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音樂創(chuàng)作演講稿

時(shí)間:2021-04-02 11:09:00 演講稿 我要投稿
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音樂創(chuàng)作演講稿

  青春總是充滿了感動(dòng),每當(dāng)這時(shí)很多人都有一種想歌唱的沖動(dòng)。很多年輕的朋友,他們有著出色的文采,有著對生活獨(dú)到的見解,又或有著一段刻骨銘心的感情經(jīng)歷,他們不再滿足于只是聽別人的歌,唱?jiǎng)e人的歌,他們更想寫自己的歌,唱自己的歌。

音樂創(chuàng)作演講稿

  寫一首流行歌曲不外于兩種途徑:一是依照寫好的歌詞譜曲,二是依照已有的曲子填詞;這兩種方法現(xiàn)在都經(jīng)常使用。對于許多音樂基礎(chǔ)不足的朋友而言,作詞(或填詞)相對容易一些。然而,要想寫一首內(nèi)容好、好唱又好聽的流行歌詞卻也要下一番苦功夫才行。許多熱心而有才華的朋友將他們的歌詞作品向我們投稿?蛇z憾的是,我們發(fā)現(xiàn)其中的大部分要么是語言表達(dá)的功力還不夠,要么雖然寫得不錯(cuò)卻很難譜上曲子來唱。為什么會(huì)這樣呢?主要是因?yàn)檫@些朋友沒有掌握創(chuàng)作歌詞的方法和技巧,空有才華,卻難以充分發(fā)揮。

  那么,怎樣才能創(chuàng)作出一首好的歌詞呢?

  首先,我們要明白,歌詞不等于詩歌。

  很多朋友寄來的作品,其實(shí)只是一首現(xiàn)代詩,而不是歌詞。有些朋友也曾問過:究竟詩和歌詞有什么不同?是啊,要想寫一首好的歌詞,我個(gè)人認(rèn)為第一時(shí)間就要分清這二者的區(qū)別。

  現(xiàn)代詩歌與流行歌詞確實(shí)有許多相通之處,二者都從很多方面突破了傳統(tǒng)格律的限制,形式和內(nèi)容都更自由。從本質(zhì)上講,歌詞也具有詩所具有的藝術(shù)特質(zhì)、表現(xiàn)技法和情感特征,但它和詩之間還是有著很大的區(qū)別。最主要的原因在于,歌詞為了能夠配上曲子唱,在結(jié)構(gòu)、語言、韻律等方面要受到音樂旋律的影響和制約,同時(shí)它又反過來制約和影響著旋律。所以,流行歌詞相對于現(xiàn)代詩歌而言,自由度要小很多,不能隨心所欲,海闊天空地寫。而且語言要求通俗易懂,盡量避免諧音產(chǎn)生“畸意”;比如,在心里老是唱成“你知道我在等你媽(原詞是‘嗎’)”,那種感覺要多別扭有多別扭。本來一首很好的歌,卻因?yàn)橐粋(gè)糟糕的諧音而“毀”了。

  話又說回來,流行歌詞與現(xiàn)代詩歌同出一源,所以寫好詩歌是創(chuàng)作流行歌詞的基礎(chǔ)。詩歌創(chuàng)作的經(jīng)驗(yàn)也能給歌詞創(chuàng)作以很大的幫助,其中最顯著的就是成功詩歌的創(chuàng)作能使一個(gè)人的文筆更精練、更準(zhǔn)確、更富表現(xiàn)力,這些對歌詞創(chuàng)作都會(huì)有極大的促進(jìn)作用。而詩歌有別于其他文體的最大特點(diǎn)有三:語言精練且更富有韻律,表現(xiàn)手法更有力度,結(jié)構(gòu)更嚴(yán)謹(jǐn)。詩歌在相對較小的.篇幅內(nèi)要想有動(dòng)人的表現(xiàn)力,不做到這三點(diǎn)是不行的,歌詞也一樣。有一些朋友的作品幾乎像寫散文詩一樣自由,盡管能傳神地表現(xiàn)內(nèi)在的情感,但語言拖沓重復(fù),甚至節(jié)奏和音韻都不整齊,這樣的歌詞作品即使內(nèi)容非常好,很感人,也很難變成一首歌。

  可以說,歌詞創(chuàng)作:第一忌,語言不精練、不優(yōu)美;第二忌,節(jié)奏和音韻不合;第三忌,語言深?yuàn)W晦澀或單純說教;第四忌,結(jié)構(gòu)混亂;第五忌,平平淡淡沒有高潮;第六忌,有破壞沒建設(shè)的糟糕的諧音。

  下面,我們先來詳細(xì)探討一下怎樣創(chuàng)作出好的歌詞。

  第一,要能夠感動(dòng)自己,更要能夠激起他人的共鳴。

  一定要用全部的情感去錘煉一首歌詞,把自己生活中最受觸動(dòng)的故事和情感融會(huì)在一起,用最準(zhǔn)確、傳神的語言來表達(dá),以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)層層鋪墊,直到高潮。要寫最令自己感動(dòng)的東西,不僅僅要在一種充滿燥動(dòng)的情緒中去寫作,更要在閱讀自己的作品時(shí)能再次被它打動(dòng)。如果能做到這一步,你就已邁出了成功最關(guān)鍵的一步。但這一步也是最難的,要看你的文筆和才情是否到家。

  真正的高手,他或許只是聽了別人的故事,卻也能做到感同身受,這一方面是因?yàn)樗麄冇兄S富的人生閱歷,一方面也是因?yàn)樗麄儗θ诵、對感情、對人生有著深刻的見解。在這樣的基礎(chǔ)上,再不斷地錘煉自己的文字,也能寫出感人至深的作品。

  反過來,有的人雖然也有著動(dòng)人的經(jīng)歷,文筆也過得去,可寫出來的東西卻怎么也找不到那種“感覺”。這是因?yàn)樵趯懙臅r(shí)候,這些朋友忽略了對故事的巧妙的講述,人物的細(xì)致刻畫,以及巧妙地表達(dá)內(nèi)在的情感。他們沒有很好地刻畫細(xì)節(jié)。所以,盡管語氣熱烈澎湃,但離感動(dòng)總差一點(diǎn)點(diǎn)。比如,有很多朋友寫他們初戀的歌,有的是沒頭沒腦的一段抒情,有的是評書一樣的愛情故事。如果這些朋友仔細(xì)地研究一下《同桌的你》,也許會(huì)真正感受到什么才是最好的關(guān)于初戀的歌詞