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書香潤(rùn)萬(wàn)家演講稿

時(shí)間:2023-11-13 11:31:45 雪桃 演講稿 我要投稿

書香潤(rùn)萬(wàn)家演講稿(精選17篇)

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在當(dāng)今社會(huì)生活中,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的書香潤(rùn)萬(wàn)家演講稿,希望能夠幫助到大家。

書香潤(rùn)萬(wàn)家演講稿(精選17篇)

  書香潤(rùn)萬(wàn)家演講稿 1

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  在我的心靈深處,最依戀的是永無(wú)止境的書山。它像一盞明亮的燈,照亮了我人生的道路;它像一片燦爛的陽(yáng)光,溫暖了我冰冷的心;它像一首動(dòng)聽的.歌曲,喚醒了我沉睡的智慧。它,給予了我知識(shí),力量和勇氣。

  小時(shí)侯,每天晚上都會(huì)聽媽媽講故事給我。從那時(shí),我便開始接觸書。從媽媽口中,我認(rèn)識(shí)了善良美麗的白雪公主,因驕傲自大而輸給烏龜?shù)耐米。那時(shí)侯的我,就覺得書中的東西是多么奇妙!整天吵著要家人給我講故事。

  不久,我上了一年級(jí),不在整天遨游在童話與神話故事之間了。我的腦子里總是會(huì)冒起奇怪的問(wèn)題:“眼睛為什么不能用手揉”,“鹿為什么會(huì)跑得那么快”,好多好多的問(wèn)題纏繞著我。從那時(shí)起,我便開始看《十萬(wàn)個(gè)為什么》和《百科全書》,從那里,解開了我心中許許多多的疑問(wèn),讓我總是對(duì)書愛不釋手,甚至喜歡整天帶在書海里津津有味地品書。

  “光陰似箭,日月如梭!睍r(shí)間“嗖”得一聲便過(guò)去了,我也已經(jīng)上了初中。就像魯迅所說(shuō)的“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,我從小時(shí)的童話,到一年級(jí)的百科,最后到現(xiàn)在的文學(xué)。我已經(jīng)在一步步地攀爬了,F(xiàn)在的我,讀完了我國(guó)的四大名著后,開始“泡”入了世界文學(xué)名著寶庫(kù):《鋼鐵是怎樣煉成的》這篇小說(shuō)的主人公保爾出身貧寒,自強(qiáng)不息,堅(jiān)持信念,身殘志堅(jiān),以驚人的毅力奮斗到生命的最后一刻,他的精神啟發(fā),激勵(lì)了我要努力,不放棄;《魯濱遜漂流記》告訴了我要勇于探險(xiǎn),勇于克服困難,面對(duì)挫折要冷靜思考,尋找解決方法,勇往直前。

  書,是我了解了全球各地的風(fēng)土人情;書,是我了解了我國(guó)56個(gè)民族的生活習(xí)慣;書,使我知道了世界數(shù)學(xué)家阿基米德;書,使我知道了球體的體積公式。書既是一位充滿智慧的老師,又是一位真誠(chéng)友善的朋友,它們不斷地幫助著我,啟迪著我!

  “書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。知識(shí)的道路是無(wú)止境的,我們通過(guò)書了解每一樣事物,我們也通過(guò)書走到這一步,這都是書的功勞。

  書啊,你是多么崇高,多么偉大啊!無(wú)論我做了什么事,你始終對(duì)我不離不棄,反而還告誡我,鼓勵(lì)我,幫助我。書香伴我成長(zhǎng),我相信,它一定會(huì)陪我走下去,直到到達(dá)了世界的盡頭。

  謝謝大家!

  書香潤(rùn)萬(wàn)家演講稿 2

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  童年是一個(gè)花開不敗的季節(jié),稚嫩的心總喜歡編織最純真的夢(mèng)。為我的夢(mèng)想插上飛翔的翅膀的是我最為寶貴的朋友——書。有了書,我心靈的花園芳草滴翠,花蕊吐香,鳥鳴盈耳,繁星閃耀。

  我生活中的每一天都有好書相伴。桌上攤開的是書,床頭擺著的是書,每天心里惦記著的還是書!培根說(shuō)書是食品,那么讀書好比品嘗美味佳肴;雨果說(shuō)書是朋友,那么讀書等于好友相聚、互訴心聲;高爾基說(shuō)書是導(dǎo)師,那么讀書勝似導(dǎo)師諄諄教導(dǎo)、指點(diǎn)迷津。

  年幼時(shí),我酷愛讀童話故事,白雪公主、灰姑娘、賣火柴的小女孩是我最喜歡的人物,在她們遇難的時(shí)候,我會(huì)為她們擔(dān)心,并為他們祈福;在他們快樂(lè)的時(shí)候,我也與她們分享,并希望他們能長(zhǎng)守幸福。我隨著故事情節(jié)時(shí)而哭、時(shí)而笑,總?cè)堑冒职、媽媽莫名其妙?/p>

  隨著年齡增長(zhǎng),我喜歡的書籍也在變化。我現(xiàn)在四年級(jí)了,我把目光投向了那久遠(yuǎn)的歷史長(zhǎng)河,于是,《資治通鑒》成了我最愛的課外讀物。這本書內(nèi)容豐富,引人入勝,尤其是那些帝王將相的'故事著實(shí)吸引住著我。它讓我認(rèn)識(shí)了仁慈的漢文帝,冷酷的漢武帝,神機(jī)妙算的諸葛亮,忠正耿直的魏征,還有那不同平凡的女皇武則天

  讀書給我?guī)?lái)許多榮耀和驚喜。記得有一次,我看見小伙伴畫的貓頭鷹,脫口而出:“畫錯(cuò)了,貓頭鷹是沒(méi)有牙齒的,當(dāng)它吞下老鼠后,先把皮、肉、內(nèi)臟消化掉,第二天再把骨頭和毛吐出來(lái)!毙』锇槌泽@地望著我問(wèn):“是真的嗎?你是怎么知道的?”“是《十萬(wàn)個(gè)為什么》告訴我的!蔽易院赖鼗卮。有一次語(yǔ)文課上,老師講完蘇軾的生平時(shí),問(wèn)大家:“誰(shuí)還知道有關(guān)蘇軾的知識(shí)?”同學(xué)們都啞然了,只有我高高地舉起小手,給大家講了蘇軾名字的由來(lái)。同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕的目光,我自豪極了。有了這樣的經(jīng)歷,我更愛讀書了。隨著我閱讀量的增加,我對(duì)讀書也有所感悟:讀書就像我們平時(shí)做運(yùn)動(dòng)一樣,即放松了身心,又啟迪了心智,一舉兩得,何樂(lè)而不為呢?

  同學(xué)們,都來(lái)讀書吧!如果你喜歡上了讀書,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),讀書使我們快樂(lè),讀書使我們聰明,讀書使我們高尚。好書伴我們一路成長(zhǎng),好書助我們逐步成功!

  書香潤(rùn)萬(wàn)家演講稿 3

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  提到書,人們的口中總不忘:知識(shí)就是力量;為中華之崛起而讀書……書,在我們心中是甘露,滋潤(rùn)著我們心根的幼苗。

  記得我在六歲的時(shí)候,由于哥哥上六年級(jí)的關(guān)系,家里添了好多書?粗矍斑@些漂亮的書籍,我心里又歡又喜,可惜我那時(shí)還不認(rèn)字,只好把這些“漂亮的音符”當(dāng)作美麗的畫卷來(lái)欣賞。

  在我三年級(jí)的時(shí)候,認(rèn)識(shí)的字廣泛了,開始學(xué)習(xí)寫作文,短小精美的文章就是我一道道精神的美味,在睡覺前,我總不忘把哥哥的'課外書狠狠地翻上幾頁(yè),沒(méi)有書,就像沒(méi)有了精神的食量,“餓”著的人怎么能睡好呢?

  因?yàn)榭磿,知識(shí)面也就廣了,寫作水平也有了明顯的提高,從前令我乏味的寫作也變成了一項(xiàng)有趣的活動(dòng),寫得不亦樂(lè)乎。記得我看的第一本書叫《愛的教育》,當(dāng)時(shí)看完我的淚水不知不覺的地流了出來(lái),發(fā)生在學(xué)校了的100個(gè)動(dòng)人的故事,同學(xué)之間,師生之間,都隱藏著無(wú)數(shù)的愛;從此我便一發(fā)不可收拾,開始了大量的文學(xué)著作的閱讀。常常忘了吃飯,也忘了睡覺。

  五年級(jí)的時(shí)候,我們班添了圖書角,那里的圖書可豐富了,有《海底兩萬(wàn)里》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》有的我聽都沒(méi)聽過(guò),常常一下課,跑到圖書角那邊,像一顆久渴的幼苗,貪婪地咀嚼這書中的甘露。小伙伴下課總愛找我玩,每次下課,他們都知道我總愛躲在圖書角里,“看,小書蟲又開始看書了!”我聽了,依然故我,如癡如醉。

  直到六年級(jí),我開始代表班級(jí)參加各種比賽。還在比賽中取得了不少好成績(jī),老師都讓我教同學(xué)們有什么秘訣,我總是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地說(shuō):“我的成績(jī)好是因?yàn)闀!彼麄兛倖?wèn)我為什么不去玩,我又簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地說(shuō),“我要去看書。

  書籍,是帆船,是指路明燈,是星星,在你溺水的時(shí)候給你求生的道路,在你迷路的時(shí)候給你指明,在你迷惑的時(shí)候又給予你希望,謝謝你,我親愛的書,讓我成長(zhǎng)的路添上無(wú)限光彩。

  書香潤(rùn)萬(wàn)家演講稿 4

尊敬的各位:

  大家好!

  “書是人類的階梯”。的確,在我們生活中學(xué)習(xí)中、學(xué)習(xí)上都立了不少汗馬功勞。因此有人說(shuō):“讀一本好書,就像跟一位知心朋友交談,也像在像一位智者請(qǐng)教”。讀書時(shí)也應(yīng)該把心靜下來(lái),這樣才能把一本書讀好,否則再好的書也會(huì)被讀雜了的。

  小時(shí)候,爸爸媽媽經(jīng)常給我講《小紅帽》、《哪吒鬧!、《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《東周列國(guó)志》、《聊齋志異》。盡管我已經(jīng)知道里面的內(nèi)容了,可我還是聽不厭。只要媽媽或者是爸爸每晚一講故事,我便很快進(jìn)入美好夢(mèng)鄉(xiāng)!

  后來(lái),我開始上學(xué)了,爸爸媽媽也給我很少講故事了,由于他們太忙了,我纏著爸爸媽媽給我講故事,沒(méi)辦法,他們也只能給我買故事書看,看不懂的,不認(rèn)識(shí)的字,我都會(huì)拿字典認(rèn)真的查出來(lái),經(jīng)過(guò)一番“破萬(wàn)卷”我有津津有味的“啃”了起來(lái)。就這樣我深深的愛上了書,與書結(jié)下了不解之緣。

  隨著年齡的長(zhǎng)大,我也讀了很多的書,在我家里,隨處可見大大小小的書,在放假期間我和爸爸媽媽還有弟弟經(jīng)常到書店去,一進(jìn)書店的門就有一股香味,這個(gè)香味可不是炒菜的“香味”哦,它是書的“香味”,接著,我就津津有味的'看了起來(lái),不一會(huì)我就進(jìn)入了書的海洋,在知識(shí)海洋里盡情遨游!那可是一種說(shuō)不出的快樂(lè)!

  書,使我開動(dòng)腦筋,使我快樂(lè),使我分辨真假,辨別美丑,理解善惡。書,讓我增長(zhǎng)知識(shí)、開闊了我的眼界、開啟了我的思維、陶冶了我的情操、讓我走進(jìn)世界各地,了解風(fēng)土人情,了解大自然的發(fā)展和生長(zhǎng)。

  莎士比亞說(shuō)過(guò):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”,我愿與書交朋友,讓它帶著我在蔚藍(lán)的天空里展翅翱翔,帶著我在浩瀚的海洋中搏擊風(fēng)浪。使我在風(fēng)雨中成長(zhǎng),變得堅(jiān)強(qiáng),在我的成長(zhǎng)路上撒下縈繞縷縷書香!

  書香潤(rùn)萬(wàn)家演講稿 5

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  行走在書中,看盡千種風(fēng)景,令人沉醉亦令人留戀。在一篇篇飽含墨香的書香里,我的生命逐漸充實(shí)。假期因書香做伴而豐富多彩。

  時(shí)光如梭,流年如水,節(jié)日的喧囂漸漸散去,假期的無(wú)拘無(wú)束、逍遙自在終已結(jié)束。這個(gè)寒假,有書香做伴,我不寂寞。

  漫漫冬日,捧一杯香茶,品一本好書,是多么美好的事情啊!假期里讀了好多名著。翻開《雨季不再來(lái)》,與三毛共同踏上迷茫傷感的成長(zhǎng)之路;細(xì)讀《哭泣的駱駝》、《撒哈拉的故事》,和三毛一起在茫茫沙漠中追尋生命的真諦。我慢慢的走進(jìn)了三毛筆下的生活,一望無(wú)垠的黃沙,連到天的盡頭,讓人心驚讓人畏懼,然而三毛選擇了這片廣闊的、赤_的沙漠。她說(shuō),“撒哈拉之心,是我在這世上的名字!焙髞(lái),我又讀了余秋雨的書,在篇篇經(jīng)典《文化之旅》中,我體味到了生命的意義,隨余秋雨的腳步,我看到了中華幾千年文化的精髓所在;品讀曹文軒的《山羊不吃天堂草》,我感受到了道德和正義的昂揚(yáng)旋律;再次閱讀《假如給我三天光明》,我又一次被海倫的堅(jiān)忍不拔與自強(qiáng)不息所深深折服;郭敬明的《臨界·爵跡》給人以心靈上的極大震撼,單純質(zhì)樸的麒零,孤傲脫群的'銀塵,神秘莫測(cè)的漆拉,英雄主義的吉爾伽美什。雖然角色繁多復(fù)雜,但是這些人的形象已銘記于心。一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)故事,王爵與使徒從書頁(yè)中走出,栩栩如生。

  我常常是拿起書就不愿意放下,沉浸在書的海洋里,與書中的人物一起快樂(lè)一起憂愁,把一切世俗與煩惱拋之九霄云外。這時(shí)的我,像最單純的風(fēng)最開心的云。讀書的感覺,奇妙而美好。

  驀然驚覺,我所珍愛的書,我讀懂你的同時(shí)你也在深深的讀我;プx中你我竟然那么意相似,心相通,情相連。我也在讀你中,悄然撕開了自己心空的陰霾而彩霞滿天!展讀心空的白云,我將心語(yǔ)訴給燦星,心際尤加亮堂、明凈,心緒一片悠然。寒風(fēng)刺骨的冬季,有書香做伴,心田已盈滿盎然春意。

  謝謝大家!

  書香潤(rùn)萬(wàn)家演講稿 6

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  如果說(shuō)泉水是青山的心臟,那么書便是我心中的的太陽(yáng)。

  沒(méi)有書的家園,是沒(méi)有鳥的森林;沒(méi)有書的地方,是沒(méi)有收獲的田野;沒(méi)有書的世界,是沒(méi)有水的河流。

  小的時(shí)候,我就依偎在媽媽的懷里,要媽媽給我講故事,講童話,講寓言。后來(lái),我漸漸長(zhǎng)大了,就自己看書,那時(shí),我便與書交了朋友。書,教會(huì)了我在課堂上學(xué)不到的知識(shí)。書,使我的視野變得開闊起來(lái)。每當(dāng)我遇到煩惱,總是習(xí)慣性地拿起書,看看他們是怎么面對(duì)煩惱的;每當(dāng)我遇到困難時(shí),總是習(xí)慣性地拿起書,想想他們是怎樣克服困難的。書,像一位善解人意的小天使,讓我用開朗的心情對(duì)待每一件事。

  記得第一次翻開那本《泰戈?duì)栐?shī)集》的扉頁(yè)時(shí),目光便無(wú)法再度離開,那個(gè)叫做印度的國(guó)家仿佛披著一層神奇而美麗的面紗,令我愛不釋手。他讓我讀懂了人生的探究與追求,讀他的詩(shī)似乎看到他在對(duì)我微笑!當(dāng)我還只是個(gè)稚氣未脫的小女孩時(shí),我無(wú)比的憧憬著色彩斑斕的未來(lái)。他說(shuō)“生命的果實(shí)像熟稻子似的在美麗平靜的氣氛中等待收獲,我用兩只手遮蓋你,我們的屋頂就是青碧的天空!币恍行卸绦【,寓意深刻的詩(shī)歌讓我的心靈充滿了生命力,洋溢著快樂(lè)。那時(shí)的我覺得泰戈?duì)柧褪且粋(gè)滿懷柔情和笑靨的爺爺,白花花的胡子在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,充滿著睿智

  后來(lái)我愛上了林海音的《城南舊事》。透過(guò)英子童稚的雙眼,讓我們看到了大人世界的`悲歡離合,雖然很天真,卻道盡人世復(fù)雜的情感。她看著一個(gè)個(gè)人離她遠(yuǎn)去,漸漸長(zhǎng)大;她跟著緩緩的流水,緩緩的駝鈴,緩緩離開的人,緩緩流逝的歲月長(zhǎng)大。我知道了人會(huì)長(zhǎng)大,會(huì)經(jīng)歷離別,有離開才會(huì)有收獲,所以我懂得了要珍惜時(shí)光。

  這樣,年復(fù)一年,日復(fù)一日,在如饑似渴的閱讀中,我曾經(jīng)為林黛玉的悲慘離世哭過(guò);曾和江姐一起承受“十指連心”的痛苦;曾和魯濱孫一起,到荒無(wú)人煙的島上,獨(dú)自生活了二十八年,和這二十八年的寂寞相伴。

  讀書讓我喜,讓我怒,讓我樂(lè),讓我憂,讓我在書的海洋里盡情的徜徉。書,成了我朝夕相處的親密伙伴。

  俗話說(shuō)得好:書中自有黃金屋,書蕩滌著我的心靈,讓我乘坐書做的小船,在知識(shí)的海洋里遨游。

  書香伴我成長(zhǎng),它讓我堅(jiān)定自己的理想,執(zhí)著地面對(duì)未來(lái)。

  謝謝大家!

  書香潤(rùn)萬(wàn)家演講稿 7

尊敬的各位:

  大家好。

  中國(guó)綿遠(yuǎn)的歷史可以說(shuō)是一部文化史。綿亙上千年,不曾間斷也不曾覆滅,是一部厚重悠遠(yuǎn)的典籍。

  將它小心翼翼地翻開,歷史的長(zhǎng)河就化作文字的涓涓細(xì)流,匯進(jìn)我們的眼,注入我們的心,讓現(xiàn)世的我們?cè)谄肺赌切╆P(guān)乎當(dāng)年幾代興衰成敗的詞句的時(shí)候,對(duì)祖國(guó)浩瀚的過(guò)去產(chǎn)生無(wú)以復(fù)加的敬仰與膜拜。

  屈原的《離騷》從戰(zhàn)國(guó)巫覡的歌舞中流傳下來(lái)。唱的人不在了,嘆的人不在了,卻留下一顆不死的赤誠(chéng)之心還在鮮活的詩(shī)句中發(fā)出吟詠之聲。每讀到“既莫足與為美政兮,吾將從彭咸之所居”一句,就不能不感受到他胸中滿溢的無(wú)奈與悲憤,為他悲劇的一生喟嘆。

  司馬遷的《史記》在宮刑的屈辱中寫就。被歷朝歷代盛贊不絕的巨著《史記》不僅僅是冰冷的史冊(cè),它記錄翔實(shí)、文筆流暢,對(duì)每個(gè)載入的人物均作出了中肯恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。宮刑之于司馬遷不啻是奇恥大辱,但他卻能忍辱負(fù)重,留給后人被稱贊為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的杰作,彪炳汗青,讓祖國(guó)的歷史流芳于世。

  中國(guó)歷的文化巨作當(dāng)然不只是這些。多少年來(lái),文人墨客積淀下來(lái)無(wú)數(shù)的文化遺產(chǎn),以各種各樣的形式傳到今天,才讓我們能一睹這泱泱大國(guó)深厚的文化底蘊(yùn),讓我們體味這歷史的崇高。從古至今,綿延不絕。

  沈括的《夢(mèng)溪筆談》在自然科學(xué)飛速發(fā)展的北宋,是一個(gè)先鋒般的標(biāo)記,是一部包羅萬(wàn)象、無(wú)所不及的著作。沈括學(xué)識(shí)之淵博、見地之高妙,令今人除了感嘆古人的聰敏善思,更折服于祖先們創(chuàng)造、積累的卓越的文明。

  魯迅的《朝花夕拾》由小見大,那么多針砭時(shí)弊的'文字,句句如刀刃,犀利、無(wú)情、鋒銳。那些看來(lái)平凡不過(guò)的故事中,有關(guān)于過(guò)去溫馨記憶的描寫,更多的卻是如上所述的批判之辭,他心中對(duì)于陳腐制度的不滿與怨恨化作一腔愛國(guó)熱血,在中國(guó)近代的文壇上奔流。

  如今,我們引以為傲的祖國(guó)開始騰飛,國(guó)富民強(qiáng),正為開辟屬于我們的美好世界而奮斗不息。上下五千年的文明歷史注定了祖國(guó)是一個(gè)偉大的國(guó)家,我們當(dāng)然要為了繼續(xù)譜寫這樣輝煌的歷史全力以赴。

  當(dāng)“嫦娥”一號(hào)飛向了令無(wú)數(shù)古人神往夢(mèng)回的悠悠廣寒,當(dāng)奧運(yùn)會(huì)在歷史漫長(zhǎng)的北京燃起火樹銀花,當(dāng)“三峽”水利工程落成于昔日乘奔御風(fēng)猶不可疾的長(zhǎng)江上游,我們不能忘懷書的廣博、書的豐富、書的深?yuàn)W和書的精彩。

  有了書籍,我們的歷史才在前進(jìn);有了歷史,我們的祖國(guó)才能傲立于世。當(dāng)書香繚繞在你身邊的時(shí)候,你是否也想要細(xì)細(xì)品味?古樸與新潮、平和與激進(jìn)、含蓄與率直一同綻放的書海,是否是承載了昔日神州的汗漫?

  若要謳歌我們古老而富有活力的祖國(guó),不妨細(xì)細(xì)品味書香吧,它會(huì)指明你的現(xiàn)在,傳給你華夏兒女生生不息的精神,讓你由衷地贊嘆:“我們的祖國(guó)是如此偉大!”

  書香潤(rùn)萬(wàn)家演講稿 8

尊敬的各位:

  大家好!我叫 xxx。今天我演講的題目是《書香伴我成長(zhǎng)》。

  在座的各位同學(xué),你和哈里波特一起在飛天掃帚上神游過(guò)嗎?你和馬小跳一起打退過(guò)偷花賊嗎?你和泰迪熊一起吃過(guò)蜂蜜嗎?嘿嘿,不瞞你說(shuō),我都試過(guò)!在哪里?嗨,當(dāng)然是在書里咯!我還知道“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!钡聂斞;精忠報(bào)國(guó)的岳飛;巧借東風(fēng)的孔明……這些都是拜我愛看書所賜,才讓我了解了這古今多少事,知道這中外多少人!在書里,我可以盡情地放飛夢(mèng)想,和書中主角一起遨游在他們的世界里,暢快極了!

  我愛看書,家里的床頭是書,書桌上是書,書架里是書,就連汽車后座、車尾廂和家里的閣樓上都有我的書。是媽媽從小培養(yǎng)了我愛讀書的好習(xí)慣,才讓我博覽群書。而博覽群書既提高了我的學(xué)習(xí)能力,也充實(shí)了我的生活,為我的生活增添了樂(lè)趣。

  記得讀三年級(jí)的一天,媽媽在家里搞衛(wèi)生,我不想她進(jìn)我房間。有什么辦法呢?我突然想起了我看過(guò)的武俠小說(shuō)中的奇門遁甲,心里頓時(shí)涌出奇思妙想。于是效仿書中的辦法用繩子在書桌、衣柜和床腿上左串串、右拉拉,用繩子串起了“九曲彩繩陣”,媽媽難以破陣,嘿嘿,想進(jìn)我的房間也難哪!

  都說(shuō)“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)吟詩(shī)也會(huì)偷”啊!書讀多了,我也能順手捏來(lái)一些妙語(yǔ)。有一次,我做錯(cuò)了事,媽媽可生氣了,板著臉把我訓(xùn)斥了一頓。看著老媽板起的那張臉,我低著頭愧疚地說(shuō):“是啊,就好像《增廣賢文》里說(shuō)的‘養(yǎng)子不教如養(yǎng)驢,養(yǎng)女不教如養(yǎng)豬嘛!我錯(cuò)了!”話一出,媽媽板起的臉立即陰轉(zhuǎn)晴,一場(chǎng)危機(jī)立即化解了。

  因?yàn)樽x書多,我還成為了同學(xué)們仰慕的對(duì)象呢!記得五年級(jí)的語(yǔ)文課講到《草船借箭》這一課時(shí),由于我早就熟讀《三國(guó)演義》,老師在提問(wèn)題時(shí)我都答得非常好!課后還和同學(xué)們講《三國(guó)演義》里的各種精彩故事,聽得他們津津有味,甭提多羨慕我了!成了同學(xué)們羨慕的對(duì)象,我自然也就更加喜歡讀書,學(xué)習(xí)成績(jī)、寫作能力也不斷提高。

  隨著年齡的`增長(zhǎng),我讀書的層次與閱讀方式也在提高。從《東方娃娃》雜志到四大名著,從《格林童話》到高爾基的《童年》,都裝進(jìn)了我的腦袋。《火影忍者》讓我懂得了堅(jiān)持,《哈里波特》讓我學(xué)會(huì)了勇敢,《納尼亞傳奇》讓我明白了責(zé)任……“讀書不思考,猶如吃飯不消化”,看書讓我學(xué)會(huì)了思考,而思考讓書更有益于我的成長(zhǎng)!

  我不僅愛看書,還愛贈(zèng)書!正所謂“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,別人問(wèn)我借書時(shí),我總是毫不吝嗇地借給他們。一次,媽媽一個(gè)朋友的兒子看上了我書柜里陪伴了我五年的《流浪兒迪克》,雖然我很舍不得,但看著那個(gè)小弟弟渴求知識(shí)的目光,我還是把這本書送給了他。雖然書不在我手上了,但我留住了知識(shí),也留下了我和小弟弟的友誼。

  我真的很愛讀書,同學(xué)們,博覽群書,讓我的生活充滿快樂(lè)!博覽群書,讓我學(xué)習(xí)的步伐跑得更快!博覽群書,讓我的知識(shí)更加豐富!

  讓我們大家一起快樂(lè)閱讀吧,伴著書香成長(zhǎng),去建設(shè)我們更加美好的家園!

  我的演講完了,謝謝大家!

  書香潤(rùn)萬(wàn)家演講稿 9

各位老師同學(xué):

  大家好!點(diǎn)燃讀書熱情,書香伴我成長(zhǎng)。在藍(lán)藍(lán)的天空中,是誰(shuí)最快樂(lè)?是鳥兒,因?yàn)樗{(lán)天給了鳥兒一雙堅(jiān)硬的翅膀;在茫茫在大海中,是誰(shuí)最暢快?是魚兒,因?yàn)榇蠛=o了魚兒一片廣闊的世界;而在我的心靈深處,最依戀的是永無(wú)止境的書山。我在書山上攀登六年了,六年中,我在生命的階梯上拋灑了一路的書香。六年過(guò)去了,我也從一名幼稚的頑童變成了現(xiàn)在杰出的少先隊(duì)員。毫無(wú)疑問(wèn),這是因?yàn)闀,是書給了我知識(shí)和智慧,給了我力量和勇氣。難怪有人說(shuō):書是人類智慧的源泉,書是人類進(jìn)步的階梯。

  我愛讀書,因?yàn)闀能使我懂得做人的道理!独先伺c!分心俏徊磺陲L(fēng)暴,勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;《鋼鐵是怎樣煉成的》使我明白人活著的真正的.意義。讀書,讓我知道了什么是善良,什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡毒的皇后的詭計(jì)之后,我禁不住大聲叫好;當(dāng)看到小獅子王辛巴通過(guò)自己勇敢的拼搏重獲王位的時(shí)候,我快樂(lè)無(wú)比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí),我懸著的心才漸漸平靜……

  我愛讀書,因?yàn)樽x一本好書可以讓我們分清美丑,明辨是非。歌德說(shuō)過(guò):“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話!笔前,讀一本好書使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷,從科學(xué)家奮斗的文字里體會(huì)攀登的艱辛和執(zhí)著,從英雄可歌可泣的故事中找到他們同命運(yùn)搏擊的堅(jiān)強(qiáng)意志。當(dāng)然,任何事物都具有其兩面性。一本好書總是把真善美放在的席位,以此端正讀者的人生態(tài)度,一本好書經(jīng)得起時(shí)間的推敲,經(jīng)得起歲月的打磨;一本好書是我們的良師益友,一本好書將使我們受益終生!

  此時(shí)此刻,我回味這迷人的書香,心中的理想之燈更亮了,前進(jìn)的目標(biāo)更堅(jiān)定了。因?yàn)槲抑,書香伴我,一定?huì)帶給我更多的知識(shí)和智慧,賜給我更大的力量和勇氣。書山有路勤為徑,我將勇攀書山,扎根家鄉(xiāng),扎根祖國(guó)大地,為我們的厚街,為我們的祖國(guó),譜寫出更加燦爛輝煌的詩(shī)篇!

  書香潤(rùn)萬(wàn)家演講稿 10

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是xxx,從小到大養(yǎng)成了一個(gè)好的習(xí)慣,讀書是讓我非常的輕松的事情,做誒一名學(xué)生我想我現(xiàn)在需要更加的填充自己,大多數(shù)的知識(shí)都是從書中獲取的,我非常感激這幾年來(lái)的學(xué)習(xí)的生活,從小養(yǎng)成的習(xí)慣現(xiàn)在一直都在影響著我,讀書讓我積累了越來(lái)越多的知識(shí),從這些細(xì)節(jié)就能夠看的`出來(lái),現(xiàn)在我無(wú)比堅(jiān)定自己的信念,這不僅僅是對(duì)自己學(xué)識(shí)的積累,更加是能夠清楚的看到自己的變化,我喜歡讀書這能夠讓我靜下心來(lái)。

  我也一定會(huì)督促好自己的積累學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),我會(huì)保持一個(gè)好的狀態(tài),讀書所能夠積累的知識(shí)是非常多的,現(xiàn)在包括未來(lái)我都會(huì)堅(jiān)定好自己的信心,養(yǎng)成這么一個(gè)好的習(xí)慣,現(xiàn)在生活當(dāng)中有太多的浮躁了,很多時(shí)候都沒(méi)有讀書這么一個(gè)狀態(tài),主要也是現(xiàn)在沒(méi)有這么一個(gè)氛圍,現(xiàn)在我充分的意識(shí)到了這些。

  豐富自己的閱讀量才是關(guān)鍵的,未來(lái)還是會(huì)有很長(zhǎng)一段繼續(xù)讓我努力下去,書籍的力量是非常大的,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生肯定要積累足夠的知識(shí),我會(huì)堅(jiān)定好自己的態(tài)度,同學(xué)們我們要渴望知識(shí),要主動(dòng)的去獲取知識(shí),這是對(duì)自己的知識(shí)積累,我肯定會(huì)繼續(xù)用心做好生活當(dāng)中的細(xì)節(jié)。

  平時(shí)在學(xué)校我們可以經(jīng)常去圖書館多多參觀一下,培養(yǎng)出一個(gè)好的讀書氣氛,想要靜下心來(lái)好好的讀書還是要做好這方面準(zhǔn)備,這一點(diǎn)毋庸置疑,這能夠在很大程度上面養(yǎng)成讀書習(xí)慣,適應(yīng)氣氛無(wú)比關(guān)鍵,平時(shí)多多去閱覽一些自己喜歡的書,讀書是一件非?鞓(lè)的事情,不一定要看一些學(xué)術(shù)上面的書,不一定要去看一些專業(yè)知識(shí)的書。

  其實(shí)往往養(yǎng)成一個(gè)看書的習(xí)慣就是從自己喜歡的書看起的,這是一個(gè)細(xì)節(jié),需要從生活當(dāng)中慢慢培養(yǎng),這是一定的,也是非常關(guān)鍵的,作為一名學(xué)生這些都是能夠有一個(gè)好的方式去積累的,我一定會(huì)去保持一個(gè)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這一點(diǎn)堅(jiān)定不移。

  現(xiàn)在生活當(dāng)中很多人都是比較浮躁,我們養(yǎng)成一個(gè)讀書習(xí)慣是要長(zhǎng)時(shí)間積累,但是讀書習(xí)慣從什么時(shí)候養(yǎng)成都不晚,同學(xué)們一定要知道自己用一個(gè)什么樣的方式去去面對(duì),從一些細(xì)節(jié)方面著手,從適應(yīng)讀書的氣氛開始,慢慢的養(yǎng)成習(xí)慣,讀書是輕松的,是可以讓人靜下心來(lái)的,所以說(shuō)同學(xué)們讓我們從自己喜歡的。書開始讀吧!

  書香潤(rùn)萬(wàn)家演講稿 11

敬愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今日我演講的主題是:書香,伴我成長(zhǎng)。

  我經(jīng);孟胫,有這樣一個(gè)午后,深深籬院中,陽(yáng)光很輕,很柔,清風(fēng)微拂,花香泠泠。粉墻黛瓦下,煙霏云斂,日影消磨,我的膝上放著一本書,一本浸滿墨香的書。時(shí)至今日,閑時(shí)讀書,于我而言,是一種滿意,亦是一份雅致。

  毫無(wú)疑問(wèn),我愛書,愛它的簡(jiǎn)潔明致,愛它的清逸風(fēng)雅。它如皓月般沉靜安穩(wěn),似清水般樸實(shí)簡(jiǎn)靜,它有著微風(fēng)的干凈清婉,有著碧空的安靜怡然。它道盡浮世清歡,淌過(guò)唐風(fēng)宋月。它的安靜,它的雅致,深深吸引著我。

  我的父親喜書,他喜愛于午后閑庭閑逛,吟詩(shī)誦詞,也喜愛在書房中磨一方端硯,而后靜坐讀書。他常對(duì)我說(shuō),書之言,雅潔深秀;書之意,曠達(dá)深遠(yuǎn)。因自幼受父親的熏陶,我幼時(shí)對(duì)書便有種特殊的情愫,那時(shí)少年懵懂,經(jīng)常跟著父親獨(dú)步月下,吟詩(shī)誦詞,兒時(shí)稚嫩的.童音,至今憶起,仍覺簇新。

  后來(lái),隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)書的寵愛,有增無(wú)減。我喜愛在一方安靜的天地,于低低的檐下,煮茶聽雨,悠閑翻書,就這樣,執(zhí)一份采菊東籬的淡然,持一份坐看云起的安靜,看文字淌過(guò)心間,讓墨香浸滿衣袖。那時(shí)的時(shí)間,總是滿意的、怡然的。

  我的童年,可以說(shuō)是浸滿書香的,從書中,我看到人生百態(tài),品過(guò)唐風(fēng)宋月。書中文字之清逸,意境之深遠(yuǎn),深深影響著我。就這樣,書慢慢鋪就了我通往世界的道路。書,有著海的浩瀚,水的質(zhì)樸,有著天空的廣袤,有著微風(fēng)的干凈。它可似花香般沁人心脾,亦可似陽(yáng)光般安靜安穩(wěn)。在我們的生命中,它扮演著一個(gè)主動(dòng)向上的角色,當(dāng)我們?cè)诤诎抵信腔矔r(shí),它像一盞燈,指引迷津,當(dāng)我們口干舌燥時(shí),它似一汪清泉,潺潺清明。

  這樣一來(lái),書,確是精妙絕倫了。那么,摯友,你還在等什么?看書吧,去感受它的博大精深,去挖掘它的浩渺深遠(yuǎn),去采擷一份淡然安靜,在書中找尋一方屬于你的天地。摯友,在書海中徜徉吧,讓書香,伴你成長(zhǎng)!我的演講到此結(jié)束,感謝大家!

  書香潤(rùn)萬(wàn)家演講稿 12

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!我今天演講的題目是:鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書。

  書,是人類貯存知識(shí)的寶庫(kù);書,是人類不斷進(jìn)步的階梯;書,是人類文明進(jìn)步的營(yíng)養(yǎng)品。假如生活里沒(méi)有書籍,就好像鳥兒沒(méi)有了翅膀,大地失去了光明。

  縱觀古今,凡是大有作為的歷史人物,都是博覽群書的人。毛主席說(shuō):“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀!闭沁@種孜孜以求、好學(xué)不倦的精神,才成就了他舉世矚目的豐功偉績(jī)。偉人的'經(jīng)歷告訴我們,要想成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)的人,就必須要發(fā)奮讀書。讀書,是我們前進(jìn)的動(dòng)力,是成就我們偉大事業(yè)的力量之源!中學(xué)時(shí)代,是人生的黃金階段。我們應(yīng)該珍惜這一段金色年

  華,熱愛讀書,用書籍豐富我們的知識(shí),提升我們的思想,完善我們的人格;用書籍和歷史對(duì)話,用書籍和世界交流。但是,在浩瀚無(wú)邊的書海中,也存在著一些思想消極、內(nèi)容不健康的書籍,這些書籍不僅會(huì)影響到我們的學(xué)習(xí),還會(huì)危害到我們的身心健康,侵蝕我們純潔的思想。在讀書時(shí),我們一定要擦亮雙眼,慎重選擇,讀好書,讀益書。書是人們的良師益友。讀書,可以幫助我們開拓視野、探索未來(lái),可以帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋,也可以指引我們走得更遠(yuǎn)。生活在陽(yáng)光下我們,更應(yīng)該努力讀書。我們都知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠(yuǎn);把書作為人生成長(zhǎng)的墊腳石,我們可以攀得更高。同學(xué)們,讓我們以書為友,將讀書作為一種良好的生活習(xí)慣;讓縷縷書香伴隨你我同行!讓縷縷書香彌漫在我們的校園!謝謝大家!

  書香潤(rùn)萬(wàn)家演講稿 13

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  幼年時(shí),母親教給我的第一首詩(shī)是《鵝》。那段時(shí)間,每天從幼兒園回家,傍晚上床前總是蹬掉鞋子,心里默念3遍”白毛浮綠水,紅掌撥清波”才肯睡覺。就這樣,文字給我的第一印象便是神奇而美麗的古詩(shī)。

  班級(jí)里的同學(xué)很多都近視,說(shuō)到這兒,就不得不提我的近視與書的”深厚”關(guān)系了。小學(xué)四年級(jí)的暑假,母親從網(wǎng)上買回一箱子的《調(diào)皮包馬小跳》;蛟S是已經(jīng)初識(shí)字,我便花了一個(gè)星期,硬是一口氣看完了那20本書。之后,我的眼睛就近視了,這時(shí),讀書于我是家常般的生活。到了六年級(jí)的暑假,小升初后,肩上的擔(dān)子變輕了,我便有了足夠的時(shí)間去讀書?赡苁且?yàn)樘鞜,再加上人懶,不想出門的我便盯上了母親房間里的雜志。陳舊的封面沉淀了年輪,卻也積聚了精華!短厥怅P(guān)注》、《讀者》,一大波20xx年或20xx年的期刊被我啃食著。說(shuō)是”啃”,更不如說(shuō)是”品”。文章雖短,卻意韻悠長(zhǎng)。那個(gè)暑假,可算是我讀書最多的時(shí)候,一篇篇文章教會(huì)我做人和成長(zhǎng)。那一年,書于我是深邃、奇麗的哲學(xué)寶藏。

  進(jìn)入初中,生活節(jié)奏加快,讀書的時(shí)間就少了。再者,即使讀也大都是老師要求的`名著,這時(shí),接觸面就廣泛多了。歷史如《中華上下五千年》,語(yǔ)文如《海底兩萬(wàn)里》等。這個(gè)時(shí)候,書便是端正心態(tài)和三觀的經(jīng)典了。

  我贊同有些人的觀點(diǎn):”書要分時(shí)代去讀”。舉個(gè)例子,我7、8歲時(shí)去讀《紅樓夢(mèng)》,讀完后只覺乏味至極,然而只有中年時(shí)幾經(jīng)沉浮,才能讀透那歷史興衰后的無(wú)盡滄桑。又好比《傅雷家書》,當(dāng)然,放在當(dāng)今社會(huì),每天快節(jié)奏的生活,再去花時(shí)間感受所謂”愛子情深”,自然會(huì)覺枯燥。然而,午夜時(shí)分,寂寥無(wú)人,聽一曲鋼琴曲,將自己帶到那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年頭,方得知其一片真心。

  假如你細(xì)致視察過(guò),剛印出的書都帶著一股若有若無(wú)的墨香,姑且稱之為書香,當(dāng)然越陳舊古老的書那種書香越古樸。正是這種書香,伴隨我走過(guò)了14個(gè)春秋。點(diǎn)點(diǎn)墨邊路,陣陣書卷香。最終,望同學(xué)們?cè)趧诼档膶W(xué)習(xí)中能抽出一點(diǎn)珍貴的時(shí)間讀書,讓書香伴我們長(zhǎng)大!

  我的演講完畢,感謝大家!

  書香潤(rùn)萬(wàn)家演講稿 14

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  自打我記事以來(lái),便獨(dú)得我父親“恩寵”,家里好書三千,他卻偏愛國(guó)學(xué)經(jīng)典,還對(duì)我特別施恩,讓我把這些書都背下來(lái)。我多次勸誡他要雨露均沾,可他偏是不聽呢!于是小時(shí)候,書成了我最仇視的“敵人”;書香,對(duì)于我而言只是濃濃的油墨味,讓人極不開心。

  如此死記硬背,父親自是不悅。可他沒(méi)有生氣,而是好好地坐下來(lái)跟我講故事。從程門立雪到謝道韞詠雪,從鑿壁偷光到囊螢映雪,我們熟知的.三字經(jīng)、弟子規(guī)、千字文、聲律啟蒙中有不計(jì)其數(shù)的故事,深深讓我著迷。書,好像沒(méi)那么厭煩了;書香,也與“臭”脫離了關(guān)系,芳香撲鼻,沁人心脾。

  好一個(gè)國(guó)學(xué)經(jīng)典!

  慢慢地,書取代了父皇之位,我聽它娓娓道來(lái),深化了解經(jīng)典身上的內(nèi)涵;書是通往另一個(gè)世界的大門,書香便是開啟這扇大門的鑰匙;書是我心中的桃花源,書香是我的引路人,它讓我的桃花源永駐!路漫漫而修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。我在路上,書在路上,自然會(huì)有書香陪伴。書香伴我成長(zhǎng)。我信任,我接下來(lái)的生活中照舊會(huì)有書香的陪伴。

  我的演講到此結(jié)束,感謝大家!

  書香潤(rùn)萬(wàn)家演講稿 15

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家好,今天我演講的題目是《書香伴我成長(zhǎng)》 曾經(jīng)有一股清香,流淌在我記憶的腦海里。

  曾經(jīng)有一些幻夢(mèng),氤氳在我成長(zhǎng)的歲月里。

  那清香是油墨的香,那幻夢(mèng)是讀書打造我專業(yè)成長(zhǎng)的夢(mèng)幻。

  踏進(jìn)書香的無(wú)聲世界里,我欣喜地發(fā)現(xiàn)這里的世界是如此的神奇多彩,透過(guò)陣陣書香,我打開了《透視名師課堂教學(xué)》,那先進(jìn)的教學(xué)理念和一個(gè)個(gè)生動(dòng)的.教學(xué)方法,幫我解決了教學(xué)中一個(gè)又一個(gè)的難題,是他的清香教會(huì)了我如何和孩子們相處,學(xué)會(huì)了如何調(diào)控課堂。如何為孩子們創(chuàng)造自由健康的成長(zhǎng)空間。

  在陣陣書香里,我捧起了《教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)與教學(xué)細(xì)節(jié)》這本書,在細(xì)細(xì)品味中,我被書中精彩的課堂實(shí)錄和鮮明的理論剖析所吸引,是他讓我領(lǐng)略到優(yōu)秀教師的風(fēng)采,領(lǐng)略到名師的教學(xué)藝術(shù),從中也讓自己明確了教學(xué)方向。

  沉醉在書香里,我在《做一個(gè)聰明的教師》這本書里懂得了做一名教師聰明與教學(xué)的機(jī)智,欣賞到了教育家們獨(dú)具風(fēng)格的藝術(shù)魅力。

  而《體育有效教學(xué)》這本書更讓我學(xué)會(huì)了反思自己,反思自己在教學(xué)中的有效性,讓自己時(shí)時(shí)捫心自問(wèn):今天的課上的有新氣象嗎?今天的學(xué)習(xí)有什么新收獲?今天處理的問(wèn)題是否有了新的方式,與學(xué)生交往是否發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的新變化………

  正是這陣陣書香,我仿佛感受到自己在與專家、名師進(jìn)行心靈的對(duì)話與交流,享受著名家零距離的指點(diǎn),先進(jìn)的理念升華了我的思想,在活生生的教學(xué)案例中,為我開啟了智慧的大門,也正是這陣陣清香把我堆積心靈已久的疑難問(wèn)題迎刃而解。

  書香潤(rùn)萬(wàn)家演講稿 16

尊敬的各位:

  大家好!

  “書是人類的階梯”。的確,在我們生活中學(xué)習(xí)中、學(xué)習(xí)上都立了不少汗馬功勞。因此有人說(shuō):“讀一本好書,就像跟一位知心朋友交談,也像在像一位智者請(qǐng)教”。讀書時(shí)也應(yīng)該把心靜下來(lái),這樣才能把一本書讀好,否則再好的書也會(huì)被讀雜了的。

  小時(shí)候,爸爸媽媽經(jīng)常給我講《小紅帽》、《哪吒鬧!、《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《東周列國(guó)志》、《聊齋志異》。盡管我已經(jīng)知道里面的內(nèi)容了,可我還是聽不厭。只要媽媽或者是爸爸每晚一講故事,我便很快進(jìn)入美好夢(mèng)鄉(xiāng)!

  后來(lái),我開始上學(xué)了,爸爸媽媽也給我很少講故事了,由于他們太忙了,我纏著爸爸媽媽給我講故事,沒(méi)辦法,他們也只能給我買故事書看,看不懂的,不認(rèn)識(shí)的字,我都會(huì)拿字典認(rèn)真的'查出來(lái),經(jīng)過(guò)一番“破萬(wàn)卷”我有津津有味的“啃”了起來(lái)。就這樣我深深的愛上了書,與書結(jié)下了不解之緣。

  隨著年齡的長(zhǎng)大,我也讀了很多的書,在我家里,隨處可見大大小小的書,在放假期間我和爸爸媽媽還有弟弟經(jīng)常到書店去,一進(jìn)書店的門就有一股香味,這個(gè)香味可不是炒菜的“香味”哦,它是書的“香味”,接著,我就津津有味的看了起來(lái),不一會(huì)我就進(jìn)入了書的海洋,在知識(shí)海洋里盡情遨游!那可是一種說(shuō)不出的快樂(lè)!書,使我開動(dòng)腦筋,使我快樂(lè),使我分辨真假,辨別美丑,理解善惡。書,讓我增長(zhǎng)知識(shí)、開闊了我的眼界、開啟了我的思維、陶冶了我的情操、讓我走進(jìn)世界各地,了解風(fēng)土人情,了解大自然的發(fā)展和生長(zhǎng)。

  莎士比亞說(shuō)過(guò):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”,我愿與書交朋友,讓它帶著我在蔚藍(lán)的天空里展翅翱翔,帶著我在浩瀚的海洋中搏擊風(fēng)浪。使我在風(fēng)雨中成長(zhǎng),變得堅(jiān)強(qiáng),在我的成長(zhǎng)路上撒下縈繞縷縷書香!

  書香潤(rùn)萬(wàn)家演講稿 17

尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo):

  大家好!今天我講演的題目是《小小書屋,香飄農(nóng)家》。

  風(fēng)雨兼程,一路高歌,我們踏著新農(nóng)村建設(shè)的步伐走進(jìn)了昔日的農(nóng)村,告別了終日面朝黃土背朝天的景象,一股只有書籍所特有的油墨香撲鼻而來(lái)。

  是的,那是農(nóng)家書屋,一間小小的屋子,容納的卻是上萬(wàn)本書,包含了天文地理各個(gè)門類的內(nèi)容,是一個(gè)知識(shí)的海洋?矗r(nóng)民放下了手中的鋤頭,放下了手中的撲克牌,開始追求知識(shí),他們愛上了暢游知識(shí)海洋所得的快感。

  還記得政府每年都會(huì)給我們書屋派送上萬(wàn)本圖書,每每此時(shí),一雙雙渴求的眼睛始終徘徊于書籍中,溫馨的笑容洋溢在每一個(gè)農(nóng)民的臉上,久久不能散去。書籍,成為了農(nóng)民文化生活的一部分,是農(nóng)民生活中的一個(gè)重要元素。

  農(nóng)家書屋外時(shí)常能聽到絡(luò)繹不絕的腳步聲,這是農(nóng)民閑暇之余必去的一個(gè)場(chǎng)所,它是農(nóng)民茶余飯后的休息室。屋內(nèi),男女老少比比皆是,掀起了一股讀書熱潮,在大家專注于各自喜愛的書本時(shí),翻書聲則顯得格外清晰。

  又一個(gè)暑假來(lái)了,農(nóng)家書屋成了孩子們的樂(lè)園,快樂(lè)的天堂,從安徒生的童話到四大名著,從一個(gè)個(gè)寓言故事到一個(gè)個(gè)歷史人物,書屋見證了孩子們的成長(zhǎng),一個(gè)個(gè)故事觸動(dòng)著孩子們的心靈,書籍給農(nóng)村的孩子們帶來(lái)了樂(lè)趣,增添了色彩,同時(shí),也帶來(lái)了對(duì)未來(lái)的希望。他們從小在這里開始著文化的熏陶,開始著技能的學(xué)習(xí),在這里,他們接觸到了很多不曾見過(guò)的`東西,看到了農(nóng)村外面的景象,他們不再是井底之蛙,帶著小小憧憬,坐上金色的帆船,開始起航。讀書就像是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅行,在農(nóng)家書屋里,他們走過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬。

  都說(shuō)“書中自有黃金屋”,此話一點(diǎn)都不假,村里的經(jīng)營(yíng)戶從書中學(xué)到了更加科學(xué)合理的養(yǎng)殖、種植經(jīng)驗(yàn),結(jié)合自身的實(shí)際情況,他們開始了摸索的道路?窗,糧食加工站開始與養(yǎng)豬專業(yè)戶聯(lián)系了,將稻谷經(jīng)加工后留下的糠用于豬的養(yǎng)殖過(guò)程中,養(yǎng)豬專業(yè)戶與魚塘養(yǎng)殖戶相聯(lián)系,將豬糞用來(lái)喂魚,這對(duì)于魚的養(yǎng)殖來(lái)說(shuō),不僅是一種天然的飼料,而且充分發(fā)揮了可用資源的作用,形成了一條綠色的生態(tài)養(yǎng)殖鏈。

  農(nóng)業(yè)的發(fā)展依靠科技,銷售的模式也逐漸走上了科學(xué)化的道路。瀏河鎮(zhèn)是太倉(cāng)葡萄種植大鎮(zhèn),全鎮(zhèn)葡萄面積超過(guò)全市葡萄種植量的一半,面對(duì)田里一顆顆長(zhǎng)勢(shì)興旺的葡萄藤,看著藤上掛著的一串串晶瑩剔透的葡萄,種植戶卻皺起了眉頭,他不知道葡萄的銷售情況如何,不知道產(chǎn)量頗豐的葡萄能否賣個(gè)好價(jià)錢,擔(dān)心葡萄還來(lái)不及賣出去就爛在了田地里,一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)如一窩蜂朝著葡萄種植戶飛來(lái)。

  在幾個(gè)輾轉(zhuǎn)難眠的夜晚,農(nóng)戶們突然想到了曾經(jīng)看過(guò)的一本農(nóng)產(chǎn)品銷售書,他結(jié)合瀏河毗鄰上海這一優(yōu)越的地理位置,將葡萄的銷售推向上海市場(chǎng),在時(shí)下流行的農(nóng)家樂(lè)的大環(huán)境下,推出了“田頭超市”的銷售模式,讓顧客自行采摘葡萄,看著一串串新鮮的葡萄,顧客的購(gòu)買欲望也增添了不少。田間直銷的銷售門路得到了廣大顧客的青睞,看著火爆的銷售勢(shì)頭,村民們笑得合不攏嘴。他們感謝書屋,感謝知識(shí)帶來(lái)的財(cái)富,他們繼續(xù)摸索著新的銷售渠道,不斷創(chuàng)新,在互聯(lián)網(wǎng)日趨流行的今天,也琢磨著網(wǎng)上銷售,從一開始的一頭霧水,到對(duì)網(wǎng)上交易的熟練操作,葡萄遠(yuǎn)銷各地。

  小小書屋,知識(shí)的源泉,小小書屋,發(fā)財(cái)致富的道路,小小書屋,它是一盞指明燈,帶著村民們不斷前進(jìn)、不斷創(chuàng)新,小小書屋,它是掌舵人,引領(lǐng)村民們奔向財(cái)富,小小書屋,它為建設(shè)“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”這一社會(huì)主義新農(nóng)村作出了貢獻(xiàn),小小書屋,我的家,我永遠(yuǎn)的家。

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