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法在心中伴我行演講稿

時間:2021-11-24 19:59:56 演講稿 我要投稿

法在心中伴我行演講稿范文(通用5篇)

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在充滿活力,日益開放的今天,演講稿在演講中起到的作用越來越大,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的法在心中伴我行演講稿范文(通用5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

法在心中伴我行演講稿范文(通用5篇)

  法在心中伴我行演講稿1

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是來自20xx級8班的謝xx,很高興能夠代表我們班站在這里演講,今天我演講的主題是法在心中,恰巧在3.15國際消費者權(quán)益日來臨之際,就來說說關(guān)于消費者權(quán)益保護(hù)的那些事。

  近年來食品安全一直是我們身邊最常見也與我們生活最為密切相關(guān)的問題。從路邊的三無小攤,到整齊排列在各大超市柜臺上的奶粉、飲料、方便面。此外,各類假冒偽劣產(chǎn)品更是層出不窮,像“霸王”洗發(fā)水這些知名老品牌也難逃背負(fù)“假冒偽劣”、“欺騙消費者”的惡名。而最讓人深惡痛絕的是,在時代進(jìn)步,電子商業(yè)飛速發(fā)展的今天,在淘寶等購物網(wǎng)站上頻頻出現(xiàn)的假冒偽劣產(chǎn)品,不少奸商打著國外代購的名義將國內(nèi)的山寨產(chǎn)品貼上國外的招牌再郵寄到家家戶戶,更有不少名牌化妝品被爆料出用廢棄化妝瓶裝山寨乳霜,或是一層真貨一層假貨的小罐面霜,讓廣大消費者防不勝防。

  早在1962年3月15日,美國總統(tǒng)肯尼迪就提出了消費者的四項權(quán)利,到了1983年,國際消費者聯(lián)盟組織確定將每年的3月15日確立為“國際消費者權(quán)益日”,目的在于擴(kuò)大消費者權(quán)益保護(hù)的宣傳,使之在世界范圍內(nèi)得到重視,以促進(jìn)各國和地區(qū)消費者組織之間的合作與交往,在國際范圍內(nèi)更好地保護(hù)消費者權(quán)益。

  我不希望我們只在每年的這個時候才想起自己還是一個消費者。每天,我們都在消費,“3·15”其含義已經(jīng)不是原始意義上的單純的消費者權(quán)益保護(hù)日,它已成為一個消費者權(quán)益保護(hù)的代名詞!3·15”這一天好過嗎?對某些不負(fù)責(zé)任的商家來說,也許好過,你消費者挑剔也不過就是這一天或者是前后幾天,興許還要借這個旗號好好的坑消費者一把,不是說最危險也是最安全的時候嗎?也許不好過,如果我們都是挑剔的消費者,這一天,我們可以拿起法律的武器來保護(hù)自己,在平時的每一天,我們都像“3·15”一樣挑剔,把315變成365,使每一次消費都安全可靠。

  美國權(quán)威的消費法典就寫了這樣一句話,只有挑剔的消費者,才能造就有規(guī)則的市場。所以,身為一名中學(xué)生,身為一名消費者,更是身為一名光榮的中華人民共和國公民,我們也應(yīng)當(dāng)在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時,行動起來,保護(hù)好自己的以及身邊每一個人的消費者權(quán)益,樹立法律意識,堅持與違法犯罪作斗爭。

  謝謝大家,我的演講完畢!

  法在心中伴我行演講稿2

親愛的老師、同學(xué)們:

  青少年是祖國的未來,民族的希望,黨和國家歷來重視對青少年的教育、引導(dǎo)和保護(hù),并為青少年的健康成長創(chuàng)造良好的條件和環(huán)境;青少年正處于長身體、長知識的重要時期,各方面都很不成熟,缺乏自我保護(hù)意識和能力;由于社會環(huán)境復(fù)雜,存在著不利于青少年健康成長的因素,青少年合法權(quán)益和身心健康受到侵害的現(xiàn)象時有發(fā)生。因此,加強(qiáng)對青少年的法律意識,已是一件刻不容緩的事情了。

  這是一個真實的故事:一個15歲的始興縣花季少年,學(xué)習(xí)優(yōu)異,屢受表揚。家境也不貧寒。但在短短的兩個月里,盜竊摩托車8輛。將所得的賬款全部用于上網(wǎng),后被民警發(fā)現(xiàn),方知他將賬款全部用于“地下城與勇士”這一個虛幻的網(wǎng)絡(luò)游戲中。

  雖然這個花季少年未滿18周歲,可以減少一些刑期。但是這個孩子已經(jīng)踏上了一條不歸路,給孩子的生活蒙上了很大的陰影。

  讀了上面的故事,你是否也受益了呢?遵守法律、做一個合法公民,要用行動去證明:

  1、嚴(yán)格要求自己,在校遵守法律法則,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

  2、樹立法律意識,學(xué)習(xí)用法,學(xué)會用法律保護(hù)自己,維護(hù)自身的合法權(quán)益。

  3、提高識別是非能力,學(xué)會拒絕不良誘惑,許多青少年因為法制觀念不強(qiáng),抵御誘惑能力差,最終誤入歧途,悔之晚矣。我們要以此為戒,讓那一些些觸目驚心的畫面離我們遠(yuǎn)去。

  21世紀(jì)——一個充滿競爭的時代,作為祖國的未來,我們不可忽視法律——因為它的存在,我們的社會秩序才更加井然有序;因為它的存在,我們的生活才更加自由;因為它的存在,我們攀登的腳步才更加堅實。

  法在心中伴我行演講稿3

各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們:

  早上好!今天我在國旗下講話的題目是:做知法、守法、用法的好公民。

  談起法律,總會給人以神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺。其實,法律與道德、習(xí)慣、紀(jì)律一起,都是與我們息息相關(guān)的。正是有法律的存在,我們的生命和財產(chǎn)才得到應(yīng)有的保障。作為當(dāng)代中學(xué)生,我們應(yīng)思考的是:在我們的成長道路上如何與法律同行?有同學(xué)可能會說:你多慮了,我們還是未成年人,只要不殺人不放火,法律就約束不到我們。我可以說:不是的!法律離我們很近,在法律面前,人人平等。

  近年來,青少年犯罪現(xiàn)象有呈上升勢頭,而且犯罪的一般是18歲以下的在校學(xué)生。根據(jù)來自中國青少年違法犯罪研究會的統(tǒng)計資料表明,近年內(nèi),青少年違法犯罪總數(shù)已經(jīng)占到了全國刑事犯罪總數(shù)的70%以上,其中十五六歲少年犯罪案件占到了青少年違法犯罪案件總數(shù)的70%以上。由于犯罪,給他們以后的人生帶來了極大地危害。比如:案件一:某中學(xué)兩名高一學(xué)生,在班級打掃衛(wèi)生中追逐,其中一位不小心將另一位的毛衣撕開一個小口,兩名學(xué)生互相推拉爭執(zhí)。老師將他們帶回辦公室進(jìn)行勸導(dǎo),兩人均表示和解。誰知放學(xué)后,在其他三名同學(xué)慫恿下,毛衣被撕破的同學(xué)再次追上對方要求賠償,對方不答應(yīng),兩人扭打在一起。廝打中,毛衣被撕破的同學(xué)手握借來的小刀揮動捅插,插的同學(xué)頸部和左前胸各中一刀,最后因搶救無效而死亡。案件二:某市一中專學(xué)校經(jīng)常發(fā)生偷盜案件,后被警方破獲,抓獲的14名案犯中有10名是在校學(xué)生,為首的兩個也是該校之前已經(jīng)開除的學(xué)生。

  作為中學(xué)生的我們,我們的任務(wù)是學(xué)習(xí),想好好的學(xué)習(xí),前提必須要遵紀(jì)守法,而遵紀(jì)是基礎(chǔ)。我們千萬不要忽視遵紀(jì)的作用,這些青少年犯罪都是從小都是嬌生慣養(yǎng),爭強(qiáng)好斗和受外界的不良影響,“以小見大”的道理人人都懂。如果你認(rèn)為“現(xiàn)在違反一下學(xué)校紀(jì)律沒什么大不了,只要我以后不違法就行”,那就請你趕快打消這種念頭吧!“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!焙慰嘁鹊椒芍撇玫臅r候才后悔呢?所以我們現(xiàn)在只有從一個合格的中學(xué)生做起,將來當(dāng)我們走出校園,融入社會這個大集體后,才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

  同學(xué)們,要做一名遵紀(jì)守法的公民,就要從以下三方面做起:

  一、學(xué)法。通過學(xué)習(xí)法制知識,才能邁好人生的第一步。我們廣大的青少年只有學(xué)習(xí)了法制知識,才能知道是什么是合法,什么是違法,學(xué)會分辨是非,識別善惡,從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,才能夠清楚地明白法律的重要性。

  二、守法。法制法規(guī)是神圣的。我們守法,就可以在法治的保護(hù)下自由飛翔。違法就會受到法律的制裁,廣大的青少年只有懂法守法,才能依法辦事,遠(yuǎn)離犯罪邊緣線。

  三、用法。法制法規(guī)無處不在。它像我們身旁的騎士,時刻保護(hù)我們。我們應(yīng)該合理的運用法制知識來保護(hù)未成年的我們應(yīng)該享有的權(quán)利和義務(wù)。運用我們手中的法制法規(guī),保障我們和我們身邊的人。

  同學(xué)們,在21世紀(jì)這個競爭激烈的社會中,我們不僅要重視科學(xué)文化素質(zhì),更要培養(yǎng)高尚的道德修養(yǎng)。有了法律,我們的秩序更加井然;有了法律,我們的生活更加自由;有了法律,我們攀登的腳步會更加堅實。

  同學(xué)們,從今天起,從這一刻,讓我們一起與法律同行!我的講話完畢,謝謝大家。

  法在心中伴我行演講稿4

尊敬的各位、老師,親愛的同學(xué)們:

  上午好!

  今天我講話的題目《學(xué)法、知法、懂法,做個守法小公民》。

  常言到“沒有規(guī)矩,不成方圓”,大到一個國家,小到一個集體,一個個人,一切行為必須在法律允許的范圍內(nèi)進(jìn)行。依法治國、依法治校,是維護(hù)社會安定、校園有序的重要保障。作為國家小公民,校園的小主人,同學(xué)們也有責(zé)任和義務(wù)學(xué)習(xí)法律知識。通過學(xué)習(xí)法律,我們就會明白:什么事情可以做,什么事情不可做,什么樣的行為受法律保護(hù),什么樣的行為是法律所禁止的。

  或許有的同學(xué)覺得法律離我們很遙遠(yuǎn),但只要你仔細(xì)觀察,就會發(fā)現(xiàn)法時刻存在于我們的身邊,或許在不經(jīng)意間你就違反了相關(guān)的法律法規(guī)。例如當(dāng)你過馬路的時候,你有沒有嚴(yán)格按照“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的交通規(guī)則?放學(xué)后,你有沒有出入游戲廳、黑網(wǎng)吧等場所?走進(jìn)美麗的校園,當(dāng)我們走在走廊里,會偶爾聽到同學(xué)們嘴里傳出難以入耳的粗話、臟話,并可能演變成武力,造成意外人身傷害;有的同學(xué)搞惡作劇,故意毀損學(xué)校的桌椅,拿走班級內(nèi)的教學(xué)工具,損壞消防器材等公共設(shè)施。

  以上列舉的種種現(xiàn)象不都是我們身邊的違法行為嗎?這其中有你嗎?人們常說,“小時偷針,長大偷金”,小錯不改使他們越陷越深,最終走向了犯罪的深淵。面對朋友,面對家人,他們青春稚嫩的臉上顯露的是深深的悔恨與無助。在那么多鮮活的悲劇前,我們更應(yīng)該引以為戒,千萬不要因小錯而釀成終生大錯,因為守法與違法犯罪往往只是一步相隔。

  在現(xiàn)今競爭日益激烈的社會,我們不僅要重視科學(xué)文化素質(zhì)的培養(yǎng),更要重視培養(yǎng)遵法守法的意識,在行為和情感上增強(qiáng)對法律的認(rèn)識和尊重,因為遵紀(jì)守法是每一個公民應(yīng)盡的社會責(zé)任和道德義務(wù)。為了自己和家人的美好生活,在此我呼吁,同學(xué)們平時抽出一點時間認(rèn)真閱讀一些法律書籍,了解基本的法律要求,并從身邊一點一滴的小事做起,養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣。做一個知法,守法的合格小公民。謝謝大家!

  法在心中伴我行演講稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位同事:

  大家上午好!

  我叫xxx,來自南部縣司法局,今天我演講的題目是《與法同行無悔青春》。

  南充,是聞名遐邇的川北重鎮(zhèn),歷史悠久的文化名邦,舉足輕重的中心城市。這里物華天寶、這里人杰地靈。2016年,市委高瞻遠(yuǎn)矚,站在南充發(fā)展新的歷史起點上,提出了“155”發(fā)展戰(zhàn)略,確立了將南充打造為“成渝第二城”的`目標(biāo),為南充未來的發(fā)展描繪了壯麗藍(lán)圖,拉開了大城崛起的宏偉大幕。

  作為一名土生土長的“南充人”,能夠服務(wù)于家鄉(xiāng)人民、能夠參與這個偉大工程,我由衷地感到驕傲與榮幸。作為一名基層司法行政工作者,我殷切地期盼能在自己的崗位上為這一宏偉藍(lán)圖助力添瓦、不懈奮斗。

  我是一名普通的司法助理員,基層工作是站在與人民群眾打交道的第一線,我們肩上承載著黨和政府賦予的重要使命和責(zé)任。普法宣傳事關(guān)依法治國大局,社區(qū)矯正事關(guān)社會和諧穩(wěn)定,人民調(diào)解事關(guān)人民安居樂業(yè),法律援助事關(guān)社會公平正義,正是由于千千萬萬像我一樣的基層司法工作者,堅守在平凡的工作崗位上,不忘初心、不負(fù)使命,才有了中國今天良好的法治環(huán)境。

  猶記得年少時,老師曾問我,你的信仰是什么?對此,我頗感疑惑,直至我考上政法干警,重回校園學(xué)習(xí)、體會法的精神,心里這份疑惑才找到了答案。

  我此生最重要的信仰,便是法律。

  畢業(yè)后,懷揣著對法律的信仰,我走上司法行政工作崗位,三年多的工作實踐讓我下定了決心:法律信仰既是法治工作者的信仰,更是社會民眾的信仰,司法行政人員要帶頭守護(hù)神圣的法律信仰。當(dāng)前,基層法治環(huán)境存在一些困難,尤其是在農(nóng)村地區(qū),民眾的法治意識不盡人意、教育文化水平不高,鄉(xiāng)土人情的社會氛圍比較濃厚,給我們的工作增加了一定的難度。例如,在執(zhí)行社區(qū)矯正工作中,個別社區(qū)服刑人員對社區(qū)矯正的嚴(yán)肅性不以為意,希望我能夠“照顧”一下他們。遇到這樣的“嬉皮士”,在入矯時,我都在第一時間對其進(jìn)行嚴(yán)厲的批評教育,徹底糾正其錯誤認(rèn)識,端正其服刑態(tài)度,始終維護(hù)法律尊嚴(yán),做法律堅定的執(zhí)行者、忠誠的捍衛(wèi)者。

  在嚴(yán)格的執(zhí)法基礎(chǔ)上,我還組織了豐富多彩的教育實踐活動。利用重陽節(jié),開展“感恩家書德法同行”的親情教育。讓我印象深刻的,有一名社區(qū)矯正對象汪某,犯盜竊罪,被判刑四年十個月,因表現(xiàn)良好,服刑三年后假釋到我所接受社區(qū)矯正。入獄期間,妻子離家出走,留下年幼的女兒,由年邁患病的父母照顧。汪某洋洋灑灑寫下了幾千字家書,訴說了對父母妻兒的掛念、關(guān)愛和愧疚,也表達(dá)了對美好生活的期盼和洗心革面重新做人的決心。字里行間,不難體會他感情的真摯。雖然他的文化水平不高,但有著和大家共通的情感需求,與其枯燥地說教讓他們心生抵觸,不如以情動人、以法服人,用一顆真心喚起他們情感的共鳴。

  年初,我所接收了一名情況特殊的服刑人員,年僅17歲的梁某,梁某犯盜竊罪,被判有期徒刑1年,緩刑1年半,報到時他獨自一人前來,我很是詫異,便要求他聯(lián)系父母前來陪同辦理手續(xù),他低著頭小聲地說:“我爸媽離婚了,媽媽在貴州生活,爸爸再婚,之前做了一些事傷透了他們的心,現(xiàn)在都不管我,任我自生自滅。”一番交談我感受到了他的失落以及對父母的些許怨恨。對此我是感同身受的,我也來自一個破碎的家庭,能理解孩子那顆渴望得到父母關(guān)懷的心,為了引導(dǎo)他走上正途,對他講述了我自己的經(jīng)歷與感受,并主動聯(lián)系他父親,安排了一場親情會見!斑^去的就讓它過去吧,不提了!备赣H的第一句話讓梁某淚流滿面。父子間幾次溝通后,心結(jié)慢慢打開了。目前梁某在我所接受矯正已滿三月,表現(xiàn)良好,看到他一點點的進(jìn)步,我深感欣慰。

  我們的工作就是這樣瑣碎且平凡。忘不了在烈日炎炎的夏天,我們行走在鄉(xiāng)間田壩為調(diào)解矛盾糾紛而來回奔走的背影,忘不了在寒風(fēng)刺骨的冬天,我們?yōu)榱烁愫靡粓龇ㄖ菩麄鳎B吃三頓泡面,卻依然滿足的笑臉,此刻我為自己是一名光榮的基層司法行政工作者感到自豪。

  與法同行,真情不泯,在法律中體會人間溫情;與法同行,青春無憾,把最好的年華獻(xiàn)給法律;與法同行,信仰不滅,讓法律的天平挑起人間正義!我是幸運的,因為我在最美的年紀(jì)遇到了最好的時代,與我摯愛的家鄉(xiāng)共同成長,一起享受豐收的喜悅。我相信,我們一定能夠在平凡的崗位上,讓我們揮灑過汗水的土地,開出平安美麗的法治之花;我相信,我們一定能夠在“155”發(fā)展戰(zhàn)略的指引下,創(chuàng)造出無愧于時代、無愧于自己的業(yè)績!

  大城崛起,未來已來!南充,讓我們攜手奮斗,乘風(fēng)破浪,共同成長!

  我的演講完畢,謝謝大家!

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