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學(xué)生勤奮自律主題演講稿

時(shí)間:2022-07-18 13:26:16 演講稿 我要投稿

學(xué)生勤奮自律主題演講稿(通用14篇)

  演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在學(xué)習(xí)、工作生活中,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,你寫演講稿時(shí)總是沒有新意?下面是小編收集整理的學(xué)生勤奮自律主題演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)生勤奮自律主題演講稿(通用14篇)

  學(xué)生勤奮自律主題演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

  大家好!

  在這個(gè)秋意盎然,碩果累累,金風(fēng)送爽的下午,能在這里與大家暢談思想,交流心得,倍感榮幸。我是來(lái)自市中的孫健,今天,我演講的題目是:加強(qiáng)自律,嚴(yán)格規(guī)范,用行動(dòng)踐行“兩個(gè)至上”。

  自今年7月份以來(lái),市局(公司)為加強(qiáng)規(guī)范建設(shè),深入開展了規(guī)范專項(xiàng)整治活動(dòng),隨著活動(dòng)的深入推進(jìn),加強(qiáng)行業(yè)自律、規(guī)范卷煙經(jīng)營(yíng)行為,已經(jīng)成為每一個(gè)濟(jì)南煙草人的共識(shí)。自律規(guī)范是落實(shí)國(guó)家局“嚴(yán)格規(guī)范、富有效率、充滿活力”目標(biāo)任務(wù)的重要內(nèi)容,是保持行業(yè)健康、平穩(wěn)發(fā)展的重要舉措。實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),要求我們必須講操守、重品行,努力成為嚴(yán)格自律的表率,營(yíng)造“自重、自省、自警、自律”的氛圍,形成“企業(yè)要發(fā)展,人人要自律”的思想認(rèn)識(shí)。

  自律是什么?自律就是自我的約束規(guī)范,是一種修養(yǎng),一種境界。自律必須從行業(yè)發(fā)展的高度認(rèn)真審視!熬S護(hù)國(guó)家利益,維護(hù)消費(fèi)者利益”,既是煙草行業(yè)向全社會(huì)做出的莊嚴(yán)承諾,也是《煙草專賣法》賦予煙草干部職工的神圣職責(zé)和光榮使命,是行業(yè)立足于社會(huì),企業(yè)立足于行業(yè),個(gè)人立足于企業(yè)的根本。

  黑格爾說:掙斷線的風(fēng)箏不僅不會(huì)獲得自由,反而會(huì)一頭栽向大地。煙草行業(yè)肩負(fù)著煙草專賣品的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng),肩負(fù)著保證國(guó)家財(cái)政稅收的重?fù)?dān),還肩負(fù)著維護(hù)消費(fèi)者利益的崇高使命。只有規(guī)范,才是煙草行業(yè)發(fā)展的唯一出路。近年來(lái)行業(yè)發(fā)生了翻天覆地的變化,取得了令人矚目的成績(jī),正是狠抓了規(guī)范建設(shè)的結(jié)果。從“五條紀(jì)律”、“六個(gè)不準(zhǔn)”,到“不聯(lián)系、不幫助、不支持、不參與、不提供、不默許”,都是行業(yè)自律的具體體現(xiàn)。

  我是一名專賣稽查員,如何在本職工作中加強(qiáng)自律,嚴(yán)格規(guī)范,自覺踐行“兩個(gè)維護(hù)”是我不斷思考的問題。我認(rèn)為,首先要牢固樹立正確的價(jià)值觀。做到每處理一件事情,都要看是否符合國(guó)家利益和消費(fèi)者利益,自覺體現(xiàn)和落實(shí)在“兩個(gè)維護(hù)”上。其次,要擺正位置,牢記使命。認(rèn)真履行好"兩個(gè)維護(hù)"的責(zé)任,必須清醒地認(rèn)識(shí)到,煙草行業(yè)沒有自己特殊的利益,作為煙草人,維護(hù)國(guó)家利益和消費(fèi)者利益是我的職責(zé),我必須遵紀(jì)且率先。

  記得剛分到專賣戰(zhàn)線時(shí),我們的隊(duì)長(zhǎng)對(duì)我說:“從今天起,你就是一名光榮的專賣稽查隊(duì)員了,稽查戰(zhàn)線是一個(gè)無(wú)聲的戰(zhàn)場(chǎng),每天都在和不法分子、不規(guī)范行為斗智斗勇,我們不但要有堅(jiān)持原則的勇氣、有做好工作的底氣,更要有無(wú)私無(wú)畏的正氣和奮發(fā)向上的朝氣,任何時(shí)候都不能忘了我們的職責(zé)所在!痹谝院蟮墓ぷ髦,隊(duì)長(zhǎng)的話時(shí)刻激勵(lì)著我。無(wú)論白天還是黑夜,無(wú)論是天晴還是下雨,只要一接到任務(wù),我都會(huì)迅速投入,蹲點(diǎn)守候,排查摸底,從未畏難退縮。因?yàn)槲疑钌钪溃覀兯梢淮,不法分子就?huì)前進(jìn)一尺,絕不能給他們?nèi)魏慰沙酥畽C(jī)!

  規(guī)范是基礎(chǔ),規(guī)范是前提,規(guī)范是行業(yè)健康發(fā)展的生命線。姜成康局長(zhǎng)說:要真正把發(fā)展建立在可靠的市場(chǎng)基礎(chǔ)、扎實(shí)的工作基礎(chǔ)和嚴(yán)格的自律基礎(chǔ)之上。我們是年輕的煙草人,是新時(shí)代的開拓者,只有做到在學(xué)習(xí)上勤奮,作風(fēng)上務(wù)實(shí),素質(zhì)上過硬,服務(wù)上高效,管理上創(chuàng)新,才能擔(dān)當(dāng)起企業(yè)改革發(fā)展大局的重任。只有切實(shí)承擔(dān)起“維護(hù)國(guó)家利益、維護(hù)消費(fèi)者利益”的神圣職責(zé),才能促進(jìn)行業(yè)“嚴(yán)格規(guī)范、富有效率、充滿活力”發(fā)展目標(biāo)的早日實(shí)現(xiàn),才能將煙草事業(yè)融入建設(shè)和諧社會(huì)的發(fā)展進(jìn)程中。

  也許我們不能改變世界,但是我們可以把握自己;也許我們不能預(yù)知未來(lái),但是我們可以利用現(xiàn)在;也許我們并不完美,但是我們可以帶著信念,帶著執(zhí)著,帶著熱忱,在本職工作中做到精益求精!行業(yè)會(huì)因我們每一個(gè)人的嚴(yán)格自律而更加輝煌,世界會(huì)因我們的成功而更加精彩!讓我們借著“注重自律、嚴(yán)格規(guī)范”這股東風(fēng),用行動(dòng)去奏響“兩個(gè)至上”之歌,為市局(公司)的輝煌而更加努力奮斗吧!謝謝大家!

  學(xué)生勤奮自律主題演講稿 篇2

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  時(shí)間一晃,我們都已經(jīng)四年級(jí)了。我們已經(jīng)成為大孩子了,不能再事事依靠父母,我們要做到自律自強(qiáng),讓父母不為我們操心,好好學(xué)習(xí),天天向上!

  自律就是自己控制或支配自己的行為。但在我們中又幾個(gè)能做到呢?教室里,老師在認(rèn)真地上課,有的同學(xué)卻在下面偷偷講話,做小動(dòng)作,甚至吃東西……公園里、馬路上、校園里、……垃圾隨處亂丟?梢,自律不是一件容易的事情,但是我相信,只要我們多自我反省、自我約束,就一定能戰(zhàn)勝自己,改掉自我放任的毛病,那么我們的環(huán)境、我們的家園、我們的課堂將會(huì)是生機(jī)勃勃、欣欣向榮的景象。

  前段時(shí)間媽媽讓我背誦《少年中國(guó)說》,我想到了里面的幾句話“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)……”這也是今年《開學(xué)第一課》的主要內(nèi)容,更是咱們?nèi)A夏民族得以自強(qiáng)不息的精神。而作為青少年的我們?nèi)绾巫龅侥?

  大家想想,我們每天依偎在父母的懷抱里,時(shí)時(shí)、事事依賴他們。疊被子、洗襪子、收拾書包、整理書桌、清理自己的小屋……這些簡(jiǎn)單的小事都做不了,那如果有一天我們離開了父母,我們將怎么生活呢?我們是不是就會(huì)像戴大餅的懶孩子的結(jié)果一樣呢?

  親愛的同學(xué)們,讓我們舉起勤快的雙手,做一個(gè)自律自強(qiáng)的好少年,讓我們不再依賴父母,自己的事情自己做,讓我們從小事做起,從力所能及的事做起,從我做起!

  學(xué)生勤奮自律主題演講稿 篇3

各位老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自高二(1)班的甘昕,從小學(xué)進(jìn)杭外之前,父母、老師都一直在和我強(qiáng)調(diào)杭外是一個(gè)給學(xué)生很多自由的學(xué)校,這其中包括學(xué)業(yè)選擇、參與各種各樣的活動(dòng),還包括在一定的時(shí)空限度內(nèi)使用如手機(jī)等電子設(shè)備的自由。真正融入杭外這個(gè)大家庭之后,我也的的確確感受到了杭外的與眾不同,它給我們很多自由發(fā)揮的空間,同學(xué)們也在其中發(fā)揮著自己的特長(zhǎng)。

  在各種自由面前,有的同學(xué)在感到了迷茫,不知道應(yīng)該怎么辦才好,因此有的同學(xué)索性什么活動(dòng)都不參與,沒能深刻體驗(yàn)到杭外五大節(jié)的魅力。有的同學(xué)又發(fā)現(xiàn)每個(gè)活動(dòng)都如此豐富多彩,不希望自己缺席任何一場(chǎng)活動(dòng),于是他們的身影出現(xiàn)了在每一個(gè)活動(dòng)中,但是卻不能很好地規(guī)劃時(shí)間,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)有所下滑。而有的同學(xué)能夠在其中取舍,合理安排自己的課余生活,從而能在自由中收獲更多。

  康德曾經(jīng)說過自由不是想干什么就干什么,而是想不干什么就有能力不干什么。我們擁有自由,這并不意味著我們可以肆無(wú)忌憚地做事情,并且不考慮其可能會(huì)帶來(lái)的后果。相比較而言,自由給了我們選擇的權(quán)利,在一定限度內(nèi)讓我們選擇自己想做的事情,而作為一名學(xué)生,特別是杭外學(xué)子,自律則是實(shí)現(xiàn)自由的一大途徑。

  為什么這么說呢?首先,在我看來(lái),自律,是自己明白在正確的時(shí)間做正確的事情,嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)規(guī)范和約束自己?档卤旧砭褪且粋(gè)極其自律的人,他的每一天都是按時(shí)做著某件事情,比如他每天下午四點(diǎn)會(huì)進(jìn)行的散步,在柯尼斯堡鎮(zhèn)的人看來(lái)甚至比教堂的鐘還要準(zhǔn)時(shí)。這樣的自律生活給了康德一個(gè)很好的思考環(huán)境,從而在思想哲學(xué)領(lǐng)域生有了不朽的成就。我們并不需要像康德那樣去自律,但是自律仍然需要存在于我們心中。杭外的自由給了我們很多選擇,而自律才能真正讓你在無(wú)數(shù)的活動(dòng)中,選擇自己真正喜歡的、對(duì)其有熱情的活動(dòng),并且全身心投入其中,從而收獲頗豐。也唯有學(xué)會(huì)自律,才能調(diào)節(jié)好學(xué)習(xí)與課余活動(dòng)這兩者的關(guān)系。

  除了參與眾多課外活動(dòng)的自由,對(duì)于即將成年或是已經(jīng)成年的高中生來(lái)說,學(xué)校也給了我們?cè)谏顓^(qū)合理使用手機(jī)等電子設(shè)備的自由。學(xué)校也正是希望通過這個(gè)自由,讓同學(xué)們能夠與外界交流、開拓視野,同時(shí)也相信我們能把握好這個(gè)自由。同樣的,對(duì)于手機(jī)的使用,也是需要自律的。首先,自由是在一定限度內(nèi)的,對(duì)于手機(jī)的使用,應(yīng)是在課余時(shí)間,在生活區(qū)進(jìn)行合理地使用,這并非是給同學(xué)們?cè)诮虒W(xué)區(qū),或是熄燈后使用手機(jī)的權(quán)利,更不是讓大家沉迷于電子游戲。對(duì)于手機(jī)的誤用,不僅違背了學(xué)校的初衷,也給同學(xué)們的日常學(xué)習(xí)生活帶來(lái)了很大的影響。過度的游戲?qū)τ谌说木瘛⑸砩蠒?huì)帶來(lái)極大的影響,比如,游戲帶來(lái)的晚睡導(dǎo)致第二天上課的精神萎靡,過度注視手機(jī)屏幕帶來(lái)的視力下降和身體的不適。周末的時(shí)候,許多經(jīng)常使用手機(jī)的同學(xué)總會(huì)發(fā)一些說說,表示自己對(duì)于過度使用手機(jī)的后悔,并且是發(fā)自內(nèi)心的希望可以控制住自己使用手機(jī),但是之后又總能發(fā)現(xiàn)其無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)注著手機(jī)里發(fā)生的一切。

  在使用手機(jī)方面,曾經(jīng)我也因?yàn)槭謾C(jī)對(duì)我的吸引力太大而困惑,后來(lái)我發(fā)現(xiàn)手機(jī)對(duì)于我的影響不僅僅是時(shí)間的浪費(fèi),還在一定程度上影響了學(xué)習(xí)的專注性,我認(rèn)為自己如果能真正認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),少用手機(jī)其實(shí)也不是什么難事,如果自制力實(shí)在不行,同學(xué)們可以通過外界的幫助來(lái)控制手機(jī)的使用,比如,使用像offtime或是forest這樣的手機(jī)使用控制軟件,或者是讓家長(zhǎng)同學(xué)等外界力量幫忙監(jiān)督。

  最后,我想說,自由即自律,我也希望能夠在此發(fā)出倡議,希望大家能夠在自律的基礎(chǔ)上,合理地行使自由的權(quán)利。

  謝謝大家!

  學(xué)生勤奮自律主題演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  自律,是我們每個(gè)人生活當(dāng)中都接觸過的一個(gè)詞匯。對(duì)于我們現(xiàn)代人的生活而言,如果沒有自律,我們的生活可能就會(huì)失去了根本,也失去了規(guī)則,最后呈現(xiàn)的可能就是一個(gè)亂糟糟的場(chǎng)景。而對(duì)于我們正在發(fā)展的大學(xué)生而言,自律更是一個(gè)需要掌握的東西,如若一個(gè)人沒有了自律,那么一切也失去了原本的色彩,我們所做的事情也會(huì)越來(lái)越?jīng)]有意義,甚至可能迷失在這一條望不到盡頭的道路上,所以親愛的同學(xué),請(qǐng)大家要持起心中的那一份自律和果敢,為我們的將來(lái)做好鋪墊,也為我們自己的人生做好航帆的準(zhǔn)備。

  還記得以前有一位老師跟我說過這樣的一些話,他說如果一個(gè)人對(duì)自己沒有要求,沒有底線,那么這個(gè)人就可能一事無(wú)成。我常常在想這樣的要求和底線到底是什么,直到如今我也才明白,這就是我們每個(gè)人的自律啊!很多人都想要真正的自由,可是真正的自由絕不會(huì)是讓你隨意去浪費(fèi)時(shí)間,而是要在自律的基礎(chǔ)上合理的分配自己的生活和時(shí)間,這樣才是自由真正的意義,也才能真的把自由的價(jià)值烘托出來(lái)。所以親愛的朋友,你們是否又對(duì)自己嚴(yán)格的要求了呢?你們是否也嚴(yán)厲的去追尋自由了呢?

  我從小有一個(gè)這樣的習(xí)慣,不管每天晚上有多忙,有多少的事情沒有做完,我都會(huì)在十點(diǎn)半之前準(zhǔn)時(shí)入睡。有時(shí)候一件事情堅(jiān)持下來(lái)了,繼續(xù)堅(jiān)持下去是一件很簡(jiǎn)單的事情,但如果有一天你破例了,想要再回到以前,可能就是一件很難的事情了。這也就是我們每個(gè)人自律的根本,那就是學(xué)會(huì)堅(jiān)持,不要輕易的跳脫出來(lái),也不要輕易的去打破原本的局面,這一切都是我們自律最基礎(chǔ)的保障。

  我們不僅要去自律,更要學(xué)會(huì)如何自律,這是我身處自律中所學(xué)習(xí)到的一部分。如何學(xué)習(xí)自律,那就是把一些好的習(xí)慣總結(jié)起來(lái),形成一種生活方式。有時(shí)候自律也會(huì)成為我們生活習(xí)慣中的一部分,所以只有把它慢慢的濃縮為了一種生活,我們才能繼續(xù)維持和保存下去。這也是我維持自律,形成自律生活的規(guī)律和基礎(chǔ)。在座的同學(xué),很多人都是有一顆自律之心的,因?yàn)槲覀兠總(gè)人都明白自律的意義,也明白它能給我們帶來(lái)多少的利益,所以做一個(gè)更加嚴(yán)格的人,更加自律的去生活吧同學(xué)們!

  學(xué)生勤奮自律主題演講稿 篇5

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天很榮幸的站在這里,與大家一起奏響青春的旋律。我今天演講的題目是“青春伴我成長(zhǎng)自律成就夢(mèng)想”。

  青春是人的一生中最美好的時(shí)光,美麗的青春播下了成功的種子。我們舉起雙手,就能托起明天的太陽(yáng),我們張開翅膀,就能擁抱未來(lái)的輝煌。

  我們風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒。回首我們身后的一串串腳印,深深淺淺,有曲折,也有直線,都在無(wú)聲訴說著我們的成長(zhǎng)。

  當(dāng)我們踏進(jìn)高中,不再終日享受父母的呵護(hù),卻有了老師們和同學(xué)們的關(guān)愛,正是在這些關(guān)愛中,我們健康成長(zhǎng)。

  我們要成長(zhǎng),我們更要成功。

  只有自律,才能自立,才能自強(qiáng),才能成功。梁?jiǎn)⒊f得好:“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!甭吩谖覀兡_下,我們要走正,走的坦蕩。

  在三中的集體生活中,嚴(yán)格的管理讓我們懂得了什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的,懂得了什么才是細(xì)節(jié)決定成敗,是自律讓我們培養(yǎng)了許許多多的好習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣,生活習(xí)慣,思維習(xí)慣,等等,這將讓我們?cè)谌蘸蟮纳钪惺芤鏌o(wú)窮。

  著名的教育管理學(xué)博士黃全愈在文章《素質(zhì)教育在美國(guó)》一文中談到美國(guó)校園的自由。他講到在美國(guó)的校園里允許五花八門的觀點(diǎn)存在,但是學(xué)生每天必須宣誓,而且人手一冊(cè)校規(guī),這就是“做也得做,不做也得做”的沒商量的“天條”。

  同學(xué)們,不要再抱怨這里沒有自由,那是因?yàn)槟銢]有找準(zhǔn)自己的位置。美國(guó)人尚且如此重視學(xué)生的自律意識(shí),難道你還想輸給美國(guó)人嗎?

  我們沒有信心嗎?有!

  每個(gè)年輕的朋友都有自己的理想,理想的實(shí)現(xiàn),必須自律。

  良好的習(xí)慣首先從嚴(yán)格要求自己做起。魯迅先生為了讀好書,在桌子上刻下一個(gè)早字,那么就讓我們?cè)谛睦锟滔乱粋(gè)“嚴(yán)”,嚴(yán)于律己,倘若我們連這小小的校規(guī)校紀(jì)都不能遵守,又怎么能夠去談成就夢(mèng)想,還怎么去談報(bào)效國(guó)家?要我說,做不到自律,就是瞎掰扯,扯淡。

  同學(xué)們,新學(xué)期已經(jīng)開始了,高一下學(xué)期還有一段時(shí)間。早晨,伴著一絲絲微涼的晨光,住校的同學(xué)很早就起床了,或早或者準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入教室自修,教室里是勤奮的身影;走在安靜的校園里,會(huì)感到學(xué)校不過去更干凈了;兩操時(shí)間,放眼望去,是整齊而朝陽(yáng)的身影,那是向前的駿馬,是紀(jì)律嚴(yán)明的班集體,是富有斗志的青年,滿耳聽到的是嘹亮的口號(hào)。

  有了自律,才會(huì)表現(xiàn)得如此蓬勃,這是老師們的期望,是父母的寄托,也是我們自己的拼搏。

  青春的腳步是輕輕的風(fēng),可是我們總是在有意無(wú)意的忽視它。有的同學(xué)因?yàn)橐粫r(shí)的學(xué)習(xí)不如意,就自暴自棄,聽不進(jìn)老師和同學(xué)的勸告,自甘萎靡不振。有的同學(xué)上課開小差,被老師課后談話;甚至于的同學(xué)不是迎難而上,而是半途而廢,打退堂鼓。

  這點(diǎn)苦都吃不了,以后怎么辦?沒有嚴(yán)格要求自己的嚴(yán)心,怎么能成就大事要成功,首先要學(xué)會(huì)自律。

  同學(xué)們,古人云:“一屋不掃何以掃天下!蔽覀兩硖幦校m然是普通高中,雖然是生活條件艱苦些,但是我們來(lái)此的`目的不是享受,為了自己的將來(lái),這點(diǎn)苦算得了什么。

  成功時(shí)不要太過得意,因?yàn)槟切┏晒χ淮磉^去,失落的時(shí)候也不要太自卑,因?yàn)槭≈皇沁^去的噩夢(mèng)。奮斗才是我們青春的特色,只有自己努力的拍打翅膀,才能讓自己從失敗的烏云下飛出更藍(lán)的天空。

  青春,要自律,才健康幸福的成長(zhǎng)。

  同學(xué)們,這就是青春的路,這就是成長(zhǎng)的路。

  在成長(zhǎng)的路途中,有鮮花,也有坎坷,要敢為天下先,在高中生活中養(yǎng)成自律的好習(xí)慣,前面總有千溝萬(wàn)壑,我們也越的過。

  自律為青春護(hù)航,自律為成長(zhǎng)喝彩。

  同學(xué)們,低頭看看地,踏踏實(shí)實(shí),每天做好應(yīng)該做的事情,上課前,課堂中,下課后,自習(xí)中。抬頭看看天,晴朗的天空始終,燦爛的陽(yáng)光總是伴著我們,因?yàn)槲覀凃湴,我們擁有傲人的青春。因(yàn)樽月,所以自豪。同學(xué)們,讓我們一起歡呼:我的青春,我做主!

  謝謝,我的演講結(jié)束了。

  學(xué)生勤奮自律主題演講稿 篇6

尊敬的各位同仁,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天我發(fā)言的題目是《用自律成就輝煌》。

  新型冠狀病毒的突然來(lái)襲,使xx年的春節(jié)變的異常冷清,街道上看不到昔日里來(lái)來(lái)往往的車輛和熙熙攘攘的行人。除了奔赴前線和堅(jiān)守在各醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人員,其余人都在家自行隔離,本該到開學(xué)上課的時(shí)間,所有的孩子們卻也只能在家里進(jìn)行網(wǎng)課學(xué)。網(wǎng)課學(xué)對(duì)于我們城鎮(zhèn)且家庭條件較好的孩子來(lái)說很容易實(shí)施,但對(duì)于那些家境困難或者偏僻山區(qū)的孩子來(lái)說,卻困難重重。前段時(shí)間看到幾則新聞報(bào)道,使人心疼,讓人心酸!一張照片里,一束昏黃的燈光與寒冷的角落,兩個(gè)風(fēng)中瑟縮的身影,女孩叫郭翠珠,因?yàn)橐?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">網(wǎng)課,家里沒有網(wǎng)絡(luò),父親手機(jī)流量又不夠,所以只能來(lái)村部蹭網(wǎng)學(xué),默默地蹲坐在角落里的父親陪著孩子,這張照片牽動(dòng)無(wú)數(shù)人的心,被網(wǎng)友評(píng)為現(xiàn)代版的“鑿壁偷光”。同樣是上網(wǎng)課的15歲女孩楊秀花,每天需要爬一小時(shí)陡峭的山路,來(lái)到離家四公里外的懸崖邊上課,因?yàn)楦浇挥羞@有信號(hào),女孩每天六點(diǎn)起床,書包里裝著饅頭當(dāng)干糧,下午五點(diǎn)天要黑了才回家,她說要好好學(xué)考個(gè)好大學(xué)。在零下3度的雪山頂上,女孩斯朗巴珍正專注地上著網(wǎng)課,由于家鄉(xiāng)四周雪山環(huán)繞,信號(hào)極差,她不得不每天步行半小時(shí)到雪山山頂找信號(hào),在如此寒冷的環(huán)境下,空曠的雪山成了她的教室,石塊成了她的課桌椅,一學(xué)就是四小時(shí)。等等很多這樣為了學(xué)而克服重重困難的孩子們,他們學(xué)目標(biāo)明確,刻苦、努力、拼搏,這些孩子在放縱與自律中選擇了后者。而反觀這段時(shí)間我們的網(wǎng)課學(xué),老師們精心備課用心上課,生怕孩子們聽不懂學(xué)不會(huì),課堂中老師對(duì)易錯(cuò)知識(shí)認(rèn)真講解反復(fù)強(qiáng)調(diào),但個(gè)別同學(xué)通過作業(yè)反饋給我們的卻依舊是那樣的錯(cuò)誤,試問這些孩子,你上課聽了多少又學(xué)會(huì)了多少,為何多次強(qiáng)調(diào)的錯(cuò)誤還會(huì)出現(xiàn)呢!課后布置要背要記的知識(shí)第二天提問依舊不會(huì)?孩子,在這特殊的時(shí)期,你讓老師真的很為難也很無(wú)力,但請(qǐng)你記住——如果在網(wǎng)課學(xué)中你依舊我行我素的放縱下去,那么以后的你定會(huì)為現(xiàn)在的所作所為來(lái)買單!

  近段又有一段視頻刷爆網(wǎng)絡(luò),鐘南山院士與歐洲呼吸學(xué)會(huì)候任主席視頻連線介紹中國(guó)抗擊疫情的成果和經(jīng)驗(yàn),全程用英文交流,并做詳細(xì)解答,再次刷新了國(guó)人對(duì)這位84歲老人的認(rèn)知,有網(wǎng)友調(diào)侃說:“鐘老絕對(duì)是上輩子拯救銀河系的第一人,現(xiàn)在又來(lái)拯救地球了”!他是神一樣的存在!正是因?yàn)殓娫菏恳恢币詠?lái)的自強(qiáng)自律和對(duì)祖國(guó)的那份赤誠(chéng)之心,才有了今天億萬(wàn)人心目中的光輝形象!他是所有人心目中真正的英雄!最耀眼的明星!

  美國(guó)總統(tǒng)羅斯福曾說,有一種品質(zhì),可以使一個(gè)人從碌碌無(wú)為的平庸之輩中脫穎而出。這個(gè)品質(zhì)不是天資,不是教育,也不是智商,而是自律!同學(xué)們,人生沒有彩排,時(shí)光不會(huì)倒流!讓我們像鐘南山爺爺那樣懷著滿腔愛國(guó)之心,自律自強(qiáng)!努力奮進(jìn)!無(wú)論在何時(shí)何地都用心的上好每一節(jié)課,學(xué)好每一節(jié)知識(shí)!相信通過您持之以恒的努力和奮斗,將來(lái)的您也能為祖國(guó)的棟梁,人民心目中的英雄,真正的名人!

  時(shí)至今日,在和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,科研人員和醫(yī)護(hù)人員的共同努力下,肺炎疫情已基本得到控制,康復(fù)的人數(shù)越來(lái)越多,確診的人數(shù)越來(lái)越少!相信用不了多久,我們就會(huì)相聚在這美麗的校園,到時(shí)你們還是那個(gè)曾經(jīng)學(xué)優(yōu)秀的你!讓我們共同祝愿疫情早日結(jié)束,祖國(guó)平安!祖國(guó)人民平安!

  學(xué)生勤奮自律主題演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《自律》。

  作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該“立志言為本,修身行乃先”。古人的語(yǔ)句,字字透露了自律的重要性,每個(gè)人在這充滿蠱惑的世界前行,勢(shì)必會(huì)受到各種欲望的誘惑。其實(shí)在做決定的一瞬,個(gè)人價(jià)值就已被定格了,想要升華自身,就讓改變從現(xiàn)在開始。

  自律,從另一意義上講就是慎獨(dú)。指的是人們?cè)趥(gè)人獨(dú)自居處的時(shí)候,也能自覺嚴(yán)于律己,謹(jǐn)慎的對(duì)待自己的所思所行,防止有違道德的欲念和行為發(fā)生,從而使道義時(shí)時(shí)刻刻伴隨主體之身。

  學(xué)會(huì)自律,就是會(huì)控制自己的思念和欲望!皶r(shí)間就像海綿里的水,擠一擠總是會(huì)有的”。魯迅先生說了這句話也真正做到了這句話—惜時(shí)自律。年少時(shí)的遲到換來(lái)了老師的斥責(zé)—“你若還遲到,以后便不要來(lái)了罷”。他應(yīng)了,默默地在桌角上刻了一個(gè)“早”,一個(gè)也刻進(jìn)心里的早,從此再未遲到過,這便是一種自律。有了自律,才會(huì)向自己的目標(biāo)更進(jìn)一步。有的同學(xué)因?yàn)橐粫r(shí)學(xué)習(xí)不如意,就自暴自棄;有的同學(xué)上課開小差,被老師叫去課后談話;甚至有的同學(xué)遇到困難不是迎難而上,而是半途而廢,打退堂鼓。但是,也一定會(huì)有這樣的人,他們從不遲到早退,守時(shí)自律;他們從不出口成臟,守禮自律;他們從不請(qǐng)假,風(fēng)雨無(wú)阻。這些小小的瑣事,卻更突顯他們的嚴(yán)于律己。每件小事都是他們邁向成功的一步。

  其實(shí)自律說起來(lái)簡(jiǎn)單,行動(dòng)起來(lái)則需要毅力,沒有意志力的支撐,自律只是一紙空文;沒有意志力的支撐,自律便是無(wú)根的花,無(wú)法生存;沒有意志力的支撐,自律只是海中浮木,隨波逐流,找不到成功的彼岸。所以意志力也是尤為重要的,其實(shí)鍛煉毅力并不是什么千難萬(wàn)險(xiǎn)的苦差事,它需要的只是你的一點(diǎn)行動(dòng)力。當(dāng)考試前你對(duì)燈苦讀,在萬(wàn)籟俱靜中自認(rèn)為在堅(jiān)持不下去時(shí),請(qǐng)你想想你的目標(biāo);在你間操跑步太累堅(jiān)持不下了時(shí),請(qǐng)你在心中鼓勵(lì)自己,為自己加油。意志力其實(shí)就是在小事不斷的積累中千錘百煉而來(lái)。所以就讓我們從今天做起,從小事做起。讓這些點(diǎn)滴小事匯成長(zhǎng)河,讓“自律”二字真真正正烙印在心中。

  普羅圖斯說過:“能主宰自己靈魂的人,將是永遠(yuǎn)被成為征服者的征服者!辈蕦幰舱f過:“一個(gè)人一旦打響了征服自我的戰(zhàn)斗,他便是值得稱道的人!蹦敲淳妥屛覀冏鲎约旱恼鞣撸

  讓自律從現(xiàn)在開始,讓改變從這里出發(fā)。

  謝謝大家!

  學(xué)生勤奮自律主題演講稿 篇8

老師,同學(xué)們:

  下午好!我今天演講的題目是:做一個(gè)有責(zé)任感的青年學(xué)生。

  我首先問在座的同學(xué)一個(gè)問題:我們青年學(xué)生擁有的最寶貴的東西是什么?大家也許會(huì)說,有一個(gè)溫暖的家,有一個(gè)好的爸爸媽媽,碰上了一個(gè)好的老師,結(jié)識(shí)了一個(gè)好的朋友,獲得了某種榮譽(yù)等等,這些都是對(duì)的,但我要說的是,青春是我們青年學(xué)生擁有的最寶貴的東西,為什么這么說呢?因?yàn)榍啻阂资牛啻嚎晌,青春無(wú)價(jià)。

  生理年齡上的青春是短暫的,它只是十幾年。如果你虛度光陰,那就是揮霍青春;如果你珍惜你的花樣年華,那就是仁愛青春,捍衛(wèi)青春,為青春添光增色。

  青春是可畏的。俗話說:“初生牛犢不畏虎”年輕人有一股闖勁,敢想,敢做,敢為,沒有舊觀念的束縛,有的是新的思想和新的技術(shù)的武裝,“敢為天下先”。君不見,領(lǐng)軍高科技領(lǐng)域的年輕人在新興行業(yè)上的叱咤風(fēng)云,成績(jī)卓著!當(dāng)然,我這里所說的年輕人的“闖”,決不是那種漠視師長(zhǎng),法規(guī)的胡作非為!

  青春是無(wú)價(jià)縱使億萬(wàn)富翁也買不到他人的青春,更買不回自己的青春。青春的無(wú)價(jià),體現(xiàn)在青春的純潔,無(wú)私。不管是“五·四”運(yùn)動(dòng),“一二·九”運(yùn)動(dòng)中走在愛國(guó)救國(guó)前列的青年學(xué)生,還是新中國(guó)成立以來(lái),一批又一批的有志青年奔赴國(guó)家建設(shè)最急需的地方,奉獻(xiàn)自己的青春和熱血。君不見,無(wú)數(shù)優(yōu)秀的大學(xué)生放下城市優(yōu)越的工作環(huán)境,毅然下基層,到祖國(guó)的大西北去,到貧困地區(qū)去,去譜寫新時(shí)代青年的贊歌,可是,生活中的某些人,對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的偉大舉動(dòng),竟然嘲笑他們傻,說他們是做秀。我倒要問問,在人生的天平上真正愚蠢,丑陋的是誰(shuí)!

  盡管我還是一個(gè)高中學(xué)生,但我已清醒地意識(shí)到自己柔嫩的肩膀上所承受的責(zé)任。對(duì)個(gè)人而言目前最大的責(zé)任是搞好自己的學(xué)習(xí),練就今后飛翔的翅膀;同時(shí),確定自己的人生目標(biāo)。對(duì)家庭而言,我將更加理解和體諒父母,我不會(huì)讓父母在工作之余還為我的不該犯的錯(cuò)誤操心,焦慮。我想這是目前我對(duì)父母感恩和孝敬的最好的禮物。在學(xué)校,我將努力做到最好,熱愛班級(jí)體,自覺維護(hù)學(xué)校利益。在社會(huì)上,我會(huì)做一個(gè)有理想,有道理,有文化,有紀(jì)律的公民。這就是我作為一個(gè)青年學(xué)生應(yīng)有和應(yīng)盡的責(zé)任。

  我愿意承擔(dān)一切所肩負(fù)的責(zé)任,我決心度過一個(gè)有價(jià)值的人生。把忠心獻(xiàn)給社會(huì),把關(guān)心獻(xiàn)給他人,把孝心獻(xiàn)給父母,百把信心留給自己。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  學(xué)生勤奮自律主題演講稿 篇9

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的主題是自強(qiáng),自律,健身心!這是新學(xué)生守則的第三條。同學(xué)們,自強(qiáng)是一種美好的品德,是一個(gè)人活出尊嚴(yán),活出人生價(jià)值的必備品質(zhì),也是一個(gè)人健康成長(zhǎng)、努力學(xué)習(xí)、將來(lái)成就偉大事業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力!白詮(qiáng)不息”是中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)美德之一。幾千年來(lái),中華民族正是以自強(qiáng)不息的精神,才創(chuàng)造了偉大的東方文明,屹立于世界民族之林。無(wú)數(shù)優(yōu)秀炎黃子孫的人生軌跡中,都顯明地印刻著“發(fā)憤圖強(qiáng)”“矢志不渝”的崇高品格。

  自律則是修身勵(lì)志,成大事者必備的能力和條件,我們每個(gè)人都要養(yǎng)成自律的習(xí)慣,在我們的生活和學(xué)習(xí)中要注重自我約束,作為中學(xué)生,我們是12小學(xué)的支柱,是民族的未來(lái),是祖國(guó)的希望,少年時(shí)代也是我們形成自己健全人格的關(guān)鍵階段,所以如何做一名自律的12小學(xué)生是我們應(yīng)該努力探討和踐行的。其實(shí)生活中很多同學(xué)都給我們樹立了良好的'榜樣。每天,他們迎著朝陽(yáng)準(zhǔn)時(shí)到校,課堂上精神飽滿積極思考,課下主動(dòng)預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),并高質(zhì)量的完成作業(yè),考試時(shí)他們交出一份份誠(chéng)信的答卷。誦讀經(jīng)典和做課間操時(shí)他們鏗鏘有力,毫不松懈,值日時(shí)他們用汗水換來(lái)窗明幾凈……自律使我們變得優(yōu)秀,自律讓我們變得自信而充實(shí)!“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,而少年怎樣才能強(qiáng)呢?大家都知道,生命在于運(yùn)動(dòng),而運(yùn)動(dòng)其意義在于增強(qiáng)體質(zhì),提高健康水平。生命是寶貴的,保持健康的身體離不開運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)在于鍛煉,鍛煉在于堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利!

  同學(xué)們,我校于本月30日將舉辦一場(chǎng)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),其中有多個(gè)參賽項(xiàng)目,在此,我呼吁大家要積極參與,你們一定將是體育中的骨干和精英,你們參加的不僅僅是為自己的班級(jí)爭(zhēng)光添彩,更是對(duì)自己身體素質(zhì)的一個(gè)肯定!

  最后,希望12小學(xué)的全體師生一同自強(qiáng),自律,健身心!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  學(xué)生勤奮自律主題演講稿 篇10

老師們、同學(xué)們:

  上午好!

  今天,我國(guó)旗下講話的題目是《自律,擁有更好的未來(lái)》。

  各位同學(xué)懷揣著父母的囑托親人的希望,從四面八方聚集到學(xué)校,共同的目標(biāo)就是健康快樂地成長(zhǎng)、成才。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),我們必須有一個(gè)重要的保障,那就是紀(jì)律!同學(xué)們,洪水沒有堤壩的約束,它將沖毀家園;車輛沒有交通規(guī)則的約束,將會(huì)付出生命的代價(jià),學(xué)生沒有紀(jì)律的約束,將會(huì)成為社會(huì)的危險(xiǎn)品,我們的思想和行為如果不加約束就如同高速行駛的汽車沒有方向盤的控制,那將是極其危險(xiǎn)的。試想如果一個(gè)班級(jí),一個(gè)學(xué)校沒有紀(jì)律,那會(huì)是一種怎樣的狀況?俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”,同樣,“沒有紀(jì)律,不成校園;沒有紀(jì)律,也教不出好的學(xué)生”。

  遺憾的是,還有不守紀(jì)律的現(xiàn)象在我們身邊。

  就拿我們剛剛落幕的階段性測(cè)試來(lái)說。就出現(xiàn)帶手機(jī)進(jìn)入考場(chǎng)、夾帶小抄、傳紙條等作弊行為。這些,都受到了校規(guī)校紀(jì)的處理。在我們的校園中,還有其它不和諧的音符:有的人臟話隨口而出,有的人頂著一頭自以為明星的亮發(fā)四處張揚(yáng),更有甚者,能以帶手機(jī)到校上網(wǎng)玩游戲?yàn)橐鹊取?/p>

  同學(xué)們,和諧的環(huán)境、良好的秩序是我們學(xué)習(xí)的保障,而這既不是天上掉下來(lái)的,也不只是班主任管出來(lái)的,更不只是靠違反規(guī)校校紀(jì)后的處分約束出來(lái)的。內(nèi)因是影響事物的決定性因素,外因要通過內(nèi)因起作用,只有大家將遵守紀(jì)律內(nèi)化為自覺的行動(dòng),變他律為自律——自己規(guī)范自身的行為,處處嚴(yán)格要求自己。經(jīng)常自省,自我約束;有過必改,有錯(cuò)必糾;那么整體環(huán)境的改善才會(huì)成為現(xiàn)實(shí),而最大的受益者也正是在場(chǎng)的諸位。

  哈伯特曾說過“對(duì)一艘盲目航行的船來(lái)說,任何方向的風(fēng)都是逆風(fēng)!逼綍r(shí)的松懈、沒有方向,如何能換來(lái)應(yīng)有的收獲。

  一次放松,一時(shí)懈怠,你可能不以為然,但一次次放松與懈怠的累積,將會(huì)演變成頑固不化的惡習(xí),也只有嚴(yán)于律已,能時(shí)刻約束自己的人,才會(huì)走向成功,如果一個(gè)人不能自我控制,那么,他又談何駕駛未來(lái)。越王勾踐正是嚴(yán)于律已,臥薪嘗膽,才有“三千越甲可吞吳“的壯舉。

  也許你會(huì)認(rèn)為,自律名人,偉人才應(yīng)修為的。其實(shí)不然,我們青少年正處于人生成長(zhǎng)的關(guān)鍵階段,更應(yīng)在一點(diǎn)一滴的小事中做到自律,自律不能光放在嘴邊說,它是沉默中一小步一小步不間斷的跨越,它是意志力支撐下的行動(dòng)。自習(xí)時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí),不高聲喧嘩;或是食堂就餐,自覺排隊(duì)。越來(lái)越多的同學(xué)認(rèn)識(shí)到遲到是一件令人很羞愧的事情;越來(lái)越多的同學(xué)自覺地不吃零食不丟紙屑;越來(lái)越多的同學(xué)將認(rèn)真做操不拖班級(jí)后腿視為一種自覺行為,等等,這些都是自律的表現(xiàn)。

  同學(xué)們,當(dāng)你們將他律變成一種自律的時(shí)候,就會(huì)發(fā)現(xiàn)奮斗的路上充滿樂趣。

  也許你的力量很小,但如果你擁有堅(jiān)毅的自制力,鍥而不舍,沒有不可能征服的高峰;也許你的智力不高,但只要你擁有頑強(qiáng)的自控力,堅(jiān)忍不拔,便沒有不可逾越的障礙;“行百里者半九十”“千里之行始于足下”,就讓我們從一點(diǎn)一滴做起,磨練自己的意志,錘煉自己的毅力,嚴(yán)格自律。人生是舟,自律是水,以水推舟方能揚(yáng)帆萬(wàn)里,駛向自己人生價(jià)值的彼岸,擁有更好的未來(lái)!

  學(xué)生勤奮自律主題演講稿 篇11

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我有些無(wú)奈地看著臉盆里自己換下的衣服,手表發(fā)出夜晚十點(diǎn)的報(bào)時(shí)。窗外的灌木叢里傳來(lái)蟈蟈的叫聲和風(fēng)吹過的沙沙聲。洗衣房里忽明忽暗的燈勉強(qiáng)地照亮著房間的一角。

  這是在杭州學(xué)習(xí)的第一個(gè)星期,因?yàn)槭侨忾]式教育,所以像清洗衣物這種事確定是要自己干的。

  耳邊傳來(lái)蚊蟲的鳴聲,夜晚的洗衣房并不讓人有繼續(xù)停留下去的欲望。我想不如就這么算了,一天衣服倒也不多。留到明天再洗應(yīng)該也沒有大礙。比起破舊的洗衣房來(lái),在宿舍里吹空調(diào)、聽音樂更有誘惑力。這么想著,便回去了罷。

  第二日時(shí),就覺得有些不舒服,原本掛著干凈衣服的架子下卻堆了一盆的未洗衣物。每次經(jīng)過時(shí)都覺得異常礙眼,那似乎是隨時(shí)在提醒我昨夜的偷懶行為。

  堆了兩日的衣物看起來(lái)像多了幾倍似的積累了起來(lái)。我看著表上顯示的十點(diǎn)字樣,手臂上被蚊蟲叮了兩塊,又癢又紅。我想算了吧,回去吧,衣服又不是不夠穿,家里帶了好幾套出來(lái)……不過如果我再次回宿舍的話,當(dāng)晚上不洗衣服成為習(xí)慣,以后再想改就困難了。在空調(diào)房里玩手機(jī)和在洗衣房中被蚊子叮咬,前者比后者來(lái)得有趣得多,但若不控制我自己的欲望的話,我或許會(huì)成了那種無(wú)法獨(dú)立生存的小公主脾氣也說不定。

  洗衣房里響起水流聲,在寂靜的夜里有些不那么和諧。燈下一位洗衣的少年,動(dòng)作并不熟練。

  第三日我被清晨六點(diǎn)的鬧鐘叫醒,窗外的陽(yáng)光透過窗前的葉縫照進(jìn)來(lái)。作為背景的天空少有的藍(lán),是個(gè)好天氣呢。

  像往常一樣和曬衣服的宋阿姨打個(gè)招呼,把自己的衣服掛在鐵制的曬衣架上,暑期早上的陽(yáng)光并不灼熱,但很刺眼。

  或許要做到自律有些困難,就算只是洗衣服這個(gè)小習(xí)慣要養(yǎng)成也要面對(duì)許多誘惑的干擾。我瞇著眼睛看了看天空,很干凈的藍(lán)色,沒有云。

  如果抵制住了誘惑,就離自律進(jìn)了一步也說不定。如果連洗個(gè)衣服都沒洗自我管理的話,那自律什么就根本不用提了。

  一小陣風(fēng)透過晾曬的衣服縫中吹過,帶著些許水氣,有些涼快。

  學(xué)生勤奮自律主題演講稿 篇12

老師們、同學(xué)們:

  今天國(guó)旗下講話的題目是《自律、自強(qiáng)》!

  一說到紀(jì)律,有的同學(xué)可能就會(huì)聯(lián)想到孫悟空頭上的緊箍咒,孫悟空七十二變,神通廣大,卻被唐僧管得服服帖帖的,原因就是因?yàn)樘粕畷?huì)念緊箍咒。也許還有同學(xué)會(huì)替孫悟空抱不平,如果沒有緊箍咒,唐僧一定拿他沒辦法,那他該是多么自由啊,但大家想過沒有,失去了孫悟空,取經(jīng)的千古大業(yè)也就不可能完成,所以別小看了這緊箍咒,它實(shí)在是取經(jīng)大業(yè)的重要保證啊!

  同學(xué)們我們懷揣著父母的囑托,親人的希望,從四面八方聚集到寧岡中學(xué),雖然沒有取經(jīng)的任務(wù),但我們有一個(gè)共同而又神圣目標(biāo),那就是更好更快的成長(zhǎng)、成才,在高考、中考中能一鳴驚人,升入理想的學(xué)校。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),我們必須有一個(gè)重要的保證,那就是紀(jì)律!

  什么是紀(jì)律?讓我們看看《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》中的解釋,紀(jì)律——是為了維護(hù)集體利益并保證工作的正常進(jìn)行而定的,它與健康生活具有一致性。從學(xué)校的角度來(lái)說,紀(jì)律就是為了維護(hù)學(xué)校教育教學(xué)工作正常進(jìn)行而制定的要求每個(gè)學(xué)生都遵守的規(guī)章、條文,它是校園生活中具有強(qiáng)制性的行為規(guī)則。俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”,同樣,“沒有紀(jì)律,不成校園,沒有紀(jì)律,也教不出好的學(xué)生”,這是一個(gè)放之四海而皆準(zhǔn)的道理。

  近來(lái)讀了先生的文章:《素質(zhì)教育在美國(guó)——留美博士眼里的中美教育》,先生是著名的教育博士,他在此書中談到美國(guó)校園內(nèi)的自由。他說在美國(guó)的校園內(nèi)允許五花八門的觀點(diǎn)存在,但是學(xué)生每天必須宣誓,而且人手一冊(cè)校規(guī),這是做也得做,不做也得做的沒商量的“天條”。在美國(guó),學(xué)生吸煙初犯被罰星期六上學(xué),再犯將三天不能上學(xué),三次,將罰五天不能上學(xué),四次,將罰十天不能上學(xué),并建議開除。對(duì)一些違反紀(jì)律的孩子甚至可以罰禁吃午飯,在美國(guó)任何學(xué)生不能購(gòu)買飲用酒、煙等違禁品,違者開除。在美國(guó)家長(zhǎng)打孩子,孩子可以報(bào)警,但教師體罰孩子是合法的,因?yàn)樗麄兪菫榱艘粋(gè)民族的成長(zhǎng)。再說英國(guó),在英國(guó)一個(gè)學(xué)生幾次違反課堂紀(jì)律,影響教師上課,學(xué)校有權(quán)將其停課,由家長(zhǎng)帶回教育,直到改正,因?yàn)橛?guó)法律明確規(guī)定,教師可以體罰學(xué)生,韓國(guó)的法律對(duì)教師體罰學(xué)生的棍棒的精細(xì)有明確的規(guī)定。我國(guó)教育部針對(duì)一些地方和學(xué)校出現(xiàn)了教師特別是班主任教師不敢管學(xué)生、不敢批評(píng)教育學(xué)生、放任學(xué)生的現(xiàn)象,新出臺(tái)的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》第十六條明確規(guī)定:“班主任在日常教育教學(xué)管理中,有采取適當(dāng)方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育的權(quán)利!

  應(yīng)該說,新的學(xué)期剛剛開始,我們校園風(fēng)氣的變化是令人可喜的:早晨,無(wú)論是走讀還是住宿的學(xué)生都能準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入班級(jí),認(rèn)真早讀;走在校園里,你會(huì)感到學(xué)校比過去更干凈了;課間操時(shí)間,放眼看到的是迅速奔跑的身影,是快速集合的隊(duì)伍;高二(1)班陳佩佩等同學(xué)看到學(xué)校素質(zhì)樓的水管破裂后,主動(dòng)去維護(hù)并報(bào)告學(xué)校;上周周日下午第三節(jié)自習(xí)課,我還特意檢查了全校的情況,看到高一(1)班--(9)班、高二(1)班、(6)班、(7)班、高三1、4、6、7、8、9、10班、初二(1)班等班級(jí)絕大多數(shù)同學(xué)在教室安靜地學(xué)習(xí),讓人感動(dòng)…………好的方面還不止這些,還有不少。

  這個(gè)良好開端的取得為我們廣大師生所欣喜,但如果我們僅僅為了這個(gè)好的開始就感到驕傲,那是很膚淺的,原因有二:

  一是因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)是創(chuàng)建一個(gè)真正和諧完美的校園環(huán)境,營(yíng)造一種奮進(jìn)有序的校園學(xué)習(xí)氛圍,使我們的同學(xué)樂在學(xué)中,學(xué)有所得,但我們現(xiàn)在離這個(gè)目標(biāo)還有一段長(zhǎng)路要走。

  二是因?yàn)檫@個(gè)良好開端的取得主要還是“管”出來(lái)的,不是自然生成的,是老師連哄帶嚇甚至罵出來(lái)的。

  同學(xué)們,和諧的環(huán)境、良好的秩序是我們學(xué)習(xí)的保障,而這既不是天上掉下來(lái)的,也不是班主任罵出來(lái)的,而是要靠我們自己合力去創(chuàng)造的,只有越來(lái)越多的同學(xué)認(rèn)識(shí)到遲到是一件令人很羞愧的事情;越來(lái)越多的同學(xué)自覺地不邊走邊吃,不隨吃隨丟;越來(lái)越多的同學(xué)將認(rèn)真出操,不拖班級(jí)后腿視為一種自覺行為,等等,那么整體環(huán)境的真正改善才會(huì)成為現(xiàn)實(shí),而最大的受益者也正是在場(chǎng)的諸位。鑒于此,我校將新學(xué)期的第四周定為“自律與規(guī)范周”,為的就是讓同學(xué)們將遵守紀(jì)律內(nèi)化為自覺的行動(dòng),變他律為自律——自己規(guī)范自身的行為,處處嚴(yán)格要求自己。

  美國(guó)心理學(xué)家曾做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn),將一群孩子放在同一個(gè)房間,并放上糖果,告訴他們只能等工作人員回來(lái)了再吃。然后用隱藏的攝像頭觀察他們,發(fā)現(xiàn)只有少部分孩子克服了糖果的誘惑。而大多數(shù)都吃下了糖果。以后,工作人員跟蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn),沒吃糖果的孩子成人后在事業(yè)上大多很成功,而吃了糖果的那部分孩子都少有成就,并且失業(yè)率很高?梢姡月墒且粋(gè)人成功的基礎(chǔ)。

  讀過《西游記》的同學(xué)也應(yīng)該都知道,剛戴上緊箍咒的孫悟空是倍感痛苦的,但當(dāng)他日益將取經(jīng)視作自己的自覺目標(biāo)時(shí),頭上的金箍也日益的成為了一種裝飾。同學(xué)們,當(dāng)你也日益的將紀(jì)律變成一種自律的時(shí)候,學(xué)校就是你求知成人的真正樂園了。

  同學(xué)們,讓我們?cè)谝院蟮娜兆永铮刻於加懈淖,每周都有提升,每月都有收獲,為了自己,為了他人,為了校園,為了社會(huì),自律克己,遵紀(jì)守法,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,讓個(gè)人的素質(zhì)前進(jìn)一步,讓民族的素質(zhì)前進(jìn)一大步。

  最后再一次重復(fù)那句話:寧岡中學(xué)是人才培養(yǎng)的風(fēng)水寶地,真心期望寧中學(xué)子今后都能成為社會(huì)的有用之才,不要讓關(guān)心我們的人失望!

  學(xué)生勤奮自律主題演講稿 篇13

各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:

  大家好。通過春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的一個(gè)故事開始今天的課程!俄n非子》中有一個(gè)《公儀休不受魚》的記載:公儀休是魯國(guó)的相國(guó),他很喜歡吃魚。整個(gè)魯國(guó)的人都想用魚賄賂他,他一次也沒有接受。他的弟子勸他,“先生你不是很喜歡吃魚嗎?為什么不接受呢?”公儀休答道,“正是因?yàn)槲蚁矚g吃魚,我才不接受別人送的魚。如果接受了別人的魚,就要為人辦事;為人辦事,就不免要枉法;枉法了,就沒有相國(guó)當(dāng)了。如果不做相國(guó)了,即使我喜歡吃魚,別人也不會(huì)送魚給我吃了,我也沒有了薪水可以買魚吃。所以現(xiàn)在我不接受魚,就可以長(zhǎng)久地當(dāng)相國(guó),就能用薪水長(zhǎng)期地買魚給自己吃!边@則寓言故事說,公儀休是很清醒的,他愛吃魚,可不受魚。他把眼前利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益能夠統(tǒng)一起來(lái)看,不被眼前所謂的好處所迷惑,正是這種正確的思維方式保證了他這個(gè)人成為一個(gè)清官,不是腐敗、分子,這是好的,值得稱贊;2000多年來(lái)這個(gè)故事一直在影響著人們,很多人用這個(gè)故事來(lái)教育其他干部。比如唐太宗李世民教育臣下廉潔時(shí)也講過這個(gè)故事,他向官員們大聲呼吁說,大丈夫豈得茍貪財(cái)務(wù),貽害生命,使子孫每懷愧恥耶?就是說,你不要干那種腐敗的事,你要是貪人錢財(cái)、收人賄賂的話,對(duì)你自己沒什么好處,對(duì)子孫后代都沒有好處。但很多人就沒有這么一種正確的思想觀念和思維方式,只顧著眼前利益而忘記長(zhǎng)遠(yuǎn)利益,為了一時(shí)蠅頭小利毀掉了自己終身前程。

  從公儀休為了保持自己的地位,到唐太宋教育官員要對(duì)后人著想,都在從個(gè)人生活的角度傳遞著這樣一個(gè)信息——為官要廉潔自律,廉潔自律才是幸福生活的基石。廉潔自律是幸福生活的基石。

  首先對(duì)生命的意義做一個(gè)哲學(xué)上的追問和考量,就是人為什么而活?對(duì)這個(gè)問題,日本著名的哲學(xué)家池田大作在其《我的人學(xué)》一文中給了精彩的回答,他認(rèn)為人生的根本目的在于幸福。德國(guó)哲學(xué)巨匠費(fèi)和巴哈也把幸福作為生活本身來(lái)理解,他指出:“生活和幸福原來(lái)就是一個(gè)東西。一切健全的追求都是對(duì)于幸福的追求。”既然幸福是人人追求的東西,那么幸福是個(gè)什么東西,什么叫幸福呢?

  說起幸福,很多人會(huì)想起,列夫。托了斯泰的作品《安娜?心崮取分械囊痪湓挘盒腋5募彝ザ际窍嗨频,不幸的家庭各有各的不幸。對(duì)幸福二字,從詞義構(gòu)成上看,“幸”是上“土”下“錢”,房子蓋在地上,錢埋在土里,就是有房子有錢;“!笔且、一、口、田,是指有衣穿、有田種、有飯吃就是福。“幸!眱勺趾显谝黄鹁褪怯蟹坑械兀谐杂写,有錢花。這是樸素意義上對(duì)幸福的理解。

  那么,對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部,對(duì)國(guó)家公務(wù)人員來(lái)說,幸福是什么呢,人生幸福有三大要件:

  一是事業(yè)有成,

  二是家庭美滿,

  三是身體健康。

  如果把人生比作一座大廈,那么事業(yè)有成、家庭幸福、身體健康就是支撐這座大廈的三根支柱,而廉潔又是三根支柱的基石。因?yàn)?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領(lǐng)導(dǎo)干部掌握著國(guó)之公器,掌握國(guó)家大量的資源,這些資源在很大程度上還是一些稀缺資源,加上目前我們制度和體制上的不完善,對(duì)國(guó)家公職人員就存在著較大的尋租空間,咱們看一些電視連續(xù)劇比如《潛伏》里面,天津站站長(zhǎng)說了一句話:“當(dāng)官不就是為了那么一點(diǎn)特權(quán)嘛!边@實(shí)際上也反映了現(xiàn)在一些人想當(dāng)官的共同心理,就是為了那點(diǎn)特權(quán),特權(quán)就是撈好處用的。這樣的人在我們隊(duì)伍里多了以后,必然會(huì)搞腐敗。基石不牢,大廈必將不穩(wěn),甚至倒塌。不廉潔,幸福會(huì)倒向不幸。

  孔子說:“不患寡而患不均,不患貧而患不安”。不公不正的行為不僅會(huì)造成社會(huì)的不幸,歸根結(jié)底會(huì)讓自己不幸!所以,廉潔從政對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部的人生幸福至關(guān)重要。廉潔是幸福的分水嶺。廉潔的這一邊是山花爛漫,風(fēng)光無(wú)限;那一邊就是萬(wàn)丈深淵,苦海無(wú)邊。做到了廉潔,就不會(huì)觸犯紀(jì)國(guó)法,可以繼續(xù)追求個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步,追求更大的幸福。不廉潔從政,會(huì)失去權(quán)力,失去尊嚴(yán),甚至失去自由。廉潔是幸福的一桿秤。幸福是可以稱出來(lái)的,而秤錘的高低取決于我們領(lǐng)導(dǎo)干部的從政行為。胡錦濤同志深刻指出廉潔是廣大員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)有的品格。所謂廉潔,是指人的行為品行正派,清正無(wú)私,克以奉公,不貪污腐化、奢侈浪費(fèi),也不以權(quán)謀私、貪贓枉法;是品質(zhì)、能力、行為三者的統(tǒng)一。應(yīng)該說,廉潔自律,歷來(lái)是中華民族推崇的從政美德和為官的品行操守,“百代興盛依清正,千秋基業(yè)仗民心”。以全心全意為人民服務(wù)為根本宗旨的共產(chǎn)人,更是把廉潔自律作為性修養(yǎng)的重要內(nèi)容,奉為執(zhí)政必備的職業(yè)道德,當(dāng)成防微杜漸、拒腐防變的有力武器。

  學(xué)生勤奮自律主題演講稿 篇14

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)

  大家好!

  今天我要演講的題目是《自律走向成功》。

  學(xué)生時(shí)期,你在交作業(yè)和考前爭(zhēng)分奪秒;總說要減肥,卻發(fā)現(xiàn)沒時(shí)間去健身房;總說要讀書,結(jié)果書買回來(lái)塑料都沒拆……你開始問自己:我的時(shí)間呢?都去哪了?!你的時(shí)間,全都在你的“不自律”中,悄悄溜走了……

  斯坦福大學(xué)的心理學(xué)教授沃爾特.米歇爾找來(lái)一些四歲大的幼童,把孩子自己留在一個(gè)房間里。然后他告訴四歲的孩子們,“我要給你一顆棉花糖,在十五分鐘之后我會(huì)回來(lái)。如果我回來(lái)的時(shí)候這顆棉花糖還在這兒,你會(huì)另外再得到一顆!

  門關(guān)上之后...三分之二的小孩把棉花糖吃了。五秒,十秒,四十秒,五十秒,兩分鐘,四分鐘,八分鐘。有些孩子堅(jiān)持了十四分半。然而,三分之一的四歲孩子,就已經(jīng)懂得成功最重要的原則——“推遲享受”的自律能力。十五年后,研究人員找到這些已經(jīng)是十八、十九歲的小孩們。他們發(fā)現(xiàn)百分之百?zèng)]有吃棉花糖的小孩全部都很成功。這實(shí)驗(yàn)結(jié)論表明:即便是孩子,那些有自律精神的孩子。

  現(xiàn)實(shí)生活中,每個(gè)人想要獲得成功,想要這種成功能夠持續(xù),那么無(wú)論這種成功是源于學(xué)業(yè)、事業(yè)或是生活,都需要付出,需要我們始終如一日地堅(jiān)持做正確的事,這也就是深到骨子里的自律,它是幫助我們獲得成功的最重要因素。

  誠(chéng)如作家梅爾在《好習(xí)慣,壞習(xí)慣》一書所說的那樣:“你的每一次行動(dòng)都會(huì)在你的腦中形成思維定式,你做的次數(shù)越多,思維定式就越根深蒂固。”只有反復(fù)地做正確的事,才能建立起鐵一般的自律精神,才能走向成功。

  自律指的是讓你的想法決定你的行為,而非你的情緒。即使在最初的熱情褪去后,仍然繼續(xù)完成一個(gè)想法。只有自律,才能走向成功。希望成長(zhǎng)以后的你依舊懂得自律,自律是成功的不二法門!

  謝謝大家!

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