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三年級教師節(jié)演講稿

時間:2021-03-30 10:30:35 演講稿 我要投稿

2020三年級教師節(jié)演講稿(精選3篇)

  演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在日新月異的現(xiàn)代社會中,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,下面是小編為大家整理的2020三年級教師節(jié)演講稿(精選3篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

2020三年級教師節(jié)演講稿(精選3篇)

  三年級教師節(jié)演講稿1

親愛的老師、同學(xué)們:

  在人生中,總有許多我們難忘的“第一”。我的第一個老師,蔡老師,也就是我的啟蒙老師。蔡老師帶了我們四年,四年中,我們走過了許許多多,或許有過酸甜苦辣,蔡老師,你帶領(lǐng)我們,從一個稚嫩,只能天天玩娃娃的女孩兒,變成了現(xiàn)在的少年。謝謝你,蔡老師,我們永遠會記住你。

  第一次見蔡老師,只覺得蔡老師很平易近人,很可愛。她總是對我們笑瞇瞇的,很溫柔,從不打罵我們。只記得那是她還很年輕,我們都很喜歡她,覺得她是一個漂亮、溫柔的大姐姐。時間一晃,四年過去了,當?shù)弥汤蠋煂⒈晦D(zhuǎn)走時,我們都很傷心,只要一聽到蔡老師的動靜,我們可就要“瘋掉”了。

  蔡老師很溫柔。記得有一次,我們?yōu)樗麨榈脑诿恳还?jié)課上都鬧騰起來,不聽課,不做作業(yè),如果我是蔡老師,我肯定要氣炸了!沒想到,蔡老師在下午的`班隊會上,沒有罵我們,沒有給我們講大道理,而是面不改色的說了許多讓我們聽著十分慚愧、懺悔的話(具體是啥我不忘了),這說明了蔡老師的口才,但是我立刻體會到了蔡老師那種沒有明說的苦心。她很溫柔,每次都像一個大姐姐一樣陪伴我們,她也很負責(zé),雖然有時少不了抄作業(yè)呀,講大道理呀,但是我們很少有因為這個而什么累的斷掉了手啦,煩的聽的都想吐了這樣的,從這里也能看出她的溫柔。

  功夫不負有心人,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)長大了。雖然五年級時的分別很令人傷感,但這都是成長,我們總在成長,成長就不能一帆風(fēng)順。蔡老師離開了,還有新的老師接替,但是我們的成長,永生難忘吶!當蔡老師看到這一切,一定能會心的笑起來。

  三年級教師節(jié)演講稿2

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家都有啟蒙老師,有的嚴肅總是板著臉,有的溫和慈祥,向你微微一笑,令人難忘。我也有自己的啟蒙老師,是他們,讓我走進了做人的大門。

  白雪老師是我一年級的語文老師,她的面孔我還記得很清楚,烏黑的秀發(fā),水汪汪的大眼睛,中等身材,神情是那樣慈祥,雖說老師有時也會生氣,可是她不會使受批評的人難看。

  我自然也受過她的批評,那次的事情情節(jié)現(xiàn)在回想起來,我都會笑。那是一天早晨,我與同學(xué)都在等待老師,我在前面一排坐著,從窗子透視外面,見白老師沒來,于是就站在桌子上面跳起了扭屁股舞,結(jié)果發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的笑聲突然變的有點不同尋常,但我還是繼續(xù)扭著。結(jié)果,我不知不覺的從桌子上“飛”了下來!轉(zhuǎn)身一看——是語文老師!原來,白老師已經(jīng)欣賞許久,但我跳的時間過長,無奈之下,只好把我抱了下來,我不禁臉霎白,想老師會把我怎樣“傷害”。可老師卻笑瞇瞇的對我說:“你跳的真不錯,本來我還想看一會兒,可還得上課呢,對不對?”我就一聲不吭的下了講臺。從那以后我就再也沒有過類似的情況發(fā)生了。

  現(xiàn)在回想起那些事,還真是好笑又好玩。但重要的是,我的語文啟蒙老師教會了我做一個對社會有用的、勤勞、守信的人。而且是他讓我從一個乳臭未干的小屁孩成長為少年。一日為師,終生為母,讓我用學(xué)習(xí)的進步來報答你吧!

  三年級教師節(jié)演講稿3

親愛的老師、同學(xué)們:

  我的啟蒙老師姓趙,三十多歲。她身材苗條,臉白白的,有一頭烏黑的長發(fā)。提起趙老師,同學(xué)們都說她是一個既溫柔又嚴厲的老師。

  今年升入三年級分班時,當趙老師拿著學(xué)生名單念到我的名字時,我高興地唱出了聲。因為趙老師是我一年級的啟蒙老師。

  記得剛上一年級的時候,我膽子很小。碰見老師,總是趕緊低下頭。有一次上語文課,老師提出了一個問題,同學(xué)們都舉起了小手,我覺得這個問題很容易回答,就情不自禁地舉起了手,但接著又后悔了,心里想:老師,千萬別叫我!別……哪知,老師卻偏偏叫到了我,我的心里“撲騰撲騰”亂跳,但也只好低著頭、紅著臉站了起來,結(jié)果回答得結(jié)結(jié)巴巴,聲音小得像蚊子哼哼,許多同學(xué)都捂著嘴笑我。我的臉直發(fā)燒,頭也低得更低了。

  這時,老師走過來親切地說:“別著急,看著我,慢慢說!蔽姨痤^,看到的并不是老師往日那嚴厲的眼神,而是鼓勵的眼神,像母親一樣慈祥的目光,我那顆慌亂的心這才平靜下來。我鼓起勇氣,終于流暢地回答了老師的提問。

  現(xiàn)在,趙老師依然像媽媽一樣愛著我們。上課時,老師對我們嚴格要求;下課了,老師提醒我們先喝水、小便;星期天,老師建議我們多到大自然中活動、觀察;天冷了,老師會及時提醒我們增添衣服。趙老師對我們每一位同學(xué)認真負責(zé),她真是我們心中的好老師。

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