2024教師節(jié)手抄報(bào)素材
在學(xué)習(xí)、工作生活中，大家最不陌生的就是手抄報(bào)了吧，借助手抄報(bào)可以培養(yǎng)我們動(dòng)手、動(dòng)腦的習(xí)慣。那什么樣的手抄報(bào)才是好的呢？以下是小編幫大家整理的2024教師節(jié)手抄報(bào)素材，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教師節(jié)手抄報(bào)素材
教師節(jié)句子
1、說您是春蠶，我說您比春蠶要?jiǎng)倧?qiáng)，說您是園丁，我說您比園丁貢獻(xiàn)大，說您是蠟燭，我說您比蠟燭光芒強(qiáng)，如今您的節(jié)日到了，真誠祝您‘教師節(jié)快樂’。
2、有這么一種職業(yè)，簡(jiǎn)單而崇高。有這么一個(gè)稱謂，樸實(shí)而偉大。有這么一個(gè)詩句，春蠶到死絲方盡，是專門送給這樣一群偉大的人。那就是老師，天底下最光輝的職業(yè)。也許此刻您還在忙碌著，但是，您的學(xué)生現(xiàn)在在世界上各個(gè)角落用最虔誠的祝福，向您致敬，老師，我愛你。
3、多年不見，甚是想念；淳淳教導(dǎo)，牢記心間。雖然您常吵，早已知道為我好。教師節(jié)到了，恭祝身體健康、幸福安康、快樂四方。第六條
4、又到九月開學(xué)忙，早已離開了學(xué)堂，當(dāng)年恩師樹榜樣，人生得以找方向，如今楊帆在遠(yuǎn)航，心懷感激熱愛崗。老師，您辛苦了，祝您身體健康，教師節(jié)快樂。
5、老師是園丁，無時(shí)無刻都在孕育祖國的花朵，老師是蠟燭，燃燒自己點(diǎn)亮我們前行的方向，沒有您的付出，就沒有我們今天的成就，真誠的說聲教師節(jié)快樂！
6、教師節(jié)到了，我想為我親愛的老師“+”上一些健康，“-”去一些煩惱，“X”上一些快樂，“÷”去一些憂愁，愿您身體健康，青春永駐，桃李滿天下。
7、又是一年教師節(jié)，想念恩師斷心腸。你我分別整十載，不知恩師可安康？今日發(fā)來我祝愿，愿您日日都安康。期盼早日回家轉(zhuǎn)，到時(shí)再上您課堂！
8、養(yǎng)不教，夫之過，如今我成人了，教不嚴(yán)，師之墮，如今我成才了，過去的課堂，你的汗水和我的汗水交融，今朝的天空，我的拼搏和你呼應(yīng)，教師節(jié)快樂。
9、雨露滋潤，陽光普照，良師益友，師恩似海，您辛苦了老師，特別的日子祝您教師節(jié)快樂！
10、講臺(tái)上的您是我們的恩師，教育我們學(xué)習(xí)必要的知識(shí)，講臺(tái)下的您是我們的朋友，讓我們知道做人的道理，教師節(jié)到了，祝您永遠(yuǎn)開心快樂！
11、老師老是太老實(shí)，職業(yè)過于樸實(shí)，教書過于踏實(shí)，做事過于厚實(shí)，為人過于真實(shí)，付出過于誠實(shí)，教出了我們充實(shí)城市，愿天下最貢獻(xiàn)的老師們，教師節(jié)快樂。
12、教師節(jié)，慶師節(jié)，謝恩節(jié)，感謝老師的培育，感謝老師的教導(dǎo)，感謝老師的默默奉獻(xiàn)，成就了我們的一片天。愿師恩永記，祝教師節(jié)日快樂。
13、師恩重如山，學(xué)生不敢忘，做人您榜樣，困難打不到，教師節(jié)日到，祝福要送上，望您保身體，幸福又開心！
14、工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方；足跡僅在三尺講臺(tái)，成熟的桃李卻遍布天下；老師，您辛苦了，節(jié)日快樂!
15、一支鋼筆，筆筆留下圈點(diǎn)勾叉，一間教室，來來去去帶走青春年華。是您執(zhí)鞭數(shù)春秋，一生只為學(xué)生苦；是您逝了時(shí)間，憔悴了容顏，只因桃李遍天！節(jié)日快樂！
16、眼鏡下是您深邃的目光，課堂上是你鏗鏘的演講，講臺(tái)上是您健碩的腳步，夢(mèng)境里是你熟悉的面龐。老師，您的節(jié)日來了，祝您身體健康，桃李滿天下。
17、莘莘學(xué)子心，難忘恩師情，漫漫人生路，無私解惑人！教師節(jié)到了，親愛的老師，讓我由衷地道一聲：您辛苦了，謝謝您！祝你一切順利！
教師節(jié)作文1
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！庇洃浀拈L(zhǎng)河中有許多的地方值得我留戀，但使我最難忘的是老師的諄諄教誨，老師那期盼的目光，還有傾注了老師無數(shù)心血的評(píng)語。
漫漫的求知路一望無際，我們?cè)诤诎档那笾飞厦�，是老師的目光把我們送進(jìn)黎明，他幫我們開啟智慧的大，你把路上的荊棘全部砍光，讓我們一面欣賞路邊芳香的野草，一面貪婪地吸收知識(shí)的甘露。
每次考試不管是成功還是失敗，老師的目光總是那么的肯定，就像跳動(dòng)的燭光，驅(qū)趕你的困惑，照亮你前進(jìn)的方向，永遠(yuǎn)都是蘊(yùn)含著期望。每次犯錯(cuò)，老師的目光是那樣的嚴(yán)厲，鞭策著我不要再犯錯(cuò)。每次不高興的時(shí)候，老師總會(huì)用親切的口吻安慰我，就像一陣柔和的春風(fēng)吹進(jìn)我的心田。
老師把我們從一個(gè)無知的小孩，培養(yǎng)成一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生，這里凝聚著老師多少的心血和汗水。如果沒有你，我們就沒有進(jìn)步，老師是您給我們知識(shí)，給我們力量，給我們戰(zhàn)勝困難的勇氣，讓我們勇往直前。
老師您是辛勤的園丁，用知識(shí)的雨露澆灌我們一朵朵鮮艷的花，您是燃燒的蠟燭，用您明亮的光，照亮我們前進(jìn)的路。老師，您辛苦了，謝謝您！
教師節(jié)作文2
九月八日，是一個(gè)特殊的日子。這天同學(xué)們手中都拿著花花綠綠，各式各樣的禮物，鮮花，賀卡，玩具……對(duì)！今天就是只屬于老師的節(jié)日–教師節(jié)。
剛一進(jìn)到教室，便能看到黑板上畫著的圖畫，原來在昨天上午，大家都放學(xué)了的時(shí)候，我和六，七位同學(xué)一起在這里畫的，一共四個(gè)黑板，共有三個(gè)內(nèi)容——“天空”“地上”“海洋。”在天空中，有彩虹，飛機(jī)……這是老師帶我們翱翔在那蔚藍(lán)的天空；在地上，有一棵棵巨大的綠樹，是老師在澆灌我們成長(zhǎng)；在海洋里，有一艘船，是老師帶領(lǐng)我們乘風(fēng)破浪！所以我覺得光看黑板，也能讓我們知道師恩的偉大！
早操時(shí)間到了，我們排著隊(duì)伍走了下去。今天的操場(chǎng)還真熱鬧啊，總共四個(gè)節(jié)目，印象最深刻的就是百靈鳥合唱團(tuán)合唱的“老師”，主唱是一位大約二年級(jí)的小姑娘，聲音非�？蓯�，聽，她們開始唱了，“啦～啦……老師老師，你像我的兄長(zhǎng)……我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記！”每一位同學(xué)都唱的那么認(rèn)真，聲音里充滿了感情，好像在說：“老師！您辛苦了”，唱完后，每個(gè)人拿著鮮花深深的朝老師們鞠躬！
到了給老師禮物的時(shí)刻了，每一節(jié)課上課前，同學(xué)們都紛紛把自己精心準(zhǔn)備的禮物送給老師，堆著堆著，竟堆成了一座小山，這座小山是用同學(xué)們對(duì)老師的敬愛堆成的。在這個(gè)特殊的節(jié)日了，還有另外一位特殊的老師也收到了我們的禮物，她便是胡老師，我的三年級(jí)老師的班主任。雖然她只教了我們?nèi)�，但是在胡老師的教�?dǎo)下，我們成為了一個(gè)紀(jì)律學(xué)習(xí)都棒的同學(xué)。是胡老師幫我們打好了學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，就像大樹一樣，砍了葉子還能再長(zhǎng)，但如果砍了根，這棵樹就死去了。連我都喜歡胡老師，何況那些跟了胡老師三年的.老同學(xué)呢！
老師，您像蠟燭點(diǎn)燃了自己，照亮了別人；您像園丁，把知識(shí)之水灌入我們腦中；您像黑暗中的一盞明燈，指引我們走向光明的地方……您對(duì)我們的恩情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
教師節(jié)的由來
1、早在1931年5月，教育家邰爽秋、程其保等人就曾建議設(shè)立教師節(jié)，發(fā)表了《教師節(jié)宣言》，呈請(qǐng)當(dāng)時(shí)的中央政府批準(zhǔn)，并于1931年6月6日在南京中央大學(xué)舉行了第一次慶賀教師節(jié)的儀式。但當(dāng)時(shí)的教育部沒有批準(zhǔn)把這個(gè)節(jié)日列入學(xué)校校歷。盡管這樣，后來許多學(xué)校的教師仍于6月6日自動(dòng)舉行紀(jì)念活動(dòng)。
2、1939年，當(dāng)時(shí)的教育部規(guī)定以每年的8月27日孔子誕辰紀(jì)念日為教師節(jié)，并頒布了《教師節(jié)紀(jì)念暫行辦法》，但后來未實(shí)行。
3、新中國成立后，1951年經(jīng)教育部和全國教育工會(huì)商定，廢除了6月6日的教師節(jié)，而將教師節(jié)改在同“五一”國際勞動(dòng)節(jié)一起紀(jì)念因無教師特點(diǎn)，實(shí)行效果很不理想，后來教師節(jié)便銷聲匿跡了。
4、1985年1月21日，第六屆全國人大常委會(huì)第九次會(huì)議決定，每年9月10日為教師節(jié)。
5、定教師節(jié)為9月10日，是考慮到新學(xué)年開始，學(xué)校要有新的氣象，師生要有新的感覺。新生入學(xué)伊飽即開始尊師重教活動(dòng)，可以給教師教好、學(xué)生學(xué)好創(chuàng)造良好的氣氛。同時(shí)，9月份全國性節(jié)日少，便于各方面集中時(shí)間組織活動(dòng)和突出宣傳報(bào)道、促進(jìn)全國范圍內(nèi)形成尊師重教、尊重知識(shí)、尊重人才的良好社會(huì)風(fēng)尚。
教師節(jié)設(shè)立的目的
尊師重教是中國的優(yōu)良傳統(tǒng)，早在公元前11世紀(jì)的西周時(shí)期，就提出弟子事師，敬同于父，古代大教育家孔子更是留下了有教無類、溫故而知新、學(xué)而時(shí)習(xí)之等一系列至理名言。傳道授業(yè)解惑的教師，被中國人譽(yù)為人類靈魂的工程師。
直至1985年，確定了9月10日為我國教師節(jié)。從此以后，老師便有了自己的節(jié)日。
教師節(jié)的設(shè)立，標(biāo)志著教師在中國受到全社會(huì)的尊敬。這是因?yàn)榻處煹墓ぷ髟诤艽蟪潭壬蠜Q定著中國的未來。每年的教師節(jié)，中國各地的教師都以不同方式慶祝自己的節(jié)日。通過評(píng)選和獎(jiǎng)勵(lì)，介紹經(jīng)驗(yàn)，幫助解決工資、住房、醫(yī)療等方面的實(shí)際困難，改善教學(xué)條件等，大大提高了廣大教師從事教育事業(yè)的積極性。
設(shè)立教師節(jié)的意義
“尊師重教”是中國的優(yōu)良傳統(tǒng)文化，早在公元前11世紀(jì)的西周時(shí)期，就提出“弟子事師，敬同于父”。教師這個(gè)詞有兩重含義，“既指一種社會(huì)角色，又指這一角色的承擔(dān)者”。教師節(jié)設(shè)立的初心，就帶有明確的尊師重教的美好愿望，希望通過這一節(jié)日的設(shè)立達(dá)到尊重教師、重視教育的目的。
其實(shí)教師節(jié)定在哪天，并不是最重要的。最重要的是如何提升教師的形象和素質(zhì)，形成尊師重教的、尊重人才的社會(huì)風(fēng)尚，促進(jìn)教師隊(duì)伍的建設(shè)，調(diào)動(dòng)廣大教師教書育人的積極性。
教師節(jié)送的貼心禮物
辦公室貼心小擺件。
老師的辦公桌上不僅要擺放各種書籍、紙筆，同時(shí)也有各種茶具、水杯，以有其它分門別類的辦公用品。總之，老師辦公桌上的東西比較多，顯得比較雜亂。那么，學(xué)生們就可以送給老師一些比較有創(chuàng)意的辦公室小擺件，可以讓老師更加合理的歸置這些辦公桌物件。比如，送老師一個(gè)創(chuàng)意小型多層置物架，或者是一些其它造型比較有創(chuàng)意的小擺件。
護(hù)頸靠枕。
由于長(zhǎng)時(shí)間批改作業(yè)或者是作教案等各種工作原因，大多數(shù)老師都有頸椎方面的問題，尤其是中老年教師。為此，學(xué)生們可以在教師節(jié)的時(shí)候送給老師一個(gè)護(hù)頸靠枕，讓老師在工作間隙可以得到更好的休息和放松，同時(shí)還能緩解勁部的疲勞之感。此外，學(xué)生還可以送給老師一個(gè)小型的按摩儀，讓老師可以隨時(shí)舒緩頸椎所帶來的不適。
溫暖的水杯。
與頸椎一樣，慢性咽炎也是許多老師的職業(yè)病。能夠緩解慢性咽炎最好的方法就是多喝溫開水。那么，學(xué)生們可以在教師節(jié)的時(shí)候送給教師一個(gè)保溫杯�？梢栽谝恍┕に嚩Y品店選購那種造型比較精美的保溫杯，也可以為老師定制一個(gè)獨(dú)一無二的杯子，然后在杯子的表面刻上一些比較有意義的教師節(jié)祝福詞匯。
教師節(jié)送老師什么水果
1、葡萄，葡萄含有大量的鈣、磷、鉀、蛋白質(zhì)等多種微量元素，而且還含有大量人類所需要的氨基酸，有著開胃健脾的功效，比較適合在教師節(jié)的時(shí)候送給老師。
2、梨，梨被稱之為天然的礦泉水，含有大量的蛋白質(zhì)、脂肪、粗纖維、鐵等微量元素，可以有效的補(bǔ)充人體所需要的營養(yǎng)物質(zhì)。
3、柚子，柚子有著潤肺通便的功效，有著預(yù)防心腦血管病的功效，可以補(bǔ)充人體所需要的營養(yǎng)物質(zhì)，比較適合在教師節(jié)的時(shí)候送給老師。
教師節(jié)的重要性
教師是社會(huì)中非常重要的角色。他們是知識(shí)的傳授者、引路人，是培養(yǎng)青年才俊的勞動(dòng)者，是社會(huì)中非常值得尊重的人士。在中國，每位教師都堅(jiān)持著自己的職業(yè)道德和使命，為教育做出了巨大的貢獻(xiàn)。
在教師節(jié)這一天，我們應(yīng)該記得感謝自己的老師，充分肯定他們?cè)诮逃聵I(yè)中的重要作用。同時(shí)，各級(jí)政府也應(yīng)該加大對(duì)教育事業(yè)的投入，進(jìn)一步提升整個(gè)社會(huì)的對(duì)教育事業(yè)的重視程度。
教師節(jié)的名言
1、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
2、恩師掬取天池水，灑向人間育新苗。
3、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
4、天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。
5、飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。
6、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。
7、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。
8、一位好老師，勝過萬卷書。
9、教誨如春風(fēng)，師恩似海深，桃李滿天下，春暉遍四方
10、一日為師，終身為父。
11、三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李。
12、十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁。
13、日出七尺站講臺(tái)，夜來燈下伏案忙。鞠躬盡瘁勤澆灌，葉綠花紅心脾香。
14、春去秋來桃李艷，寒盡暑往園丁忙。笑看奇葩綻新顏，喜對(duì)耕耘鑄輝煌。
15、三尺杏壇度春秋，淚干絲盡品更優(yōu)。霜鬢早染混不覺，培育桃李只埋頭。
16、較月印花灑滿樓，靜看燈下人凝眸。香茗滿斟馨滿袖，執(zhí)筆教壇駕輕舟。
17、夜闌人靜萬籟悠，一盞明燈伴書舟。嘔心瀝血夜伏案，師德垂范萬事留。
教師節(jié)為什么定在9月10號(hào)
教師節(jié)定在9月10號(hào)是因?yàn)榭紤]到每年的九月初是新生入學(xué)的日子，應(yīng)該讓學(xué)生一踏進(jìn)校園，就養(yǎng)成一種尊師重道的意識(shí)，讓學(xué)生牢記教師的辛勤，崇尚教師的光榮�？梢越o“教師教好、學(xué)生學(xué)好”創(chuàng)造良好的氣氛。1985年9月10日，是中國恢復(fù)建立第一個(gè)教師節(jié)。
名人尊重老師的故事
1、民族英雄岳飛：尊敬師長(zhǎng)終身思慕
岳飛(謚號(hào)：武穆王)，中國歷史上著名戰(zhàn)略家、軍事家、南宋抗金名將，其軍事才能被譽(yù)為宋、遼、金、西夏時(shí)期最為杰出的軍事統(tǒng)帥。
岳飛的老師名叫周同，據(jù)說他的力氣很大，可以拉開三百斤的弓箭。周同去世后，每到初一、十五，岳飛都一定會(huì)到老師的墓前祭拜，并且痛哭一番。在痛哭后，必定會(huì)拿起老師所送的三百斤的弓發(fā)出三支箭才回去。他這份念念不忘師恩的真情，正是他日后精忠報(bào)國的忠心。
2、漢明帝劉莊：放下九尊之軀尊師
漢明帝劉莊，東漢第二位皇帝。明帝在位期間，吏治非常清明，境內(nèi)安定團(tuán)結(jié)。
博士桓榮是漢明帝做太子時(shí)的老師，而明帝對(duì)老師一向非常的尊敬，后來他繼位作了皇帝“猶尊桓榮以師禮”。有一次，明帝到太常府去，在那里放了老師的桌椅，就請(qǐng)老師桓榮坐在東邊的方位，又將文武百官都叫來，當(dāng)場(chǎng)行師生之禮�；笜s生病，明帝就派人專程慰問，甚至親自登門看望，每次探望老師，明帝都是一進(jìn)街口便下車步行前往，以表尊敬。桓榮去世時(shí)，明帝還換了衣服，親自臨喪送葬，并將其子女作了妥善安排。明帝能放下自己九尊之軀的至高身份來恭敬老師，可見他的用心與風(fēng)范，值得大家學(xué)習(xí)。
教師節(jié)的風(fēng)俗
1、阿爾巴尼亞的教師節(jié)正好是3月7日，正好在母親節(jié)的前一天。在教師節(jié)這天，阿爾巴尼亞放假一天。
2、許多拉丁美洲國家也會(huì)根據(jù)自己的國家的歷史，設(shè)立教師節(jié)，在巴西。教師節(jié)是每年的10月15日;墨西哥的教師節(jié)始于1917年的9月，由國家議會(huì)頒布5月15日為教師節(jié)，并于1918年首次慶祝。
3、韓國的教師節(jié)是5月15日，在這天，學(xué)生們會(huì)送給老師們康乃馨，并和學(xué)生一起渡過歡愉的一天。
4、新加坡的教師節(jié)是9月1日。這天新加坡所有的學(xué)校放假一天。
5、泰國的教師節(jié)為每年的1月16日。這天全國學(xué)校放假，隆重慶祝。各地的慶祝儀式上，向當(dāng)年退休和剛參加工作的教師頒發(fā)獎(jiǎng)狀并獻(xiàn)花。
6、蘇丹的教師節(jié)，全國實(shí)行教育改革，將這天定為教師節(jié)。中、小學(xué)一律放假一天，以示慶祝和紀(jì)念。
7、捷克，斯洛伐克的教師節(jié)為每年的3月28日。這天前后的一周之內(nèi)，全國廣泛而隆重地舉行尊師重教活動(dòng)。國家向優(yōu)秀教師頒發(fā)勛章或授予榮譽(yù)稱號(hào)等。
8、德國的教師節(jié)為每年的6月12日。各地開展尊師敬師活動(dòng)。
教師節(jié)送什么花好
1、劍蘭
“劍蘭”花它代表的意思是“懷念、用心、長(zhǎng)壽、福祿、康寧和堅(jiān)固”。這也代表著祝愿我們敬愛的老師永遠(yuǎn)健康快樂，師生間的友誼永久長(zhǎng)存。
2、文竹
寓意老師文氣十足，師愛永恒。文竹容易抽出新枝，學(xué)生的新知不斷而來。擺在老師辦公室的桌上挺有生命力的，而且可讓老師長(zhǎng)期把你的心意留下。
3、康乃馨
雖然說教師節(jié)送康乃馨已經(jīng)“老掉牙”，但仍然無損它在花中的地位�？的塑暗幕ㄕZ有熱情、魅力、真情、溫馨的祝福、熱愛著你、慈祥、不求代價(jià)、寬容、偉大，神圣，慰問，很是適合作為教師節(jié)禮物。不過，康乃馨有多種花色，主要有紅色康乃馨、粉色康乃馨，粉色康乃馨適合送給女老師，紅色康乃馨則男女皆宜。
4、向日葵
受到這種花祝福而誕生的人，具有一顆如太陽般明朗、快樂的心。他是許多人傾慕、仰賴的對(duì)象，也因此他始終無法安定下來，并認(rèn)真的接受一份感情，同時(shí)也象征著老師用自己的愛心溫暖著每個(gè)學(xué)生，是時(shí)尚流行的教師節(jié)禮品。
5、郁金香
郁金香代表神圣、祝福、永恒，這是給老師祝福的永恒�？梢詥嗡停蛘呓M合成一個(gè)花束，或者小花籃。
6、百合花
百合花象征著女性之美。百合花代表了純潔的心靈。百合花色彩豐富，大多數(shù)人把白色百合花同天真無邪和甜蜜聯(lián)系在一起。白百合花被認(rèn)為是圣母之花，黃色百合花表示感激和快樂。所以百合是一種可以提高花束檔次的花。非常適合送給女老師。
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