小學(xué)藝術(shù)節(jié)演講稿范文（通用8篇）
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。在不斷進步的社會中，在很多情況下我們需要用到演講稿，那么你有了解過演講稿嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)藝術(shù)節(jié)演講稿范文（通用8篇），希望能夠幫助到大家。
小學(xué)藝術(shù)節(jié)演講稿1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是三年級四班的程勁滔，今天，我為大家演講的題目是《我的夢想》。
說到“夢想”，大家都不陌生。是啊，人人都有夢想，有的想當(dāng)醫(yī)生，有的想當(dāng)教師，有的想當(dāng)畫家……小小的我卻有一個大大的夢想，那就是長大后成為一名發(fā)明家，為日益發(fā)展的祖國盡自己的一份微薄之力。
梁啟超曾經(jīng)說過：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。所以，我認(rèn)為少年心懷夢想，則國充滿希望。
我平時愛好書法和畫畫，因此我每天放學(xué)后，都會在我養(yǎng)的小魚旁邊，給它們畫畫、展現(xiàn)我的書法。我對它們呵護有加，小魚兒一見我就翩翩起舞，看得出小魚兒也很愛我。其實，好多動物都是人類最親密的朋友，是地球不可缺少的，有了各種動物才能保持生態(tài)平衡，世界因此色彩斑斕。假如我是一名發(fā)明家，我要發(fā)明一臺超大凈水器，還魚兒一個安全的家。
假如我是一名發(fā)明家，我要發(fā)明一種矯正姿勢的課桌，只要你看書學(xué)習(xí)時姿勢不正，它會給你提示，讓你坐姿端正；如果你不聽從，它會從桌底伸出兩只手，強迫你把姿勢擺正。這樣，我們每個人都會有一個美麗的身段。小老頭、老太婆的形象將會從我們這個年齡中消失。
假如我是一名發(fā)明家，我要和植物學(xué)家一起培育出更多的像蘆薈一樣的植物，讓霧霾遠(yuǎn)離人類，還人們一個藍(lán)天，讓人們有個健健康康的身體！
假如我是一名發(fā)明家,我還要發(fā)明很多物美價廉的高科技產(chǎn)品，讓人們處處享受科技帶來的快樂與新奇。
小學(xué)藝術(shù)節(jié)演講稿2
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
今天我在國旗下演講的題目是：展示自我為藝術(shù)節(jié)添彩。
學(xué)校為什么需要有藝術(shù)節(jié)？我的理解是藝術(shù)是對美的評價，往往同善惡的道德感緊緊相連，培養(yǎng)豐富的想象力、知覺的洞察力和創(chuàng)造力。
孔子說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者�！币馑际侵缿�(yīng)該怎么做不如愛好這么做，而愛好這么做又不如以此為樂事。將這一觀點應(yīng)用于德育，便成為：知道應(yīng)該遵守什么樣的道德規(guī)范不如以追求良好的道德品質(zhì)和道德情操為幸福并樂在其中。這一點恰好是在藝術(shù)教育中容易實現(xiàn)的。
我們在欣賞藝術(shù)作品的時候，會為其中的人物、行動、情境、事件、寓意所吸引，從而以此為樂產(chǎn)生強烈的情感反應(yīng)。例如，小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺》，“化蝶”充滿了浪漫與幻想，“一雙彩蝶，翩翩起舞，飛向遠(yuǎn)天……”容易喚起我們對美好生活的向往。“音樂是一種毫不虛偽地反映人和人的道德品質(zhì)的語言”，這種審美情感所提供的真善美、假惡丑的不同形象，能夠使學(xué)生明辨是非，分清善惡，并在此對比中受到教育。能夠使我們不知不覺的從感情上接受教化，促進人格的完善，成為美好心靈的人。
當(dāng)生活中，各種藝術(shù)元素之間的協(xié)調(diào)和對抗、追逐和遇合，呈現(xiàn)在人們直觀的心靈面前時，我們們會感到美的愉悅。一首具有強烈愛國主義精神的藝術(shù)作品《黃河大合唱》，樂章里感人的音符一定會給我們以心靈的震撼，激起我們強烈的愛國主義熱情。
藝術(shù)教育是讓我們感受、鑒別、判斷、創(chuàng)造、表現(xiàn)和享受美的過程，因此在藝術(shù)節(jié)活動，可以潛移默化地培養(yǎng)我們的團隊意識。
藝術(shù)教育對于我們個性的形成和發(fā)展是必不可少的，它的最大功用在于為我們提供廣闊的想象空間。藝術(shù)是“提升人的精神境界”，它使我們的情感得到陶冶，思想得到凈化，從而使身心得到和諧發(fā)展，精神境界得到升華。我們在學(xué)校的藝術(shù)活動中，可以看出美的東西，我們就會贊賞它們，并很快樂地把它們吸收到心靈里，作為滋養(yǎng)，因而使自己的性格也變得高尚優(yōu)美。例如：在音樂欣賞課上，一些比較悲觀的同學(xué)我們可以經(jīng)常聽一些歡快明朗的作品，讀一些通過艱苦奮斗而成功的人物傳記，久而久之，就能逐步減弱甚至消除他們個性中的怯弱和悲觀成分；而一些過于活潑的同學(xué)，可以多聽一些曲調(diào)悠揚、意味深長的作品，使我們多一些成熟、多一些穩(wěn)重。
學(xué)校是點燃希望，點燃夢想的地方，學(xué)校會讓每一位學(xué)生受益，讓每一個同學(xué)能在學(xué)校生活的時光中找到自信，找到成功的支點。我們的學(xué)校不可能讓所有的同學(xué)都成為科學(xué)家。但音樂家不行嗎？籃球高手不可以嗎？其實，我想，藝術(shù)節(jié)的出現(xiàn)，是能讓更多的同學(xué)找到自信，找到做學(xué)生，做好學(xué)生的勇氣和信心。
最后，祝同學(xué)們都能在藝術(shù)節(jié)中盡情展示自我，為藝術(shù)節(jié)增光添彩。
小學(xué)藝術(shù)節(jié)演講稿3
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、全體師生:
你們好！在這燦爛的九月，在這花香四溢、稻谷芬芳的時節(jié)，我們梨樹縣實驗小學(xué)迎來了師生夢寐已久的第x屆藝術(shù)節(jié)。今天是一個特別的日子，意義與眾不同。因為它與我們偉大祖國xx年華誕及中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日----中秋聯(lián)系在一起。這對于我們實驗人來說，是三喜臨門。在這里首先祝大家雙節(jié)快樂。
梨樹縣實驗小學(xué)建校六十幾年，伴隨我們的共和國走過了光輝的歷程。尤其是最近幾年，我們的步子邁得更大，可謂舊貌換新顏。特別是與原梨樹鎮(zhèn)三小和四小合并的順利完成，不僅使我們的隊伍壯大了，師資力量雄厚了，教學(xué)條件改善了，更主要的是我們所承擔(dān)的社會責(zé)任越來越重大。對于新走進我們實驗隊伍中的原三小、四小的領(lǐng)導(dǎo)和教師，我們歡迎你們。通過短時間的合作，我們覺得你們已經(jīng)與實驗小學(xué)融合在了一起，是實驗小學(xué)美好明天的建設(shè)者中不可或缺的一部分�？梢哉f實驗小學(xué)的明天的歷史需要我們共同來書寫。
此次藝術(shù)節(jié)的宗旨非常明確：走進新時代。展示新時代實驗師生的風(fēng)采，展示實驗小學(xué)藝術(shù)教育的風(fēng)貌，展示實驗人銳意改革、獨領(lǐng)風(fēng)騷的魅力。我們學(xué)校是省級藝術(shù)教育傳統(tǒng)校。藝術(shù)教育之花歷久彌新、常開不敗。多年來我們獲得了多項殊榮，受到了國家、省、市、縣各級各類的表彰。特別是我們實驗小學(xué)師生參加的各級各類藝術(shù)比賽，為我校的藝術(shù)教育畫廊增添了濃重的一筆�？梢哉f他們?yōu)槲倚５姆睒s立下了汗馬功勞。此刻，我最想說的一句話就是，謝謝你們，謝謝那些曾經(jīng)或者正在為實驗小學(xué)的輝煌增色的人們。記得法國著名作家羅曼.羅蘭曾經(jīng)說過一句話：“要想把陽光播灑到別人心里，首先得自己心里有陽光�！蔽覀兊慕逃ぷ髡呔褪遣㈥柟獾娜恕�
藝術(shù)教育是一個學(xué)校辦學(xué)的窗口，是與外界溝通的平臺與橋梁。我們深諳此理。同時，藝術(shù)教育作為素質(zhì)教育的一個重要組成部分，學(xué)生綜合能力的具體體現(xiàn)形式，它有著其它形式無法替代的作用。它更是學(xué)生藝術(shù)品質(zhì)形成的一個主渠道。本次藝術(shù)節(jié)，我們旨在拋磚引玉。真正的意圖是想把我校教育教學(xué)整體改革的精神風(fēng)貌呈現(xiàn)在大家面前。僅就課堂教學(xué)的改革而言，我校在縣內(nèi)、地區(qū)乃至省內(nèi)也走在了前沿。如：我們將互聯(lián)網(wǎng)引入校園，運用其資源共享的優(yōu)勢；利用信息技術(shù)整合課堂教學(xué)，構(gòu)建“雙主雙動”的教學(xué)模式；結(jié)合市縣‘一評三考’的要求，加大對教師工作考評的力度，提高教師的執(zhí)教能力和綜合素質(zhì)等。
今天，我們將師生的精心準(zhǔn)備的節(jié)目劃分為四個樂章�！稁熒L(fēng)采》、《時尚節(jié)拍》、《創(chuàng)意無限》、《保護環(huán)境》。每個樂章既是一個獨立的個體，互相之間又承接自然�！畮熒L(fēng)采部分’以我們新時代教師的獨特風(fēng)姿呈現(xiàn)，教師的整體素質(zhì)盡現(xiàn)其中。由此我們可以領(lǐng)略新世紀(jì)實驗教師的蓬勃朝氣，向上拚爭的勇氣，繼往開來的大氣�！畷r尚節(jié)拍部分’亮出的是我們的未來，孩子們感應(yīng)時代、和著時代的旋律所舞出的童稚節(jié)拍�！畡�(chuàng)意無限’一章則流淌著古老與時尚融合的涓涓細(xì)流，孩子們在時間的隧道中徜徉，感受展開理想翅膀騰飛的歡樂。最后一個樂章，是一個綜合的看臺，它將會引領(lǐng)我們走進孩子們的內(nèi)心世界，體味中華武術(shù)的博大精深、民族藝術(shù)的獨特意韻、經(jīng)歷教育的自律與他因……
常言道，“親其師才能信其道”。我們努力營造藝術(shù)教育的良好氛圍，是為了讓孩子們在小學(xué)這人生的黃金里程碑上鐫刻出最美好的音符，為譜寫人生絢麗和諧的樂章奠定堅實的基礎(chǔ)。也想讓我們?nèi)w師生在此次藝術(shù)節(jié)上體味耕耘收獲快樂的同時有所感悟。同時，也愿各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓得到美的享受，更請你們放心。我們?nèi)w師生會不懈地努力，用智慧、用汗水、用心靈去譜寫實驗小學(xué)美好明天的絢麗
樂章。未來是我們的。最后，祝藝術(shù)節(jié)圓滿成功！
小學(xué)藝術(shù)節(jié)演講稿4
尊敬的家長朋友、老師們、親愛的同學(xué)們：
大家節(jié)日好！今天是我們期待已久的20xx年藝術(shù)節(jié)老校區(qū)分場的匯報演出。我們特地拿出半天時間停課舉行這個盛大的節(jié)日盛會。同學(xué)們，你們開心嗎？家長朋友們，今天，有這么多的孩子展示著他們的勃勃生機，展示著他們的翩翩風(fēng)采，也展示著他們的拳拳之心，看著他們的成長，你們今天也開心嗎？謝謝各位家長，感謝家長朋友在百忙之中撥冗赴會，參加今天的藝術(shù)節(jié)活動，感謝在藝術(shù)節(jié)籌備過程中付出辛勤勞動的全體老師，也感謝全體同學(xué)積極參加本次藝術(shù)節(jié)的各項活動。
生命就要活得像夏天的花朵一般絢爛奪目，而生命化教育，就是要關(guān)注生命，“讓生命在教育中詩意地棲居”。為了全面貫徹落實生命化教育理念，全力開創(chuàng)學(xué)校藝術(shù)教育工作的新局面，淮安市淮陰實驗小學(xué)教育集團在今年“六一”前夕開展以“生如夏花”為主題的20xx文化藝術(shù)節(jié)系列活動。
是啊，在我們老師的眼中，每一個學(xué)生，都像是自己的孩子一樣讓人愛不釋手。為了表達(dá)對同學(xué)們的祝福，上次成長儀式上，我曾經(jīng)寫給三年級的同學(xué)一首詩叫《祝福成長》，三年級的`小朋友們，你們還記得嗎？
今天，為了表達(dá)對全體實小學(xué)生的祝福，我又特地為一到四年級所有同學(xué)新寫了一首小詩獻(xiàn)給藝術(shù)節(jié)，題目就叫《生如夏花》，用這首小詩提前祝同學(xué)們六一兒童節(jié)節(jié)日快樂，你們愿意接受嗎？說三個字！
好，不過，這次啊，我還有一個條件，就是我每說完一句以后，你們必須齊聲重復(fù)其中的最后的三個字，你能行嗎？說三個字！
小學(xué)藝術(shù)節(jié)演講稿5
同學(xué)們：
明天就是“六一”兒童節(jié)了，今天全校老師和你們共同歡聚在這里慶祝你們的節(jié)日，你們高興嗎？聽到你們響亮的回答，看到你們一張張可愛的笑臉，所有的老師也和你們一樣高興！同學(xué)們，作為學(xué)生，我們的主要任務(wù)是什么？對了，是學(xué)習(xí)。
這個學(xué)習(xí)，首先當(dāng)然是學(xué)好文化科學(xué)知識，但不僅僅是這些，還要學(xué)習(xí)樹立遠(yuǎn)大的理想，養(yǎng)成優(yōu)良的品德；學(xué)習(xí)文明禮貌，養(yǎng)成良好的習(xí)慣；學(xué)習(xí)音樂體育美術(shù)，培養(yǎng)興趣特長等。今天，學(xué)校舉辦校園藝術(shù)節(jié)，就是要為同學(xué)們搭建一個全面發(fā)展的平臺，通過這個舞臺，陶冶你們的情操，磨練你們的意志，培養(yǎng)你們的愛好，增強你們的參與意識。因此，同學(xué)們要盡情地唱，盡情地跳，盡情地展露你們陽光少年的勃勃生機和無限活力！好不好？
同學(xué)們，你們是幸福的一代，也是肩負(fù)重任的一代。你們是家庭的希望，更是國家的未來。因此，希望你們從一點一滴、一言一行做起，處處嚴(yán)格要求自己，孝敬父母，尊敬老師，發(fā)奮學(xué)習(xí)，積極上進，在家庭做一個好孩子，在學(xué)校做一個好學(xué)生，在社會做一個好公民！同學(xué)們能做到嗎？
同學(xué)們：兒童時代是美好人生的開始，你們一生的輝煌就在這里奠基，你們一定要珍惜，要努力�。W(xué)校、老師祝愿你們個個成為德智體美勞全面發(fā)展的有用的人才！
最后，預(yù)祝藝術(shù)節(jié)圓滿成功，祝同學(xué)們節(jié)日快樂！
小學(xué)藝術(shù)節(jié)演講稿6
各位老師，各位同學(xué)：
早上好！利用國旗下講話這一個機會，就今年的“校園藝術(shù)節(jié)”，我在此作一個簡短的說明和動員。
“校園文化藝術(shù)節(jié)”是學(xué)校校園文化的濃縮，是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現(xiàn)，是全體師生魅力展現(xiàn)的一個平臺。我校已成功參加很多屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”，取得了豐碩的成果，極大地豐富了我校校園文化生活。
目前，我校藝術(shù)節(jié)節(jié)目已經(jīng)開始緊鑼密鼓地籌備著。伴隨藝術(shù)節(jié)高潮的來臨，我們希望更多的師生能踴躍地投入到藝術(shù)節(jié)的活動中來，為全校師生獻(xiàn)上一頓豐盛的文化藝術(shù)大餐。
最后，愿每一年的藝術(shù)節(jié)都能成為我們心中永恒的記憶，祝我校的校園科技文化藝術(shù)節(jié)能辦得一年更比一年好，一屆更比一屆高！祝本屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”圓滿成功！
謝謝大家！
小學(xué)藝術(shù)節(jié)演講稿7
老師們，同學(xué)們：
經(jīng)過全體老師和同學(xué)們的頑強拼搏和共同努力，為期一個月的學(xué)校跳繩藝術(shù)節(jié)今天就要落下帷幕了。借此機會，我要向一直以來，對我校體育工作、尤其是跳繩工作給予特別厚愛、熱情關(guān)心、高度肯定、積極宣傳和大力支持的張局長前來指導(dǎo)我們的工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。我還要代表學(xué)校向為本次跳繩藝術(shù)節(jié)的成功舉辦付出過辛勤汗水和努力奔波的老師們、同學(xué)們表示衷心的感謝，向藝術(shù)節(jié)期間取得優(yōu)異成績的班級、同學(xué)、老師表示熱烈的祝賀。
回顧本屆跳繩藝術(shù)節(jié)，給我感受最深的是：跳繩藝術(shù)節(jié)豐富了我校校園文化生活，涌現(xiàn)出了一批新的跳繩新秀，緊張忙碌的學(xué)習(xí)之余，給同學(xué)們提供了一個放松大腦、放飛心情的空間，給同學(xué)們提供了一個施展才華、張揚個性的舞臺，提供了一個舞動青春、炫出精彩、燃燒激情的機會。通過藝術(shù)節(jié)，好多才華橫溢的同學(xué)脫穎而出，同學(xué)們身上都展現(xiàn)出了極大的創(chuàng)造力和藝術(shù)天賦，大大提升了我校跳繩運動的水平，為取得更優(yōu)異的成績打下了良好的基礎(chǔ)。另外，跳繩藝術(shù)節(jié)的舉辦也大大提高了同學(xué)們的自我約束力，激發(fā)了競爭意識，增強了班級凝聚力和集體榮譽感。在這一過程中，德育不再是空洞的說教，而是借助跳繩藝術(shù)節(jié)活動這一載體，收到了不同凡響的教育效果。全體師生也在活動進程中愉悅了身心、開闊了眼界、增長了才智、提升了境界。
回顧本屆藝術(shù)節(jié)，我們也清楚地看到，由于在準(zhǔn)備、組織、經(jīng)驗上的不足和設(shè)備、場地方面的局限，本屆跳繩藝術(shù)節(jié)在藝術(shù)節(jié)的形式、內(nèi)容、組織方面還有不少地方需要改進，期待下屆藝術(shù)節(jié)能有更大的精彩。
老師們、同學(xué)們，我校的跳繩運動已經(jīng)走過了將近兩年的不平凡歷程，我們流過淚，灑過汗，崴過腳，受過傷，我們也收獲了成功的喜悅、意外的驚喜、滿滿的實惠和自身的成長。校園里躍動的是劃出優(yōu)美弧線的根根跳繩，蹦跳的是同學(xué)們精靈般的輕巧身影，成長的是孩子們健康茁壯的身體和堅韌強大的心靈，收獲的是金燦燦的獎牌以及足足的陽光自信。當(dāng)前，跳繩成了我校體育活動的一道亮麗的風(fēng)景線，跳繩更成了我校的一個特色品牌項目。借此，我們農(nóng)村的孩子不但會身體強壯，吃嘛嘛香，更能讓我們在今后成長的路上行的更穩(wěn)，走的更遠(yuǎn)，實現(xiàn)立足高臺，沖出張掖，走向甘肅，揚威世界。
跳繩運動是極其簡單的體育運動，一根根跳繩在空中飛舞，又從腳下掠過，似一條條五彩威龍飛舞。既可以鍛煉我們的彈跳力、協(xié)調(diào)性、柔韌性和身體的耐力，也能極大地促進同學(xué)們的體育技能的提高，強健我們的體魄。舉辦這次跳繩藝術(shù)節(jié)，正是對平時學(xué)生體育活動尤其是跳繩活動的一次大檢閱。我們還期望通過這次跳繩藝術(shù)節(jié)活動的舉辦，在全校師生中傳遞“每天鍛煉一小時，健康工作每一天，幸福生活一輩子”的陽光體育運動理念，在實現(xiàn)做強跳繩運動工作目標(biāo)，積極強化學(xué)校“強于體育”辦學(xué)特色，打造“體育樂園”、“快樂校園”工作中取得新突破、實現(xiàn)新跨越。
我希望，通過這次比賽進一步推動我校跳繩活動持久的、蓬勃的開展。也希望老師們、同學(xué)們把這次跳繩藝術(shù)節(jié)期間收獲的精氣神盡快用到學(xué)習(xí)中來，爭取在學(xué)習(xí)上取得新的突破和更優(yōu)異的成績，在體育上和學(xué)業(yè)上獲得雙豐收。
最后，我宣布：xxx鎮(zhèn)中心小學(xué)第一屆跳繩藝術(shù)節(jié)勝利閉幕！
小學(xué)藝術(shù)節(jié)演講稿8
各位老師、同學(xué)們：
大家下午好！在這滿載收獲的季節(jié)里，我們在這里隆重集會，舉行吉星鄉(xiāng)小學(xué)第六屆藝術(shù)節(jié)文藝匯演。首先，我代表學(xué)校對本屆藝術(shù)節(jié)的開幕表示熱烈的祝賀！向在本次藝術(shù)節(jié)籌備期間付出辛勤勞動的全體老師、同學(xué)們表示衷心的感謝！
校園文化藝術(shù)節(jié)是我校實施素質(zhì)教育的重要途徑，是同學(xué)們豐富課余生活，提高綜合素質(zhì)的重要手段。藝術(shù)節(jié)既是對我校藝術(shù)教育的一次檢閱，也為同學(xué)們提供了一個發(fā)現(xiàn)自我、充實自我、展現(xiàn)自我的舞臺。
同學(xué)們，藝術(shù)來源于生活，生活造就了藝術(shù)。藝術(shù)的魅力在于給人無限的神往，藝術(shù)的內(nèi)涵在于不斷的創(chuàng)新，藝術(shù)的價值在于給人無窮的力量，藝術(shù)的真諦在于永恒的追求。校園里有了藝術(shù)，就有了靈動的精神，因此，繁榮校園文化、倡導(dǎo)精神文明、塑造優(yōu)良品格、陶冶高尚情操，使同學(xué)們崇尚文化、熱愛藝術(shù)、熱愛人生、學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)，這是我們舉辦藝術(shù)節(jié)所追求的目標(biāo)；引導(dǎo)同學(xué)們觀察美、體驗美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美，培養(yǎng)審美情趣和審美能力，這是我們美育教育的任務(wù)。
希望同學(xué)們在本屆藝術(shù)節(jié)中，勇于挑戰(zhàn)自我，抒展少年情懷、展現(xiàn)青春風(fēng)華、噴發(fā)奮斗豪情，閃亮登場獻(xiàn)藝！
最后，我預(yù)祝：吉星鄉(xiāng)小學(xué)第六屆藝術(shù)節(jié)文藝匯演取得圓滿成功！
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