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以微笑為話題初中演講稿
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡(jiǎn)明。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，接觸并使用演講稿的人越來越多，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的以微笑為話題初中演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以微笑為話題初中演講稿1
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
薩克雷說過“生活是一面鏡子，你對(duì)它笑，它就會(huì)對(duì)你笑;你對(duì)它哭，它就對(duì)你哭。”所以無論身處何地，遭遇何事，我們都應(yīng)該微笑面對(duì)生活。同樣是半杯水，有人可能會(huì)想!哎!只剩半杯了，可有人卻不以為然，他十分高興：太好了，還有半杯水。環(huán)境是不會(huì)改變的，可是我們可以改變我們的心情!悲觀的人常會(huì)自己十分痛苦，陷入無限憂愁和無助;而樂觀迎來的總是美好，帶給人快樂，希望。
其實(shí)世界上，本有許多美好的事物，為什么在有的人眼中總是灰茫茫的呢?我想，只是他們心中沒有種下太陽!曾經(jīng)聽說過這樣一則故事：一位女作家在紐約街上遇到一位賣花的'老太太，她穿著破舊的衣服，身體很虛弱，但是臉上滿是喜悅，女作家挑了一朵，說：“你看上去是那么高興。”“為什么不呢?一切都是那么美好。”“你很能承擔(dān)煩惱�！迸骷矣终f。老太太的回答令她很吃驚�！耙d在星期五被釘在十字架上時(shí)，那是世界最糟糕的一天，可三天后，就是光復(fù)節(jié)。所以，當(dāng)我遇到不幸時(shí)，就會(huì)等待兩天，一切就恢復(fù)了正常�！币粋�(gè)平凡的賣花老人，一顆多么不平凡的看待生活的心。她用一雙樂觀的眼對(duì)待生活，生活也將快樂回報(bào)給她。生活是一望無際的大海，人是一葉小舟，大海沒有風(fēng)平浪靜的時(shí)候，請(qǐng)微笑面對(duì)生活，面對(duì)自己。不要抱怨命運(yùn)的不公，不要抱怨黑夜來得太早，也不要抱怨路途的坎坷，一切命運(yùn)掌握在自己手中，微笑地面對(duì)生活，困難和挫折，你一定會(huì)成功!
在成功面前，我們必須經(jīng)歷風(fēng)雪的考驗(yàn)，挑戰(zhàn)風(fēng)險(xiǎn)。因?yàn)樯钪校粫?huì)總是陽光和彩虹，苦難會(huì)和我們抗衡。但是，不要害怕失敗，只要勇于挑戰(zhàn)的人，才會(huì)欣賞到“陽光總在風(fēng)雨后”。
給生活一個(gè)微笑，笑納百川，用寬容和理解，自信和豁達(dá)，挑戰(zhàn)困難，絢麗美好的喜悅等著你。
以微笑為話題初中演講稿2
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
今天我的演講題目是《做個(gè)微笑天使》。
同學(xué)們，知道世界上最貴重的禮物是什么嗎?是微笑;知道世界上最美麗的東西是什么?是微笑;知道世界上最動(dòng)人的表情是什么?還是微笑。
所以， 今天的你微笑了嗎?如果沒有就把最動(dòng)人的表情展示出來吧!
人的一生當(dāng)中，會(huì)遇到很多的困難和挫折，但是不管怎樣，都要學(xué)會(huì)用自己那一抹燦爛的笑顏創(chuàng)造讓人心靜愉快的環(huán)境，而不要每天都擺出一張冷冰冰的面孔，那樣多難看啊。微笑多一點(diǎn)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你比別人過得更加快樂美好。不信的話，就試試吧!
現(xiàn)在，我們幸福地生活在父母的庇護(hù)下，可是，同學(xué)們，你們覺得怎樣才叫幸福呢?有人說每天過得開心，那你過得開心嗎?我們都知道，人開心了就會(huì)笑，笑了就會(huì)心情愉悅，這時(shí)候就覺得很幸福。是啊，幸�？傁矚g和燦爛的笑臉相伴，他拒絕跟怏怏不樂的人在一起。不快樂的人，看天天不湛藍(lán)，看云云不靈動(dòng);聽風(fēng)風(fēng)在抽咽，聽雨雨在悲戚。就連那絢麗的朝陽他也覺得是在哭訴。這樣的人，就算是再大的幸福他也會(huì)無動(dòng)于衷，再美的事物擺在面前都會(huì)覺得礙眼.
所以，同學(xué)們，讓我們打開心窗，讓快樂將我們暴曬，尋找幸福的身影吧。
曾記得這樣的畫面：小時(shí)候，母親悄悄塞給我一顆糖，雖然她不喜歡我吃糖，可是，為了看到我臉上的笑顏，母親破戒了;夜深了，我被繁重的家庭作業(yè)打壓時(shí)，母親默默地在一旁縫補(bǔ)衣服而陪伴我，順帶給我一個(gè)大大的笑臉，愕然發(fā)現(xiàn)，母親那滿臉皺紋的`笑臉竟是如此絢麗，原來，母親的微笑好美;在外受到委屈，回到家撲進(jìn)母親懷里哭訴時(shí)，抬頭間，又見那美麗的笑臉，和聽到那柔聲的安慰，我忘卻了委屈。
還記得：那個(gè)多彩的兒童節(jié)，我高興地捧回獎(jiǎng)狀，回到教室收到好多的卡片和祝賀，我笑了，同學(xué)們把我團(tuán)團(tuán)圍住，活像一只只麻雀，嘰喳不停，那一刻，我哭著笑了，那一張張燦爛的笑臉至今難忘!陽春三月，我跟好朋友約好一起放風(fēng)箏，我們?cè)陲L(fēng)里追逐，聞著春天的花香，草香，我們開心得醉了，醉得一塌糊涂!
還記得：我那美麗可愛的班主任老師，嘴角總是噙著一抹笑意，仿佛什么事情都為難不到她，每天看到她那張自信美麗的笑臉，我被深深感染了，沒來由的就想放聲大笑，高歌。她老說，她很開心，幸福，因?yàn)橛形覀冞@幫小搗蛋。其實(shí)，老師，我也好想告訴你，我們也開心，也幸福，只因有你!現(xiàn)在我明白了，老師那臉上的微笑就是我們前進(jìn)的動(dòng)力，她也總是微笑著鼓勵(lì)我們，要自信，要自立，要自強(qiáng)!同學(xué)們，你們覺得呢，在這，我只想跟大家一起分享老師帶給我的快樂!
原來，微笑可以帶給我們這么多美好的東西，那我們何不每天展顏歡笑，做個(gè)快樂的天使呢?
是的，時(shí)光荏苒，緊握在我們手中的只是一些微不足道的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，可正是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴拼湊成了我們美麗的人生。平平凡凡的人生，注定不會(huì)大悲大喜，大起大落，但微笑，就像那隨風(fēng)搖曳的小花兒，伴著我們一路走來，只要我們用心去體會(huì)，便能讓那淡淡的幽香浸入我們的心靈。
明天又將是一個(gè)新的起點(diǎn)，親愛的同學(xué)們，讓我們?cè)僖淮螤科鹞覀兊男∈�，從今天起，面�?duì)我們的家人，朋友，老師像花兒一樣綻放我們的笑臉，送去我們的溫暖，感受他們的溫暖吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
以微笑為話題初中演講稿3
朋友們，在你們心目中最美的微笑是來自誰呢?父母、愛人、孩子還是蒙娜麗莎。今天我要說的是我見過的最美的笑容。它讓我感到無比的幸福與滿足，也讓我體會(huì)到我的工作的價(jià)值和意義。
事情要從這場(chǎng)疫情說起。2020年的寒假是我來啟智園有史以來經(jīng)歷過的最漫長(zhǎng)的一次寒假。受疫情影響，2月10日啟智園開展了線上督導(dǎo)活動(dòng)。我和然然第一次以電腦屏幕的方式見面。當(dāng)他在屏幕里看見我的時(shí)候，呵呵呵笑出聲來，“趙老師!趙老師!我想你了!”抖動(dòng)起不知如何安放的小手。笑容像花兒一般燦爛。我的心仿佛被融化了，一句“我想你了”需要融入多少心酸與汗水。
回想起然然2018年5月剛來的時(shí)候，無語言，伴有嚴(yán)重的多動(dòng)，不能坐住椅子，喜歡看汽車的輪子。仿佛每天都在為收集全園的汽車忙碌著，媽媽每天的工作就是追著他讓他把從各個(gè)班級(jí)搶來的汽車還回去。
現(xiàn)在的然然真的`有了很大變化，可以熟練的做自我介紹，背古詩背兒歌全都不在話下，可以和小朋友完成簡(jiǎn)單的對(duì)話，喜歡和小朋友做游戲。當(dāng)然現(xiàn)在他依然喜歡汽車，但不在著迷輪子，而是和小朋友們用各種交通工具來玩簡(jiǎn)單假扮游戲。還有就是喜歡上我的個(gè)訓(xùn)課，我每天的課表他都熟記于心，每次他的課他都早早等在我的個(gè)訓(xùn)室門口。當(dāng)我打開門的時(shí)候，他總會(huì)拍著小手開心的說:“上趙老師課!”有一次周五，然然沒有課，他依然等在我門口，我習(xí)慣的以為是他的課帶他進(jìn)教室，這時(shí)候一位家長(zhǎng)帶著孩子來上課。我看著然然，他說著“沒有然然課，是游戲課，”然后自顧自的跑去上課了。
也正是這樣然然在視頻里見到我才如此的開心，臉上露出這邊幸福的笑容。我的眼角濕潤(rùn)了，因?yàn)槲抑酪磺懈冻鼋K有回報(bào)，我的桃李也長(zhǎng)大了!我會(huì)盡我最大的努力，讓他們?cè)絹碓胶?
以微笑為話題初中演講稿4
親愛的老師、同學(xué)們：
微笑，是一種發(fā)自心底的愛的表達(dá)，就像一支白色的百合花，淡淡地散發(fā)著幽香，不經(jīng)意間讓人感受到它的芬芳與恬雅;微笑，又是一股能量的涌動(dòng)，它讓接受這真誠微笑的人的內(nèi)心充滿了力量和勇氣。
一個(gè)叫馮夢(mèng)溪的北京孩子，到美國(guó)的第二天，她的外籍老師微笑著給了她一個(gè)用英文來講解中國(guó)結(jié)的來歷和編法的任務(wù)。老師的微笑給了她完成任務(wù)的決心�；氐郊乃薜募�，美國(guó)小妹妹興奮地幫忙查找資料，不厭其煩地用英文講解，而美國(guó)爸爸媽媽則一直微笑著陪伴她。寄宿家人那燦爛的微笑讓她消除了內(nèi)心的不安與憂慮，使她乏力的身軀充滿了活力。第二天，她自信地站到了講臺(tái)上，雖然她的表述不如中文流利，但老師和同學(xué)都對(duì)她報(bào)以微笑和掌聲。他們那真誠的微笑讓遠(yuǎn)在異國(guó)的`馮夢(mèng)溪感受到了如家人一般的愛。
在日常生活中，我也時(shí)常能幸福地接受微笑的力量。從小，我就是個(gè)膽小的人，不管做什么我都縮在后面，除非是自己有把握的。記得剛學(xué)自行車時(shí)，一連幾天，我只能踮著腳滑行，就連比我小兩歲的鄰居都已經(jīng)自如上下騎車了，我還是不敢雙腳都跨上自行車，只是在三腳架里登半圈。那陣子，吃過晚飯一有空，就耐心地去練，爸爸微笑著指導(dǎo)我;而鄰居也總在一旁微笑著給我演示，在他們的幫助鼓勵(lì)下，我終于勇敢地跨上自行車上，在微風(fēng)中前進(jìn)著，呼吸著向往已久的新鮮空氣。我們的笑聲也隨著風(fēng)飄遠(yuǎn)。
課堂上，是我們的微笑，讓孩子猶豫的手變得果斷勤快;課間，是同學(xué)們的微笑，讓同伴膽怯的心變得活潑開朗;生活中，是爸爸媽媽的微笑讓孩子學(xué)會(huì)生活的本領(lǐng)，讓他們有勇氣去面對(duì)困難與挑戰(zhàn)。
我知道，是周圍人友善的微笑和誠懇樂觀的心態(tài)感染著一切，是微笑的力量支撐著我一步步走向成功，微笑，給了我力量。
以微笑為話題初中演講稿5
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
面帶笑容，熹微晨光。笑容是且行且歌的心靈吟唱，喚起人心中的樂觀精神;笑容是月下閑亭的對(duì)酒當(dāng)歌，抒發(fā)抑郁重獲開朗;笑容是清晨的第一縷陽光，溫暖久經(jīng)冰封的心靈。笑容是無聲的，卻能安撫你的積躁與不安;笑容是簡(jiǎn)單的，人人都有，卻醉人心弦。笑容極其可貴，可是當(dāng)今社會(huì)笑容的缺失卻極為普遍，人們嘴角上揚(yáng)越來越少見，一張張毫無表情、生人勿進(jìn)的面孔讓人無比的`壓抑。
燈紅酒綠、物欲橫流的生活，競(jìng)爭(zhēng)激烈、快節(jié)奏感的生活使我們麻木了嘴角的微笑。我們仿佛習(xí)慣了去追逐，習(xí)慣了在人潮洶涌中尋找自己的角色。我們盲然不知前進(jìn)的方向，孤單暗自生長(zhǎng)，缺少笑容，也隔離了自我。酣睡一夜后，人們帶上嚴(yán)肅的面龐與清新的空氣，潔凈的街道，金色的晨光格格不入，如同下一秒就是世界末日。
笑著生活是一種態(tài)度，即使是萍水相逢，你的笑容也會(huì)如同湖水蕩起漣漪一般給他的內(nèi)心帶來生機(jī)。笑對(duì)他人，無形之間，你的笑容便會(huì)將你們連在一起，結(jié)成友善的紐帶。有人說：“贈(zèng)人玫瑰，手留余香�！碑�(dāng)你面帶微笑對(duì)待生活，對(duì)待周圍的人時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活道路上的光明指引著你。即使暫有風(fēng)雨磨難，你樂觀的笑容也會(huì)給你無窮的力量去戰(zhàn)勝它。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你以微笑待人，他人也會(huì)以微笑報(bào)你。
笑容給你魅麗，給你靈性，眼角帶笑，眉梢彎彎是最美的姿容�！白砣说男θ菽阌袥]有”，如果人人都笑對(duì)生活，都笑著與人交往相處，那么世界將更加斑斕，更加多彩。
面帶微笑，春暖花開，堅(jiān)冰亦化。
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