五年級(jí)下冊(cè)第三單元同步作文：競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)下冊(cè)第三單元同步作文：競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿，歡迎大家分享。
五年級(jí)下冊(cè)第三單元同步作文：競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿 篇1
各位同學(xué)：
大家晚上好。今天在這里我想競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)，在這個(gè)班集體經(jīng)歷了一年的學(xué)習(xí)和生活，這次競(jìng)選我想我也不需要冠冕堂皇的介紹自己，那些目前對(duì)我還不是很了解的同學(xué)，相信以后也會(huì)有足夠的時(shí)間和機(jī)會(huì)讓你們了解我，也會(huì)對(duì)我有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)！
能夠鼓舞我，讓我站在這里競(jìng)選的最大動(dòng)力就是自信。我深知擔(dān)任班長(zhǎng)的責(zé)任之重，尤其是像我們這樣的大班，更需要一個(gè)責(zé)任心強(qiáng)的人來(lái)?yè)?dān)任班長(zhǎng)。作為班長(zhǎng)，需要一定的組織、決策能力，同時(shí)也更需要協(xié)調(diào)能力。畢竟每個(gè)人看問(wèn)題的角度是不一樣的，沒(méi)有孰對(duì)孰錯(cuò)，但作為班長(zhǎng)，就應(yīng)該站在多數(shù)人的立場(chǎng)，維護(hù)多數(shù)人的利益，提高班委會(huì)的凝聚力，提高全班同學(xué)的整體凝聚力。
今天競(jìng)選，在這里我也不想說(shuō)太多慷慨激昂的豪言壯語(yǔ)，我只想從以下幾個(gè)方面，談?wù)勎腋?jìng)選上班長(zhǎng)之后的工作計(jì)劃：
首先，考慮到我們班人數(shù)多的情況，我覺(jué)得有必要提高全班同學(xué)的整體凝聚力。這點(diǎn)其實(shí)上屆班委會(huì)已經(jīng)作了不少努力，組織了不少活動(dòng)，在提高凝聚力這個(gè)方面取得了一定成效。提高凝聚力的直接措施就是開(kāi)展活動(dòng)，開(kāi)展一些有意義的活動(dòng)自然對(duì)提高凝聚力有幫助，每學(xué)期院里也會(huì)開(kāi)展一些大大小小的活動(dòng)，但都帶有一定的教育意義在里面，同學(xué)們參加的積極性并不高，尤其是聽(tīng)講座，估計(jì)同學(xué)們都感覺(jué)那純粹是“被參加”活動(dòng)，所以，對(duì)于班級(jí)內(nèi)部的活動(dòng)，我的觀點(diǎn)是，不在于規(guī)模大小，如果不是上面要求的活動(dòng)，都盡量以?shī)蕵?lè)為主，在活動(dòng)策劃中多增加互動(dòng)的成分，使更多同學(xué)主動(dòng)參與進(jìn)來(lái)，玩得開(kāi)心，玩得盡興，讓那些彼此溝通甚少的同學(xué)，也能通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)交流。在此，我也希望那些想象力豐富的同學(xué)能提供一些有創(chuàng)意，好玩，并且可行的點(diǎn)子，說(shuō)大一點(diǎn)，也算為班級(jí)的文化建設(shè)獻(xiàn)一份力吧。
然后，對(duì)于班級(jí)的制度建設(shè)，上屆班委也是付出了不少的努力，最終也是有了一套完整的方案。所以對(duì)于這屆班委的工作重心，就應(yīng)該轉(zhuǎn)移到落實(shí)制度上面。對(duì)于每次活動(dòng)的記載，班費(fèi)支出記載，考勤記載，在承接上一年工作經(jīng)驗(yàn)的前提下，還應(yīng)思考是否能做得更準(zhǔn)確，詳細(xì)�；顒�(dòng)的記載要遵循“寧多勿漏”的原則，有必要記的活動(dòng)就不能落下；班費(fèi)支出的記載在可能的情況下應(yīng)盡量詳細(xì)，詳細(xì)賬單每過(guò)一段時(shí)間可上傳至群共享，讓每個(gè)同學(xué)都方便查閱�？记谟涗泟t應(yīng)遵循公正的原則即可�？傊诼鋵�(shí)班級(jí)制度方面必須加強(qiáng)，盡量做到有章可循，當(dāng)然，對(duì)于有時(shí)出現(xiàn)的特殊情況，班干部和同學(xué)之間也應(yīng)相互理解，酌情處理。
另外，對(duì)于班委會(huì)內(nèi)部建設(shè)，在我看來(lái)也是同樣重要的，只有一個(gè)團(tuán)結(jié)的班干部團(tuán)隊(duì)，心往一處想，力往一處使，才能更好地為大家解決實(shí)際問(wèn)題。記得曾有同學(xué)提到說(shuō)，有的班干部太閑，有的班干部太忙。對(duì)于這種班干部任務(wù)分配不均的問(wèn)題，我覺(jué)得有它的必然性，但絕不是理所當(dāng)然。這種現(xiàn)象不會(huì)完全消失，但必須得到緩解。都是班干部，沒(méi)必要把工作的界限劃得過(guò)于明顯，不然對(duì)于一些性質(zhì)不明顯的工作，那豈不是沒(méi)人做了？所以，在班委會(huì)內(nèi)部建設(shè)工作分配方面，我會(huì)向事情比較少的班干部?jī)A斜。尤其是組織活動(dòng)，那絕不是某一個(gè)人的事。在我看來(lái)，參加活動(dòng)，能提高班級(jí)凝聚力，而組織活動(dòng)，便是提高班干部凝聚力的一個(gè)契機(jī)。在日常工作中，不同班干部有不同想法是正常的，難免會(huì)在某些意見(jiàn)上產(chǎn)生分歧。我想，我作為班長(zhǎng)，有責(zé)任區(qū)緩和這些分歧，不能把自己的主觀想法強(qiáng)加進(jìn)去，而應(yīng)客觀地分析問(wèn)題，借用外交中的那個(gè)“求同存異”的原則，在某些方面即使意見(jiàn)不和，也不要影響合作，更不要影響同學(xué)情誼。
最后，我談?wù)勎易约簩?duì)班級(jí)工作的整體展望，如果我有幸競(jìng)選上班長(zhǎng)，我的最終目標(biāo)也不會(huì)定得虛無(wú)縹緲，我只希望在我以及全體班干部的努力下，為班級(jí)營(yíng)造一個(gè)更為和諧融洽的氛圍，大家也可以看出，我剛談到的幾個(gè)方面的計(jì)劃也是圍繞這個(gè)目標(biāo)而服務(wù)的。經(jīng)過(guò)大一這一年，我看到，很多同學(xué)對(duì)參與活動(dòng)的熱情比較高，希望借此鍛煉自己各方面的能力；也有的同學(xué)學(xué)習(xí)很認(rèn)真，我想他們也應(yīng)該在內(nèi)心早已埋下了愿望的種子，并用汗水去澆灌，待它開(kāi)花；還有的同學(xué)在學(xué)校通過(guò)不同途徑，結(jié)交了一些志同道合的好友，收獲了更多的友誼。雖然不同的人生活方式以及信念都不同，然而卻都是積極的。這些不同的信念、思想夾雜著積極向上的節(jié)奏，交融于我們這個(gè)集體，便如同樂(lè)隊(duì)中有不同的樂(lè)器，卻奏出了一曲和諧的交響。而我，只想做好這個(gè)指揮，打好這個(gè)節(jié)奏。
再好的展望，再好的規(guī)劃，也需要實(shí)踐來(lái)完成，如果大家贊同我的理念，希望大家能支持我，謝謝！
五年級(jí)下冊(cè)第三單元同步作文：競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿 篇2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
你們好！
今天，作為班長(zhǎng)的候選人站在這里，我十分激動(dòng)，也感到非常榮幸。我參加這次競(jìng)選，是為了想更好地搞好我們的班級(jí)，發(fā)揚(yáng)我們的`班風(fēng)，還能發(fā)展自己的能力，鍛煉自己的膽魄。當(dāng)然，在左臂上掛上班長(zhǎng)的標(biāo)志，也是一件非常自豪的事。
我相信我有當(dāng)好班長(zhǎng)的能力，因?yàn)槲覐亩昙?jí)就擔(dān)任本班的班長(zhǎng)，還被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”，有一定的管理經(jīng)驗(yàn)。我有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，當(dāng)班級(jí)獲得榮譽(yù)時(shí)，我會(huì)十分高興，還會(huì)帶領(lǐng)大家搞下去；班級(jí)在某方面搞得不好，或者沒(méi)獲得好名次，我會(huì)和大家一起找原因，，并針對(duì)這個(gè)原因來(lái)改正，力求做得更好。
如果你們選我當(dāng)班長(zhǎng)，我會(huì)盡我所能幫助同學(xué)，當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上有困難時(shí)，我會(huì)幫助他；當(dāng)有人產(chǎn)生矛盾時(shí)，我會(huì)婉言相勸，化解矛盾，使他們握手言和；大掃除時(shí)，我會(huì)讓男女同學(xué)展開(kāi)比賽，快速、高效、有趣地完成勞動(dòng)任務(wù)；班隊(duì)課上，我會(huì)想出一些好玩的游戲，讓大家玩?zhèn)�痛快；課余時(shí)間，我會(huì)組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動(dòng)，豐富大家的生活。如果我落選了，我也不會(huì)氣餒，我也會(huì)爭(zhēng)取為班級(jí)做好事，當(dāng)好班長(zhǎng)的助手。當(dāng)然，人有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，我有時(shí)會(huì)有一點(diǎn)馬虎，脾氣有點(diǎn)，但是，我相信我可以改正。
同學(xué)們，請(qǐng)將那神圣的一票投給我吧，雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的，但將來(lái)，我一定是最棒的！
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
五年級(jí)下冊(cè)第三單元同步作文：競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿 篇3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
你們好！
我叫xx，今天走上講臺(tái)競(jìng)選班長(zhǎng)，我非常榮幸。曾經(jīng)一個(gè)名人說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是一個(gè)好士兵”， 所以我感到不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生就不是一個(gè)好學(xué)生。
我開(kāi)朗、活潑、自信。雖然有時(shí)犯點(diǎn)錯(cuò)誤，不過(guò)我每次都會(huì)及時(shí)改正。無(wú)論失敗還是成功，我都會(huì)以平常心來(lái)看待，因?yàn)槲蚁攵酁榘嗉?jí)做好事，培養(yǎng)優(yōu)良的班風(fēng)，和優(yōu)良的學(xué)分，或許只憑這一點(diǎn)，我當(dāng)不上班長(zhǎng)，可是，我有足夠的信心和勇氣，我還有很多優(yōu)點(diǎn)：我樂(lè)于助人，有很好的組織能力，我一定會(huì)好好的帶領(lǐng)大家努力學(xué)習(xí)，健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。當(dāng)然，我也有缺點(diǎn)，就是太粗心，我一定會(huì)聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)，并及時(shí)改正。我相信，憑我的實(shí)力一定能當(dāng)好老師的小助手，當(dāng)好同學(xué)們的好榜樣，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
當(dāng)好班長(zhǎng)，我認(rèn)為應(yīng)該做好四個(gè)方面。
第一，學(xué)習(xí)方面，要組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取好的成績(jī)。
第二，紀(jì)律方面，要聽(tīng)老師的話，不要和同學(xué)們亂打亂鬧，下課的時(shí)候要和同學(xué)們做有意義的活動(dòng)。
第三，活動(dòng)方面，每周進(jìn)行一個(gè)長(zhǎng)跑比賽或者每周舉行一次跳繩比賽，那樣可以鍛煉身體。
第四，勞動(dòng)方面，分五個(gè)小組，每個(gè)小組每周打掃一次班級(jí)，哪個(gè)組打掃得好，就給小組一面紅旗，這樣才能讓同學(xué)們愛(ài)上勞動(dòng)。
如果我能當(dāng)選，我會(huì)努力做好一個(gè)班長(zhǎng)應(yīng)盡的職責(zé)，讓所有老師看見(jiàn)一個(gè)優(yōu)秀的三班！我相信，有了同學(xué)和老師對(duì)我的信任，我一定揚(yáng)長(zhǎng)避短，不斷的完善自我。如果我選不上班長(zhǎng)，我不會(huì)灰心，或許我離班長(zhǎng)的職位還有一段距離，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己。
同學(xué)們，請(qǐng)信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧！我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色，我們的班級(jí)一定能躋身全市先進(jìn)班級(jí)的先列。
五年級(jí)下冊(cè)第三單元同步作文：競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿 篇4
尊敬的老師、敬愛(ài)的同學(xué)：
大家好！今天我榮幸地站在講臺(tái)上發(fā)表我的競(jìng)職演說(shuō)，體會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的感覺(jué)。我不敢說(shuō)我是最合適的，但我敢說(shuō)我將會(huì)是最努力的！工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)職務(wù)”。我堅(jiān)信憑著我新銳不俗的官念，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競(jìng)職演說(shuō)給我?guī)?lái)的是我當(dāng)班長(zhǎng)的通知。
如果我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)真正做同學(xué)的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力。既然是花，我就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)之班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。班長(zhǎng)作為一個(gè)班級(jí)的核心人物，保證做到在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急�！�。我在小學(xué)一到三年級(jí)不僅任職勞動(dòng)委員還兼職班長(zhǎng)，我相信在當(dāng)班長(zhǎng)這方面還是有經(jīng)驗(yàn)的。首先，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)班委揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次，我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。最后，我相信自己能夠?yàn)榘嗉?jí)的總體利益犧牲一己之私，必要時(shí)，還能忍辱負(fù)重。
如果我當(dāng)上班長(zhǎng)后，我會(huì)針對(duì)我班的現(xiàn)狀比如現(xiàn)在學(xué)習(xí)氛圍不濃厚，做不到入室即靜，入座即學(xué)的境界，自習(xí)課不自覺(jué)的等情況進(jìn)行改進(jìn)，在此基礎(chǔ)上制定出版為工作的整體規(guī)劃；然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事，推選代表對(duì)每個(gè)實(shí)施過(guò)程進(jìn)行全程監(jiān)督，責(zé)任到人，獎(jiǎng)罰分明。我準(zhǔn)備在任期內(nèi)與全體班委一起為大家辦幾件實(shí)事：
1、應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)，與同學(xué)融為一體。
2、要堅(jiān)持廣大同學(xué)的利益為準(zhǔn)則。
3、積極向老師反映班內(nèi)的情況。
4、及時(shí)提醒班干部該做的事。
5、要虛心不拿班長(zhǎng)架子。
6、在班級(jí)后門后開(kāi)辟“新視野”欄目，及時(shí)追蹤國(guó)內(nèi)動(dòng)態(tài)和通勤生結(jié)成互幫互促的對(duì)子。
我會(huì)是一個(gè)最民主的班長(zhǎng)，常規(guī)性工作要由班委會(huì)集體討論決定，而不是由我一個(gè)人說(shuō)了算。重大決策必須經(jīng)過(guò)“全民”表決。而且我決不信奉“無(wú)過(guò)就是功”的信條。
同學(xué)們，請(qǐng)相信我，投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧！我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色，我們的班級(jí)一定能躋身全年級(jí)優(yōu)秀班級(jí)的先列，步入新的輝煌！
謝謝大家，我的競(jìng)職演說(shuō)完畢！
五年級(jí)下冊(cè)第三單元同步作文：競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿 篇5
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴：
大家好!我叫郭冠辰，今天我第一次站在講臺(tái)上演講，而第一次演講就是競(jìng)選班長(zhǎng)，此時(shí)此刻我很激動(dòng)，也很緊張。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)能力。我在一二年級(jí)都當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，大家是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢?讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無(wú)比美好的回憶吧!我熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛(ài)心。我的缺點(diǎn)是看不起差生，不愛(ài)聽(tīng)別人對(duì)我的勸告，在未來(lái)的日子里，我將改掉這些毛病。
假如我競(jìng)選成功當(dāng)上班長(zhǎng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作，我將舉辦一系列活動(dòng)如朗誦、演講等等，當(dāng)然還有很多我就不多說(shuō)了。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。假如我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。
同學(xué)們，信任我、支持我，請(qǐng)投給我神圣的一票，謝謝大家!
五年級(jí)下冊(cè)第三單元同步作文：競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿 篇6
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
時(shí)光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，五個(gè)年頭過(guò)去了，一開(kāi)始青澀的我們已經(jīng)在老師的栽培下逐漸成長(zhǎng)，互相熟識(shí)，建立了非常牢固的友誼。
回首過(guò)去，我們班級(jí)的成績(jī)從來(lái)沒(méi)有名列前茅過(guò)，但每一次的努力都為下一次的突飛猛進(jìn)奠定了牢固的基石。
展望未來(lái)，我們有許許多多的機(jī)會(huì)可以創(chuàng)造新績(jī)，讓別人對(duì)五零九班刮目相看。所以，我決定參加此次班長(zhǎng)競(jìng)選，努力改善班級(jí)現(xiàn)狀，帶領(lǐng)大家走向“輝煌”。
首先，我要走進(jìn)同學(xué)的心。我得和每一位同學(xué)交朋友，傾聽(tīng)他們的真實(shí)感受，找出問(wèn)題根源及關(guān)鍵所在，才可以繼續(xù)進(jìn)行下一步方案。
接著，我就要制定計(jì)劃。生活需要各種計(jì)劃，學(xué)習(xí)也不可以缺少計(jì)劃。只有由淺入深，由遠(yuǎn)及近，才可以落下切實(shí)可行的方案。
最后，我就要實(shí)施方案了。通過(guò)各種方法提高同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的積極性，提高學(xué)習(xí)效率，讓學(xué)習(xí)成為我們形影不離的朋友。
我殷切希望我們班級(jí)可以蒸蒸日上。不知道各位同學(xué)同不同意把您寶貴的一票投給我，讓我有機(jī)會(huì)為班級(jí)做出貢獻(xiàn)。
謝謝大家！
五年級(jí)下冊(cè)第三單元同步作文：競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿 篇7
同學(xué)們：
大家好！
這次競(jìng)選活動(dòng)，我積極參與了。隨著管理能力的下降，我認(rèn)為現(xiàn)在的班長(zhǎng)已經(jīng)不能勝任了，我懇求大家投我一票，相信我，我一定可以勝任這個(gè)職位。
我從小就熱愛(ài)讀書(shū)，從三年級(jí)開(kāi)始，我已經(jīng)開(kāi)始看《三國(guó)演義》和各種科幻小說(shuō)，還經(jīng)常閱讀成語(yǔ)故事；一到四年級(jí)，我就不知足了，開(kāi)始看各種各樣名著了，憑這一點(diǎn)，我已經(jīng)覺(jué)著我有資格勝任班長(zhǎng)了。但我還有兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是作文句子寫(xiě)得美，還有數(shù)學(xué)學(xué)得好。在作文本上，我寫(xiě)得十分生動(dòng)，很多句子都被畫(huà)上了紅線，我寫(xiě)得最好的作文，幾乎都被紅線覆蓋了，語(yǔ)文成績(jī)可以提高不少；在數(shù)學(xué)上，我特別喜歡思考問(wèn)題，在上一學(xué)期，我?guī)缀鯖](méi)有一道難題失算過(guò)，平時(shí)我也訓(xùn)練奧數(shù)，到現(xiàn)在可以背下好多公式了！
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我可以輔助同學(xué)去做功課。假如有一天，一位同學(xué)不會(huì)一道難題，我可以去給他講，如果還不會(huì)，我就會(huì)想盡一切辦法去他家，還沒(méi)有辦法，我甚至?xí)昧奶煜到y(tǒng)去聯(lián)系他。
我的發(fā)言結(jié)束了，在此，我再懇求大家向我投出這寶貴的一票，拜托了！
謝謝大家！
五年級(jí)下冊(cè)第三單元同步作文：競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿 篇8
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我很高興能夠站在這個(gè)講臺(tái)上，面對(duì)同學(xué)們熟悉的臉孔，參加班干部競(jìng)選活動(dòng)。此時(shí)此刻，我的心里感到非常的激動(dòng)。
今天我競(jìng)選的是班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我不需要自我介紹，大家都很了解我，對(duì)我有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)。我相信大家一定會(huì)對(duì)我的能力有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和理解，會(huì)公平、公正地對(duì)待這次競(jìng)選。
班長(zhǎng)也就是老師的左右手。同時(shí)也要管理好班級(jí)的每一方面。要讓班級(jí)全面發(fā)展，這一點(diǎn)，我想我應(yīng)該能做得很好。
著名作家羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)一句話，只有先相信了自己，然后別人才會(huì)相信你。我想我有足夠的信心來(lái)相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶領(lǐng)我們的班級(jí)走向一個(gè)新的層次。世界上沒(méi)有完美的人，我也不例外，但是我會(huì)盡量減少自己的缺點(diǎn)，同時(shí)也希望每個(gè)同學(xué)都能提出我的不足，讓我能正確認(rèn)識(shí)自己，完善自己。
雖然在我的身上存在著少許的缺陷，如：粗心等，但是我也有許多優(yōu)勢(shì)來(lái)勝任班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我成績(jī)比較優(yōu)異，有積極向上的精神，同時(shí)我擁有較強(qiáng)的組織和宣傳能力，這對(duì)于處理許多班上的工作有很多的幫助。對(duì)于別人給我提出的建議我會(huì)虛心接受，同時(shí)我會(huì)將這些建議落實(shí)到真正的工作中。更重要的是，這幾年的工作，讓我累積了豐富的經(jīng)驗(yàn)，能夠更從容的面對(duì)接下來(lái)的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。
如果我能當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)做這些事：
1.組織同學(xué)之間的“互助”，溝通情感，加深相互了解。
2.在得到同學(xué)和班主任同意的前提下，組織有益的班隊(duì)課。
五年級(jí)下冊(cè)第三單元同步作文：競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿 篇9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
大家好！在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香、秋風(fēng)送爽的日子里，很榮幸今天我能走上講臺(tái)競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。記得拿破侖將軍曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是一個(gè)好士兵”，我認(rèn)為：班長(zhǎng)在班里不只是一個(gè)稱號(hào)，也不只是一個(gè)光環(huán)，在它的背后有很多實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活息息相關(guān)，我競(jìng)選班長(zhǎng)的目的是，讓所有老師和同學(xué)們看到一個(gè)嶄新的五年級(jí)—班！
假如我當(dāng)選班長(zhǎng)，我決不辜負(fù)大家的期望，我會(huì)努力做好一個(gè)班長(zhǎng)應(yīng)盡的職責(zé)，首先自己要好好學(xué)習(xí)，努力向上，在各方面嚴(yán)格要求自己，做老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣！
同學(xué)們，請(qǐng)信任我，投我你那寶貴的一票，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧！相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，讓我們的班級(jí)飛向更美好的明天！
謝謝大家！
五年級(jí)下冊(cè)第三單元同步作文：競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿 篇10
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天我競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。
我叫xxx，我之所以競(jìng)選這個(gè)職位，是因?yàn)槲蚁胱尨蠹以谖业膸ьI(lǐng)把學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生成為最好。雖然我不是各方面都突出，但是我一定把這個(gè)職位做到最好。我一定虛心接受同學(xué)的意見(jiàn)，樂(lè)于與他人合作。自己的缺點(diǎn)，我會(huì)努力改掉……
如果我當(dāng)上班長(zhǎng)，我一定盡心盡責(zé)的為班級(jí)服務(wù)。不管做什么事，我一定起一個(gè)領(lǐng)頭作用。另外，我還會(huì)制定一個(gè)有效的計(jì)劃。不管老師在不在紀(jì)律總是那么的好；讓教室每天都是那么的整潔，干干凈凈的，看著就讓人舒服；讓學(xué)習(xí)的環(huán)境有一個(gè)大變化！也許有人會(huì)說(shuō)，這肯定只是說(shuō)說(shuō)而已吧。但我會(huì)用我的實(shí)際來(lái)證明著一切的。
如果選不上，我也不會(huì)氣餒，我還會(huì)好好努力，改正自己的不足之處，爭(zhēng)取下次選上。
同學(xué)們，請(qǐng)將你們那神圣的一票投給我吧，雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的，但我將來(lái)一定是最棒的！
謝謝大家。
五年級(jí)下冊(cè)第三單元同步作文：競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿 篇11
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好，我叫xx。
在此次班干部競(jìng)選活動(dòng)中，我將要競(jìng)選的干部是班長(zhǎng)。在班級(jí)中，班長(zhǎng)對(duì)班級(jí)的管理至關(guān)重要。
在我的理念中，班長(zhǎng)不僅僅是一個(gè)榮耀；一個(gè)好聽(tīng)的稱呼，更是老師的小助手，是為管理班級(jí)而生的，是與同學(xué)們息息相關(guān)的。
我之所以想競(jìng)選班長(zhǎng)。第一，因?yàn)槲艺J(rèn)為我的自控能力較好，不會(huì)因?yàn)閵蕵?lè)而誤了班級(jí)的大事；其次，我認(rèn)為我的學(xué)習(xí)成績(jī)可以，能對(duì)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上所遇到的問(wèn)題進(jìn)行解答；第三，我認(rèn)為我敢于擔(dān)當(dāng)；第四，我對(duì)同學(xué)們對(duì)我提出的當(dāng)班長(zhǎng)的過(guò)程中的一些問(wèn)題可以加以改正。這就是我想競(jìng)選班長(zhǎng)的原因。
如果我當(dāng)上班長(zhǎng)，我將會(huì)嚴(yán)格要求自己，為班級(jí)起到表率作用。我還會(huì)為了維護(hù)班級(jí)同學(xué)們的正當(dāng)權(quán)益而不惜任何代價(jià)。我會(huì)幫助老師來(lái)好好管理我們的班級(jí)的。
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束，請(qǐng)大家投我一票吧！
五年級(jí)下冊(cè)第三單元同步作文：競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿 篇12
尊敬的班主任，各位同學(xué)：
大家下午好！
我是xxx，今天我是來(lái)競(jìng)選我們班的班長(zhǎng)的，如今我們已經(jīng)進(jìn)入高二階段了，在經(jīng)歷過(guò)高一一年的學(xué)習(xí)和生活，我們大家也都彼此熟悉了，在這個(gè)學(xué)期重新選舉班干部，我特別的希望自己可以與大家可以有進(jìn)一步的交流和相處。
我覺(jué)得自己可以勝任班長(zhǎng)一職，首先，我在初中就擔(dān)任班長(zhǎng)有兩年的時(shí)間，那么對(duì)于班長(zhǎng)的職責(zé)我肯定是熟悉的。我有兩年的班長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，我覺(jué)得自己對(duì)于高中班長(zhǎng)的工作也是可以做好的，因?yàn)橛凶銐虻慕?jīng)驗(yàn)，還有外向的性格。第二，高一沒(méi)能成為班長(zhǎng)，其實(shí)是我的遺憾，但是我也是班上的學(xué)習(xí)委員，如此我又多了一項(xiàng)經(jīng)驗(yàn)，而且經(jīng)過(guò)高一過(guò)去一年與大家的相處，我相信大家對(duì)我肯定是了解了的，我的能力大家都能看到。第三，我學(xué)習(xí)成績(jī)很好，又很團(tuán)結(jié)班級(jí)，每次只要是關(guān)于我們這個(gè)集體的事情，我都特別的熱衷去做，總是積極的把事情攬到自己的身上，是真的有把集體榮譽(yù)感當(dāng)成自己的榮譽(yù)感。我知曉一個(gè)班級(jí)的團(tuán)結(jié)有多重要，為此我十分配合班長(zhǎng)的工作，把大家匯聚在一起，我盡可能的幫助大家學(xué)習(xí)，班上有很多同學(xué)在我們的幫助下，他們的學(xué)習(xí)成績(jī)是有得到一定的提高的。
在班長(zhǎng)這職位上，我很懂得如何去幫助大家。如果我有機(jī)會(huì)競(jìng)選成功，我一定努力為大家服務(wù)，盡可能的去幫助大家的學(xué)習(xí)和生活。當(dāng)你們需要幫助時(shí)，我作為班長(zhǎng)的，是一定不會(huì)不管的。同樣班干部是老師的好幫手，我也會(huì)努力讓同學(xué)們與老師有更好的溝通，在中間為大家拉線，共同維護(hù)師生之間的良好關(guān)系，努力去打造一個(gè)優(yōu)秀班集體，讓我們這個(gè)高二班級(jí)在整個(gè)學(xué)校里獲得更高的贊譽(yù)，為我們班級(jí)拉取領(lǐng)導(dǎo)的信任和欣賞。那么希望同學(xué)們可以把票投給我，幫我積累更多的票數(shù)順利當(dāng)上班長(zhǎng)。我有自信能做好班長(zhǎng)職務(wù)，也相信自己定不負(fù)各位所望，讓自己真正的服務(wù)到大家。不過(guò)若是沒(méi)能被選上，我會(huì)加油爭(zhēng)取的，不會(huì)因此失去信心，會(huì)更努力贏得大家的信任，在下一次的競(jìng)選大獲成功的。請(qǐng)同學(xué)們給我支持，給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我能夠用自己的能力去幫助到大家。那么在此也很感謝今天大家聆聽(tīng)我的競(jìng)選演講。
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