集體榮譽(yù)感演講稿（通用13篇）
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在生活中，演講稿的使用越來越廣泛，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編收集整理的集體榮譽(yù)感演講稿（通用13篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
集體榮譽(yù)感演講稿 篇1
一個(gè)班級(jí)是否具有教育氣息，是否具有良好的班風(fēng)，關(guān)鍵是要看這個(gè)班的班級(jí)是否團(tuán)結(jié)友愛。在一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的班級(jí)中，全體學(xué)生會(huì)自發(fā)地形成一股濃郁的和諧風(fēng)氣，在這樣的集體中，學(xué)生能融洽地與同學(xué)相處，與老師交流，友好地進(jìn)行合作，彼此互幫互助，共同進(jìn)步。在這樣積極向上，溫馨和睦的環(huán)境中，學(xué)生會(huì)把班級(jí)當(dāng)成自己的`家，有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和歸屬感。
正所謂一滴滴水只有融入大海才會(huì)永不干涸，一根根筷子只有捆在一起才會(huì)堅(jiān)不可摧。這一句句充滿哲理的話語告訴我們，一個(gè)集體只有團(tuán)結(jié)友愛才會(huì)迸發(fā)出無窮的力量。
給大家講一個(gè)真實(shí)的故事吧。在遼寧省師范大學(xué)教育系里，有兩位特殊的學(xué)生，一位叫周婷婷，另一位叫王錚。她們一個(gè)雙目失明，一個(gè)雙耳失聰。然而，就是這樣的兩個(gè)人組成了海倫`凱勒號(hào)聯(lián)合艦隊(duì)，兩人在生活上、學(xué)習(xí)上互幫互助，周婷婷聽不清看得清，她做了王錚的眼睛；王錚看不清，她做了婷婷的耳朵，兩人取長補(bǔ)短，揚(yáng)長避短，在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績。他們?yōu)槭裁磿?huì)取得成功？那是因?yàn)樗齻冋莆樟顺晒Φ囊粋�(gè)法寶團(tuán)結(jié)友愛，互相協(xié)作。
像她們一樣在學(xué)習(xí)上團(tuán)結(jié)友愛，不存一己之心，在其他方面也是如此，拿班級(jí)常規(guī)來說，按時(shí)到校、自習(xí)課安靜、校服穿戴整齊、說話用語文明等等，這些都是團(tuán)結(jié)的行為。也許有很多人認(rèn)為這些不過是些微不足道的小事，可是，一屋不掃何以掃天下，這些小事上的不到位，恰恰反映出了這些人責(zé)任意識(shí)淡薄，缺乏足夠的集體主義觀念。
還有多少同學(xué)因?yàn)檫@樣或那樣的原因造成不能按時(shí)到校？
還有多少同學(xué)在打了預(yù)備鈴后還沒有做好上課準(zhǔn)備？
還有多少同學(xué)在下課時(shí)大聲喧嘩？
還有多少同學(xué)在見到師長時(shí)面無表情得匆匆而過？
同學(xué)們，付出一份友愛，你將收獲兩份快樂。讓我們從身邊做起，從小事做起，不遲到，不吵鬧，不說臟話，不取笑他人，讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈。讓我們手牽手，心連心，共同構(gòu)筑班集體輝煌的殿堂。
集體榮譽(yù)感演講稿 篇2
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們:
大家晚上好，我是xxx，來自哪里哪里，今天我要競選的班長。
在開始今天的演講之前，我首先要說一聲“感謝”。感謝大家在上一個(gè)學(xué)期以來對(duì)我們這一屆班委工作的配合與支持。下面開始我今天的演講。
第一點(diǎn)，管理理念。我的管理理念是一種不拋棄、不放棄的精神；也是一種積極進(jìn)取、奮發(fā)有為的信念；更是一種自我管理、永不言棄的追求。就像我在上一次競選的時(shí)候所引用的丘吉爾的那句經(jīng)典名言——“成功的秘訣就是：堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持！”
我們?cè)谧亩际乔啻耗耆A的大學(xué)生，我打心眼里佩服大家。因?yàn)槲覜]有辦法不佩服一個(gè)每天都堅(jiān)持早起的人，更何況我們還堅(jiān)持晨讀、堅(jiān)持周末活動(dòng)呢？
有人說“世界上最恐怖的事情，就是比你優(yōu)秀的人比你更努力”。或許我們還不夠優(yōu)秀，但我們一直在努力。我們年輕，我們有夢想，我們?cè)谛袆?dòng)。我們每天都在早起，每天都在努力，每天都離夢想更近一步。所以我們有理由相信我們的未來，我們會(huì)一起贏在終點(diǎn)。
第二點(diǎn)，工作規(guī)劃。我的工作計(jì)劃是是主抓學(xué)習(xí)方面，推動(dòng)班級(jí)學(xué)術(shù)的進(jìn)程，我們也計(jì)劃組織一些相應(yīng)的課題研究、學(xué)術(shù)討論活動(dòng)，讓大家切切實(shí)實(shí)的學(xué)到更多的東西。
同時(shí)呢，我們也會(huì)加強(qiáng)與學(xué)校各大社團(tuán)組織的交流聯(lián)系，吸取一些好的經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)班級(jí)的發(fā)展；也會(huì)組織一些例如校園植樹、社區(qū)義診之類的活動(dòng)，促進(jìn)班風(fēng)建設(shè)。
我想讓每一個(gè)同學(xué)都能參與到班級(jí)的發(fā)展規(guī)劃當(dāng)中來，讓大家都來為雙惟的發(fā)展建言獻(xiàn)策，集思廣益，一起營造一個(gè)和諧美好的“大雙惟”。在這里，我承諾：如果我成功競選為班長，我將盡最大的努力，為我們同學(xué)服務(wù)。
現(xiàn)在的我們，正年輕。這時(shí)候我們有很多夢想，它們初露端倪。它們關(guān)于愛情，關(guān)于生活，關(guān)于事業(yè)，關(guān)于內(nèi)心，它們是最美妙的東西。我總希望，這時(shí)候擁有夢想的我們，都會(huì)有夢想成真的某一天。
“當(dāng)你想要一樣?xùn)|西的時(shí)候，整個(gè)宇宙都會(huì)來給你幫忙”。我不是一個(gè)很聰明的人，我曾優(yōu)秀過，也曾頹廢過。這么多年過去了，我似乎沒什么長進(jìn)，但我仍然還是充滿活力不消停。我想努力做最好最優(yōu)秀的自己。我堅(jiān)信，做自己想做的，永遠(yuǎn)不會(huì)遲。
想做就行動(dòng)，讓我們一起，加油。
集體榮譽(yù)感演講稿 篇3
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
今天，我很榮幸走上講臺(tái)，和那么多樂意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競選班干部職務(wù)。在新的學(xué)期，我如果能當(dāng)上班干部，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦積極做好老師的小幫手、同學(xué)們的公仆，為xxx班創(chuàng)造一個(gè)整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)，讓我們的班級(jí)在新的學(xué)期中更上一層樓。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
最后我只想說一句話，那就是：給我一次機(jī)會(huì)，我將還您一個(gè)滿意！
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集體榮譽(yù)感演講稿 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河邊，智者問徒弟：“怎樣才能使一滴水永不干涸？”徒弟大惑，然后曰：“將它托入掌心。”師父笑曰：“非也、非也！將它投入大海之中。”??是�。∫坏嗡挥性诖蠛Ｖ胁挪粫�(huì)干涸。我寶島眼鏡不正是這一片汪洋大海，而在寶島眼鏡工作的每一位同事不正是大海中的一滴滴水珠嗎？一個(gè)人只有在集體中才能發(fā)揮自己，一個(gè)集體也正因有了我們才生發(fā)光芒。
眾所周知而今隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，知識(shí)爆炸，科學(xué)技術(shù)進(jìn)展神速，學(xué)術(shù)思辨爭論不休，經(jīng)濟(jì)化大潮席卷世界，全球安全形勢緊張。人類又一次站在了歷史的拐點(diǎn)。我們年輕人也正迷茫的看著這個(gè)世界，沒有目標(biāo)，沒有方向，沒有前途。但是我們還有東西不應(yīng)該且沒有也絕不會(huì)放下，那就是對(duì)國家的“責(zé)任”，民族的“榮譽(yù)”。 那么下面我們就來淺談下榮譽(yù)吧！ 當(dāng)然是思想進(jìn)步的表現(xiàn)。人生活的社會(huì)中，工作和生活，都離不開大大小小的集體。但人們小的時(shí)候，不知道什么是集體榮譽(yù)感。隨著年齡的增長，到了少年時(shí)期，人們的集體榮譽(yù)感普遍地開始產(chǎn)生了。產(chǎn)生了集體榮譽(yù)感，也產(chǎn)生了新的問題，其主要的有：如何處理好自己的個(gè)人榮譽(yù)與集體榮譽(yù)之間的關(guān)系；如何處理好大集體與小集體榮譽(yù)的關(guān)系呢？1955年4月18日，20世紀(jì)的科學(xué)巨匠愛因斯坦離開了人世。他因創(chuàng)立了相對(duì)論而名揚(yáng)四海，各種榮譽(yù)也從四廣告八方傾瀉而來。他的照片被登上畫報(bào)和廣告；市場上還出現(xiàn)了相對(duì)論雪茄香煙；他一上街就被大群的廣告師和廣告記者以及要求簽名的人包圍；在他住的公寓里，每天都有成筐的信件給他送來；他講演時(shí)，人們?yōu)閾尩剿眠^的粉筆頭而爭吵不休。對(duì)此，愛因斯坦非常厭煩。但是偉人愛因斯坦并沒有被這種煩惱阻礙他在科學(xué)道路上前進(jìn)的步伐。談到集體榮譽(yù)，首先應(yīng)搞清楚一個(gè)問題，那就是每個(gè)人都生活在集體之中。談到個(gè)人榮譽(yù)和集體榮譽(yù)，也應(yīng)搞清楚一個(gè)問題。這問題十分簡單，無限大的萬分之一等于無限大；零的一萬倍仍等于零。如果一個(gè)集體被大眾尊為泰斗，而個(gè)人只在這集體中排倒數(shù)第一，而這個(gè)人在大眾眼中，同樣是泰斗中的一員。如果一個(gè)集體被人貶為鼠輩，而個(gè)人就算在這集體中排老大，在大眾眼中，也一樣是鼠輩一個(gè)。所以，先有集體榮譽(yù)，才有個(gè)人榮譽(yù)。集體有了榮譽(yù)，個(gè)人也自然就有榮譽(yù)。
集體榮譽(yù)感是團(tuán)隊(duì)建設(shè)中，事關(guān)工作成敗的重要環(huán)節(jié)。有了集體榮譽(yù)感，我們就會(huì)熱愛這個(gè)集體并發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性，每個(gè)人都會(huì)表現(xiàn)出主人翁的一種強(qiáng)烈的責(zé)任感，會(huì)不斷進(jìn)取，產(chǎn)生積極向上的強(qiáng)烈愿望，會(huì)做到心往一處想、勁往一處使，形成一股合力，從而使我們更具有凝聚力和競爭力。相反，如果我們?nèi)狈s譽(yù)感，不為維護(hù)集體榮譽(yù)而努力，這樣直接導(dǎo)致的就是人人各自為戰(zhàn)、人人心里都想著自己的一套，如果變成這樣，自我約束力下降，必然會(huì)導(dǎo)致紀(jì)律渙散。
愛因斯坦取得的成就夠大的了，獲得的榮譽(yù)也夠多了�？蛇@位科學(xué)巨匠依然虛懷若谷，不斷探索未知的真理，向更加堅(jiān)固的科學(xué)堡壘發(fā)起進(jìn)攻。榮譽(yù)會(huì)使人進(jìn)步，也會(huì)使人后退。在他眼里，榮譽(yù)只代表過去，不代表今天和未來。也正是因?yàn)檫@樣，他才能專心于科學(xué)研究，才能取得一個(gè)又一個(gè)的巨大科研成果。為整個(gè)世界做出了偉大的貢獻(xiàn)。
因此，我希望我們能發(fā)揚(yáng)認(rèn)真工作、熱情服務(wù)的精神，從我做起，從身邊小事做起，為損害公司利益榮譽(yù)為恥，以為公司爭光而榮！來做一個(gè)優(yōu)秀的寶島眼鏡員工。
集體榮譽(yù)感演講稿 篇5
親愛的同學(xué)，尊敬的老師：
今天，很榮幸走上講臺(tái)，和那么多樂意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競選班干部職務(wù)。今天我競選學(xué)習(xí)委員。為大家服務(wù)，不一定要做班委。但今天，我競選是為了為大家更多的服務(wù)。大學(xué)生依然是普通的學(xué)生，我們的職責(zé)就是把學(xué)習(xí)搞好。學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)在，也是將來一段時(shí)間內(nèi)的主要任務(wù)�；蛟S很多人認(rèn)為大學(xué)期間自由時(shí)間很多，很多的時(shí)間可以用來進(jìn)行其他的活動(dòng)。
但是我覺得未必這樣。我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)就是為了將來的生活，所以努力的學(xué)習(xí)、學(xué)好自己的專業(yè)課才是最重要的。之所以競選學(xué)委這個(gè)職務(wù)是因?yàn)樵?jīng)我做過學(xué)委，盡管有很多挫折和失敗，但那些都是我寶貴的財(cái)富。他們教會(huì)我怎樣能做的更好，怎樣能更好的為大家服務(wù)，幫大家學(xué)習(xí)。同時(shí)我也認(rèn)為我能勝任這個(gè)職位，首先我有工作熱情。我覺得當(dāng)好學(xué)生干部最首要的要素便是有工作熱情，因?yàn)闊崆槭枪ぷ鞯脑磩?dòng)力，正是這份熱情，驅(qū)使我主動(dòng)地服務(wù)同學(xué)，成為同學(xué)的朋友和老師的助手。在曾經(jīng)的工作中，雖然經(jīng)歷了種種，但是憑著我對(duì)工作的熱情，為同學(xué)們服務(wù)的思想，幫老師分擔(dān)煩惱的決心，我從來沒有放棄過當(dāng)一名合格的學(xué)生干部。
其次，做為班委，就應(yīng)該有強(qiáng)烈的責(zé)任心，要以一個(gè)主人翁的態(tài)度來對(duì)待大家。我認(rèn)為我時(shí)時(shí)刻刻能以大局為重，傾聽同學(xué)們的呼聲，一心一意為大家服務(wù)。努力在學(xué)習(xí)上作到問心無愧。班委更多意義上只是指一種鍛煉和一種溝通。我想以我的交流和溝通能力會(huì)與大家和睦相處，創(chuàng)造一種友好、和平的氣氛。
最后作為一名學(xué)委，必須要有幫助他人的熱心和一定的學(xué)習(xí)能力。在平時(shí)的相處中大家可以知道，我還是挺熱心幫助同學(xué)的。經(jīng)過上學(xué)期自己的努力學(xué)習(xí)，我的學(xué)習(xí)有了一定成績。我也想把我在學(xué)習(xí)中的一些經(jīng)驗(yàn)和做法與同學(xué)們共同分享，大家共同進(jìn)步，營造一個(gè)良好而又上進(jìn)的班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛。一個(gè)班級(jí)的力量來自于團(tuán)結(jié)，一個(gè)班級(jí)的進(jìn)步來自于學(xué)風(fēng)，我想我會(huì)帶領(lǐng)大家不斷努力，不斷進(jìn)取。
我的演講雖短，但是我的熱情很高，假如我能競選成功，我會(huì)不負(fù)眾望，努力工作，假如失利的話，我也會(huì)為班級(jí)不遺余力為班級(jí)服務(wù)。
請(qǐng)大家相信我，投我一票，謝謝大家！
集體榮譽(yù)感演講稿 篇6
老師們，同學(xué)們：
上午好。今天我國旗下講話的主題是集體榮譽(yù)感。
我們還記得7天前學(xué)校舉行了第一屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)的目的是什么？可能會(huì)有同學(xué)說是為了增加同學(xué)們的樂趣？或者是為了給我們展示自己的平臺(tái)？但我想，其中很重要的一點(diǎn)是為了培養(yǎng)我們的集體榮譽(yù)感。運(yùn)動(dòng)會(huì)中有大量的集體項(xiàng)目。我們回顧一下，有多少同學(xué)利用課余時(shí)間，活動(dòng)課體育課時(shí)間為了這集體項(xiàng)目而努力練習(xí)？為的是什么？同學(xué)們都會(huì)說，是為了自己班能獲得更好的名次，但其中體現(xiàn)出來的是每個(gè)同學(xué)都擁有一種精神，那就是集體榮譽(yù)感。為了班集體，我們會(huì)無私地?fù)]灑汗水。我還記得其中有個(gè)班級(jí)在同心協(xié)力跑時(shí)得了第一，但因?yàn)槔K子掉落被取消了名次，班里的很多同學(xué)落淚了，感到不平。但我想，名次不再重要了，因?yàn)閺哪銈兩砩峡吹搅四銈優(yōu)榘嗉?jí)努力的一種精神。我這兒想利用晨會(huì)的.時(shí)間勸慰一句：等20年后，我們?cè)傧嗑垡黄饡r(shí)，我們一起取得哪些比賽的第一名，可能我們已經(jīng)淡忘了，但是因?yàn)榈袅死K子而沒取消第一的事情我們估計(jì)還記得，權(quán)且把那件事情當(dāng)做殘缺的美吧。
這種集體榮譽(yù)感是不是只有運(yùn)動(dòng)會(huì)中才有？平時(shí)能不能體現(xiàn)？上周能不能體現(xiàn)？比如在上周星期二時(shí)候，初一的部分班級(jí)早自修和午自修都較為吵鬧，但真正吵鬧的是個(gè)別的幾個(gè)同學(xué)。我想現(xiàn)在問問這些同學(xué)，那時(shí)你所表現(xiàn)的是為了班級(jí)增光還是抹黑？你心里是不是時(shí)時(shí)刻刻有班級(jí)？星期四午自修時(shí)初三有個(gè)班級(jí)聲音極為響亮，我看了一下，好像在做填寫表格類似的事情，但我想說的是這不是午自修喧嘩的理由。我們?cè)趯W(xué)校，在班級(jí)所做的不僅僅是代表我們個(gè)人，還是代表我們的班級(jí)，時(shí)時(shí)刻刻應(yīng)該想到為了班集體的榮譽(yù)，我們?cè)撟鲂┦裁�，能做些什么�?/p>
用今天的晨會(huì)時(shí)間與同學(xué)們交流，借此我們能共勉。
謝謝大家！
集體榮譽(yù)感演講稿 篇7
親愛的輔導(dǎo)員和同學(xué)們：
你們好！
我叫何勝，我比較外向，開朗，還略帶一點(diǎn)二，我愛好廣泛，說話，攝影，上網(wǎng)，聚會(huì)，打望，唱歌，逛街等，非常高興能和大家相識(shí)在城管校，我們經(jīng)過了十多年的努力，來到了城管校，而且能和同窗共度這最美的幾年，是我們的緣分。
其實(shí)我現(xiàn)在很激動(dòng)，也很自信，因?yàn)槲椰F(xiàn)在掌握著我以后截然不同的大學(xué)生活。
我要競選的是心理委員，心理委員，是一個(gè)需要用心去做的職務(wù)，是我們的人生導(dǎo)師，心靈雞湯。我的一位朋友聽說我要競選心理委員時(shí)，他還在說你真要去當(dāng)啊，我說當(dāng)然，這是多么偉大的一門職務(wù)啊，一個(gè)出色的心理委員引導(dǎo)著一個(gè)心理良好的班級(jí)，它能鍛煉我的溝通能力，為我以后工作生活墊下基礎(chǔ)呢。
我喜歡說話，但是我更喜歡傾聽，在我看來，聽要比說有用得多，傾聽非常重要，我非常愿意做你們的傾聽者。雖然我不高大，我不是土豪，我不帥，但我有一顆陪你們一起努力解決煩惱的心，你們有問題了，我會(huì)像百度一樣給你們回答，你們難過了，我坐在你身邊靜靜傾聽，等你們高興了，我陪你們高興，等你們無聊了，我想法逗你們高興，你們有心事的話，我就是一個(gè)樹洞，等你們來訴說，你們生氣的話，我就是一顆小草，等你們來踐踏，你們哭的時(shí)候，我可以借一只肩膀給你們，如果一只不夠，我們寢室還有6只。
當(dāng)然，我有沒有選上心理委員，我都會(huì)做好一個(gè)大學(xué)生所具備的基本素質(zhì)，遵守學(xué)校的規(guī)定，如果我當(dāng)上了心理委員，我會(huì)和大家主動(dòng)溝通、耐心開導(dǎo)，積極宣傳心理健康知識(shí)，定期在班上開展一些心理健康教育活動(dòng)，充分尊重每位同學(xué)的隱私，為每位同學(xué)嚴(yán)守秘密。保質(zhì)保量完成工作，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的心理狀態(tài)，讓同學(xué)們更陽光更有活力，讓我們每天都充滿笑容，讓我們的生活都更美好。
同學(xué)們，給我一個(gè)機(jī)會(huì)吧，我會(huì)用最真誠的心對(duì)待你們，讓我們一起二吧，一起度過這最美的三年。
謝謝大家。
集體榮譽(yù)感演講稿 篇8
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好，我非常榮幸的能站在講臺(tái)上競選勞動(dòng)委員這一職務(wù)。
我是為樂于助人的同學(xué)，同學(xué)們遇到困難時(shí)，我總會(huì)伸出援助之手，因此得到了大家的一致好評(píng)，在這個(gè)新的學(xué)期里，我希望能擔(dān)任勞動(dòng)委員這一職務(wù)，大家可能認(rèn)為當(dāng)勞動(dòng)委員會(huì)很累，但我卻不這么認(rèn)為，只要能為班級(jí)服務(wù)，為同學(xué)們服務(wù)，就是再苦再累我也覺得很快樂。如果我能當(dāng)上勞動(dòng)委員，我一定會(huì)認(rèn)真地為同學(xué)老師服務(wù)，協(xié)助大家做好每一件我力所能及的事情，可能做了勞動(dòng)委員每天下午會(huì)晚一點(diǎn)放學(xué)，但是，為了班級(jí)的整潔和干凈我一定會(huì)盡心盡力的做好的。
如果我當(dāng)上了勞動(dòng)委員，我會(huì)多像別的同學(xué)學(xué)習(xí)寶貴經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短，努力改正缺點(diǎn)，帶領(lǐng)大家把教室打掃的干干凈凈！
希望大家多多支持我，把你們手中那神圣的一票投給我，謝謝！
集體榮譽(yù)感演講稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！我是，我今天國旗下講話的主題是：樹集體榮譽(yù)感，做文明青少年。
曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事，一位智者和他的弟子漫步于河邊，智者問弟子：“怎樣才能使一滴水永不干涸？”徒弟說：“將它托入掌心。”師父笑曰說：“非也、非也！將它投入大海之中。”……是�。∫坏嗡挥性诖蠛Ｖ胁挪粫�(huì)干涸，一個(gè)人只有融入集體中，才不會(huì)孤獨(dú)。如果把我們福外比作美麗的大海，而我們每一位同學(xué)就是這大海中的一滴滴水珠；倘若將我們福外比作一條航行的大船，我們就是這條船上的水手。只有我們心往一處想，勁往一處使，大船才會(huì)順利到達(dá)彼岸。
俗話說：一根筷子容易折，一把筷子折不斷。一個(gè)人只有在集體中才能發(fā)揮個(gè)人才能，一個(gè)集體也正因有了個(gè)人的努力才發(fā)出光芒。只有有了集體榮譽(yù)感，才能心往一處想，力往一處使，才能團(tuán)結(jié)一致，奮發(fā)向上。眾人拾柴火焰高，團(tuán)結(jié)就是力量；而團(tuán)結(jié)的精神離不開大家的奉獻(xiàn)，離不開無私奉獻(xiàn)的集體主義精神。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成一個(gè)美好的人間，可是如果人人都少一點(diǎn)愛，這世界會(huì)變成什么呢？據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道，10月1日國慶節(jié)，有來自全國各地的約11萬名群眾冒雨在北京天安門廣場觀看升國旗儀式，慶祝中華人民共和國成立65周年，可當(dāng)升旗儀式結(jié)束后，天安門廣場留下的垃圾，最密集處甚至露不出地面，150名保潔員人手一把掃帚，2輛清掃車，2輛垃圾收集車，以“拉網(wǎng)式”的排兵布陣，用了30分鐘，清掃垃圾多達(dá)5噸之多。這極不光彩的一幕，讓人感覺大煞風(fēng)景，更讓每一人有集體榮譽(yù)感的中國人深感恥辱、蒙羞。“愛國熱情很高，文明素質(zhì)太差”這句話貼切的說明了我們現(xiàn)在許多人欠缺文明素養(yǎng)，而文明素養(yǎng)的高低很大一部分取決于集體榮譽(yù)感。
同學(xué)們，一滴水蘊(yùn)藏著大海的本質(zhì)，一束光反映了太陽的光輝，一件小事也能折射出一個(gè)人的修養(yǎng)。集體榮譽(yù)感和文明習(xí)慣是一個(gè)人的文化修養(yǎng)和行為情操的重要表現(xiàn)。文明做人，道理并不復(fù)雜，但貴在集體榮譽(yù)感和文明習(xí)慣的養(yǎng)成，難在長期的堅(jiān)持。
集體榮譽(yù)感無處不在，成才先成人，愛國先愛校，學(xué)校是我們的家，建設(shè)靠大家，讓我們從身邊做起、從小事做起、從現(xiàn)在做起，只有這樣，才能養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做一個(gè)文明青少年
集體榮譽(yù)感演講稿 篇10
各位同學(xué)，各位老師：
大家好！
和諧的音樂使人妙不可言，和諧的山水使人心曠神怡，和諧在班集體建設(shè)中意味著關(guān)注學(xué)生的精神世界、符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)、尊重學(xué)生的個(gè)性。和諧的班級(jí)是一種理想的班級(jí)。形成良好的班級(jí)文化，無論是學(xué)生的精神文化，還是班級(jí)的物質(zhì)文化，都呼喚著一種和諧，呼喚著人與人的和諧，人與環(huán)境的和諧。和諧的班氛圍自然會(huì)帶來良好的班級(jí)文化。
如何讓班集體和諧發(fā)展，形成良好的班級(jí)文化，在班主任工作中我總結(jié)出以下幾點(diǎn)：
一、構(gòu)建和諧的人際關(guān)系，建設(shè)班級(jí)的交往文化。
班集體中人與人的關(guān)系主要包括：學(xué)生與學(xué)生的關(guān)系、學(xué)生與老師的關(guān)系、學(xué)生與班干部的關(guān)系。正確處理好這三種關(guān)系，使之和諧發(fā)展是形成良好班集體精神文化的關(guān)鍵。
（一）密切學(xué)生與學(xué)生之間的關(guān)系
班集體是一個(gè)大家庭，成員眾多。在這樣的大家庭里，由于每個(gè)學(xué)生的性格不同，行為方式不同，處理問題的方法不同，都極易產(chǎn)生矛盾，出現(xiàn)摩擦，甚至產(chǎn)生正面沖突，發(fā)生吵架、打架的現(xiàn)象。因此，我首先在思想上給學(xué)生植根一種理念。在班級(jí)的墻報(bào)上，我赫然寫下“與人為善、與鄰為伴、吐故納新、自強(qiáng)不息”16個(gè)字，以時(shí)時(shí)提醒學(xué)生，同學(xué)之間要相互幫助、相互關(guān)心。其次，在班集體活動(dòng)中充分發(fā)揮小組的合力，例如班級(jí)的優(yōu)秀小組評(píng)選活動(dòng)，就要求組內(nèi)各個(gè)成員都要為小組榮譽(yù)而努力。這樣，強(qiáng)大的凝固力使學(xué)生之間和諧相處，班集體也形成了一種團(tuán)結(jié)向上的氛圍。
（二）用寬容縮短教師與學(xué)生的距離。
“親其師，信其教”，和諧的師生關(guān)系所產(chǎn)生的教育效果是不可估量的。我們要有新的教育理念，要學(xué)會(huì)尊重學(xué)生。在我的班集體里，我努力營建“尊而不怕，親而不俗”的師生關(guān)系。作為班主任的我始終以“先學(xué)做人、后學(xué)求知”來教育學(xué)生，公平、公正、微笑地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。我們要始終認(rèn)為我們的學(xué)生人人可成才，并且每個(gè)人本身就是才，每個(gè)學(xué)生都有他的長處。我們要用微笑的臉與他們溝通，用鼓勵(lì)的眼神去激勵(lì)他們。我覺得那種“春風(fēng)化雨，潤物無聲”的教育模式，更有利于學(xué)生接受。教師要以身作則，要求學(xué)生做到的自己先做到，要求學(xué)生每天寫日記，我就堅(jiān)持每天給學(xué)生寫心靈小語，并且把自己寫的內(nèi)容給相應(yīng)的學(xué)生看。要求學(xué)生讀書，每天早自習(xí)之前我都會(huì)認(rèn)真地站在講臺(tái)前看教育名著，學(xué)生受到我的影響，也陶醉在書海中。學(xué)生和我的關(guān)系無比融洽，我對(duì)他們的教育也容易被他們接受，因此班級(jí)文化建設(shè)也向著更好的軌道前進(jìn)著。
大家好！今天，我演講的題目是《我的家，我的愛》。
此時(shí)，站在這里的我，很激動(dòng)，也很緊張，因?yàn)槠椒驳奈�，總是�?dān)心自己無法用最美麗的語言表達(dá)我最真的愛。但正因?yàn)槲移椒�，我才能更真地發(fā)現(xiàn)生活中的感動(dòng)；正因?yàn)槲移椒�，我才能用最誠摯的心去愛我的家——XX級(jí)6班。
在我心目中，班級(jí)就是我第二個(gè)溫暖的家。
記得不久前的九月，帶父母的期盼、帶著雀躍的心情，我走進(jìn)了日照市實(shí)驗(yàn)中學(xué)。走進(jìn)班級(jí)，迎接我的是班主任——孔老師那張和藹的笑容，還有同學(xué)們一張張燦爛的笑臉。那笑容猶如一道陽光，照亮了我忐忑不安的心扉。從那時(shí)起，我就決定把我青春的愛和熱情，獻(xiàn)給我夢想起飛的新起點(diǎn)——6班。
6班，是一輪冉冉升起的朝陽。瞧，我們的班主任，出類撥萃，在帶好我們英語的同時(shí)，又要為班級(jí)的瑣碎小事而操勞，她把我們看得比自己的孩子還重要呀！再看看任課老師們，語文老師循循善誘，數(shù)學(xué)老師方正質(zhì)樸，政治老師慈祥和藹，他們是一群團(tuán)結(jié)、慈愛，并且充滿工作熱情的園丁。有他們的呵護(hù)，我們?cè)趺茨懿蛔聣殉砷L？
6班，是一棵茁壯成長的大樹。這里有69位可愛的學(xué)生，他們團(tuán)結(jié)，充滿夢想。教室里他們埋頭若干，在書的海洋里，尋找知識(shí)的寶藏，在籃球場上他們團(tuán)結(jié)合作，活力四射，打掃衛(wèi)生，個(gè)個(gè)都積極勞動(dòng)。69顆積極向上、榮譽(yù)感強(qiáng)烈的心緊密聯(lián)系在一起，攻無不克，戰(zhàn)無不勝。在不久的將來，它將長成為一棵參天棟梁。它和它的每一個(gè)成員所創(chuàng)造的輝煌都將屬于6班這個(gè)光榮的集體。
在這樣優(yōu)秀的老師的教育下，我們?cè)跄懿徽J(rèn)真用心的學(xué)習(xí)呢？在這樣好的環(huán)境里，我們又怎能辜負(fù)所有為我們傾注心血的長輩的期望呢？
班級(jí)是我家，我們?cè)谒臉涫a下成長，在它的懷抱中堅(jiān)強(qiáng)。同時(shí)，我們也需要付出汗水和努力，使它茁壯成長，結(jié)出榮譽(yù)的果實(shí)。班級(jí)的發(fā)展與每個(gè)同學(xué)的付出是密不可分的。我們都愛自己的班級(jí)，我們都希望能為班級(jí)立下一份功勞，為班級(jí)爭光，贏得老師和同學(xué)們的認(rèn)可，在班級(jí)中健康快樂地成長。那么我們就要從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累，以同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作為基礎(chǔ)，以集體榮譽(yù)為動(dòng)力，堅(jiān)持不懈，奮發(fā)向上，一步步腳踏實(shí)地，爭取登上更高的山峰。
既然我們都相聚在六班這個(gè)溫暖的大家庭里，就讓我們用心去愛這個(gè)集體，共同努力，創(chuàng)造六班品牌，讓這條巨龍?jiān)趯?shí)驗(yàn)中學(xué)的藍(lán)天上自由飛翔。
集體榮譽(yù)感演講稿 篇11
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
相互支持，密切合作，無私奉獻(xiàn)的群體精神。
前幾天，學(xué)校組織了一場廣播體操比賽，參賽的有七、八年級(jí)的全體學(xué)生、由學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)以及部分老師當(dāng)評(píng)委。分別評(píng)出各級(jí)的最佳領(lǐng)操員、最佳指揮員以及兩級(jí)各前三名的班級(jí)。
比賽準(zhǔn)備的前幾個(gè)星期，正值三伏，不管是烈日當(dāng)頭，或暑氣蒸騰，或淫雨霏霏，在操場上隨時(shí)可以看到學(xué)生操練的影子。經(jīng)過幾個(gè)星期的辛苦練習(xí)，終于要拿出實(shí)力，展示自己多日來的勞動(dòng)成果。
在指揮員宏亮的口令聲中，在領(lǐng)操員的帶領(lǐng)下，在同學(xué)們積極的參與下，整個(gè)比賽場面無不體現(xiàn)著學(xué)生團(tuán)隊(duì)拼搏進(jìn)取的精神。
群體比賽要求個(gè)人的動(dòng)作應(yīng)與整體的高度和諧統(tǒng)一，做到個(gè)人服從集體。當(dāng)今的青少年兒童由于種。種社會(huì)、家庭問題的緣故，容易形成孤僻、自傲、對(duì)世事漠不關(guān)心的不良性格。體操鍛煉或比賽，不僅可以豐富青少年兒童的課余生活，還可以防止和矯正青少年兒童的不良品行，創(chuàng)造一個(gè)積極上進(jìn)的氛圍，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、互助互愛，服從組織、遵守紀(jì)律等集體主義精神。同時(shí)可以培養(yǎng)青少年兒童的友誼感與集體榮譽(yù)感，有效地消除部分青少年存在的心境低沉、抑郁和情緒淡漠的現(xiàn)象。
看著同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，各自為各自加油鼓勁，各自盡最大的努力完成比賽，我看到的不是同學(xué)們之間那種團(tuán)隊(duì)的拼搏精神，那種頑強(qiáng)的意志，那種持久的定力，更確切的是，那就是校園、班級(jí)文化的有力體現(xiàn)，是比賽目的的另一種完美的體現(xiàn)，在這個(gè)美好校園文化的熏陶下，今后的學(xué)習(xí)生活定會(huì)開出絢麗的成功之花。
集體榮譽(yù)感演講稿 篇12
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好，我非常榮幸的能站在講臺(tái)上競選勞動(dòng)委員這一職務(wù)。
我是為樂于助人的同學(xué)，同學(xué)們遇到困難時(shí)，我總會(huì)伸出援助之手，因此得到了大家的一致好評(píng)，在這個(gè)新的學(xué)期里，我希望能擔(dān)任勞動(dòng)委員這一職務(wù)，大家可能認(rèn)為當(dāng)勞動(dòng)委員會(huì)很累，但我卻不這么認(rèn)為，只要能為班級(jí)服務(wù)，為同學(xué)們服務(wù)，就是再苦再累我也覺得很快樂。如果我能當(dāng)上勞動(dòng)委員，我一定會(huì)認(rèn)真地為同學(xué)老師服務(wù)，協(xié)助大家做好每一件我力所能及的事情，可能做了勞動(dòng)委員每天下午會(huì)晚一點(diǎn)放學(xué)，但是，為了班級(jí)的整潔和干凈我一定會(huì)盡心盡力的做好的。
如果我當(dāng)上了勞動(dòng)委員，我會(huì)多像別的同學(xué)學(xué)習(xí)寶貴經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短，努力改正缺點(diǎn)，帶領(lǐng)大家把教室打掃的干干凈凈！
希望大家多多支持我，把你們手中那神圣的一票投給我，謝謝！
集體榮譽(yù)感演講稿 篇13
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
班級(jí)是一個(gè)整體，是你我他的合稱，是使我們產(chǎn)生凝聚力的地方。它讓我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，知道了集體榮譽(yù)感，也是見證我們成長，使我們?yōu)橹冻龊顾团Φ牡胤健?/p>
初二的下半學(xué)期，學(xué)習(xí)很緊張，而隨之而來的合唱比賽卻讓我們有了放松的間隙，所以，同學(xué)們大多抱著一顆放松的心態(tài)去面對(duì)，說老實(shí)話，大家根本沒有從思想上重視起來。于是排練時(shí)，說笑的、打鬧的、惡作劇的比比皆是。音樂老師在臺(tái)上教，大家在下面吵，沒人能學(xué)到心里去，所以，幾天下來，同學(xué)們依然什么都不會(huì)，合唱時(shí)雜亂無章，各種跑調(diào)，簡直難聽極了!老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)現(xiàn)象，語重心長地對(duì)我們說：“要知道你們這次的比賽代表的不是個(gè)人，而是1316班這個(gè)集體，你們?cè)敢庖赃@樣的面貌展示給全校么?愿意1316班輸給別人么?”同學(xué)們沉默了，是的，我們誰都不愿意輸，尤其是事關(guān)班級(jí)榮譽(yù)啊!
再次上音樂課時(shí)，同學(xué)們一反常態(tài)，一個(gè)個(gè)精神十足，仔細(xì)地聽老師的示范，認(rèn)真地對(duì)著手中的樂譜，跟著老師的鋼琴，一絲不茍地唱著，就連一向嚴(yán)格的楊老師臉上也呈現(xiàn)出滿意的微笑。我們都知道，這是源于大家對(duì)班級(jí)的熱愛，這就每個(gè)人心中強(qiáng)烈的班級(jí)榮譽(yù)感。下課后，我們依然談?wù)摰氖歉枨某ǎ廊辉谧聊ピ鯓映眠@首歌。
有時(shí)我們會(huì)頂著熱辣辣的太陽在室外排練，同學(xué)們一個(gè)個(gè)被汗水打濕了衣襟，甚至有人中暑了，但沒有人在意這些，更沒有人打退堂鼓，仍然堅(jiān)強(qiáng)地站在那里，力爭完美地演繹歌曲，這就是我們所詮釋的對(duì)班級(jí)的熱愛!
功夫不負(fù)有心人，我們?nèi)缭改玫搅说谝�，向全校師生彰顯了我們1316班的獨(dú)特魅力，展示了我們對(duì)班級(jí)炙熱的愛。
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