關于中學生演講稿集錦10篇
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在現(xiàn)在的社會生活中，我們都可能會用到演講稿，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的中學生演講稿10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中學生演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
世界上最重要的東西是愛。愛，體現(xiàn)在方方面面；愛，在這個世上無處不在。父愛、母愛、師愛、朋友之間的關愛都屬于愛。我們每個人都離不開愛，每個人都需要愛。愛，會帶給我們溫暖。
在家中，有著母愛和父愛。父母對于我們的關愛是無微不至，我們想要什么，他們都會總會盡量的滿足你。在我生病時，母親會守護在床邊，為我端水，喂我吃藥，顧不上自己，只是為了讓我盡早恢復健康，父親那堅毅的`臉上，也有著擔憂，看著我難受，他也難受。享受著父愛和母愛的我，感受到無盡的溫暖。
父愛和母愛帶給我的溫暖體現(xiàn)在生活中的方方面面。在我出門時，母親會叮囑我路上慢點；在我要去同學家時，父親會跑過了問我，需不需要他騎車帶我過去；在我去郊游時，我累的一步也不想走的時候，父親會蹲下來，讓我爬到他的肩上，他來背我走；在我早上起床后，母親會準備豐盛的早餐給我吃；在我不開心時，他們會安慰我，直到我臉上出現(xiàn)了笑容為止……父母帶給我的關愛，我會感到難以言表的溫暖。
父愛如山，往往深沉嚴厲，母愛如山，往往溫柔細膩。愛，真實一件特別的東西，一件美麗的東西。世界上少不了愛，愛，不僅帶給了我無盡的溫暖，更讓我知道了愛的可貴！愛能讓孩子、老人幸福，愛能讓一個家庭和睦，愛能讓一個國家和諧，愛能讓世界充滿和平
中學生演講稿 篇2
“生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方�！边@句歌詞在前些時候大紅大紫了一把，原因不只是歌手許巍的唱功，也不只是高曉松的作詞，而是這句歌詞給人帶來的遐想。但有些人看完這句話之后，又說出了“生活不止眼前的茍且，還有以后的茍且”。
按照他們的說法，美好的事物總是讓人憧憬，就像詩和遠方的田野，只是，它們更像空中樓閣，聽著讓人熱血沸騰，卻不能拿來當飯吃。在現(xiàn)實中基本不可能是出現(xiàn)。在生活中。只是虛無縹緲罷了
何為詩和遠方?詩可以指不同于世俗的追求和個人的`品格高尚情操，遠方可以泛指每個人內心不同的遠大理想,這是一種自己生命中的夢想，自己喜歡的工作、自己夢寐以求的房子、自己想得到的榮譽……這是一種近乎渺茫的成功，這是一種不懈的堅持。
或許一個人的生命中只有茍且存在，但是也要在茍且之余尋找屬于自己的詩和遠方。你不一定，甚至不可能找到，但不能拒絕去尋找它。哪怕在路上頭破血流，哪怕有生命危險，都不能停止。因為只要你心中的詩和遠方存在，就會擁有無限的希望。
文天祥在宋王朝支離破碎之際，在各地展開抗元救宋的運動。其實稍有常識的人都能看出，宋王朝已是無力回天。即使是在宋朝統(tǒng)治者已經投降，朝中的大部分人也已走向元的懷抱，他依舊在戰(zhàn)場上奔波。最終文天祥被捕。他在獄中寫下的正氣歌。卻顯露了崇高的民族氣節(jié)和強烈的愛國主義精神，至今被人所傳頌。
去追求自己的夢想，向自己的遠方矢志不移地前進。哪怕只有百分之一、千分之一甚至萬分之一的幾率都不要放棄。因為如果拼盡全力，不管成功不成功都會不留遺憾，這也就寫出了生命中屬于自己的華美詩篇。
中學生演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！我是***，來自八(16)班。很榮幸能夠站在這里，參加學生會的競選。我競選的職位是學習部部長。
作為學生，努力學習是我們的天職，我平時勤奮刻苦，勤思好學，愛好閱讀、知識淵博。進入初中，很快適應了中學的節(jié)奏，在學校舉辦的知識競賽中，《科學》、《歷史與社會》單科排名均位于全年級第一，四科聯(lián)賽也取得了全校第五的優(yōu)異成績。七年級期末，我以排名全校第六的好成績獲得一等獎獎學金。我擔任(16)班的副班長，作為班級的領頭羊，我起到了帶頭的作用。我還擔任團支書，我積極宣傳團的`思想和團的知識。我性格開朗，團結同學，能妥當處事；我工作積極，責任心強，能顧全大局。因此，無論從榜樣的力量，還是管理的經驗，我都有能力勝任學習部部長一職，并且有能力做到更好。
如果我當選了學習部部長，我一定更加努力、勤奮學習，用優(yōu)異的學習成績來引領大家一起感受知識的無窮魅力；同時，我一定更加用心、認真工作，以飽滿的工作熱情來鼓舞大家一起營造熱愛學習的良好氛圍；我會圍繞“服務師生、快樂學習”的宗旨，協(xié)助學生會做好力所能及的事，制訂幫助學習有困難的同學脫困的方案，策劃舉辦一些讀書、讀報活動、知識競賽、美文朗誦等，讓同學們在輕松愉悅，豐富多彩的環(huán)境中學習、成長、提高。
請相信我吧，我會用我的實際行動證明，未來的學生會會因為有我的參與而綻放出更加燦爛的光芒。各位評委，請給我投上您手中的寶貴一票吧！
感謝八(16)班同學對我的支持，感謝全校師生的支持，謝謝大家。我的演講完畢。
中學生演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學們:
早上好！
今天我國旗下發(fā)言的主題是“中學生用火用電安全常識”�；鹋c電是生活的小精靈，活潑并且美好。它們與我們息息相關，如果無法正確使用，一定會帶來嚴重的后果。
單從用電來說，電無處不在。隨著人們生活水平的不斷提升，電的運用更加廣泛，更加深入。電的危險已是婦孺皆知，人們需要電，但又十分害怕它，對它親之懼之。但我認為，電雖然強大，但只要防范得當，它會給我們帶來便利，成為我們最有幫助的朋友。，除非自己倒霉，遭雷劈或踩到高壓電線，不過這類現(xiàn)象出現(xiàn)幾率十分低。所以不用擔心，但也要注意。平時不能用帶水的手觸碰家電以及插座。對家電清洗，也要切斷電源。對于家電過期或老舊已破壞的電線就及時更換，做到以上這些，基本上可以算安全的了。如遇高壓電線掉落的情況，我們一定要遠離那塊地方。遇上雷雨天氣，要將手機關機，不要站在太高的地方，更不要站在大樹底下，盡可能待在室內。
在我們的日常生活中，火扮演著重要的角色。我們用它燒水做飯，烘烤取暖。但是，不正確地使用火，也可能釀成大禍---火災�；馂陌l(fā)生的原因之一就是人們不正確地使用火。怎樣才能避免火災的發(fā)生呢?我們就要多了解一些關于生活用火安全的知識啦!
我們每天都要吃飯，那做飯就要用到火，這時那些做飯的家庭主婦們就要注意了，使用爐火時要注意安全;使用地灶時要做到灶前干凈整潔無雜物，煙囪不漏火;使用煤氣灶后要及時關火并關掉煤氣瓶閥門;使用煤氣，液化石油氣，沼氣要做到先點火，后開氣，發(fā)現(xiàn)有氣體泄漏可用涂抹肥皂水的`方法查漏，禁用明火查漏;使用煤油爐，爐子要放在安全地點，禁止向煤油爐內加入汽油。冬天設取暖爐取暖時，爐子和管道都不得直接靠近可燃物，一般要保持一米以上的距離。夏天蚊子多，人們一般會把蚊香放在屋子里熏一會兒，這時就要注意，點燃的蚊香要放在金屬支架上，最好再把支架放在盆子里，不得把蚊香放在木器家具，書本上，也不能讓蚊香靠近床單、窗簾等易燃物。
此外，我們還要注意日常生活中的一些火災隱患。大人抽煙時經�？吭谏嘲l(fā)上或躺在床上，這樣會使煙頭或火星掉在沙發(fā)或床單上燃燒，從而形成火災，一些大人還會在禁火區(qū)抽煙，將吸剩的煙頭隨地亂扔，導致煙頭觸碰易燃物燃燒。有的人把火柴，打火機等物放在茶幾，桌子上，認為沒什么事，但是一旦讓貪玩的孩子發(fā)現(xiàn)并玩弄，就有可能釀成大禍。
逢年過節(jié)，家長千萬別讓小孩子獨自或結伴玩耍煙花爆竹或購買煙花爆竹，小孩子應在大人的陪同下到合法經營的商店或零售點去購買有安全保障的煙花爆竹，并在成人監(jiān)護下正確使用，否則會因為小孩圖方便貪便宜買劣質的煙花爆竹燃放而發(fā)生危險，嚴重的可能造成火災。
生活中的用火安全知識和火災隱患不止這些，正確地使用火，發(fā)現(xiàn)并及時消除火災隱患，既減少火災的發(fā)生又能保證家人朋友的安全，所以大家要多了解一些相關安全知識，這樣才能遠離火災，使我們的安全得到保障，讓我們的生活變得更安全美好。
謝謝大家的聆聽！
中學生演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們：
早上好!
九月，秋風颯颯，秋葉飄飄。這是農民收獲的季節(jié)，也是老師們收獲的季節(jié)，更是學生們回報的季節(jié)。一個人，無論他的地位有多高，成有多大，都不應該忘記老師在自己成長的道路上所花費的`心血，飲水思源，懷師感恩。
我們中華民族尊師重教的風尚源遠流長，春秋時期孔子的三千弟子為報師恩，四處奔波，傳播他的仁政思想;南宋時期的岳飛，為師父披麻戴孝，一生牢記師父教誨，精忠報國，死而未已。尊師是一個民族文明進步的體現(xiàn)，是尊重知識、尊重人才的體現(xiàn)。
“疾學在于尊師”，在我們求學的道路上，老師永遠是奉獻的代名詞。我們的老師，常常孜孜不倦地教育我們，一絲不茍地奮斗在自己的崗位上。晚上，常有他們忙碌批閱的身影，清晨常有他們健步急行的身姿…老師的教育讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積蓄力量，在黑暗中尋找光明。他們給我們智慧去開動腦筋，他們給我們勇氣讓我們襟懷坦蕩，正直為人。他們將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象�；蛟S老師講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但他們的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中。老師讓我們懂得生活像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。他們帶領我們所經歷的每個問題，每個發(fā)現(xiàn)，每個體驗都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。失敗后溫暖地鼓勵，成功后及時地肯定，這一切的一切，我們又有什么理由不遵循于老師的諄諄教誨，又有什么理由不感謝他們呢?
同學們，在改革開放迅速發(fā)展的今天，我們更應傳承尊師重教的文明火種，發(fā)自內心的敬愛我們的老師，以實際行動回報我們的老師吧。我們無需大張旗鼓，更無須高喊口號，只需從身邊做起，從點滴做起。路遇老師時，報以輕聲的問候或微笑，那會令老師溫馨;上課前擦凈講桌、黑板，那會令老師愉悅;上課時認真聽講、練習、作業(yè)，那會令老師欣慰…
同學們，讓我們將心底的那份對老師的摯愛以最簡單的方式表達出來，讓我們以回報恩師為動力，以理想、信心為針，以勤奮、拼搏為絲，去編織自己彩色的夢!
謝謝大家!
中學生演講稿 篇6
尊敬的老師，同學們：
大家好!
這個話題似乎已經不止引發(fā)咱們一次以上的嚴重思考，咱們的確生存在一個缺乏誠信的時代，諸多環(huán)境因素制約了社會中的大部分人對誠信意識的認識而導致習以為常的匱乏，逐漸成了一種宛如陋習的社會惡疾，所導致的思考越來越深邃而危險。
一個禮貌的社會首先就應體此刻人對倫理道德自覺的信任，很遺憾，至今為止咱們不得不以更多的框架來約束強迫促進社會與人及人與人的關聯(lián)鏈結，如果退回到一個思考的原點，審視咱們的靈魂和窺視他人的舉止，不難發(fā)現(xiàn)，誠信兩字在咱們生活中正以一種無意識而向有意識的常態(tài)過渡蔓延，姑且不論一個國家、一個企業(yè)、一個公司、一個機構失信于人所導致的惡劣的結果。生活中咱們處理人際關聯(lián)彼此更多的不信任，比如生活中普遍的等人現(xiàn)象，從無意識的外因所導致遲到到一種有意識的刻意晚到，或者發(fā)展為去與不去，有利或無利，值不值得，一開口就引發(fā)人性思考的欺騙，逐漸發(fā)展為更為惡劣的各種騙局，站在一個自私的立場，無視另一方信任及損失，這也的確是一個禮貌而不穩(wěn)定的事實和社會現(xiàn)象。
物質社會所負荷出的思考下，許多人把誠信二字重新定義，認為誠信只需要向利益講究，誠然，咱們失去了一種信任，似乎對自我無關緊要的信任，能夠給自我更多的空間做十分現(xiàn)實而感性的思考和個人發(fā)展，當然咱們無視人是共存的動物，失去了一種對利益以外的職責感，姑且不論失去一種做人的.厚道良知和道德譴責下的麻木不仁，所引發(fā)的心理思考，足夠導致禮貌社會下人性的瓦解，一個極不穩(wěn)定的社會生活環(huán)境下對人性是危險的，人與人的關聯(lián)乃至人與社會的關聯(lián)是曖昧的，社會風氣是腐蝕狹隘的。
“人因誠信而立�！弊鳛楫敶袊嗄�，個人認為每個青年最重要的是學習并領悟做人，至少是一個有職責感的人，這是一個長遠而有好處的品格持續(xù)過程，看似簡單卻對個人和他人乃至社會發(fā)展起到極其重要的推進，一個有誠信的社會是禮貌的，一個禮貌的社會必然飛速發(fā)展，對于小到個人，大到種族和國家發(fā)展是智慧而民主的，值得每一個人嚴肅去審視;去鞭策。越來越多的有識之士呼吁誠信，呼吁一種不容喪失的社會職責，理論性的道理也不在少數，而社會依然始終還是在法律的約束框架下邏輯性程序中予以制約而持續(xù)穩(wěn)定和平衡，自覺自愿的人始終是在少數，這實在是一種人的不理智和不禮貌而制使社會走向落后的體現(xiàn)。誠信意識需要得到廣泛的普及，這不是一種思維，而是一種自覺的理念，此刻咱們對誠信的認識遠遠不夠，甚至是扭曲的，呼吁力度也遠遠不夠，甚至成了一種遭人唾罵的牢騷，這令“誠信”二字在社會中顯得很蒼白。
中國自古就是一個講究誠信的禮儀之邦，咱們有過在人類史上燦爛輝煌的五千年禮貌，也是一個比較理性的民族，物質禮貌飛速發(fā)展的這天，咱們卻失去了很多精神禮貌的財富，導致了禮貌社會下的不穩(wěn)定性，咱們匱乏的不止是能源、物質和智慧，還有咱們的精神良知和道德。好在誠信是可再生資源，咱們需要一種不宣的共識，捍衛(wèi)誠信，是在捍衛(wèi)一種不容喪失的社會職責，捍衛(wèi)一個禮貌社會的尊嚴!
中學生演講稿 篇7
水是生命之源。地球上所有的動植物都離不開開水。水是人類生存不可或缺的。水給我們帶來很多好處，但也是無情的“殺手”。
記得我們一年級的時候，全校師生組織春游青崗農業(yè)觀光園。當學生們興高采烈，享受他們的樂趣時，一個可怕的.消息突然傳來。一個二年級學生在河邊散步的時候，因為不守紀律被人推來推去，不小心滑進水里。當人們迅速把他救上岸時，一條小生命不幸消失了。
這次溺水后我久久不能平靜。我深深知道，路過河邊或者在水邊玩耍，一定要有大人陪伴，一定要注意安全。如果看到有人溺水，一定不要驚慌，一定不要逃避，一定要及時向身邊的大人呼救。通常情況下，我們不能擅自三五成群游泳。只要我們時刻保持警惕，增強防范意識，就一定會遠離這個無情的“殺手”。
每個人的生命只有一次。如果你失去了你的生命，你將永遠不會復活。讓我們一起珍惜生命，讓我們從小開始，從現(xiàn)在開始，從身邊的每一件小事開始，積極預防和徹底杜絕任何意外。
中學生演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好：
雄鷹振翅一躍，直沖云天，它贏得了翱翔天際的自由，卻錯失了駐足俯瞰大地秀麗的山川;野馬蹬地飛奔，它獲得了馳騁沙場的豪邁，卻錯過了駐足欣賞沿途美麗的風景;瀑布飛湍直下，它獲得了拍擊石岸的活力，卻錯失了傾聽涓涓細流柔和曼妙的歌聲。
城市在迅猛發(fā)展，車水馬龍的街道上不時浮現(xiàn)匆匆穿行的背影，在陽光的剪接下頻頻閃動。急促的步伐，焦躁的心境，使人們無暇顧及與之擦肩而過的人，更無暇顧及人生美麗的風景。行色匆匆之際，遺下的只是一地的淡然與冷漠。
為何要讓自我的人生整天沉浸在無法負荷的快節(jié)奏里，使自我變得日漸冷漠何不放慢腳步，去欣賞人生的另一番風景，收獲別樣的溫情
放慢腳步，收獲一份感動。
行色匆匆的你，總是穿梭于物欲橫流的城市，但你是否曾放慢腳步，留意周圍漾起的感動的漣漪你是否留意到，街頭的小女孩為了添補家計挎著花籃在高聲叫賣;地下道里的男孩為了完成出國深造的夢想，提著小提琴在深情演奏他自創(chuàng)的曲子;榕樹下，一位纖廋的母親正撫摸著她懷里的嬰孩，嘴里哼著動聽的歌謠你是否曾放慢腳步，去收獲這一份感動
放慢腳步，收獲被冷凍的親情。
我們總是奔波于自我的工作學習，對于家人的親切關懷，總報之以冷漠的神情。餐桌上匆匆地扒幾口飯，然后轉身離開，投入自我的'工作學習，留下家人孤單的身影;臥室里，飛快地敲打著手中的鍵盤，對家人的問候卻匆匆地敷衍，留下一旁呆立的家人滿臉的無奈，而自我在幽暗的房間里也顯得孤寂漠然，那么，何不放慢腳步，去享受與家人聚餐的喜悅，理解家人關懷的溫暖何不放慢腳步，去收獲這份被冷凍的親情
放慢腳步，收獲稚趣純真的歡樂。
時光荏苒，你我早已被繁瑣的公務攪得身心俱疲，此時的你我，是否會漸漸回憶起兒時的純真：清晨，天剛蒙蒙亮，就興沖沖地到田野里踏青，看著泥土地上因松軟而拱起的仿若一朵朵綻開的花，就會淘氣地往上重重地踩上一腳，望著那凹陷下去的小小的腳印咯咯地笑起來;中午時分，當大家都在午睡時，又會偷偷地溜出去，頂著火球般的烈日和同伴在池塘里抓起魚蝦;晚上，叫上幾個伙伴，躲進黑深深的叢林里捉螢火蟲。然而此時的我們，卻早已將這份純真淡忘，將這份童趣掩埋。那么，何不放慢腳步，去重拾這份純真，收獲這份童趣
既然向往著在夏日的午后靜靜品嘗清淡雅致的香茗，既然向往著于竹林深處臥看飄飛的云彩，靜聽清脆的鳥鳴，既然向往著在曲徑通幽處漫步高歌，采擷矢菊，那么，就放慢自我的腳步，享受這份清幽淡雅。
中學生演講稿 篇9
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的是《理想與我同行》。
理想是什么？有人說它就像一盞明燈，照亮了人們前進的道路；有人說它如五星紅旗，激勵著人們不斷向未來進發(fā)；也有人說它好似一對柴火，溫暖著人們的心。是啊！理想就是這么的偉大神奇，就是這樣的震撼人心。然而，無論你的理想是如何，沒有以祖國以黨為中心，同樣是沒有任何意義的。一個人小至一個個體，大至一個國家。我們同是炎黃子孫，同是中國人。我們同為了一個理想而奮斗，那就是讓祖國更加繁榮富強，屹立于世界民族之林。
自古以來，中國人就在為這個理想而奮斗者。他們渴望有一個民主和平的新中國，他們受夠了被稱為東亞病夫的日子。中國人民努力著，奮斗者。在理想的藍天下，一步一個腳印。終于1949年10月1日，飽經戰(zhàn)亂的中國安定下來了。中國人民終于實現(xiàn)了他們的'理想。他們用鮮血染紅了五星紅旗，用生命換回了我們的幸福生活。
與他們相比，我們這一代是幸福的，沒有戰(zhàn)火，只有和平；沒有貧窮，只有富足。既然老一輩的人給我們創(chuàng)造了這么好的幸福生活。我們就更加要努力奮斗，為中華之崛起而讀書。朝著我們的理想前進前進再前進。
我的理想是當一名科學家，也許你會笑我傻。笑我笨。世界上好職業(yè)多的是，干嘛要選這個又累又煩人的科學家？而我會毫不猶豫的告訴你，一個人的理想要以祖國為中心。而我就是要讓我們祖國的科學事業(yè)發(fā)展取得更大的進步。無論未來的道路有多艱難，我都不會放棄。因為我仿佛看到了烈士們對我充滿期待的眼神，仿佛看到了那鮮艷的五星紅旗迎風。我們是新一代的希望，我們是21世紀的新太陽，我們是中國未來的脊梁。
同學們，讓我們今天在這里許下我們沉重的理想吧！腳踩祖國神奇秀麗的大地，仰望藍天，放飛我們的理想。讓我們一步一步朝著夢想的方向進發(fā)，與理想同行。為中華之崛起而讀書。加油，中國一定會更加繁榮富強，我們一定會實現(xiàn)自己的理想。
我的演講完畢，謝謝大家。
中學生演講稿 篇10
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
今天是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日，在這里我要感謝老師們這些年來對我們的教導，給我們的支持，對我們犯錯的原諒和批評。人們常說老師是蠟燭，但我覺得老師更像是一個太陽，溫暖的照耀著我們，給予我們陽光，讓我們能更好的成長。
感謝老師，讓我們學會獨立，我們的第一個老師是我們的父母，他們教會我們說話，教會我們走路，教會我們禮貌，不過當我們漸漸的長大之后，是老師們開始教會我們識字，教會我們很多的知識，讓我們有了自己的三觀，讓我們明白這個世界是怎么樣的，我們應該怎么樣去努力，去適應這個世界，如果的改變我們自己，讓我們自己更加的強大。讓我們懂得獨立，而不是像小時候那樣，還需要父母牽著我們一步步的往前走。而今的我們在老師的教導下，可以自己走了，懂得了如何和別人相處，如何去適應生活。
感謝老師，讓我們在困難的時候，不會放棄，每當我們學習或者生活中遇到一些難題的時候，老師的手總是會適時的.伸出來，幫助我們，無論是難懂的習題，還是我們的行為出現(xiàn)了偏差，老師都會告訴我們應該怎么樣去做，怎么樣才是正確的，雖然有時候我們覺得老師很煩，老師怎么老是揪我們的小辮子，但是其實我們仔細想想，那些行為，那些錯誤都是老師的幫助，我們才能改過，才能在成長的路上更好的前行。而每一次老師伸出的手，我們有時欣然接受，有時不耐拒絕，但是老師們都還是耐心的繼續(xù)伸出手，來幫助我們，來讓我們前進的路途走的更加的順暢。
感謝老師，讓我們懂得了愛，讓我們明白有那么多的人一直在幫助我們，從小是父母，長大些是老師，還有同學以及社會上的人，老師們也是會經常跟我們說一些感恩的話題，讓我們懂得，別人的付出，我們要學會去感恩，而不是接受了就行了。而老師們的付出則是巨大的，從我們剛進入高中開始到高考結束，老師們一直都是默默的做著很多的事情，來讓我們可以在人生這么重要的三年時間里，我們能不松懈，能積極的進步，能有一個好的成績去為以后的人生做好準備。
感謝老師，也希望老師在這個屬于你們的節(jié)日里，愉快幸福！
謝謝！
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