最美教師演講稿優(yōu)秀范文通用
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾,F(xiàn)如今,演講稿的使用越來(lái)越廣泛,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的最美教師演講稿優(yōu)秀范文通用,僅供參考,歡迎大家閱讀。
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家好!今日我要演講的題目是《最美》。
何為“最美”?心靈最美。三衢大地上消失的“最美老師”雖是平凡人,卻做出不平凡的事跡,如同一道彩虹,讓世人仰慕。同是老師,同是班主任,我知道班主任工作的繁瑣,早晨一到,就是晨檢,如發(fā)覺同學(xué)未到,打個(gè)電話給家長(zhǎng),問(wèn)明什么狀況,登登記,一天的工作便開頭了。但“最美老師”們并沒有將腳步停留于此,給家長(zhǎng)打電話,結(jié)果電話欠費(fèi),自己就出錢給家長(zhǎng)充話費(fèi),照舊聯(lián)系不上,又聯(lián)系上店長(zhǎng)、家長(zhǎng)的弟弟,親自上門查找,多少個(gè)環(huán)節(jié)啊,少走一個(gè)環(huán)節(jié),后果截然不通,但“最美老師”們用了她們的細(xì)致和急躁走完了全程,最終挽救了三條生命?赐耆弧白蠲览蠋煛钡氖论E報(bào)告,我久久陷入深思,一次又一次地叩問(wèn)著自己:“假設(shè)自己的同學(xué)發(fā)生了同樣的事情,自己能夠做到‘最美老師’做的哪一步?”發(fā)覺同學(xué)沒來(lái),抓緊給家長(zhǎng)打電話那是確定的。但假如家長(zhǎng)的電話打不通,或者是停機(jī)了,我會(huì)給家長(zhǎng)充話費(fèi)嗎?我會(huì)一波三折地去查找嗎?真的,我不敢特別確定!扒败囍H,后車之鑒”,我查找最美們的閃光點(diǎn):“忠誠(chéng)、真情”,與自己對(duì)比,自己的光亮點(diǎn)與不足一覽無(wú)余。
忠誠(chéng),何為對(duì)訓(xùn)練事業(yè)的忠誠(chéng), “最美們”她們一旦發(fā)覺有一個(gè)同學(xué)缺課,就一路追尋,期間雖費(fèi)周折,但始終能堅(jiān)持究竟,這是對(duì)訓(xùn)練事業(yè)忠誠(chéng)的最好闡釋。一個(gè)忠誠(chéng)的人,他或許悄悄無(wú)聞,或許樸實(shí)無(wú)華,但是他的內(nèi)心始終足夠強(qiáng)大,對(duì)肩負(fù)的責(zé)任能全力以赴,并且不求回報(bào)。細(xì)想自己和妻子半年前,在聽說(shuō)學(xué)校需要老師對(duì)更偏遠(yuǎn)的廟前學(xué)校進(jìn)行支教,想到山區(qū)的孩子同樣渴望年輕的老師能帶給他們更多,沒想到自己和妻子的想法不謀而合,我們豪不遲疑的報(bào)名了,到了學(xué)校,我們才知道這邊的生活真的困難不少,單單家里到這邊的山路就夠人受得,整整六十六道彎才到學(xué)校,第一次到學(xué)校,妻子坐在車上只說(shuō)頭暈,好幾天才恢復(fù),平常也不能回家,苦了家里兒子和母親,以前在杜澤的時(shí)候,放學(xué)后,夫妻雙雙把家還,兒子每天可以跟著我們到小溪邊漫步 ,晚上給他講講故事,大人小孩其樂融融,但現(xiàn)在不行了,陪兒子只有區(qū)區(qū)雙休日兩天,在學(xué)校的時(shí)候,兒子老在電話里面叫道“爸爸,媽媽,我想你們”讓人聽了就覺得心酸,家里的母親因?yàn)楦赣H從暑假開頭生病,始終行動(dòng)不便,既要照看老的,又要忙乎小的,累得耳鳴的老毛病重犯,做兒子的我只能在雙休日盡量多幫點(diǎn)忙,帶老爸到外地看病,時(shí)不時(shí)地跑到外地配藥,但能做的僅此而已,到了星期天的晚上,又要到學(xué)校五天了,犯難啊,但是想想學(xué)校里的那幫孩子也在等著我們,也只能狠下心來(lái),心里想“既然我們已經(jīng)來(lái)到這里,我們就應(yīng)當(dāng)做好我們的工作,這才是對(duì)我們的訓(xùn)練事業(yè)最大地忠誠(chéng)啊!
疼愛自己的孩子是本能,而喜愛別人的孩子是神圣!人世間的職業(yè),擁有最多喜愛別人孩子機(jī)會(huì)的,就是老師?偫碓(jīng)說(shuō)過(guò):“沒有對(duì)孩子的愛,就沒有訓(xùn)練?梢哉f(shuō),老師是蠟燭,在孩子們心里點(diǎn)燃盼望,并且照亮他們的一生”。“最美老師”對(duì)訓(xùn)練事業(yè)的愛,對(duì)同學(xué)的愛,真實(shí)而又自然。這種真情悄悄無(wú)聲、無(wú)影無(wú)形,有時(shí)它只是一個(gè)暖和的笑容,幾句貼心的話語(yǔ);有時(shí)它是孩子跌倒時(shí)伸出的一只手,也可能是自己奮力前行時(shí),對(duì)孩子們的順手一推。我們賜予孩子們真愛,孩子們長(zhǎng)大以后,心中才有真愛,心中始終有松軟的一角,懂得敬重別人、敬畏生命。我們廟前學(xué)校是所大山里的學(xué)校,孩子們平常在大山的懷抱中野慣了,特殊是男孩子們,放學(xué)后,掏鳥蛋打鳥,砍樹,特殊是一個(gè)叫章震的孩子,本身身體不好,所以也影響到了他的心緒,他看到螳螂,會(huì)把螳螂的頭擰掉,觀察小狗,會(huì)砸塊石頭,總覺得什么都跟他有仇,同學(xué)之間更不用說(shuō)團(tuán)結(jié)了。如何讓孩子們建立正確的價(jià)值觀,并且愛生他們養(yǎng)他們的大山呢?我陷入思索,見招拆招并不是長(zhǎng)期之計(jì),言傳身教才是真正的訓(xùn)練之道,于是,在花兒開的時(shí)候,帶他們看開得絢爛的花兒,讓他們體會(huì)花兒帶給自己的歡樂;在山上的果樹們結(jié)滿果實(shí)的時(shí)候,帶他們仰視紅彤彤的柿子,長(zhǎng)滿刺兒的板栗,滿是毛的獼猴桃,告知他們大山對(duì)我們的饋贈(zèng)是多么的豐厚;校內(nèi)的大樹開頭掉葉的時(shí)候,組織孩子們打掃,把那些落葉堆在了大樹的根上,告知他們落葉歸根,自然腐爛是大樹對(duì)大地的回饋;在我們的教室里,讓孩子們自己挖來(lái)花兒和小樹,種起來(lái),讓他們自己照看,看著花兒和小樹漸漸長(zhǎng)大,體會(huì)生命的不簡(jiǎn)單;早晨起床,帶他們?cè)谛?nèi)里跑五圈,在寒風(fēng)中,看著他們呼出白蒙蒙的氣,小臉也紅了,一邊跑步一邊笑。漸漸地,孩子們笑得更多了,那個(gè)搗蛋鬼章震被其他孩子叫成“章震哥哥”,看著那股親熱勁,我知道付出是值得的。
“最美”們只是平凡人,平凡人卻能做出不平凡的事,愿世間處處都有這樣的最美。
感謝大家,我的演講結(jié)束。
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