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重陽(yáng)節(jié)的感人演講稿

時(shí)間:2021-09-23 16:35:45 演講稿 我要投稿

關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的感人演講稿范文400字(通用7篇)

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關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的感人演講稿范文400字(通用7篇)

  重陽(yáng)節(jié)的感人演講稿1

各位老師、同學(xué)們:

  大家早上好!

  獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。這首詩(shī)是唐代大詩(shī)人王唯寫(xiě)的。詩(shī)中表達(dá)了作者在重陽(yáng)節(jié)這天對(duì)親人的思念之情。

  在改革開(kāi)放的今天,重陽(yáng)節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日被賦予了新的含義。我國(guó)把每年農(nóng)歷的九月九日定為老人節(jié),從而將傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合,成為尊老、敬老、愛(ài)老、助老的老年人節(jié)日。同學(xué)們,我們是炎黃子孫,我們中華民族五千年的文明史中含有尊老、敬老、愛(ài)老、助老的傳統(tǒng)美德。老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼,講的就是這層意思:尊敬、愛(ài)護(hù)自己家的老人和小孩,同時(shí)也要象對(duì)待自家人那樣去尊敬、愛(ài)護(hù)別的老人和小孩。

  讓敬老、尊老之風(fēng)永遠(yuǎn)地留在我們每一個(gè)人的心里,讓我們用實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)中華民族敬老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德,讓我們從點(diǎn)滴小事做起,在公交車上主動(dòng)為老人讓個(gè)座,遇到老人過(guò)馬路主動(dòng)攙扶老人,多去看望老人、陪陪老人,對(duì)老人多些文明禮貌,多些寬容體貼等等。讓我們的老人感受到溫暖、幸福,讓我們的社會(huì)處處充滿和諧,充滿愛(ài)!

  謝謝大家!

  重陽(yáng)節(jié)的感人演講稿2

尊敬的各位老年朋友們:

  您們好!一年一度的重陽(yáng)節(jié)即將到來(lái),今天,我們xx小學(xué)的老師和同學(xué)們歡聚一堂,共同慶祝重陽(yáng)節(jié)。我代表xx小學(xué)全體師生對(duì)老人們表示節(jié)日的慰問(wèn)和良好的祝愿!

  “九九重陽(yáng)金光照,萬(wàn)紫千紅大地明。人生最美夕陽(yáng)紅,世間最美老年花!弊鹄,敬老,愛(ài)老,助老已成為全社會(huì)的責(zé)任,也是我們中華民族五千年的文明傳統(tǒng)美德。“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼!敝v的就是這個(gè)意思。

  尊敬的老人們,你們都曾年輕過(guò),追求過(guò),奉獻(xiàn)過(guò)。如今個(gè)個(gè)年邁體弱,你們不但需要物質(zhì)上的保障,更需要精神上的安慰和寄托。因此,我們有責(zé)任、也有義務(wù)去主動(dòng)關(guān)心你們,幫助你們,給你們送去心靈的慰籍。為了讓尊老敬老的接力棒很好的傳承下去,我們民樂(lè)小學(xué)十一年如一日地、堅(jiān)持不懈地選擇頤享園作為學(xué)生思想品德教育的重要基地來(lái)開(kāi)展敬老愛(ài)老送溫暖活動(dòng)。我們現(xiàn)在做的雖然還很不夠,但主要是想通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展呼吁全社會(huì)的人都去尊敬、關(guān)愛(ài)老人,讓我們?nèi)巳硕忌斐鰷嘏氖,讓世界將變成更美好的人間。

  最后我衷心的祝愿老人們心情愉快,身體健康,長(zhǎng)命百歲,節(jié)日快樂(lè)。

  重陽(yáng)節(jié)的感人演講稿3

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家早上好!

  今年十月,金秋酷寒,桂花香四溢,前天是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,1999年的重陽(yáng)節(jié),象征著漫長(zhǎng)而久遠(yuǎn)的時(shí)間,是一個(gè)尊老愛(ài)幼的節(jié)日。

  “最美的是夕陽(yáng)紅,溫暖而平靜。夕陽(yáng)是遲暮的花,是陳年的酒……”但是,夕陽(yáng)的幸福需要日出的回報(bào),我們年輕人責(zé)無(wú)旁貸。

  記得有個(gè)哲學(xué)家說(shuō)過(guò),童年是一幅畫(huà),青年是一場(chǎng)夢(mèng),青年是一首詩(shī),中年是一篇散文。回首人生,老人是歷史;把握現(xiàn)在,老年人是一面旗幟,展望未來(lái),老年人是一道風(fēng)景,因此,我希望同學(xué)們:

  從今天開(kāi)始,做一個(gè)尊老愛(ài)幼的人。老人需要幫助的時(shí)候,伸出溫暖的手,用真情幫助不方便、有困難的老人,給他們更多的心理安慰。

  從今天開(kāi)始,做一個(gè)老人。當(dāng)老人需要照顧的時(shí)候,送上一份親切的慰問(wèn),用真愛(ài)去感動(dòng)身邊的老人,讓他們感受到世間的溫暖與美好。

  從今天開(kāi)始,做一個(gè)尊重老人的人。老人需要傾訴的時(shí)候,給一顆火熱的.心,真誠(chéng)的傾聽(tīng)老人的心聲,發(fā)自內(nèi)心的欣賞老人的想法,理解老人的內(nèi)心。

  最后,讓我們真誠(chéng)地祝愿世界各地的老人健康長(zhǎng)壽,幸?鞓(lè)!我們衷心希望“尊老愛(ài)幼,助人為樂(lè)”的中華傳統(tǒng)美德代代相傳,永放光芒!

  重陽(yáng)節(jié)的感人演講稿4

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  在這金秋送爽,丹桂飄香的十月,前天是我們中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日——九九重陽(yáng)節(jié),這是一個(gè)象征著長(zhǎng)長(zhǎng)久久的節(jié)日,這是一個(gè)尊老、愛(ài)老、敬老的節(jié)日。

  “最美莫過(guò)夕陽(yáng)紅,溫馨又從容,夕陽(yáng)是晚開(kāi)的花,夕陽(yáng)是陳年的酒……”但是,夕陽(yáng)的幸福需要朝陽(yáng)的回報(bào),尊老、愛(ài)老、敬老,我們年輕人責(zé)無(wú)旁貸。

  記得一位哲人說(shuō)過(guò),童年是一幅畫(huà),少年是一個(gè)夢(mèng),青年是一首詩(shī),中年是一篇散文;厥兹松,老年人是一部歷史;把握今朝,老年人是一面旗幟,憧憬未來(lái),老年人是一道風(fēng)景,因此,我希望同學(xué)們:

  從今天起,做一個(gè)尊老的人。在老人需要幫助時(shí),伸出一只溫暖的手,用真情去幫助那些生活不便,有困難的老人,給他們多一些心理慰藉。從今天起,做一個(gè)愛(ài)老的人。在老人需要關(guān)心時(shí),送上一句親切慰問(wèn),用真愛(ài)去感動(dòng)你身邊的老人,讓他們感到人世間的溫馨與美好。從今天起,做一個(gè)敬老的人。在老人需要談心時(shí),遞上一顆火熱的心,用真誠(chéng)去傾聽(tīng)老人的心聲,發(fā)自內(nèi)心地欣賞他們的思想,理解他們的心靈。

  最后,讓我們衷心祝愿天下的老人健康長(zhǎng)壽,幸福美滿!我們衷心希望“敬老、愛(ài)老、助老”的中華傳統(tǒng)美德世代相傳,永放光彩!

  重陽(yáng)節(jié)的感人演講稿5

尊敬的退休教職工:

  您們好!

  今天是我國(guó)傳統(tǒng)的敬老節(jié),我們繼承優(yōu)良的“敬老”傳統(tǒng),在此我謹(jǐn)代表全校在職教職工,代表學(xué)校工會(huì)向我校的退休老同志們致以親切的節(jié)日問(wèn)候!

  今天應(yīng)到會(huì)老教師人數(shù)11人,實(shí)到8人,感謝你們?cè)诎俦M快中抽空回校參加這個(gè)會(huì)議,在座的老教師的經(jīng)驗(yàn)和智慧是我校的寶貴財(cái)富。想當(dāng)年,您們嘔心瀝血,任勞任怨,用辛勤的汗水譜寫(xiě)了一首首人生的贊歌。今天,學(xué)校的蓬勃發(fā)展,有您們不可磨滅的貢獻(xiàn)。學(xué)校的不斷發(fā)展更是蘊(yùn)含著您們的勞動(dòng)和智慧,凝結(jié)著您們的青春汗水。今天您們雖然離開(kāi)了工作崗位,但仍然為了學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展壯大建言獻(xiàn)策,發(fā)揮您們的優(yōu)勢(shì)。在您們身上凝聚著的優(yōu)秀品質(zhì),永遠(yuǎn)是我們新一代學(xué)習(xí)的榜樣。

  在此,衷心地希望我校退休教職工一如繼往地關(guān)心學(xué)校的改革與發(fā)展,關(guān)心學(xué)校,支持學(xué)校的建設(shè)。我相信,有上級(jí)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在新一屆的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,有退休教師一如既往的關(guān)心和支持,我們一定能夠團(tuán)結(jié)奮進(jìn),一定會(huì)取得車田初中更大的進(jìn)步。

  “最美莫過(guò)夕陽(yáng)紅”。最后再次祝全校退休教職工家庭幸福、身體健康!

  重陽(yáng)節(jié)的感人演講稿6

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天國(guó)旗下的講話題目是:花有重開(kāi)日,人無(wú)常少年。

  我們剛剛度過(guò)祖國(guó)x歲的生日,國(guó)慶節(jié)的喜悅還在繼續(xù),安靜的心情釋放著心的微笑。轉(zhuǎn)眼又到九月初九重陽(yáng)節(jié)。自古以來(lái),九月九就是思念的節(jié)日,古詩(shī)有云:遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。就是古代人在重陽(yáng)節(jié)思念之情,在古代重陽(yáng)是團(tuán)圓的日子,因?yàn)椴荒軋F(tuán)圓,在外的詩(shī)人心中思念家中的兄弟親人,寫(xiě)下了詩(shī)歌。思念之心,字字顯露真情,F(xiàn)在我們國(guó)家給重陽(yáng)節(jié)賦于新的寓義,這一天定為老年節(jié),我國(guó)同世界上的好多國(guó)家一樣,慢慢步入老年社會(huì),關(guān)愛(ài)老年人,關(guān)心長(zhǎng)輩,已成為整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。讓每個(gè)人獻(xiàn)出一點(diǎn)受,這世界就會(huì)變得更美麗。有一天老師、同學(xué)們也會(huì)老,看看老年的親人,一晃幾十年下去,那也許就是每個(gè)人的寫(xiě)照。

  老年人也曾經(jīng)年輕過(guò),也像我們一樣,當(dāng)年胸前飄揚(yáng)著紅領(lǐng)巾,風(fēng)華正茂;他們有過(guò)美麗的青春,有過(guò)追求,有著對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn),當(dāng)你面對(duì)白發(fā)蒼蒼的老人,心中可有感動(dòng)!美麗的容顏在時(shí)光的海中被描繪成蒼白和皺紋,每一紋,都有深深地愛(ài)呀!當(dāng)你在家時(shí)要為老人端茶送水,孝敬老人;當(dāng)你乘車、走路時(shí),要主動(dòng)讓座、攙扶老人;當(dāng)你在校園里見(jiàn)到老教師時(shí),要甜甜地問(wèn)候一聲,老師,您好!讓我們謹(jǐn)記“花有重開(kāi)日,人無(wú)常少年”。珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光,好好學(xué)習(xí),練好本領(lǐng)。將來(lái)到老才能不虛來(lái)到世界上走一遭。

  謝謝大家。

  重陽(yáng)節(jié)的感人演講稿7

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《尊老愛(ài)幼,弘揚(yáng)美德》。10月17日是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)。尊老愛(ài)幼,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,講的就是要尊敬、愛(ài)護(hù)自己家的老人、小孩,同時(shí)也要像對(duì)待自家人那樣,去尊敬、愛(ài)護(hù)別的老人和小孩,我們應(yīng)該讓尊老愛(ài)幼成為一種習(xí)慣。

  或許有的同學(xué)會(huì)想:“應(yīng)該怎樣尊老愛(ài)幼呢?”尊老愛(ài)幼并不需要做一番驚天動(dòng)地的大事,只須從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,做一個(gè)講文明、懂禮儀、知感恩的孩子。在家里,幫助家人做一些力所能及的家務(wù)活,體貼關(guān)愛(ài)父母;長(zhǎng)輩說(shuō)話時(shí),我們要仔細(xì)傾聽(tīng),尊重他們,不讓父母操心,做一個(gè)好孩子;在學(xué)校里做個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生,尊敬師長(zhǎng),文明有禮;在社會(huì)上,做個(gè)講道德的好少年。

  每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)伙伴。看看身邊那些年幼的小朋友,也許他們還很弱小,懂得的知識(shí)也比你們少,但他們同樣是祖國(guó)的未來(lái),幼小的他們需要老師們、長(zhǎng)輩們以及大哥哥大姐姐們的關(guān)心、愛(ài)護(hù),對(duì)于他們你們應(yīng)該懂得謙讓和照顧。尊老愛(ài)幼,會(huì)讓我們每個(gè)人的成長(zhǎng)充滿快樂(lè)!白鹄蠍(ài)幼”不是空洞的口號(hào),它是一個(gè)個(gè)小小的舉動(dòng),是一句句貼心的話語(yǔ),是一個(gè)個(gè)溫暖的幫助與關(guān)懷。這樣,我們?nèi)巳硕寄軇?chuàng)造幸福,人人都能享受幸福。

  同學(xué)們,讓我們把尊老愛(ài)幼當(dāng)成一種習(xí)慣,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,做一個(gè)高尚的人、一個(gè)幸福的人。

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