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競選學(xué)校廣播員演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在當(dāng)今社會生活中，用到演講稿的地方越來越多，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是小編整理的競選學(xué)校廣播員演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
競選學(xué)校廣播員演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫秦銘蔚，來自四。四班。成為一名播音員，一直是我的夢想，在小學(xué)二年級的時候，我參加了我校播音員的選拔，成為我校年齡最小的一名播音員。通過幾年來的播音實踐，我已經(jīng)深深地愛上了它，所以，幾年來，我一直要求自己堅持說普通話，并注重學(xué)習(xí)播音方面的一些知識，努力提高自己的綜合素質(zhì)。
在老師的辛勤培育和教導(dǎo)下，我長大了，低年級的小同學(xué)都唧唧喳喳的叫我大姐姐了，我深知：我要時時處處為小同學(xué)做出榜樣，而作為一名大隊干部，更應(yīng)該成為全校同學(xué)的表率。因此，我想成為我校一名播音員，充分發(fā)揮展示自己的特長，與指導(dǎo)老師和同學(xué)們一起，將我校的廣播站辦得有聲有色，將最美的音樂、最有價值的新聞、最廣博的知識送給親愛的同學(xué)們。
我對自己充滿信心，請老師和同學(xué)們給我一個展示才華的舞臺，我會讓它變得更加絢麗多姿、精彩無比！
謝謝大家！
競選學(xué)校廣播員演講稿2
老師們、同學(xué)們：
大家好！
我叫徐璐瑩，是四一班學(xué)生。我今天演講的題目是“我就是最好的播音員”。
我的普通話很標(biāo)準(zhǔn)。大家如果不相信，請聽我剛才說的是不是很標(biāo)準(zhǔn)呢？
我熱愛我的學(xué)校，熱愛我的老師和同學(xué)，熱愛公益活動。我愿意犧牲課余時間，積極參加集體活動。
我文學(xué)功底較深。從小生活在一個知識家庭，受外公外婆的熏陶，背誦詩詞是我的強項。
我愛上網(wǎng)，一有課余時間就在網(wǎng)絡(luò)的海洋遨游，從中汲取了不少的課外知識。
我愛看書，具有豐富的課外知識和較強的表達能力，愿意把我學(xué)到的一切與大家分享。
我樂于助人，不管誰遇到困難，我都會盡我最大努力幫助解決。
我相信，通過努力，我一定會成為最好的播音員！
謝謝大家！
競選學(xué)校廣播員演講稿3
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！今天我參加競選的職位是學(xué)校廣播站播音員，我演講的題目是《校廣播站播音員，我理想之起步！》。
大家一定對我不陌生吧！我來自（ ），名叫（ ），誠實地舉薦自己我是一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生；自信，我有充分的實力競選校廣播站播音員這一職位，請大家支持我哦！謝謝啦！
曾經(jīng)在我幼小的心靈中就萌發(fā)了一顆理想的種子，長大了做一名像鞠萍姐姐那樣的主持人、播音員，用自己甜美的聲音傳遞真誠、傳遞愛心、傳遞快樂、傳遞美好、傳遞幸福！
當(dāng)我還上幼兒班的時候，就愛看鞠萍姐姐主持的少兒節(jié)目，每當(dāng)鞠萍姐姐講故事我都會全神貫注地傾聽；鞠萍姐姐那自然、甜美、動人的聲音深深的吸引著我，從那時起我愛上了朗讀，常常用書卷起話筒的形狀，學(xué)著鞠萍姐姐的樣子用充滿著感情的聲音模仿播音。理想的種子激勵著我努力學(xué)習(xí)，在語文課上，我踴躍地參與老師組織的朗讀課文教學(xué)環(huán)節(jié)，課余時間我也會一篇篇繪聲繪色地朗讀，我的朗讀水平在逐漸提高，博得了老師、同學(xué)們的交口稱贊，我在向著理想目標(biāo)一步步地邁進�！靶V播站播音員，我理想之起步！”我以為我具有以下優(yōu)勢競選這一職位：
1、我在班級擔(dān)任文藝委員，富有藝術(shù)天賦。
2、我熱愛文學(xué)，擅長朗讀。
3、我在王萍老師教學(xué)的作文班學(xué)習(xí)，老師教會了我朗讀不同體裁、不同風(fēng)格的時，要采用不同的聲音、情緒、力度的.朗讀方法，抑揚頓挫我發(fā)揮得淋漓盡致。
假如，老師和同學(xué)們，給予了我這次做廣播站播音員工作的機會，我會竭盡全力、鞠躬盡瘁發(fā)揮自己的特長，施展我的能力；與廣播站一班人團結(jié)協(xié)作，使校廣播站的工作在原有幾點上再展風(fēng)采，讓學(xué)校廣播站成為同學(xué)們眼中一道亮麗的風(fēng)景線！
《校廣播站播音員，我理想之起步！》謝謝大家，謝謝！
競選學(xué)校廣播員演講稿4
大家好，我是07級本科二班的xxx，既勇敢又美好，相信父母定是寄予了我做個十全十美的人的期望。但我的人生目標(biāo)是：沒有最好，只有更好。
我的家鄉(xiāng)依附在富有“遼寧省最大xxx”之稱的XX湖畔。不敢說是鐘靈毓秀，人杰地靈，善良樸實卻是我們XX人的性格。希望我的真誠能打動你的心靈，我的聲音能激活你的神經(jīng)，讓生活綻放光彩，讓生命充滿激情。
生命的意義在于不斷的自我完善。挑戰(zhàn)無處不在。今天我來到這里，接受生命驛站中的一次考驗，挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)生活。天空中沒有留下鳥的痕跡，但我曾飛過。此刻站在這里，或許我沒有最出眾的才能，但我有最飽滿的熱情，最謙遜的態(tài)度，最勤奮的精神。因為我相信機會垂青于有準(zhǔn)備的人。這就是我——熱情不張揚，謹(jǐn)慎不懦弱，執(zhí)著不頑固的ＸＸ號選手ＸＸＸ。
競選學(xué)校廣播員演講稿5
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！今天我參加競選的職位是學(xué)校廣播站播音員，我演講的題目是《校廣播站播音員，我理想之起步！》。
大家一定對我不陌生吧！我來自xx，名叫xx，誠實地舉薦自己我是一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生；自信，我有充分的實力競選校廣播站播音員這一職位，請大家支持我哦！謝謝啦！
曾經(jīng)在我幼小的心靈中就萌發(fā)了一顆理想的種子，長大了做一名像鞠萍姐姐那樣的主持人、播音員，用自己甜美的聲音傳遞真誠、傳遞愛心、傳遞快樂、傳遞美好、傳遞幸福！
當(dāng)我還上幼兒班的時候，
競選學(xué)校廣播員演講稿6
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我的名字叫李宗冉，是20xx年出生的，家人說希望我冉冉升起，健康成長，所以給我起了一個這樣的名字。
你們別看我小，我的優(yōu)點可多了。我性格活潑，開朗、喜歡和同學(xué)交朋友，喜歡畫畫、做手工。我特別愛讀書，大家都夸我是個“小書迷”。一進我的房間最先看到的是書。這些書帶給我了無比的樂趣，帶給我了一個豐富多彩的童年。我跟著書中的主人公，一會兒和尼爾斯騎鵝環(huán)游地球，一會兒又跟著愛麗絲夢游仙境，一會兒又在城堡里和長發(fā)公主一起嬉戲。一本本書像魔法一樣吸引著我。
因為我愛讀書，所以我的寫作能力也很好。平時我喜歡寫寫日記，編編小書，老師經(jīng)常表揚我。不過，從今天起，我要繼續(xù)努力，爭取早日發(fā)表文章。
我非常喜歡廣播。收聽學(xué)校的小喇叭廣播時，我非常羨慕那些大哥哥大姐姐，能把動聽的聲音送到校園里。我也非常想當(dāng)一名廣播員，把自己美妙的聲音送給大家。
我相信我有這個能力，請大家支持我吧，讓我實現(xiàn)這個夢想。
競選學(xué)校廣播員演講稿7
尊敬的老師同學(xué)們：
首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我們這個公平競爭的機會，給了我們一個展示自我的平臺！
我要競選金太陽廣播站的主播。我來自六年級一班，請大家記住我的名字：我叫金XX，金就是金太陽的金，也是金子的金，是太陽就要播撒陽光，是金子總不會一直埋沒在沙礫里！
五年前，我哭著讓媽媽牽著走進了金明校園，斗轉(zhuǎn)星移，我已由一個怯懦的孩童成長為一個樂觀自信的俊朗少年，感謝金明小學(xué)，特別感謝我的班主任趙欣老師給了我一次又一次嘗試和鍛煉的機會，而今，在我有限的小學(xué)時光里，我想為我深愛的金明小學(xué)和我親愛的同學(xué)們做點什么，留下點什么……
親愛的老師們，請把你的掌聲給我，把你期許的目光投向我，相信我：做一個優(yōu)秀的播音員，我能！
我會用最純凈的聲音撥動您內(nèi)心深處的每一份感動，用我太陽般的熱情溫暖每一顆心靈！
謝謝
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