語言的力量演講稿600字（精選14篇）
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡(jiǎn)明。在學(xué)習(xí)、工作生活中，我們都可能會(huì)用到演講稿，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編整理的語言的力量演講稿600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
語言的力量演講稿 篇1
大家好！我是來自某年某班的某某，今天我演講的題目是《語言的力量》。
古語有云“沉默是金”，但在我的眼里，沉默是鐵。
我曾看過一篇文章，講的是一個(gè)剛步入社會(huì)的青年由于總是秉承“多干少說”的觀念做事，不去展露自己的才能，導(dǎo)致失去了一個(gè)很重要的機(jī)會(huì)。這個(gè)故事不正是我們大多數(shù)人的真實(shí)寫照嗎？語言，一定要表達(dá)出來，才能發(fā)揮它的力量。更何況，我們生活在一個(gè)信息如此發(fā)達(dá)的時(shí)代，不去表達(dá)怎么行呢？
時(shí)代在變，人自然也要緊隨其后。人們總說“眼睛是心靈的窗戶”，那么同樣也可以說：語言是智慧的殿堂。若是將這些觀點(diǎn)引入歷史之中，不也有很多鮮活的例子嗎？例如，婦嬬皆知的諸葛亮舌戰(zhàn)群儒、墨子勸楚、晏子使楚……
我們不能說任何語言都是好的，因?yàn)榭傆心敲匆恍┤嗽埔嘣频恼Z言，可是也有那么多好的語言供我們學(xué)習(xí)品鑒，難道不是？
語言往往是促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的一大推力。人類剛誕生時(shí)，“集體”這個(gè)概念對(duì)他們來說，是可有可無。但人類的眾多分支里，智人卻憑借著“講八卦”的能力，形成了比其他人類分支更為龐大的集體，并最終憑借這項(xiàng)能力消滅了其他人類分支，稱霸地球。
可能有人會(huì)問，憑什么說是語言的力量讓他們統(tǒng)治地球的？
我可以這樣回答你：語言的最初作用就是凝聚人心。在其他人類分支還忙于狩獵采集時(shí)，我們的祖先就憑借著一時(shí)的奇思妙想，學(xué)會(huì)了其他人類分支還未學(xué)到的“講八卦”，這也是他們能成功聚在一起的重要原因之一。
語言是最甘甜的瓊漿，是最珍貴的寶藏，同時(shí)也是這個(gè)世上最美的贊歌。語言的力量，永遠(yuǎn)是智慧殿堂里最強(qiáng)大的武器。讓我們學(xué)好語言，正確運(yùn)用語言的強(qiáng)大力量吧！
謝謝大家，我的演講完畢！
語言的力量演講稿 篇2
歷史永遠(yuǎn)不會(huì)忘記：公元兩千零八年，五月十二日，下午兩點(diǎn)二十八分，從汶川傳來的那一聲石破天驚的巨響。我們看到美麗的家園頃刻成為廢墟，無數(shù)鮮活的人們轉(zhuǎn)眼消失了生命的光芒。到處都是殘?jiān)蛿啾�，到處都是滾石和瓦礫……眼淚、鮮血，擔(dān)憂、驚懼，千百萬人籠罩在死神的陰影里。
可是，當(dāng)目光穿越遼闊的天空和大地，我們看到一種比災(zāi)難更有力量的東西。它讓年輕的母親將自己的身軀彎成一張弓，讓平凡的老師瞬間生出強(qiáng)有力的翅膀；它讓無數(shù)的人們超越了生命的極限，讓小小的孩子挺直了英雄的脊梁……它的名字就叫“愛”——
愛就是希望，愛就是堅(jiān)強(qiáng)，是愛讓苦難變得閃閃發(fā)光。是愛，讓世界伸出熱情的手；是愛，讓血液匯成溫暖的河流。
愛，凝鑄了共和國(guó)同一顆跳動(dòng)的心臟。
當(dāng)春風(fēng)喚醒沉睡的種子，當(dāng)細(xì)雨吻開花朵的臉龐；當(dāng)老師投來微笑的眼神，當(dāng)父母牽起孩子小小的手掌……我所知道的愛是柔情的。而今天，我明白，愛，更是一種力量！
就是這一種力量，我們的勇士日夜奮戰(zhàn)，舍身忘死；就是這一種力量，失去至親的人們，依然默默地救死扶傷。為了我們親愛的祖國(guó)和人民，無數(shù)無名的志愿者們，將重任義無反顧地扛在自己的肩上……
歷史不會(huì)忘記“5·12”這一場(chǎng)沉痛的國(guó)殤，歷史更不會(huì)忘記，在大災(zāi)大難中我們中華民族鐵骨錚錚的脊梁！
我俯下身對(duì)一棵小草說：嗨，親愛的朋友，好好活著。為了我們?cè)诖箫L(fēng)雨后依然健壯，為了我們能生活在這樣的土地上，為了我們頭頂這最溫暖最明亮的陽光！
語言的力量演講稿 篇3
千年以前，我靜靜地佇立在這；千年以后，我依然安穩(wěn)地置身于這。這么久以來，我從不說任何一句話，就只是沉默地看著無數(shù)生命從繁華走向衰落，看著物種的繁衍和進(jìn)化，看著幾度花開花落，時(shí)間的飛快流逝。
我是上天創(chuàng)造的作品，本來就無形，不可觸摸，無法言喻。從你們出生，經(jīng)歷了成功和挫敗，最終邁向死亡，都一直置身在我懷里。天空是我的臉頰，每當(dāng)夕陽余暉時(shí)，就是我羞紅的時(shí)候；大地是我的身體，冬天來臨時(shí)，樹葉飄搖落地，正是我準(zhǔn)備換上新衣裳。如果你仔細(xì)觀看，會(huì)發(fā)現(xiàn)我是如此地博大精深又耐人尋味，你也會(huì)注意到，這世界令人嘆為觀止的美好，其實(shí)都和我和諧地相融在一起，我從不奢求什么，只希望帶你們逡巡每個(gè)生命中珍貴的片段，將我最好的一面呈現(xiàn)給你們。
我從不敢驚擾你們，不敢打亂這世界的正常運(yùn)作。只是，我只想讓你們知道，不管是否經(jīng)歷了人生最大的苦難，是否遇見了很難克服的挫折，我一直陪伴在你們身邊。或許你正垂頭喪氣，抑或埋首痛哭，但只要你能敞開心扉，走出困住自己的藩籬，去看看外面的世界，享受微風(fēng)輕拂的舒暢，或者讓海浪滋潤(rùn)你的干渴心靈，這些都是我對(duì)你最柔軟的安撫。如果這能讓你心情好些，這會(huì)是我至高無上的榮譽(yù)。
然而，我處處為你們著想，想創(chuàng)造一個(gè)美好的有情世界，你們卻一再地破壞。曾經(jīng)，我被譽(yù)為鬼斧神工、無懈可擊；如今，我卻逐漸殘敗，慢慢地不堪。全球暖化使我燥熱不安；你們的不珍惜，也讓我入不敷出，快要耗盡資源；太多的爭(zhēng)吵和打斗，令我不得安寧。我已經(jīng)開始有了不完美……
最初，是上天創(chuàng)造了我。然而，現(xiàn)在這件作品的美麗，在未來是否能依然耀眼，端看你們?nèi)绾伪Ｗo(hù)、如何雕塑了。
語言的力量演講稿 篇4
愛是什么？可能一千個(gè)同學(xué)會(huì)有一千個(gè)答案，但我一直認(rèn)為，愛就是力量，一種無窮大的力量，一種使不完的力量。
在《開學(xué)第一課》的第二課里，我知道了愛是力量，愛的力量讓我感到震撼，也讓我感動(dòng)。第二課請(qǐng)來了S.H.E和《長(zhǎng)江七號(hào)》里的小狄做客。小狄說：“六個(gè)人一起，每個(gè)人用兩個(gè)手指，能抬起一個(gè)小女孩兒。抬起來了，說明大家擁有了愛的團(tuán)結(jié)的力量！”于是，S.H.E.和其他三個(gè)小朋友，每人用兩個(gè)手指，分別放在頸部和其他部位。這時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，六個(gè)人十八根手指真的抬起了一個(gè)小女孩兒。我想這就是愛的團(tuán)結(jié)的美好的力量吧！
愛的力量無窮大，父母在愛的面前都擁有著無窮的力量，充實(shí)的力量，那力量能讓父母不惜犧牲一切，不顧自己的安危，去保護(hù)孩子，去拯救孩子的生命，不讓孩子受到一點(diǎn)傷害。
想一下自己，我也有過這樣的經(jīng)歷，也有一件事讓我感受到，愛是力量！在我四歲的時(shí)候，爸爸抱著我走在路上，不知道前面有一個(gè)下水道板兒開了，爸爸一不留神兒掉了下去，就在這緊急時(shí)刻，爸爸緊緊的抱住了我，他一只胳膊當(dāng)在水泥板上，一只手緊緊的摟著我，我沒有受半點(diǎn)傷，而爸爸的胳膊和大腿卻傷得很重，鮮血直流。直到現(xiàn)在都還有一個(gè)疤痕，每每看到那深深的疤痕，我都會(huì)想起爸爸為了讓我不受傷害，為了保護(hù)我的那一幕幕，那一幕幕就像電影一樣的在我的腦海里回放這，那么清晰，那么感動(dòng)人！
大愛無疆，愛國(guó)從我們身邊的小愛做起，愛同學(xué)，愛父母，愛家長(zhǎng)，愛祖國(guó)！感受身邊的愛，讓中國(guó)更美麗！
語言的力量演講稿 篇5
目標(biāo)，是前進(jìn)的動(dòng)力。小溪因?yàn)橛辛嘶貧w大自然的目標(biāo)，雖然歷經(jīng)曲折坎坷，也從不回頭；蛹因?yàn)橛辛算裤焦饷鞯哪繕?biāo)，雖等待了漫漫長(zhǎng)夜，也矢志不渝；梅因?yàn)橛辛司`放美麗的目標(biāo)，雖然飽受風(fēng)刀雪劍，也傲然開放。大自然的一草一木，似乎都在向人們昭示著：目標(biāo)，是前進(jìn)的動(dòng)力。
越王勾踐，立志復(fù)國(guó)，報(bào)仇雪恥，二十年后終于滅吳，并出兵中原，成為春秋時(shí)期最后一個(gè)霸主。他留下了“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！钡那Ч偶言�。目標(biāo)，就像黑暗中一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路；目標(biāo)，就像沙漠中一片綠洲，指引著我們前行的方向。靈魂如果沒有確定的目標(biāo)，它就會(huì)喪失自己，他是頹廢的、盲目的，不知道自己下一步要干什么，就象沒有羅盤的航船，沒有方向，沒有希望。所以，對(duì)我們來說，不論是學(xué)習(xí)還是生活，都必須樹立屬于自己的目標(biāo)。
青春的目標(biāo)沒有貴賤。早自習(xí)背一課單詞可以是我們的目標(biāo)，每節(jié)課都能做到全神貫注地聽講、每天都能按時(shí)完成作業(yè)也可以是我們的目標(biāo)；考入清華、北大是目標(biāo)，一次考試進(jìn)步五名也可以是我們的目標(biāo)；做名人、名家、名流是目標(biāo)，做一個(gè)敬業(yè)的老師、合格的中學(xué)生又何嘗不可以是目標(biāo)呢？
有了目標(biāo)，接下來就是要付諸行動(dòng)。如果說現(xiàn)實(shí)是條河，我們心中的目標(biāo)則是彼岸，那么行動(dòng)則是架在河上的橋梁。所以，樹立了目標(biāo)，我們還需要架起行動(dòng)的橋梁，并持之以恒，堅(jiān)持不懈，才能到達(dá)理想的彼岸。
同學(xué)們，新的學(xué)期，你已經(jīng)確立自己的目標(biāo)了嗎？請(qǐng)將目標(biāo)的種子埋下吧，只要我們用恒心去澆灌，就一定可以披荊斬棘，成就我們的夢(mèng)想，書寫生命的精彩。
語言的力量演講稿 篇6
晴空萬里無云，又是一個(gè)美麗的春天，花兒們競(jìng)相開放。大自然給了人們一個(gè)禮物。那里已有棵樹發(fā)芽生長(zhǎng)了……力量，無處不在。
在一個(gè)陽光明媚的早晨，同學(xué)們一起迎來了新的一天。這一天，我們一起去跳舞。在這個(gè)充滿夢(mèng)想的教室中，我們翩然起舞。這時(shí)，老師邁著矯健的步伐，進(jìn)入我們的教室中。
“同學(xué)們，這幾天我們要去表演�！崩蠋熚⑿χf。同學(xué)們的臉上洋溢著歡樂的笑容。音樂聲響起，這個(gè)教室里，有著大家一起灑下的汗水，我們都認(rèn)真地練習(xí)著。剛開始，我跳得還行，但是，隨著一次又一次的難度加大了。我卻跳得有些笨拙�？吹轿液屯瑢W(xué)們的差距，心中不由的失落起來，心中如大雨滂沱，電閃雷鳴……一路上，路邊的花兒和蝴蝶好似在說：“這么簡(jiǎn)單的舞蹈，你卻跳不起來，哈哈……”我情不自禁地捂住耳朵。那一聲聲的嘲笑聲，久久在我的耳畔回蕩，揮之不去。
一到家，就奔回房中，望著院中的桂花樹，它那嫩黃的花朵在樹葉中微笑著。一陣微風(fēng)襲來，那樹兒在空中搖擺，香飄十里，我不禁陶醉……回想著這棵不起眼的桂花樹，從前，才是一棵小樹苗，不知不覺已長(zhǎng)大了，它經(jīng)歷了多少滄桑歲月，卻依然挺立著，為人類送來桂花香。
去對(duì)舞蹈是熱愛的，怎能因?yàn)檫@一小小的挫折而放棄努力。我想桂花樹能挺過滄桑歲月，我又為何不能戰(zhàn)勝挫折？我才發(fā)現(xiàn)，我與桂花樹都是在不斷的經(jīng)歷挫折，只不過我差點(diǎn)被挫折打敗，但是，現(xiàn)在的我把挫折化為了一種力量，讓著股力量成為我邁向成功的動(dòng)力……
挫折，也是一種力量，我堅(jiān)信著……
語言的力量演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，知識(shí)就是力量，可見知識(shí)不僅對(duì)工作、生活有幫助，更重要的是能提高個(gè)人內(nèi)涵及修養(yǎng)。有了足夠的知識(shí)，改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)就掌握在了自己手中，《知識(shí)改變命運(yùn)》讓我們明白了這個(gè)道理。掩卷而思，書中那些自強(qiáng)不息，追求知識(shí)，有著偉大理想的人物仿若在目。
xxx，他是個(gè)英國(guó)留學(xué)生并且是個(gè)碩士，但是在xxxx年，他放棄了自己美好的前程，到一個(gè)偏僻，貧困的小村當(dāng)了村委主任。當(dāng)時(shí)很多人不理解他，不信任他，因?yàn)樗吘顾兄邔W(xué)歷可以有更好的生活條件。他人的偏見并沒有讓他放棄。他為了將小坑村建設(shè)的更加美好，他拿出自己在英國(guó)辛辛苦苦賺的錢，投入建設(shè)中。xx村發(fā)生了巨大的變化，村民也對(duì)他刮目相看。xx的事跡引起了社會(huì)關(guān)注，他被評(píng)為“xx省十大杰出青年”。還成為了xx市北京奧運(yùn)會(huì)圣火的火炬手。
在現(xiàn)實(shí)生活中，還有許許多多知識(shí)改變命運(yùn)的例子。如莫言通過自己不懈努力，不斷寫作，最終獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)；屠呦呦通過不斷研究，改進(jìn)青蒿素，自己一次次嘗試，一直堅(jiān)持，最終獲得諾貝爾生物學(xué)獎(jiǎng)；馬云曾經(jīng)只是杭州的一名普通教師，但是他一直尋找各種機(jī)會(huì)提高自己，最終創(chuàng)立阿里巴巴，書寫了人生輝煌。
李嘉誠曾也說過：“知識(shí)并不決定你一生財(cái)富增加，但知識(shí)多了，機(jī)遇也就多了，用知識(shí)創(chuàng)造機(jī)遇，才是獲得財(cái)富最好的途徑”。這也就是說，知識(shí)改變命運(yùn)。
知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來，我希望每個(gè)學(xué)生都能為了將來有更多，更大的機(jī)遇，從現(xiàn)在起好好學(xué)習(xí)，為自己創(chuàng)造一片天地。
語言的力量演講稿 篇8
感恩，能使一顆心靈成為一泓清泉，蕩漾著甜美而芬芳的幸福。感恩，能使一顆心靈寬廣成原野，擁獲春華秋實(shí)的豐富。感恩，能使心靈變得堅(jiān)毅而執(zhí)著，賦予我們?nèi)松恍高M(jìn)取的自信和勇氣�！兑槐挠颜x》是中國(guó)的.劉廣星寫的一篇感恩文章。文中有個(gè)學(xué)生叫孫小珍，就讀大學(xué)二年級(jí)。七月份的時(shí)候，孫小珍被查出得了一種傳染性的疾病，她被學(xué)校安排住進(jìn)了醫(yī)院。但是，孫小珍住院很長(zhǎng)時(shí)間，卻依然沒有一個(gè)同學(xué)敢來看她。這讓小珍覺得自己被整個(gè)世界遺棄了。
有一天下午小珍趴在病床上給與遠(yuǎn)方的父母寫信，小珍并不想讓父母擔(dān)心。
忽然，護(hù)士進(jìn)門告訴小珍，院門口有一位女生來看望她。對(duì)小珍來說這可是一個(gè)天大的喜訊。這是第一個(gè)朋友來看望她。小珍想可能是平時(shí)最好的朋友楊穎。
不一會(huì)兒，一個(gè)身材高大的女孩提著一籃水果走進(jìn)了病房。小珍一看，是她班上的一個(gè)叫崔晨的同學(xué)。她是校女子排球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，很健康。他們談了大約半個(gè)小時(shí)，崔晨說：“天氣太熱了，說了這么久的話，渴極了�！闭f完她就拿起床頭柜上的一杯白開水，仰頭準(zhǔn)備喝下去，這下把孫小珍嚇壞了。小珍連忙阻止說：“不行，千萬別喝，我有傳染病，你還是吃水果吧！”崔晨好像沒有聽到似的，“咕咚，咕咚”一口氣喝完了杯子中的水，然后笑著對(duì)小珍說：“沒關(guān)系，健康的生命是不怕的。”
從這個(gè)故事里可以看出，朋友，就像一朵花，是他們用誠摯的友情，一次次給予我們慰籍和鼓勵(lì)，并肩沐浴陽光，也并肩分擔(dān)風(fēng)雨，在成長(zhǎng)的路上，給我們留下了一個(gè)美好而溫暖的記憶。
語言的力量演講稿 篇9
很久很久以前，有一只威武的老虎。它仗著自己的力氣大，以大欺小，老是欺負(fù)比它弱小的動(dòng)物。小動(dòng)物們一見到了它都萬分害怕，話都不敢和它說。
漸漸地，老虎覺得世界上沒有什么能打敗它，自己是世界之王。終于有這么一天，它惹到了一頭大水牛，兩只動(dòng)物廝殺起來。最后，老虎由于體力不支，被大水牛打敗了。
偶然有一天，老虎看見那頭水牛正在任勞任怨被吆喝著耕地，很是疑惑，心里想：“老水牛這么強(qiáng)大，為什么要幫助農(nóng)民辛苦地干活？”強(qiáng)烈的好奇心使老虎忍不住問老牛：“老牛呀！你這么厲害，連我都不能拿你怎么樣，你為啥要受人類的支使，幫人類干這么累的活兒呢？”老牛拖拖拉拉地回答：“因?yàn)槿祟愑袩o窮無盡的智慧力量，這種力量才是最強(qiáng)大的！”老虎疑惑不解，心里的疑問像雨天的烏云——數(shù)不清。它猛地向農(nóng)民撲了過去，威脅農(nóng)民把智慧交出來給它。農(nóng)民一陣驚恐之后，冷靜下來，擺出一副順從的樣子，說：“哎呀！我居然把智慧給忘在家里了，但我可以回家拿給您，只是我有一個(gè)小小的要求。”老虎不耐煩地問：“到底是什么要求？”農(nóng)民說：“請(qǐng)讓我把您捆起來，我怕你會(huì)趁我不在，把我的水牛吃了。”老虎聽了，洋洋得意、滿不在乎地說：“隨你的便，快去拿智慧！”
農(nóng)民把老虎捆了之后，急沖沖地趕回村里，召集村民們。沒多久，一大群村民們帶著鐵籠、鋤頭、斧頭趕來。大家合力把老虎裝進(jìn)鐵籠。這時(shí)，農(nóng)民才對(duì)老虎說：“你想要的智慧就是這樣的！”
智慧的力量勝過一切武力，只要有智慧，就能克服一切困難！
語言的力量演講稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！我叫孔賀賀，今天我演講的題目是團(tuán)隊(duì)的力量。
“一人難挑千斤擔(dān)，眾人能移萬座山”。這是古人對(duì)團(tuán)隊(duì)力量的描寫，而今天海爾集團(tuán)在張瑞敏的帶領(lǐng)下，經(jīng)過短短15年的時(shí)間，發(fā)展成為中國(guó)家電第一品牌，是團(tuán)隊(duì)的力量為海爾插上了騰飛的翅膀；美國(guó)通用公司，由一個(gè)虧損嚴(yán)重的問題企業(yè)，奇跡般地崛起并成長(zhǎng)為世界500強(qiáng)，是團(tuán)結(jié)的力量完成了韋爾奇?zhèn)ゴ蟮膲?mèng)想，而這就是團(tuán)隊(duì)的力量！說道團(tuán)隊(duì)的力量就不得不想到主任在培訓(xùn)會(huì)中講到的一種動(dòng)---物狼。狼是一種群居動(dòng)物，多少世紀(jì)以來，狼一直是所有野生生物中最具惡名的種類之一，它被人仇視，使人恐懼。給人留下根深蒂固的反面角色的印象。而狼卻不如我們想象中的那樣不堪，狼在它們的意志中閃耀著人類所匱乏的精神——團(tuán)隊(duì)精神，在弱肉強(qiáng)食的動(dòng)物世界里，它們更加懂得團(tuán)隊(duì)的重要性。
它們借此發(fā)展壯大，狼群在狩獵的時(shí)候靠每頭狼都會(huì)根據(jù)自己的條件選擇自己的任務(wù)，有些狼要做先鋒，去騷擾獵物；跑得快的狼去圍追或堵截；強(qiáng)壯的狼去獵殺強(qiáng)壯的獵物；弱小的狼去獵殺相對(duì)弱小的獵物，通過密切的合作，齊心協(xié)力的戰(zhàn)斗，總能戰(zhàn)勝強(qiáng)大的對(duì)手。狼的這種戰(zhàn)斗方式足以讓任何猛獸汗顏。即使再強(qiáng)大的猛獸見到狼群也要退避三舍。由此可見團(tuán)隊(duì)精神是多么重要；團(tuán)隊(duì)的力量是多么強(qiáng)大！
同樣，面對(duì)煤炭行業(yè)的現(xiàn)狀，保安全、促高效、謀發(fā)展、迎挑戰(zhàn)成為廣大員工的共識(shí)，團(tuán)隊(duì)的力量更加成為應(yīng)對(duì)煤炭經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)，企業(yè)謀求發(fā)展，實(shí)現(xiàn)新突破的強(qiáng)大動(dòng)力，我們要像狼群一樣，各部門密切合作，齊心協(xié)力，保障企業(yè)安全生產(chǎn)、高效建設(shè)、共同戰(zhàn)勝市場(chǎng)沖擊這頭“猛獸”，與企業(yè)公創(chuàng)輝煌！
謝謝大家！
語言的力量演講稿 篇11
尊敬的XX：
說起“贊美”，大家都不生疏。這個(gè)詞的意思是：發(fā)自內(nèi)心的用語言表達(dá)對(duì)某物、某人優(yōu)點(diǎn)的喜愛，是褒義詞。那么贊美有什么用處呢？
屠格涅夫在一次外出游玩時(shí)，撿到一本雜志，隨手翻了翻，被《童年》這篇文章所吸引。屠格涅夫發(fā)現(xiàn)小作者很有文學(xué)天賦，可以幫助他挖掘潛力，成就文學(xué)大家。屠格涅夫決定要找到他，鼓勵(lì)他不斷創(chuàng)作，幾經(jīng)周折后終于找到了他的姑媽。告訴來意后，姑媽激動(dòng)不已，急忙寫信給侄子：屠格涅夫說你《童年》寫得好，叫你堅(jiān)持寫下去……本已無心繼續(xù)寫作的侄子，看到姑媽的來信后，想到大名鼎鼎的帝皇級(jí)作家屠格涅夫喜歡自己的作品，便拋開一切雜念，又投入到文學(xué)創(chuàng)作中。當(dāng)年的這位小作者，就是后來的國(guó)際著名作家列夫·托爾斯泰。
讀了這個(gè)故事，相信大家對(duì)“贊美”都有了新的認(rèn)識(shí)了吧。它的力量可以讓一個(gè)放棄追求的小作者，重新鼓起勇氣，在文學(xué)的海洋中努力暢游，直至到達(dá)輝煌的彼岸。
其實(shí)，我們身邊也不乏這樣的事情。我班萬宇祥同學(xué)，以前學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較薄弱，每次考試總是考不好，漸漸地對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心和興趣。這學(xué)期里，老師改變方式，采用鼓勵(lì)法對(duì)他進(jìn)行教育和幫助。只要他一有進(jìn)步，老師就會(huì)在同學(xué)們面前表揚(yáng)，在家長(zhǎng)會(huì)上表揚(yáng)，在校訊通的手機(jī)短信上表揚(yáng)……在一次次贊賞的動(dòng)力下，現(xiàn)在他增添了學(xué)習(xí)信心，又重新樹立了學(xué)習(xí)目標(biāo)，一步一個(gè)腳印前進(jìn)著，并取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。贊美的力量真神奇。
記住，“贊美”是對(duì)別人的肯定，這不需要自己付出什么，卻可以讓需要的人得到無窮力量。當(dāng)別人處在十字路口時(shí)，我們應(yīng)主動(dòng)伸出援助之手；當(dāng)別人需要時(shí)贊美，我們應(yīng)毫不吝嗇地大力給予。正所謂：送人玫瑰，手指留香。
謝謝大家！
語言的力量演講稿 篇12
當(dāng)貝爾曼用自己的生命喚回小瓊珊重生的希望時(shí)；當(dāng)母親用自己的好不張揚(yáng)的愛照亮史鐵生幸福的未來時(shí)；當(dāng)無名的父母用自己的雙手托起孩子明天的太陽時(shí)，一切盡在不言中。
生命不是一個(gè)個(gè)體，它是一顆甘露滋潤(rùn)的柏樹種子，一天一天，一點(diǎn)一滴。在生命承受他人的恩惠時(shí)，在地下潛滋暗長(zhǎng)，長(zhǎng)成一顆蒼翠的柏樹，然后用自己挺拔的身軀為下一輪生命的轉(zhuǎn)動(dòng)遮風(fēng)擋雨，然后不斷重復(fù)。
記得一次在車上的經(jīng)歷，沙丁魚罐頭型的場(chǎng)景中不知還能否看到我緊縮的身影或聽到我“微弱”呼吸。那時(shí)，我似乎感覺到全身的骨頭一塊一塊“啪啪”散架然后又像一盤面粉似的沾點(diǎn)水又被揉成一團(tuán)，我努力站穩(wěn)我的那狹小空間，四指緊鉤住滾燙的鐵桿——拇指早已被硬生生拉離開了。盡管，一股強(qiáng)烈酸勁直涌向可憐的四指，但我堅(jiān)持著，可是胳膊畢竟擰不過大腿，人流的壓力之強(qiáng)勢(shì)再一擊，我不得不和親愛的——或者說是此時(shí)最值得愛的鐵桿說再見了。當(dāng)指甲再也扣不住時(shí)，心一沉，眼前一黑，凝久而成的絕望頓時(shí)蔓延。突然，一只手小心將我拉回了“救命桿”的懷抱。我一看，是一個(gè)非常瘦小——在罐頭中越發(fā)顯弱勢(shì)的女孩，我輕輕地笑了笑，“謝謝”。
也許我的這一聲“謝謝”早已被淹沒在混雜的外界中，也許我的這一彎淺弧早已被遮蓋在烏黑的車廂中，但我不介意，我一點(diǎn)也不介意，我只想真心的說一聲“謝謝”。
一次偶遇，一只纖細(xì)的手的溫度，足以滋潤(rùn)干枯的愛。
朋友，不要過于在乎你的愛被不被承受，我們應(yīng)該在乎我們承受了多少愛，記住別人的愛。將這一點(diǎn)點(diǎn)甘露做成標(biāo)本成為永恒，讓這一份難得記憶填充我們?nèi)笔У挠洃洝Ｓ幸惶�，�?dāng)我們坐在搖椅上時(shí)，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)生命因?yàn)橛懈事兜狞c(diǎn)綴，在陽光下才會(huì)發(fā)光發(fā)亮。
語言的力量演講稿 篇13
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天，我在國(guó)旗下演講的題目是：《做個(gè)陽光自信的好少年》。 明媚的清晨，在你們開窗簾的時(shí)候，總有一縷陽光灑進(jìn)你的房間，帶著清香，帶著溫暖，帶著希望，引領(lǐng)著新一天的開始。自信心好比是這道陽光，給你一個(gè)成功的開始。
美國(guó)作家愛默生說：“自信是成功的一秘訣。”可是，自信對(duì)每個(gè)人來說是非常重要的。要想成功，就一定要對(duì)自己有信心。反之，如果沒有自信，那么一個(gè)人做什么事情都不會(huì)成功。這里有一個(gè)小澤征爾勝于自人的故事。
小澤征爾是世界著名的交響樂指揮家。在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽的決賽中，他按照評(píng)委會(huì)給的樂譜指揮演奏，敏銳地發(fā)現(xiàn)了不和和諧的聲音。起初，他以為是樂隊(duì)演奏出了錯(cuò)誤，就停下來重新演奏，但還是不對(duì)。他覺得是樂譜人士堅(jiān)持說樂譜絕對(duì)沒有問題，是他錯(cuò)了。面對(duì)一大批音樂大師和權(quán)威人士，他思考再三，最后斬釘截鐵地大聲說：“不!一定是樂譜錯(cuò)了!”話音風(fēng)落，評(píng)委席上的評(píng)委們立即站起來，報(bào)以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪魁。原來，這是評(píng)委們精心設(shè)計(jì)的“圈套”以此來檢驗(yàn)指揮家在發(fā)現(xiàn)樂譜錯(cuò)誤并遭到權(quán)威人士“否定”的情況下，能否堅(jiān)持自己的正確主張。前兩位參加決賽的指揮家雖然也發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤，但終因隨聲附和權(quán)威們的意見而被淘汰。小澤征爾因充滿自信而摘取了世界指揮家大賽的桂冠。
同學(xué)們，聽了這個(gè)故事，你一定知道了自信對(duì)于一個(gè)人的一生是多么重要吧。就讓我們一起努力，做個(gè)充滿自信的人吧!
語言的力量演講稿 篇14
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我今天演講的題目是《信任的力量》。
我曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)故事。
有兩個(gè)旅行者結(jié)伴著穿越沙漠。走至半途，水喝完了，其中一人因中暑還不能行動(dòng)。中暑者的同伴遞給他一支槍，說：“你每隔兩小時(shí)鳴放一槍，我找到水后槍聲會(huì)指引我與你會(huì)合�！庇谑�，同伴滿懷信心地找水去了。躺在沙漠里的中暑者卻滿腹狐疑：同伴能找到水嗎?他會(huì)不會(huì)丟下自己這個(gè)“包袱”而獨(dú)自離去呢?
夜幕降臨的時(shí)候，中暑者的同伴還沒有回來，中暑者確信同伴早已離去，自己只能等待著死亡。終于，中暑者崩潰了，用槍了結(jié)了自己的性命。槍響后不久，同伴提著滿壺的清水趕來，卻只找到了中暑者溫?zé)岬氖w。
在自己身處絕境的時(shí)候，我們就應(yīng)該越信任我們的同伴。而故事中的那位中暑者，他并不是被沙漠的惡劣氣候所吞沒的，而是被他那對(duì)同伴的不信任的惡劣心理所打敗的。
我們要學(xué)會(huì)信任別人，首先要消除我們對(duì)別人的懷疑之心，不要對(duì)我們身邊的每一個(gè)人都設(shè)有一道永遠(yuǎn)無法跨越的鴻溝，因?yàn)槿诵源蠖喽际窍蛏频�，而欺詐只屬于一小部分。古人云：“人之初，性本善”，我們不要總以別人會(huì)欺騙自己為由去不信任別人，這樣只會(huì)把我們彼此之間孤立起來，從而感受不到友誼的快樂與溫暖。
我們共同生活在陽光下，彼此間十分需要這份信任。它像空氣對(duì)于生命一樣重要。有了信任，思想間才能交流，心靈間才能溝通，人與人之間才能合作。讓我們多一些信任吧!這樣，你就會(huì)收獲許多意想不到的喜悅!
我的演講完了，謝謝大家!
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