我與經(jīng)典的故事演講稿（通用16篇）
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明。在社會一步步向前發(fā)展的今天，很多地方都會使用到演講稿，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的我與經(jīng)典的故事演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
我與經(jīng)典的故事演講稿 1
同學(xué)們，老師們：
大家好!
今天我演講的主題是“與經(jīng)典同行，為生命閱讀”。
在我們開始這個話題之前，應(yīng)該明確——什么是經(jīng)典?經(jīng)典，指具有典范性、權(quán)威性的著作。這是詞典上的的解釋。就我個人的見解來說，我認(rèn)為經(jīng)典就是可以穿越時(shí)間和空間的限制，以思想為支撐，以文字為載體，帶給世界啟迪和感悟的作品。它們可以穿越百年的滄桑，歷久彌新;可以縱橫相連，構(gòu)成一個脫離了物質(zhì)的世界。這，才是真正的經(jīng)典。
然而經(jīng)典之作的價(jià)值體現(xiàn)，是以閱讀為基礎(chǔ)的。閱讀就像是精神的交通線，文字通過閱讀向一代又一代的人傳輸能量，再由這些能量引發(fā)思考和創(chuàng)造。人類是智慧的，人類發(fā)明了文字，以承載生命的長度無法承載的內(nèi)容。因?yàn)椋町吘故怯邢薜�，就好像我們現(xiàn)在擁有的世界，只是一張課桌，還有窗戶大小的一片藍(lán)天。但我們?nèi)匀辉诿恳粋�風(fēng)霜雨雪的日子里堅(jiān)守在這個不大的空間里，我們視學(xué)校為蘊(yùn)含著巨大能量的精神土壤，是因?yàn)闀罨丝臻g的價(jià)值，其實(shí)文化才是學(xué)校真正的靈魂。同樣的，經(jīng)典的著作，為你，為我，為每一個人，貯藏了一筆巨大的`財(cái)富。千百年的智慧，像它新生時(shí)一樣，含著熱切的目光注視著你，它等待著你去開啟，它愿將自己的全部毫無保留地奉獻(xiàn)給你�；蛟S你沒有想過，在金戈鐵馬、顛沛流離之中，完整保留下來的每一個文字都是莫大的幸運(yùn)，而只要有心拾起，你就可以擁有這苦難和戰(zhàn)火都無法磨滅的東西。高爾基說：“書籍使我變成了一個幸福的人”如此想來，閱讀是多么珍貴的幸福啊。
請不要狠心地冷落了閱讀。我們往往沒有自己認(rèn)為的那么單純，一個人的身體里面總有一點(diǎn)荷馬，有一點(diǎn)柏拉圖，有一點(diǎn)巴爾扎克，有一點(diǎn)康拉德�；蚨嗷蛏�，只是比例不太一樣。而閱讀，就是直擊真我，調(diào)整精神成分的重要方式。我們愿意用時(shí)間和耐心去認(rèn)識一個新朋友，為什么就不能多用一點(diǎn)時(shí)間來認(rèn)識自己呢?當(dāng)你突然在某個遠(yuǎn)離你的世紀(jì)中發(fā)現(xiàn)了共鳴，你就開始接近真我，并越來越享受這一過程，其實(shí)此時(shí)已經(jīng)不比在乎你用了一個下午走完了古人五百年都沒有走完的路，因?yàn)榻Y(jié)果只是副產(chǎn)品。
以上我說的，很大程度上過于理想化了。北京大學(xué)教授、著名作家曹文軒說出了一個現(xiàn)實(shí)“中國孩子的閱讀量少得驚人，一個普通的美國高中生，一學(xué)年要閱讀15個劇本、36部長篇小說，還要在課堂上學(xué)習(xí)和討論各種文學(xué)流派。而中國孩子一學(xué)年讀兩部長篇小說的人不多，而且讀的書普遍品質(zhì)不高，青少年遠(yuǎn)離經(jīng)典已成為普遍現(xiàn)象�！蔽覀儽仨毭靼�，暢銷書和經(jīng)典是不能劃等號的。一本流行小說和一本經(jīng)典名著，前者是生命的燃燒，而后者是文化的積累。書也是需要選擇的，合上那些封面華麗而內(nèi)容貧瘠的書，仔細(xì)回想，那些文字給你留下了什么，還是只是像風(fēng)一樣穿過無所事事的幾個小時(shí)，然后消失得無影無蹤?這個問題的答案是留給自己的。反思過后，依然由你自己選擇。 在我們的旅途之中，風(fēng)雨會過去，浮華會過去，甚至記憶會過去，生命也會過去，而只有智慧可以永恒。讓我們擁抱經(jīng)典，感悟生命。
謝謝。
我與經(jīng)典的故事演講稿 2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是來自四年一班的xx。今天我演講的題目是“我和書的故事”。
說起我和書的故事，最初的記憶是在三、四歲的時(shí)候，那時(shí)我還不能獨(dú)立閱讀只有文字沒有圖畫的書，都是爸爸媽媽讀給我聽。《騎鵝旅行記》就是這樣聽完的。當(dāng)故事的最后尼爾斯變回人形，回到父母中間，卻再也聽不懂大雁的語言了，我為他高興，同時(shí)也為他和動物們的分離難過。
隨著年齡的增長，我擁有了許多書，并逐漸感悟到了書的'魅力：有時(shí)，它讓我哈哈大笑，有時(shí)讓我感到悲傷。我曾和孫悟空一起降妖除魔，跋山涉水;和福爾摩斯一起偵破連環(huán)謎案;我感慨魯濱孫的堅(jiān)韌和智慧;執(zhí)著于海底兩萬里的驚險(xiǎn);還有桃園三結(jié)義的俠肝義膽，以及蔡波波的聰明漂亮，馬小跳的淘氣頑皮，這些書里的人物都給我以啟迪：善良、堅(jiān)韌、智慧、樂觀。
就這樣，我和書成了好朋友，隨影隨行;但是，因?yàn)樨澩�，偶爾我也對書朋友很冷�?幾天也不看他一眼，書獨(dú)自呆在書架上，好像很寂寞，這時(shí)的我就再也忍不住了，把它抱起來津津有味地讀起來。相信在我成長的路上，我和書朋友會配合默契,我也會不斷進(jìn)步。
古人云“鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書”，同學(xué)們，讓我們讀書吧，多讀書，讀好書，去挖掘這座無盡的寶藏!
我與經(jīng)典的故事演講稿 3
親愛的同學(xué)們，老師們：
其實(shí)從小到大，爸爸媽媽總是要求我學(xué)習(xí)經(jīng)典、掌握經(jīng)典、運(yùn)用經(jīng)典。經(jīng)典就像是我的一個形影不離的好朋友，經(jīng)典古詩文就像一顆璀璨的明珠它深深地吸引著我。走近它，我看見美如畫卷的山河，感受到大自然的氣息。走近它，就充滿無限樂趣。使我懂得許多道理。
那些經(jīng)典的詩歌常常帶著我“游覽”祖國的大好河山。讀了《望廬山瀑布》，頓時(shí)，我的眼前閃現(xiàn)出了這樣的場景：遠(yuǎn)處一條白色的瀑布垂掛在山間，走近一看，水流沖擊在石頭上，濺起一顆顆晶瑩剔透的“珍珠”，那聲響仿佛是大自然在豪放地歌唱。讀罷《回鄉(xiāng)偶書》，我“看見”了賀知章先生從小背著書包，外出求學(xué)的模樣。幾十年過去了，當(dāng)白發(fā)蒼蒼的他回到闊別已久的`家鄉(xiāng)時(shí)，一群天真爛漫的孩子圍繞在他身邊，嘻嘻哈哈地笑著問：“老人家，你是從哪里來的呀?到這里來干什么呢?”這不禁使他感慨萬千呀!
這些經(jīng)典的故事讓我學(xué)會了怎樣做人。讀了三字經(jīng)中的“融四歲，能讓梨”書中對孔融贊不絕口，我不僅被孔融的行為深深地打動了，孔融還教會了我做好事呢。
那是今年端午節(jié)的時(shí)候，我和媽媽正在逛三新百貨商場，當(dāng)我們選好東西來到收銀處，那里已經(jīng)排起了長龍。在經(jīng)過了十多分鐘的等待后，終于到我們了，這時(shí)，從后面?zhèn)鱽硪粋�寶寶凄瀝的哭聲，我循聲望去，只見那個寶寶哭得脹紅了臉，而那位媽媽更是焦急萬分。忽然，我的腦海里閃過三字經(jīng)中的“融四歲，能讓梨”。便用乞求的眼神望著媽媽，心里默默地說著：“媽媽，那個寶寶哭得很傷心，那位媽媽也很著急，我想與她們換換位置，可以嗎?”媽媽啥也沒說，笑瞇瞇地朝我點(diǎn)點(diǎn)頭，并示意我去讓那位阿姨到前面來。就這樣，我和媽媽又回到后面，重新排隊(duì)等候�？粗俏话⒁谈屑さ哪抗夂蛬寢寣ξ屹澰S的目光，我的心里甜滋滋的。
我的媽媽常常教導(dǎo)我要從經(jīng)典中讀人生、讀智慧。是的，那就讓我親近經(jīng)典，與經(jīng)典為友，同行在成長的道路上吧!
謝謝大家!
我與經(jīng)典的故事演講稿 4
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我熱衷于讀書，連走路，吃飯的時(shí)間都不肯放過。走路的時(shí)候捧一本書，吃飯的時(shí)候桌面上也總是擺著一本書，夸張的.是，一頓飯我甚至要一個多小時(shí)才能吃完，走路時(shí)有時(shí)候也會因?yàn)橹圆恢挥X被石頭絆倒，但我絲毫不在意，站起來繼續(xù)看。因?yàn)槲蚁矚g讀書，喜歡領(lǐng)略作者筆下動人的故事，喜歡認(rèn)識故事中各種各樣的人物，喜歡從書中受到啟發(fā)的感覺。
我曾經(jīng)閱讀過不少名著，《西游記》就是其中的一部，這部神怪陸離的著名神話小說，深深地吸引了我。這部小說讓我領(lǐng)略了孫悟空英勇無畏除妖降魔的善惡分明的精神，明白了孫悟空愛憎分明的處世原則，看到了他超凡脫俗的高超本領(lǐng)。從他身上我學(xué)會了如何克服現(xiàn)實(shí)生活中遇到的困難，學(xué)會了做事情要學(xué)會辨別真假是非，學(xué)會了遇到問題就要多動動腦筋。這部小說還讓我認(rèn)識了一位為了理想而執(zhí)著追求的行者——唐僧，無論取經(jīng)的路再怎么艱難，他始終沒有一絲一毫放棄的念頭，懷著一顆虔誠的心，最終取得真經(jīng)。他告訴了我：在追求終結(jié)的目標(biāo)時(shí)，應(yīng)該滿懷虔誠的心，執(zhí)著追求，不要三心二意；做任何事情都應(yīng)該有自己的宗旨；做人應(yīng)該與人為善，多行善舉。
《水滸傳》有一百零八條好漢，綽號為“花和尚”的魯智深是一位智勇雙全﹑武藝高強(qiáng)的人；李逵天真爛漫，頗有野性，一身魯莽莊稼漢和無業(yè)游民的習(xí)氣，動不動就發(fā)火，遇事不問青紅皂白，總是一說二罵三打；宋江和小旋風(fēng)柴進(jìn)的仗義疏財(cái)……這些人物都讓我喜歡得不得了，他們讓我知道了要多助人為樂。
我喜歡讀書，讀書使我受益匪淺，讀書使我著迷。
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
我與經(jīng)典的故事演講稿 5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我從小就酷愛看書，《西游記》、《愛的教育》等書我都愛看，而且一看就到了癡迷的狀態(tài)，在這期間，不論誰叫我，我都不會去回答，也只有看書的時(shí)候，我才會變成安安靜靜的，像一塊石頭一樣紋絲不動。大家可以親切地叫我的外號：“小書蟲”。
在我讀書的經(jīng)歷中，有一段是最讓我記憶深刻的。那時(shí)我還在上四年級，媽媽給我定了一套好看又有趣的書，是由偉大的作家羅爾德達(dá)爾寫的十二篇長篇故事。一拿到手中，看到滑稽搞笑的`封面，看到里面精彩的片段……一頁頁都令我愛不釋手，課間、家中、吃飯時(shí)、甚至在上課，我都忍不住內(nèi)心的激動，悄悄打開書，冒著有可能會被老師發(fā)現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)，舉起書，放在抽屜里，一頁，兩頁……我像一匹餓狼在書中貪婪地讀著，又像一只小鳥在書中自由地飛翔，還像……。
我看書時(shí)非常專注。有一次，在中午我的三個好朋友叫我一起去玩，我們常常玩的游戲——“抓人”�？赡菚r(shí)我正沉迷于書的世界之中，任他們重復(fù)了好久，叫了我多少回，我都無動于衷。開始到結(jié)束，我只說了一句話：“等一下，你們先去玩吧，別吵我，我在看一會兒�！钡疫@一會兒，顯然他們等得太久了，整整等了半個多小時(shí)，可還是連我的人影都沒看見。到了最后，我被他們催得不耐煩，才依依不舍地把書放回抽屜，意猶未盡地走出了教室。
多看課外書讓我增長了不少豐富的知識，知道了許多平時(shí)發(fā)現(xiàn)不了的東西。也正是這一天又一天的積累，才讓我的知識面變得更加寬廣，知識更上了一層樓，也因?yàn)槎嗫凑n外書，在書中積累了數(shù)不勝數(shù)的好詞好句，并運(yùn)用到了作文上，于是作文水平也跟著提高了一個階段。
我與經(jīng)典的故事演講稿 6
同學(xué)們，老師們：
我想我可以說那位學(xué)姐的青春是帶著疼痛的美麗，正像淚如雨下的“我”一樣。
在這里我還想說一位學(xué)長，他叫董微，我看著他在舞臺上面揮灑自如，在自信地說著他的微時(shí)代已經(jīng)來臨，說著當(dāng)今這個時(shí)代是我們
每個青年的時(shí)代。對于董微學(xué)長說的具體內(nèi)容我記得已經(jīng)不大清楚了，可是 我認(rèn)為這并不重要，因?yàn)橐粋�人的演講真正的價(jià)值并不是演講本身也不是那些用來騙取眼淚的故事，而在于演講者本身的氣質(zhì)以及在時(shí)間積淀中帶來的.無名的感染。董微學(xué)長對我們說過，他的每一步都是微小的，可是他堅(jiān)持了微小的每一步。
我們每一個聽過董微學(xué)長的報(bào)告的同學(xué)，都在隱約中感受到他必定經(jīng)歷了很多很多的苦難，只是他沒有或者說不愿與我們分享。青春的我們就是這樣，永遠(yuǎn)想把最光鮮的一面，最耀眼 的一面放在舞臺上，而總會在夜深人靜，人陌茶涼時(shí)，獨(dú)自悲傷。虹可以是絢麗多姿的，那是因?yàn)樗?jīng)歷了風(fēng)雨。獨(dú)自悲傷的我們必定會在悲傷中褪去青澀。
其實(shí)，我們也都有自己無悔的青春，我們也都是經(jīng)歷了高考后和摯友無奈的離別，我們也都會在離別時(shí)佯裝快樂，只讓淚水流淌在心里。
我曾經(jīng)寫過這樣一句話：時(shí)間沖淡了回憶，曾經(jīng)只好活在夢里。我走在落滿紫羅蘭葉的長廊，徜徉在回不去的過去里�？赡苓@句話過于傷感，可這不正是代表著青春中的我們對已經(jīng)偷偷溜走的那部分的懷念，以及對我們尚擁有的青春的珍惜嗎？
而今，冷落的清秋有些寂寞，年輕的我們有些迷茫。回憶也許會伴著落葉消亡在白霜與時(shí)間里。那些回不去的美麗卻會悄悄地融和在現(xiàn)時(shí)的生活中，迷茫本身就是正青春的我們要經(jīng)歷的。有了那些美麗的相伴，迷茫 的青春中總會有一盞明燈吧。
青春的虹，生命的歌，一切都會是那么的美好。
我與經(jīng)典的故事演講稿 7
同學(xué)們，老師們：
我喜歡讀書，大概是因?yàn)闀锌偰苷业皆S多令人驚喜的發(fā)現(xiàn)：思想、智慧和凝練：總能讓人產(chǎn)生難以釋懷的體驗(yàn)：激情·歡暢和快樂。那些充滿靈性的美文佳作，妙語連珠總能給人余香滿口之感，讓人回味無窮。
前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍母寧斯基說過：無限相信書籍的力量，是我們教育信仰的真諦之一。是啊，從一定的意義上看來，一個人的精神騰飛史，就是這個人的閱讀史
之前的我一提到讀書就頭痛，因?yàn)槲易畈粣圩x書了，甚至連童話故事都不愛看。爸爸媽媽煞費(fèi)苦心的給我買書、借書，可都被我一一拒絕了。我的書架上擺滿了書，可我連書皮都懶得看一眼。無論爸爸媽媽怎樣說，怎樣吵，都無濟(jì)于事。父母對我讀書的態(tài)度太失望了。
而現(xiàn)在的我，見到一本好書，便會讓爸爸媽媽給我買。他們都很奇怪我的態(tài)度會轉(zhuǎn)變的如此之快？這一切都源自一堂生動的教育課——我對讀書有了極大的興趣，不僅書架上的'書看完了，媽媽爸爸新給我買的書也看完了。漸漸的，我對文學(xué)名著和哲理性的書越發(fā)越喜歡，像《四大名著》，《假如給我三天光明》，《心靈雞湯》，《再苦也要笑一笑》……我的作文水平也在不知不覺中提高了，爸爸媽媽高興得不得了。我也發(fā)現(xiàn)了讀書的益處是那么得多。
現(xiàn)在，盡管小學(xué)生活非常緊張，但我仍然不會壓縮讀書的時(shí)間，因?yàn)樗喼背闪宋揖竦募沽�。沒有書，我的生活會黯淡無光，我成長的腳步會有慢又沉。
書推動著中華民族不斷前進(jìn)，數(shù)字養(yǎng)了一代又一代人。書是全人類進(jìn)步的階梯！我會始終記住冰心奶奶說的那一句話：讀書好，多讀書，讀好書！
我愛讀書！
我與經(jīng)典的故事演講稿 8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是來自三3班的xx，我要與大家分享我和努力卡的故事。每當(dāng)看見綠星卡時(shí)，我就想起許老師對我的鼓勵。那是我讀二年級的時(shí)候，我的書寫一點(diǎn)都不好看。每當(dāng)做作業(yè)，老師看了都頭痛不已。因?yàn)槲业淖痔y看，導(dǎo)致我的書面也很難看。媽媽建議我利用周末和暑假的時(shí)間去練字。于是，我接受了媽媽的建議，決心要改變自己，有一天要寫出漂亮、工整的字。
于是我利用周末的時(shí)間練字，當(dāng)其他小朋友坐在空調(diào)房里享受時(shí)；當(dāng)他們到處旅游、玩耍時(shí)；當(dāng)他們在看電影時(shí)；我卻端坐在書法室里，正認(rèn)真地上書法課，一筆一畫地練字就這樣，一段時(shí)間過去了，我的字有很大的進(jìn)步。記得有一次，許老師看到寫的字直夸我的書寫有進(jìn)步了，讓大家向?qū)W習(xí)。于是老師在全班的同學(xué)面前獎勵我一張“努力卡”！聽到許老師的表揚(yáng)，我高興極了。雖然是一張小小的努力卡，卻是我這一段時(shí)間以來的`見證。我把這張“努力卡”珍藏在我的星卡袋里！
但是有時(shí)候當(dāng)其他小朋友在小區(qū)里盡情地玩耍時(shí)，我也會忍不住想和他們一起去玩耍，不愿意練字�？擅慨�(dāng)我去玩耍后，發(fā)現(xiàn)自己再次寫作業(yè)時(shí)，我的作業(yè)書寫又會變得不夠工整、漂亮。有一次許老師每次拿其他同學(xué)工整、美觀的作業(yè)展示時(shí)，我的心里既羨慕又悔恨自己沒有堅(jiān)持練字。那時(shí)我就暗暗下定決心：一定要不斷努力，每天堅(jiān)持練字認(rèn)認(rèn)真真地寫好每一個字，拿到更多的綠星卡、紅星卡、自強(qiáng)少年獎?wù)隆?/p>
如今，經(jīng)過一年的努力，我的書寫越來越好看了。也因?yàn)檫@樣我獲得“自強(qiáng)好少年”的稱號，我告訴你們，因?yàn)槲业呐�，我還和校長一起吃過午飯呢！今后我還要繼續(xù)努力，期待下一次再和校長一起吃飯！
感謝大家的聆聽，我的分享到此結(jié)束！
我與經(jīng)典的故事演講稿 9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
書，這個詞承載的是我童年的記憶。它對我來說，是一個神奇好玩的世界，也是一位教會我成長的良師益友;更是一顆散發(fā)出神秘美艷光芒的寶石，有無限的價(jià)值和財(cái)富。只是它現(xiàn)在靜靜躺在泥土里沒被我們發(fā)現(xiàn)、挖掘……
在我小時(shí)候，總喜歡媽媽給我讀那夢幻、美麗的.童話故事，只要媽媽讀完一個又一個的故事后，我會躺在床上，沉浸在剛才的故事情節(jié)中，不知不覺，我便睡著了，在夢里展開一段刺激、好玩的童話冒險(xiǎn)。
在夢里，我看到了身世無比可憐的丑小鴨，看著它忍受著饑寒交迫，我不禁淚落如珠�？墒悄銢]想到，當(dāng)它蛻變成美麗的白天鵝時(shí)是多么神圣、快樂!這讓我明白了：在成長的道路上難免會遇到挫折，但只要我們勇敢面對困難，便會成為奇跡!
就這樣，我對書產(chǎn)生了一種共鳴，從那以后，我便開始手不釋卷的讀書史了。
長大后，我便喜歡上了文學(xué)。每當(dāng)從好友那借來自己喜愛的書時(shí)，我所有的煩惱都煙消云散了，我忘了外面的一切，專心致志的讀了起來，常常是忘了吃、忘了睡，直到讀完這本書后才從美夢中清醒過來，走在路上時(shí)難免會想起那美好的結(jié)局。
能快樂地從書中取知識，是最美妙不過的事了。周末，都會要求大人帶我去書店里讀書、買書，到書店時(shí)，我便像發(fā)現(xiàn)新大陸一般，這里摸摸，那里瞧瞧。所以，一本書，真像暗難為情隨時(shí)想去就去的故地，帶你繼續(xù)去領(lǐng)略那兒的美麗……
于是，我發(fā)現(xiàn)了生命中那顆最珍貴的寶石——書。它帶給我美好的童年回憶，也帶給我愛和信仰。
我與經(jīng)典的故事演講稿 10
親愛的老師、同學(xué)們：
每個人的家庭都有家風(fēng)，家風(fēng)就是家規(guī)，是一家子的風(fēng)氣。它影響著我，告訴我如何做人，如何做事……
我的媽媽很孝敬老人，她影響了我，讓我懂得應(yīng)該怎樣尊敬老人、孝敬老人。
不知怎么的，在我5、6歲那年，我奶奶的了一場很嚴(yán)重的病。媽媽每天呆在奶奶身邊陪著奶奶。奶奶天天躺在床上，不能吃東西。不管吃什么，她都會吐出來，吐的到處都是。但媽媽不怕臟，她總是很貼心。
這時(shí)，我對媽媽說：“媽媽，您不怕臟、不怕臭嗎？”“孩子，你怎么可以這么說呢？奶奶是我們的家人，再說奶奶生病了，她很難過、很痛苦。我們更應(yīng)該體貼入微，怎么能嫌棄呢？”媽媽摸著我的頭說。我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。隨后，媽媽又拿起毛巾，大步跑到奶奶身邊，又是幫奶奶擦手，又是幫奶奶擦臉，還一邊安慰奶奶：“媽，沒事的，一切都會過去的……”“嗯，奶奶，我會陪在您身邊的！”我插嘴說。奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭。在我們一家人的精心照料下，奶奶終于恢復(fù)了健康，我們?nèi)叶继貏e高興。而媽媽無微不至照料奶奶的情景深深印在我的腦海中。
還有一次，姥姥的手臂被撞壞了，立刻送到了醫(yī)院。聽到這個消息后，我們趕忙跑到醫(yī)院照顧姥姥，媽媽跑東跑西的，拍片兒、辦住院手續(xù)、交款、取藥，忙的連喘氣的空都沒有。這時(shí)，我才知道媽媽到底有多忙。我跑到姥姥的.床邊，坐下來，說：“姥姥，我來陪您！”姥姥高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。過了一段時(shí)間，姥姥的手臂好了，媽媽也放心了，我們大家都可高興了。
“百善孝為先”這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。媽媽的孝心讓奶奶、姥姥倍感欣慰，同時(shí)，媽媽用她的言行潛移默化地影響著我，讓我家的出色家風(fēng)代代相傳。
我與經(jīng)典的故事演講稿 11
同學(xué)們，老師們：
有人說美德是一幅多姿多彩的畫。有人說美德是一朵美麗的花兒沁人心脾，給人愉悅。更有人說美德是一枚獎?wù)�，一面旌旗，放出耀眼的光彩�?/p>
報(bào)紙上曾刊登過這樣一篇報(bào)道。苗苗從小出生于一個貧困家庭，因?yàn)榧抑杏懈嗟男值芙忝靡B(yǎng)活，父母不得不狠心將她拋棄了。一位好心人撿到并撫養(yǎng)了她，看著苗苗一天一天長大，養(yǎng)母心中十分高興。但好景不長，苗苗被檢查出患有白血病急需骨髓移植。心急如焚的養(yǎng)母絞盡腦汁總算找到了苗苗的生父，經(jīng)過配型后發(fā)現(xiàn)條件基本相匹配，并得到了生父的同意。但由于生父不懂科學(xué)以為捐獻(xiàn)骨髓后自己身體會垮掉，照顧不了家里其他的人，所以又反悔并逃走躲了起來。這件事對苗苗的養(yǎng)母來說簡直就是晴天霹靂。為了苗苗她不遠(yuǎn)千里又找到了他們的家里。家人獲息后都表示支持，并讓苗苗的姐姐去做配型。她僅僅只有十二歲，但她竟然決然地決定為苗苗捐獻(xiàn)骨髓。結(jié)果發(fā)現(xiàn)姐妹倆更適合做骨髓移植。但是三十萬元的巨額手術(shù)費(fèi)卻成了問題。透過媒體報(bào)道后，許多好心人紛紛解囊捐款，并且不留姓名。當(dāng)記者采訪他們時(shí)，他們卻說“沒仕么，這只是一點(diǎn)心意。”很快捐款總數(shù)就到達(dá)了二十萬�？梢娙碎g自有真情在。
不知大家是否留意在中山廣場等地都有獻(xiàn)血車停在那里，每一天都有人排隊(duì)等候獻(xiàn)血，有學(xué)生、有小伙子、還有中年人。他們無償?shù)孬I(xiàn)出自己那殷紅的鮮血，這其中飽含著人們濃濃的真情。
噢，美德是一團(tuán)跳動的火苗整日不停地在燃燒，給社會帶給無限的關(guān)懷。它永遠(yuǎn)那么溫暖，那么熱情。善良的'人們用這溫暖著身邊的每一個人，他們的美德燃起永久的溫馨。美德就在身邊，美德就在你我之間。
我與經(jīng)典的故事演講稿 12
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
“我聽到一些小光陰，像只可愛的小黑貓，躡著腳，輕輕走過我的夢境。它又多像佛祖手里的念珠，散落在歲月的長河里，數(shù)著數(shù)著，這人生也就走過來了……”這是丁立梅筆下的一段文字，我很是喜歡，便隨手抄下來了，現(xiàn)在想想，那些泛著油墨味兒的書頁，陪伴我度過多少平淡的'歲月。
憶不起從何時(shí)開始，那些美妙的文字開始進(jìn)入我的世界。它們像是一個個可愛的音符，譜寫出段段旋律。我讀的書很雜，讀過晶瑩剔透的童話故事，讀過曲曲折折的小說，讀過詩意雋永的散文，也曾迷過一陣子懸疑科幻……
我最喜歡讀的書是那種講述幾十年前的故事的書，大多出自已有些歲數(shù)的作家。我喜歡看那一代人幼時(shí)吃些什么，玩些什么，那些東西現(xiàn)在是哪兒也找不到了。也是喜歡散文的，“我不會叫它郵報(bào)亭，而叫它綠報(bào)停，我寧愿相信，它是被公園里吹來的風(fēng)染綠的�！薄按喝贞柟獾慕鹁�如雨傾盆地潑在溫暖的土地上，牽�；ㄔ诨h笆上纏綿盛開�！泵慨�(dāng)讀到這些詩一般的句子時(shí)，心中那根弦似被撥動了，抑制不住地激動起來。
認(rèn)真讀書的時(shí)間是越來越少了。曾經(jīng)無數(shù)個周末的下午，為自己倒一杯淳淳的牛奶，嘴里含一塊水果味硬糖慢慢化著，捧一本書，在書桌前一坐就是一下午。偶爾抬頭，看見幾只鳥兒飛過來，在窗外的樹枝上停息，蜷成圓融的球狀。筆直的樹枝直指天空，像畫家筆下蒼勁的線條。
那種靜謐的快樂，實(shí)是記憶中最寶貴的一段了。猶記得那時(shí)讀朱自清的《背影》，我的心被“月臺”、“離別”、“火車”等字眼占據(jù)，竟隱隱向往起遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方……
四周寧靜，陽光成桶地倒下來，水也不流，風(fēng)也不吹，只沉浸在某本書的情節(jié)里，尋常歲月就這樣旖旎生動起來。
我與經(jīng)典的故事演講稿 13
同學(xué)們，老師們：
我印象最深的一張努力卡的由來是這樣的：在三年級的時(shí)候，我曾在班級里舉辦過才藝?yán)夼_賽的活動，深受同學(xué)喜愛，但萬事開頭難，在剛開始策劃時(shí)，我并沒有十足的信心能讓同學(xué)們喜歡，可是在第一次舉辦圓滿結(jié)束后，老師給我的那一張小小的'努力卡深深的鼓勵了我，讓我有了繼續(xù)舉辦下去的決心，于是在這小小的綠星卡的鼓勵下，我成功地舉辦了好幾次，同學(xué)們也都很積極，我還組建了一個“team”呢!
有些人以為得到星卡很容易，其實(shí)并不是這樣的，必須要通過自己努力，才能換來一張小小的綠星卡，而10張綠星卡可以換一張紅星卡，三張紅星卡可以換一張自強(qiáng)少年獎?wù)拢@得自強(qiáng)少年獎?wù)碌耐瑢W(xué)就相當(dāng)于獲得了“終極大獎”，還能跟校長合影、吃榮譽(yù)餐呢!
這學(xué)期我們學(xué)校開設(shè)了義工課程，我很喜歡參與，因?yàn)榭梢杂米约旱牧α孔龊檬�。于是每�?dāng)老師宣布有什么任務(wù)需要完成，我都會舉手參與，平時(shí)我也會留意一下有哪些地方需要義工的幫忙。十月份，我光榮地被評為優(yōu)秀義工，老師給我頒發(fā)了一張努力卡。每當(dāng)我看著我的紅星卡申請表，都會不由自主地回顧這10張星卡獲得的經(jīng)過。有因?yàn)槲缧莸?個加一而獲得的努力卡，有因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績進(jìn)步而獲得的好學(xué)卡，也有因?yàn)榉e極參加活動而獲得的活動卡……不知不覺，星卡陪伴了我這一路的成長，記錄著我一點(diǎn)一滴的進(jìn)步和取得的每一個小小的成績。
這就是我和星卡的故事，這星卡雖然很小，但它一直鼓勵著我，讓我不斷努力，不斷進(jìn)步，成為人見人愛的好少年!
我與經(jīng)典的故事演講稿 14
尊敬的各位老師，各位同學(xué)們：
大家下午好！今天，我演講的題目是：我的讀書故事。 我有許多各種各樣的書籍，長篇小說，故事童話，它們不但是我的知心朋友，還是一盞指明燈，照亮你前進(jìn)的步伐，為你解決困難。
我從小就愛看書，小時(shí)候，我喜歡看一些具有漫畫插圖的故事書，那時(shí)候的我囫圇吞棗，不求甚解�，F(xiàn)在我長大了，就比較喜歡漂流記，歷險(xiǎn)記等刺激又令我驚險(xiǎn)的小說故事。這樣的讀書生活讓我不亦樂乎。在我茫茫的腦海中，我還清晰地記著一件事，這件事就像一張貼紙，牢牢地貼在我的心中，使我揮之不去。
當(dāng)我沉重得從老師手中接過測驗(yàn)卷的那一刻，我的心中掠過不安分的一念，那次測試我只得了85分，非常糟糕�；氐郊�，我生怕被爸爸責(zé)罵，于是我就躲在房間里看書。當(dāng)時(shí)，我看了一本名叫《勇敢的故事》的書，就是因?yàn)檫@本書，給予了我成功的.啟示。當(dāng)我讀到：“在一個又濕又滑的地方，她摔倒了，摔的很厲害，膝蓋上淌滿了鮮血，但她勇敢極了，她沒有哭，也沒有放棄，而是勇敢的站了起來�！睍r(shí)，我的眼睛猛然一亮：是啊，從哪里跌倒就從哪里站起來，這次失敗了，但這并不代表下一次也是同樣的失敗。于是，我立刻拿起語文書復(fù)習(xí)，有時(shí)間就做做爸爸買的練習(xí)題，經(jīng)過我的努力，在下一次的測驗(yàn)中，我果然取得了優(yōu)異的成績，這使
我明白了：失敗乃成功之母，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？只有在失敗中汲取教訓(xùn)，才能取得好成績，才能取得成功。我愛讀書，因?yàn)樗o予了我許多許多，讓我們共同在書的海洋中遨游，感受讀書的樂趣吧！
我的演講完畢，謝謝大家。
我與經(jīng)典的故事演講稿 15
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
我是七二班的xx，今天我演講的題目是：我與書的故事。
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。〞這個道理，我很早就知道了。在我很小的時(shí)候，在花草沐浴著陽光的午后，我經(jīng)常纏著媽媽給我講故事，只要她不忙，我就會搬來一把椅子坐在她旁邊，讓她給我讀格林童話，至今我耳邊仍會回蕩著她那美妙嗓音，蝴蝶和蜜蜂沉浸在那馨香的花草中，花草沉浸在溫暖的陽光中，陽光灑在我的身上，而我呢，陶醉在一字一句的故事中，那是我幼年時(shí)的`快樂。
如今，我擁有一個小小的書架，里面的書雖然不多，但卻都是我最要好的朋友。每一本書中都蘊(yùn)藏著一個豐富多彩的世界，那些世界中，有的開滿花兒，沁人心脾；有的山勢磅礴，水波粼粼；有的奇幻多姿，無與倫比。這個書架就是我的天堂，陶醉在那些美妙的故事中，是世界上最快樂的事。書是一個很神奇的東西，對我來說，每當(dāng)我不開心的時(shí)候，只要翻開它，它就會慰藉我，逗我開心；每當(dāng)我快樂的時(shí)候，只要翻開它，它就會給予我很多道理，讓我陷入沉思。高爾基說：讀一本好書，就是和許多高尚的人談話，我認(rèn)為這個比喻真是恰到好處，想必也是體驗(yàn)到了書中的微妙所在了。
在我的成長過程中，書陪我笑，陪我哭，陪我沉思，陪我歡呼，陪我走過了許多光陰。有時(shí)，它就像一個知心的朋友，我所耿耿于懷的問題，它都能一一給我講解。我想它已經(jīng)成為我生命中必不可少的東西了。
我愛書，因?yàn)樗懔宋沂荒�；我愛書，因�(yàn)樗屛依斫鈴那�；我愛書，因�(yàn)樗屛艺J(rèn)識到世界是多么美妙。我希望，在今后的日子里，它也能一直陪著我。
謝謝大家我的演講完畢！
我與經(jīng)典的故事演講稿 16
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，
大家下午好!我叫xx，我演講的題目是《我的讀書故事》。
高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書能使人增長知識，所以讀書是快樂的。
在很小的時(shí)候我就非常愛看書，那時(shí)我得到一本書就會快快讀完，往往囫圇吞棗，不求甚解。每當(dāng)我讀完一本書媽媽就會問我這本書主要寫了什么?主人公是誰?我總是回答不上來。媽媽就會讓我再重新讀一遍，慢慢領(lǐng)會故事的內(nèi)容，吸取里面的精華。漸漸地讀書讓我學(xué)到了許多知識，增長了見識，開闊了視野。
我看過許多精彩的故事書，有《海的女兒》、《皇帝的新裝》、《豌豆上的公主》等等，其中《皇帝的新裝》給我留下的印象最深，這本書講述的是一個昏庸無能而又窮奢極欲的皇帝因愛慕虛榮而受騙上當(dāng)?shù)墓适�，揭露和諷刺了皇帝和大臣們的虛偽、愚蠢和自欺欺人。讀了這本書我從中悟到了：誠實(shí)是人類公認(rèn)的美德，更是中華民族的`優(yōu)良傳統(tǒng)。我們要從小培養(yǎng)這種美德，那些不說真話，不干實(shí)事，弄虛作假，偷看作弊的行為，無疑是拋棄了誠實(shí)，這對我們的成長是十分不利的，也是完全違背老師和父母平常對我們的教誨。當(dāng)你弄虛作假，滿足自己的虛榮心時(shí)，愚蠢也同時(shí)顯現(xiàn)在你的身上。醒悟吧!喜歡作弊偷看的同學(xué)，不要再做故事中的皇帝了。孔子說：“知之為知之，不知為不知，是知也�！蔽ㄓ姓\實(shí)，才能正視自己的不足，唯有誠實(shí)，才能提高自己的成績，才能不斷在學(xué)習(xí)中進(jìn)取。
書，是知識的海洋，讓我在里面盡情遨游;書，不僅給了我知識，更給了我快樂;書，就像一位摯友，只有摯友才能伴我終生!
謝謝大家，我的演講完畢。
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