怎樣培養(yǎng)社交能力-演講與口才
培養(yǎng)社交能力的方法：建立人際關系的方法，培養(yǎng)良好的個性。
如果有不良品質，即使交游很廣，也難得有知心朋友;相反，如果你具有促進人際吸引的優(yōu)秀品質，就會容易被別人引為知已。
善于體察別人的真正需要
這些需要概括起來包括包容的需要、控制的需求、感情的需求。在人際交往中，我們不但要考慮到對方的個性品質，也要考慮對方的需求，因為人際交往的基礎是互補，只索取而不奉獻的關系是很難維持的'。
掌握一定的人際交往技巧
掌握一定的人際交往技巧有助于提高自己的處世能力。人與人之間的交往不是隨心所欲的，而是有一定目的，并運用一定方法進行交往的。交往方法越好，人際關系越容易維持緊密。建議大家多讀一些待人接物方面的書籍，有助于理性地理解社會，為走上更廣闊的人生之路作好準備。
培養(yǎng)社交能力的方法：培養(yǎng)兒童社交能力方法
1、回應孩子的所有反應
當孩子咿呀自語時，媽咪應在孩子看得到的地方主動與他交流，即使你正在做家務，也要及時用聲音回應他，這樣可以提高孩子發(fā)音的興趣。當孩子發(fā)出近乎“爸”、“媽”的聲音時，雖然可能是出于無意識，并不具有語言的指向性，但此時也要盡可能回應、模仿，使他了解聲音在與人溝通中的作用。
2、關注孩子的情緒變化
對于孩子的情緒變化，媽咪要有相應的反應。比如，注意觀察孩子不同的哭聲，盡量及時滿足他的要求，以培養(yǎng)母子感情，促進孩子對人的友善和信任。
3、增加與孩子的主動接觸
堅持母乳喂養(yǎng)，可以讓孩子通過乳房或懷抱享受吃奶的快感，引發(fā)特有的快樂反應，由此體驗最初的社會接觸。媽咪還可以利用每次吃奶后精神好的時候，讓孩子看著你的臉，然后慢慢移動頭，以此吸引他的視線追隨。
4、教給孩子應有的社交禮儀
平時應該教給孩子一些簡單的社交動作，如揮手再見、搖頭表示“不”、拍手歡迎等;媽咪離開時可以親親孩子，回來時向他問好;家人的禮貌行為也會潛移默化地影響孩子。
5、帶孩子的參加社交活動。
經(jīng)常帶孩子出去玩兒，這樣有機會認識更多的人。但一定要確保安全，孩子可以自由自在地和小朋友玩耍。即使弄得渾身“臟兮兮”也不要大驚小怪。如果孩子一時還不能和小朋友玩得很好，那也不要著急，只要孩子還有興趣來，慢慢地會和諧起來的。
6、經(jīng)常性地贊許和鼓勵。
當孩子對其他小朋友、寵物等表現(xiàn)出愛和關切時;或當家里人進門，孩子幫助拿拖鞋時，要及時給與鼓勵并表揚，強化孩子表達愛意的行為。在對孩子好的“社交”表現(xiàn)贊許的同時，對不好行為的要從表情和言語上表示出不滿。
【怎樣培養(yǎng)社交能力-演講與口才】相關文章：
新教師演講文稿-演講與口才12-27
龍宮景區(qū)游覽導游詞-演講與口才12-20
開業(yè)邀請領導致辭-演講與口才12-21
演講口才班作文11-24
班級介紹發(fā)言稿3篇-演講與口才12-21
作為一個客服怎么和客戶交流-演講與口才12-26
怎樣培養(yǎng)學生的寫作能力06-30