高中老師開學(xué)班會(huì)演講稿
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,我們都可能會(huì)用到演講稿,那么你有了解過演講稿嗎?下面是小編幫大家整理的高中老師開學(xué)班會(huì)演講稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
高中老師開學(xué)班會(huì)演講稿1
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
新學(xué)期伊始,告別了初中的海域,我們進(jìn)入了高中這個(gè)海洋。也許你昨天曾擁有輝煌,但那已經(jīng)成為一段美好的回味;也許你昨天曾遭受打擊,那已成為幾滴苦澀的淚。忘記以前的成功與失敗,新的學(xué)期意味著新的起點(diǎn),只要想拼搏,什么事都不晚。人生離不開拼搏,就如同你們不能拒絕成長(zhǎng)一樣。
大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!經(jīng)過初三磨練的我們,更加成熟、穩(wěn)重而自信。如今,在這高一新的起點(diǎn)上,我們心中更是充滿了期待:期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn),期待著更為碩果累累的一年。
新學(xué)期、新打算,你們想不想新的學(xué)期中取得更好的成績(jī)呢?那么怎么做才能實(shí)現(xiàn)“百尺竿頭,更進(jìn)一步”的目標(biāo)呢?讓我們一起好好謀劃一下吧!
1、開好頭,起好步,抓好第一周。凡事開頭難,良好的開端是成功的一半,講的都是開端的重要性。那么,怎樣重視呢?首先,要有一個(gè)打算、計(jì)劃,特別是我們更應(yīng)該有自主學(xué)習(xí)的能力,更應(yīng)該有一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。其次,要在小事上做實(shí)在。其實(shí),學(xué)校里多數(shù)是小事,但又沒有小事,說(shuō)它小,比如:彎腰撿起教室內(nèi)的一張紙屑,聽到鈴聲教室里立刻安靜下來(lái),整理好學(xué)習(xí)用品,整理好宿舍的內(nèi)務(wù)等,事情是都很小,但都關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成問題,是大事。把每一件簡(jiǎn)單的事情件件都做好就是不簡(jiǎn)單!
2、重能力,重發(fā)展,樹立自信心。有位教育家說(shuō)過這樣一個(gè)意思:要培養(yǎng)一個(gè)人只要培養(yǎng)他的自信心,要?dú)缫粋(gè)人只要?dú)缢淖孕判摹_@足以說(shuō)明自信心對(duì)于一個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。中考中,有的同學(xué)可能由于種種原因,成績(jī)不理想,這些挫折都不要緊,重要的是勇敢的抬起頭來(lái),迎接新的朝陽(yáng)。
3、自我調(diào)整,把精力集中到學(xué)習(xí)上來(lái)。
緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來(lái)臨,各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整,并把以休息為主的假期生活調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來(lái),要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來(lái);要調(diào)整作息時(shí)間,晚上要按時(shí)睡覺,保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)。做到按時(shí)到校,服從老師的安排。
4、發(fā)奮努力,勤學(xué)多問,努力追趕先進(jìn)同學(xué)。
過去的一學(xué)期,我們同學(xué)都取得了不同程度的進(jìn)步,當(dāng)然個(gè)別同學(xué)的學(xué)習(xí)還不令人滿意,在新的學(xué)期里,每個(gè)同學(xué)都要有新計(jì)劃、新目標(biāo),在班里、在年級(jí)里,要確定趕超對(duì)象,樹立信心,知難而上,形成一個(gè)后進(jìn)趕先進(jìn),先進(jìn)更先進(jìn)的比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)局面,相互競(jìng)爭(zhēng),相互幫助,共同提高。
5、遵守校規(guī)校紀(jì),爭(zhēng)做文明學(xué)生。
時(shí)刻以學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)規(guī)范為自己行為的準(zhǔn)則,處處維護(hù)班集體的利益。
6、做好吃苦準(zhǔn)備。
有人說(shuō),高一高二玩一玩,等到高三繃緊弦。無(wú)數(shù)事實(shí)證明,這種說(shuō)法不可取。學(xué)習(xí)如同一場(chǎng)汽車?yán),沿途只有加油站。指望完成三年的學(xué)習(xí)任務(wù)于一年,畢其功一役,這種想法不切實(shí)際。我們應(yīng)該丟掉幻想,準(zhǔn)備吃苦。
或者有人說(shuō),現(xiàn)在不是提倡快樂學(xué)習(xí)嗎?為何還要讓我們吃苦呢?我想學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)不是娛樂,就是要忍得住板凳上的冰涼,臺(tái)燈前的寂寞。直到現(xiàn)在,還沒找到一種方法能讓學(xué)習(xí)像看電影大片一樣輕松、愜意。所謂樂學(xué),我想,學(xué)得愈多,便悟得愈透,悟得更深,深到不能自拔,而后豁然開朗,漸入佳境。于是乎,用了心,動(dòng)了情,我學(xué)習(xí),我快樂。所謂快樂學(xué)習(xí),既是一種方式,更是一種境界。在某種意義上也是以苦為樂,苦中有樂,苦中作樂,苦盡甘來(lái)。
7 、一切可以重頭再來(lái)。
“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,過去的光榮和失敗,都已經(jīng)成為昨天,留給你的只能是經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),關(guān)鍵在于你能否把握每一個(gè)今天。不管你過去是好是差,老師最關(guān)心的是你現(xiàn)在的表現(xiàn)。新的學(xué)年,你面臨新的任務(wù)和新的挑戰(zhàn),你有機(jī)會(huì)從頭再來(lái)。如果因?yàn)檫^去有了一點(diǎn)成績(jī)而洋洋自得,頭腦發(fā)熱,你必定會(huì)停滯不前,甚至一落千丈。同樣,如果你過去有這樣那樣的不足,你應(yīng)該勇于告別過去,完善自我,吸取教訓(xùn),挑戰(zhàn)自我,重塑一個(gè)嶄新的自己。對(duì)于高一年級(jí)來(lái)講,三年的時(shí)間雖然不是那么充裕,但如果你珍惜生命里的每一分鐘,緊緊抓住自己的弱科,迎難而上,你仍然能獲得燦爛的明天;你應(yīng)該明白:機(jī)會(huì)就在你的面前,成功就在你的眼前,勇敢的告別過去,滿懷信心的去迎接明天。鎖定目標(biāo)、增強(qiáng)自信、勇往直前,我們一定能夠成功。
分班還不久,我想通過我自己的眼睛來(lái)觀察你們,無(wú)論你以前是多么優(yōu)秀,也無(wú)論你過去是如何的淘氣,那只是你的過去,我愿意用我的眼光重新審視你們。我愿意用美好的眼睛來(lái)看待你們的一切,希望在未來(lái)的歲月里,用你們的實(shí)際行動(dòng),用你們辛勤的汗水書寫屬于你們自己的人生,用你們心靈的彩筆,描繪你們自己美好的藍(lán)圖,我愿意做你們的忠實(shí)的見證人。
希望新學(xué)期是一個(gè)美好的開端,從此我們高一(1)班在大家的努力下走向新的輝煌!
高中老師開學(xué)班會(huì)演講稿2
同學(xué)們:
歡迎正式跨入了高中的學(xué)堂。升入高中意味著你們?cè)谥饾u長(zhǎng)大和成熟,同時(shí)也面臨更為繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和更為激烈的競(jìng)爭(zhēng)。來(lái)到了這里說(shuō)明你們距離人生目標(biāo)又邁進(jìn)了一大步,而要最終實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),還需要你們?cè)谶@一平臺(tái)上繼續(xù)努力、繼續(xù)拼搏。我們要盡快調(diào)整心態(tài),避免出現(xiàn)“心理止步”,在求學(xué)的路上繼續(xù)乘風(fēng)破浪。高中的你更應(yīng)該有理想有信念,那么,你們的理想是什么呢?你覺得距離自己的夢(mèng)想有多遠(yuǎn)呢?你又將怎樣走好高中求學(xué)之路呢?我想我們每個(gè)同學(xué)都有自己的理想,誰(shuí)都想實(shí)現(xiàn)自己的理想,但三年后有人實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,有人卻發(fā)現(xiàn)自己距離實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是那么遙遠(yuǎn)。為什么呢?其實(shí)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是有條件的:1、要刻苦勤奮,持之以恒。2、要方法得當(dāng),合理用時(shí)。3、要有良好的心態(tài),心無(wú)雜念4、要提高修養(yǎng),尊師重教。
高中和初中的生活有很多的不同,這種不同主要表現(xiàn)在三個(gè)方面:首先,隨著年齡的增長(zhǎng),同學(xué)們的生理和心理逐漸發(fā)展成熟,初中時(shí)期完全依賴?yán)蠋熀图议L(zhǎng)的思想將漸漸被打破。然而,同學(xué)們一方面希望完全擺脫家長(zhǎng)和老師的控制,另一方面又常常表現(xiàn)出學(xué)習(xí)、生活上的不能自控。其次,初中和高中老師的教學(xué)方法和管理方法會(huì)有很的不同,初中老師是“保姆”式的包辦代替,學(xué)生的一切事情有老師一手操辦,高中的老師更多的是教給同學(xué)們自立。第三,高中的學(xué)習(xí)科目、內(nèi)容發(fā)生了明顯變化,科目更多了,程度更深了,并且會(huì)有與以前學(xué)習(xí)聯(lián)系很少的科目。初中學(xué)習(xí)的.內(nèi)容、學(xué)習(xí)的方式與高中有中的知識(shí)內(nèi)容便是“深”、“多”、“難”。高中的功課要比初中難得多,全省每年有十多萬(wàn)考生在競(jìng)爭(zhēng),可謂競(jìng)爭(zhēng)激烈。沒有勤奮刻苦,持之以恒的精神就難以完成文科或理科六大學(xué)科的學(xué)習(xí)。
因此我要告訴大家,首先要做到刻苦勤奮持之以恒。勤奮就是要自覺學(xué)習(xí),不被動(dòng)學(xué)習(xí)。在初中有很多學(xué)生憑借自己聰明的腦瓜不是很用功,老師得經(jīng)常把你叫到辦公室監(jiān)督你學(xué)習(xí)。我告訴同學(xué)們到了高中,你要想考上好大學(xué)就必須摒棄被動(dòng)學(xué)習(xí)的不良習(xí)慣,其次是堅(jiān)持每天刻苦學(xué)習(xí),不能一曝十寒。第三就是要三年都努力學(xué),不是高三一年努力學(xué)。在同學(xué)們的思想當(dāng)中,往往錯(cuò)誤的認(rèn)為高一高二離高三還遠(yuǎn)著呢!到了高三再學(xué)不遲。有很多學(xué)生在高一高二沒好好學(xué)習(xí),高三才真學(xué)了一年,所以大多數(shù)學(xué)生高三拼了一年考了個(gè)三本,為什么好好學(xué)三年拼個(gè)名牌呢?同學(xué)們可能要問:老師,我就是一個(gè)學(xué)習(xí)不自覺的學(xué)生,我怎樣才能自覺學(xué)習(xí)呢?那是因?yàn)槟銢]有目標(biāo),沒有思想。但凡有成就的人,都是有思想的人高中新學(xué)期主題班會(huì)班主任演講稿高中新學(xué)期主題班會(huì)班主任演講稿。我希望同學(xué)們做一個(gè)有思想的人,從現(xiàn)在起你就為自己樹立奮斗目標(biāo)。每天都可以有一個(gè)奮斗目標(biāo),給自己一個(gè)期限盡快適應(yīng)高中生活是奮斗目標(biāo),每天背一段文章背幾個(gè)單詞是奮斗目標(biāo),期末考試考到前十名是奮斗目標(biāo)。另外還要有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象,有了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象,就能喚起奮斗的勇氣。比自己學(xué)習(xí)好的可以是自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象,比自己學(xué)習(xí)刻苦的可以是自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象,本班的同學(xué)可以是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象,外班的同學(xué)也可以是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象。
第二同學(xué)們還要樹立遠(yuǎn)大理想,遠(yuǎn)大理想是一個(gè)人能夠長(zhǎng)期堅(jiān)有了這個(gè)理想你能夠排除萬(wàn)難,你能夠自覺抵制誘惑,你能夠堅(jiān)持不懈刻苦學(xué)習(xí),你能夠把學(xué)習(xí)變成一件快樂的事。
同學(xué)們,高中新課程與以前的課程相比較一個(gè)主要變化就是現(xiàn)在更重視引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)到底有多重要呢,不會(huì)學(xué)習(xí)的人難以最終取得好成績(jī)。不善于總結(jié)方法,總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的人,在工作和學(xué)習(xí)上都不會(huì)有長(zhǎng)足的發(fā)展和進(jìn)步。那么怎樣才能做到會(huì)學(xué)習(xí)呢?
勤奮是基礎(chǔ);計(jì)劃是保證;反思是手段;交流是措施。散漫懶惰能成大事嗎?沒有計(jì)劃沒有目的學(xué)習(xí),就會(huì)忙而無(wú)序,勞而無(wú)功。今天應(yīng)該干什么,明天應(yīng)該做什么?一周應(yīng)該完成哪些任務(wù),這就是計(jì)劃!胺彩骂A(yù)則立不預(yù)則廢”說(shuō)的就是這個(gè)道理。反思總結(jié)自己是確與同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得,交流學(xué)習(xí)方法,這樣不僅能夠增進(jìn)友誼,也能夠取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高。
給大家的建議:
1、慢鳥要先飛。俗話說(shuō),慢鳥先飛,早入林。我們是慢鳥因此我們必須先飛。當(dāng)別人躺著的時(shí)候,我們已經(jīng)站著了;當(dāng)別人站著的時(shí)候,我們已經(jīng)走著了;當(dāng)別人走的時(shí)候,我們已經(jīng)跑起來(lái)了。那么我們就是永遠(yuǎn)的勝利者。
2、學(xué)會(huì)利用零散時(shí)間。臺(tái)灣作家吳淡如每年能出三四本書同時(shí)還兼職攝影記者,電視臺(tái)節(jié)目主持人,每年她還要看大量的書籍。
有人問她,你是不是晚上很少睡覺,要不怎么會(huì)有那么多的時(shí)間呢?她告訴我們她睡的也不比誰(shuí)少,但她會(huì)見縫插針,利用零散時(shí)間去做事去學(xué)習(xí)。
3、要勤奮更要重效率。勤奮是我們?nèi)〉贸煽?jī)的關(guān)鍵,但勤奮更要科學(xué),我們不能以拼時(shí)間損身體的方式來(lái)學(xué)習(xí),那樣不會(huì)有長(zhǎng)久的勁頭。我們既要爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí),又要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。有效率付出才有效果。該學(xué)的時(shí)候你就投入的學(xué),要到旁若無(wú)人的地步,該玩的時(shí)候你就痛痛快快的玩。只有這樣才能保持長(zhǎng)久的學(xué)習(xí)勁頭,才能夠有成效。
4、要給自己每天的功課定量。每天要完成什么要完成多少完成以后才可以休息,每天完成定量的功課,既能增強(qiáng)自己學(xué)習(xí)的信心,也能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
5、要把功課一科一科的認(rèn)認(rèn)真真的完成。學(xué)習(xí)最大忌諱,就是哪科都做了,但哪科都沒有收獲,就像看書一樣,書不在一天看得很多,而在于書上的內(nèi)容你是否真的記住了,理解了。
6、不做浪費(fèi)時(shí)間消磨意志的事。憂勞可以興國(guó),逸豫能夠亡身。很多學(xué)生由于缺乏意志和理想信念,在高中求學(xué)階段做了很多浪費(fèi)自己的青春和荒廢學(xué)業(yè)的事情高中新學(xué)期主題班會(huì)班主任演講稿作文。比如早戀啦上網(wǎng)啦拉幫啦接派啦打架啦。
7、新課之前做好預(yù)習(xí),帶著問題去聽課。
8、保持良好的心態(tài),做到心無(wú)雜念。有幾種心理是同學(xué)們要努力己好,完全不顧及別人和集體的利益;
對(duì)別人挖苦諷刺滿臉的不屑。自卑的人總是認(rèn)為自己不行,遇到一點(diǎn)挫折,成績(jī)稍不理想就自暴自棄不是從別人的成績(jī)中看到自己的不足,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),下決心去超過他,而是充滿了一種恨。怨天尤人的人總覺得任何人都對(duì)不起自己,所有的錯(cuò)都是別人的,只有自己是對(duì)的
這些不良心理會(huì)造成怎樣的不良后果呢?往小的說(shuō)影響了同學(xué)之間的關(guān)系,師生之間的關(guān)系,還影響了學(xué)習(xí),每天在這種不良心理的陰影中,任何人都難以全身心的投入學(xué)習(xí),往大的說(shuō)會(huì)影響一個(gè)人的一生。一定要摒棄這些不良心理,遇到問題不可怕關(guān)鍵要有克服這些問題的勇氣!還要學(xué)會(huì)克服這些問題。我給大家提供幾種盡快克服不良心理的方法:
1、找一個(gè)傾訴對(duì)象
2、樹立“我努力我付出我收獲”的自信
3、相信自己更要相信他人
4、把幫助他人為班級(jí)做事當(dāng)成快樂
5、正確看待考試成績(jī)。
希望同學(xué)們?cè)谡缴险n前的有限的這一段時(shí)間將初中的重點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行整理,彌補(bǔ)自己的知識(shí)缺陷,提前進(jìn)入對(duì)新知識(shí)的預(yù)習(xí)。
從頭做起,在新學(xué)期里做好充分的準(zhǔn)備,充實(shí)自己、提高自己。祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!
高中老師開學(xué)班會(huì)演講稿3
慶賀大家順利地走過初中,豪邁地跨進(jìn)我們高中的大門。高中是辛苦的,但相信大家不會(huì)把它視為畏途;高中是多彩的,但相信大家不會(huì)把它看得過于輕松。調(diào)整好自己的心態(tài),來(lái)面對(duì)高中的每一天吧!
新的學(xué)校,新的集體,新的伙伴,新的任務(wù),新的朝霞。新的花季,新的航程,新的天地,新的生活,新的思緒,這一切構(gòu)成了一個(gè)新的自我。我們?nèi)绾蜗崎_新的一頁(yè),邁開新的步伐呢?
我想,我們班應(yīng)該是一個(gè)劇組,我就是導(dǎo)演。我渴望導(dǎo)出充滿時(shí)代氣息的連續(xù)劇來(lái):團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑是它的主調(diào);理解、友愛、開拓、創(chuàng)新應(yīng)該是它的主要內(nèi)容;愛著這個(gè)集體和被這個(gè)集體愛著是它的主要故事。作為導(dǎo)演,我將精心設(shè)計(jì)生動(dòng)的情節(jié)、典型的角色、迷人的故事奉獻(xiàn)給所有的演員――在座的每一位同學(xué),最大程度地開發(fā)你們的才華。但是這舞臺(tái)是你們的,你們是主角,為此,我甘心情愿地做一名配角,盡我的力量竭誠(chéng)為你們服務(wù)、效勞。我還要做一名最虔誠(chéng)的觀眾,為你們精誠(chéng)的演出加油,微笑,鼓掌、歡呼。我愿意握住每一位同學(xué)的手,誠(chéng)心誠(chéng)意地道一句:祝賀你成功!
作為主角的你們?cè)撟鍪裁茨兀磕銈兪且蝗簶蚋邔W(xué)生中的佼佼者,你們有著扎實(shí)的基礎(chǔ),不過這只是你們有了一份好的原材料,能不能做出一份好的菜肴來(lái),還要看你們?cè)诮窈蟮娜昀锶绾稳プ。我想,我們?yīng)該從以下幾個(gè)方面入手:
1.上課要踴躍,但不是瞎扯
高中的學(xué)習(xí)要求大家積極、主動(dòng)地參與學(xué)習(xí),老師只是起輔助作用。要求大家在課堂上勤于思考,敢于提問,勇于回答。只要你想的,即使錯(cuò)了,也要勇敢的講出來(lái),和老師同學(xué)交流、探討。但是,課堂是嚴(yán)肅的,我們要遵守課堂紀(jì)律,如果讓我發(fā)現(xiàn)誰(shuí)在課堂上搗亂,嚴(yán)懲不貸。
2.晚自修教室要保持絕對(duì)的安靜
晚自修是一堂特殊的課,是讓在學(xué)校里自修的。我知道每個(gè)人學(xué)習(xí)時(shí),都需要一個(gè)相對(duì)安靜的環(huán)境,所以在晚自修我要求大家保持絕對(duì)的安靜,不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。如果有問題到講臺(tái)這里來(lái)問老師。
3.按時(shí)、認(rèn)真地完成作業(yè):如果字寫的不好的同學(xué),從現(xiàn)在開始給我努力地練字。
4.有問題就問
人無(wú)完人,不管是誰(shuí),都會(huì)有問題的,有了問題,一定要向老師、同學(xué)請(qǐng)教,即使這個(gè)問題非常的簡(jiǎn)單。“不懂裝懂是飯桶”,不要害怕,也不要不好意思,每個(gè)老師都會(huì)盡力地幫助大家。
5.同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)互助,熱愛集體
一個(gè)班級(jí),一個(gè)集體,它的團(tuán)隊(duì)精神是十分重要的,我也想我們班有一個(gè)良好的團(tuán)隊(duì)精神。一個(gè)集體需要大家互相謙讓,互相遷就。沒有一個(gè)可以讓大家都滿意的方案,只要大多數(shù)人感到滿意,就是一個(gè)完美的方案。所以,那些不是很滿意的同學(xué)只有委屈一下了。
作為數(shù)學(xué)老師,我還想說(shuō),數(shù)學(xué)是一門重要而十分好學(xué)的學(xué)科,只要大家今后和我一起努力,掌握方法,學(xué)好數(shù)學(xué)就輕而易舉。
同學(xué)們,一個(gè)人的一生中只有三天:昨天,今天和明天。昨天已經(jīng)過去,永不復(fù)返;明天還沒來(lái),遙不可及;只有今天你們?cè)谝黄,但很快也?huì)過去,所以我們要努力把握今天,做好今天的每一件事,這樣成功就屬于我們。
最后,預(yù)祝我們今后合作順利、成功。謝謝大家!
高中老師開學(xué)班會(huì)演講稿4
同學(xué)們:
從今天開始你們已經(jīng)正式成為一名高中生,開始你們?nèi)松顐ゴ、最艱巨、最關(guān)鍵、最有價(jià)值的沖擊。高中生活直接決定你們?nèi)松囊?guī)格和品位,決定你們的前途和命運(yùn),決定你們的事業(yè)和成就。
升入高中,意味著你們?cè)谥饾u長(zhǎng)大和成熟,同時(shí)也面臨更為繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和更為激烈的競(jìng)爭(zhēng)?既敫咧,有些學(xué)生就認(rèn)為該輕松輕松了,思想上容易懈怠,難免會(huì)產(chǎn)生一種“船到碼頭車到站”的心理,從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)的下降。我們要時(shí)刻牢記:學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。進(jìn)入二中讀高中不是我們的最終目標(biāo),這里只是我們實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的一個(gè)平臺(tái),
來(lái)到了這里只能說(shuō)接近了人生目標(biāo)一大步,而要最終實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),還需要你們?cè)谶@一平臺(tái)上繼續(xù)努力、繼續(xù)拼搏。所以,我們要盡快調(diào)整心態(tài),避免出現(xiàn)“心理止步”,在求學(xué)路上開創(chuàng)自己的一片天地。我們不僅僅樹立一生的奮斗目標(biāo),一生的遠(yuǎn)大理想,也應(yīng)該確立在某一階段,某一學(xué)期甚至某一天的努力目標(biāo),只有這樣,才能一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí),永遠(yuǎn)不迷失前進(jìn)的方向和目標(biāo),才會(huì)常常有成功的喜悅。
高中的你更應(yīng)該有理想有信念。那么,你們的理想是什么呢?你覺得距離自己的夢(mèng)想有多遠(yuǎn)呢?你又將怎樣走好高中求學(xué)之路呢?
高中和初中的生活有很多的不同,這種不同主要表現(xiàn)在三個(gè)方面:首先隨著年齡的增長(zhǎng),同學(xué)們的生理和心理逐漸發(fā)展成熟,初中時(shí)期完全依賴?yán)蠋熀图议L(zhǎng)的思想將漸漸被打破。然而,同學(xué)們一方面希望完全擺脫家長(zhǎng)和老師的控制,另一方面又常常表現(xiàn)出學(xué)習(xí)、生活上的不能自控。其次,初中和高中老師的教學(xué)方法和管理方法會(huì)有很的不同,初中老師是“保姆”式的包辦代替,學(xué)生的一切事情有老師一手操辦。高中的老師更多的是教給同學(xué)們自立。第三,高中的學(xué)習(xí)科目、內(nèi)容發(fā)生了明顯變化,科目更多了,程度更深了,并且會(huì)有與以前學(xué)習(xí)聯(lián)系很少的科目,初中學(xué)習(xí)的內(nèi)容、學(xué)習(xí)的方式與高中有著很大的不同:如果說(shuō)初中的知識(shí)內(nèi)容是“淺”、“少”、“易”,則高中的知識(shí)內(nèi)容便是“深”、“多”、“難”。高一新生面臨從初中“保姆型”學(xué)習(xí)方式向高中“半開放型”學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變,從而為以后進(jìn)入大學(xué)“基本自主型”學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。換言之,初中時(shí)老師發(fā)揮的作用很大,學(xué)生自學(xué)空間相對(duì)較小,但是進(jìn)入高中,對(duì)學(xué)生的自學(xué)能力有了一個(gè)很大的要求,老師講完課后,更多的是要求學(xué)生自己去學(xué)習(xí)。所以高中的自學(xué)課也較初中多?梢哉f(shuō)誰(shuí)會(huì)自學(xué),誰(shuí)就適應(yīng)高中學(xué)習(xí),反之,誰(shuí)就被動(dòng)落后。
高中的功課要比初中難得多,全省每年有幾十萬(wàn)考生在競(jìng)爭(zhēng),可謂競(jìng)爭(zhēng)激烈。沒有勤奮刻苦,持之以恒的精神就難以完成文科或理科六大學(xué)科的學(xué)習(xí)。因此我要告訴大家,你們首先要做到刻苦勤奮,持之以恒。勤奮就是要自覺學(xué)習(xí),不被動(dòng)學(xué)習(xí)。在初中有很多學(xué)生憑借自己聰明的腦瓜不是很用功,老師得經(jīng)常把你叫到辦公室監(jiān)督你學(xué)習(xí)。我告訴同學(xué)們到了高中,你要想考上好大學(xué),就必須摒棄被動(dòng)學(xué)習(xí)的不良習(xí)慣;其次是堅(jiān)持每天刻苦學(xué)習(xí),不能一曝十寒。有很多學(xué)生說(shuō)他不學(xué)他又在學(xué),說(shuō)他刻苦學(xué)習(xí)吧,他又不算用功。這樣的學(xué)生屬于情緒型學(xué)生,情緒好的時(shí)候,就學(xué)一會(huì),情緒不好就不學(xué)了,糟糕的是他經(jīng)常情緒不好,這樣的學(xué)生最終耽誤了自己,學(xué)習(xí)成績(jī)難以優(yōu)秀;第三就是要三年都努力學(xué),不是高三一年努力學(xué)。在同學(xué)們的思想當(dāng)中,往往錯(cuò)誤的認(rèn)為高一高二離高三還遠(yuǎn)著呢,到了高三再學(xué)不遲。有很多學(xué)生在高一高二沒好好學(xué)習(xí),高三才真學(xué)了一年,所以大多數(shù)學(xué)生高三拼了一年考了個(gè)三本,于是他們把自己沒有考上一本二本的責(zé)任就歸咎到了老師身上。老師有沒有責(zé)任?有,在高一高二老師沒有督促你們學(xué)習(xí),沒有讓你們明白怎樣學(xué)習(xí)才能為高三打好基礎(chǔ),沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這是老師應(yīng)該負(fù)的責(zé)任;如果老師已經(jīng)告訴你別天真的認(rèn)為高三學(xué)一年就能考上一本二本,而你卻不從高一開始努力學(xué)習(xí)這就是你自己的責(zé)任。
同學(xué)們,高中新課程與以前的課程相比較一個(gè)主要變化就是現(xiàn)在更重視引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)到底有多重要呢?不會(huì)學(xué)習(xí)的人難以最終取得好成績(jī),不善于總結(jié)方法,總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的人,在工作和學(xué)習(xí)上都不會(huì)有長(zhǎng)足的發(fā)展和進(jìn)步。那么怎樣才能做到會(huì)學(xué)習(xí)呢?我送給同學(xué)們四句話:勤奮是基礎(chǔ);計(jì)劃是保證;反思是手段;交流是措施。學(xué)習(xí)有捷徑可走嗎?有。任何成功的經(jīng)驗(yàn)與方法,都是從實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的。最好的學(xué)習(xí)方法,最適合你的學(xué)習(xí)方法不是別人灌輸你的,是你在老師的指導(dǎo)下,借鑒成功者的方法,在自己刻苦努力的學(xué)習(xí)實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的。沒有計(jì)劃沒有目的學(xué)習(xí),就會(huì)忙而無(wú)序,勞而無(wú)功。今天應(yīng)該干什么,明天應(yīng)該做什么,一周應(yīng)該完成哪些任務(wù),這就是計(jì)劃,“凡事預(yù)則立不預(yù)則廢”說(shuō)的就是這個(gè)道理。反思總結(jié)自己是確保自己少走彎路的最好方法。除此之外,還要經(jīng)常與同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得,交流學(xué)習(xí)方法,這樣不僅能夠增進(jìn)友誼,也能夠取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高。
一個(gè)人的生命究竟有多大意義?這有什么標(biāo)準(zhǔn)可以衡量嗎,提出一個(gè)絕對(duì)的標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)然很困難。但是,大體上看一個(gè)人對(duì)待生命的態(tài)度是否嚴(yán)肅認(rèn)真,看他對(duì)待勞動(dòng)、工作等的態(tài)度如何,也就不難對(duì)這個(gè)人的存在意義做出適當(dāng)?shù)墓烙?jì)了,一切有成就的人,都很嚴(yán)肅地對(duì)待自己的生命,當(dāng)他活著一天,總要盡量多勞動(dòng)、多工作、多學(xué)習(xí),不肯虛度年華,不讓時(shí)間白白地浪費(fèi)掉。人生有三分之一的時(shí)間用在了睡眠,有三分之一的時(shí)間用在了吃飯、玩樂,還剩下僅有的三分之一的時(shí)間我們應(yīng)該如何有效的利用呢。
1、慢鳥要先飛。俗話說(shuō),慢鳥先飛,早入林。我們是慢鳥,因此我們必須先飛。當(dāng)別人躺著的時(shí)候,我們已經(jīng)站著了,當(dāng)別人站著的時(shí)候,我們已經(jīng)走著了;當(dāng)別人走的時(shí)候,我們已經(jīng)跑起來(lái)的,那么我們就是永遠(yuǎn)的勝利者。
2、學(xué)會(huì)利用零散時(shí)間。臺(tái)灣作家吳淡如每年能出三四本書,同時(shí)還兼職攝影記者,電視臺(tái)節(jié)目主持人,每年她還要看大量的書籍。有人問她:你是不是晚上很少睡覺,要不怎么會(huì)有那么多的時(shí)間呢?她告訴我們她睡的也不比誰(shuí)少,但她會(huì)見縫插針,利用零散時(shí)間去做事,去學(xué)習(xí)。她主持節(jié)目的時(shí)候,提前二十分鐘到電視臺(tái),她利用這二十分找個(gè)沒人的角落寫作,她很多作品都是在這樣不起眼的十分鐘二十分鐘的閑暇時(shí)間寫完的。她每天晚上睡覺前都要讀幾頁(yè)書,出差時(shí)在車上拿出書來(lái),讀幾頁(yè),這樣日積月累下來(lái),她就有了超人的閱讀量。我們應(yīng)該從吳淡如那里學(xué)會(huì)利用好零散的時(shí)間。同學(xué)們想一想我們有哪些零散的時(shí)間可以利用呢?
3、把休息娛樂作為給自己的獎(jiǎng)賞。一個(gè)人的體力是有限的,我們需要休息娛樂的時(shí)間,但我們的知道到什么山,唱什么歌,干什么得吆喝什么,學(xué)生就要以學(xué)習(xí)為主。我給大家一個(gè)建議,那就是把休息作為給自己的獎(jiǎng)賞。當(dāng)你完成了一個(gè)目標(biāo),唱幾句歌,看一篇精美的散文,寫一首小詩(shī),把這種休息娛樂作為給自己的獎(jiǎng)賞吧,既陶冶了情操,又放松了身心,還沒有耽誤學(xué)習(xí),多好多劃算。
4、要勤奮更要重效率,要?jiǎng)谝萁Y(jié)合學(xué)會(huì)暫時(shí)放下。勤奮是我們?nèi)〉贸煽?jī)的關(guān)鍵,但勤奮更要科學(xué),我們不能以拼時(shí)間損身體的方式來(lái)學(xué)習(xí),那樣不會(huì)有長(zhǎng)久的勁頭。我們既要爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí),又要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,有效率付出才有效果。該學(xué)的時(shí)候你就投入的學(xué),要到旁若無(wú)人的地步,該玩的時(shí)候你就痛痛快快的玩。只有這樣才能保持長(zhǎng)久的學(xué)習(xí)勁頭,才能夠有成效。
5、要給自己每天的功課定量。每天要完成什么要完成多少,完成以后才可以休息,每天完成定量的功課,既能增強(qiáng)自己學(xué)習(xí)的信心,也能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
6、要把功課一科一科的完成。學(xué)習(xí)最大忌諱,就是哪科都做了,但哪科都沒有收獲,就像看書一樣,書不在一天看得很多,而在于書上的內(nèi)容你是否真的記住了,理解了。學(xué)習(xí)不在于你一節(jié)課學(xué)習(xí)了幾科,而在于你每學(xué)一科,是否有收獲。所以同學(xué)們要一科一科把功課認(rèn)真完成,而不要學(xué)著這科想著那科。
7、不做浪費(fèi)時(shí)間消磨意志的事。憂勞可以興國(guó),逸豫能夠亡身。很多學(xué)生由于缺乏意志和理想信念,在高中求學(xué)階段做了很多浪費(fèi)自己的青春,荒廢學(xué)業(yè)的事情。高中學(xué)生有三個(gè)高壓線即害人又害己,是同學(xué)們不可碰的:一是早戀二是上網(wǎng)三是打架。
這些不良心理會(huì)造成怎樣的不良后果呢?首先是影響同學(xué)之間的關(guān)系師生之間的關(guān)系,因?yàn)槿魏稳硕枷矚g與開朗樂觀積極向上的人來(lái)往;還影響學(xué)習(xí),每天在這種不良心理的陰影中,任何人都難以全身心的投入學(xué)習(xí),很多成績(jī)不佳的學(xué)生都是心理不夠健康。同時(shí)它也會(huì)影響一個(gè)人未來(lái)的人生,社會(huì)的險(xiǎn)惡,絕非是在學(xué)校這樣的環(huán)境中所能體會(huì)到的,因此在學(xué)校老師最終要教育你怎樣適應(yīng)社會(huì),摒棄這些不良心理就是需要教育引導(dǎo)你的一個(gè)方面。不過每個(gè)人都難免會(huì)遇到這種不良心理,遇到不可怕,怎樣去克服是關(guān)鍵。我給大家提供幾種盡快克服不良心理的方法:
1、找一個(gè)傾訴對(duì)象;
2、樹立“我努力我付出我收獲”的自信;
3、相信自己更要相信他人;
4、把幫助他人為班級(jí)做事當(dāng)成快樂;5、正確看待考試成績(jī)。
希望同學(xué)們?cè)谡缴险n前的有限的這一段時(shí)間,將初中的重點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行整理,彌補(bǔ)自己的知識(shí)缺陷,提前進(jìn)入對(duì)新知識(shí)的預(yù)習(xí),避免在高中開始階段就輸給別人,并為新學(xué)期的學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。
新的學(xué)年新的階段新的起點(diǎn),就讓我們從現(xiàn)在做起、從頭做起,在新學(xué)期里做好充分的準(zhǔn)備,充實(shí)自己、提高自己,為我們走向成功加上一塊最有力的砝碼!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!
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