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關(guān)于高中生國(guó)旗下演講稿錦集
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在我們平凡的日常里，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多，為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的關(guān)于高中生國(guó)旗下演講稿錦集，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于高中生國(guó)旗下演講稿錦集1
老師們，同學(xué)們，大家好！
今天我們演講的題目是迎接挑戰(zhàn)超越自我
光陰荏苒，期末考試離我們?cè)絹碓浇恕o疑，這是對(duì)我們整個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)成果、知識(shí)、能力和心態(tài)的一次綜合檢驗(yàn)。對(duì)我們每一個(gè)人都是一次巨大的挑戰(zhàn)。是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇，期末大考正是一次證明自己實(shí)力，實(shí)現(xiàn)自己目標(biāo)，超越自我的最好機(jī)會(huì)！面對(duì)挑戰(zhàn)，只有勇往直前、義無反顧者才能超越自己。迎接挑戰(zhàn)，是一次勇敢的嘗試，是對(duì)成功的'宣言，對(duì)理想的追求，對(duì)自我的考驗(yàn)。迎接挑戰(zhàn)，就要置身于一種境界，一種勇于攀登不認(rèn)輸、矢志不移不動(dòng)搖的境界。迎接挑戰(zhàn)，就要有戰(zhàn)勝它的信念，相信“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”；相信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！保幌嘈艆R入大海，就應(yīng)該掀起波浪，相信掘起泥土，就應(yīng)該
壘成高山，相信展翅飛翔，就應(yīng)該搏擊風(fēng)雨，翱翔于天地之間！
面對(duì)挑戰(zhàn)，只有準(zhǔn)備充分、胸有成竹者才能超越自己。
面對(duì)挑戰(zhàn)，只有善于把握和駕馭時(shí)間者才能超越自己。面對(duì)挑戰(zhàn)，有耕耘才有收獲，有付出才有回報(bào)。每個(gè)人內(nèi)心里總有那么一股強(qiáng)烈欲望，期盼收獲，渴望成功，我們不需要好高騖遠(yuǎn)，只需要踏踏實(shí)實(shí)復(fù)習(xí)，勤勤懇懇努力，只需要多一點(diǎn)投入，少一點(diǎn)觀望，多一點(diǎn)實(shí)干，少一點(diǎn)浮躁。滴水能穿石，聚沙可成塔。我們需要的是鍥而不舍，鉆之不懈，把空虛變?yōu)槌鋵?shí)，把遺憾變?yōu)槲拷澹蚜魇诺墓怅幾優(yōu)樘焐也�，把有限的時(shí)間便為無限的力量！“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”，懸梁刺股，鑿壁偷光，囊螢印雪，這些千古美談時(shí)刻提醒我們要保持一種堅(jiān)持不懈、拼搏的精神。人生不拼不精彩！我們只有拼搏才能感受奮斗的艱辛與成功的喜悅，只有拼搏
才能激起內(nèi)心里那份無窮的力量，只有拼搏才能挖掘靈魂處那份蠢動(dòng)的潛質(zhì)，只有拼搏才能在自我挑戰(zhàn)中實(shí)現(xiàn)生命意義的升華，只有拼搏才能在自我超越中展現(xiàn)人生那華彩的篇章！迎接挑戰(zhàn)吧！機(jī)遇只青睞那些有準(zhǔn)備的人。直面期末考，希望我們每一個(gè)人都能做好最充分的準(zhǔn)備。同學(xué)們，讓我們把握機(jī)會(huì)，超越自我！
我們的演講完畢，謝謝大家。
關(guān)于高中生國(guó)旗下演講稿錦集2
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我國(guó)旗下發(fā)言的題目是《我們“90后”》。
走在路上經(jīng)常聽到有人這樣說“頹廢”、“自私”、“不愛國(guó)”、“做作”等詞語(yǔ)變成我們“90后”的代名詞。
我經(jīng)常問自己，我們就是這樣的嗎？不，我們絕不是這樣。
我們“90后”并非自私不愛國(guó)，當(dāng)看到地震中遭受苦難的同胞時(shí)，我們的心里同樣顫抖。在捐款箱旁一邊流著淚水一邊獻(xiàn)出自己的一份愛心，人群中也少不了我們“90后”。當(dāng)看到北京成功舉辦奧運(yùn)會(huì)、上海成功舉辦世博會(huì)，我們也自豪、也歡呼、也談?wù)�，談�(wù)撨@屬于中華民族的驕傲！我們的血液中流淌著與“70后”、“80后”一樣的正義華夏精神！
我們“90后”并非只有自我。運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們勤快地為班上的運(yùn)動(dòng)員拿衣送水，為他們加油助威，為集體的成績(jī)歡呼雀躍。藝術(shù)節(jié)時(shí)為讓班級(jí)有精彩的表現(xiàn)，我們不知道花了多少時(shí)間排練。作為獨(dú)生子女的我們雖然沒有兄弟姐妹，但我們有伙伴、有同學(xué)，也懂得團(tuán)結(jié)、互相幫助。
也許我們“90后”有時(shí)太脆弱了，動(dòng)不動(dòng)就失望、就傷心、就寂寞，本應(yīng)堅(jiān)硬的瓶子因被高高掛起而變得隨風(fēng)一吹就要摔得粉碎，雖然這不是瓶子的本意，但我們會(huì)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。畢竟一些傷心事就如“雁渡寒潭”，雁過而潭不留影，何苦為自己種下更深的傷痕？
“80后”的火炬手金晶說：“八零后有個(gè)性，更有原則�！蔽蚁胛覀儭�90后”有個(gè)性，有原則，更有理性。當(dāng)我們說著“非主流”的時(shí)候，不會(huì)忘了道德是做人最起碼的'準(zhǔn)則；當(dāng)我們用著“火星文”的時(shí)候，不會(huì)忘了漢語(yǔ)文化的博大精深。
我們“90后”雖然有缺點(diǎn)，但我們勇于改進(jìn)，不斷努力，創(chuàng)造屬于我們的美好。就這樣，我們哼著《征服》走在時(shí)代的前列，用不同的生活態(tài)度去演繹自己積極求知的未來，昂首挺胸，在逆境中頑強(qiáng)拼搏，在風(fēng)雨中勇往直前。這就是我們“90后”，是新時(shí)代的寵兒。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
關(guān)于高中生國(guó)旗下演講稿錦集3
各位評(píng)委，教師，同學(xué)們：
大家好！今日我演講的題目是：《學(xué)會(huì)感恩》。
感恩，其實(shí)是無處不在的。我站在那里的理由是什么？就是感恩。感激教師同學(xué)的支持愛戴，感激學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感激母親的培養(yǎng)，感激我自我的付出。因?yàn)楦屑ぶ@些，我今日便站在那里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感激天神，感激主。當(dāng)然，我們感激的，遠(yuǎn)比他們要多很多。
感激父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感激教師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫的人”；感激朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感激對(duì)手，他們令你不斷努力、進(jìn)取。
感激太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖；感激江河，它讓你擁有清水；感激大地，它讓你有生存空間。感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是樂觀。感激困難，感激挫折，不是樂觀么？感激對(duì)手，感激敵人，不是樂觀么？對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的.正面，想到它對(duì)我們的好處，從而去感激它，不是樂觀么？所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。感恩是禮貌。有人幫忙了我們，我們隨口說聲“多謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感激他，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。感恩是畫筆。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸；將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。常說：“三有三為�！�
心中有祖國(guó)，為祖國(guó)做件事。不是為了回報(bào)、感激偉大的祖國(guó)么？心中有團(tuán)體，為團(tuán)體做件事，不是為了回報(bào)、感激溫暖的團(tuán)體么？心中有他人，為他人做件事。不是為了回報(bào)、感激生活中的每個(gè)人么？有人說，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來到這個(gè)世界上，什么都還沒來得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖�，我們才有了今日的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便�?huì)以給予別人更多的幫忙和鼓勵(lì)為的歡樂，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，并且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。
《感恩的心》這首歌讓我們學(xué)會(huì)珍惜我們的幸福，學(xué)會(huì)感激我們身邊的一切，因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有，感恩才能天長(zhǎng)地久
感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛生活。我們將會(huì)感受到更多歡樂。
感謝大家，我的演講完了。
關(guān)于高中生國(guó)旗下演講稿錦集4
老師們，同學(xué)們：
大家上午好！
剛剛我們進(jìn)行了莊嚴(yán)的升旗儀式，親眼看見鮮艷的五星紅旗冉冉升起，雄壯激越的國(guó)歌《義勇軍進(jìn)行曲》還在耳畔回蕩，新的一學(xué)年又開始了。我們每一名同學(xué)心底里都有自己的目標(biāo)和理想：高三的同學(xué)目標(biāo)高考，奮力拼搏，力爭(zhēng)在明年的高考中實(shí)現(xiàn)人生的一大跨越；高二的同學(xué)繼續(xù)夯實(shí)基礎(chǔ)，努力提高綜合能力，本年度的信息技術(shù)開始和小高考是我們走向成功的重要階梯；高一的同學(xué)要抓好學(xué)科平衡，掌握學(xué)習(xí)方法，盡快適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活，等等。所有這些目標(biāo)和愿望都很好。要實(shí)現(xiàn)這些理想和目標(biāo)，我覺得，首先要做一名合格的實(shí)驗(yàn)中學(xué)高中生！
要做一名合格的實(shí)驗(yàn)中學(xué)高中生，必須做好這些方面：
一、尊敬師長(zhǎng)，服從老師的教導(dǎo)
文明禮貌是我們中國(guó)傳承了數(shù)千年的美德。在家要孝敬父母長(zhǎng)輩，在學(xué)校要聽從老師的教導(dǎo)，這是做人的一個(gè)起碼的要求。
二、嚴(yán)于律己，遵守公德
嚴(yán)格要求自己，寬容之心待人。愛護(hù)集體和他人財(cái)物，不講臟話粗話，不隨便吐痰，不亂扔垃圾（學(xué)校、班級(jí)、宿舍的良好衛(wèi)生整潔的環(huán)境要靠我們每一個(gè)人來維護(hù)）。要養(yǎng)成排隊(duì)的好習(xí)慣（比如打開水、就餐），就餐時(shí)盡量保持桌面的干凈，吃完飯以后，要主動(dòng)把剩飯剩菜倒入指定的容器，以方便后來的同學(xué)就餐。
三、誠(chéng)實(shí)守信，樂于助人
現(xiàn)代的社會(huì)是一個(gè)多元文化的社會(huì)，但無論是怎樣的文化，誠(chéng)實(shí)守信是做人的基本準(zhǔn)則。面對(duì)家長(zhǎng)和老師不能撒謊，要講真話；同學(xué)交往也要講誠(chéng)信。隨著社會(huì)的發(fā)展，科技的進(jìn)步，不講誠(chéng)信的人，在這樣的社會(huì)里會(huì)寸步難行。同學(xué)們能夠一起來實(shí)驗(yàn)中學(xué)讀書，能夠在一個(gè)年級(jí)一起學(xué)習(xí)，能夠分到同一個(gè)班級(jí)，能夠在同一個(gè)宿舍生活，那是一種緣分。同學(xué)的友情是深厚的，我們應(yīng)該格外珍惜，互相幫助，共同進(jìn)步！
四、自尊自愛，注重儀表
我們講同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，樂于助人，不是沒有分寸的。就是要講究一個(gè)“度”。過去有句話，“過猶不及”，也就是講“分寸”、“度”的意思。男女生交往必須是正常交往，那種影響學(xué)習(xí)，秘密交往，過渡親密的`就是過分了。所以我再?gòu)?qiáng)調(diào)一下，學(xué)生之間要正常交往。男女同學(xué)要自尊自愛，還要注重儀表。不燙發(fā)染發(fā)，不理標(biāo)新立異的發(fā)型。衣服也要得體，不穿奇裝異服，不佩戴首飾，不穿拖鞋進(jìn)入教室和其他公共區(qū)域。
五、勤儉節(jié)約，明辨是非
勤儉節(jié)約是美德。《資治通鑒》的作者司馬光曾經(jīng)教育自己的孩子說“由儉入奢易，由奢入儉難”。同學(xué)們正處于求學(xué)的高中階段，我們比的是品德、成績(jī)、習(xí)慣，而不比家庭經(jīng)濟(jì)狀況。因?yàn)榍罢呤悄愕模笳邊s是家長(zhǎng)的。同學(xué)們，高中階段的我們要學(xué)會(huì)分辨是非，什么是正確的，什么是錯(cuò)誤的，什么事能做，什么不能做。任何時(shí)候遇到事情都要冷靜，不能沖動(dòng)，我們一定要有是非的底線。
六、認(rèn)真學(xué)習(xí)，注意安全。
認(rèn)真學(xué)習(xí)是我們實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)理想的先決條件。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師還將在各種場(chǎng)合進(jìn)行指導(dǎo)，我在這里不再贅述。我想強(qiáng)調(diào)的是安全。生命對(duì)每一個(gè)人來說都只有一次，我們要格外珍惜。用電安全、人身安全、交往安全都要注意。尤其是交通安全。我們看到在上學(xué)放學(xué)的路上，同學(xué)或自己騎車，或坐家長(zhǎng)接送的車輛（尤其是電動(dòng)自行車和摩托車），不按照規(guī)定的路線行駛，闖紅燈的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生。學(xué)校強(qiáng)調(diào)過多次的家長(zhǎng)接送學(xué)生停車地點(diǎn)的問題依然不進(jìn)入人意。學(xué)校耗費(fèi)了大量的人力來做這些事情，有些學(xué)生或家長(zhǎng)仍然圖一己之私，不做好配合。
各位老師，各位同學(xué)，剛才我就做一名合格的實(shí)驗(yàn)中學(xué)高中生提了一些要求。這些是我們首先要做到的，必須要做到的。做好了這些，我們還要爭(zhēng)做實(shí)驗(yàn)中學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生。新學(xué)年，新學(xué)期，我希望全體同學(xué)都要有新的氣象，新的面貌，新的精氣神，要腳踏實(shí)際，志存高遠(yuǎn)，不畏艱難，團(tuán)結(jié)拼搏，力爭(zhēng)在本學(xué)年取得更大的進(jìn)步，更加輝煌的成績(jī)！
關(guān)于高中生國(guó)旗下演講稿錦集5
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來自高xx班的xxx，今天我國(guó)旗下演講的題目是：《拼搏改變命運(yùn)，勵(lì)志照亮人生》
隨著愉快而充實(shí)的寒假生活的結(jié)束，我們依依不舍地告別了父母，背上行裝，重新回到了我們學(xué)習(xí)生活的校園，開始新學(xué)期的征程。新的學(xué)期又是一個(gè)嶄新的開始，時(shí)至今日，已是開學(xué)的第一次升旗，在新的一年里，你是否有了新的打算，做好了充分的準(zhǔn)備，迎接新的挑戰(zhàn)？在這里，我想向大家提幾點(diǎn)倡導(dǎo)：
一、制定目標(biāo)，奮勇前行
古人云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢�！睉�(zhàn)神拿破侖也曾經(jīng)說過：“所有的事都要有統(tǒng)一和決斷，因此，成功首先不是站在自信的一方，而站在有計(jì)劃的一方�！泵總�(gè)人的人生之旅皆是從選定方向開始，沒有方向的帆永遠(yuǎn)是逆風(fēng)，沒有方向的人生不過是在不停地繞圈子。西撒哈拉沙漠中的旅游勝地——比賽爾，在很久以前，是一個(gè)只能進(jìn)、不能出的貧瘠之地。在一望無際的沙漠里，一個(gè)人如果憑著感覺往前走，他只會(huì)走出許多大小不一的圓圈。后來，一位青年在北斗星的指引下，成功地走到了大漠邊緣。這位青年成了比賽爾的開拓者，他的銅像被豎在小城的中央，銅像的底座上刻有一行字：新生活是從選定方向開始的。
同學(xué)們，新學(xué)期開始了，你的方向選定了嗎？你的計(jì)劃是什么？你的目標(biāo)又是什么？只有有了計(jì)劃與目標(biāo)，我們才能做到合理地安排時(shí)間，合理地分配精力；我們才能在接下來的征程中有的放矢，事半功倍，才能讓我們的學(xué)習(xí)變得有趣而高效。
“有什么樣的目標(biāo)就有什么樣的人生�！边@話出自世界頂尖潛能大師安東尼·羅賓之口，但僅僅有了方向還不夠，還要沿著這個(gè)方向堅(jiān)定不移地走下去。
二、堅(jiān)定信念，磨練意志
有這樣一種力量，它可以使人在黑暗中不停止摸索，在失敗中不放棄奮斗，在挫折中不忘卻追求。在它面前，天大的困難微不足道，無邊的艱險(xiǎn)不足為奇。這種力量，就叫信念。擁有積極思想的人，對(duì)任何事都抱著樂觀的態(tài)度，即使遇上挫折，積極者也會(huì)認(rèn)為那是成功前的`必經(jīng)考驗(yàn)。只要生命不息就要堅(jiān)持到底，我們不是為了失敗才來到這個(gè)世界上的。這個(gè)世界不愿意聽見失敗者的哭泣、埋怨者的牢騷，在我們的字典里沒有“不可能”、“沒希望”、“失敗”與“放棄”這樣消極的字眼。我們要讓每天的奮斗像沖洗高山雨露，像鑄就金字塔的磚木，我們要一步一個(gè)腳印、一步一個(gè)臺(tái)階地建造成功的殿堂、邁向輝煌的頂點(diǎn)。我們相信滴水穿石的道理，我相信所有成功的法則，每一次的失敗都是下一個(gè)成功的開始，每一次的皺眉都為下一次舒展的笑容。同學(xué)們，只要生命不息，就要堅(jiān)持到底！
新學(xué)期、新面貌、新征程，此時(shí)此刻，我們每個(gè)人的身上都洋溢著青春的活力，每個(gè)人的心中都充滿著奮進(jìn)的激情。讓我們把握住這個(gè)美好的一年，把理想化為宏圖，把計(jì)劃付諸行動(dòng)，蕩起理想的雙槳，自強(qiáng)不息，破浪前行，奉獻(xiàn)青春年少的智慧，展現(xiàn)二中學(xué)子的風(fēng)采。
最后，用我們高x（x）班的口號(hào)與大家共勉：“拼搏改變命運(yùn)，勵(lì)志照亮人生。我為xx中學(xué)驕傲，xx中學(xué)因我自豪”
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
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