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文明演講稿

時(shí)間:2021-10-26 10:18:57 演講稿 我要投稿

文明演講稿匯編15篇

  演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,越來越多人會(huì)去使用演講稿,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編整理的文明演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

文明演講稿匯編15篇

文明演講稿1

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是二年級(jí)一班的xxx,我演講的題目是《文明校園,從我做起》。不久前,曾看到這樣一則報(bào)道,說的是新加坡,新加坡是一個(gè)通用英語的國家,這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。”為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥!辈恢蠹沂欠裼浀茫醒腚娨暸_(tái)曾經(jīng)報(bào)道,國慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng),隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔,竟?塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。

  以上的兩個(gè)事例表明,文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道:

  一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時(shí)期,我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時(shí)也完善了自身的道德(轉(zhuǎn) 載 于:wWw.cssYQ.COm 書 業(yè) 網(wǎng))品質(zhì),如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以,我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。記得一位名人曾說:德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是由文字。無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒。

  南開大學(xué)校長在鏡子上寫了一句箴言:“面必爭(zhēng),發(fā)必理,衣必整,鈕必結(jié),頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝!弊鳛橐粋(gè)中學(xué)生,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,保持大方、得體的儀表,是對(duì)老師同學(xué)的一種尊重。

  要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明小學(xué)生。那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,一定會(huì)營造出一個(gè)文明美好的校園。試想假如全國每一個(gè)校園都共同創(chuàng)建文明校園,那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高,國家的綜合實(shí)力將會(huì)大大加強(qiáng),祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!

  文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人,清潔環(huán)境,文明校

文明演講稿2

尊重的諸位教師、親愛的的同學(xué)們:

  各位好!

  我今天演說的題型是《校園文明》。每日早上,當(dāng)我們走入大家美麗的校園時(shí),見到校園里不但有嬌柔鮮麗的花瓣、小草和花草樹木,也有同學(xué)們開朗的影子、見到課室窗明幾凈、見到校園內(nèi)干凈整潔漂亮。我的心情是十分的舒適,內(nèi)心是非常的愉快。我禁不住有一個(gè)愿望,假如我們的校園能始終那樣整潔、干凈整潔那該有多好啊。殊不知,大家卻常常能看到了一些與如詩如畫的校園環(huán)境極不相稱的狀況。比如:過道、室內(nèi)樓梯上能見到晃眼的黑色斑;雪白的墻內(nèi)壁留出腳印污跡;教室里總會(huì)有撒落的垃圾。同學(xué)們,干凈整潔衛(wèi)生的校園環(huán)境,有利大家的身體健康。而校園環(huán)境的干凈整潔衛(wèi)生,依靠大家每一個(gè)同學(xué)們的主動(dòng)維護(hù)保養(yǎng)。大家最先要保證不亂扔一片垃圾;次之,要培養(yǎng)優(yōu)良的衛(wèi)生習(xí)慣性,嚴(yán)禁隨地吐痰、亂扔外果皮、紙屑、飲品盒、食品袋等垃圾臟物,大家應(yīng)保證“看到污跡積極擦,發(fā)覺紙屑積極撿,碰到垃圾積極掃,遇上亂扔積極管!蓖瑢W(xué)們,美麗的校園自然環(huán)境必須大家相互構(gòu)建,講衛(wèi)生的習(xí)慣性靠大家平常一點(diǎn)一滴地培養(yǎng)。

  假如之前你做得還不夠好,那麼希望你從此刻開始,從身旁瑣事學(xué)起。讓我們一起來愛惜校園內(nèi)衛(wèi)生,做一名文明學(xué)生。我的演說結(jié)束,謝謝你們!

文明演講稿3

親愛的老師、同學(xué)們:

  中國是禮儀之邦,五千年的文明孕育了很多禮儀。這些禮儀需要我們學(xué)習(xí)和傳承。作為新世紀(jì)的青少年,學(xué)習(xí)禮儀是必不可少的,但許多禮儀我們都忘記了。今天學(xué)校組織我們觀看《快樂禮儀》這部電影,我發(fā)現(xiàn)禮儀不是長篇大論,不是刻板教條,而是一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作,一句得體的話語。

  《快樂禮儀》這部電影用一個(gè)個(gè)故事把禮儀知識(shí)穿插其中,有做的對(duì)的,有不對(duì)的,錯(cuò)的地方在每個(gè)故事的小結(jié)部分指出改正。我從中學(xué)習(xí)到了很多禮儀:課間禮儀、握手禮儀、用餐禮儀。我印象最深的是打電話的禮儀。我明白了打電話的時(shí)候不僅說話要有禮貌,要文明用語,接電話時(shí)候的動(dòng)作也需要注意,跟長輩通電話的時(shí)候身體要坐直,不要蹺二郎腿,這樣是對(duì)長輩的尊重;和同學(xué)通電話的時(shí)候,態(tài)度要熱情,說話要得體。

  我覺得這部電影很符合我們的生活,二位主人公表演的很出色,把我們帶入了一個(gè)又一個(gè)好玩的故事中,在觀看故事的同時(shí)也學(xué)到了很多禮儀知識(shí),太有趣了。我還想再看一遍,幽默的語言也是這部電影的閃光點(diǎn)。

文明演講稿4

親愛的老師、同學(xué)們:

  車讓人,讓出一份文明;人讓車,讓出一份安全;車讓車,讓出一份秩序,人讓人,讓出一份友誼。當(dāng)文明的春風(fēng),吹遍神州大地時(shí),文明之舉隨處可見,文明之事時(shí)有發(fā)生,你看,文明就在我們身邊。

  那是一個(gè)星期一早上,陽光明媚,春風(fēng)送暖,寶石一樣的天空中,飄著白云,我要去上學(xué),星期一我值日,早上馬路上的車還不是很多,我一邊哼著兒歌,一邊蹦蹦跳跳地走著,當(dāng)我走到一個(gè)十字路口時(shí),我正準(zhǔn)備過去。但是無巧不成書,人行道上突然亮起了黃燈,一輛公共汽車也開了過來,我連忙止步,公共汽車也剎車了,司機(jī)叔叔微笑著示意我先過,我便急忙走了過去,我心里暗暗贊嘆道:這位司機(jī)叔叔真講文明呀!頓時(shí),我覺得流動(dòng)的車輛和行人像跳動(dòng)的音符,隨著紅綠燈的閃爍是那么的有節(jié)奏,這場(chǎng)景仿佛無數(shù)個(gè)大鋼琴正在演奏和諧城市的文明之曲。

  是啊!一切運(yùn)動(dòng)的物體都有自己的軌道,只有遵守交通規(guī)則才能保證有序運(yùn)行。人與人之間,車與車之間,都是如此,只有行人和司機(jī)都相互體諒,相互謙讓,相互包容,才能使我們的城市更加和諧!

  讓我們努力營造“行文明路,開文明車,做文明人,建文明城”的濃厚氛圍,那么文明就在我們身邊!

文明演講稿5

老師和學(xué)生們:

  大家好,我是高二11班的高永超。我今天演講的題目是《做一個(gè)文明的xx》。

  愛默生曾經(jīng)說過人生苦短,但盡管如此,人們還是有時(shí)間去注意禮儀。同學(xué)們,禮貌是最容易做到的,也是最容易忽略的,但真的是最珍貴的!

  在這里,我不想舉出太多偉人和名人的例子,因?yàn)檫@樣會(huì)給我們一種錯(cuò)覺,以為只有偉人和名人才有資格講究文明禮儀,這樣我們就不必為自己或多或少的不文明言行感到愧疚,也不必認(rèn)為即使踐行了文明的要求,也不可能成為偉人和名人。但其實(shí)我們需要的不僅僅是講道德的大人物,更需要的是一群講道德的人。

  還記得央視的公益廣告嗎?一個(gè)做早操的年輕人,一邊跑步鍛煉,一邊幫孩子邁出一步,小心翼翼的把羽毛球打到樹上。他還把路邊的垃圾扔進(jìn)垃圾箱,幫助一個(gè)上坡路的老三輪車夫推車。早上一路跑步,一路做好事,開心,別人對(duì)自己滿意。

  有的同學(xué)會(huì)說別扯的太遠(yuǎn)了,我們還是學(xué)生呢!可是我們終將會(huì)成為中國未來的民眾,那么我們現(xiàn)在又是怎樣做的呢?請(qǐng)大家跟我一起捫心自問,在家里有沒有對(duì)家人冷漠、自私,一切以自我為中心,不與父母溝通,不理解家長的辛苦,不珍惜家長的勞動(dòng),不分擔(dān)家庭的勞動(dòng),一味索取不知奉獻(xiàn);在學(xué)校有沒有不聽從老師的教誨,說一些時(shí)髦的臟話,穿一些奇特的衣服,留著時(shí)尚的發(fā)型,不知道認(rèn)真學(xué)習(xí),在校園內(nèi)大聲喧嘩、亂扔垃圾。這些行為嚴(yán)重影響了我們的成長,影響著我們成為中國未來民眾的形象。這與中國在國際地位上的冉冉上升的形象是及其不符的。這些現(xiàn)象不得不引起我們的深思,自古以來“禮儀之邦”的美稱會(huì)不會(huì)斷送在我們青少年的手中?

  那么文明到底是什么?文明是成功之花的蕊,是理想之舟的帆。文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)又困難的熱情幫助,是平時(shí)與人相處的親切,是見到師長時(shí)的問早問好,是撞到對(duì)方的一聲對(duì)不起,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是見到有人隨地吐痰的主動(dòng)制止……順手撿起的是一片紙,純潔的是自己的精神,有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂。文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

  同學(xué)們,我們來到___這么美好的校園環(huán)境中來求學(xué),學(xué)的到底是什么?千學(xué)萬學(xué),就是來學(xué)做一個(gè)文明的人。微笑是我們的語言,文明是我們的信念,讓我們?nèi)巳伺?zhēng)做文明的崇雅人,讓素質(zhì)和文明體現(xiàn)在我們的一言一行當(dāng)中。

文明演講稿6

  讓文明之花綻放校園

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好,我是三(3)班的 ,今天我演講的主題是《讓文明之花綻放校園》。 有人說:“播下一個(gè)動(dòng)作,收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)品格!蓖瑢W(xué)們,你播下了怎樣的習(xí)慣,又收獲了什么品格呢?

  有這樣一個(gè)故事:

  從前有一只小老鼠,總覺得自己了不起,對(duì)別人很不禮貌。

  一次他去上學(xué),一只蝸牛迎面走了過來,擋住了他的去路。小老鼠兇巴巴地說:“小不點(diǎn)兒,滾開,別擋我的路!”小老鼠說著一腳踢了過去,把蝸牛踢得滾出去很遠(yuǎn)。

  有一次,小老鼠到河邊喝水,覺得河里的一條小魚妨礙了他,于是,撿起一塊石頭就扔了過去。小魚受到襲擊,嚇了一跳,慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑說:“知道我的厲害了吧!”。 一天晚上,小老鼠在回家的路上看見一只小豬躺在路邊,就趾高氣揚(yáng)地說:“誰給你這么大的膽子,竟敢擋住我的路!”說著,一腳踢了過去!班亍钡匾宦,小老鼠正好踢到小豬的腳上,小豬倒沒什么事,小老鼠卻“唉呦,唉呦”地叫了起來,原來他的腳腫起了一個(gè)大包。小豬站起來對(duì)小老鼠說:“你對(duì)別人傲慢無禮,不懂得尊重人,今天嘗到苦頭了吧!只有尊重別人,才能獲得別人的尊重!毙±鲜罂粗軅哪_,羞愧地低下了頭。

  同學(xué)們,想一想,你有過小老鼠這樣的舉動(dòng)或心理嗎?你可曾想過,你播下的這個(gè)小動(dòng)作,讓你失去了什么?答案是:文明

  有人說:“如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋; 如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦!

  同學(xué)們,讓我們從小培養(yǎng)良好的文明行為,從細(xì)小點(diǎn)滴做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管好我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草。心里裝著“請(qǐng),你好,謝謝,對(duì)不起”,做到內(nèi)在真心誠意,外在彬彬有禮,爭(zhēng)做文明少年,爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”,讓文明之花綻放校園!

  我的演講完了,謝謝大家!

文明演講稿7

  前幾天看了一條電視新聞,報(bào)道上海市民在地鐵里搶座位的現(xiàn)象,記者呼吁市民遵守公共秩序,做文明乘客。由此想到在香港乘車的感受。

  在香港的公共汽車站和地鐵站,雖然沒有人維持秩序,但你永遠(yuǎn)會(huì)看見后來的人自覺地站在先來者的后面,不管隊(duì)伍拉得多長,也不會(huì)有人插隊(duì)。站在隊(duì)伍里的人也從不煩躁,人們習(xí)慣了站隊(duì),一切都顯得那么自然,那么天經(jīng)地義。而且香港人有個(gè)好習(xí)慣,不管干什么都排隊(duì),哪怕隊(duì)伍再長,也不會(huì)出亂子,更不會(huì)有加三的。

  那么內(nèi)地人為什么就不愛排隊(duì)呢?

  想來原因有二。一是歷史原因,改革開放前,由于經(jīng)濟(jì)落后,人口過多,資源短缺,使得我們生活的各方面都受到限制,所以思維習(xí)慣也深深地受到影響。如6、70年代的時(shí)候,物質(zhì)匱乏,什么都稀缺,那時(shí)候買菜要搶,買糧食要搶,好像你不搶,就什么也得不到,所以搶成為了人們的一種習(xí)慣。后來,人們發(fā)現(xiàn)人的位置也有限,找工作時(shí)發(fā)現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手太多,及至找到了工作,又發(fā)現(xiàn)升遷的位置已經(jīng)被更有路子的人占據(jù)了。我們從痛苦中知道,這個(gè)世界的時(shí)間、空間都有限,所有的一切都要去拼搶,否則就沒有你的份。我們甚至還有一個(gè)邏輯,就是什么都要搶第一,因?yàn)榈诙赡芨揪蜎]有,所以我們習(xí)慣了拼搶。

  別小瞧這壞習(xí)慣,有些很難改掉。80年代,我在參考消息上看到一篇文章,有外國人分析說中國人關(guān)車門用力過猛的原因是中國車門的質(zhì)量不好。當(dāng)時(shí)的車,如212、拉達(dá)等車的門很難關(guān)上,而每當(dāng)關(guān)不嚴(yán)時(shí),司機(jī)就埋怨你沒用力,所以一般越有體面的或越自認(rèn)為見多識(shí)廣的人關(guān)門的'力量就越大,以至于后來成習(xí)慣了,換了日本皇冠和奔馳車后還是用關(guān)拉達(dá)車門的力量關(guān)門,惹得外國人納悶中國人為什么老用那么大的力氣關(guān)車門。

  不排隊(duì)的原因之二是缺乏國民的素質(zhì)教育。這種基本的社會(huì)公德習(xí)慣不是一朝一夕就可以獲得的,它應(yīng)該是從小就培養(yǎng)出來的,而且要代代相傳,才能逐漸形成良好的社會(huì)風(fēng)氣。《史記?魯周公世家》記載,周公令兒子伯禽治理魯?shù)兀萑旰蟛呕貋韴?bào)告。周公問伯禽為什么這么久?伯禽匯報(bào)說:“變其俗,革其禮,喪三年然后除之,故遲”。可見克服舊的陋習(xí),培養(yǎng)好的社會(huì)行為習(xí)慣需要時(shí)間,從這一點(diǎn)來說,我們還要有足夠的耐心。

  90年代初,我曾拍攝過一條規(guī)勸顧客排隊(duì)的社會(huì)公益廣告,被主管領(lǐng)導(dǎo)槍斃了,因?yàn)樗J(rèn)為這個(gè)選題太無聊,太微不足道。

  因?yàn)樗究找姂T,所以見怪不怪。

  改革開放30年了,如今可以說是國富民強(qiáng),物質(zhì)極大地豐富,沒有什么東西再值得人們?nèi)テ磽屃,但不排?duì)這個(gè)頑固的陋習(xí)卻仍然存在,它隱約地折射出我們身上殘留的歷史烙印,F(xiàn)在將和諧社會(huì),這不排隊(duì)的陋習(xí)也該改改了。

文明演講稿8

  春節(jié)到了,到處都是走親訪友的人。

  今天天氣不錯(cuò),我和媽媽一起往外婆家,只見車站上擠滿了人。車子一來,那些人就蜂擁而上,售票員阿姨一個(gè)勁兒說:“先下車,再上車!先下車,再上車!……”可是沒有一個(gè)人聽她的話。手輕腳健的把老人、小孩都擠在了后面。下車的人說“快讓我下車……”可他反而被擠得沒法下車。等我上了車,車箱里已經(jīng)是滿滿一車的人了。售票員阿姨又開始說了:“請(qǐng)給年紀(jì)大的讓給座!”說了好幾遍,居然沒有一個(gè)人動(dòng),你看看我,我看看你,乃至有人干脆把臉朝向窗外,當(dāng)作看不見、聽不見。售票員阿姨嘆了口氣,也只好不作聲了。

  在這個(gè)社會(huì),文明好象離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)。大街上,隨處可見垃圾箱,可隨地吐痰,亂扔紙屑的現(xiàn)象比比皆是。講臟話的人更是多得不得了。……讓我們一起來呼吁文明文明說話,文明開車,文明乘車,文明做事。讓我們從小事做起,從身邊做起,讓這個(gè)社會(huì)越來越文明!

文明演講稿9

  自從我們?nèi)祟愡M(jìn)化以來,餐桌已經(jīng)成為我們生活中不可缺少的地方。隨著人們生活水平的提高,越來越多的人會(huì)去餐館消費(fèi),這是一個(gè)很好的體現(xiàn)。然而,有些人并不注重餐桌上的餐桌文明。其實(shí)餐桌文明很簡(jiǎn)單,只要滿足以下四點(diǎn)。

  1.注意科學(xué)飲食。樹立新的科學(xué)飲食養(yǎng)生觀,改變飽腹、吃好等不健康的飲食習(xí)慣,實(shí)現(xiàn)人與食物的和諧,從普通食物中攝取健康營養(yǎng)。

  2.合理消費(fèi)。綠色消費(fèi),理性消費(fèi),按需訂購,厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi),保證沒有剩飯剩菜,吃不完打包不完。

  3.繼承傳統(tǒng)美德。中國是一個(gè)古老的文明,有著悠久的飲食文化。每個(gè)公民都要自覺繼承“禮儀之邦”的美德,號(hào)召親朋好友積極參與文明餐桌行動(dòng),積極營造溫馨文明的用餐環(huán)境,享受“文明用餐、節(jié)儉、珍惜幸!钡目鞓贰

  4.提倡文明就餐。自覺遵守公共道德,不制造噪音,不在非吸煙場(chǎng)所吸煙,時(shí)刻關(guān)注他人用餐感受;注意用餐衛(wèi)生,不要將寵物帶入餐廳,不要隨意污染用餐環(huán)境;低碳環(huán)保,使用“筷子勺子”,杜絕使用一次性筷子;開車不喝酒,酒后不開車。

  希望大家都能這樣,因?yàn)椴妥牢拿鲝奈易銎稹?/p>

文明演講稿10

親愛的老師、同學(xué)們:

  一個(gè)星期六的早上,我和媽媽、李阿姨一起逛街。我們?cè)诠珗@里玩了一會(huì)兒,李阿姨提議去恒升逛一逛。于是,我們就從公園里出來了。馬路上的車絡(luò)繹不絕,行人根本無法通過斑馬線。我們也只好站在路邊等待行人交通燈綠了再走。

  大約等了一分半鐘,斑馬線對(duì)面的交通燈綠了,等候的行人不失時(shí)機(jī)地涌上了斑馬線,生怕遲一點(diǎn)就不能過去一樣。我也拉著媽媽的手緊跟上大家的步伐。剛走到馬路中間,只聽見一聲尖叫。我回頭一看,原來是一輛紅色的出租車為了搶客人,從我們的背后呼嘯而過,差一點(diǎn)撞到了一個(gè)六七歲的小女孩。我不禁拍了拍胸口——好險(xiǎn)!

  因?yàn)閯倓傆H眼目睹了驚險(xiǎn)的一幕,站在馬路中間的行人再也不敢貿(mào)然地穿過馬路了。可這時(shí),示意車輛行駛的交通燈變綠了,正當(dāng)我們望著穿梭而過的車輛猶豫不前時(shí),一輛16路公交車在斑馬線前緩緩?fù)O拢緳C(jī)還擺手示意大家先過去。一位騎著電動(dòng)車的阿姨也停在了公交車旁邊給行人讓道。站在路中間的行人趕緊通過到對(duì)面。過馬路的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)有幾位行人向公交車方向豎起了大拇指。

  望著漸漸遠(yuǎn)去的公交車,我問媽媽:“同樣是車,差別為什么這么大呢?”媽媽笑了笑說:“人的素質(zhì)修養(yǎng)不一樣呀!”是啊,如果人人都提高本身素質(zhì)修養(yǎng),像這位公交車司機(jī)一樣,懂得禮讓他人,這世界該多和諧多美好啊!

文明演講稿11

  文明是一種力量,美德是一雙美麗的翅膀,讓我們?cè)谒{(lán)天上自由飛翔

  不懂包容,就失去了別人的尊重。如果你太寬容,你會(huì)失去自尊。只有學(xué)會(huì)寬容,才能得到別人的尊重。給別人一個(gè)包容,就是給自己加一個(gè)美德。

  你看,周總理。周總理去理發(fā)店理發(fā)。周總理忍不住咳嗽,臉被刀劃了一下。理發(fā)師很緊張,不知道該怎么辦。周總理和藹地說:這不能怪你。咳嗽的時(shí)候沒跟你打招呼。你怎么知道我要搬家?這件事讓我們看到了周總理的德行和氣度。

  文明是良藥。文明可以解放自己,也可以解放別人。文明可以讓人感覺廣闊。文明是人生的一種修養(yǎng),文明是人生的一種完美狀態(tài)。

  如果把用過的廢紙扔進(jìn)垃圾桶,那就是文明;如果你主動(dòng)把垃圾交給環(huán)衛(wèi)工人,那就是文明;不隨地吐痰,就是文明。

  中華民族是一個(gè)具有傳統(tǒng)美德和文明修養(yǎng)的民族。

  文明美德就像一縷溫暖的陽光,照耀著生活的每一個(gè)角落;像一把睿智的鑰匙,它為你打開成功之門;像靈魂伴侶一樣,我會(huì)和你一起改善我的生活。

  愿文明和美德與我同在。

文明演講稿12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家下午好!我是來自初一五班的程桐。今天,我演講的題目是:找回遺忘的文明。

  找回遺忘的文明

  文明中華民族上下五千年的傳承,而如今正漸漸被人類遺忘在角落。

  在外國“請(qǐng)不要隨地吐痰”“請(qǐng)不要亂丟垃圾”“請(qǐng)不要在公共場(chǎng)所吸煙等一些文明標(biāo)識(shí)用中文書寫,你們可能懷疑外國人看得懂中文嗎?但是,我要告訴你因?yàn)殡S地吐痰、亂扔垃圾、在公共場(chǎng)所吸煙等一些不文明行為都是我們中國人做出來的,F(xiàn)在你應(yīng)該不疑惑了吧!

  身為炎黃子孫的后代,身為一名新世紀(jì)的中學(xué)生,我們真的不能坐以待斃,眼睜睜的看著文明就那樣被遺忘,被人們舍棄。

  文明依然存在,在我們學(xué)校,早上站在校園門口看著學(xué)生們進(jìn)、出校門靠右行,秩序井然,令人賞心悅目。在校園可以看到值日生忙著打掃環(huán)境區(qū)的身影。

  但總有一些同學(xué)不遵守校規(guī),他們滿口臟話,不堪入耳,完全不象一個(gè)中學(xué)生;有的同學(xué)在樓道里大呼小叫,追逐打鬧,引來周圍同學(xué)詫異的眼光;有的同學(xué)總是起哄,引起周圍一片同學(xué)的驚疑……這些同學(xué)給我們的校園大打折扣。

  同學(xué)們讓我們從今天起進(jìn)行“三比三反對(duì)”,一比外貌,誰更端莊、清爽、衣著得體,反對(duì)留長發(fā)、染發(fā)、燙發(fā);二比語言,“請(qǐng)、你好、謝謝、對(duì)不起”這些禮貌用語,誰用得更多,反對(duì)滿口臟話;三比行為,誰更加講禮貌、有修養(yǎng)、守紀(jì)律,反對(duì)舉止粗俗。

  同學(xué)們行動(dòng)起來,不要讓文明遺忘在我們腦海的角落!

文明演講稿13

  文明就像雨后的彩虹,就像看不見的墨跡,像那白日里燦爛陽光中的夢(mèng)。

  樓梯上小妹妹摔到了,你是否伸出手將她輕輕扶起;公交車上,老爺爺上來了,你是否起身給他讓座;馬路上,小弟弟迷路了,你是否伸出友誼之手帶他去找警察叔叔,如果你都做到了,那說明你是個(gè)文明之人啦!

  隨著歲月的流逝,許多往事在我的記憶中都被沖淡了,但有一件事。至今想起來我的心還在隱隱作痛。

  “叮零零……”放學(xué)的鈴聲響起,同學(xué)們像放出籠子的小鳥,一窩蜂似的沖出校園。但迎接他們的卻是漫天卷地的宣傳單。不一會(huì)兒,每個(gè)同學(xué)手上都拿有五六張宣傳單啦!不要誤會(huì),他們拿宣傳單不是為了報(bào)名,而是……“啊!”我尖叫了一聲。怎么回事。吭瓉硎且粋(gè)調(diào)皮的男生把宣傳單揉成了紙團(tuán),想砸對(duì)面的男生,可,一不小心卻打偏啦!我環(huán)顧四周發(fā)現(xiàn),其他男生也在玩這個(gè)游戲——如果擊中目標(biāo),他們就歡呼雀躍,要是打歪啦,就稍稍失落一下接著“戰(zhàn)斗”。還有一些同學(xué)將宣傳單撕成碎紙,然后一把撒向天空,來了個(gè)漂亮的天女散花!忽然一個(gè)黃色的身影從我眼前閃過。仔細(xì)一看,原來是清潔工阿姨正在清掃這雜亂不堪的“戰(zhàn)場(chǎng)”。唉,因?yàn)槲覀兊牟欢聟s讓清潔工阿姨的工作負(fù)擔(dān)加重了那么多……

  大山使我們堅(jiān)強(qiáng)、鎮(zhèn)靜;大海使我們心胸開闊,熱情洶涌;文明使我們學(xué)會(huì)關(guān)心他人……

  我愿意一生在充滿文明的地方行走,在那里尋找更多的文明,然后分送到每一個(gè)人心里,讓更多人知道文明的重要,讓文明之花開遍世界的沒一個(gè)角落!

文明演講稿14

  文明是我們學(xué)習(xí)和生活的基礎(chǔ),是我們健康成長的臂膀。我國教育家陶行知老師有句名言:教人求真,學(xué)做人。也就是說,教師不僅要教育學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),還要教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人、文明人、社會(huì)人。這樣才能真正做到愛國、守法、文明、誠信、團(tuán)結(jié)、友好、樂于奉獻(xiàn)。

  然而,在現(xiàn)實(shí)生活中,我們遺憾地發(fā)現(xiàn),在物質(zhì)文明高度發(fā)達(dá)的今天,我國公民的素質(zhì)存在一些問題,隨地亂扔垃圾的現(xiàn)象日益嚴(yán)重。據(jù)有關(guān)報(bào)道,很多外國游客來到中國,看到景區(qū)內(nèi)到處都是垃圾,就自發(fā)組織垃圾,然后就可以安心玩耍了。

  作為中國人,在向外賓收垃圾致敬的同時(shí),也應(yīng)該為自己的行為感到羞恥。

  文明禮儀總是提醒我們身邊還有別人,我們的行為會(huì)相互影響。因此,有必要構(gòu)建和諧的人際關(guān)系。

  其實(shí)做一個(gè)講文明,定新格調(diào)的少年,也不是很難。只要從身邊和小事做起,就能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  為了教育學(xué)生的文明禮儀,我們?cè)诨魻柨说男W(xué)給每個(gè)班頒發(fā)了《霍爾奇小學(xué)學(xué)生文明禮儀達(dá)標(biāo)要求》,要求學(xué)生分七部分做文明禮儀。每天早上每節(jié)課都會(huì)讀《弟子規(guī)》,中午唱革命歌曲。早上和中午走進(jìn)校園,可以聽到書的聲音和大聲的歌聲;你可以看到整潔的桌椅和干凈的校園。但是上了幾節(jié)課,我們也能看到校園里到處丟棄的紙屑和飲料瓶,聽到一些同學(xué)吐出臟話。怎樣才能不讓人覺得難過?明代學(xué)者王守仁說:知是性的觀念,行是知的功夫;知道但不知道,只是未知!我們懂得文明禮儀的教育,卻不去履行,甚至反其道而行之。這和從來不了解社會(huì)教育有什么區(qū)別?所以,要踐行文明禮儀,一定要從這方面的知識(shí)和實(shí)踐中去努力!從你的言行努力!

  同學(xué)們,讓我們上下全校,攜起手來,讓文明禮儀之花盛開在校園的每一個(gè)角落,為把我們學(xué)校建設(shè)成一流的禮儀學(xué)校而不懈努力。

文明演講稿15

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在自然界,有一種鳥,它們總是組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)遷徙,它們不斷變化隊(duì)形,輪流承受氣流的最大阻力;它們一邊飛翔,一邊鳴叫,激勵(lì)同伴堅(jiān)定的飛向預(yù)定目標(biāo)。這種鳥叫大雁,它們的精神叫大雁精神,其實(shí)質(zhì)上也就是集體利益至上精神。

  說道大雁再讓我們把目光轉(zhuǎn)向自己,當(dāng)集體需要你的時(shí)候,你能勇敢地?fù)?dān)當(dāng)起責(zé)任嗎?你能為你的集體出力流汗,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,排憂解難嗎?為了集體的榮譽(yù),你能制止某些與學(xué)校要求不相符合的不良行為嗎?我想,不用我說,我們四小的每一名同學(xué)都會(huì)挺起胸脯自豪的說:“為了集體,我能行”因?yàn)樵趧倓偨Y(jié)束的調(diào)兵山市教育局運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們的運(yùn)動(dòng)員的表現(xiàn)給出了有力的答案。

  在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我們學(xué)校獲得了小學(xué)組全局第三名的好成績。成績?nèi)〉玫谋澈笪覀兛稍,教練員王印老師及運(yùn)動(dòng)員在整個(gè)假期休息時(shí)間,風(fēng)雨無阻,堅(jiān)持訓(xùn)練,他們?yōu)榈木褪切闹心且环菁w榮譽(yù)感。比賽中,運(yùn)動(dòng)員們充分發(fā)揚(yáng)不怕吃苦、敢打敢拼的精神,不顧腿腳的酸痛,他們?yōu)榈囊彩切闹心且环菁w榮譽(yù)感。更有在一旁觀看的師生,使勁揮舞著自己的雙手,扯著嗓子為參賽隊(duì)員加油,他們也正是為了心中的那份集體榮譽(yù)。

  這種集體榮譽(yù)感是不是只有運(yùn)動(dòng)會(huì)中才有呢?平時(shí)能不能體現(xiàn)?比如上周中午在教室吃飯時(shí),個(gè)別班級(jí)較為吵鬧,但真正吵鬧的是個(gè)別的幾個(gè)同學(xué)。我想問問這些同學(xué),那時(shí)你的表現(xiàn)是在為班級(jí)增光還是為班級(jí)抹黑呢?早上值日時(shí),室外值日生離開了班主任的視線就開始打鬧,不好好值日,導(dǎo)致班級(jí)分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生不合格,這樣的同學(xué)你把集體的利益放在心里了嗎?有的同學(xué)吃了東西,隨手就把包裝紙扔到地上,當(dāng)你扔完紙屑放眼環(huán)視一下我們整潔的校園,你的心里沒有一種愧疚感嗎?

  說到這里,我給大家講個(gè)故事:海爾集團(tuán)要招聘一名業(yè)務(wù)經(jīng)理,應(yīng)聘者很多,最后,一個(gè)學(xué)歷、工作經(jīng)驗(yàn)各方面條件都很一般的人被公司選中了,其他應(yīng)聘者不服,就去公司問老板。老板說聘用他的原因是他具有很好的文明習(xí)慣。進(jìn)門口時(shí)他在門口蹭掉腳下的泥土,進(jìn)辦公室后隨手關(guān)門,說明他做事認(rèn)真仔細(xì);在走廊里他看到有個(gè)殘疾老人,立即起身讓座,表明他心地善良、體貼別人;應(yīng)聘時(shí)他先脫掉帽子,回答問題干脆果斷,說明他既懂禮貌又有魄力;其他人都從我故意放在地板上的那本書上邁過去了,只有他俯身撿起它并放回桌子……這些不是很好的介紹信嗎?把工作交給這樣的人不是很放心嗎?

  同學(xué)們,一滴水蘊(yùn)藏著大海的本質(zhì),一束光反映了太陽的光輝,一件小事也能折射出一個(gè)人的修養(yǎng)。文明習(xí)慣是一個(gè)人的文化修養(yǎng)和行為情操的重要表現(xiàn)。一件事這樣做是文明的,那樣做是不文明的,道理并不復(fù)雜,但貴就貴在文明習(xí)慣的養(yǎng)成,難就難在長期的堅(jiān)持。

  同學(xué)們,聽了今天的國旗下講話,你是否知道如何對(duì)待手中的一張廢紙、學(xué)校潔白的一面墻壁、教室內(nèi)的桌椅公物,如何面對(duì)每一節(jié)課、一次日常的作業(yè)、一次普通的考試?無論你們將來從事什么樣的工作,你們都會(huì)面臨各種各樣的挑戰(zhàn),而一個(gè)人只有養(yǎng)成文明習(xí)慣,學(xué)會(huì)做人,才算具備了成功的基礎(chǔ)。

  同學(xué)們,文明習(xí)慣無處不在,成才先成人,愛國先愛校,學(xué)校是我們的家,建設(shè)靠大家,讓我們從身邊做起、從小時(shí)做起、從現(xiàn)在做起,把文明習(xí)慣的養(yǎng)成抓深抓細(xì),持之以恒,爭(zhēng)取人人成為集體榮譽(yù)感召下的文明好少年!

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