書(shū)香潤(rùn)萬(wàn)家學(xué)生演講稿
演講稿的格式由稱謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在充滿活力,日益開(kāi)放的今天,演講稿的使用越來(lái)越廣泛,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編幫大家整理的書(shū)香潤(rùn)萬(wàn)家學(xué)生演講稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
書(shū)香潤(rùn)萬(wàn)家學(xué)生演講稿1
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
我今天演講的題目是:鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)。
書(shū),是人類貯存知識(shí)的寶庫(kù);書(shū),是人類不斷進(jìn)步的階梯;書(shū),是人類文明進(jìn)步的營(yíng)養(yǎng)品。假如生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀,大地失去了光明。
縱觀古今,凡是大有作為的歷史人物,都是博覽群書(shū)的人。毛主席說(shuō):“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀!闭沁@種孜孜以求、好學(xué)不倦的精神,才成就了他舉世矚目的豐功偉績(jī)。偉人的經(jīng)歷告訴我們,要想成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)的人,就必須要發(fā)奮讀書(shū)。讀書(shū),是我們前進(jìn)的`動(dòng)力,是成就我們偉大事業(yè)的力量之源!中學(xué)時(shí)代,是人生的黃金階段。我們應(yīng)該珍惜這一段金色年
華,熱愛(ài)讀書(shū),用書(shū)籍豐富我們的知識(shí),提升我們的思想,完善我們的人格;用書(shū)籍和歷史對(duì)話,用書(shū)籍和世界交流。但是,在浩瀚無(wú)邊的書(shū)海中,也存在著一些思想消極、內(nèi)容不健康的書(shū)籍,這些書(shū)籍不僅會(huì)影響到我們的學(xué)習(xí),還會(huì)危害到我們的身心健康,侵蝕我們純潔的思想。在讀書(shū)時(shí),我們一定要擦亮雙眼,慎重選擇,讀好書(shū),讀益書(shū)。書(shū)是人們的良師益友。讀書(shū),可以幫助我們開(kāi)拓視野、探索未來(lái),可以帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋,也可以指引我們走得更遠(yuǎn)。生活在陽(yáng)光下我們,更應(yīng)該努力讀書(shū)。我們都知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠(yuǎn);把書(shū)作為人生成長(zhǎng)的墊腳石,我們可以攀得更高。同學(xué)們,讓我們以書(shū)為友,將讀書(shū)作為一種良好的生活習(xí)慣;讓縷縷書(shū)香伴隨你我同行!讓縷縷書(shū)香彌漫在我們的校園!
謝謝大家!
書(shū)香潤(rùn)萬(wàn)家學(xué)生演講稿2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
我是xx班的蔡智超,今天我在國(guó)旗下講話的主題是——《營(yíng)造書(shū)香校園、共享美好人生》。
從古到今,凡名人都是愛(ài)讀書(shū)的。走進(jìn)中國(guó)歷史人物的長(zhǎng)廊,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)閃爍著光輝的名字:從華夏先哲孔子到一代詩(shī)仙李白;從醫(yī)藥至圣李時(shí)珍到民族樂(lè)魂聶耳;從民國(guó)之父孫中山到東方巨人毛澤東、周恩來(lái)、魯迅等......雖然他們來(lái)自不同的時(shí)代,有著不同的追求,但是在他們的身上,熱愛(ài)讀書(shū),發(fā)奮學(xué)習(xí)的精神是共有的。
書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。是的,在這個(gè)世界上,還有什么能像書(shū)籍那樣,開(kāi)闊你的眼界,愉悅你的身心,陶冶你的性情,豐富你的知識(shí),升華你的精神。
有些同學(xué)可能會(huì)抱怨,我們的課程太多,根本沒(méi)有時(shí)間去讀書(shū),那我們聽(tīng)一聽(tīng)雷鋒怎么說(shuō)的吧:墻上并沒(méi)有縫,釘子卻能擠進(jìn)去,因?yàn)獒斪佑幸环N”鉆勁”。我們都應(yīng)該向雷鋒那樣,發(fā)揚(yáng)”釘子”精神擠出時(shí)間去讀書(shū)。
有同學(xué)說(shuō),我作業(yè)太多,沒(méi)時(shí)間讀書(shū)。真的是這樣嗎?仔細(xì)觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),下課時(shí),有人在看書(shū),你卻在追逐打鬧;吃過(guò)飯后,有人在看書(shū),你還是在追逐打鬧;放學(xué)后,有人邊走路邊看書(shū),你是邊騎車(chē)邊打鬧;回到家,有人在書(shū)房看書(shū)寫(xiě)作業(yè),你卻是在看電視、玩游戲;這能叫沒(méi)時(shí)間嗎?時(shí)間是擠出來(lái)的,時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是一樣的,也是不一樣的,你擠的多,時(shí)間就給你給的多。
同學(xué)們,我們要抓緊一切時(shí)間來(lái)讀書(shū),如果你把玩的時(shí)間的50%用來(lái)讀書(shū),把看電視的80%用來(lái)讀書(shū),把追逐打鬧的90%用來(lái)讀書(shū),把空閑時(shí)間的`100%用來(lái)讀書(shū),那么你就有時(shí)間讀書(shū)了。不在意每天讀多少,要堅(jiān)持每天讀一點(diǎn)書(shū),不在意每次讀懂了多少,要堅(jiān)持讀后寫(xiě)一些讀后感,不在意每次吸收了多少,要想信日積月累,定會(huì)成才。
讀書(shū)使人充實(shí),讀書(shū)使人明智,讀書(shū)能使凡人變偉人,相反,不讀書(shū)你將寸步難行,更會(huì)被社會(huì)淘汰。
同學(xué)們,一本本新書(shū)正默不作聲,帶著神秘的笑容在等待著我們。當(dāng)你打開(kāi)任何一本書(shū)籍的時(shí)候,馬上你就會(huì)聽(tīng)到美妙的音樂(lè),你就會(huì)與智者對(duì)話,與偉人交流,在不自不覺(jué)中,你也會(huì)成為智者,成為偉人的。
同學(xué)們,為了我們的成長(zhǎng)和祖國(guó)的繁榮,請(qǐng)養(yǎng)成每天讀書(shū)的好習(xí)慣吧!英國(guó)文學(xué)家培根曾說(shuō)過(guò):讀書(shū)足以怡情,足以博采,足以長(zhǎng)才。同學(xué)們,你們制定好自己的讀書(shū)計(jì)劃了嗎?今天,你讀書(shū)了嗎?讀書(shū),需要時(shí)間。時(shí)間在哪里?它就在我們每一個(gè)人的雙手里。你一松手,它就從指間溜走了。
因此,讀書(shū)需要只爭(zhēng)朝夕。一早到校,可以讀書(shū);午間休息,可以讀書(shū);睡覺(jué)之前,可以讀書(shū)。只爭(zhēng)朝夕,就是在你茫然的時(shí)候,可以選擇讀書(shū);只爭(zhēng)朝夕,就是在你沮喪的時(shí)候,可以選擇讀書(shū);只爭(zhēng)朝夕,就是在你懶散的時(shí)候,可以選擇讀書(shū);只爭(zhēng)朝夕,在你還擁有夢(mèng)想的時(shí)候,趕緊讀書(shū)......選擇讀書(shū),就選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇讀書(shū),就選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;“人生應(yīng)該讀幾本墊底的書(shū)。”這是人民教育家陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句名言。
同學(xué)們,太陽(yáng)每天都是新的,生活永遠(yuǎn)充滿希望,現(xiàn)在就開(kāi)始吧,把握每個(gè)瞬間,不要再猶豫!讓我們和書(shū)籍交朋友吧,讓書(shū)籍成為我們成長(zhǎng)的基石,讓書(shū)香溢滿我們的童年!
謝謝大家!
書(shū)香潤(rùn)萬(wàn)家學(xué)生演講稿3
老師們,同學(xué)們:
早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是《翰墨文化,書(shū)香校園》。xx中心學(xué)校是望江縣書(shū)香校園特色學(xué)校,學(xué)校德育處每學(xué)期都開(kāi)展一次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。讀書(shū)節(jié)期間,學(xué)校開(kāi)展了系列讀書(shū)活動(dòng),如規(guī)范字書(shū)寫(xiě)比賽,朗誦比賽,作文比賽,班級(jí)文化評(píng)比等活動(dòng),除此之外學(xué)校還要對(duì)讀書(shū)活動(dòng)里表現(xiàn)出色的教師、學(xué)生、班級(jí)進(jìn)行表彰,授予“讀書(shū)之星”和“書(shū)香班級(jí)”稱號(hào),通過(guò)這些活動(dòng)展現(xiàn)我校師生的精神面貌,營(yíng)造洋溢著人文底蘊(yùn)的我校“書(shū)香校園”。
捧起一本好書(shū),就是捧著一個(gè)偉大的`思想,翻開(kāi)書(shū)頁(yè),就是與作家的智慧和文化進(jìn)行交流。讀書(shū),能讓我們學(xué)到最優(yōu)秀,最規(guī)范的語(yǔ)言?擅慨(dāng)清晨,我們來(lái)到學(xué)校后,你在干什么
呢?中午誦讀時(shí)間又在干什么呢?讀書(shū)和寫(xiě)字貴在堅(jiān)持,在堅(jiān)持中養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)和讀書(shū)習(xí)慣,我們天天抽點(diǎn)時(shí)間在書(shū)中遨游,行走在筆墨之間,久而久之,就形成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讀書(shū)是這個(gè)時(shí)代的主旋律,希望讀書(shū)節(jié)活動(dòng),使大家養(yǎng)成寫(xiě)好字、讀好書(shū)的習(xí)慣。
最后我希望老師們?yōu)閷W(xué)生多搭建一些學(xué)生讀書(shū)練字平臺(tái),給學(xué)生的鍛煉的機(jī)會(huì),預(yù)祝同學(xué)們?cè)诮酉聛?lái)了的普通話朗讀比賽和漢字書(shū)寫(xiě)比賽中取得好的成績(jī)。讓書(shū)香飄逸校園,讓文化浸潤(rùn)我們的心靈,啟迪我們的人生。
我的講話完了,謝謝大家!
書(shū)香潤(rùn)萬(wàn)家學(xué)生演講稿4
各位老師,各位同學(xué):
大家好!
我是五年級(jí)八班的潘博文,這天我演講的題目是——《好書(shū)伴我成長(zhǎng)》。
小時(shí)候媽媽就教育我:書(shū),像一雙千里眼,讓我們了解世界;書(shū),又像一個(gè)時(shí)間隧道,帶我們回想遠(yuǎn)古,想象未來(lái);書(shū),更像慈祥的知識(shí)老人,把深?yuàn)W的知識(shí)傳授給我們。每一本好書(shū)都像一位啟蒙老師,指引著我們前進(jìn)的方向。雖然這些大道理我不是很懂,但是媽媽每一天陪我讀書(shū),使我養(yǎng)成了喜歡讀書(shū)的習(xí)慣,在媽媽的幫忙下,我讀了很多書(shū),這些書(shū)為我的成長(zhǎng)帶給了很多很多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),讓我在人生的航行中奮勇前進(jìn)!栋籽┕骱推邆(gè)小矮人》把我?guī)У搅四亲∧疚堇铮瑫r(shí),也告誡我:不能以外貌來(lái)決定人的美和丑;《頭懸梁錐刺股》中的主人公蘇秦激起了我勤學(xué)的火花,將來(lái)報(bào)效祖國(guó);《賣(mài)火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活,使我更加珍惜此刻的幸福生活;一套《中華上下五千年》叢書(shū)展示了一部熠熠生輝的中國(guó)歷史,讓我看到了我們偉大祖國(guó)五千年的悠久歷史,使我更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)了《冒險(xiǎn)小王子》讓我學(xué)會(huì)了勇敢和智慧!稅(ài)的教育》讓我懂得了人類是多么需要互相關(guān)心,互相理解,互相幫忙……跟書(shū)交朋友,我懂得了許多科學(xué)文化知識(shí);博覽群書(shū),祖國(guó)大好河山讓我盡收眼底,古今中外名人軼事讓我肅然起敬。此刻,我已經(jīng)成長(zhǎng)為一名五年級(jí)的小學(xué)生了,讀書(shū)看報(bào)已經(jīng)成為我生活的主要資料了。書(shū)籍,伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)風(fēng)雨,見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的腳步。
從讀書(shū)中,我領(lǐng)悟到:要想讀好書(shū),靠的是頑強(qiáng)的.毅力、執(zhí)著的熱情,正如杜甫所說(shuō)的:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”“冰凍三尺,非一日之寒,滴水穿石,非一日之功!笨鬃邮植会尵恚庞小绊f編三絕”的故事,中華才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家。
讀書(shū)使我快樂(lè),讀書(shū)伴我成長(zhǎng)。人生是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,隨著生命的延續(xù)而不斷延伸,人生沒(méi)有完結(jié),學(xué)習(xí)就不該停止,我們的生命依靠學(xué)習(xí)而不斷地自我完善、自我發(fā)展。我是幸福的,因?yàn)橛泻脮?shū)伴我成長(zhǎng)。所有這些還得感謝爸爸媽媽,是爸爸媽媽把我?guī)У搅藭?shū)的海洋,走進(jìn)了知識(shí)的殿堂。
多謝大家!
書(shū)香潤(rùn)萬(wàn)家學(xué)生演講稿5
尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
今天我講演的題目是《小小書(shū)屋,香飄農(nóng)家》。
風(fēng)雨兼程,一路高歌,我們踏著新農(nóng)村建設(shè)的步伐走進(jìn)了昔日的農(nóng)村,告別了終日面朝黃土背朝天的景象,一股只有書(shū)籍所特有的油墨香撲鼻而來(lái)。
是的,那是農(nóng)家書(shū)屋,一間小小的屋子,容納的卻是上萬(wàn)本書(shū),包含了天文地理各個(gè)門(mén)類的內(nèi)容,是一個(gè)知識(shí)的海洋?矗r(nóng)民放下了手中的鋤頭,放下了手中的撲克牌,開(kāi)始追求知識(shí),他們愛(ài)上了暢游知識(shí)海洋所得的快感。
還記得政府每年都會(huì)給我們書(shū)屋派送上萬(wàn)本圖書(shū),每每此時(shí),一雙雙渴求的眼睛始終徘徊于書(shū)籍中,溫馨的笑容洋溢在每一個(gè)農(nóng)民的`臉上,久久不能散去。書(shū)籍,成為了農(nóng)民文化生活的一部分,是農(nóng)民生活中的一個(gè)重要元素。
農(nóng)家書(shū)屋外時(shí)常能聽(tīng)到絡(luò)繹不絕的腳步聲,這是農(nóng)民閑暇之余必去的一個(gè)場(chǎng)所,它是農(nóng)民茶余飯后的休息室。屋內(nèi),男女老少比比皆是,掀起了一股讀書(shū)熱潮,在大家專注于各自喜愛(ài)的書(shū)本時(shí),翻書(shū)聲則顯得格外清晰。
又一個(gè)暑假來(lái)了,農(nóng)家書(shū)屋成了孩子們的樂(lè)園,快樂(lè)的天堂,從安徒生的童話到四大名著,從一個(gè)個(gè)寓言故事到一個(gè)個(gè)歷史人物,書(shū)屋見(jiàn)證了孩子們的成長(zhǎng),一個(gè)個(gè)故事觸動(dòng)著孩子們的心靈,書(shū)籍給農(nóng)村的孩子們帶來(lái)了樂(lè)趣,增添了色彩,同時(shí),也帶來(lái)了對(duì)未來(lái)的希望。他們從小在這里開(kāi)始著文化的熏陶,開(kāi)始著技能的學(xué)習(xí),在這里,他們接觸到了很多不曾見(jiàn)過(guò)的東西,看到了農(nóng)村外面的景象,他們不再是井底之蛙,帶著小小憧憬,坐上金色的帆船,開(kāi)始起航。讀書(shū)就像是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅行,在農(nóng)家書(shū)屋里,他們走過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬。
都說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋”,此話一點(diǎn)都不假,村里的經(jīng)營(yíng)戶從書(shū)中學(xué)到了更加科學(xué)合理的養(yǎng)殖、種植經(jīng)驗(yàn),結(jié)合自身的實(shí)際情況,他們開(kāi)始了摸索的道路?窗,糧食加工站開(kāi)始與養(yǎng)豬專業(yè)戶聯(lián)系了,將稻谷經(jīng)加工后留下的糠用于豬的養(yǎng)殖過(guò)程中,養(yǎng)豬專業(yè)戶與魚(yú)塘養(yǎng)殖戶相聯(lián)系,將豬糞用來(lái)喂魚(yú),這對(duì)于魚(yú)的養(yǎng)殖來(lái)說(shuō),不僅是一種天然的飼料,而且充分發(fā)揮了可用資源的作用,形成了一條綠色的生態(tài)養(yǎng)殖鏈。
農(nóng)業(yè)的發(fā)展依靠科技,銷售的模式也逐漸走上了科學(xué)化的道路。瀏河鎮(zhèn)是太倉(cāng)葡萄種植大鎮(zhèn),全鎮(zhèn)葡萄面積超過(guò)全市葡萄種植量的一半,面對(duì)田里一顆顆長(zhǎng)勢(shì)興旺的葡萄藤,看著藤上掛著的一串串晶瑩剔透的葡萄,種植戶卻皺起了眉頭,他不知道葡萄的銷售情況如何,不知道產(chǎn)量頗豐的葡萄能否賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián),擔(dān)心葡萄還來(lái)不及賣(mài)出去就爛在了田地里,一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)如一窩蜂朝著葡萄種植戶飛來(lái)。
在幾個(gè)輾轉(zhuǎn)難眠的夜晚,農(nóng)戶們突然想到了曾經(jīng)看過(guò)的一本農(nóng)產(chǎn)品銷售書(shū),他結(jié)合瀏河毗鄰上海這一優(yōu)越的地理位置,將葡萄的銷售推向上海市場(chǎng),在時(shí)下流行的農(nóng)家樂(lè)的大環(huán)境下,推出了“田頭超市”的銷售模式,讓顧客自行采摘葡萄,看著一串串新鮮的葡萄,顧客的購(gòu)買(mǎi)欲望也增添了不少。田間直銷的銷售門(mén)路得到了廣大顧客的青睞,看著火爆的銷售勢(shì)頭,村民們笑得合不攏嘴。他們感謝書(shū)屋,感謝知識(shí)帶來(lái)的財(cái)富,他們繼續(xù)摸索著新的銷售渠道,不斷創(chuàng)新,在互聯(lián)網(wǎng)日趨流行的今天,也琢磨著網(wǎng)上銷售,從一開(kāi)始的一頭霧水,到對(duì)網(wǎng)上交易的熟練操作,葡萄遠(yuǎn)銷各地。
小小書(shū)屋,知識(shí)的源泉,小小書(shū)屋,發(fā)財(cái)致富的道路,小小書(shū)屋,它是一盞指明燈,帶著村民們不斷前進(jìn)、不斷創(chuàng)新,小小書(shū)屋,它是掌舵人,引領(lǐng)村民們奔向財(cái)富,小小書(shū)屋,它為建設(shè)“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”這一社會(huì)主義新農(nóng)村作出了貢獻(xiàn),小小書(shū)屋,我的家,我永遠(yuǎn)的家。
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