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大學(xué)班干競(jìng)選演講稿

時(shí)間:2022-09-30 19:57:49 演講稿 我要投稿

大學(xué)班干競(jìng)選演講稿

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。現(xiàn)如今,演講稿在演講中起到的作用越來越大,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的大學(xué)班干競(jìng)選演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

大學(xué)班干競(jìng)選演講稿

大學(xué)班干競(jìng)選演講稿1

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  你們好!今天,我能站在這里參加這次班干部競(jìng)選,既高興又自豪。

  我叫xx。我以前做事缺乏信心,膽子也比較小,不主動(dòng)。特別在課上,老師提問時(shí),生怕答錯(cuò),以致上課舉手不積極。在上次的班干部競(jìng)選會(huì)上我放棄了那么好的機(jī)會(huì),之后,我不斷自己,決定來改變自己,F(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣,想通過這次競(jìng)選班長(zhǎng)的鍛煉,將自己搖身一變,成為一個(gè)活潑開朗、積極主動(dòng)的孩子,請(qǐng)同學(xué)相信,讓我擁有這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。這次競(jìng)選班長(zhǎng),在這里,我跟大家許下諾言“我會(huì)做好這份工作”。假如我真的當(dāng)選班長(zhǎng),我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部,同心協(xié)力搞好班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績(jī),維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù),開展豐富多彩的活動(dòng),增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。同時(shí),我會(huì)動(dòng)員、組織成績(jī)好的同學(xué),主動(dòng)去幫助成績(jī)稍欠理想的同學(xué),讓大家的成績(jī)共同提高,因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。假如我當(dāng)選了班長(zhǎng),我會(huì)成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。當(dāng)好老師的小助手!

  假如我落選了,說明我還有許多缺點(diǎn),我將不斷自我糾正,爭(zhēng)取進(jìn)步,決不氣餒,下屆再選。

  最后,我再次真誠(chéng)地希望同學(xué)們選我當(dāng)班長(zhǎng),讓我做同學(xué)們的忠實(shí)“仆人”。

  謝謝大家!

大學(xué)班干競(jìng)選演講稿2

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  非常榮幸能站在講臺(tái)上來向大家演講,我是來自市的。在的這幾天下來,我相信已經(jīng)有一些同學(xué)認(rèn)識(shí)了我。但我還是在這里做一次正式的。我叫,來自美麗且繁榮的市,生在,長(zhǎng)在,我是一個(gè)樂觀開朗女生。我相信自己的努力能得到回報(bào),所以我會(huì)不停的努力。為了創(chuàng)造更好的明天不停的奔跑。這次我站上講臺(tái),是為了競(jìng)選生活委員這個(gè)職位!

  生活委員,是對(duì)班級(jí)的.生活負(fù)責(zé)的班干部,要管理好班級(jí)的班費(fèi)收支,還要了解同學(xué)們的基本情況,使同學(xué)們和輔導(dǎo)員的連線人。同時(shí),班上的衛(wèi)生環(huán)境,也是生活委員的責(zé)任之一。

  作為一名學(xué)生,過去的幾年來,我一直追求且擔(dān)任班長(zhǎng)的職責(zé)從初中到高中,作為班長(zhǎng)的我一直都認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好自己的工作。無論是組織同學(xué),還是對(duì)班級(jí)各項(xiàng)的管理,x年來并未出現(xiàn)過嚴(yán)重的失誤情況。對(duì)于我的責(zé)任心大家可以放心,我有嚴(yán)格的自律能力,對(duì)于班費(fèi)的管理和紀(jì)律,我會(huì)嚴(yán)格的記錄,一絲一毫都不會(huì)放過!并且我會(huì)及時(shí)的公開班費(fèi)的收支,堅(jiān)決杜絕記錄錯(cuò)誤以及監(jiān)守自盜的行為!

  作為生活委員,我也會(huì)認(rèn)真的聽取同學(xué)們的煩惱,將同學(xué)們所述的生活中的煩惱和建議都認(rèn)真的匯報(bào)給輔導(dǎo)員,并積極的和輔導(dǎo)員討論解決的策略,給同學(xué)們一個(gè)滿意的答復(fù)。

  但是衛(wèi)生的情況請(qǐng)各位注意,如果我擔(dān)任上生活委員,我會(huì)積極的督促各位解決各自寢室的衛(wèi)生問題,不允許有偷懶不做的情況!畢竟我們現(xiàn)在是成年人,生活在大集體里,怎么能將生活的區(qū)域弄的一團(tuán)亂卻不收拾呢?但我也不是不同情理的人,我會(huì)提前提醒,但是再三提醒無效的時(shí)候我也不能一直放任!

  過去,我一直擔(dān)任著班長(zhǎng)的職責(zé),雖然管理全班,但是在這個(gè)精彩的大學(xué)環(huán)境中,如果不去多多的嘗試自己過去沒有體驗(yàn)過的生活,那又有什么意思呢?為了改變自己,我選擇了這個(gè)職位,這就是我最先做出的改變!雖然只是生活委員,但是我會(huì)帶著班長(zhǎng)的責(zé)任感,班的榮譽(yù)感,還有身為同學(xué)的情誼,去完成這份工作。我相信我能做好,也希望大家能一樣在這個(gè)大學(xué)中將自己的生活變的更加精彩!

  我的演講到此結(jié)束,希望大家能支持我!

大學(xué)班干競(jìng)選演講稿3

敬愛的老師、輔導(dǎo)員,親愛的伙伴們:

  大家好!新學(xué)期剛剛開始,前段日子我也沒做什么吸引大家眼球的地方,大家對(duì)我可能還是比較陌生。大家會(huì)覺得這小樣哪冒出來的,是我們班的嗎?我現(xiàn)在就簡(jiǎn)單的做個(gè)自我介紹吧。我叫陳x,來自于廣東省佛山市,于佛山市第四中學(xué),為人性格開朗,廣泛,樂于助人,是佛山市禪城區(qū)的注冊(cè)志愿者,多次參加志愿活動(dòng),今天我能榮幸地站在演講臺(tái)上發(fā)表講話,感到非常的自豪,當(dāng)然,這也少不了同學(xué)們的支持與老師的關(guān)心和鼓勵(lì)!班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)們都向往的職位,需要一個(gè)有能力、有愛心的人來?yè)?dān)當(dāng),我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會(huì)是最努力的!

  工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)職務(wù)”。所以我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。首先,我有信心當(dāng)好班長(zhǎng),我的學(xué)習(xí)成績(jī)不算差,在集體中有一定威信和影響力,從小學(xué)到高中一直當(dāng)班長(zhǎng)或班干。這說明我有較強(qiáng)的管理班級(jí)的能力與,組織活動(dòng)的能力強(qiáng)。如果我能夠當(dāng)上班長(zhǎng),那么我一定會(huì)任勞任怨,嚴(yán)于律己,管理好班級(jí),提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī),讓我們的班級(jí)成為全年級(jí)的佼佼者。而且,我擁有一個(gè)不會(huì)輕易發(fā)脾氣的好性格,絕對(duì)可以滿足班長(zhǎng)平易近人的要求。我熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué),敢于負(fù)責(zé)。假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng),我會(huì)嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng),我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長(zhǎng)、愛好的場(chǎng)所,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣,在集體里互幫互助。假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng),我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作,幫互助。

  假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng),我會(huì)真正做同學(xué)的好朋友,老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒,人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。

  我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續(xù)自我完善。班長(zhǎng)就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷,我一定會(huì)主動(dòng)為同學(xué)服務(wù),為老師分憂。給我一次鍛煉的機(jī)會(huì),我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能十分出色,我們的班級(jí)一定能更上一層樓!

  請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我,支持我,投我一票,我一定行,謝謝大家!

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