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【精品】演講稿的作文匯總九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的演講稿的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
演講稿的作文 篇1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
人人都有夢(mèng)想,天天都想要實(shí)現(xiàn)。只有勤奮努力,才有可能實(shí)現(xiàn)。我有一個(gè)平凡而又偉大的夢(mèng)想——成為一個(gè)飛機(jī)機(jī)長(zhǎng)。
我這個(gè)夢(mèng)想還有一段來(lái)歷呢!一個(gè)晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),我夢(mèng)見(jiàn)我在飛機(jī)上,我是機(jī)長(zhǎng)。起飛了,從舷窗望去,美麗的景色像一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫(huà)呈現(xiàn)在我的眼前,令人心曠神怡。我醒來(lái)后,就下定決心要當(dāng)一個(gè)飛機(jī)機(jī)長(zhǎng)。
我知道剛才只是一個(gè)夢(mèng),但我的決心是真的。我一定要成為飛機(jī)機(jī)長(zhǎng),把剛才的夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。
夢(mèng)想并不是沒(méi)有意義的兩個(gè)字,而是極為重要的兩個(gè)字。沒(méi)有他,你就失去了存在的意義。
謝謝大家!
演講稿的作文 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的姐妹們:
你們好!
大千世界,百花斗艷。有人喜歡山茶,因?yàn)樗膵善G多姿;有人喜歡牡丹,因?yàn)樗挠喝萑A貴;有人喜歡玫瑰,因?yàn)樗睦寺嗲椤D?jiàn)過(guò)潔白素凈的玉蘭花嗎?您聞過(guò)雨后玉蘭花的清香嗎?今天,我為大家演講的題目就是:《皎潔的玉蘭-天使的心》!
“天使”是傳說(shuō)中神仙的使者,是幸福和溫暖的象征。我們的職業(yè)被譽(yù)為“白衣天使”,是人們對(duì)護(hù)士形象美和內(nèi)在美的深情贊譽(yù)。一襲飄然白衣,是一顆純潔的心靈;一頂別致的燕帽,是一項(xiàng)守護(hù)生命的重任。無(wú)數(shù)個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨,我們傾聽(tīng)治療碗盤(pán)的協(xié)奏曲;無(wú)數(shù)個(gè)不眠不休的夜晚,我們感受生存和死亡的交響樂(lè)章。都說(shuō)我們崇高偉大,可是又有誰(shuí)想得到,在這份崇高偉大的背后,其實(shí)是一顆顆普通的天使心!
天使需要責(zé)任心。我的母親是一名急診科護(hù)士,記得我在6歲那年患了急性腮腺炎,恰好父親出差幾個(gè)月,于是那段時(shí)間照顧我就成了母親一個(gè)人的事情,有一夜我發(fā)熱,恰逢母親夜班,她又像往常一樣把我?guī)У结t(yī)院,就在這時(shí)來(lái)了一個(gè)急癥病人,已經(jīng)是奄奄一息了。母親急忙的把我安頓好后,對(duì)我說(shuō),“雯雯,你是個(gè)勇敢的孩子,媽媽現(xiàn)在要去搶救病人。你忍耐下媽媽很快回來(lái)陪你!蔽耶(dāng)時(shí)真?zhèn)。母親只顧別人不顧我,聽(tīng)著房外母親繁忙的腳步聲,我在哭泣中睡著了。不知道什么時(shí)候我被屋外的說(shuō)話聲吵醒,推開(kāi)門(mén),只見(jiàn)一個(gè)阿姨緊握住母親的手說(shuō),感謝你們一夜的忙碌,我的孩子才得以安全。要不然......阿姨居然哭了!突然間我覺(jué)得母親好偉大。現(xiàn)在想來(lái):做為一位母親,不能照顧自己生病的孩子是怎樣的無(wú)奈;但做為一位護(hù)士能拋開(kāi)一切去照顧患病的其它孩子,又有著怎樣的無(wú)私和愛(ài)心呀!平凡白衣天使們?yōu)橹粋(gè)不平凡的夢(mèng)想一如既往默默努力無(wú)悔勞作,這不正是一株株玉蘭默默無(wú)聞的吐露芬芳嗎?
天使需要愛(ài)心和同情心。護(hù)理學(xué)創(chuàng)始人南丁格爾曾說(shuō)過(guò),“護(hù)士必須要有同情心和一雙愿意工作的手!睔q歲年年多少事,迎來(lái)送往何其多。有人算過(guò),一個(gè)護(hù)士工作一天走下來(lái)的路就有四五十里之多,腿都跑腫了。也許您不相信,但是請(qǐng)您看看護(hù)士姐妹們小腿上那蚯蚓樣盤(pán)曲的曲張靜脈,您就明白了。我曾做過(guò)一次統(tǒng)計(jì):一個(gè)中班下來(lái),我去病房里撥下25個(gè)掛完的鹽水瓶,來(lái)回跑了50趟;去病房里接換瓶26次,來(lái)回跑了52趟;其中不包括輸液不暢需要重新注射的病人,還有重病人半小時(shí)一次的生命征監(jiān)測(cè),更換病人污染的床單位以及一些護(hù)理書(shū)寫(xiě)工作。如果再遇到一個(gè)新入院病人,真恨自己不會(huì)分身術(shù),一個(gè)中班下來(lái),走在回家的路上,兩條腿象是灌滿了鉛,有時(shí)我會(huì)想:我們上的中班,簡(jiǎn)直就是在爬一座山。雖然辛苦,雖然勞累,但是我們很充實(shí)。就像魯迅先生所說(shuō)的:“雖自覺(jué)漸漸瘦弱,但覺(jué)快樂(lè)!笔窃鯓拥牧α孔屛覀?nèi)绱恕巴础辈ⅰ翱鞓?lè)”著?是夜深人靜巡視病房時(shí)那一張張安然入睡的臉;是在我們精心護(hù)理下,得到康復(fù)的病人熱淚贏眶地道別,更是交接班時(shí)病人的一聲“您辛苦了!”疲勞頓時(shí)化為力量,每當(dāng)此時(shí)我的內(nèi)心便會(huì)有一種強(qiáng)烈的震撼,一種自豪與滿足會(huì)讓我挺直人生的脊梁。玉蘭從冬到春經(jīng)歷嚴(yán)寒,當(dāng)人們?cè)谟裉m樹(shù)下贊嘆玉蘭花香時(shí),你能說(shuō)沙沙作響的風(fēng)聲不是皎潔的玉蘭在笑嗎?
天使需要耐心和細(xì)心。記得剛參加工作不久時(shí),我們的護(hù)士長(zhǎng)劉妙秋曾語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)過(guò),“我們護(hù)士在護(hù)理工作中,不僅是組織者和執(zhí)行者,而且是教育者和宣傳者,這需要我們對(duì)病人更耐心,工作更細(xì)致!笔茄,當(dāng)我們付出了耐心細(xì)致的工作后,會(huì)發(fā)現(xiàn)自己得到了很多,很多。有一件事情我至今難忘。我所在的神經(jīng)內(nèi)科住著一位氣管切開(kāi)的患者,做護(hù)理時(shí),他氣管套管里總會(huì)不時(shí)噴出分泌物,那天輪到我做晨間護(hù)理,像往常一樣我先幫他吸盡氣管中的分泌物,在他舒適后再小心地清掃床鋪,更換床單位。工作量大,等我耐心細(xì)致地作完這些時(shí)我已滿頭是汗,就在這時(shí)他氣管套管里噴出的分泌物濺了我一身一臉,空氣中彌漫著腥臭味,我真有點(diǎn)胃往口里翻的感覺(jué),可是我忽然間看到,不能開(kāi)口說(shuō)話的病人眼睛緊盯著我,用顫抖的手拿起筆,費(fèi)力地憑感覺(jué)在紙上寫(xiě)下兩個(gè)字,兩個(gè)我當(dāng)時(shí)辯認(rèn)很久才看明白,而且終生難忘的兩個(gè)字—謝謝!那一刻,我被病人感動(dòng)了,被我的工作感動(dòng)了,感到這點(diǎn)委屈真的不算什么!
演講稿的作文 篇3
我站在陽(yáng)臺(tái)上,遙望著遠(yuǎn)方的景觀,一座座大樓在我眼前顯得那么雄偉,那么壯麗,使我情不自禁地生出了許許多多的遐想,我們的祖國(guó)在飛速地變化,在不久的將來(lái),必將成為屹立世界東方的一個(gè)現(xiàn)代化的富強(qiáng)國(guó)家??遐想中,我不由自主地想到二十年后的祖國(guó)該是什么樣的呢?我們的生活又會(huì)發(fā)生怎樣的變化呢?
早上,枕頭里傳出一陣優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)聲,提醒我該起床了,我迷迷糊糊地站了起來(lái),按了一下按鈕,掃描儀啟動(dòng)了,它射出一道紅光,掃描了我的身體,又彈出一件衣服,我把雙臂伸開(kāi),衣服自動(dòng)套了進(jìn)去,這衣服可先進(jìn)了,冬暖夏涼,而且還會(huì)隨著身體大
小而改變,可舒服了。穿好衣服,洗刷完畢后該吃早餐了,我到廚房拿了兩個(gè)現(xiàn)在最流行的環(huán)保果出來(lái),這種環(huán)保果有各種各樣的口味,你可根據(jù)自己的喜好選擇,櫻桃味是我永遠(yuǎn)的最愛(ài),你可別看它小,它可包含了人體必需的營(yíng)養(yǎng)成分和熱量。吃過(guò)了早餐,來(lái)到了窗邊無(wú)意間瞟了一眼,那綠油油的大地好象在抖動(dòng),
再定睛一看,我們的房屋全都停在了半空中,原來(lái)發(fā)生地震了,我們的房屋都飛到了半空中,可人們卻絲毫不知,這就是自動(dòng)化房屋,它還能根據(jù)主人的需要調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度;根據(jù)主人的心情改變室內(nèi)的顏色。?又該吃午飯了,我還沒(méi)來(lái)得及買菜呢?別著急,瞧我的,我打開(kāi)電腦,進(jìn)入了網(wǎng)上商場(chǎng),把喜歡的菜放進(jìn)購(gòu)物車就OK啦,不久菜便送來(lái)了,還剛洗過(guò)呢!我把它們放進(jìn)智能化的鍋里,不一會(huì)兒,一道道色香味俱全的菜就做好了,今天的主食是環(huán)保漢堡,它不僅好吃而且營(yíng)養(yǎng)高。哎,對(duì)了,我還得去國(guó)外辦點(diǎn)事兒,這次我乘坐的是人人都有的飛碟,小小的,可以放在口袋里,我按了紅色的按鈕,飛碟慢慢變大,我坐了進(jìn)去,不用駕駛,只要輸入目的地的地址,再按下綠色鍵,沒(méi)幾分鐘就到了,我辦完事,眨眼間又回到了家里,按下藍(lán)色按鈕,它馬上縮小。這種飛碟沒(méi)有尾氣,沒(méi)有噪音是理想的交通工具。晚上,伴隨著一陣柔和的催眠曲,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)??
神奇吧!只要我們奮發(fā)學(xué)習(xí),努力拼搏,不久的將來(lái)我們必將實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。我堅(jiān)信我們親愛(ài)的祖國(guó)會(huì)繼續(xù)騰飛,祖國(guó)的未來(lái)將更加燦爛輝煌!
演講稿的作文 篇4
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們
大家好!
先告訴你們一個(gè)小秘密!在我準(zhǔn)備這次學(xué)雷鋒演講稿時(shí),我的媽媽也在準(zhǔn)備單位上學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng) 的征文,她們這些大人也在學(xué)習(xí)雷鋒?
雷鋒,一個(gè)22歲年輕的生命,雖說(shuō)短暫,卻強(qiáng)有力地告訴我們:人應(yīng)該怎樣生活?他對(duì)工作的熱情,對(duì)戰(zhàn)友的友情,對(duì)人民的感情,給我們?nèi)松脑绯,添過(guò)了一抹溫暖的顏色。
細(xì)數(shù)起來(lái),從1963年3月5日至今,向雷鋒同志學(xué)習(xí)的熱潮已歷經(jīng)49個(gè)年頭,在這近半個(gè)世紀(jì)的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,社會(huì)上不斷涌現(xiàn)出像雷鋒叔叔一樣毫不利己專門(mén)利人、全心全意為人民服務(wù)的好典型好榜樣,他們就是生活在我們身邊的叔叔、阿姨、兄弟姐妹。
此時(shí)此刻的我們,更是責(zé)無(wú)旁貸,因?yàn)槔卒h手中的槍我們已鄭重地接過(guò),從身邊的每一件小事開(kāi)始,從身邊最平凡的小事做起,撿起地上的一片紙屑,你便為班級(jí)擦亮了眼睛;幫助一個(gè)有困難的同學(xué),你便為班級(jí)點(diǎn)明了心燈;做好每一道習(xí)題,你便為班級(jí)的榮譽(yù)又添了一筆……
你看,課堂上充滿朝氣有活力,我們把疑問(wèn)消融在樂(lè)觀的笑意中;同學(xué)間洋溢親情有愛(ài)心,我們把幫助點(diǎn)綴在彼此的握手中;勞動(dòng)時(shí)揮灑快樂(lè)有辛苦,我們把清潔凝結(jié)在晶瑩的汗水中;……
此時(shí)此刻的我們,更是責(zé)無(wú)旁貸,因?yàn)閷W(xué)雷鋒的火炬在我們手中傳承,雷鋒身體有病仍堅(jiān)持參加義務(wù)勞動(dòng);他冒著大雨步行兩個(gè)多小時(shí)送大嫂回家;把積攢下來(lái)的錢(qián)一次又一次捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)人民。這些事兒都是一些平凡事,卻在平凡之中見(jiàn)偉大,細(xì)微之處見(jiàn)精神。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng),爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)有責(zé)任感、有愛(ài)心、有追求的好少年。
雷鋒,這座豐碑,已經(jīng)鉆刻在我們的心底。
讓我們永遠(yuǎn)記著雷鋒,讓我們一起做一個(gè)時(shí)代的雷鋒!
謝謝大家!我的演講完畢。
演講稿的作文 篇5
屬于桃子青澀的季節(jié),就不該伸手摘桃。
——題記
何謂早戀?相比現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典中將其簡(jiǎn)單的解釋為“過(guò)早地談戀愛(ài)”,百度百科給了更為詳盡的回答。早戀也叫青春期戀愛(ài),一般指18歲以下的青少年之間建立戀愛(ài)關(guān)系或?qū)τ诋愋愿信d趣、癡情或暗戀。在中國(guó),這個(gè)詞語(yǔ)往往帶有長(zhǎng)輩一方的否定性色彩。但其實(shí),早戀是一種世界性的社會(huì)現(xiàn)象。
正如“一個(gè)千人的眼中有一千個(gè)哈姆雷特”一樣,不同的我們面對(duì)早戀,總有不同的態(tài)度和方法。姑且讓我按照數(shù)學(xué)分類討論的思想來(lái)剖析一下面對(duì)早戀的“我們”吧。
首先,來(lái)看看早戀的主角們——學(xué)生。有的易沖動(dòng),面對(duì)飛來(lái)的感情,無(wú)可救藥地傾其所有,陷入“舉手長(zhǎng)勞勞,兩情同依依”的甜蜜蜜中;也有的持觀望態(tài)度,按捺內(nèi)心的熱烈,“盈盈一水間,脈脈不得語(yǔ)”;還有“取百家之長(zhǎng)”的,既有“春蠶到死絲方盡”的激情,也有“相思如明月,可望不可攀”的羞澀?傊覀円源笕藗儫o(wú)法理解的叛逆和固執(zhí)、詩(shī)人般的朦朧和憂郁,桀驁不馴的姿態(tài),來(lái)守護(hù)早戀的“貞潔”,享受早戀的“情調(diào)”。或許我們不是愛(ài)上某個(gè)人,而是愛(ài)上成人世界中的戀愛(ài),愛(ài)上一起望藍(lán)天白云,愛(ài)上一起談月亮星星,愛(ài)上一起看樹(shù)葉從枝頭悄悄滑落,愛(ài)上那因?yàn)樵鐟俣兊盟枷朊鞒旱臅r(shí)光。
其次,再瞧瞧早戀的觀眾們——老師和家長(zhǎng)。他們,也是“我們”這個(gè)詞中的一類,面對(duì)早戀時(shí),可以被粗略地分為兩類。一是反對(duì),也是大多數(shù)的態(tài)度,昨天說(shuō)什么“放棄一棵樹(shù),你會(huì)得到一大片森林”,今天又嘮叨著什么“花開(kāi)得太早是個(gè)美麗的錯(cuò)”,也許明天的“諫詞”就變成一首打油詩(shī)了,“小小年紀(jì)別學(xué)壞,認(rèn)真讀書(shū)別戀愛(ài)。戀愛(ài)容易受傷害,別讓早戀它存在!边@樣說(shuō)說(shuō)的還算信任了,通常都是雙管齊下,家里學(xué)校一齊“雞飛狗跳”,直到學(xué)生們發(fā)出“曾經(jīng)滄海難為水”的嘆息,“我們”才心滿意足地離開(kāi);而另一類就是鳳毛麟角的贊成和任由發(fā)展了,這時(shí)的“我們”視早戀為人生之必經(jīng)路,把握分寸地加以點(diǎn)撥。
最后,一起研究早戀的舞臺(tái)——社會(huì)。其實(shí),中國(guó)人對(duì)于情感的壓抑已經(jīng)不是一個(gè)時(shí)代的問(wèn)題了,相比之下,西方社會(huì)則基本聽(tīng)不到“早戀”這個(gè)詞,這是文化差異,無(wú)可厚非。然而在前年,竟然有將早戀立法的荒誕之舉。黑龍江省難道要對(duì)懷春的少男少女們進(jìn)行拘留?牽牽手就送個(gè)無(wú)期,那黑龍江的孩子們就真真要到了“前景堪憂”的時(shí)代了。
題解完了,要綜上所述了。既然不可避免這位“洪水猛獸”的到來(lái),也許我們可以像阿西莫夫?yàn)楣P下的機(jī)器人王國(guó)制定三條法律一樣,為如何面對(duì)早戀約定兩個(gè)原則,但絕不是用法律的“高壓政策”。其原則之一必是保護(hù)自己的身心不受傷害,其二則是不影響正常的學(xué)習(xí)生活。
當(dāng)我們面對(duì)早戀,或許仍然會(huì)手足無(wú)措地原地徘徊,不如讓我們像莎翁說(shuō)的那樣做:“為我寒微的愛(ài)穿上華服,使我配得上你甜蜜的恩寵,那時(shí)我才敢夸耀我的愛(ài)戀,否則我怎剛接受你的考驗(yàn)!
當(dāng)我們面對(duì)早戀……
演講稿的作文 篇6
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!在社會(huì)快速發(fā)展的今天,是什么讓平凡的生活變的不平凡,是什么讓普通的人變得不普通,又是什么讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢,是文明!在這美麗的世界里,文明之花到處開(kāi)放,那么,當(dāng)代中學(xué)生怎樣才能成為一名文明好少年呢?
在日常生活中,我們經(jīng)常會(huì)看到一些不文明的現(xiàn)象:有些中學(xué)生在公交車上面對(duì)站立的老人置之不理;有些中學(xué)生在高談闊論時(shí)不時(shí)冒出一兩句臟話;還有些中學(xué)生只因?yàn)橐恍┬∈戮痛髣?dòng)干戈,惡語(yǔ)相向,這些不文明的行為舉止嚴(yán)重影響了學(xué)校形象和社會(huì)正常秩序,做文明中學(xué)生演講稿。有些同學(xué)可能會(huì)說(shuō):區(qū)區(qū)小事,何足掛齒,可你知道嗎?“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,只有從生活的點(diǎn)滴做起,才會(huì)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,才能成為一名文明好少年。
一個(gè)文明好少年,在家里,要尊老愛(ài)幼,孝敬父母,熱愛(ài)勞動(dòng); 在學(xué)校里,要團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,勤儉節(jié)約; 在公共場(chǎng)所,要愛(ài)護(hù)公物,講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,遵守秩序。在社會(huì)上,要熱愛(ài)祖國(guó),文明禮貌,誠(chéng)實(shí)守信,遵紀(jì)守法。爭(zhēng)做胸懷開(kāi)闊,心理健康,勤奮自立,勇于創(chuàng)新的“小主人”。只有這樣,每時(shí)每刻鍛煉自己,發(fā)揮特長(zhǎng),才能成為一個(gè)文明好少年。
文明就像一陣風(fēng),輕輕地吹走那些不良的行為習(xí)慣;文明更像一堵墻,擋住罵人的'嘴打人的手;文明還是一個(gè)垃圾桶,把一切危害健康、污染環(huán)境的陋習(xí)通通掃除,是啊,文明就是一個(gè)天使,她飛到哪,就會(huì)把幸福、快樂(lè)、平安傳播到哪。
同學(xué)們,“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,讓我們共同努力,從小做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,告別不良習(xí)慣,爭(zhēng)做“文明好少年”,讓一切疾病遠(yuǎn)離我們,讓我們擁有更加文明、衛(wèi)生、健康的生活,我們的家園才能變得更加美麗。
最后,讓我們攜起手來(lái),帶上文明之花,活躍在校園里,開(kāi)放在祖國(guó)肥沃的土地上!
我的演講完了,謝謝大家!
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!
在社會(huì)快速發(fā)展的今天,是什么讓平凡的生活變的不平凡,是什么讓普通的人變得不普通,又是什么讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢,是文明!在這美麗的世界里,文明之花到處開(kāi)放,那么,當(dāng)代中學(xué)生怎樣才能成為一名文明好少年呢?
在日常生活中,我們經(jīng)常會(huì)看到一些不文明的現(xiàn)象:有些中學(xué)生在公交車上面對(duì)站立的老人置之不理;有些中學(xué)生在高談闊論時(shí)不時(shí)冒出一兩句臟話;還有些中學(xué)生只因?yàn)橐恍┬∈戮痛髣?dòng)干戈,惡語(yǔ)相向,這些不文明的行為舉止嚴(yán)重影響了學(xué)校形象和社會(huì)正常秩序,中學(xué)生作文《做文明中學(xué)生演講稿》。有些同學(xué)可能會(huì)說(shuō):區(qū)區(qū)小事,何足掛齒,可你知道嗎?“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,只有從生活的點(diǎn)滴做起,才會(huì)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,才能成為一名文明好少年。
一個(gè)文明好少年,在家里,要尊老愛(ài)幼,孝敬父母,熱愛(ài)勞動(dòng); 在學(xué)校里,要團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,勤儉節(jié)約; 在公共場(chǎng)所,要愛(ài)護(hù)公物,講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,遵守秩序。在社會(huì)上,要熱愛(ài)祖國(guó),文明禮貌,誠(chéng)實(shí)守信,遵紀(jì)守法。爭(zhēng)做胸懷開(kāi)闊,心理健康,勤奮自立,勇于創(chuàng)新的“小主人”。只有這樣,每時(shí)每刻鍛煉自己,發(fā)揮特長(zhǎng),才能成為一個(gè)文明好少年。
文明就像一陣風(fēng),輕輕地吹走那些不良的行為習(xí)慣;文明更像一堵墻,擋住罵人的嘴打人的手;文明還是一個(gè)垃圾桶,把一切危害健康、污染環(huán)境的陋習(xí)通通掃除,是啊,文明就是一個(gè)天使,她飛到哪,就會(huì)把幸福、快樂(lè)、平安傳播到哪。
同學(xué)們,“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,讓我們共同努力,從小做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,告別不良習(xí)慣,爭(zhēng)做“文明好少年”,讓一切疾病遠(yuǎn)離我們,讓我們擁有更加文明、衛(wèi)生、健康的生活,我們的家園才能變得更加美麗。
最后,讓我們攜起手來(lái),帶上文明之花,活躍在校園里,開(kāi)放在祖國(guó)肥沃的土地上!
我的演講完了,謝謝大家!
做一名文明中學(xué)生
讓我為大家講述一個(gè)事例:新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?人家回答:因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國(guó)大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):不文明行為也是國(guó)恥。
以上這個(gè)事例表明,文明的一切是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,通過(guò)這個(gè)細(xì)節(jié),我們看見(jiàn)了文明離我們國(guó)家還有一定距離,因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是存在著一些不文明行為。例如,我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,其實(shí)我們每天都花了很多時(shí)間在做清潔上?赡苡械耐瑢W(xué)認(rèn)為,反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又何妨;再例如隨處可見(jiàn)在教室走廊上的起哄打鬧,走路推推搡搡,隨意撞擊門(mén)窗,也不覺(jué)心疼;再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話,隨意損壞花壇、樹(shù)木,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無(wú)紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生只有具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)。不過(guò),最近這段時(shí)間,在全體老師,特別是班主任老師和同學(xué)們的共同努力下,同學(xué)們還是取得了可喜的進(jìn)步:校園里,我經(jīng)常聽(tīng)到“老師好!"的喊聲,校園也整潔多了,有些班級(jí)還安排了值日生在自己的清潔區(qū)值勤,同學(xué)們還能排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)認(rèn)真做操……
同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,便收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰,不說(shuō)臟話;管住我們的手,不亂扔果皮紙屑,不破壞公物;管住我們我們的腳,不踐踏花草。我相信,我們?nèi)w師生經(jīng)過(guò)努力,一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好和諧學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。
演講稿的作文 篇7
星期一,我們少先隊(duì)大隊(duì)部總輔導(dǎo)員王老師,要我下周一在學(xué)校升旗儀式上進(jìn)行“國(guó)旗下講話”。主題是:節(jié)約,讓世界更美好,要與3月22日世界水日聯(lián)系系起來(lái)講。
接受任務(wù)后,別提我有多激動(dòng)了。要知道,國(guó)旗可是無(wú)比神圣的,國(guó)旗下的講話是一項(xiàng)無(wú)上光榮的任務(wù)。而且,這是我第一次進(jìn)行國(guó)旗下的講話,我的內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)。
前幾天,忙于作業(yè)。今天晚上吃完晚飯,我開(kāi)始寫(xiě)演講稿了。我先從"百度"上了解了關(guān)于“世界水日”的知識(shí),接著我從節(jié)約起筆,寫(xiě)到世界水資源面臨的困境、節(jié)水的意義和我們少先隊(duì)員的責(zé)任……突出了“節(jié)約,讓世界更美好”的主題。就這樣,我一直忙到了九點(diǎn)鐘,總算打出了一個(gè)草稿。
我打算明天再做一次認(rèn)真修改,再下一番功夫,把國(guó)旗下的講話稿寫(xiě)得生動(dòng)活潑。寫(xiě)出新意。
演講稿的作文 篇8
演講稿也叫演說(shuō)辭,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)所發(fā)表的講話文稿。演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段,演講的內(nèi)容和形式。演講稿是人們?cè)诠ぷ骱蜕鐣?huì)生活中經(jīng)常使用的一種文體。它可以用來(lái)交流思想、感情,表達(dá)主張、見(jiàn)解;也可以用來(lái)介紹自己的學(xué)習(xí)、工作情況和經(jīng)驗(yàn)……等等;演講稿具有宣傳、鼓動(dòng)、教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn)、主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。
演講和表演、作文有的區(qū)別
首先,演講是演講者就人們普遍關(guān)注的某種有意義的事物或問(wèn)題,通過(guò)口頭語(yǔ)言面對(duì)一定場(chǎng)合的聽(tīng)眾,直接發(fā)表意見(jiàn)的一種社會(huì)活動(dòng)。
其次,作文是作者通過(guò)文章向讀者單方面的輸出信息,演講則是演講者在現(xiàn)場(chǎng)與聽(tīng)眾雙向交流信息。嚴(yán)格地講,演講是演講者與聽(tīng)眾、聽(tīng)眾與聽(tīng)眾的三角信息交流,演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿足,他必須能控制住自己與聽(tīng)眾、聽(tīng)眾與聽(tīng)眾情緒的應(yīng)和與交流。
演講稿類屬于講話稿
演講稿類屬于講話稿,這要求它遵從講話稿的一般寫(xiě)作規(guī)律,而演講不同于一般講話的區(qū)別,又決定了演講稿的獨(dú)特性:首先,演講稿更加注重選材立意,在選材上多屬主動(dòng)型,切實(shí)根據(jù)聽(tīng)眾的愿望和要求,弄清他們關(guān)心和迫切要解決的問(wèn)題,有的放矢,力求引起最大共鳴。其次,在表達(dá)手段上有較多的議論、抒情,將生活中獲得的各種體驗(yàn),由真善美與假丑惡激發(fā)起的各種情感,真實(shí)地傾瀉到演講稿中,動(dòng)之以情、曉之以理,具有較強(qiáng)的感召力。再次,在語(yǔ)言的運(yùn)用上,除了注意口語(yǔ)表達(dá)的特點(diǎn)外,如多用短句,少用長(zhǎng)句,語(yǔ)言節(jié)奏感強(qiáng),還應(yīng)適當(dāng)運(yùn)用幽默、雙關(guān)、反語(yǔ)等修辭手法,以達(dá)到在與現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)眾的交流中,牢牢吸引聽(tīng)眾的注意力,為順利實(shí)現(xiàn)演講目的作好準(zhǔn)備。
通過(guò)上面分析,我們可以看出無(wú)論是寫(xiě)作要求,實(shí)現(xiàn)目的以及所達(dá)到的效果,講話稿都不等于演講稿。在實(shí)際寫(xiě)作中,應(yīng)力圖體現(xiàn)二者的區(qū)別,不要將它們混為一體。
演講稿的作文 篇9
各位老師,各位同學(xué)們:
大家下午好!今天我演講的題目是《稅收,共和國(guó)的血脈》。
同學(xué)們,當(dāng)你坐在明亮寬敞的教室中快樂(lè)地學(xué)習(xí)時(shí),當(dāng)你悠閑地漫步于潔凈寬廣的街道時(shí),當(dāng)你仰望一座座氣勢(shì)雄偉的高樓大廈時(shí),當(dāng)你在美麗的公園盡情地玩耍時(shí),你是否會(huì)由衷地為這幸福美好的生活而欣慰呢?是什么讓我們的城市發(fā)生如此大的變化?是什么讓我們的生活變得如此美好?告訴你吧,是稅收給我們帶來(lái)這美好的一切。因?yàn)閲?guó)家財(cái)政收入有90%以上來(lái)源于稅收,可以說(shuō)稅收是經(jīng)濟(jì)和社會(huì)持續(xù)發(fā)展的源泉,在稅法意識(shí)深入人心的今天,我們可以響亮地喊出這樣的口號(hào)“依法誠(chéng)信納稅,方能構(gòu)成小康社會(huì)!”
讓我們來(lái)聽(tīng)一個(gè)依法誠(chéng)信納稅的故事。
他是一個(gè)普普通通的小店老板,小店的利潤(rùn)并不豐厚,但他卻能每個(gè)月都自覺(jué)地向國(guó)家交120元左右的稅費(fèi),我向他提了一個(gè)問(wèn)題:“為什么要納稅呢?把這么多利潤(rùn)交出去,你不覺(jué)得虧嗎?”他臉上流露出由衷的微笑,說(shuō):“我的店現(xiàn)在生意這么好,多虧了國(guó)家把我交上去的稅款撥下來(lái)給我們修路。以前通往小店的路不好走,生意也難做。說(shuō)到底,這稅款還是用在了我們納稅人身上了!”他還說(shuō)他女兒在一個(gè)硬件很好的學(xué)校里上學(xué),學(xué)校建設(shè)的其中一部分,也許就是他交的稅款,“你說(shuō)會(huì)虧嗎?”他反問(wèn)我。
說(shuō)到這里,不知大家是否明白了,我們向國(guó)家交稅,到底是誰(shuí)賺了,誰(shuí)受益了呢?答案是如此的肯定,我們依法誠(chéng)信納稅,不僅僅是為了自己,也為了無(wú)數(shù)和我們一樣的老百姓啊!資金來(lái)源于人民,有直接或間接地用于為民眾造福的各項(xiàng)事業(yè)中去,有一句話說(shuō)得好:“稅收取之于民,有用之于民。”只有千千萬(wàn)萬(wàn)的納稅人依法誠(chéng)信納稅,國(guó)家才有足夠的資金投入到社會(huì)主義各項(xiàng)建設(shè)中去,是人民群眾安居樂(lè)業(yè),生活水平不斷提高。
稅收,共和國(guó)的血脈!涓涓細(xì)流匯成大海,共和國(guó)的血脈里流淌著納稅人真誠(chéng)的奉獻(xiàn);稅收——共和國(guó)的血脈,它融進(jìn)了每一位公民的辛勤與汗水。站在歷史的潮頭,我們立足湘潭經(jīng)濟(jì)建設(shè),放眼展望未來(lái),征納雙方奮斗的步伐一刻也不能停止!正是因?yàn)橛屑{稅人勤勤懇懇地拼搏創(chuàng)業(yè)和無(wú)私奉獻(xiàn),正是因?yàn)橛卸悇?wù)人默默無(wú)聞地應(yīng)收盡收,才有了湘潭的天更藍(lán)、水更綠,才有了湘潭經(jīng)濟(jì)建設(shè)的欣欣向榮、人民的安居樂(lè)業(yè)。向納稅人致敬,是稅務(wù)人誠(chéng)摯的問(wèn)候;依法納稅,是我們衷心的希望。
朋友們,如果你愿意共創(chuàng)我們美好的家園,如果你愛(ài)國(guó),那么請(qǐng)記住:稅收是共和國(guó)的血脈,我們必須依法納稅、誠(chéng)信納稅!
最后,我想用這樣一首詩(shī)來(lái)結(jié)束我的演講,也借此表達(dá)我一顆誠(chéng)摯的心:
我是一個(gè)光榮的稅務(wù)人,我有機(jī)會(huì)回報(bào)共和國(guó)---我的母親,無(wú)論何時(shí)何地,我都不會(huì)忘記我的義務(wù)和使命,為了母親的微笑,我愿意把我的勞動(dòng)成果交給母親, 因?yàn)槲抑姥獫庥谒,兒女和母親永遠(yuǎn)都是心心相印的一家人!
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