關(guān)于方向的演講稿（精選14篇）
演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料�，F(xiàn)如今，越來越多地方需要用到演講稿，相信很多朋友都對寫演講稿感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的關(guān)于方向的演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
方向的演講稿 篇1
老師們，同學(xué)們：
上午好，今天我演講的主題是把握人生方向，邁向成功之旅。
方向是屬于自己的，只有自己能控制。奮發(fā)向上的人方向是朝著太陽，心無目標(biāo)的人方向是朝著前方，他們以為能找到方向，其實什么也沒有。有許多人一生中從來沒有設(shè)定過明確的奮斗目標(biāo)，總是順著環(huán)境得過且過，最終往往是庸庸碌碌過完一生；相反，所有的成功者，他們一定是有堅定的人生目標(biāo)，而且一生中有許多階段性的奮斗目標(biāo)！一位哲學(xué)家說：“沒有目標(biāo)，你就是你自己；有了目標(biāo)，你就成為你想成為的人�！�
同學(xué)們，月考剛剛結(jié)束，有的同學(xué)可能正因為月考中的失誤而沮喪，有的同學(xué)可能因為前一階段沒有付出努力而懊惱。在理想的桅桿被風(fēng)浪摧折的時候，不必怨天尤人憤世嫉俗，這時需要我們冷靜下來，克服自身的淺薄、魯莽，重新調(diào)整前進的方向，或許成功正在某一個角落靜靜地等待你的到來。勝利是甘甜的，可失敗也不完全苦澀，沒有人的人生是一番坦途，收獲甘甜的路上必然會品味苦澀。
高一的同學(xué)，在x個多月的高中生活中，你們或許還沒有明確自己的理想，或許還沒有在高中找的屬于自己的位置；高二的同學(xué)，你們剛剛結(jié)束計算機考試，又即將參加學(xué)測考試，或許你們內(nèi)心還很浮躁；高三的同學(xué)，我們還有x天就要參加高考，或許我們是緊張而又激動的。種種壓力下，作為xx學(xué)子，我們要做的是把握人生方向，勤謹(jǐn)信進，邁向成功。
還有20多天，我們即將迎來期末考試，我們每個人都應(yīng)該忘記以前的輝煌和打擊，從現(xiàn)在起，明確方向，制定計劃，充實的過好每一天，扎扎實實學(xué)習(xí)，腳踏實地努力。
“歲寒，然后知松柏之后凋也�！闭l能笑到最后，誰才是成功者。謝謝大家。
方向的演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
世間的萬物，為著自己不斷的追求，呼吸著，努力著，朝著生命的方向邁進。每個人都有著自己人生的方向，你，找到了嗎？
方向是掌風(fēng)的舵。船的航行需要舵的掌握，我們每個人，都好比是海上的一只船。在茫茫的大海中，沒有了方向就沒有了目標(biāo)，縱使你一日行萬里，也終將一無所獲。把穩(wěn)手中掌風(fēng)的舵，你航行的方向在你手中。
方向是定位的釘�！岸ㄎ弧�，這個擲地有聲的詞，已經(jīng)成為了時代的熱點。俗話說：“好的開始是成功的一半�！奔词鼓阌畜@天的魄力，即使你有無盡的勇氣，如果沒有給自己清楚地定位，就難以進步。商家們靠“定位”，找到自己努力的方向；國家也是靠“定位”，在國際中找到自己的位置，尋找發(fā)展之道�！岸ㄎ弧倍ǖ氖悄愕奶攸c，你的方向，有了定位，便有了前進的方向。握穩(wěn)手中的榔頭，你“釘”的方向在你手中。
方向是穿線的針�！白笫钟嗅槪沂钟芯�，針針線線做衣裳�！狈较蚓秃帽却┚�的針，沒有針，線不能縫，更不知道縫合的方向。想要有所作為的我們，不可少信心，不可少勇氣，不可少恒心，但最重要的，我們不能缺少一格正確的方向。方向這根針，看似雖小，易被忽略，卻始終貫穿著我們所做的一切。捏緊手中的針，你穿線的方向在你手中。
有了方向，就好比有了掌風(fēng)的舵，有了定位的釘，有了穿線的針。有了方向，就有了人生的方向，它給你一種回天的力量，成為你人生的信仰。
韌草的方向是對的，草原因它變得美麗；孤帆的方向是對的，它向自己的方向駛向成功的彼岸年，露珠的方向是對的，萬事萬物因它變得潤澤！
走著，人生是一條河；跑著，人生是一陣風(fēng)；飛著，人生是一片云。不論你做什么，首先把握好你人生的方向，然后朝著它不斷前進！
方向的演講稿 篇3
尊敬的各位評委老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
今天我演講的題目是《榜樣，我心中的方向》。
美麗的早晨，陽光灑滿校園，朗朗的讀書聲應(yīng)和魁星閣的風(fēng)鈴聲，這是我夢想起飛的時候，也是我夢想起飛的地方，更是我夢想不斷成長的地方，因為這里有我所尊敬的榜樣。
我們的班主任熊老師就是我們心中的榜樣，我想代表我們班向您說聲“謝謝”，還想向您說聲“對不起”。記得上次班會您哭了，我們知道您是為了我們，因為我們有時候還很頑皮，有的同學(xué)還是會上網(wǎng)玩游戲，上課不聽講開小差。為了我們，您早早地把還在哺乳期的孩子斷了奶，把所有的關(guān)愛給予了我們這個班52個孩子。你說我們是一個集體，52個同學(xué)不許有一個掉隊的。請您放心，我們已經(jīng)自發(fā)地組成了一對一學(xué)習(xí)互助小組，請您放心，我也已經(jīng)是個小小的組長了。我們初一（1）班也一定會成為您的驕傲！
我們的語文特級教師郭老師，您的粉絲是在年級里可是一大片，上您的課可有味道了。最大的樂趣是在課堂上帶著我們進入國學(xué)的殿堂，享受文化的大餐，他講到動情之處，常常面露陶醉，上他的課猶如清泉流水，字字句句都是精神的享受。作文曾是是我最為頭疼的，可是自從您教了我以后，看吧，這都可以來參加比賽了。
還有我們的英語老師、歷史老師、體育老師、音樂老師……哇，太多太多了，我們真是太幸福了，每一位老師都向我們傳遞著責(zé)任、關(guān)愛、友善，幫助我們洗去心靈的塵埃，讓我們的心靈變得更強大，更美好。
有了我們的老師，我們的榜樣，我們的幸福就像花兒一樣綻放。
我慶幸，我是幸運的，因為我的身邊有著這樣的一群人：他們不會對著我們說他們有著怎樣先進的事跡，有著怎樣突出的貢獻，但是平凡里的真善美，通過你們已經(jīng)深深地映入了我靈魂的深處。
校園的清晨是美麗的，時常傳來充滿深情的朗誦——我們是東方剛升起的太陽；校園的黃昏美麗的，球場上有同學(xué)籃，有同學(xué)推著車說笑著回家，有同學(xué)急步走去食堂。但只要你回頭張望，就一定能看見那最可愛的人就站在你的身后，送給我們溫暖的目光、美麗的笑容、偉岸的身軀。
以前我不清楚自己的夢想是什么，現(xiàn)在我想驕傲的告訴大家，我也想成為這樣高尚的人，成為大家的榜樣。忽然，我明白了血為什么是紅色的，心跳為什么是有力的，自己為什么一直是溫暖的，因為有愛的陪伴，有榜樣的力量，有前行的方向。
那么，就讓我們一起發(fā)揮榜樣的力量，心懷真善美，朝著我們心中的方向，前進！
方向的演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
下了幾天的雨，卻沒有放晴的趨勢，黑云黑壓壓的遮住了天空。我獨自坐在桌前，眼睛直直的望著窗外淅淅瀝瀝的雨簾。
突然，一個人影吸引了我的注意力。在短短二十分鐘內(nèi)，他不停地在馬路兩旁徘徊。路邊林立的商店里都能看見他的身影，手上的手機也沒有半刻離手，我不知道他臉上的液滴是雨水還是汗水。最后，像是聽天由命般拋了一枚硬幣，他氣憤而無奈地?fù)P長而去。坐在窗前的我微微一笑卻又開始陷入迷惘。
我隨手拿了一本書，翻了翻，正好翻到王昭君出塞的故事。想到出塞，就會想到沙漠。一說起沙漠，那必然迎面撲來蕭瑟，荒涼，思鄉(xiāng)，迷惘等修飾語。古往今來，多少文人墨客對沙漠是多么的執(zhí)著�！按竽聼熤�，長河落日圓”“一去紫臺連朔漠，獨留青冢向黃昏”正是對沙漠真實的寫照。黃沙茫茫，只有幾支枯枝掛在沙漠上。白天溫度高，晚上氣溫低，晝夜溫差大�！霸绱┟抟\午穿沙，圍著火爐吃西瓜”。不正是如此嗎？沙漠上又極度缺水，有時流沙也來湊熱鬧，特別容易迷路。王昭君也從未放棄過去和親的決心。盡管沙漠的環(huán)境如此惡劣，即使沒有另人聞風(fēng)喪膽，也會令人望而生畏。她棲身沙漠，遠嫁匈奴，為了人們的幸福，國家的幸福而奉獻自己，人生的方向是何其高貴。
李白寧愿拋棄榮華富貴“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”。追求自由的個性，傲岸的性格，對于權(quán)貴的鄙棄，高擎自由的方向。屈原“雖九死而猶未悔”。當(dāng)楚國淪亡時，選擇與國家同生共死，只為以身許國。徐志摩一生執(zhí)著的追求著“純粹的愛與理想”最后與36歲生命盛年之際而殞命。
南轅北轍亦是如此。這個故事我們并不陌生，記得路人問過的一句話“你不是要去往北地嗎？怎么反而往南邊而去呢？”可這個人卻說“我有錢，無論向北還是向南都會到達�！弊x完之后，唏噓不已，“有錢任性”�？墒撬哪繕�(biāo)與行動皆然相反，他走得越遠越不可能到達目的地。
我走在路邊簌簌飄零的落葉掉落在我的手心，落葉上那曲折的紋路從葉柄延向葉頂葉身。撿起另幾片落葉，竟發(fā)現(xiàn)其紋路大同小異，大樹將它自由騰飛的方向，寄托于葉子之上，隨風(fēng)飄揚。在這一刻，我似乎明白了那曾令我迷惘的東西——方向。
方向如風(fēng)，柳樹因為有了風(fēng)拂才會飄逸；方向如水，河流有了水才會奔騰不息；方向如鳥如花，春天因為有了花鳥才會春意盎然……
窗外的雨停了，我打開門去尋找那雨的方向。
方向的演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
冬天，群鳥南徙，魚兒洄游，都是按著一定的方向前進著。此時，方向在這里起到了重要的作用，它引領(lǐng)著鳥和魚兒到達正確的地點來安然度過冬天。倘若鳥和魚兒不能按正確的方向或根本沒有方向地前進，又是會怎么樣呢？想必，明天的春天，它們是見不著了。
方向?qū)τ趧游锏闹匾钥梢娨话�，方向之于人也使十分要緊的。所以，能否把握住方向，有時往往決定了一件事的成敗。
人可以拋棄光明，但是不能不把握方向。黑暗是可怕的，它，能吞噬一切，人在它的面前顯得無力、弱小。眼前的光明是被剝奪了，但是前進的方向會在心中點燃起希望的火燭，帶領(lǐng)著你在黑暗中邁出步伐，走向終點。
人可以拋棄榮耀，但是不能不把握方向。過去的榮耀是昨日的輝煌，今天及明天卻是交給自己選擇的道路。選擇的方向決定了選擇的道路：是繼續(xù)成功，抑或從此失敗。而當(dāng)方向被正確地把握住時，明日的成功并不遙不可及。
人可以拋棄精神，卻不能不把握方向。勇敢、堅強、努力，這些精神在方向面前顯得望塵莫及。無論人有多么勇敢，多么堅強，多么努力，沒有方向，一切只會是徒然無功。到頭來，不僅會一事無成，還會向更壞的情況發(fā)展，而把握住的方向，給勇敢以利矛，給堅強以鐵盾，給努力以目標(biāo)，無論是什么樣的困難都能攻克。
方向千千萬萬，正確的方向往往只是其中之一，把握住方向，看起來也使一件困難的事�？墒俏覀儾坏貌辉囍盐辗较�，不得不把握方向。方向是海上的燈塔，指引著黑暗中迷失的船只；方向是希望的階梯，通向成功的頂峰；方向是前進的路標(biāo)，牽引著我們走向正確的路途。
當(dāng)我們遇到挫折時，不應(yīng)該埋怨，應(yīng)該仔細想一想，我把握方向了嗎？當(dāng)我們走向歧路時，不應(yīng)該繼續(xù)走下去，應(yīng)該停下來想想，沒有正確的道路了嗎？當(dāng)我們無法前進時，不應(yīng)該停止，應(yīng)該仔細想一想，還有別的方向可走嗎？
每個人都應(yīng)該時時問自己：“我把握方向了嗎？”
方向的演講稿 篇6
尊敬的各位評委老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我演講的題目是《青春與夢想》。
青春是人生最美好的時光，夢想是生命中最耀眼的陽光，為了夢想而奮斗的青春是最美好的風(fēng)景。正是那千萬顆在青春中奮斗的心，以及那千萬雙在天空中高飛的振翅，裝扮著最美好最美麗最珍貴的人生季節(jié)，將青春變成人生最美好生活的出發(fā)點。青春為夢想插上最有力的翅膀，那么，有著青春與夢想的你和我不要再猶豫，不要再退縮，勇敢地面對未來和自己的挑戰(zhàn)，為了夢想的實現(xiàn)而奮斗，讓青春譜寫一曲無悔的歌。
不要說，你沒有夢想。因為年輕的我們擁有最燦爛的年華、擁有最披荊斬棘的武器，所以，你憑什么浪費青春？你又有什么理由放棄夢想？然而有些人不是沒有夢想，恰好相反，他們有著這偉大的夢想，但是卻一直躲在自己編織的的世界里面逃避現(xiàn)實而踟躕不前，他們畏懼著自己想象中現(xiàn)在還沒有出現(xiàn)的未來路上的坎坷與夢想也許破滅的打擊，任憑夢想在時間的掩蓋下或生銹或被腐蝕殆盡。韓寒說：“讓夢想成真的最好辦法就是醒來�！彼�，同學(xué)們是時候醒一醒了，是時候走出象牙塔為自己拼一回，是時候為青春負(fù)責(zé)，是時候為自己的明天而戰(zhàn)斗了！
以前一直不知道自己想做什么，所以除了按部就班的學(xué)么的，抱著船到橋頭自然直的態(tài)度�，F(xiàn)在，既然我已經(jīng)選擇了學(xué)法這條路，那么我便會努力的走下去，自己選的路，無論有多難走，即便是爬也要爬到終點。人生最精彩的.不是實現(xiàn)夢想的瞬間，而是堅持夢想的過程。我相信，只要堅持，就會成功。就像錢小樣說的：“別人撞了南墻才回頭，而我撞了也不回頭，我要跨過去�！�
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，斥方遒�！闭咽局淮鷤ト藠^斗的青春。他們的青春因充滿奮斗和激情而洋溢著美好，而今，青春正我在我們手中，夢想就在我們心中，命運就在我們手上，我們不能容忍青春在我們手中白白流逝，我們不能在嘆息聲中頹廢了青春，我們不能在嘆息聲中了結(jié)生命，那么就讓我們在青春時節(jié)奮發(fā)吧！
方向的演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是14號參賽選手梁任聲，來自藤州鎮(zhèn)一中。我演講的題目是《我的青春夢想》。 清楚地鎮(zhèn)一中的那一天，爸爸送我來學(xué)校報名。那天正下著蒙蒙細雨，但并不影響我的高興心情，因為想到終于可以讀初中了，還因為透過星星點點的雨簾感受到了大自然在雨中的美，當(dāng)時的美景真不知該如何描繪。綠，在我心中蔓延。當(dāng)我沉醉于沿途中的綠意時，爸爸和我說起我們的藤縣，說起縣城在這幾年來突飛猛進的發(fā)展，我感到了他上揚的語調(diào)里流露出來的驕傲。人們對“美麗中國美好家園”的理解各不相同，但每個人理解中包含著很多共同的期盼。我們對未來的夢想是頭頂?shù)奶炜照克{如鏡；我們都希望腳下的大地綠草如茵；我們都希望身邊的湖水清澈明凈；我們都希望眼前的陽光燦爛如金。
藤州鎮(zhèn)平政村本就是縣城郊區(qū)的一個小村子，可近幾年來經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，一間間廠房在這里拔地而起。這優(yōu)雅的水鄉(xiāng)啊，曾幾何時，耳邊響起的不再是清脆的鳥鳴，而是隆隆的機械聲；曾幾何時，眼前顯現(xiàn)的不再是蔚藍的天空，而是翻滾的黑煙；曾幾何時，聞到的不再是清香淡雅，而是令人窒息的化學(xué)臭味。
不要等到失去才懂得珍惜，不要等到滅亡才懂得悔恨，如果肥沃的土地變成荒漠，如果空氣中充滿有害物質(zhì)，如果河流被污染得連魚兒都無法生存，那么我們生存的意義何在？我們生存的根基又在哪里？“我們不僅要金山銀山，更要綠水青山�！薄@是我們現(xiàn)在心底最深的呼喚。
營造綠色，環(huán)保先行，我們要做的僅僅是隨手關(guān)上通明的電燈，僅僅是將身邊的垃圾分類處理，僅僅是更換掉手中的塑料袋，僅僅是擰緊還在哭泣的水龍頭
營造綠色，是一種態(tài)度，更是一種責(zé)任，是一種行為，更是一種學(xué)會尊重善待自然，學(xué)會與自然和諧相處，讓我們從身邊小事做起，從一點一滴做起，建設(shè)美麗中國，呵護綠色家園！
再宏大的藍圖也是筆筆繪就的，再遙遠的夢想也是步步實現(xiàn)的。我們只有一個家園，一個需要我們用心來呵護的家園，就讓我們行動起來！讓我們的祖國更綠一些，更美一些！相信青山秀水會在你我的共同爭取下重生；相信藍天白云會在你我的共同奮斗中再現(xiàn)；相信美麗中國會在你我的共同努力下傳承。相信你我的力量，我們的青春夢想就在身邊。
我的演講完畢，謝謝大家
方向的演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
什么是職業(yè)的技能？這是人才的幾本素質(zhì)，是辦事的能力。這種能力包括幾個方面：
第一種就是快速學(xué)習(xí)并掌握知識的能力，當(dāng)你到了工作崗位以后，一天你的主管拿來一個項目交給你，要你編程，但是指定的編程語言你以前沒有學(xué)習(xí)過？怎么辦？你對老總說：老總，我去買本書，半年以后就能完全掌握這門語言，然后我開始編程……如果我是老總，不把廢紙簍扣你頭上才怪，大家都你這么書呆子樣，公司去喝西北風(fēng)��？所以項目一拿到手，最多你只有一個周的時間去熟悉語言，這就是快速學(xué)習(xí)并掌握知識的能力，這種能力不是要等到工作以后才學(xué)習(xí)的，如果這樣你的競爭力就太差了，這種能力是要你在上大學(xué)期間就要學(xué)會的，怎么掌握這種能力？就是要拿那些沒有實用價值的課程做練習(xí)，第一次實驗不及格沒有關(guān)系，可以補考嗎！當(dāng)這種能力掌握以后，你基本上就能猜到這門考試會出什么考試題了。雖然新東方的老師沒這么推薦過，但別以為這是我胡亂說，沒有借鑒價值。這是微軟中國區(qū)總裁唐駿在北郵講座的時候推薦的學(xué)習(xí)方法。
第二，同積極的人在一起，要不斷的尋找你的私人教練的指導(dǎo)，組成自己的軍師團，這個軍師團需要由不同的年齡層的人，不同行業(yè)的人來組成。你的人生規(guī)劃和職業(yè)規(guī)劃是需要他們的指導(dǎo)，從而不斷修正自己的方向。物以類聚，人以群分，隨著你的不斷進步，你會接觸并認(rèn)識到更高層次的人，同他們的交流絕對比總和幾個狐朋狗 友在一起講葷笑話來得超值。絕對不同的體驗，絕對不同的快感。當(dāng)然也不能人云亦云，你需要消化吸收形成自己有特色的觀點，而不是和大家相同。有句話叫做，你想出類拔萃，就要與眾不同。
第四，不斷的提升自己的人際溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)力，這是一個實踐的過程，而理論來自于讀書，提高是一個反復(fù)的過程，這同時提高了你的交流溝通能力。而這個又是大學(xué)課程里面沒有的，而這種能力最能潛在的表現(xiàn)一種各人的魅力和自信，給人親和力的感覺，這種感覺會讓你在社交場合四處逢源。一個人在任何一個行業(yè)的發(fā)展最后都會提升到管理的地位，因為這樣才會對企業(yè)有更大的可利用價值。運動員退役一般是做教練員的，程序員有經(jīng)驗了以后一般是做項目主管的，為了更大的發(fā)揮你的潛力創(chuàng)造更多的價值，不要忘記隨時充實自己，提升自己的團隊能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。
方向的演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在我的世界里，努力的追尋那一瞬間光與熱綻放的火花，這，已經(jīng)足夠了。
我，是一只飛蛾，只是一只飛蛾……
我不像蝴蝶那樣可以翩翩飛舞，像個美麗高貴的公主，引著路人不斷的駐足觀賞。我，只是一只飛蛾。
我不像蜜蜂那樣可以提著籃子在花叢中嬉鬧，然后把甜甜的蜜獻給人類。
我，只是一只飛蛾。
我甚至連一只小小的蚊子都不如，它尚且還能為被拍死的同胞們咬上人類幾口，吸吸他們的血當(dāng)作給他們的教訓(xùn)，可我不能，依然不能，因為我，只是一只飛蛾。
我，沒有美麗的翅膀，我丑陋；沒有什么貢獻，我沒用；沒有尖尖的嘴發(fā)泄我的不滿，我卑微。因為這些，雖然那么喜歡陽光，卻只能選擇黑暗……所以，每個夜晚每盞燈都是我向往的方向……
漸漸地熟悉了夜晚，更加熟悉了夜晚里的每盞燈，每束燈光，我喜歡每盞燈，它們對于我就像是太陽一樣，燈光雖不及太陽的耀眼，卻有著和太陽一樣的溫暖，喜歡繞著它們轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，冰凍的心似乎這一刻也能得到解脫！
夜晚，我又出來尋找那份光明與溫度，那發(fā)現(xiàn)我怎樣都找不到，遠遠的幾星燭火有著無法抗拒的力量讓我飛奔而去，我慢慢地靠攏，我感覺燭火漸漸的變大、變亮，燭燃起的淡淡煙霧彌漫在我周圍的每個角落，身體慢慢感覺到它的暖……因為喜歡，所以一個猛兒撲倒在它的懷里，灼熱瞬間刺痛了我全身的神經(jīng)，燭淚慢慢浸透了我的身體，舍不得閉上眼睛，真想多一秒看著那閃著紅暈的光芒不停跳躍的樣子，可是突然覺得好累好累，似乎所有的追尋都找到了歸宿。于是，這一刻，我滿足地閉上眼睛，無怨無悔地睡去……
方向的演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
媽媽笑著摸著阿貍的頭說：“我的傻孩子，“世界上睡得再久的午覺，也能等到醒來的時候……
“再長的旅行，也能等到終點到達的時候……”
“再冷的冬天，也能等到過去的時候……”
“再嘈雜的世界，也能等到安靜的時候……”
“可是，如果你走錯了方向，最后只會離現(xiàn)實越來越遠……
我是一口鐘，一口掛在墻上的黑底白花的鐘；一口看上去再簡單再平凡不過了的鐘；一口日復(fù)一日嘀嗒嘀嗒轉(zhuǎn)的石英鐘。
當(dāng)工廠的工人在組裝我時，我知道了我即將誕生在21世紀(jì)。我聽說了這個世界的繁榮，好奇盈滿了我的整個心靈，甚至讓我忘記了我誕生之后所應(yīng)承擔(dān)的使命，我希望我能被早日制作出來，去領(lǐng)略我期待的各種新奇的事物。快一點，再快一點，我想。只要能夠更快的誕生，什么都好。也許期待便是我那時不完整生命的全部。
也許是上天發(fā)覺了我對世界的憧憬，制作我的每一道工序都出奇的順利，甚至也可以說是出奇的迅速——相對別的小伙伴講是這樣的。我終于被制作完成了，我閉著眼睛，感受了一下屬于我的身體，不錯，時針、分針、秒針排列有序的在我的身體里，如同心臟般。即使它們現(xiàn)在還不會轉(zhuǎn)動，但我能感受到，當(dāng)心臟怦怦跳起時，激動定會如同血液般涌遍我的全身。
日復(fù)一日，嘀嘀嗒嗒。當(dāng)我被一位老人捧在手里時，我的心里滿是難以抑制的興奮。我被老人帶回了他為兒子購置的新家，安置在了他兒子臥室的墻上。這個位置正好能夠看到窗外的車水馬龍。我想，我要一直走下去，每天欣賞窗外的風(fēng)景。老人也沒有過多的注意我，只看著他布置的新家滿足笑了笑。我高興地踏出了第一步，但我很快發(fā)現(xiàn)了不對勁，我竟然是倒著轉(zhuǎn)的，由我所定義的時間將會是在逆轉(zhuǎn)。我想，也許是我在工廠里的太過急躁才造成了現(xiàn)在的結(jié)果。但是，雖然我轉(zhuǎn)的方向反了，但我仍然在前進，我照樣可以看到每天窗外的風(fēng)景，感受這整個世界的變化。方向錯了，又有什么不同呢？
當(dāng)我快忘了我是個逆轉(zhuǎn)時鐘的時候，我依稀聽到了老人的兒子快要回來了。我當(dāng)時挺高興的，也許他能帶回一些新的東西讓我開開眼界。他回來的那天走進臥室時，我便在猜想他包里的是什么東西。他看了看窗外又滿意地看了看四周，他終于發(fā)現(xiàn)了我，我在奮力的向我認(rèn)為的前方前進著，但是他的微笑卻有所凝滯。我不明白他為什么取下我。他問那位帶我到這里的老人∶“爸，你怎么買了個倒著轉(zhuǎn)的鐘呢？”我頓時記起了我的使命，似乎我一刻也沒有實現(xiàn)過它。
于是，我仍然在自以為的前進著，回到了老人手里，回到了曾呆過的商場，回到了曾經(jīng)的工廠……最后，一切倒退回了原點。原來，方向錯了，我以為的前進原來是倒退，只會讓我離現(xiàn)實越來越遠。
方向的演講稿 篇11
各位同學(xué)：
大家好！
今天，我演講的題目是：找準(zhǔn)你的人生方向。
有一首富含哲理的小詩這樣說：“土，附著在大地上，就是土壤。飄浮在半空中，只能是塵埃�！弊x后我不禁感慨，人的一生難道不也是這樣嗎？有的人外表樸實，像土壤一樣為人類做出了無限貢獻；有的人站得很高，吹得很大，表面無限榮光，卻像塵埃、霧霾一般，碌碌無為，甚至禍害百姓。
同學(xué)們，我們青少年除了學(xué)習(xí)文化知識，也正處在人生方向的選擇時期，你是愿意做沉甸甸的土壤，還是輕飄飄的塵埃呢？我相信，所有的同學(xué)和我一樣，都希望自己的人生在厚重中成長起來。
成功的人生需要找準(zhǔn)正確的方向。周恩來在年輕時就立下了“為中華之崛起而讀書”的宏偉志愿，他秉燭夜讀、漂洋過海，孜孜以求地去尋求一劑良方，希望能拯救貧困而落后的中國。正是因為找準(zhǔn)了人生的方向，在以后的人生之路上，他鞠躬盡瘁，成為億萬人民敬仰的好總理，成為普度眾生的“土壤”。
要想成為周總理這樣一心為公的人，還需要有土壤般的胸懷，那就是質(zhì)樸厚重，不慕虛榮，腳踏實地，執(zhí)著前行。人民公仆焦裕祿，當(dāng)年為了蘭考人民能過上不再顛沛流離的好日子，他帶領(lǐng)蘭考人民治鹽堿、戰(zhàn)風(fēng)沙，植下萬棵泡桐，最后，他累死在了蘭考這塊土地上。焦裕祿臨死時說，我活著時沒有把沙丘治理好，死后要埋在沙丘里，要看著蘭考人民繼續(xù)斗爭。如今，蘭考麥浪飄香，人民生活安定富足，而焦裕祿，永遠化為了滋潤蘭考人民的一塊土壤。
也有一些人，找錯了方向，只是為了個人的榮華富貴，忙忙碌碌，投機鉆營。這樣的人最終難免成為讓人鄙棄的灰塵。
同學(xué)們，塵埃站得雖高，最終會被風(fēng)吹走，被雨洗刷掉，化為烏有；土壤卻以博大的胸懷，容納著萬物，讓鮮花盛開，讓谷物生長。如果我們擁有了成為土壤的人生坐標(biāo)，我們的身后也會留下花團錦簇，瓜果飄香。
我的演講完畢，謝謝大家！
方向的演講稿 篇12
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：青春須歷練，態(tài)度定方向。
漫漫人生路，青春無疑是這條大道上最絢麗的風(fēng)景，可同學(xué)們知道嗎，沒有歷練的青春算不上是好的青春，沒有好的人生態(tài)度，青春的小舟永遠抵達不了夢的彼岸。
相信有的同學(xué)要提出疑惑了：“現(xiàn)在這大好中國，家家生活條件都好了，哪需要那么多的歷練和磨難來無故折磨自己呢？我們可都是祖國的花朵啊，金貴著呢！”大家的想法也有道理，但過于淺顯。至于為什么青春須歷練，大家不要心急，且聽我慢慢道來。
首先我這里說的青春是有價值，有意義的青春。同學(xué)們要知道，人生的價值在于奮斗，人生的意義也在于奮斗。奮斗什么？當(dāng)然不是奮斗去睡大覺，一定是奮斗去書寫青春華章，而歷練正是給予我們奮斗可能的最佳方式。其次，我這里說的歷練，更多是指精神心靈上的歷練。一個人只有精神強大，心靈充實，才能揚起風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪。最后，青春的歷練實際上是一種責(zé)任和義務(wù)——為實現(xiàn)國家富強努力奮斗。古有范文正斷筆畫粥，今怎么不能有中華少年披荊斬棘，殺出一條陽關(guān)大道呢？
說完青春的歷練，我們再來談?wù)勅松鷳B(tài)度和成長方向的關(guān)系。
諸葛亮曾在《誡子書》中說：“淫慢則不能勵精，險躁則不能治性�！边@其中不僅飽含他對兒子的告誡，更啟迪我們?nèi)松鷳B(tài)度決定成長方向。不屈不撓，乘風(fēng)破浪，暴風(fēng)雨后就一定會有彩虹；直面選擇，勇于擔(dān)當(dāng)，就一定能在人生的十字路口找準(zhǔn)夢的方向；求真務(wù)實，不忘初心，夢的彼岸一定就在正前方！
同學(xué)們，青春須歷練，態(tài)度定方向。請記住——發(fā)光的不是夢想，是追夢路上乘風(fēng)破浪的你！
方向的演講稿 篇13
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
歲月的年輪，帶走了純真；時光的流逝，退去了稚氣；生活的閱歷，成熟了心智。沉淀下來的，不僅是一份淡泊的心境，而且是一場心靈的洗禮。云有云的漂泊，風(fēng)有風(fēng)的流浪，人生之旅，各有各的向往。
嘆人生，不久長。曾經(jīng)懷揣著的那顆少女無憂純真的心也變了，曾經(jīng)的理想與目標(biāo)，離我是越來越遠了。也許根本就沒有近過，一直掛在遙遠的天邊，可望而不可及。說是要追逐理想，可是越追越遠。也許人生的旅途，太過美好，被路上的美景所牽絆，才找不到曾經(jīng)的路，找不到來時的方向，所以要學(xué)會放棄。
舍得，舍得，有舍才有得，做事要拿得起、放得下。人的一生有很多事要完成，因為并不是每一件事都重要，所以要先學(xué)會放棄。不僅要學(xué)會放棄，而且要懂得如何有針對性地選擇。如果把生活比作一杯水，那么，這杯水再燙，也絕不能放手。因為從你放手的那一刻起，你失去的不止是一杯水，還有一個杯子。所以，生活不一定是你想放手就可以放手的。再燙你也要忍，不要因為一朵鮮花而放棄整個花園。有風(fēng)雨才會有彩虹，有挫折才會有成功，有目標(biāo)才會有方向。
冬天會過去，白晝會變長，牧場池塘的冰要融化。鳥雀將回來歌唱，青蛙將會醒來，和暖的風(fēng)又會吹起。循環(huán)往復(fù)，周而復(fù)始。
人一輩子都是在高潮和低潮中浮沉。就像在大海里泛舟，擺起人生的槳，把握生命的度，蕩起心靈的漣漪。有時會遇到風(fēng)浪，有時會遭遇暴雨，有時會碰到暗礁，有時會迷失方向。只要堅持自己的理想，向著目標(biāo)勇往直前。相信，萬流總歸于宗，百川終會于海，萬物都有源頭，也都有盡頭。
每個人都會有缺陷，就像被上帝咬過的蘋果。有的人缺陷比較大，正是因為上帝特別喜歡他的芬芳，上帝沒有賦予我們?nèi)�，恰是這樣，才能在各自不同的領(lǐng)域中大展其能。但有時我們的選擇帶來的不是成功的喜悅，而是悔恨的淚水。請拭去淚水，不要畏懼，敢于面對，才是心的強大。當(dāng)我們因磨礪而退去稚嫩的外殼，正確的方向才漸漸顯現(xiàn)，變得清晰明亮起來。
讓我們背起前進的行囊，承載理想與目標(biāo)，把握好人生的方向。
錦繡年華，驕傲前行。
方向的演講稿 篇14
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
由于現(xiàn)代經(jīng)濟的發(fā)展，很多人都忽視了經(jīng)典，還記得，我最初學(xué)習(xí)《論語》，是在小學(xué)的時候。
宋代的開國宰相趙普曾經(jīng)說，自己以半部《論語》治天下。這個世界上的真理，往往看起來都是最普通的，就好像太陽每天東升西落，農(nóng)民每年都是春播秋收一樣�！墩撜Z》所要告訴大家的東西，永遠是最簡單的�！墩撜Z》的真諦，就是告訴我們怎樣才能在現(xiàn)在經(jīng)濟高度發(fā)展的社會生活中，過上我們心靈所需要的那種自由快樂的生活。
子曰：“三人行，必有我?guī)熝�。擇其善者而從之，其不善者而改之�！笨鬃拥倪@句格言，路人皆知，家喻戶曉。這句話告訴我們：不僅要從課常上學(xué)習(xí)知識，還要學(xué)會從周圍的人的身上，從書報上，從別人的談話中學(xué)到不同的知識。人生百態(tài)，構(gòu)成了世界的千姿百態(tài)。每一個人都有自己的長處和短處，“能者為師”、“取長補短”的話十分有道理，也是現(xiàn)代社會的一大生存技巧。在現(xiàn)代競爭社會的人際關(guān)系中，得此道者有利于成功。
子曰：“學(xué)而時習(xí)之；不亦樂乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎”是《論語》開篇的首句，千百年來一代又一代的人習(xí)而誦之。它告訴我們學(xué)過了要經(jīng)常復(fù)習(xí)。讀書，是文明生活中人所向往的樂事，讀書還能品嘗靜謐的快樂，從中發(fā)現(xiàn)并找回自我的價值。季羨林先生推崇張元濟先生的一句話：“天下第一好事，還是讀書�！惫磐駚砟敲炊嗳丝釔圩x書，書的魅力始終不衰。
“一個認(rèn)真生活的人，需要多讀書，因為書籍不但可以給人以慰藉與快樂的享受，而且還可以讓我們在平凡的人生中享受到理想化生活的感覺�！�
《論語》就是教給我們?nèi)绾卧诂F(xiàn)代生活中獲得心靈上的快樂，適應(yīng)日常的秩序，找到自己人生的坐標(biāo)。
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