼琴四級考試，并堅持每晚在做完作業(yè)后練琴1小時，今年力爭過六級。三是手工制作。大人們都說我在折疊、剪紙、拼圖方面很有天分。很多時候，媽媽都會驚訝地問我為什么看一眼就能做出那么可愛的玩具，然后，我就自豪地告訴媽媽：“是呀，我覺得挺容易的呀！”四是讀書，有位偉人說：“書籍是全人類營養(yǎng)品”。從幼兒起，家長通過聽讀、自讀等形式，著力培養(yǎng)我的讀書習慣。上學前，讀過的兒童讀物就在百本以上。現(xiàn)在還是經(jīng)常以書為伴，每天必讀課外書，每周日均有半天新華書店度過。為此，還得到班主任尹老師“腹有詩書氣自華”的高度評價。通過看課外書，使我在寫作文的時候視野開闊，思路清晰，語句流暢，經(jīng)常得到老師的表揚，其中《深厚的友情》發(fā)表在《芳草青青》第11期上。
四、德才兼?zhèn)�，全面發(fā)展
五年來，我一直被同學們推選為班長。在這個崗位上雖說有時比同學們多付出時間和精力做班級工作，但我還是非常樂意為同學們服務(wù)，做好自己的工作。一是模范遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，做一個愛祖國、愛學校、愛集體，講文明，懂禮貌，團結(jié)同學，尊敬師長的人。為此，連續(xù)五年被評為三好學生。二是積極參加學校組織的各項活動。在一年級獲“口算比賽”二等獎，在三年級校際“誦讀比賽”獲得一等獎。在四屆校運動會中，在4x25、4x50、50米的決賽中獲得好成績，為全班爭奪了榮譽。升入五年級以后，班主任尹老師為了鍛煉我們的能力，讓我?guī)ьI(lǐng)幾個同學自主辦黑板報。開始的時候，我也是手忙腳亂，不知如何下手，不知如何組織版面和文章，不知任何給同學們合理分工等等，但是后來經(jīng)過老師的啟發(fā)和自己慢慢琢磨，找資料，學習別人的經(jīng)驗，漸漸找到了門道，現(xiàn)在我們已經(jīng)能象模象樣的出一期黑板報了，每次即使弄得很晚，天黑了才回家，但是我看著我和大家共同努力的作品，心里卻是甜滋滋的。三是帶頭為貧困地區(qū)捐款，并和老師同學一起看望生病同學，捐款獻愛心。
上面所說的點滴成績，那也只能代表昨天。我要以這次“三好學生”評選活動為新起點，以更加飽滿的激情嚴格要求自己，繼續(xù)努力，不驕不躁，在偉大的社會主義事業(yè)這條巨輪上“激情揚帆，快樂遠航”，把自己培養(yǎng)成全面發(fā)展的社會主義事業(yè)接班人！
【“三好學生”評選演講稿】相關(guān)文章：
評選三好學生的演講稿03-17
三好學生評選演講稿06-14
校三好學生評選的演講稿06-16
三好學生評選細則11-25
三好學生評選演講稿（精選5篇）04-30
評選三好學生演講稿（精選5篇）04-30
評選三好學生的演講稿范文（精選5篇）04-30
評選三好學生演講稿范文（精選5篇）04-30