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成長的演講稿

時間:2022-03-29 09:06:18 演講稿 我要投稿

成長的演講稿(精選15篇)

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。隨著社會一步步向前發(fā)展,演講稿的使用越來越廣泛,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編幫大家整理的成長的演講稿,歡迎大家分享。

成長的演講稿(精選15篇)

  成長的演講稿 篇1

  剪一段淺淺的月光,裝進我青春的背包。背著它同我一起去品味,一起去享受屬于青春,屬于成長的味道,讓那些味道在心中蔓延,待到不經(jīng)意觸到心底最柔軟的地方時,任滿眼的思緒滾落,模糊前行的路。

  曾記否?那些張揚青春的面孔,一張張笑靨如花,清晰再現(xiàn),似已鐫刻入骨,再也無法忘記。那時的友誼似乎大過一切,那是的喜歡簡單而又明亮。男生的字典里少不了講義氣,認江湖。而女生之間總是從交換秘密開始,聊不完的悄悄話,數(shù)不盡的你我他,是她們的青春與成長。

  那是的成長,是泛著白沫的牛奶,香醇濃稠,喝一口,是不化的甜。

  曾記否?青春里那些隱藏的心事,那些記錄下來的青澀的文字,那邪惡默默的喜歡。我們總不敢大步向前,怕驚擾了那些正好的歲月,讓彼此成為最熟悉的陌生人,所以選擇了在自己的世界里畫一朵最美麗的花,然后獨自看著它漸漸凋零。有時,為了不留下任何遺憾,男生總會多一份執(zhí)著和勇氣;為了不讓自己后悔,女生往往選擇了沉默,但總會一個人靜靜地些一段關(guān)于他的文字,編一根紅繩,折一堆紙鶴,卻從不送去,只是自己默默地留著留著……只在暗地里為他哭,為他笑,為他癡,為他狂,傻傻地追逐著他的足跡,看到的永遠只能是背影。

  那時的成長,是一杯青蘋果汁,有著淡淡的清香,嘗一口,有些許甜有大半酸,隱約中還有澀口的感覺。

  曾記否?在那些青春飛揚的歲月中總有無限煩惱絲。關(guān)于學(xué)習(xí),關(guān)于未來,關(guān)于生活,關(guān)于……于未來而言,總是在迷茫,在徘徊,在猶豫,不知該從何出發(fā)也不知該去往何處。于生活而言,總不明白放肆的青春為何叫消費光陰,曾經(jīng)親密的倆人為何在漸漸陌生……還有許許多多的不明白,不懂得,卻不知該向誰問起……那時的成長,是一杯濃茶,有著濃烈的苦香味,品一口,先嘗到的是濃烈的苦澀,經(jīng)過時間的沉淀后,口中只余下那絲絲的甜味與滿口的茶香。

  青春的每一刻都在成長,而成長的每一刻中都有青春,青春多變,擁有不同的味道,成長就這青春這些不同的味道釀成一壺美酒,這酒或提甜或酸,或苦或辣,百種滋味,皆看你如何去品,如何去賞。

  成長的演講稿 篇2

尊敬的老師、同學(xué)們

  大家好!

  花開的日子我們走進了學(xué)校這個快樂的地方,快樂的歌聲在校園里回蕩;在鮮花盛開的日子里,我們在校園知識的海洋中暢游,和老師一起編織夢想。

  花開的日子我們愿用心情的音符,譜寫和諧校園的快樂樂章。和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,它是一切美好事物的最佳存在狀態(tài)和共同特征。

  實現(xiàn)和諧是人類古往今來所追求的美好理想。調(diào)動一切積極因素,建設(shè)和諧文明的校園環(huán)境也是一個永恒的主題。構(gòu)建和諧校園,必須建立和諧的師生關(guān)系。

  老師,傳授知識也給了我們文化知識的啟迪,使我們從無知走向知識豐富,從幼稚走向成熟。

  老師給了我們知識的雨露,我們需要的是全心全意的接受,珍惜老師的付出,尊重老師的勞動成果。教師和學(xué)生互相尊重,互相愛護,從而創(chuàng)造一個和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

  構(gòu)建和諧校園,必須建立和諧的學(xué)生關(guān)系。關(guān)愛有困難的學(xué)生,讓他們感受和諧校園的溫暖,保持良好的心態(tài),寬容待人,用一顆真誠的心換另一顆真誠的心。

  構(gòu)建和諧校園,需要樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)積極向上的團隊工作作風(fēng)和腳踏實地的學(xué)習(xí)精神,把學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標確定為“理想、團結(jié)、自強、成功”。團隊精神和努力工作可以促進個人在良好的環(huán)境中成長。

  好的校風(fēng)像春天的雨露,靜靜地吸引著每一個學(xué)生奮勇向前,為理想而奮斗。好的校風(fēng)營造和諧的教育氛圍。建設(shè)和諧校園需要樹立誠信、文明的作風(fēng)。

  同學(xué)們互相信任,坦誠相待,講真話,做實事。當(dāng)考試中堅決杜絕作弊現(xiàn)象時,用誠實和實力給自己和老師交一個滿意的答案。嚴謹?shù)淖黠L(fēng),文明的文明,從而創(chuàng)造和諧的校園文化。

  同學(xué)們,老師們,和諧校園的建設(shè)需要我們大家共同努力,任何前方的荊棘我們都會堅持不懈。在浩瀚的學(xué)海中,我們一定要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪,共赴未來。

  青春的腳步如流水,青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們抓住生命中的每一天,向著和諧校園的彼岸前進。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響了時代的強音。

  當(dāng)我們放棄了迷茫,把握了航向,當(dāng)我們一起努力時,不懈地劃槳,和諧校園運動就會奏響。

  花開的日子,讓我們在和諧的教育氛圍中快樂學(xué)習(xí);花開的日子,讓我們在和諧的樂園里陶冶情操;花開的日子,讓我們在和諧的人際關(guān)系中健康成長。未來不是夢,就在我們手中。

  成長的演講稿 篇3

  如花美眷,似水流年。走在成長的路上,縱使周遭風(fēng)景變化莫測,我也不會迷茫,因為我清晰地知道,你是我身邊最溫暖的依靠。

  你總說有個我這樣的妹妹真好,但你不知道,我以有你這樣的姐姐而感到幸福。

  那一年,我6歲,你9歲。正是可以隨意哭,隨意笑,任意而為的年紀。我們在一個小學(xué)念書,放了假就一定會待在一起。你總能調(diào)動我體內(nèi)極少數(shù)的活躍因子,然后帶著我去瘋,去鬧,去歡笑。

  后來,我9歲,你12歲。你上初中了,我們不能再待在一個學(xué)校,也不能再像過去那樣肆無忌憚。我害怕我們的關(guān)系會因此而疏遠?僧(dāng)你每次擠出時間回來看我,我們一起聊天然后笑得天翻地覆的時候,我就明白了,一切都不曾變過,你就是你,我就是我,我們就是姐妹。

  現(xiàn)在,我15歲,你18歲。我們都已長大,不再年少無知,但對于彼此的意義卻并未改變。那天中午我們一起吃飯,我能想象到你面臨高考的煎熬,也能感受到你在我面前的強顏歡笑?墒钦娴暮鼙,我沒能幫你分擔(dān),哪怕一點也好。

  聊到未來的大學(xué)生活——我們從小就有的話題,竟不似從前那樣輕快了。終于你開了口:“本來我們兩個現(xiàn)在能待在一起的時間就少,要是我以后出去讀大學(xué)了,不就更沒時間陪你了嗎?”剎那間,我們都啞口無言,仿佛時光靜止,直到你眼角的第一滴淚水滑落,然后心里所有的不安都在那一瞬間爆發(fā)了吧,我的眼淚竟然也不爭氣地流了下來。

  在我的記憶中,這是你第一次向我表露你的壓力——一直以來,都是你替我開導(dǎo)。我才知道,你的學(xué)習(xí)生活也一樣的辛苦,可我卻不曾在意過。

  那天,我們聊了好久好久,我不知道這樣的機會以后還能有多少。你告訴我,每個人都要學(xué)會成長,再多的無奈與不安都要學(xué)會忍受,但你會做我最堅強的后盾,伴我度過成長中的每一次挑戰(zhàn)。

  成長的味道或許真的過于復(fù)雜,可有你在身邊,我就能有勇氣去面對——我是真的幸運!

  志南和尚曾經(jīng)說:落花有意染衣袖,癡語無人誰與聽。有了你的陪伴,我成長的味道總是很甜。

  成長的演講稿 篇4

  大家好:

  伴隨著年齡的增長與時間的流逝,我們成為了初中生,我們踏著荊棘,在茫茫人海中尋找屬于自己的成長之路。

  小時后,我們的想象是那樣天真:我們張著翅膀在空中飛翔,我們乘著火箭沖向太空。但現(xiàn)在我們成長了,成長使我們丟掉兒時的夢,因憧憬未來而拼搏,想象成為了我們的對自己的目標。我們在想象中體會現(xiàn)實。于是我們在現(xiàn)實中成長。

  小時候,我們是那樣貪玩,愛與朋友在外面你追我趕,愛在家里搗鼓幼稚的玩意。但現(xiàn)在我們成長了,我們面對著未來的決擇。強者能突破縛繭,化身為蝶,而弱者只能坐以待斃,在繭中默默死亡。于是我們在拼搏與奮斗中成長。

  小時候,我們的最愛是漫畫書,它總是給我們帶來無限的快樂。但現(xiàn)在我們成長了,成長使我們丟掉無用的東西,努力補充自己該有的文學(xué)涵養(yǎng)。無論我們有多少個不愿意,但總也擺脫不了一個事實:不學(xué)就會毀了自己。于是我們在不斷的學(xué)習(xí)中成長。

  奮斗積累為成長,成長凝聚為成功。我們是就像是正在經(jīng)歷風(fēng)雨的百合,在各種歷練后終會迎來芬芳。

  謝謝大家!

  成長的演講稿 篇5

  大家好!

  我叫楊曉雄,是來自材料學(xué)院的一位大四學(xué)生。還有幾個月我就要離開學(xué)習(xí)生活了四年的母校了,?唇裉斓姆窒砟芰艚o大家一些值得參考的東西。

  我和在坐的很多同學(xué)一樣來自很普通的家庭,沒甚么背景可言;學(xué)習(xí)成績中等,最高也只拿過三等獎學(xué)金;口才也一般,從沒有動過參加演講比賽的動機,所以現(xiàn)在站在這里,面對大家還是非常緊張的,總之,我是個很普通的學(xué)生,不冒尖也不出彩。打個比方,就是把我扔到中午12點下課的學(xué)生里,很難再把我從中找出來。

  一般來講,普通其實不是一個褒義詞,但是這次往廈門海關(guān)參加公務(wù)員招考口試,我對普通有了不同的熟悉?谠嚨12個人,有浙江大學(xué)的、有北科的、有廈大的,幾近都是各大名校的高材生。在這樣的情況下,我沒有輸,而且以很好的成績順利過關(guān)。我其實不是想要夸耀自己的成績,我現(xiàn)在還沒有得到廈門海關(guān)的正式錄用通知,還在接受一些環(huán)節(jié)的考察。我只是想通過對本身的審閱,告知大家,不要小視自己的普通和普通的自己!

  審閱本身,首先就要回顧一下我的大學(xué)生活。我的大學(xué)生活有一個特點,就是一直都貫串著勤工助學(xué)和學(xué)生工作。

  還記得我們20xx年進學(xué)后,不久就是國慶假期,在這個假期我參加了校學(xué)生工作處組織的阿爾泰游樂園勤工助學(xué)工作。大一下學(xué)期,我開始擔(dān)負阿爾泰勤工助學(xué)隊隊長。同時,我通過口試,被聘為學(xué)生工作處學(xué)生助理。到了大二,《學(xué)生工作簡報》開始招聘成員,我成功應(yīng)聘主編一職,開始了自己學(xué)生工作的另外一個階段,這類狀態(tài)一直延續(xù)到我大四找工作之前。這一系列的工作實踐經(jīng)歷讓我收獲頗豐。在此,我深深感謝學(xué)校給我們創(chuàng)造了鍛煉機會和成長空間。我也衷心腸感謝一直以來,給予我信任、支持和肯定的學(xué)工處和學(xué)院的老師們,沒有你們的認可和鼓勵,我不會有今天的成長。謝謝!

  在這些工作中,有件事讓我記憶深入。阿爾泰游樂園時的工作是屬于服務(wù)性質(zhì)的,工作主要內(nèi)容就是給游客系安全帶、講授安全留意事項。這項工作的要求就是要細致到位。有一段時間,我們的`隊伍出現(xiàn)了一些題目,有幾個同學(xué)總是在放工時忘記封閉機器的電源,看起來很小的一件事,和出門忘記關(guān)燈性質(zhì)差未幾,但是我們遭到了園領(lǐng)導(dǎo)的批評。園領(lǐng)導(dǎo)說,我們工作的其他環(huán)節(jié)做得都非常好,所有流程也都很規(guī)范,但就是最后一步的檢查工作沒做到位,這會留下安全隱患,而且讓我們工作整體評價大打折扣。事后我組織大家開了一個會,我們在會上達成了一個共鳴,那就是細節(jié)非常重要,任何一個細微的環(huán)節(jié)都可能影響到終究我們是不是能到達既定的目標。實在,甚么是細節(jié),甚么又是結(jié)果?所謂結(jié)果不就是一個個細節(jié)積累而成的嗎?法國思想家伏爾泰說過,令人疲憊的不是遠方的高山,而是鞋子里的那粒沙子。我想,鞋子里那粒極其微小的沙子就是我們走向目標的一個小小的細節(jié),而這個細節(jié)恰恰決定了我們會在哪里感遭到深深的痛楚,在哪里失往前進的能力。

  勤工助學(xué)崗位上腳踏實地工作的大都是些普通的學(xué)生,我以為正是普通賦予了我們一些獨有的素質(zhì)我們不好高務(wù)遠,不自以為是,對待各種工作,哪怕是很基礎(chǔ)很辛勞的工作也不會心存排擠,都能夠堅持完成;我們樂于合作,對他人的意見能夠虛心接受,因此,我們掌控住了更多潛伏的鍛煉機會;我們心中有強烈的要求進步的愿看,更主要的是能夠化為行動,從小事做起,終究多方面積累了經(jīng)驗,為將來的成功奠定了基礎(chǔ),這就是普通二字給予我們的上風(fēng),也是我們由普通走向不普通的途徑。所以,在坐的各位,假如你一直覺得自己很普通,那末請你千萬不要小視自己,你的普通極可能使你在某一天,某一個競技場上,成為一匹刺眼的黑馬!

  面對就業(yè),我有自己的思考和規(guī)劃,通過對自己性情、愛好、能力和素質(zhì)的綜合分析,我為自己設(shè)計了三個職業(yè)發(fā)展方向:一是報考國家機關(guān)單位的公務(wù)員,二是結(jié)合自己金屬專業(yè)應(yīng)聘鋼鐵企業(yè)的管理崗位,三是結(jié)合自己的特長和實踐經(jīng)歷應(yīng)聘教育機構(gòu)的策劃崗位;谶@樣的定位,在大四,我開始了自己的求職之路。

  報考公務(wù)員是我的職業(yè)首選,因而在往年9月報名參加了20XX年國家公務(wù)員考試。實在理工學(xué)生考公務(wù)員常常不具上風(fēng),由于專業(yè)特點,很多理工科同學(xué)對政治經(jīng)濟、人文歷史了解未幾也不夠感愛好,缺少這些信息和知識的儲備。而短板理論盡人皆知,一個木桶能裝多少水,不取決于最長的那塊板子,而是最短的那塊。

  在考試時我對此深有體會。公務(wù)員考試是考核一個人的綜合知識和能力。筆試的《行政能力測驗》有XX0道題目,包羅萬象。其中的言語理解表達和常識判定就有65道。今年一道常識題難倒了無數(shù)考生,問的是武器設(shè)備,觸及到了AK—47、殲十戰(zhàn)役機、核潛艇。還有一道題問的是新中國成立60周年獲得的成績,選項包括了我國的經(jīng)濟地位、進出口貿(mào)易總額、國民均勻受教育年限、人均期看壽命。我不知道在坐的各位對這些概念有多少了解,但我以為假如只是兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書的話,肯定不會做好這些題目。還有今年的《申論》,觸及到海洋環(huán)境保護,我想我們作為內(nèi)陸省的學(xué)生,對海洋題目關(guān)注度其實不高,答好這份《申論》試卷會很有難度。

  這場考試中,我在報考同一職位的440人中排名第一。很多人向我詢問獲得好成績的竅門。實在我利用相干教材進行針對性備考的時間非常短,不足一個半月。面對大量的綜合性題目,終究能獲得較好成績的主要緣由有兩個方面,一方面是平常廣泛的瀏覽。大學(xué)四年里,我常常會抽時間往圖書館看各種雜志報紙,像《南方周末》、《參考消息》,像《讀者》、《青年文摘》,像《電腦愛好者》、《數(shù)碼世界》,像《心理健康》、《特別關(guān)注》,都是我重點會看的;我也喜歡讀書,紀實文學(xué)、散文、小說都會瀏覽;平時上網(wǎng)時也經(jīng)常關(guān)注新浪新聞、聯(lián)合早報、路透社等網(wǎng)站。這些廣泛的瀏覽讓我獲得到了大量的綜合知識和信息。另外一個方面得益于大學(xué)四年的勤工助學(xué)和《學(xué)生工作簡報》的編輯工作。勤工助學(xué)培養(yǎng)了我認真細致、踏實肯干的工作態(tài)度;學(xué)生助理的工作培養(yǎng)了我的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)經(jīng)驗;《學(xué)生工作簡報》則讓我把握了一項系統(tǒng)工作的整套技能,取得了處理復(fù)雜題目的能力和方法。

  我非常感謝這些經(jīng)歷,正是這些經(jīng)歷讓我以優(yōu)良成績通過國家公務(wù)員考試,而且讓我在應(yīng)聘內(nèi)蒙古乾方鋼鐵資源有限責(zé)任公司的營銷崗位和北京華圖教育團體的策劃崗位時,都得以順利通過。源于日積月累的知識、能力和素質(zhì),讓我的職業(yè)道路走的更寬廣;源于對自己正確的分析和定位,讓我職業(yè)道路走得更順利。

  經(jīng)過大學(xué)四年的成長,我終究獲得了相對較好的就業(yè)出發(fā)點。作為大家的學(xué)長,我也向大家提一個建議我們每一個人都應(yīng)當(dāng)有自己清楚的職業(yè)生涯規(guī)劃,公務(wù)員火熱的現(xiàn)狀要理性看待,認真分析自己的潛力所在,選擇正確的職業(yè)道路,不要盲目跟風(fēng),迷失了自己。但是不管在甚么職業(yè)甚么崗位,想要取得更廣闊的發(fā)展空間有一個大條件是不變的,那就是不斷積累有用的知識和技能,提升自己的綜合素質(zhì)。

  蘇東坡的一首詞中提到:博觀而約取,厚積而薄發(fā)。博觀是要廣泛地接觸和學(xué)習(xí)各類知識,厚積是要長時間有預(yù)備地積累。大學(xué)正是我們博觀和厚積的重要階段,這些積累將幫助我們扣響職業(yè)的大門。當(dāng)我們將博觀與厚積作為一種習(xí)慣融進到整個職業(yè)生涯后,曾的普通會變得非凡,曾的迷茫會變得通暢,我們得到的將是充實的、幸福的、潛力無窮的一生。

  成長的演講稿 篇6

老師們,同學(xué)們:

  早上好!今天我國旗下講話的題目是《成長路上,與法同行》。

  我們常常用“天高任鳥飛,海闊憑魚躍”來表達自己對自由的向往。然而,鳥和魚并非是不受任何限制的。魚兒離不開水,可水又有深有淺,有寒有暖,有咸有淡,熱帶魚就不能自由的生活在北冰洋;鳥兒離不開天空,可是有碧空如洗的晴朗天氣,也有暴風(fēng)驟雨,風(fēng)雨交加的日子,鳥兒也不可能在什么天氣都能飛翔。魚和鳥的自由是有條件的,不存在什么“絕對自由”。

  相信大家對法律這個詞并不陌生。無論是看書讀報,還是看電影電視,我們都能感受到法與我們的生活密切相關(guān),密不可分。我國是一個法制社會,要求每一個公民都要知法、懂法、守法。也許個別同學(xué)會講:我還小呢,法律會保護我!法律保護我們健康成長,而不是保護我們違法犯罪的。由于一些未成年人沒有加強法律知識的學(xué)習(xí),不知法、不懂法,導(dǎo)致近年來未成年人犯罪呈上升趨勢。

  有些未成年人年少氣盛,法制觀念淡薄,做事缺乏理性思考,有時不計后果;在處理同學(xué)關(guān)系中講義氣,不能分清是非曲直,甚至釀成校園暴力……勿以惡小而為之,這些行為不利于自身良好品質(zhì)的形成,甚至有可能因此而走上違法犯罪的道路。

  我們每個人在成長的歷程中都難免會犯錯。犯錯并不可怕,重要的是如何面對。及時改正,我們?nèi)允呛煤⒆印5魣?zhí)迷不悟,一錯再錯,就會葬送前程甚至生命。所以親愛的同學(xué)們,錯與不錯只是一念之差,守法與犯罪也只是一步相隔。

  成長路上,遍布荊棘。與法同行,陽光滿地。我們一定要增強法制意識,做遵紀守法的小公民。我認為同學(xué)們應(yīng)從以下幾方面做起:

  一、努力學(xué)習(xí)各種法律法規(guī),做到知法、懂法、守法。

  二、在學(xué)校遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度!缎W(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、班規(guī)等。

  三、在家聽家長的話,不做家長不允許的事。

  四、在社會做個好公民,不爭強好勝,盡量避免和別人發(fā)生沖突。

  另外,作為未成年人,我們要增強自我防范意識。建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時候,要記住兩點:

  第一,同學(xué)們要以躲避、免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù),不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對面搏斗。比較明智的做法是遇事不慌,然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救,又或撥打“110”報警。

  第二,如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害,就應(yīng)該采取正確的途徑解決。比如及時向?qū)W校、家長或者其他監(jiān)護人報告,由家長、老師或?qū)W校出面制止不法侵害,也可以向公安機關(guān)或者政府主管部門報告。

  同學(xué)們,法律是神圣不可侵犯的,讓我們舉起生命的盾牌,學(xué)法、知法、懂法、守法,做一個合格的公民。成長路上,與法同行,愿同學(xué)們平安、健康、茁壯地成長!

  今天的講話就到這里,謝謝大家。

  成長的演講稿 篇7

尊敬的首長、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委,最最親愛的戰(zhàn)友們,

  大家下午好!

  我來自廚師培訓(xùn)基地的一名教員,今天我為大家演講的題目是《軍旗下的成長》

  八十五載風(fēng)風(fēng)雨雨,八十五載崢嶸歲月。

  風(fēng)雨如磐的舊中國,在南昌城頭,迎風(fēng)飄揚的赤旗,劃破黑暗的槍聲,向世人宣告,一支偉大的人民軍隊從此誕生了。

  她像一盞明燈,沖破了慢慢長夜的黑暗,像出生的朝陽,給沉睡的大地帶來了希望的曙光。

  從她誕生的那刻起,神州大地就有了一群引路人,中華民族就走了更加挺拔的脊梁骨,這個堅強光榮的集體,在黑暗的灰燼中爆發(fā)出一個嶄新的新中國。

  八十五個風(fēng)雨春秋,八十五年的奮斗不息,偉大的人民軍隊歷經(jīng)滄桑,經(jīng)歷了初創(chuàng)時的艱難,北伐戰(zhàn)爭的洗禮,土地革命的探索,抗日戰(zhàn)爭的硝煙,解放戰(zhàn)爭的炮火,改革開放的決策,社會主義建設(shè)和發(fā)展。

  人民軍隊一次次面臨歷史的重要關(guān)頭,又一次次實現(xiàn)歷史性的抉擇,不管是雪山草地,大渡河的霏霏雪雨,還是井岡山太行山上的惺風(fēng)血雨,不管是延安窯洞的傾風(fēng)細雨,還是改革開放的驚風(fēng)急雨,人民軍隊始終同全國人民緊緊的團結(jié)在一起,命運的脈搏一起跳動,從單薄走向厚實,從年輕走向成熟,歷史的車輪滾滾向前,駛向一個新的世紀。

  我,生在中國,長在紅旗下,沐浴著革命的春風(fēng)雨露,度過幸福的童年,乘著改革開放的春風(fēng),邁進了夢想已久的綠色大軍營,我很幸運的來到了有光榮歷史的××集團軍老山神炮團,

  回想這幾年的摸爬滾打的日子里,從一名炮手到一名炊事兵,從一名炊事兵到如今用鍋碗漂盆奏響和諧音符的基地教練,有數(shù)不完的歡樂,也有數(shù)不完的傷感,

  酸甜苦辣的部隊生活,緊張嚴肅,雖然有過溝有過坎,但也有今天的成功和收獲,如今聽著集團軍軍歌的時候,伴隨著歲月的流逝,我越來越理解其內(nèi)涵,身為一名軍人,它猶如心靈的翅膀,催我奮進。

  做一名優(yōu)秀的教練,它猶如夜航的明燈,天空的星斗,引導(dǎo)我走向理想的彼岸,我默默的為之努力,我知道,“不積跬步,無以致千里;不積涓流,無以成江河”只有努力、才能使生命充滿意義,唯有奮斗,才能使生活更加充實。

  身為人民子弟兵,我們要明確自身的責(zé)任和重托,努力掌握手中武器和技術(shù)裝備,認真履職盡責(zé),就要樹立起軍人剛鐵般的意志。

  穿上了軍裝,才體會到了什么叫做分量,雙腳踏實自己崗位,身軀筑起堅固的屏障,既然我們選擇了軍營,就讓暴雨澆透是翅膀,既然我們選擇了部隊,

  就讓激情在心底徹底流淌,既然我們放飛生命,也許高處不勝寒,也許遠方很渺茫,也許我將傾覆于人生的荊棘,但我無怨無悔,放飛、即使是黃昏,也將必然布滿歌唱的流霞,選擇部隊、青春無悔、綠色無悔!!!

  戰(zhàn)友們,讓我們用自己寬厚的肩膀和滾燙的熱血,來撐起共和國明日的曙光!

  謝謝大家,我演講完畢!

  成長的演講稿 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們:

  大家好!我是今天的第XX號演講者,我演講的題目是《我在追夢中成長》。

  其實,第一眼看到這個題目的時候,我的腦袋是空白的,沒有任何想法,隨即還跟同事打趣說:我可以寫《我在做夢中成長》,但玩笑過后,我就立刻陷入沉思中。

  幼年時的我,經(jīng)常希望自己有一天能像動畫片中被幸運選中的美少女戰(zhàn)士一樣,變身成各種角色幫助弱者、懲奸除惡、匡扶正義,仿佛自己身上有無窮尚未開發(fā)的超能力一樣,對于自己的未來,充滿了期待。直至現(xiàn)在,我仍能清晰地感覺到自己當(dāng)時那份天真可又不乏對于夢執(zhí)著追求的心情。

  漸漸地我長大了,我終于知道人生與動畫片是不一樣的,我不可能有超能力,也不會那么幸會告訴我,你年輕!是啊,我還年輕,所以有迷茫的權(quán)利,我還年輕,就依舊有機會糾正自己;因為我還年輕,所以追夢的腳步就不能停止。漸漸地我懂了,人生跟人生是沒有可比性的,我們的人生是怎么樣完全決定于自己的感受。你一輩子都在感受抱怨,那你的一生就是抱怨的一生;你一輩子都立志于改變這個社會,那你的一生就是斗士的一生。雖然追逐夢想的道路是艱難險阻的,有時候縱然我們已拼盡全力,也有可能會遭遇失敗。是的,一將功成萬骨枯,夢想成功這件事其實成功率極低,畢竟猴子都知道往香蕉比較多的樹上爬,權(quán)衡得失、趨利避害,是每一個動物的本能。但追求這種近乎渺茫的成功正是我們?nèi)祟悈^(qū)別于其他動物之所在,一個人他一輩子沒有任何夢想,沒有為夢想做任何嘗試,他不做任何冒險,他也不為任何事情努力,那當(dāng)然,他永遠都不會失敗,他都沒有資格遭遇失敗!但是你不同,你做過夢,你哭過、笑過、奮斗過,你愛過、恨過,你也后悔過,于是,蕓蕓眾生中那么普通的一個你卻拼盡全力活出最好的自己,誰還有資格說你是失敗者呢?所以你期待成功的每一天,都充滿了一種叫做忐忑的幸福。當(dāng)你拼盡全力失敗依舊來臨的時候,你會知道你的人生因為花費在夢想上,所以它從來不曾被辜負。

  現(xiàn)在很慶幸自己生于90年代初,度過了沒有高科技圍繞和過多物質(zhì)享受的童年,簡單充實、彌足珍貴,成年后也經(jīng)歷著中華民族復(fù)興、“中國夢”逐步實現(xiàn)的攻堅年代,享受著國家日益富強文明的各種成果。溫家寶在同濟大學(xué)百年校慶中曾說,“做人要仰望星空,更要腳踏實地。一個民族有一些關(guān)注天空的人,他們才有希望;一個民族只是關(guān)心腳下的事情,那是沒有未來的。我們的民族是大有希望的民族!我希望大家經(jīng)常地仰望天空,學(xué)會做人,學(xué)會思考,學(xué)會知識和技能,做一個關(guān)心世界和國家命運的人。”

  成長的演講稿 篇9

親愛的老師、同學(xué)們:

  每當(dāng)一個新年過去的時候,我們總會對自已說,又長大了一歲。我們是否曾經(jīng)問自己,長大是什么?當(dāng)覺得年味越來越淡,歲數(shù)的增長不能讓你興奮,只能讓你煩惱的時候,你是不是就算長大了?當(dāng)你對周一升旗的形式有了那么一點抵觸,對鼓舞士氣的話越來越有抵抗力的時候,你是不是就算長大了?

  在無數(shù)次“帶著雄心放假回家、帶著遺憾開學(xué)返校”之后,你是不是就算長大了?

  每當(dāng)我看到本應(yīng)青春陽光的臉上,因為這些所謂的“長大”而增添了垂垂老氣,或者多了一份令人討厭的圓滑世故,或者多了一份屢戰(zhàn)屢敗的無奈的時候,我都覺得,真正的成長不是這樣。我想對你說:青春還應(yīng)該另外一種長大的方式。

  這長大不僅僅與時間有關(guān),更與心胸有關(guān),與智慧有關(guān),與激情有關(guān)!

  真正的成長增加的不僅僅是年齡,更增加了成熟的理智和對責(zé)任的擔(dān)當(dāng);真正的成長不僅僅需要擁有追求更高名次的能力,更要有不為考試排名所累的信心與氣魄;真正的成長是不僅僅能夠有憤漆式的深刻批判,更要有包容的心胸和源自心靈深處的熱愛;

  真誠的成長不僅僅是閉門造車不顧一切的努力,更要有虛懷若谷、博采眾長的氣度與胸懷;

  的確,成長有的時候很殘酷,奇跡不會屬于每一個人,但是追求奇跡的青春卻可以屬于每一個人,伴隨那份追求的暢快與無悔是每個人都擁有。所以,無論多么復(fù)雜的局面,請讓我們努力保留一份簡單的心情。有一份與分數(shù)無關(guān)的單純,有一份與升學(xué)無關(guān)的暢快,就這樣簡單的拼搏,簡單地生活。

  青春的精彩,可我認為,簡單單的心情最快樂

  無論多忙多累,請讓我們的心靈始終醒著;把一份關(guān)注給社會,把一片熱情給生活,送一份真誠給同學(xué),留一個微笑給自己。無論多忙多累,請給自己一個鍛煉身體的機會;可以是全班步伐整齊的跑步,也可以是晚自習(xí)之后自由自在的慢跑,可以是平時再快一點的腳步,可以是體育課上無約無束的奔跑。

  青春的精彩數(shù)不盡,可我認為奔跑的姿態(tài)最瀟灑。

  無論曾經(jīng)多么輝煌多么落魄,都心存一份感激;感激輝煌給予我們動力,感激困難給予我們磨礪,感激一路上陪伴我們的人。在最考驗?zāi)土Φ母叨埠,在最考驗定力的高一也好,在最考驗?xí)慣的初中也好,都請自覺地設(shè)計自己,鍛造自己。青春的精彩說不完,可我認為,自覺的成長最智慧;

  無論學(xué)習(xí)和生活多么艱難,都請記得,給生活一張漂亮的臉。人間春色本無價,筆底耕耘總有情。

  青春是一場勤奮的較量!向前沖,從此與眾不同!

  謝謝大家!

  成長的演講稿 篇10

  曾記得,小學(xué)時要求每天寫日記,開第一句總是“時間如流水,一去不復(fù)返”,“光陰似箭,日月如梭”……頗有些“少年不識愁滋味,為賦新詞強說愁”的意思。現(xiàn)在,到了大學(xué),我們依舊樂此不彼地感嘆時光飛逝,只不過開始學(xué)會說,“how time flies”,只不過話語間多了一份無奈,多了一些思考。

  是啊,時間總是不知不覺一點一滴地溜走,我們總是一點一滴不知不覺中長大,一天又一天,一年又一年,忙忙碌碌卻又碌碌無為。當(dāng)有一天,不經(jīng)意間翻開那些兒時的老照片,再對著鏡子,看看自己現(xiàn)時已有些許歲月痕跡的容顏,才會猛然發(fā)現(xiàn),原來自己老的這么快,才會突然感傷,原來歲月真的不等人。生活像一把無情刻刀,改變了我們的模樣。

  總是懷念過去,不想長大,不想忘記那些童話,不想丟掉那些洋娃娃……可隨著我們漸漸成長,時間漸漸告訴我們,現(xiàn)實沒有童話,我們也不是那些洋娃娃,可以永遠不用長大,可以永遠保持微笑。我們是一群有著情感的人類,不能永遠那么天真,不能永遠無憂無慮,我們要為瑣碎的生活煩惱,要經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,然后開始所謂的成長。

  成長,似乎很多時候跟成熟聯(lián)系在一起。有時候我們很討厭成熟這個詞,覺得沒有朝氣,不夠單純,和自己身上絢麗的衣服不搭調(diào),和自己鮮明的個性很排斥,對此,我只能說,你離單純有多遠,你就gun多遠(開玩笑的)。有時候我們卻很追逐成熟,在做錯一件事后,總是抱怨自己不夠成熟,過于沖動,沒有理性:在說錯一句話后,總在埋怨自己不夠深沉,沒有內(nèi)涵,傷人傷己。我們最害怕的,就是別人批評自己不夠成熟。以上兩種,應(yīng)該都是一種極端。我不敢說自己很成熟,只是我覺得,當(dāng)一個人經(jīng)歷的事情多了,當(dāng)一個人身上的擔(dān)子重了,當(dāng)一個人開始仔細思考自己的未來,努力的改變自己時,也就開始默默地成長了。如此看來,很可惜,我不是一個足夠成熟的人,在大學(xué)這個近乎天堂的環(huán)境里,面對各種各樣的誘惑,總會在不經(jīng)意間迷失自我。

  初中時寫過“我的未來”,高中寫過“我的夢想”,直到現(xiàn)在,我們依舊被要求在一張小紙條上寫下自己的理想,可是誰還記得自己最初的夢想呢?老練的我們,已經(jīng)可以不經(jīng)過思考,就寫下那些看似很美好的理想?晌覀円巡辉倌暧祝可以流著口水,做著純美的夢,現(xiàn)實激烈的競爭讓我們明白,生活很近,那些未來卻很遠,F(xiàn)實有時殘酷地讓人想哭,想逃避,卻又迫不得已,想脫離,卻又身不由己,睜開眼,看看模糊的未來,然后知道要開始改變。

  改變可以是客觀的,也可以是主觀的?陀^的改變很容易,因為是被動的,在環(huán)境的影響下,在現(xiàn)實的逼迫下,就像我們都不喜歡高考,可最終還是改變心態(tài),接受了它,因為這個社會似乎在告示著我們,沒考上大學(xué)是沒出息的,沒考上名牌大學(xué)是無能的,我們的家人也希望我們能夠通過大學(xué)的門檻,創(chuàng)造幸福的生活,所以盡管極度不愿意,甚至現(xiàn)在還對它恨之入骨,我們還是走進了考場。主觀的改變不是那么簡單,就像上了大學(xué),很多人下定決心變得開朗些,當(dāng)碰到他人時,下意識地想去打聲招呼,可低頭鼓足了勇氣,咬緊了牙齒,抬頭發(fā)現(xiàn)別人的背影已越走越遠;也有很多人想鍛煉自己的能力,上臺自我介紹時,漲紅了臉,在心里想著事先準備好的話語,可顫抖的身體,緊張的嘴唇,總是讓自己覺得很失敗,下臺后才發(fā)現(xiàn)原來有好多,自己想說卻沒表達出來……也許你們現(xiàn)在看到我,會覺得我是那么從容自信,但我想說,其實上面說的就是以前的我。說不清自己何時開始覺得要改變自我,只是當(dāng)我碰到別人時,知道自己要主動去打招呼,要向別人微笑示意(盡管很多時候笑的不夠真誠,但至少不會讓你感到惡心),當(dāng)我上臺講話時,知道自己要多用眼睛去看別人,慢條斯理地說,我已成長為不再害怕展現(xiàn)自我,擁有自信的一個我了。

  成長的演講稿 篇11

  大家好,我今天演講的題目是《我的成長》

  有人說,人生是一本書,我想這部書我已經(jīng)翻了三分之一或者四分之一了,從書中學(xué)到了很多很多。成長的分分秒秒并沒有用攝像機絲毫不落的拍攝下來,而只是憑著自己的腦子去記錄。時間模糊了記憶,留下了只是刻骨銘心的回憶了。

  下面請問大家一個問題:我的青春誰做主?(留點時間請同學(xué)們發(fā)表看法)

  相信回答我的青春我做主的同學(xué)大概都是看過電視劇《我的青春我做主》吧。淡去紛繁的瑣事,你真正為自己做主的事情有幾件呢?有人說,相信命運的人跟著命運走,不相信命運的人被命運拖著走。那讓我說,命運掌握在自己的手中!

  xx年我嘗到了人生的第一次重挫的滋味——高考名落孫山。對于從來都是爸媽放心的好孩子,老師關(guān)心的好學(xué)生的我真是一次不小的打擊。當(dāng)我知道自己的成績后就開始整夜整夜的失眠:我該怎么辦?我的一輩子就這樣轉(zhuǎn)折了嗎?……就像站在懸崖邊時內(nèi)心的恐懼,我到了進退唯谷的兩難人生選擇中。一方面,爸爸媽媽借鑒別人復(fù)讀的經(jīng)驗結(jié)果,否定我復(fù)讀。原因是怕我浪費一年還要走?疲蝗绗F(xiàn)在就走?;另一方面,我的恩師和同學(xué)都支持我復(fù)讀。原因是我高中三年經(jīng)常生病耽誤了我的學(xué)習(xí),并且相信給我機會,我就有能力,有實力考好。最后,我選擇了復(fù)讀。

  記得臨行前的那天下了蒙蒙的細雨,觸景生情吧,我的心情很憂傷。但是,內(nèi)心始終堅信:我自己選擇的路,就算失敗也不后悔。我抑制住了眼中要奪眶而出的淚水,不顧家人的反對,毅然決然的走了。

  其實,xx年高考,我在開始進考場的時候流淚了,因為我也怕自己一年的努力付諸東流?奁,并不是懦弱,淚痕后更多了一份堅定和淡然——努力過,就不后悔!還好,功夫不負有心人,來到了聊城大學(xué),而且今天很榮幸的能夠站在講臺上演講。這不得不歸功于我人生中的第一次做主,第一次成長。

  謝謝大家,我的演講完畢。

  成長的演講稿 篇12

  每一個人從出生后,就不斷的在成長,身體逐漸的由小變大,行為也由幼稚無知,變?yōu)槌墒於,在一連串的蛻變過程中,有冒險,也有驚喜,彷佛青蘋果的味道,酸中帶甜,甜中帶酸,這種成長的滋味,格外讓人難忘。其實成長代表著一連串的改變,過程雖然苦澀,但結(jié)果卻是甜美的。也uh記得放暑假期間,我無意中打開以前的相簿,竟然發(fā)現(xiàn)有一張自己剛出生模樣的照片,小小的手,瞇瞇的眼睛,看起來像個小傻蛋,媽媽告訴我:「那時的我,什麼都不會,只會吃喝拉撒睡!孤,我開始翻,坐,爬,并且長出牙齒,吃著美味的食物。

  不久,在搖搖擺擺中,我跨出了人生中的第一步,從此世界變得更加遼闊,可以自由自在的到處游走。后來,我開始牙牙學(xué)語,知道喊「俄俄」就會有東西吃,要「車車」就會有玩具玩,不想洗澡就說:「不要!」懂得用語言和人溝通,世界變得更不一樣了,這種成長的喜悅,是筆墨所難以形容的。

  而現(xiàn)在的我,不只是會走,還會跑,會跳:不僅會說,還會寫,會畫,會交朋友,頭腦里的知識更是愈來愈豐富,上自天文,下至地理,無所不包;待人處事也愈來愈成熟,知道待人要誠心誠意,做事要勇敢負責(zé)。在不久的將來,我會進入青春期,外表上,聲音會變粗,會長喉結(jié),會長青春痘;心理上,會變得更為成熟,更加穩(wěn)重,而經(jīng)過這一連串的改變后,我就會像毛毛蟲破繭而出,成為美麗的蝴蝶,迎向新的未來。成長是每個人必經(jīng)的過程,只要以平常心面對,將會發(fā)現(xiàn)過程雖然有點驚心動魄,但也處處充滿驚喜!

  成長的演講稿 篇13

  成長的步伐到來了,成長的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂郁中!澳阍趺催@么粗心,英語的大寫字母寫成小寫字母;數(shù)學(xué)不是小數(shù)點忘了加,就是死腦筋轉(zhuǎn)不過彎;語文也是,不該錯的總是錯。……成績總是沒有提高!”從上初一開始,這類話就常常在我心頭縈繞。有時候是父母批評的話語,有時候是我的自訓(xùn),有時候卻是妹妹的挖苦。我也想要把成績提高上去,不過總不能稱心如意。不是這一科失手,就是那一科敗下陣來。

  這些都是我始料未及的。誰不想考個好成績,可是每個人的能力不同,所盡的努力也不同,所以收獲的“果實”也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說一身一聲:“盡力而為”人生有競爭才會精彩——這是我安慰自己的話。但盡管如此,仍有不少煩惱讓我揮之不去:作為一名學(xué)生,我告訴自己成績不能太差;作為女兒,我告訴自己不能讓父母大失所望;作為姐姐,我告訴自己要給妹妹一個好榜樣……

  因此,煩惱也就日益增多?墒欠催^來想想,如果好成績那么容易就讓我得到,那豈非大失它本身的意義,也失去了人們想要擁有它的欲望嗎?這樣想想,煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話雖具有一定的道理,但未免太過于幼稚,就有點像吃不到葡萄就說葡萄酸。沒有努力爭取,好成績是不會送上門來的。所以,煩惱仍像一個影子,無時無刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾,但的的確確,這應(yīng)該是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。要解決這個煩惱的辦法是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)!白罱容^煩,比較煩……”我現(xiàn)在終于明白這首歌曲實際上唱出了我們青少年面對學(xué)習(xí)的煩惱所表現(xiàn)出的無助與茫然。成長的煩惱在不斷涌來,希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”,學(xué)著在煩惱中健康成長。。

  成長的演講稿 篇14

  我們漸漸的長大,我們要面對越來越多的問題,有些問題我們能夠想的更加清楚和透徹。我們在成長那是一個事實。我們在成長,我在想如果讓我選擇我還會選擇成長嗎?我想我會的,也許跟我的性格有關(guān)我不喜歡被蒙在鼓里的感覺我要將每件事都知道的透徹,也許這樣不夠現(xiàn)實,但是我還是這樣堅持著。成長總是和煩惱是如影隨形的,因為你知道的更多就會想的越多顧及的越多,那煩惱就自然而然的多了起來,有件事我感到很奇怪,以前非常厭惡的事情現(xiàn)在竟然能夠理解了,并且贊同他們這種行為,我不想對自己的行為做過多的猜測,初中生活中里接受的思想讓我明白了一切。

  以前認為有些行為是怪異的那是錯誤的,成長讓我面對越來越多的困惑。我認為對的有可能是錯的,這讓我在做決定的時候難免要猶豫不決,這也是讓我痛苦的地方,知道的越多就發(fā)現(xiàn)自己越無知!有時會萌生一種消極的情緒人生在世到底為了什么,到頭來還不是一死結(jié)果又能怎么樣,也許有很多的人有這種想法,我以前卻沒有這樣想過,難道這也是成長帶來的,我沉思……成長可能就是一種使人們懂事的藥物,也是他使我們改變了自我。成長讓我變的樂觀,讓我們有所追求,我會想到未來我會死,但是我可以讓我的有生之年更精彩!我曾看到過這樣的一報道,現(xiàn)在有一種很流行的Hip—Hop風(fēng),不少的年輕人都在奏折這樣的路線,而且他們自稱會將這種精神一直走到七八十歲!成長讓我明白我再也不是一個人,而是一家人的寄托,我明白了這是我脫不開的責(zé)任。

  我喜歡這種有牽掛的感覺,同樣的,也是一種依賴!成長讓我明白你要走的路是你自己選擇的不是別的什么人強加給你的,你可以創(chuàng)造自己想要的生活,而不是整天的怨天尤人!成長讓我明白什么都比不上你的親情,親情是你的一切,親情讓你有歸屬感,親情讓你無論在那里都有家的感覺,親情是你在受傷是最好的止痛藥。成長讓我明白在我的世界里我能想作的事情,如果我努力的話就一定能夠做成功!成長讓我明白你不是永遠最強你也要別人的幫助!成長讓我明白你的命運是掌握在自己的手中的!成長教會我太多太多,成長是一個我們無法回避的事實所以我選擇面對,因為我知道成長的好處,我喜歡自己漸漸的成長,我覺得我就是那個藝術(shù)家,看著自己的藝術(shù)品逐漸的完美,這是一個值得我一生去期待的事情,我真的有點興奮!我老的時候是怎么一個樣子,是不是兒孫滿堂……我要去實現(xiàn)我的夢想,所以再見了!

  成長的演講稿 篇15

  成長是一次次的蛻變,一次次的提高,一次次的完善,一次次成熟思想的沉淀,一次次先進思想總結(jié)。伴著陽光我樂觀成長,伴著風(fēng)雨我勇敢挑戰(zhàn),伴著核心思想:我進步、我提高、我完善、我跟著時代的步伐完成我蛻變成蝶、成人成才的夢想。

  下面請允許我從以下四方面談?wù)勈裁词呛诵?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">思想。從求知的途徑、深入社會的途徑、情感鍛煉途徑和能力強化途徑逐一得喝大家分享。

  第一。求知的途徑;我喜歡馬云的一句話:給自己一個夢想,給自己一份承諾,給自己多些堅持。學(xué)習(xí)是一件持之以恒的過程,如逆水行舟,不進則退,俗話說得好:海闊憑魚躍,天高任鳥飛:在知識的海洋里我們澄凈著,我們顯得多么的渺小,生命的長度我們無法延長,但我們課題拓寬生命的寬度。不斷學(xué)習(xí)不斷思考,用知識武裝我們的大腦指導(dǎo)我們的實踐行動,對于我們醫(yī)學(xué)生來說沒有專業(yè)知識何談如何指導(dǎo)實踐。

  第二。深入社會的途徑;實踐是檢驗真理的標志,畢業(yè)是個殘忍的季節(jié),成熟不成熟都要一同收割,一切都在秋冬交際的剎那間隨風(fēng)而逝,唯有那一泓鮮亮山溪般的記憶永遠在我們心中嘩嘩流動,不管你愿不愿意都要面對,人生有很多改變自己命運的機會,這些機會要你自己去尋找而不是等待別人給你;學(xué)有所得,學(xué)以致用,從學(xué)校走出面向社會,我們用所學(xué)的知識開始編制開始憧憬開始用我們的雙手創(chuàng)造自己的未來。

  第三。情感鍛煉途徑;上帝偏愛那些心臟足夠強大的人們,要堅強要勇敢要樂觀要積極向上要微笑面對每一次成功與失敗,跌倒了爬起來,不要一蹶不振,不要自高自傲更不要妄自菲薄,每一朵花都有它盛開的理由,每一片綠葉都有它存在的價值;我喜歡古人的一句話:天行健,君子以自強不息;學(xué)會原諒、學(xué)會寬容、學(xué)會忍受,愛自己的最好方式就是讓自己優(yōu)秀起來,打敗競爭對手唯一的方法也是讓自己變得更加優(yōu)秀。

  第四。能力強化途徑;能力不是生來就具備的,是在無數(shù)次實踐中提升起來的,敢于決斷不要優(yōu)柔寡斷,當(dāng)即則斷,拿得起放得下是舉重,拿得起放步下是負重,所以在取舍之間要拿得起也放得下;挑戰(zhàn)弱點,人人都有弱點,不能成就大事的人總是固守自己的弱點,固步自封,對自己要有清醒的認識對夢想實現(xiàn)的唯一辦法就是醒來,敢于解剖自己,敢于面對自己,改正自己的不足,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,取長補短,讓自己不斷完善,把情感裝進理智的盒子里,適應(yīng)別人適應(yīng)形勢學(xué)會承受壓力,俗話說得好:有壓力才有動力;不做游死在溫水中的青蛙,以變應(yīng)變,尋求出路,順應(yīng)時事善于變化;及時調(diào)整自己的行動方案,具體問題具體分析;最后要自信,自信是最方便、最有用、最直接給自己最好的禮物,也是很實用的能力!

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