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數(shù)學(xué)名師工作室個(gè)人研修工作總結(jié)

時(shí)間:2023-04-11 18:39:11 研修總結(jié) 我要投稿
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數(shù)學(xué)名師工作室個(gè)人研修工作總結(jié)

  總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,因此十分有必須要寫(xiě)一份總結(jié)哦。那么總結(jié)有什么格式呢?下面是小編為大家整理的數(shù)學(xué)名師工作室個(gè)人研修工作總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

數(shù)學(xué)名師工作室個(gè)人研修工作總結(jié)

數(shù)學(xué)名師工作室個(gè)人研修工作總結(jié)1

  在過(guò)去的一年里,我有幸加入了我校數(shù)學(xué)名師工作室,深感榮幸。一年來(lái),在XXXX老師的帶領(lǐng)下,我與工作室的伙伴們逐步成長(zhǎng)。轉(zhuǎn)眼間,進(jìn)入這個(gè)溫馨、積極向上的名師工作室團(tuán)隊(duì)已經(jīng)一年了,一年的工作、學(xué)習(xí)和實(shí)踐雖然讓人緊張、繁忙。但是我感覺(jué)收獲多多。

  一、積極學(xué)習(xí)

  在這一年中,我按照我校名師工作室管理細(xì)則的具體要求認(rèn)真地學(xué)習(xí)教育理論,在理性認(rèn)識(shí)中豐富自我。深入鉆研教材,課程標(biāo)準(zhǔn),研究教法,體會(huì)新課程的性質(zhì)、價(jià)值、理念,提高自己的業(yè)務(wù)能力。細(xì)讀了由雷玲老師編著的《小學(xué)數(shù)學(xué)名師教學(xué)的藝術(shù)》一書(shū),觀看了里面八位老師的課堂實(shí)錄,學(xué)習(xí)他們的方法,并在工作中嘗試著把名師的理念變成課堂的實(shí)踐,用教學(xué)理論指導(dǎo)自己的教學(xué)。

  二、努力實(shí)踐

  1、積極參加名師工作室以及學(xué)校的各項(xiàng)相關(guān)活動(dòng)、培訓(xùn),在活動(dòng)中本人力求做到以提高自身素質(zhì)為準(zhǔn)繩,以提升新課程教學(xué)理念為基準(zhǔn)。在培訓(xùn)活動(dòng)中自身能力得到了鍛煉和提高,自身素質(zhì)得到了不斷更新。

  2、積極參加聽(tīng)課、評(píng)課等活動(dòng),小組成員集中觀看了教材附贈(zèng)光盤(pán)里的優(yōu)秀課堂實(shí)錄,向知名教師學(xué)習(xí)。與工作室其他成員一起在微信群或者集中學(xué)習(xí)時(shí)積極探討教法。就課堂教學(xué)、教材教法及教學(xué)實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行切磋交流。從而促使自己在實(shí)踐中不斷感悟,在感悟中不斷提升。

  三、不斷反思

  在不斷的探索和研究中,我認(rèn)識(shí)到以下兩點(diǎn)是我們應(yīng)要努力追求的:

  1.當(dāng)好教學(xué)活動(dòng)的組織者

  在學(xué)習(xí)和研究中,我認(rèn)為教師要充分信任學(xué)生,相信學(xué)生有完全學(xué)習(xí)的能力。要把探究的機(jī)會(huì)交給學(xué)生,讓學(xué)生充分展示自己學(xué)習(xí)的過(guò)程。新課程實(shí)施的靈活性大,教師難以駕馭教學(xué)行為,課堂教學(xué)中表現(xiàn)為過(guò)多的焦慮和不安。原因是教學(xué)過(guò)程中,教師面對(duì)學(xué)生精彩紛呈的學(xué)習(xí)活動(dòng),還不習(xí)慣參與學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程,觀察和探究學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,及時(shí)了解他們的認(rèn)知情況,學(xué)生的需要沒(méi)有真正地被關(guān)注。所以,做好教學(xué)活動(dòng)的組織者是很有必要的。

  2.做好一個(gè)成功的“引路人 ”

  一堂新課開(kāi)始,我們可通過(guò)導(dǎo)入的`設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)氛圍的創(chuàng)設(shè)、教材所蘊(yùn)含的興趣因素、課堂內(nèi)外的各種資源來(lái)喚起學(xué)生對(duì)新知識(shí)的興趣,讓學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的意愿和動(dòng)力。然后,教給學(xué)生探索、發(fā)現(xiàn)的方法,讓學(xué)生會(huì)探索、會(huì)發(fā)現(xiàn)。教師除了必須把學(xué)生自學(xué)作為課堂教學(xué)的重要步驟外,還需精心設(shè)計(jì)每一次自學(xué)的目標(biāo)、內(nèi)容,同時(shí)加強(qiáng)自學(xué)方法的指導(dǎo)。做一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)路上的引路人。

數(shù)學(xué)名師工作室個(gè)人研修工作總結(jié)2

  時(shí)間飛逝,在繁忙和有序中一學(xué)年悄然而過(guò),加入xx名師工作室也已經(jīng)快兩年了;仡櫾诿麕煿ぷ魇业膶W(xué)習(xí),我感受到這個(gè)集體給我?guī)?lái)的歡樂(lè)與收獲,也讓我在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中成長(zhǎng)。也許這一年我并沒(méi)有夸耀的榮譽(yù),值得炫耀的成績(jī)。但在xx老師的悉心指導(dǎo)下和全體成員的好學(xué)上進(jìn)的精神給予我很大的動(dòng)力,讓我在教育教學(xué)的實(shí)踐崗位邁著堅(jiān)實(shí)的步伐。成長(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程、一份快樂(lè)。一年來(lái)我收獲了很多,同時(shí)也看到了自身的不足。

  現(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下:

  1、加入名師工作室,促進(jìn)自身素質(zhì)的提高。在明確工作室工作任務(wù)與努力方向后,我能夠讓自己投入更多的時(shí)間進(jìn)行廣泛的讀書(shū)和學(xué)習(xí),閱讀更多的專(zhuān)業(yè)教學(xué)書(shū)籍,從中獲取最先進(jìn)的教學(xué)理念和最前沿的信息。通過(guò)多次的理論學(xué)習(xí),我明白了以科研促教研的重要性,更新了教學(xué)理念,提高了教學(xué)素養(yǎng),同時(shí)也提升了自己的教學(xué)水平。

  2、以課例為載體,開(kāi)展教研,增加了交流與學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。除了定時(shí)的理論學(xué)習(xí)外,我們還開(kāi)展了多種形式的教學(xué)研討活動(dòng):聽(tīng)工作室各位老師的課,嘗試新課程背景下教學(xué)模式的探索。名師工作室的開(kāi)展,為我們搭建了一個(gè)交流、學(xué)習(xí)的平臺(tái)。通過(guò)彼此的聽(tīng)課、每月兩次的線上QQ群研討和交流,加強(qiáng)了彼此之間的溝通,通過(guò)這種溝通,大家相互啟發(fā),相互促進(jìn),共同進(jìn)步。

  3、用先進(jìn)的教育理論來(lái)充實(shí)自己、指導(dǎo)自己的教育、教學(xué)工作。隨著新一輪課程改革的全面推進(jìn),要求教師不但具備豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí),還要求教師具備很高的專(zhuān)業(yè)能力和專(zhuān)業(yè)品質(zhì)。專(zhuān)業(yè)知識(shí)只是關(guān)于“教什么”和“怎么教”的問(wèn)題;專(zhuān)業(yè)能力是教師為學(xué)生提供高質(zhì)量的專(zhuān)業(yè)服務(wù)能力,這種能力依賴(lài)于教師的專(zhuān)業(yè)知識(shí)基礎(chǔ),更依賴(lài)于教師積累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。專(zhuān)業(yè)品質(zhì)是教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的原動(dòng)力.表現(xiàn)為教師對(duì)教育教學(xué)、對(duì)學(xué)生的基本態(tài)度。在教師的'眾多專(zhuān)業(yè)品質(zhì)中,最重要的是勤于實(shí)踐和反思的品質(zhì)。因此“理論—實(shí)踐—反思”是作為教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的必要手段,我將更積極投入教育理論學(xué)習(xí),大膽地在教育中進(jìn)行實(shí)踐,勤于反思與總結(jié)。

  4、努力方向:

  一直以來(lái),我在實(shí)踐中不斷反思,不斷總結(jié),找出自己的不足,明確了努力的方向,制定了以下的努力目標(biāo):

 。1)在提高課堂實(shí)效性上下功夫,使學(xué)生在每一堂課中有更大的收獲。

 。2)及時(shí)總結(jié),加強(qiáng)反思的能力,將自己平時(shí)積累的經(jīng)驗(yàn)、有價(jià)值的思考,及時(shí)記錄下來(lái),以便更快的提升自己的水平。

  (3)繼續(xù)增強(qiáng)自身素質(zhì)的提高,增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力,為以后的教育工作奠定更好的基礎(chǔ)。我將把這里作為起點(diǎn),繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不斷探索,不斷提高自身的科學(xué)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平!

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