《常懷感恩之心》學(xué)生感恩演講稿(精選9篇)
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,演講稿的使用越來越廣泛,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編整理的《常懷感恩之心》學(xué)生感恩演講稿(精選9篇),希望對(duì)大家有所幫助。
《常懷感恩之心》學(xué)生感恩演講稿1
各位老師、同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《常懷感恩之心》。
感恩,是一種生活態(tài)度,是一種品德、一種責(zé)任。常懷感恩之心,人與人、人與社會(huì)就會(huì)變得更加和諧,更加親切。我們自身也會(huì)因?yàn)檫@種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來,生命將得到滋潤(rùn)。
全身癱瘓的著名物理學(xué)家霍金之所以能克服常人難以想象的困難,創(chuàng)造出一段生命奇跡,源于他懷有一顆感恩的心;被譽(yù)為中國(guó)的跳馬王的著名體操運(yùn)動(dòng)員桑蘭,由于訓(xùn)練中的一次偶然失誤,體操生涯被無情地畫上句號(hào),但她并為因此而一蹶不振,從她重新面對(duì)公眾的那一刻起,她的臉上就一直浮現(xiàn)燦爛的微笑,這一切源于她對(duì)給予她關(guān)懷和照顧的人們心存感激……
在生活中,無不存在著值得感恩的地方!耙恢嘁伙埉(dāng)思來之不易;半絲半縷恒念物力維艱”,讓我們深知美好生活的彌足珍貴;“慈母手中線,游子身上衣”,讓我們銘記父母的養(yǎng)育之恩;“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,讓我們勿忘老師的無私奉獻(xiàn)。周圍的人和物,日常生活中的大事小事,只要用感恩的心去面對(duì),一切將變得那么美好!學(xué)會(huì)感恩,讓你對(duì)生活多了份欣賞,多了份愛,少了份挑剔,少了份抱怨。感恩讓人更加友善,讓人更加平和。
懂感恩,才會(huì)懂得付出,才會(huì)懂得回報(bào)。有人說善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心,有人說一個(gè)人如果有了一顆感恩的心,他就是一個(gè)幸福的人,對(duì)別人的幫助,哪怕是一點(diǎn)、一滴,我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德。
讓我們時(shí)刻懷有一顆感恩的心,一顆感謝生活的心。讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧——
讓我們回報(bào)父母:主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù),體驗(yàn)父母的艱辛,減輕父母的負(fù)擔(dān),努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報(bào)老師:勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,插上創(chuàng)新的翅膀,在知識(shí)的海洋里遨游。讓我們回報(bào)學(xué)校:愛護(hù)校園中的一草一物,不隨地亂扔果皮紙屑,努力創(chuàng)建一個(gè)整潔、和諧的校園。讓我們回報(bào)社會(huì):遵守社會(huì)公德,遵守交通規(guī)則,夜深人靜時(shí)把電視的聲音開得小些,給鄰里一個(gè)安靜的夜晚……
同學(xué)們,感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài),能折射出社會(huì)文明的進(jìn)程。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心,永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容!
《常懷感恩之心》學(xué)生感恩演講稿2
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那只大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩,是白云在蔚藍(lán)的空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
從嬰兒“哇哇”墜地到哺育他長(zhǎng)大成人,父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜;從小學(xué)到初中、高中乃至大學(xué),又有多少老師為他嘔心瀝血,默默奉獻(xiàn)著光和熱,燃燒著自己,點(diǎn)亮他人。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的,俗話說“滴水之恩,涌泉相報(bào)!焙螞r父母、親友為你付出的不僅僅是“一滴水”而是一大片汪洋大海。你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張卡片,在他們失落是奉獻(xiàn)上一番問候與安慰,他們往往為我們傾注了心丘、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會(huì)他們的勞累,又是否察覺到縷縷銀絲,那一絲絲皺紋、感恩需要你用心體會(huì),去報(bào)答。
感恩是敬重的,居里夫人作為有名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng),但她在會(huì)上看見自己的小學(xué)老師,用一束鮮花來表達(dá)自己的感激之情。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心。
感恩是有意義的,愛讓這個(gè)世界不停的旋轉(zhuǎn),父母的付出比山高,比海深,而作為我們,只知飯來張口,衣來伸手,而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經(jīng)父母的付出,忘記了那一聲聲快樂,學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因?yàn)槿绫辈艜?huì)有和睦,有快樂,有彼此間的教重。
懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看待親朋,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染,學(xué)會(huì)感恩,常懷感恩之心,因?yàn)檫@會(huì)使世界變得更加美好。
《常懷感恩之心》學(xué)生感恩演講稿3
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
人生的杠桿是精神,精神的支點(diǎn)是感恩,只有有了感恩的思想,才能煥發(fā)出無窮的力量。不知從什么時(shí)候起,人們竟然忘記了感恩,這幾乎成了一種可怕的.時(shí)代病。
如今的我們是家庭的寶貝,我們?cè)诟改傅暮駩壑谐砷L(zhǎng),我們是否有一顆感恩的心呢?平時(shí)同學(xué)之間相處,要與人合作、互相支持、互相諒解,需要付出。我們應(yīng)該有一顆感恩的心對(duì)待周圍的人,在班集體中,懷著一顆感恩的心,處理好同學(xué)之間的關(guān)系,懷著一顆感恩的心,愛同學(xué)愛集體。我們更應(yīng)該感恩于我們的父母。生活中我們常常對(duì)我們最親近的人的大恩大惠不以為然,覺得父母照顧我們都是理所當(dāng)然的。但是,這種想法是不對(duì)的。我們應(yīng)該感謝父母帶給我們生命,在生活中給予我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛與照顧。 我們還應(yīng)該感恩于老師,他們教給我們知識(shí),引領(lǐng)我們做“大寫的人”。
一個(gè)經(jīng)常懷著感恩之心的人,心地坦蕩,胸懷寬闊,會(huì)自覺自愿地給人以幫助。而那些不會(huì)感恩的人,血是涼的,心是冷的,帶給社會(huì)的只能是冷漠和殘酷,這樣的人如果多了,社會(huì)就會(huì)變成冷酷而毫無希望的沙漠。我們將不屑與他們?yōu)槲椤?/p>
同學(xué)們,讓我們一起來學(xué)會(huì)感恩吧!在感恩中活著,感恩于賦予我們生命的父母,感恩給予我們知識(shí)的老師,感恩于幫助、關(guān)心和愛護(hù)我們的那些人,感恩于我們的祖國(guó),感恩于大自然……
謝謝大家!
《常懷感恩之心》學(xué)生感恩演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們、同學(xué)們:
大家下午好!我是來自2020級(jí)10班的邢媛媛。今天我演講的主題是《常懷感恩之心》。
感恩,是中華民族的傳統(tǒng)美德。感恩是一種文化素養(yǎng),是一種思想境界,是一種生活態(tài)度,更是一種社會(huì)責(zé)任。
今天我就在這里跟大家談一談:學(xué)會(huì)感恩。感恩,是無處不在的。宗教是最崇尚感恩的。他們感恩天神,感恩主。當(dāng)然,我們感恩的,遠(yuǎn)比他們要多很多。感恩父母,他們賦予我們生命,撫養(yǎng)我們成人;感恩老師,他們教給我們知識(shí),引領(lǐng)我們一步步走上人生之路;感恩朋友,他們讓我們感受到世界的溫暖;感恩對(duì)手,他們令我們有了不斷進(jìn)取的努力。
感恩是畫筆。學(xué)會(huì)感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,描繪得細(xì)膩精美。有人說,忘記感恩是人的天性。對(duì)此,我有著深刻的體會(huì)。在小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,我的班主任馮老師把我叫到辦公室去,對(duì)我說,邢媛媛,你知道嗎?你真的很幸運(yùn),我們李校長(zhǎng)為你爭(zhēng)取到了一個(gè)愛心企業(yè)的資助,他們會(huì)無條件地資助你讀書,一直到大學(xué)畢業(yè)。走出辦公室,我手上拿著馮老師給我的陳叔叔的聯(lián)系方式,當(dāng)時(shí)整個(gè)人依舊處于一種難以置信的感情中。順利地得到資助之后,我當(dāng)然也會(huì)隔一段時(shí)間就給陳叔叔寫信,但時(shí)間一長(zhǎng),我竟也漸漸地淡忘了這件事情。自升上初中以后,我同小學(xué)的李校長(zhǎng),除了開學(xué)時(shí)要辦手續(xù)時(shí)見過面,之后就再也沒怎么聯(lián)系。說起來,我真的覺得很慚愧。
同學(xué)們,當(dāng)我們偶然來到這個(gè)世界上,什么都還沒來得及做的時(shí)候,我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。所以在這里,我想要提醒在座每一個(gè)人,我們一定要懷有一顆感恩的心。常懷感恩之心,我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂,便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報(bào)。常懷感恩之心,對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,而多一分欣賞。
所以,同學(xué)們,我們不應(yīng)該僅僅是將“感恩”二字掛在嘴邊。而是應(yīng)該將其付諸于實(shí)際行動(dòng),給感恩一個(gè)支點(diǎn)!
我的演講完畢!謝謝大家。
《常懷感恩之心》學(xué)生感恩演講稿5
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!
同學(xué)們,你們知道嗎?每年11月第四周的星期四,是感恩節(jié),今年的感恩節(jié)是上周四。因此,今天我國(guó)旗下講話的題目是《常懷感恩之心》。
在科技和經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,物質(zhì)是愈加的豐富,我們的生活條件也更加優(yōu)越。但是有多少人對(duì)自己所擁有的感動(dòng)過呢?
有這樣一個(gè)人,父母殘疾,因?yàn)榧彝ヘ毟F,他9歲才上學(xué)。每天除了上學(xué)就是做繁重的家務(wù),還要給癱瘓?jiān)诖驳哪赣H喂飯。從小飽嘗了艱辛的他,后來成為了一個(gè)成功的企業(yè)家。有人問他:“你抱怨過你的父母嗎?因?yàn)樗麄冏屇闶チ丝鞓返耐!边@個(gè)人回答說:“恰恰相反,我很感謝童年那段苦難的歲月,正是童年的苦難造就了我堅(jiān)毅的品格,才有了我今天的成功!
同學(xué)們,感恩是一種行為,更是一種積極的人生態(tài)度。學(xué)會(huì)感恩,你會(huì)更加熱愛生活,你會(huì)更多的體驗(yàn)到生活的美好。一個(gè)人不懂得感恩,就會(huì)事事不如意,處處怨天尤人,心靈的花園會(huì)雜草叢生,也就沒有快樂可言。
懷有一顆感恩的心,你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們生活中有太多值得我們感恩的對(duì)象。感恩父母給了我們的生命和養(yǎng)育,感恩老師給了我們教育和培養(yǎng),感恩朋友給了我們關(guān)心和幫助,感恩同學(xué)給了自己榜樣,感恩對(duì)手讓我們找到差距,感恩挫折讓我們更加堅(jiān)強(qiáng),感恩自然,給我們提供資源,感恩我們偉大的祖國(guó),給了我們和平安定的成長(zhǎng)環(huán)境……
同學(xué)們,讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活吧!只要我們對(duì)生活充滿感恩之心,充滿希望與熱情,我們的社會(huì)就會(huì)少一些指責(zé)與推諉,多一些寬容與理解,就會(huì)少一些爭(zhēng)吵與冷漠,多一些和諧與溫暖,就會(huì)少一些欺瞞與渙散,多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié)。懷有一顆感恩的心,我們的精神家園將永遠(yuǎn)陽(yáng)光燦爛!
最后,我這有三句話希望與同學(xué)們共勉:
常懷一顆感恩之心,它會(huì)讓我們擁有良好的行為習(xí)慣;
常懷一份感恩之情,它會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn);
常懷一種感恩之念,它會(huì)讓我們的生活灑滿溫暖的陽(yáng)光。
《常懷感恩之心》學(xué)生感恩演講稿6
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我今天演講的題目是《常懷感恩之心》。
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲屗虧?rùn);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枴腋卸鳎芏嗪芏!同學(xué)們,你們呢?就讓我們一起學(xué)會(huì)感恩吧!古人說得好:"滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)”。感恩是一種生活態(tài)度,是一種思想境界,是一種高尚品德,更是一份責(zé)任。
作為學(xué)生的我們,最要感恩的就是學(xué)校。因?yàn)閷W(xué)校給了我們一個(gè)人生成長(zhǎng)的大舞臺(tái):寬敞明亮的教室,嶄新的桌椅,以及多媒體設(shè)施,為我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。窗明幾凈的閱覽室,為我們提供了暢游知識(shí)的海洋;平坦美麗的操場(chǎng),為我們提供了鍛煉身體的好去處,還有電腦室、實(shí)驗(yàn)室等等,無不是學(xué)校對(duì)我們奉獻(xiàn)出的無私的愛!所以我們要感恩學(xué)校,自覺愛護(hù)、維護(hù)和保護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施,改掉那些不好的行為習(xí)慣!
其次,我們還應(yīng)該感恩我們的老師。在學(xué)校,老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人,是我們的朋友,老師尊重、理解和愛護(hù)我們,言傳身教,讓我們受益終身,老師為我們付出了心血和汗水,我們應(yīng)該理解和尊重老師。此外,同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴,同學(xué)間應(yīng)該互相鼓勵(lì),互相幫助,共同戰(zhàn)勝困難與挫折,共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂,我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。
在家里,作為孩子的我們,還要感恩父母。因?yàn)閺奈覀儊淼绞郎系哪且豢唐,父母就多了一?xiàng)繁重的負(fù)擔(dān),那就是照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),但父母?jìng)儏s毫無怨言地一天天撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境,他們總是那么辛苦,那么努力。小的時(shí)候,我們總把這當(dāng)作天經(jīng)地義,因?yàn)槲覀儾涣私,也不知道父母的辛苦,F(xiàn)在,我們長(zhǎng)大了,我們就要懷著一顆感恩之心去體諒父母,應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧、孝敬父母的責(zé)任,至少,我們更加努力地學(xué)習(xí),用良好的成績(jī)?nèi)?bào)答父母。而不是讓父母整天為我們操心。
當(dāng)然,我們需要感恩的還有很多。就像一首歌唱的那樣:感謝天,感謝地,感謝陽(yáng)光照耀著大地……。讓我們常懷一顆感恩之心、常注一腔感激之情,用自己良好的行為習(xí)慣來感恩學(xué)校、感恩家庭、感恩社會(huì),感恩許許多多的人和物!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
《常懷感恩之心》學(xué)生感恩演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!我是xx旅游2班的xxx,今天我演講的題目是《常懷感恩之心》。
一切情感之中最有威力的便是愛心,但它卻以不同的面貌顯現(xiàn)出來。感恩也是一種愛、一種回報(bào)他人的愛!
落葉歸根,那是在感恩泥土的栽培;乳羊跪母,那是在感恩母羊的哺育。父母的養(yǎng)育之恩,老師的教育之恩,國(guó)家的栽培之恩,朋友的關(guān)照之恩,都需要我們用生命去珍愛,用至誠(chéng)的心靈去感謝,用實(shí)際的行動(dòng)去回報(bào)。這就是我所說的感恩,對(duì)別人的感恩。
感恩,是一條人生基本的推測(cè),是一種人生質(zhì)量的體現(xiàn),是一切生命美好的基礎(chǔ)。感恩是生活中的大智慧,能使我們感受到大自然的美妙,生活的美好,能保持我們的積極、健康、陽(yáng)光餓良好心態(tài),懷有感恩之情,對(duì)別人,對(duì)環(huán)境就會(huì)少一份挑剔,多一份欣賞和感激。感恩,是一種美好情感,是病入道義上的凈化劑、事業(yè)上的原動(dòng)力和內(nèi)驅(qū)力,是人的高貴之所在。常懷感恩之心,我們便能夠生活在一個(gè)感恩的世界里,這會(huì)感世界一定是非常美好的,我們的人生也將會(huì)變得更美好。
有這樣一個(gè)有趣的故事:有一次,羅斯?偨y(tǒng)家被盜,偷去了不少的東西、友們紛紛寫信安慰他,羅斯福卻說:“我得感謝上帝,因?yàn)橘\偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;賊只偷去我部分東西,而不全部;最值得慶幸的是,做賊的是他而不是我!闭l會(huì)想到,一件不幸的事,羅斯福卻找到了三條感恩的理由,這個(gè)故事,可以說將感恩的美麗展示的淋漓盡致了。
而幸運(yùn)的是,這次國(guó)家對(duì)全國(guó)的職校學(xué)生進(jìn)行幫助,為我們減輕了生活壓力,給了我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,更是為千千萬萬家長(zhǎng)減輕了負(fù)擔(dān)!古人云:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),”而祖國(guó)給予我們的恩惠卻是難以計(jì)量的大海!我們有什么理由去荒廢時(shí)間淡漠學(xué)習(xí)?我們有什么理由辜負(fù)老師的孜孜不倦?我們有什么理由去辜負(fù)父母的殷殷期盼?我們有什么理由去辜負(fù)祖國(guó)的苦心栽培?
因此,我們要常懷感恩之心去感謝祖國(guó),回報(bào)社會(huì)!如果你不會(huì)感恩,幸福就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的;如果你會(huì)感恩,幸福就滿滿的。
同學(xué)們,讓我們常懷感恩之心;去珍惜生活的每次饋贈(zèng),用我們至真至愛的心靈去匯報(bào)別人,去熱愛集體,去奉獻(xiàn)社會(huì),去感恩生活,去開拓人生!
《常懷感恩之心》學(xué)生感恩演講稿8
居里夫人說過“不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jī),都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)該記住是自己的老師為他們的成長(zhǎng)播下了最初的種子!敝鲌D報(bào),善莫大焉。
感恩是一種樂觀的生活態(tài)度。感恩困難,感恩挫折,不是樂觀嗎?感恩對(duì)手,感恩敵人,不是樂觀么?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對(duì)我們的好處,從而去感謝它,不是樂觀嗎?所以,感恩,是一種樂觀的心態(tài)。感恩是一種品德,是一種思想境界?墒,我們有些人的感恩之心似乎在慢慢消失,取而代之的是無休止的抱怨。擁有了關(guān)愛我們的親人,我們卻抱怨他們太過嘮叨;交到了真心相待的知己,我們卻抱怨他們還不夠朋友;擁有了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,卻抱怨學(xué)習(xí)生活的枯燥無味……由于抱怨太多,我們忘記了感恩。
隨著我們?cè)谌耸篱g的第一聲響亮的啼哭,母親就開始日復(fù)一日,年復(fù)一年,無休無止的為我們操心,操勞,無怨無悔。母親給了我們生命,養(yǎng)育我們健康成長(zhǎng),我們應(yīng)感謝這生命的賜予,這無怨無悔的付出。當(dāng)我們懵懂之時(shí),我們步入了學(xué)校,來到了指明我們方向的地方。在這里,老師教我們做人,給我們知識(shí)。在老師的培育下,我們學(xué)會(huì)了我們?cè)瓉聿欢臇|西,明白了學(xué)習(xí)的目的,掌握了學(xué)習(xí)的方法,知道了人活著的真正意義,樹立了遠(yuǎn)大的志向。
同學(xué)們,面對(duì)父母的養(yǎng)育、老師的教導(dǎo),“我們是不是應(yīng)該放開你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染,懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看待親朋好友呢?”答案是肯定的。在家時(shí),在父母勞累時(shí)我們遞上一杯溫暖的茶,在他們生日時(shí)我們送上一張親制的卡,在他們失落時(shí)我們奉上一番輕柔的安慰,在他們成功的時(shí)候我們捧上一束美麗的鮮花……
父母為我們傾注了畢生心血,而我們又何曾記得他們的生日,體會(huì)他們的勞累,又何曾察覺到那縷縷銀絲,根根的白發(fā)。感恩需要你用心去體會(huì),用心去報(bào)答。感恩父母可以讓我們有一個(gè)幸福的家。在學(xué)校,我們少一次錯(cuò)誤,就可以讓老師省心;少一個(gè)錯(cuò)字,就可以讓老師舒心;少一次打架,就可以讓老師放心;少一次逃課,就可以讓老師開心;少一次摩擦,就可以讓老師安心……感恩老師的諄諄教導(dǎo),感恩老師的循循善誘,感恩老師的語(yǔ)重心長(zhǎng),感恩老師的苦口婆心……感恩老師可以讓我們有一個(gè)幸福的校園。
親愛的同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來吧!感恩斥責(zé)你的人,因?yàn)樗屇銓W(xué)會(huì)了思考;感恩絆倒你的人,因?yàn)樗屇銖?qiáng)化了意志;感恩遺棄你的人,因?yàn)樗屇銓W(xué)會(huì)了獨(dú)立;感恩傷害你的人,因?yàn)樗屇隳サZ了心志;感恩幫助你的人,因?yàn)樗屇銏?jiān)定了信念;感恩提醒你的人,因?yàn)樗屇阈U撕较;感恩誣陷你的人,因?yàn)樗屇阒勒讼日骸卸魉丝梢宰屛覀冇幸粋(gè)幸福的成長(zhǎng)之路。
常懷感恩之心,學(xué)會(huì)熱愛生活,我們將會(huì)感受到更多快樂。
《常懷感恩之心》學(xué)生感恩演講稿9
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是高一(5)班的xx。今天由我為大家?guī)韲?guó)旗下演講,我演講的題目是《常懷感恩之心》
又是一年金秋送爽,又是一年丹桂飄香,在這個(gè)充滿收獲的季節(jié)里,我們將迎來一個(gè)特別的節(jié)日——感恩節(jié)。
落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花,這是花兒的感恩;烏鳥私情,愿乞終養(yǎng),這是鳥兒的感恩;銜環(huán)結(jié)草,以恩報(bào)德,這是人類的感恩。因?yàn)楦卸,我們懂得了生命的真諦;因?yàn)楦卸,我們擁有了多彩的世界。感恩老師,塑造了我們的靈魂;感恩父母,賦予了我們生命。
回望我們的成長(zhǎng)之路,磕磕絆絆卻又收獲滿滿。在這條路上,你是否記得,是誰帶領(lǐng)你體會(huì)文字的精深和美麗,是誰引導(dǎo)你徜徉在神奇的數(shù)字海洋之中;你是否記得,是誰耐心地告訴你風(fēng)雨過后總會(huì)出現(xiàn)彩虹,是誰教授給你只有經(jīng)歷挫折才有更加茁壯的成長(zhǎng)的道理。是的,是老師。
是老師,在我們失敗時(shí)勸慰我們永不言棄,在我們成功時(shí)提醒我們要謙遜低調(diào)。在我們的成長(zhǎng)之路上,老師們總是鼓勵(lì)著我們?nèi)ヅζ床,去勇敢追尋屬于我們的?mèng)想。
感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴足以體現(xiàn)。課堂上,我們堅(jiān)定自信的目光,認(rèn)真專注的神情,便是對(duì)老師的感恩。下課后,執(zhí)著地向老師請(qǐng)教不解的題目,便是對(duì)老師的感恩。在學(xué)業(yè)上用勤奮換來的理想成績(jī),也是對(duì)老師的感恩。
不要認(rèn)為這些都是微不足道的小事,也不要不屑于這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累。因?yàn)樵谶@點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事背后,蘊(yùn)含的正是我們以一顆感恩的心對(duì)老師的尊重和肯定。
在人的一生中,對(duì)自己恩情最深的莫過于父母。從嗷嗷待哺到蹣跚邁步,是父母養(yǎng)育了我們:從身處困境,低靡困惑到堅(jiān)定信念躊躇滿志,我們每一次的沉浮無不牽動(dòng)著父母的心。我們的成長(zhǎng)凝結(jié)著父母的心血,而我們每個(gè)人都是在父母的悉心關(guān)懷,百般愛護(hù),千聲叮囑,萬分辛苦的撫養(yǎng)下從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒漸漸長(zhǎng)成一個(gè)散發(fā)青春與活力的少年。
時(shí)光易逝,歲月難留。當(dāng)銀白悄無聲息地染上他們的發(fā)絲,當(dāng)皺紋突兀地出現(xiàn)在他們的臉頰上,當(dāng)他們走起路來不再腳下生風(fēng),說起話來不再干脆利落。感恩父母,便成了一件不允許再等的大事。
感恩父母可以是離家分別前的一個(gè)溫暖的懷抱,可以是天氣驟變時(shí)一句關(guān)切的問候。學(xué)會(huì)理解父母對(duì)我們深沉刻骨的愛,是一種感恩,學(xué)會(huì)以同樣的愛回報(bào)父母同樣是一種感恩。感恩父母其實(shí)很簡(jiǎn)單,不要索取,學(xué)會(huì)給予。
若你是個(gè)懂得感恩的人,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生命是一頁(yè)一頁(yè)充滿希望的篇章;若你是個(gè)知曉感恩的人,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是一段一段走過的風(fēng)景;若你是個(gè)習(xí)慣感恩的人,你會(huì)發(fā)現(xiàn)曾有那么多人含笑以花香貽我。
“愛出者愛返,福往者福來。”做一個(gè)心懷感激的人吧。在考驗(yàn)道德的時(shí)代,讓我們?cè)敢庀嘈派钪械膼,讓我們(cè)敢鈧鬟f生活中的愛。常懷感恩之心,才能領(lǐng)略生活中最美的風(fēng)景。
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