小學(xué)生我的老師演講稿通用
演講稿以發(fā)表意見(jiàn),表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在我們平凡的日常里,演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的小學(xué)生我的老師演講稿通用,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生我的老師演講稿通用1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
有人說(shuō)老師像園丁;也有人說(shuō)老師像蠟燭;而我卻覺(jué)得他更像一支粉筆。他縮短了自己的身軀,為我們鋪長(zhǎng)了知識(shí)之路。他總是默默無(wú)聞地在黑板上耕耘著,為我們播下了希望的種子。他就是我的班主任——靳老師。
靳老師也是我們的英語(yǔ)老師,他工作起來(lái)一絲不茍,勤勤懇懇。正因如此,才有了這么優(yōu)秀的班集體。
七年級(jí)的時(shí)候,靳老師對(duì)我們的課間操要求非常嚴(yán)格。所以,一有閑暇的時(shí)間就組織同學(xué)觀看廣播操視頻,一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作的調(diào)整規(guī)范,做到了整齊劃一。為此,靳老師還采用了車輪戰(zhàn)的方式,評(píng)選出優(yōu)勝小組,這樣還調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性,效果也非常好?梢(jiàn),靳老師的確下了一番苦心。
在冬季長(zhǎng)跑中,靳老師為了讓我們做到最好,每天跑步都為同學(xué)們調(diào)整動(dòng)作?粗蠋煿ぷ髌饋(lái)一絲不茍的樣子,我心里真是十分的敬佩。
還有一次,靳老師生病了。休息了幾天也不見(jiàn)好。顆他卻帶著病來(lái)為我們講課,他的嗓子講起話來(lái)是沙啞的,臉上也帶著一絲憔悴,可他還是堅(jiān)持著教我們知識(shí)。
每次我進(jìn)入辦公室的時(shí)候,都能看見(jiàn)靳老師忙碌的身影。我們每次的默寫與檢測(cè),他都一個(gè)字一個(gè)字的批改,哪怕是一個(gè)小小的標(biāo)點(diǎn)都不放過(guò)。有時(shí)靳老師為我們準(zhǔn)備課件,竟忙碌到凌晨的兩三點(diǎn)鐘,為的就是讓我們更快更好的理解知識(shí)點(diǎn)。
有人說(shuō),老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進(jìn)的'方向;有人說(shuō),老師是山間最清涼的山泉,用甘甜的泉水澆灌著我們幼小的樹(shù)苗;有人說(shuō),老師是茂盛的葉子,用他那強(qiáng)有力的身軀呵護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵。而靳老師,雖然平凡,但卻用自己的行動(dòng)完美地詮釋了“責(zé)任”的真正含義。
小學(xué)生我的老師演講稿通用2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是來(lái)自四年級(jí)一班的賈贈(zèng)玉。今天我演講的題目是--《照亮生命的那縷陽(yáng)光》。
我們都知道老師是最崇高的職業(yè)。他們被比作燃燒自己照亮別人的蠟燭;被比作吐絲不止孜孜不倦的春蠶;被比作辛勤耕耘桃李芬芳的園丁?墒牵矣X(jué)得老師更像是照亮我生命的.那縷陽(yáng)光。我長(zhǎng)大也想做那樣的一縷陽(yáng)光,因?yàn)槲疑磉吘陀心且豢|五彩的陽(yáng)光,時(shí)刻照亮我前進(jìn)的方向。他就是我們的語(yǔ)文老師--仇老師。
記得三年級(jí)的時(shí)候,仇老師的職業(yè)病--嗓子嘶啞又犯了,幾近說(shuō)不出話。醫(yī)生一再叮囑仇老師:休息,至少一個(gè)星期!一個(gè)星期之內(nèi)一定不要說(shuō)話,否則……否則什么?我們不難想象!老師的聲帶出現(xiàn)了極其嚴(yán)重的問(wèn)題,若不能遵照醫(yī)囑,將導(dǎo)致--失聲!失聲,那不是要?jiǎng)儕Z仇老師摯愛(ài)的職業(yè)--教師嗎?我們期盼:仇老師,您安靜地修養(yǎng)吧!那--,我們50位學(xué)生的語(yǔ)文課怎么辦?可是,我們舍不得您,舍不得您執(zhí)教的語(yǔ)文課堂,因?yàn)槟恼n堂能讓我們?nèi)肭槿刖,能讓我們陶醉享受。您?ài)我們勝過(guò)愛(ài)自己的孩子,您的一個(gè)個(gè)眼神,都是對(duì)我們的激勵(lì);您的一次次撫摸,都是對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。仇老師,您就休息休息吧!哪曾想,仇老師為了不耽誤我們的課程,拖著疲倦的身體毅然站在了講臺(tái)上。他沒(méi)有說(shuō)話,就在電腦上打字,熟練地輸入想說(shuō)的話語(yǔ),再投到屏幕上。我們仿佛是備受操控的鍵盤,隨著屏幕上的要求,一板一眼地接受著仇老師的無(wú)聲命令。一個(gè)星期,一個(gè)星期呢!我們都是接受著仇老師的無(wú)聲的教誨。這真是"此處無(wú)聲勝有聲"!啊,老師--人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!仇老師,您就無(wú)愧于這個(gè)光彩奪目的名稱,您將像一顆燦爛的明星,永遠(yuǎn)高懸在我們的心中。即使我兩鬢斑白,依然會(huì)由衷地呼喚您一聲"老師"!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前,我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生!在我的人生中,仇老師,您就是那縷璀璨的陽(yáng)光,時(shí)時(shí)刻刻照亮我生命的航程!
我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!
小學(xué)生我的老師演講稿通用3
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!我是四年級(jí)一班的沙乾易。我演講的題目是:《三尺講臺(tái)鑄師魂》。
三尺講臺(tái)是老師的天地,我們每天都目睹著老師在這里不輟耕耘。今天,我要說(shuō)的就是我的語(yǔ)文老師——仇老師。
在平凡的崗位上,仇老師28年如一日,憑著對(duì)學(xué)生們的摯愛(ài),憑著對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著,無(wú)怨無(wú)悔,默默耕耘,實(shí)踐著"師者,所以傳道授業(yè)解惑"的信念。三尺講臺(tái)迎冬夏,一盒粉筆繪春秋。為了備好每一次課,為了給同學(xué)們解疑答惑,為了同學(xué)們的每一次進(jìn)步,他從春走到秋,從寒走到暖,不知熬過(guò)了多少個(gè)不眠之夜。課堂上,仇老師一絲不茍,頓挫鏗鏘,諄諄善誘。講《觀潮》,他能把課堂變成了波濤滾涌的錢塘江;誦《題西林壁》,他能讓雄奇險(xiǎn)秀的廬山展露出真面目。亦喜亦悲,亦莊亦諧,聽(tīng)仇老師上課,總能把我們帶入一種別樣的意境……
仇老師,嚴(yán)于律己,勤懇敬業(yè)。有一次,仇老師感冒了,嗓子啞得說(shuō)不出話來(lái)。醫(yī)生告誡他,如果再不停課休息就有可能失聲。但仇老師卻置之不顧。每一次,他嘶啞著嗓音出現(xiàn)在課堂上,同學(xué)們都默默地流下了感動(dòng)的淚水。病情最嚴(yán)重的時(shí)候,仇老師不得不在電腦上打字,用無(wú)聲的語(yǔ)言堅(jiān)持給我們上課。這無(wú)私奉獻(xiàn),就是師者的風(fēng)范!
仇老師,寬厚仁愛(ài),言傳身教,威嚴(yán)中而又不乏幽默詼諧。一次《論語(yǔ)誦讀》課,一位同學(xué)或許活動(dòng)課太累了,竟伏在課桌上睡著了。仇老師示意同桌喊醒他誦讀剛才學(xué)的內(nèi)容。那位同學(xué)慌張地站了起來(lái),睡眼朦朧地看了一眼屏幕,就讀了起來(lái)。正好,那條論語(yǔ)是寫孔子夢(mèng)周公的內(nèi)容,等他讀完,仇老師微笑著問(wèn):"你夢(mèng)見(jiàn)周公了?還是夢(mèng)見(jiàn)孔子了?"那位同學(xué)雖然沒(méi)有受到批評(píng),卻紅著臉知錯(cuò)地低下了頭,而我們大家早已笑得前仰后合了。這寬嚴(yán)相濟(jì),就是師者的厚愛(ài)!仇老師就像是花園里的園丁,他那淵博的學(xué)識(shí),像雨露,似瓊釀,滋潤(rùn)著我們茁壯成長(zhǎng)?粗慌膶W(xué)生走上了人生更寬廣的征途,更堅(jiān)定了他心中的`那一份信念。仇老師在用他幾十年不懈的追求和努力,詮釋著"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干"的教師魂。
一尺教鞭啟心智,三尺講臺(tái)鑄師魂!尊敬的仇老師,您是我們永遠(yuǎn)的老師!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
小學(xué)生我的老師演講稿通用4
尊敬的老師,同學(xué)們:
大家好!
我在為演講做準(zhǔn)備時(shí)。偶然看到一幅對(duì)聯(lián)"一支粉筆,兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái),四季耕耘,五天忙碌,六七不休,八思九想,十分用心。"或許這是對(duì)教師這個(gè)無(wú)私的職業(yè),最真實(shí)的評(píng)價(jià)!沒(méi)有豐厚的薪水,沒(méi)有優(yōu)厚的待遇。憑的只是一腔熱誠(chéng),懷著沉甸甸的愛(ài)向我們走來(lái)。隨著思緒,我回到小學(xué),回到了她的身邊。
由于小時(shí)候父母外出工作,缺少父母的陪伴。我性格難免有些孤僻。到了上小學(xué)的年齡,而我還是那么格格不入。與我一起入學(xué)的,還有一個(gè)愛(ài)好畫畫的聾啞兒童。第一次家長(zhǎng)會(huì),缺席的就是我們倆的父母。此后,我們常被嘲笑是沒(méi)媽的孩子。我兩從來(lái)不寫作業(yè),不參加班級(jí)活動(dòng)。教室的兩個(gè)角落,就是我倆最喜歡的地方。偶來(lái)的一次憤怒,將同學(xué)打的頭破血流,第一次見(jiàn)到她那樣嚴(yán)肅。想著不過(guò)是一段訓(xùn)斥,我并不畏懼。來(lái)到辦公室,她牽著我的手,把我抱到她的腿上坐下,要我看著她的眼睛。對(duì)視良久,她說(shuō):"你的眼睛很漂亮,你很聰明,我很喜歡你。"那是我第一次感受到了我不是一個(gè)人。那份猶如母愛(ài)的溫暖跨過(guò)我心中的道道防線,向我涌來(lái)。我必須承認(rèn),我為她所感動(dòng)。當(dāng)晚,她帶著我來(lái)到了那個(gè)聾啞孩子的家里。破爛的土磚房子,老舊的家居陳列。我感到,我是有多么身在福中不知福。臨走時(shí)老師送給他一套畫具。
中間夾著一張小紙條。后與他交談得知,是同樣一句話:"你的眼睛很漂亮,你很聰明,我很喜歡你。"但也就是這簡(jiǎn)單的一句話,這簡(jiǎn)單的'十六個(gè)字,徹底轉(zhuǎn)變了我和他的人生。
我們親切的叫她媽媽,她陪著我們?nèi)ド街刑酱海阒覀內(nèi)ゲ┪镳^參觀。或許,她已經(jīng)成為了我生活的一部分。
一個(gè)早晨,她陪著我們吃早飯,突來(lái)一句:"你是否覺(jué)得我很虛弱?"我一頭霧水,并非意識(shí)到有什么不妥。
第二天早晨,我們等了她很久,卻并沒(méi)有看見(jiàn)她的到來(lái)。那是她第一次,同樣是最后一次缺席。我那時(shí)不知死亡意味著什么,只知她走了。走得那樣干脆,那樣直接,那樣無(wú)聲無(wú)息。我只知道我再也沒(méi)有機(jī)會(huì)聽(tīng)她講那改變我一生的十六個(gè)字。
她的不辭而別,是我心里最大的痛,我慚愧,甚至沒(méi)有在她生命的最后時(shí)刻見(jiàn)她一面,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的伺候,一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)愛(ài)也沒(méi)有。而她卻用生命鑄就了我最美的童年。
她或許很平凡,她或許只是萬(wàn)千教師中的小小一個(gè)。但是她是他們,在這一個(gè)個(gè)平凡的崗位上,做出了太多的不平凡。他們從知識(shí)的海洋走來(lái),手捧甘露,灑下一路汗水,滋潤(rùn)著一屆又一屆的莘莘學(xué)子。盡管時(shí)光的洪流,沖刷著歷史的沉浮。但我們不會(huì)遺忘是誰(shuí)教會(huì)了我們思想,不會(huì)遺忘是誰(shuí)讓世界書聲瑯瑯。她們的愛(ài)是嚴(yán)格的,是智慧的,是無(wú)私的,只有在這愛(ài)的春風(fēng)中,我們才會(huì)成長(zhǎng)?傆幸惶煳覀儠(huì)明白的。
謝謝大家!
小學(xué)生我的老師演講稿通用5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!我是豐寶小學(xué)四年級(jí)的同學(xué),我叫劉姝琦,能又一次站在這里歌頌老師、贊美老師,我感到很榮幸,我演講的題目是:《老師,我們愛(ài)您!》。
今天,老師是主題,空氣中彌漫著感念師恩的情緒,我想說(shuō):老師,我們愛(ài)您!
教師,人人都仰慕的稱呼;教師,光榮而神圣的職業(yè)。多少年季節(jié)輪回,多少個(gè)春夏秋冬,您用真情傳播智慧的火種。多少個(gè)不眠之夜,多少次燈光長(zhǎng)明,您在慢慢的長(zhǎng)夜里伏案工作。青絲添華發(fā),講臺(tái)蕩笑聲,面對(duì)清平,您無(wú)怨無(wú)悔。
蠟燭雖然細(xì)弱,但有一份熱,發(fā)一份光,老師,您就是這蠟燭,燃燒自己,照亮別人;樹(shù)根雖然矮小,但它使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng),又使枝頭掛滿豐碩的果實(shí),老師,您就是這樹(shù)根,默默無(wú)聞,卻不求回報(bào);傳播知識(shí),就是播種希望,老師,您就是這希望的播種人,在我們心底埋下幸福的種子;用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),老師,您就是這美的耕耘者,使我們的心田綠草如茵。
敬愛(ài)的老師們,沒(méi)有春的耕耘,哪來(lái)的荷香十里?!老師,辛勤的園丁,愿你們永遠(yuǎn)是使者,將和煦的陽(yáng)光灑滿人間;沒(méi)有您思想的.滋潤(rùn),怎會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊!老師,人類靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!
一支粉筆,點(diǎn)撥知識(shí)王國(guó)的迷津;三尺教鞭,指點(diǎn)通向理想的道路;一塊黑板,記下你們的無(wú)限深情;一個(gè)講臺(tái),輝映著你們的艱辛。老師,您的汗水與辛勞換來(lái)了桃李滿園的芬芳;您的知識(shí)和智慧點(diǎn)燃了莘莘學(xué)子的青春;你的無(wú)私和奉獻(xiàn)撐起了祖國(guó)人民的未來(lái)。我知道,傾盡世間一切華麗的詞語(yǔ)也表達(dá)不盡我們對(duì)老師的贊美和感激之情,最后,我只想說(shuō):老師,我們愛(ài)您!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
小學(xué)生我的老師演講稿通用6
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,我是劉xx,首先在新的學(xué)期里祝愿各位伙伴們學(xué)習(xí)進(jìn)步,老師工作順心如意,我很榮幸能夠和大家歡聚在這個(gè)光榮的班集體中學(xué)習(xí),過(guò)去的一學(xué)期,在老師的辛勤教育和同學(xué)們的共同努力下,我們班被授予“優(yōu)秀班集體”稱號(hào),我心里有說(shuō)不出的高興。
在過(guò)去的一學(xué)期里,我擔(dān)任過(guò)我們班的班長(zhǎng)職務(wù),并獲得了“模范班干部”獎(jiǎng)狀,在感受了這個(gè)光榮稱號(hào)帶給我榮譽(yù)的同時(shí),也深深感受到了肩上的責(zé)任。我知道,做為班長(zhǎng),首先要成績(jī)優(yōu)異,并且要有一定的組織能力,同時(shí)還要有集體主義精神,主動(dòng)配合老師的工作,關(guān)心和幫助同學(xué),通過(guò)上一學(xué)期的學(xué)習(xí)和探索,我與他人相比多了一份經(jīng)驗(yàn)和自信。成績(jī)代表著過(guò)去,努力將奔向輝煌,今天我希望這次競(jìng)選能夠成功。因?yàn)槲蚁氤蔀橐粋(gè)真正為同學(xué)們服好務(wù)的班長(zhǎng)。如果我今天競(jìng)選不上也沒(méi)有關(guān)系,我將一如既往的.認(rèn)真學(xué)習(xí),以一個(gè)班長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)能為一、三班爭(zhēng)光,讓老師、同學(xué)都滿意的好學(xué)生!
同學(xué)們,請(qǐng)相信我、支持我,投上寶貴的一票,讓我們一起努力學(xué)習(xí),為一、三班在獲得新的榮譽(yù)而奮斗!謝謝大家!!唐老師,我現(xiàn)在把這兩篇日記和班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿從這里發(fā)給你,如果你沒(méi)時(shí)間掛在你的博客上,告訴我進(jìn)入的方法,謝謝。
小學(xué)生我的老師演講稿通用7
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
作為新時(shí)代的少先隊(duì)員,我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中,從自己言談舉止的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手,自覺(jué)履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。當(dāng)和煦的春風(fēng)吹拂著我們美麗的校園,鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領(lǐng)巾。
當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候,你是否會(huì)想起那位經(jīng)常手拿拖把,埋頭辛苦擦地同學(xué);當(dāng)你在操場(chǎng)上與朋友盡情嬉戲的時(shí)候,你是否看見(jiàn)學(xué)校老師栽培草坪的背影;當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候,你是否感覺(jué)到那位拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛。我們知道,春天是美好的,可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的!在這么美麗的校園里,當(dāng)你看見(jiàn)春風(fēng)中肆意飛舞的紙盒紙屑,潔白的墻壁上那一串串的腳印,操場(chǎng)上干枯的果皮,灰蒙蒙的糖紙,你能不伸出雙手嗎?我想每一位同學(xué)都是喜歡我們的`校園的,所以,我們每一位紅領(lǐng)巾都應(yīng)該伸出雙手。
同學(xué)們,美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出,更需要你我的文明舉止呀!
文明是風(fēng),它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,讓我們?cè)诖禾鞂庫(kù)o的早晨里,在三月明媚的陽(yáng)光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生!我相信通過(guò)我們的努力,我們校園會(huì)更加的美麗,會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!我相信只要我們努力,我們會(huì)成為文明守紀(jì)的好孩子,勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。一專多能的現(xiàn)代少年。
謝謝大家!
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