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小故事課堂三分鐘演講稿(精選17篇)
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在不斷進(jìn)步的時代,我們都可能會用到演講稿,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的小故事課堂三分鐘演講稿,希望對大家有所幫助。
小故事課堂三分鐘演講稿 1
各位同學(xué):
大家好!
小草看到蒼松的偉岸,便立志發(fā)奮圖強(qiáng),可經(jīng)歷千辛萬苦,還是一株普通的小草;蜩與學(xué)鳩看到扶搖直上的大鵬,便極希望自己也能鵬程萬里,于是冬練三九,夏練三伏,可臨終也沒有“若垂天之云”的雙翼,更沒有“水擊三千里,摶扶搖而上者九萬里”的輝煌。
它們付出努力了,卻沒有實現(xiàn)自己的目標(biāo)。為什么呢?因為它們沒有認(rèn)清自己,沒有把握好自己應(yīng)該努力的方向。
一個人若想得到成功女神的垂青,努力、奮斗雖必不可少,但認(rèn)清自己的實力,把握好自己奮斗的方向顯得猶為重要。
正是認(rèn)清了自己在文學(xué)方面的缺陷,班超毅然投筆從戎,使自己不僅在軍事方面取得較高的成就,而且也保衛(wèi)了大漢江山的穩(wěn)定與繁榮。楊振寧坦然面對自己的失敗,認(rèn)真分析原因,正確地評估自己的能力,最終,他卸下了“實驗物理”的專業(yè)抱負(fù),改修“理論物理學(xué)”,在理論方面,他駕輕就熟,一日千里,最終摘下“諾貝爾獎”的桂冠。
認(rèn)清了自己的方向,努力才是通向成功的捷徑,奮斗才會有結(jié)果,很難想象潘長江能夠在NBA的賽場上搶籃板、搶斷、扣籃……也很難想象姚明穿著時尚的服裝,站在舞臺上將歡聲笑語送進(jìn)千家萬戶。
如果不能成為自己的伯樂,不能認(rèn)清自己,努力方向與實際南轅北轍,那么再多的努力,再多的汗水也只能是石沉大海——沒有一點壯觀的波瀾,再多的付出也不會得到回報。現(xiàn)實中,我們每個人不一定都要轟轟烈烈,流芳百世,每一個人的事業(yè)不一定都要驚天動地,垂名千古,只有適合自己的,才是的.。
做自己的伯樂,發(fā)現(xiàn)自身的閃光點,認(rèn)清自己奮斗的方向,把握自己,經(jīng)過堅持不懈地奮斗,經(jīng)過挫折的暴風(fēng)雨,才會出現(xiàn)鷗翔魚游的天水一色。
同學(xué)們,只有認(rèn)請你的方向,走出失敗的荊棘地,前面才是鋪滿鮮花的康莊大道。
謝謝大家!
小故事課堂三分鐘演講稿 2
同學(xué)們:
大家好!
在高考中有位考生寫過這樣一段話:我曾經(jīng)埋怨過,腳底發(fā)黃的布鞋,踏不出青春的活力,直到我發(fā)覺霍金轉(zhuǎn)動的輪椅,嵌出深深的歷史痕跡;我曾咒罵過,臉邊黝黑的胎記,映不出美麗的臉龐,直到我看見全身黝黑的黑人,露出甜甜的美麗微笑……
也許你曾抱怨過上帝是捉弄人的,他對你吝嗇幸福,卻讓痛苦折磨著你,日日夜夜,疲憊不堪,換來的只是滾燙的'淚珠。但苦盡甘來后,當(dāng)你揭開那沉重的幕紗,你會看清,上帝是公平的,磨難也是一種財富。
曾經(jīng)有人做了一個試驗。他點清了一座山林中的紅羊后,把山中的狼全部捕捉起來,讓紅羊沒有敵人。照理說,紅羊應(yīng)該是悠閑自得、快樂地生活了,但事與愿違,紅羊為了爭奪一小片土地、甚至一棵青草而搏斗,由原來一支整齊的隊伍變?yōu)橐槐P散沙。經(jīng)過搏斗的紅羊一只只疲憊不堪,過去那種矯健、奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾出現(xiàn)過,而且,紅羊的數(shù)量也在逐漸減少。是什么原因呢?因為人們捕獲了狼,紅羊沒有了給它們造成生命威脅的動物,而自相殘殺直至消亡,失去了危機(jī),同時也失去了生機(jī)。可見,在生態(tài)環(huán)境中,沒有磨難就不會有生態(tài)平衡的系統(tǒng)。
張海迪胸部以下失去知覺,但這些困難反而使她有了更為遠(yuǎn)大的目標(biāo),學(xué)習(xí)掌握了德語、日語、英語。她為什么能取得常人都不容易取得的成就呢?因為她在承受巨大挫折的同時,也將挫折化為了動力,讓挫折成為自己的奴隸,再一次戰(zhàn)勝了磨難。
人生如一塊璞玉,這是上帝賜予你的財富,這塊璞玉中有著酸甜苦辣,也許痛苦過后便是幸福,這是上帝給予你的機(jī)遇。只有自己努力來雕琢這塊璞玉,才能使它成為完美無瑕的藝術(shù)品。
同學(xué)們,當(dāng)你遇到挫折、困難時,不妨想想,上帝是公平的,有時磨難也是一種財富。
小故事課堂三分鐘演講稿 3
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好,今天我要演講的題目是《挫折》。
不經(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹?
試看歷史長河,成大事者,沒有經(jīng)歷挫折的少矣;昔日高祖,不過一介小吏,卻開創(chuàng)了漢的四百年的基業(yè);太史令身受宮刑,但其志不催,一曲無韻離騷,足以讓后人嘆絕千古;東坡被貶黃洲,大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物誰人不知,誰人不曉?以上皆遭不幸,但哪個不是名垂千古?
古人尚且如此,那我們能差嗎?達(dá)爾文從小被視為異類,但進(jìn)化論誰又能推翻?誰又能說差?愛迪生小時候被視為笨蛋,但不也成為了大發(fā)明家嗎?
挫折并不可怕,可怕的是自己的理想的.淪喪!人生要經(jīng)歷過無數(shù)的事,如果為了一件小事的失敗而放棄,那只能說明你是一介匹夫。還是愛迪生,研制了電燈,經(jīng)歷了上百次的失敗他放棄了嗎?如果他放棄了一次,那么電燈可能要晚幾百年出現(xiàn)了,那一次失敗算什么呢?相反的,只要相信光明永遠(yuǎn)在我們面前,只要不懈追求,天地也在你腳下。
經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才能擁有眾人皆醉我獨醒的超然;經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才能擁有不為五斗米折腰的氣節(jié);經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才能擁有輕舟已過萬從山的豁達(dá);經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才能擁有舉杯邀明月,對影成三人的瀟灑;經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才能擁有大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物的豪邁;經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才能擁有鑿壁借光的勤奮;經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才能擁有不破樓蘭終不還的堅定;經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才能擁有天地與我并生,而萬物與我為一的心態(tài);經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才能擁有人不知而不慍的人格!
小故事課堂三分鐘演講稿 4
親愛的老師,同學(xué)們:
魯迅先生曾經(jīng)說過,其實地上本沒有路,走的人多了也變成了路。而人世間的路有千千萬萬,歸納起來不外乎有兩種:直路和彎路。
毫無疑問,在人生的旅途中,我們大家都愛走直路,沐浴著和煦的陽光,踏著輕快的步伐,踩著平坦路面,這無疑是一種享受。然而人生的旅途中總是彎路居多,只會走直路的,遇到就會傻眼,以此我們要學(xué)會繞道而行,曲折前進(jìn)。如當(dāng)你用一種方法思考問題從是一項工作,遇到思維被堵塞之時,不妨另用它法,換個角度去思考,換種方法去做,也許就會豁然開朗,有種"山青水富疑無路,柳暗花明又一村"的感覺。
在人生的道路上沒有一帆風(fēng)順,或許你的奮斗、你的追求頻頻受折,你是焦慮、無奈、恨天怨地,還是積極、樂觀、另辟蹊徑?兩種選擇,兩種結(jié)果。
面對困境,擁有繞道而行的'智慧會讓我們更客觀,更冷靜地審視自己的不足,及時調(diào)整自己的前進(jìn)方向,發(fā)揮自己的長處,找到適合自己的路南極的小企鵝沒有強(qiáng)壯的四肢,沒有靈活的雙翼,無法面對海陸交接處的厚厚冰層和尖銳的冰凌?墒撬麄儞碛欣@道而行的智慧,先下潛到一定的深度,借助海水的壓力和浮力,一躍而起,劃出一道完美的U形線。面度無法逾越的困境,小企鵝為什么能戰(zhàn)勝困難呢?因為它有繞道而行的智慧,懂得如何發(fā)揮自己的長處,避開自己的短處,避開無法逾越的困難,找到適合自己的道路,曲折前進(jìn),到達(dá)成功的大海。
面對困境,擁有繞道而行的智慧讓我們學(xué)會四兩撥千斤,就虛避實,不在一棵樹上吊死,以巧取勝,開辟成功的新航線。
想要成功嗎?那就學(xué)學(xué)繞道而行的智慧吧!總有一天,成功會像五月的花環(huán),飄然而至,擁簇在你的頸間!
小故事課堂三分鐘演講稿 5
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好,今天我要演講的題目是《你還會浮躁嗎》。
你還會浮躁嗎?在那大自然的懷抱中;蛟S我們白天在水泥鋼筋筑成的高樓大廈中穿行,綠地只是在灰色中的孤島,我們無法靜靜地去停下來品味。但在那彌漫霧氣的江南雨夜,我們可以坐在窗邊,聆聽那自然的聲音。心中的漣漪蕩漾著泛開,幽幽一壺茶,清清一捧雨。濕潤著的綠葉連成一片,在夜里望去,黑色的影子竟也有一絲嫩綠。所有的浮躁都被雨水沖刷開去,只剩下一片寧靜,一片清心。
你還會浮躁嗎?在那亦或清婉亦或豪邁的詩詞里。那里有著深沉的思想,古人的昭華。雨夜里,那是"碧海無波,遙臺有路",回眸間,能在心中看見雨匯成溪,匯入江河,便有"大江東去"的豪邁。側(cè)轉(zhuǎn)身,輕風(fēng)吹過,翻動你的.詩頁,"吹面不寒楊柳風(fēng)"便躍然紙上……雨凄凄,是"寂寞梧桐深院鎖清秋";雨磅礴,更有"吾將上下而求索"的思考。所有的浮躁之氣都被墨香所驅(qū)散,安靜的夜里,只留一份詩韻,一份柔情。
你還會浮躁嗎?在那歷史的年輪里。回想一個朝代,品味一段歲月,你的思想便如風(fēng),便如光,穿越世紀(jì),亦或跨過汪洋。清幽之氣撲面,那是東吳的歷史沉淀;菊花清幽,那是陶淵明的釋懷;泥土氣息氤氳,你能看到毛澤東指點江山,紅軍越過艱難……所有的浮躁都在歷史人物睿智的思想、大氣的志向中灰飛煙滅;在那歷史的末端,只留一份清醒,一份理智。
你還會浮躁嗎?在無處不有的寧靜里。世界可以隨著心的浮躁而浮躁,心的平靜而平靜。
為什么不在雨夜中捧一壺清茶?那里,你體會到的,不止是純凈。
小故事課堂三分鐘演講稿 6
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
從前有一個人,從魏國到楚國去。他帶上很多的盤纏,雇了上好的車,駕上駿馬,請了駕車技術(shù)精湛的車夫,就上路了。楚國在魏國的南面,可這個人不問青紅皂白讓駕車人趕著馬車一直向北走去。
路上有人問他的車是要往哪兒去,他大聲回答說:“去楚國!”路人告訴他說:“到楚國去應(yīng)往南方走,你這是在往北走,方向不對!蹦侨藵M不在乎地說:“沒關(guān)系,我的馬快著呢!”路人替他著急,拉住他的馬,阻止他說:“方向錯了,你的馬再快,也到不了楚國呀!”那人依然毫不醒悟地說:“不打緊,我?guī)У穆焚M多著呢!”路人極力勸阻他說:“雖說你路費多,可是你走的不是那個方向,你路費多也只能白花呀!”那個一心只想著要到楚國去的人有些不耐煩地說:“這有什么難的,我的車夫趕車的本領(lǐng)高著呢!”路人無奈,只好松開了拉住車把子的手,眼睜睜看著那個盲目上路的魏人走了。
那個魏國人,不聽別人的指點勸告,仗著自己的.馬快、錢多、車夫好等優(yōu)越條件,朝著相反方向一意孤行。那么,他條件越好,他就只會離要去的地方越遠(yuǎn),因為他的大方向錯了。
寓言告訴我們,無論做什么事,都要首先看準(zhǔn)方向,才能充分發(fā)揮自己的有利條件;如果方向錯了,那么有利條件只會起到相反的作用。
謝謝大家!
小故事課堂三分鐘演講稿 7
親愛的老師、同學(xué)們:
人生就像旅程,如果你很迷茫不知如何啟程,那我們就迎著朝霞,帶著微笑出發(fā)吧!
微笑是架在人與人之間的橋梁,一個微笑,就會讓世界充滿陽光;一個微笑,就會讓人與人之間化干戈為玉帛;一個微笑,就會讓人與人之間的關(guān)系更加密切……
我每天早上都會給自己一個微笑,這樣會讓我充滿自信。我來到學(xué)校,五顏六色的鮮花向我微笑;高大挺拔的柳樹向我微笑;和藹可親的老師向我微笑;天真活潑的`同學(xué)向我微笑,我也把微笑傳遞給了大家。我們在彼此的微笑中快樂地度過了每一天。
微笑還可以把矛盾化為烏有,同學(xué)們之間遇到了小摩擦、小爭吵,是再正常不過的事了,如果有個同學(xué)主動向?qū)Ψ轿⑿,那么不愉快的事很快就被忘得一干二凈,同學(xué)們又和好如初了。
微笑是友誼的天使。記得有一天下午放學(xué),下著傾盆大雨,我沒有帶傘,心里很焦急。正在這時有個同學(xué)拿著雨傘走過來,微笑對我說:“我倆一起回家吧!”于是,我們打著一把傘,肩并肩回家了……
如果說人生是一杯美酒,那么微笑就是濃香的酒味;如果人生是一首歌曲,那么微笑就是美妙的音符;如果人生是一本好書,那么微笑就是深刻的道理……
帶著微笑出發(fā),也許路上會遇到很多坎坷、很多困難,讓我們用微笑面對一切,挑戰(zhàn)身邊的困難,建立人與人之間的友誼。讓微笑常伴著我們!
小故事課堂三分鐘演講稿 8
各位尊敬的評委老師:
您好!
首先感謝老師的信任和支持,給了我這次演講的機(jī)會。我演講的主題是《莫讓生命的花朵過早凋零》。我先給大家講一個小故事:
小王與小朱是同校同學(xué),小王讀初三,小朱讀初一。一天,二人發(fā)生口角,小王順手打了小朱一下,不當(dāng)一回事就揚長而去。不想小朱人小氣盛,當(dāng)晚就約了幾個小哥們找到小王家,要給小王一點顏色看看,由于小王家沒人,就在外面砸門吵鬧了一陣后離開。第二天,小王知道后,連續(xù)三次找小魏幫助,小魏自認(rèn)為是小兄弟的頭,欺侮小兄弟就是給他小魏難看,所以一口答應(yīng),當(dāng)即叫了一個朋友,準(zhǔn)備了一把長砍刀,到校門口等候,當(dāng)小朱放學(xué)剛走出校門,小魏上去對準(zhǔn)小朱就是一刀。小朱經(jīng)搶救雖脫離危險,但顱骨骨折,構(gòu)成九級傷殘。小魏家境貧困,母親體弱,小魏犯罪后其母舉債請律師,到處奔走,勞累、憂郁成疾,在小魏判刑后一病不起,撒手人寰,其父說:“這不爭氣的兒子一刀下去,活活砍去了他母親的命,弄得我家破人亡”。小王是獨生子,家庭不僅要承擔(dān)請律師、經(jīng)濟(jì)賠償?shù)入y以承受的負(fù)擔(dān),而且案發(fā)前正值小王初中畢業(yè)面臨中考,在他進(jìn)監(jiān)獄的時候,職高的`錄取通知書也寄到了家中,他的犯罪斷送了自己的學(xué)業(yè)、前途,也毀掉了家庭的幸福。小朱也是獨生子,受害致殘,今后一輩子怎么辦,父母整日以淚洗臉。小魏的一刀不止毀了小朱一人,而是一刀毀了三個家庭,讓三朵本該絢麗綻放的花朵過早凋零。
小故事課堂三分鐘演講稿 9
親愛的老師、同學(xué)們:
在我的讀書之最中我寫了看的最苦的書:射雕英雄傳(經(jīng)過抽簽,凌晨2——5點) 小心不理解,想來也卻是難以相信。
我上學(xué)的時候正好趕上金庸熱,窮學(xué)生沒有多余的錢買這類書,圖書館也根本借不到,只好攛掇當(dāng)?shù)氐耐瑢W(xué)去家里借。
一個星期天,好哥們終于借到了一套《射雕英雄傳》。他偷偷的躺在床上看,舉止頗為神秘,被另外同學(xué)抓了現(xiàn)行,我們班三個宿舍的男生都跑了過來搶著要看。大家全急了,互不相讓,絲毫沒有了同學(xué)的情意。不知是誰想出了辦法,通過抽簽決定看書的先后次序。24小時不間斷傳看,每人限定三個小時,不得超時,上課時間也在其中,并且做好表格記錄順序,我現(xiàn)在還清楚的記得我抽到的是紅桃5,按照排列是凌晨2——5點。排好順序以后,同學(xué)們真是想不到的`自覺,根本不用上鬧鐘,到點準(zhǔn)會下傳。
我得到書是在睡夢中被人推醒。一本書,一把手電筒,當(dāng)時那個激動就別提了。看書的效率也從來沒有那么高過,記得看完是凌晨4點半,還有半個小時又重新復(fù)習(xí)了一遍。5點鐘準(zhǔn)時傳到下家,繼續(xù)睡覺去。那天的morning call是睡在上鋪兄弟癡迷的笑聲,為此我得到一瓶酸奶的補(bǔ)償。
以后可能再也沒有這樣的經(jīng)歷了,書的內(nèi)容記憶也不如看書過程記憶深刻。
小故事課堂三分鐘演講稿 10
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
從前有一個人,從魏國到楚國去。他帶上很多的盤纏,雇了上好的車,駕上駿馬,請了駕車技術(shù)精深的車夫,就上路了。楚國在魏國的南面,可這個人不問青紅皂白讓駕車人趕著馬車一直向北走去。
路上有人問他的車是要往哪兒去,他大聲答復(fù)說:“去楚國!”路人告訴他說:“到楚國去應(yīng)往南方走,你這是在往北走,方向不對!蹦侨藵M不在乎地說:“沒關(guān)系,我的馬快著呢!”路人替他著急,拉住他的馬,阻止他說:“方向錯了,你的馬再快,也到不了楚國呀!”那人依然毫不醒悟地說:“不打緊,我?guī)У穆焚M多著呢!”路人竭力勸阻他說:“雖說你路費多,可是你走的不是那個方向,你路費多也只能白花呀!”那個一心只想著要到楚國去的人有些不耐煩地說:“這有什么難的,我的車夫趕車的.本領(lǐng)高著呢!”路人無法,只好松開了拉住車把子的手,眼睜睜看著那個盲目上路的魏人走了。
那個魏國人,不聽別人的指點勸告,仗著自己的馬快、錢多、車夫好等優(yōu)越條件,朝著相反方向一意孤行。那么,他條件越好,他就只會離要去的地方越遠(yuǎn),因為他的大方向錯了。
寓言告訴我們,無論做什么事,都要首先看準(zhǔn)方向,才能充分發(fā)揮自己的有利條件;如果方向錯了,那么有利條件只會起到相反的作用。
謝謝大家!
小故事課堂三分鐘演講稿 11
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
十多年前,村里有個年輕人成家后和父母分家另過,父母給兒子一家分了塊坡地。年輕人一直在建筑行業(yè)干活,沒有種過田,對農(nóng)活一無所知。
夏天的時候,年輕人就像村里其他人家一樣,開始在坡地上種玉米,為了能多增加一點收入,年輕人還在玉米的旁邊種上了會爬藤的豇豆。
隨著雨水的落地,玉米開始節(jié)節(jié)長高,豇豆也開始爬藤了,那藤條就像蛇一樣牢牢地纏在玉米稈上。
秋收的時候,年輕人發(fā)覺,自己玉米地里的玉米苞子沒有別家的大,玉米粒也沒有別家的那么飽滿,豇豆也結(jié)了,卻不像其它地里的那么顆粒飽滿。
年輕人感到驚奇,為何自己施的肥也很多,怎么會顯現(xiàn)玉米、豇豆都不飽滿的情形呢?于是就向父親請教,父親是種田的行家內(nèi)行,也許能解答這個問題。
父親聽了兒子的疑問后,什么也沒說,領(lǐng)著兒子來到院子外的'菜地上。菜地靠近路邊,一圈竹籬環(huán)繞著菜地,父親指著竹籬對兒子說:“你看,早上,太陽出來的時候,照在竹籬的東面;傍晚,太陽西斜的時候,照在竹籬的西面。不過,不管怎樣,太陽都不能同時照到竹籬的兩面。”頓了頓,父親又接下來說,“就像你在地里既種了玉米,又種了豆子,怎么可能兩樣都會飽滿呢,其中的道理是一樣的。”
聽了父親的這一說明,兒子這才明白了:事無雙全,福不雙降,樣樣都濟(jì),什么好事你都一個人占全了,怎么可能呢?
謝謝大家!
小故事課堂三分鐘演講稿 12
親愛的老師,同學(xué)們:
地球是人類共同的家園,每個人都應(yīng)該保護(hù)環(huán)境。
說到保護(hù)環(huán)境,我可算得上是榜樣級的人物,這可不是王婆賣瓜喲。我媽媽經(jīng)常做面膜,用過的面膜總是順手扔掉,我看見之后,就悄悄撿起,用它擦家具。用廢棄的面膜擦家具不但干凈,還帶有香味,把家中的.家具用面膜擦過以后,滿屋都彌漫著淡淡的香氣,可謂一舉多得;爸爸看過的舊報紙,我把它收起來,放在衣柜底下,既干凈又防潮……假日,媽媽、爸爸經(jīng)常帶我們出去玩,每次我都帶上自己制作的環(huán)保袋,因為我知道塑料制品難降解,隨便丟棄會嚴(yán)重污染土壤,如果采取焚燒處理方式,則會產(chǎn)生有害煙塵和有毒氣體,長期污染環(huán)境。
廢棄在地面上和水面上的塑料袋,容易被動物當(dāng)做食物吞入,塑料袋在動物腸胃里消化不了,易導(dǎo)致動物肌體損傷和死亡,所以我們要盡量少用塑料制品,最好是不用。這些都是不起眼的小事,可小事見大,積少成多,低碳生活,就要從我們身邊每件小事做起:植樹種草,能防止土壤沙化,還能美化環(huán)境,凈化空氣;節(jié)約用水,讓生命之源永遠(yuǎn)長流;保護(hù)動物,讓人何動物和諧共處,讓生態(tài)平衡……環(huán)保在身邊,節(jié)約無大小,讓我們攜起手來,共同保護(hù)我們賴以生存的家園,共同建設(shè)一個綠色家園,讓天更藍(lán),水更清,空氣更清新。在環(huán)保的路上,我已出發(fā),你呢?環(huán)保小標(biāo)兵在等你一同前進(jìn)!
小故事課堂三分鐘演講稿 13
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我給大家講一個抗日小英雄海娃勇斗日本鬼子的故事。這個故事發(fā)生在華北抗日根據(jù)地,海娃是龍門村的.兒童團(tuán)團(tuán)長。一天,炮樓里的鬼子進(jìn)山去搶糧食了,只剩下貓眼司令和幾個鬼子兵。民兵中隊長老趙畫了一張攻打炮樓的路線圖,并寫了一封信準(zhǔn)備把它交給八路軍張連長。老趙把送信的任務(wù)交給了小英雄海娃。于是他以放羊為掩護(hù)送信去了。沒想到,海娃在山溝里碰上了鬼子,海娃著急了,把雞毛信往哪里藏呢?他看著胖乎乎的羊尾巴,心頭一動,就搶到前面抱著那只帶頭的老綿羊,把它尾巴根的長毛擰成兩根細(xì)毛繩,把雞毛信折起來,綁在尾巴底下,鬼子追上來時,什么也沒有搜到。他們用槍逼著海娃,要海娃把羊群趕回山里去……一路上海娃受盡了折磨,在一個深夜他好不容易溜了出來,他趕緊到羊圈里,小心地把雞毛信從羊尾巴上取了下來,一口氣跑了幾里路。很快,后面的鬼子追了上來,開槍打中了海娃的手。海娃忍著疼痛扯開嗓子喊八路軍叔叔……,趕來的八路軍消滅了日本鬼子,海娃把雞毛信交給了八路軍張連長,勝利完成了任務(wù)。
抗日小英雄海娃的故事深深地打動了我。我們一定要好好學(xué)習(xí),克服一切困難,長大后做一個合格的共產(chǎn)主義接班人,把祖國的明天建設(shè)得更加美好!
我的演講完畢,謝謝大家!
小故事課堂三分鐘演講稿 14
各位老師、同學(xué):
大家好!
我們都知道誠信是做人的根本。言而有信,一諾千金是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。有了誠信,幼苗才可以長成枝繁葉茂的大樹,開出鮮艷美麗的花朵,結(jié)出豐碩的果實。一個有誠信的人,因為以誠待人,所以別人也會以誠相見。
就拿曾參殺豬的故事來說吧。曾參是春秋末期魯國有名的思想家、懦學(xué)家,是孔子門生中七十二賢之一。他博學(xué)多才,而且十分注重修身養(yǎng)性,德行高尚。一次,他的妻子要到集市上辦事,年幼的孩子吵著要去。曾參的'妻子不愿帶孩子去,便對他說:“你在家好好玩,等媽媽回來,將家里的豬殺了煮肉給你吃!焙⒆勇犃,非常高興,不再吵著要去集市了。這話原本是哄孩子說著玩的,過后,曾參的妻子便忘了。不料,曾參卻真的把家里的一頭豬殺了。
妻子看到曾參把豬殺了,就說,“我是為了讓孩子安心地在家里等著,才說等趕集回來把豬殺了燒肉給他吃的,你怎么當(dāng)真呢。”曾參說:“孩子是不能欺騙的。孩子年紀(jì)小,不懂世事,只得學(xué)習(xí)別人的樣子,尤其是以父母作為生活的榜樣。今天你欺騙了孩子,玷污了他的心靈,明天孩子就會欺騙你、欺騙別人;今天你在孩子面前言而無信,明天孩子就會不再信任你,你看這危害有多大呀!
我的故事講完了, 謝謝大家.
小故事課堂三分鐘演講稿 15
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
十多年前,村里有個年輕人成家后和父母分家另過,父母給兒子一家分了塊坡地。年輕人一直在建筑行業(yè)干活,沒有種過田,對農(nóng)活一無所知。
夏天的時候,年輕人就像村里其他人家一樣,開始在坡地上種玉米,為了能多增加一點收入,年輕人還在玉米的旁邊種上了會爬藤的豇豆。
隨著雨水的落地,玉米開始節(jié)節(jié)長高,豇豆也開始爬藤了,那藤條就像蛇一樣緊緊地纏在玉米稈上。
秋收的`時候,年輕人發(fā)現(xiàn),自己玉米地里的玉米苞子沒有別家的大,玉米粒也沒有別家的那么飽滿,豇豆也結(jié)了,卻不像其它地里的那么顆粒飽滿。
年輕人感到奇怪,為什么自己施的肥也不少,怎么會出現(xiàn)玉米、豇豆都不飽滿的情況呢?于是就向父親請教,父親是種田的行家里手,也許能解答這個問題。
父親聽了兒子的疑惑后,什么也沒說,領(lǐng)著兒子來到院子外的菜地上。菜地靠近路邊,一圈籬笆環(huán)繞著菜地,父親指著籬笆對兒子說:“你看,早上,太陽出來的時候,照在籬笆的東面;傍晚,太陽西斜的時候,照在籬笆的西面。不過,不管怎樣,太陽都不能同時照到籬笆的兩面!鳖D了頓,父親又接下來說,“就像你在地里既種了玉米,又種了豆子,怎么可能兩樣都會飽滿呢,其中的道理是一樣的。”
聽了父親的這一解釋,兒子這才明白了:事無雙全,福不雙降,樣樣都濟(jì),什么好事你都一個人占全了,怎么可能呢?
謝謝大家!
小故事課堂三分鐘演講稿 16
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
從前有一個人,從魏國到楚國去。他帶上很多的盤纏,雇了上好的車,駕上駿馬,請了駕車技術(shù)精深的車夫,就上路了。楚國在魏國的南面,可這個人不問青紅皂白讓駕車人趕著馬車一直向北走去。
路上有人問他的車是要往哪兒去,他大聲回答說:“去楚國!”路人告知他說:“到楚國去應(yīng)往南方走,你這是在往北走,方向不對!蹦侨私^不在乎地說:“沒關(guān)系,我的馬快著呢!”路人替他著急,拉住他的馬,禁止他說:“方向錯了,你的馬再快,也到不了楚國呀!”那人依然絕不覺悟地說:“不打緊,我?guī)У穆焚M多著呢!”路人極力勸阻他說:“雖說你路費多,可是你走的不是那個方向,你路費多也只能白花呀!”那個一心只想著要到楚國去的人有些不耐煩地說:“這有什么難的,我的車夫趕車的本領(lǐng)高著呢!”路人無奈,只好松開了拉住車把子的.手,眼睜睜看著那個盲目上路的魏人走了。
那個魏國人,不聽別人的指導(dǎo)勸告,仗著自己的馬快、錢多、車夫好等優(yōu)越條件,朝著相反方向一意孤行。那么,他條件越好,他就只會離要去的地方越遠(yuǎn),由于他的大方向錯了。
寓言告知我們,不管做什么事,都要第一看準(zhǔn)方向,才能充分發(fā)揮自己的有利條件;如果方向錯了,那么有利條件只會起到相反的作用。
謝謝大家!
小故事課堂三分鐘演講稿 17
親愛的老師、同學(xué)們:
我相信大家肯定都看過閑書,我也是這樣的,而且還不止一兩本。據(jù)不完整統(tǒng)計我居然看了半個書柜的閑書,像《水滸傳》、《三國演義》、《手斧男孩》、《明朝那些事兒》……應(yīng)有盡有,我自己都記不全了,我覺得自己真像個小書迷。
相對于所有的書,我更難忘的是我看書的那些趣事。有一次,我正在寫作業(yè),突然眼前一亮,發(fā)現(xiàn)桌上有一本《明朝那些事兒》(挺厚的)。于是我便打開看了起來。不消一會兒,我便被書中詼諧幽默的`語句吸引住了,我便一句一句、一行一行地看著;不久就完全沉浸到了書的世界。不知不覺中就看了一大半,我抬起頭揉了揉發(fā)脹的太陽穴,這才發(fā)現(xiàn)爸爸進(jìn)來了,我飛快地將書放在一旁。爸爸問:“你怎么一個字也沒寫?”糟了,此時我的心里在想:到底招不招,招只有死路一條,不招還可以賭一把,于是我急中生智:“我把讀的作業(yè)都弄完了。”“這么快!”“當(dāng)然,我是誰!”爸爸見狀,沒多問,便走了,于是我趕忙開始寫作業(yè)。
更有趣的是在今年暑假:有一次晚上我正在看《手斧男孩》,大家都說這一章很精彩,“馴鹿向布萊恩撲了過來,布萊恩也抓起手斧……”咔嚓該死!停電了,于是我便抓起手電筒繼續(xù)看,又到了一個精彩片段,手電又沒電了,一連換了三塊電池,終于看完了。揉了揉酸痛的眼睛,伸了個懶腰,正準(zhǔn)備睡覺的時候,眼睛一陣刺痛,原來是來電了。
有苦又累,有驚有險,即長知識,又增樂趣,這就是我愛讀書的原因。
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