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營養(yǎng)餐實(shí)施應(yīng)急預(yù)案范文（精選10篇）
在我們的學(xué)習(xí)、工作或生活中，難免會出現(xiàn)一些事故，為了避免事情愈演愈烈，常常要提前編制一份優(yōu)秀的應(yīng)急預(yù)案。那么你有了解過應(yīng)急預(yù)案嗎？以下是小編幫大家整理的營養(yǎng)餐實(shí)施應(yīng)急預(yù)案范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
營養(yǎng)餐實(shí)施應(yīng)急預(yù)案 1
為了提高我校在實(shí)施學(xué)生營養(yǎng)改善計劃過程中出現(xiàn)突發(fā)飲食安全事件的應(yīng)急處置能力，規(guī)范應(yīng)急行為，合理利用救助資源，建立健全學(xué)校應(yīng)對突發(fā)性事件的運(yùn)作體系及運(yùn)行機(jī)制，迅速、高效、有序地進(jìn)行事件的應(yīng)對處理，最大限度地減少學(xué)校及師生的損失，確保師生的身心健康和生命安全，有效控制事件的負(fù)面影響，維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)秩序，依據(jù)《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)及有關(guān)規(guī)定制定本預(yù)案。
一、工作原則
1、預(yù)防為主，常抓不懈。
做好宣傳普及突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治知識工作，提高全體師生的防護(hù)意識和校園公共衛(wèi)生水平，加強(qiáng)日常管理與監(jiān)測。
2、依法管理，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。
嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)，對突發(fā)飲食安全事件的預(yù)防、控制和救治工作實(shí)行依法管理。在上級主管部門的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，成立學(xué)校突發(fā)飲食安全事件防治領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實(shí)學(xué)校突發(fā)飲食安全事件的防治工作。
3、快速反應(yīng)、高效處置。
按照早預(yù)防、勤檢查、早治療的原則，一旦發(fā)生突發(fā)事件，快速反應(yīng)，及時準(zhǔn)確處置。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組和職責(zé)
1、突發(fā)飲食安全事件防治領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長：
副組長：
成 員：
2、突發(fā)飲食安全事件防治領(lǐng)導(dǎo)小組成員職責(zé)：
校長（許xx）：是學(xué)校營養(yǎng)改善計劃第一責(zé)任人，對學(xué)校營養(yǎng)改善計劃負(fù)總責(zé)。定期組織召開會議，安排營養(yǎng)改善計劃實(shí)施工作。
總務(wù)主任（張xx）：是學(xué)校營養(yǎng)改善計劃工程具體責(zé)任人，對學(xué)校營養(yǎng)改善計劃工程實(shí)施過程具體負(fù)責(zé)。指導(dǎo)學(xué)校制定營養(yǎng)改善計劃工程實(shí)施方案及各項(xiàng)管理制度，組織監(jiān)督檢查。
教導(dǎo)主任（徐xx）：落實(shí)學(xué)校營養(yǎng)改善學(xué)生實(shí)名制管理，重點(diǎn)做好營養(yǎng)餐工作宣傳及食品安全教育工作，對營養(yǎng)餐等人員進(jìn)行食品衛(wèi)生、安全生產(chǎn)、提高服務(wù)質(zhì)量、規(guī)范操作、改善服務(wù)態(tài)度等教育，并定期組織人員討論、研究如何改進(jìn)營養(yǎng)改善計劃工作。
營養(yǎng)餐專管員（王xx）：是本校“營養(yǎng)改善計劃”具體責(zé)任人，對本�！盃I養(yǎng)改善計劃”的實(shí)施過程直接負(fù)責(zé)。及時認(rèn)真做好配送食品的驗(yàn)收、登記、入庫、保管、出庫、加工配發(fā)、食品留樣、陪餐及學(xué)生用餐環(huán)節(jié)的監(jiān)管等工作，建立健全各種臺帳，收集整理各種檔案資料。要經(jīng)常檢查營養(yǎng)改善計劃實(shí)施情況，每天對配餐室的衛(wèi)生進(jìn)行檢查，并做好檢查記錄。對從業(yè)人員按要求進(jìn)行相關(guān)知識培訓(xùn)，若發(fā)現(xiàn)實(shí)施過程或從業(yè)人員操作中的問題，要及時予以處理、指導(dǎo)，確保無安全事故發(fā)生。
班主任：是本�！盃I養(yǎng)改善計劃”具體責(zé)任人，對“營養(yǎng)改善計劃”的實(shí)施和發(fā)放食用過程直接負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)每日領(lǐng)發(fā)、餐前晨檢、監(jiān)督食用和餐后處理等事務(wù)，認(rèn)真做好相關(guān)記錄并按時上報辦公室歸檔，及時向?qū)W校營養(yǎng)改善計劃專管員報告班級情況。
學(xué)校食堂廚師（林xx）：對“營養(yǎng)改善計劃”的實(shí)施加工過程直接負(fù)責(zé)。要定期做好體檢，辦理好健康證，持證上崗，嚴(yán)格按照加工操作程序進(jìn)行食品加工（加熱），認(rèn)真接受營養(yǎng)餐專管員的指導(dǎo)培訓(xùn)，虛心聽取指正意見并及時改正。每天定期整理、打掃配餐室衛(wèi)生，做到物品整潔、擺放井然有序。嚴(yán)格履行安全責(zé)任合同。
值周領(lǐng)導(dǎo)：是本校本周“營養(yǎng)改善計劃”管理直接責(zé)任人，對本周“營養(yǎng)改善計劃”的具體實(shí)施過程進(jìn)行監(jiān)管，要確實(shí)組織好學(xué)生就餐，維護(hù)就餐秩序。同時，在學(xué)生就餐之前陪餐，確認(rèn)營養(yǎng)餐的'安全性并告知營養(yǎng)餐專管員，做好陪餐記錄，切實(shí)落實(shí)好營養(yǎng)餐陪餐制度。
三、應(yīng)急處理
1、報告制度。
“營養(yǎng)餐”食品衛(wèi)生安全事故發(fā)生后必須及時報告。具體為：師生發(fā)現(xiàn)少量輕度癥狀（如嘔吐、腹瀉）及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)小組報告，再由領(lǐng)導(dǎo)小組逐級報告；發(fā)現(xiàn)較嚴(yán)重“營養(yǎng)餐”食品衛(wèi)生安全事故，領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即向上級教育部門及衛(wèi)生部門報告，同時立即啟動學(xué)�！盃I養(yǎng)餐”實(shí)施應(yīng)急預(yù)案，在事故處理中根據(jù)實(shí)際情況建立定時報告制度。
2、救援措施。
學(xué)校發(fā)生較嚴(yán)重的“營養(yǎng)餐”食品衛(wèi)生安全事故，由領(lǐng)導(dǎo)小組組長負(fù)責(zé)救援指揮。組長應(yīng)當(dāng)機(jī)立斷，立即啟動學(xué)校應(yīng)急預(yù)案，組織救援行動，徹查事故原因，排查發(fā)病人員、并建立病人花名冊，防止遺漏。
3、醫(yī)療求援。
學(xué)校發(fā)生較嚴(yán)重“營養(yǎng)餐”食品衛(wèi)生安全事故，應(yīng)立即向村衛(wèi)生所或鎮(zhèn)衛(wèi)生院發(fā)出醫(yī)療求援，撥打120醫(yī)療搶救電話，及時果斷將發(fā)病學(xué)生送到醫(yī)院搶救，并做好秩序維護(hù)工作。
4、聯(lián)系家長。
學(xué)校發(fā)生較嚴(yán)重“營養(yǎng)餐”食品衛(wèi)生安全事故，班主任應(yīng)及時與發(fā)病學(xué)生家長取得聯(lián)系，如實(shí)說明發(fā)病情況，不盲目猜測。做好學(xué)生家長的安撫工作，防止過激行為發(fā)生。學(xué)校設(shè)立家長聯(lián)絡(luò)處，及時解答家長提出的問題，力所能及地為家長做好服務(wù)工作。
5、病源保護(hù)。
學(xué)校發(fā)生較嚴(yán)重的“營養(yǎng)餐”食品衛(wèi)生安全事故，應(yīng)立即封存可疑食品，以便及時查找致病原因。
6、信息公開。
保障廣大師生和家長在事故發(fā)生和處理過程中的知情權(quán)，及時、準(zhǔn)確做好信息公開，并如實(shí)向上級部門匯報，不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時澄清，避免不必要的誤解。
7、落實(shí)衛(wèi)生部門要求采取的其他措施，并妥善處理善后事宜，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
8、配合衛(wèi)生部門分析引起食物中毒的原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提出整改意見，杜絕類似事件再次發(fā)生。
四、事故責(zé)任追究
1、對事故瞞報、謊報和不及時上報的行為進(jìn)行嚴(yán)肅追究。
2、對事故處理過程中的玩忽職守、推委扯皮等影響應(yīng)急預(yù)案順利實(shí)施的行為進(jìn)行嚴(yán)肅追究。
3、其余未盡事宜依據(jù)《羊下壩鎮(zhèn)五溝小學(xué)營養(yǎng)餐管理責(zé)任追究制度》處理。
五、應(yīng)急救援電話
五溝村衛(wèi)生所：
羊下壩中心衛(wèi)生院：
涼州區(qū)醫(yī)院：
武威市醫(yī)院：
營養(yǎng)餐實(shí)施應(yīng)急預(yù)案 2
為貫徹落實(shí)省、市、縣有關(guān)“營養(yǎng)餐工程”的文件精神，切實(shí)實(shí)施好我校的營養(yǎng)餐工作，提高學(xué)生營養(yǎng)水平和身體素質(zhì)，特制定本校學(xué)生營養(yǎng)餐應(yīng)急預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，實(shí)施“營養(yǎng)餐工程”，為我校學(xué)生長期食用營養(yǎng)良好的加餐，改善農(nóng)村小學(xué)學(xué)生營養(yǎng)缺乏現(xiàn)狀，調(diào)整飲食結(jié)構(gòu)，增加營養(yǎng)含量，提高農(nóng)村學(xué)生飲食質(zhì)量，發(fā)揮學(xué)校強(qiáng)體與育人的`雙重功能，促進(jìn)少年兒童健康成長。
二、學(xué)校基本情況
我校現(xiàn)有學(xué)生689名，教職工31名，教學(xué)班14個。林上小學(xué)14人。
三、營養(yǎng)餐工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：
副組長：
成 員：1——6年級班主任
四、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)分配：
沈xx、楊xx負(fù)責(zé)一切接待事宜及書面材料的上報；
曹xx、徐xx、梁xx負(fù)責(zé)事發(fā)后的陪護(hù)工作；
吉xx負(fù)責(zé)打急救電話；
班主任負(fù)責(zé)維護(hù)其他學(xué)生的秩序、
陳xx負(fù)責(zé)封存食物。
五、報告程序：
班主任及任課教師要隨時關(guān)注學(xué)生的身體狀況，如有異常，知情人員須第一時間告知學(xué)校負(fù)責(zé)人，學(xué)校立即啟動應(yīng)急預(yù)案，立即上報，中心學(xué)校及衛(wèi)生部門，報告內(nèi)容包括發(fā)生異常反應(yīng)的學(xué)校、班級、時間、主要癥狀、人數(shù)等情況。
六、處置措施 ：
1、發(fā)現(xiàn)情況后，立即啟動應(yīng)急預(yù)案。如果有三人或三人以下學(xué)生異常時，必須在最短的時間內(nèi)向?qū)W校主要領(lǐng)導(dǎo)匯報。 同時，其他老師要各負(fù)其責(zé)，妥善處理其事。
2、如果出現(xiàn)3人至29人以上學(xué)生有異常時，并且無生命危險時，必須在5分鐘內(nèi)上報中心學(xué)校。由中心學(xué)校協(xié)助本校處理此事。并且由中心學(xué)校上報縣營養(yǎng)餐辦。
3、如果出現(xiàn)29以上異常學(xué)生時，必須在最短時間內(nèi)上報縣營養(yǎng)餐辦，啟動縣營養(yǎng)餐辦的應(yīng)急預(yù)案。由飲食服務(wù)管理人員封存現(xiàn)有食物，無關(guān)人員不允許到儲藏間。
4、立即組織骨干教師組成陪護(hù)人員隊(duì)伍，由各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排負(fù)責(zé)陪護(hù)， 無關(guān)人員未經(jīng)批準(zhǔn)不準(zhǔn)到醫(yī)療單位探視，以免影響治療秩序。
5、不得擴(kuò)大事態(tài)。保證學(xué)校穩(wěn)定。
七、管理辦法
1、“營養(yǎng)餐工程”的實(shí)物接收。每天有送餐人員送餐后簽字，接餐人員接餐后簽字。接收營養(yǎng)餐要有合格標(biāo)識品牌，營養(yǎng)餐要留樣檢查，此項(xiàng)專管人員全面負(fù)責(zé)，嚴(yán)格把關(guān)，確保質(zhì)量關(guān)，確保安全關(guān)。
2、班主任負(fù)責(zé)本班“營養(yǎng)餐工程”的日常管理，負(fù)責(zé)營養(yǎng)餐的發(fā)放工作，每二天對營養(yǎng)餐的發(fā)放并有學(xué)生簽字入檔，以備檢查、核對及報賬。
八、工作措施：
1、學(xué)校要有一個營養(yǎng)餐儲藏室，要有明顯標(biāo)志，儲藏室必須干凈衛(wèi)生：防蟲、防鼠、防蠅、防塵、防盜。
2、學(xué)校必須有兩個柜：存放資料和食品留樣。柜上要貼上標(biāo)簽。
3、班主任應(yīng)采取多種形式，向家長和學(xué)生進(jìn)行大力宣傳，使?fàn)I養(yǎng)餐工作的實(shí)施順利開展。
4、強(qiáng)化監(jiān)督管理。實(shí)施營養(yǎng)餐必須堅(jiān)持安全、營養(yǎng)、方便、價廉的原則，做到不符合質(zhì)量要求的食物不進(jìn)校、不食用，確保學(xué)生身體健康和飲食安全。
九、 工作要求
1、學(xué)生營養(yǎng)餐必須一周一送一接收。
2、接收時接收人必須按合同嚴(yán)格把關(guān)，發(fā)現(xiàn)與合同不符的一定拒收并及時報告。學(xué)校留得一聯(lián)供貨單必須有商家簽字蓋章，數(shù)量必須大寫。每天的接收單上必須還要有供貨商的電話號碼。
3、每天的學(xué)生營養(yǎng)餐都必須留樣，留樣上必須寫清楚時間，留樣必須留存48小時，要有留樣臺賬。
4、班主任領(lǐng)取營養(yǎng)餐時要簽字，發(fā)放學(xué)生時也要簽字，要保存好簽字原始材料。
5、發(fā)現(xiàn)營養(yǎng)餐在外包裝上有破損或營養(yǎng)餐有變質(zhì)的應(yīng)及時調(diào)換。
6、每天實(shí)行零報告制度，并做好記錄：時間、發(fā)放情況、學(xué)生飲用情況、報告人、被報告人等。
7、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要提前1小時陪吃營養(yǎng)餐。
營養(yǎng)餐實(shí)施應(yīng)急預(yù)案 3
為增強(qiáng)食品安全，科學(xué)、規(guī)范、有效地展開學(xué)校營養(yǎng)餐食品安全事故應(yīng)急工作，最大限度地減少學(xué)校營養(yǎng)餐工程食品安全事故可能造成的危害，聯(lián)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)質(zhì)，擬訂本方案。
一、工作原則
1、全程預(yù)防、全程控制：本方案所稱營養(yǎng)餐工程食品衛(wèi)生安全突發(fā)事件，是指在實(shí)行營養(yǎng)餐工程中發(fā)生的事件，造成安全事故時啟動應(yīng)急方案。
2、明確職責(zé)、落實(shí)責(zé)任：學(xué)校要依照“校長一致領(lǐng)導(dǎo)、分管人員詳細(xì)負(fù)責(zé)、管理員專職管理、各教師協(xié)分配合”的食品安全工作機(jī)制，推行分級管理、分級響應(yīng)，落實(shí)各自職責(zé)。
3、實(shí)時反響、迅速行動：學(xué)校正所發(fā)生的食品安全事故要作出迅速反響，實(shí)時啟動應(yīng)急方案，嚴(yán)格控制事故發(fā)展和勢態(tài)延伸，有效展開應(yīng)搶營救工作，仔細(xì)做好食品安全事故的救治、辦理及整頓工作。
4、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
組員：
領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)有：
�。�1）啟動學(xué)校重要食品衛(wèi)生安全事件應(yīng)急方案；
（2）領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)事故應(yīng)急處理工作；
�。�3）負(fù)責(zé)事故應(yīng)急處理事項(xiàng)的決議；
�。�4）負(fù)責(zé)上報與事故有關(guān)的重要信息；
�。�5）審議贊同學(xué)校應(yīng)急處理工作報告等；
�。�6）向教育系統(tǒng)食品安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報告事故營救狀況。
三、運(yùn)轉(zhuǎn)系統(tǒng)
1、監(jiān)測
學(xué)校成立一致的食品安全事故監(jiān)測、報告網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，成立暢達(dá)的信息監(jiān)測和通告網(wǎng)絡(luò)，經(jīng)過平時監(jiān)測和抽檢，增強(qiáng)對營養(yǎng)餐配餐、儲存、留樣及其用具花費(fèi)等環(huán)節(jié)的平時看管，做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早整頓、早解決，形成一致、科學(xué)的食品安全信息評估和預(yù)警系統(tǒng)。
2、報告
學(xué)校成立、健全食品安全事故報告系統(tǒng)，依照食品安全事故報告的有關(guān)規(guī)定，主動監(jiān)測，實(shí)時報告。報告時間不得超出事發(fā)后1小時，不得遲報、謊報、瞞報和漏報。報告程序是班主任——校長，同時由學(xué)校向?qū)W區(qū)報告，以便實(shí)時施救。
3、處理舉措
�。�1）發(fā)生一般突發(fā)集體食品中毒事件。學(xué)校食品衛(wèi)生安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組啟動本應(yīng)急方案，配合學(xué)區(qū)及相應(yīng)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)，采納相應(yīng)的防備舉措，做好應(yīng)急處理工作。
�。�2）發(fā)生重要突發(fā)事件，啟動本應(yīng)急方案，實(shí)時報告給上司有關(guān)部門，并實(shí)時通知120，等候營救，并在上司有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)下展開工作。報告的主要內(nèi)容包含：事件的種類、發(fā)生的時間、地址、范圍、程度、結(jié)果、采納的舉措和需要解決的問題等。
�。�3）食品安全事故善后處理工作結(jié)束后，學(xué)校事故應(yīng)急小組總結(jié)剖析應(yīng)搶營救經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提出改良應(yīng)搶營救工作的建議，達(dá)成應(yīng)搶營救總結(jié)報告。
四、其余
1、學(xué)校正全體師生增強(qiáng)食品安全知識的教育，不停提升廣大師生的安全意識和責(zé)隨意識，最大限度減少學(xué)校食品安全事故造成的危害，保障廣大師生身體健康和生命安全。
2、本方案自覺布之日起實(shí)行。識，嫻熟掌握有關(guān)的業(yè)務(wù)工作流程。
附：
各項(xiàng)工作制度要求：
�。ㄒ唬⿲W(xué)生“營養(yǎng)餐工程”責(zé)任追查制度要求
1、一定把“營養(yǎng)餐工程”實(shí)行狀況作為學(xué)校政務(wù)公然的一項(xiàng)主要內(nèi)容，并要實(shí)時宣布，寬泛接受學(xué)生、家長和社會的監(jiān)察；
2、對向?qū)W校配送不切合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)食品而引起中毒事件或其余食源性疾病的供貨商要依法嚴(yán)肅查處；
3、學(xué)校不得擅自購置非定點(diǎn)公司的食品，對進(jìn)校食質(zhì)量量把關(guān)不嚴(yán)，運(yùn)送不規(guī)范，保留不善，加工不規(guī)范等造成集體性衛(wèi)惹禍件的，要依法追查有關(guān)人員和詳細(xì)工作人員的責(zé)任；
4、對于擠占、挪用、截留、克扣營養(yǎng)餐專用飲食的要視其情節(jié)予以追查，情節(jié)嚴(yán)重的要移交司法機(jī)關(guān)查處；
5、學(xué)校要分工負(fù)責(zé)，明確責(zé)任，逐級簽署責(zé)任書。不然造成食品衛(wèi)惹禍故的，要追查學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，嚴(yán)重的要追查刑事責(zé)任。
�。ǘ⿲W(xué)生營養(yǎng)餐工程衛(wèi)生管理制度要求
1、一定以正常渠道進(jìn)貨，供給商一定擁有有效的衛(wèi)生允許證。
2、不采買腐敗變質(zhì)、霉變及其余不切合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)要求的食品。
3、運(yùn)輸車輛和容器應(yīng)專用，禁止與其余非食品混裝、混運(yùn)。按期清倉檢查，防備食品過期、變質(zhì)、霉變，實(shí)時清理不切合衛(wèi)生要求的食品。
5、搞好庫房內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，與采買部沒關(guān)人員，一律禁止進(jìn)入。
6、其余原由出現(xiàn)腐敗變質(zhì)、酸敗、霉變的食品、一律不交到下道工序加工。
7、營養(yǎng)餐儲蓄室不得儲藏規(guī)定的`營養(yǎng)飲食之外的其余物件。
�。ㄈ⿲W(xué)生營養(yǎng)餐工程食品查收制度要求
為保證營養(yǎng)飲食儲藏管理規(guī)范，責(zé)任明確，特擬訂以下制度：
1、學(xué)校設(shè)置專用的儲蓄室，裝備好相應(yīng)的儲藏設(shè)施，保證食品儲蓄安全衛(wèi)生。應(yīng)安裝合格的監(jiān)控設(shè)施。
2、管理員應(yīng)確實(shí)執(zhí)行崗位職責(zé)，踴躍仔細(xì)的達(dá)成好營養(yǎng)飲食儲存管理工作。
3、入庫食品一定仔細(xì)檢查，不可以有過期、變質(zhì)、污染食品入庫。入庫的營養(yǎng)飲食應(yīng)仔細(xì)登記，一定做到出廠時間和查驗(yàn)信息真切。
4、推行索證登記制度，每批食品入庫一定由供貨商供給產(chǎn)品檢疫、查驗(yàn)合格證及進(jìn)貨發(fā)票，建好臺賬。
5、每批食品入庫后一定實(shí)時留樣，留樣時間許多于48小時。
6、出庫食品一定有領(lǐng)取人員署名，并正確登記數(shù)目和時間。
7、增強(qiáng)對儲蓄室的管理與監(jiān)察，任何人未經(jīng)允許不得進(jìn)入儲蓄室。室內(nèi)禁止抽煙，禁止在室內(nèi)干與有關(guān)工作沒關(guān)的事。
8、冷藏設(shè)施禁止寄存要求之外的食品和物件。室內(nèi)整齊。管理員一定每日打掃庫內(nèi)衛(wèi)生，準(zhǔn)時對儲蓄室進(jìn)行消毒。
10、包裝定性食品的查收五因素：
一看：看包裝能否有廠名、廠址、日期（生產(chǎn)日期和保質(zhì)期）。
二查：查包裝上內(nèi)容能否與查驗(yàn)報告內(nèi)容符合。
三驗(yàn)：驗(yàn)食品外觀有無損壞、污損、變形、雜物、霉變等。
四聞：氣味能否有異味。
五摸：手感是否有異常。
11、非定性包裝食品的查收四因素：
一查：能否有腐化、霉變的食品；
二聞：能否有異味；
三摸：手感有無異常；
四看：飲食能否新鮮。
12、增強(qiáng)值班，防備非法分子投毒而造成中毒事件的發(fā)生。
（四）學(xué)生營養(yǎng)餐工程食品儲藏制度要求
1、儲蓄室要由專職管理人員負(fù)責(zé)儲蓄室物質(zhì)的查收、進(jìn)出庫、儲藏、保留等平時工作。
2、儲蓄室物質(zhì)推行“先進(jìn)先出”的工作原則，并按物質(zhì)類型決定物質(zhì)的儲藏方式及擺放地點(diǎn)。
3、儲蓄室管理人員每周對儲蓄室內(nèi)的物質(zhì)進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)霉變、損壞、過期等物質(zhì)要立刻進(jìn)行辦理，填寫變質(zhì)物件辦理單。
4、入庫飲食要分類整理，禁止食品與非食品混放，堆放的食品隔墻（大于30厘米）、離地（大于20厘米），齊整寄存，并注明品名及入庫的時間。按期對儲蓄室內(nèi)的物質(zhì)進(jìn)行規(guī)范整理，對地面、貨架、門窗、墻壁進(jìn)行全面潔凈。
5、儲蓄室內(nèi)全部的貨架、貨墩、貨柜都一定貼上標(biāo)簽；在標(biāo)簽上注明品名及規(guī)格，并在進(jìn)出標(biāo)簽備注欄上注明進(jìn)貨批次、數(shù)目、日期及發(fā)貨的數(shù)目、日期。
6、嚴(yán)格控制儲蓄室內(nèi)的溫度，隨時對儲蓄室內(nèi)的溫度進(jìn)行檢查，保證室內(nèi)通風(fēng)優(yōu)秀，防備因溫度過高或受潮而惹起庫存物質(zhì)過早過期霉變。
7、儲蓄室內(nèi)禁止寄存任何有毒有害、易燃易爆、易污染的物件及原資料。禁止在儲蓄室內(nèi)抽煙、酗酒及從事與儲蓄室儲藏沒關(guān)的活動。
�。ㄎ澹⿲W(xué)生營養(yǎng)餐工程發(fā)放與用餐制度要求
1、班主任教師要詳細(xì)負(fù)責(zé)本班學(xué)生每日營養(yǎng)飲食的發(fā)下班作，并仔細(xì)做好發(fā)放的登記、做好食品留樣，留觀和用餐后學(xué)生的反響、動向。一旦有特別狀況，要立刻向?qū)W校報告。
2、班主任教師要常常性的對學(xué)生進(jìn)行生活指導(dǎo)、健康教育等工作，負(fù)責(zé)用餐時期的次序、看管用餐的全過程，一致推行集體用餐和監(jiān)察用餐，防備學(xué)生留餐、棄餐等行為，一旦發(fā)現(xiàn)要實(shí)時辦理。
3、學(xué)校要將飲食實(shí)時發(fā)到學(xué)新手中，不得克扣、截留或轉(zhuǎn)移早餐為別人食用用等行為，一旦發(fā)現(xiàn)要追查責(zé)任，嚴(yán)肅懲辦。
4、學(xué)校負(fù)責(zé)營養(yǎng)飲食教師要常常對學(xué)生進(jìn)行檢查，逐個摸底，造冊登記，假如在食用中有過敏者要立刻向?qū)W校及上司主管部門報告，并做好工作，予以調(diào)整。
�。┦称钒矙z和留樣制度要求
1、供學(xué)生享受的每餐、每種食品，須有專人提早進(jìn)行安全性檢查并做好記錄，未發(fā)現(xiàn)有任何異常時，才能向?qū)W生供給。
2、每餐、每種供給的食品一定設(shè)專人負(fù)責(zé)留樣。
3、留樣用的容器，取樣用的工具用前一定嚴(yán)格消毒，取樣時無菌操作，防備污染。每種食品裝1個留樣容器，留樣量許多于250克。留樣容器用保鮮膜密封后，擱置于專用用具保留48小時。
4、留樣期滿，食用者無不良反響才能解封。
5、妥當(dāng)保留食品檢試、留樣與解封記錄等資料。
�。ㄆ撸⿲W(xué)生營養(yǎng)餐工程檔案管理制度要求
1、學(xué)校營養(yǎng)餐工作成立檔案，由分管此項(xiàng)工作的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)專人管理。
2、上司主管部門對于營養(yǎng)餐工作下發(fā)的文件、通知、通告、講話、檢查狀況記錄、整頓建議、舉措等一定歸檔備查。
3、學(xué)校擬訂的營養(yǎng)餐工作各樣管理制度，突發(fā)安全事故應(yīng)急預(yù)案、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和有關(guān)的實(shí)行方案等資料都要裝訂歸檔。
4、學(xué)校接收、發(fā)放營養(yǎng)飲食狀況等資料一定實(shí)時歸檔，按自然月份寄存。
5、對于突發(fā)事故，應(yīng)同步介入采集有關(guān)資料歸檔備查。
6、學(xué)校營養(yǎng)餐工作檔案推行借還登記制度，按檔案管理?xiàng)l例進(jìn)行管理。
7、管理人員隨時搞好營養(yǎng)餐工作檔案的保留，注意防盜、防火、防鼠、防丟失。
8、管理人員隨時注意采集整理營養(yǎng)餐工程資料并實(shí)時歸檔。若發(fā)生遺漏和失誤要追查管理者的責(zé)任。
9、檔案的資料一定真切、正確，為各級主管部門檢查營養(yǎng)餐工程落真相況供給詳確的資料依照。
10、借閱檔案須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)贊同，并辦理借閱登記手續(xù)，借閱人要愛護(hù)檔案原件，用后實(shí)時送還。
試行時間：20xx年xx月xx日至xx月xx日，此后依據(jù)試行狀況進(jìn)行推廣改良。
營養(yǎng)餐實(shí)施應(yīng)急預(yù)案 4
為加強(qiáng)食品安全，科學(xué)、規(guī)范、有效地開展學(xué)校營養(yǎng)餐食品安全事故應(yīng)急工作，最大限度地減少學(xué)校食品安全事故可能造成的危害，結(jié)合我校的實(shí)際，制定本預(yù)案。
一、工作原則
1、全程預(yù)防、全程控制：本預(yù)案所稱學(xué)生營養(yǎng)餐食品衛(wèi)生安全突發(fā)事件，是指在實(shí)施學(xué)生營養(yǎng)餐中發(fā)生的事件，造成安全事故時啟動應(yīng)急預(yù)案。
2、明確職責(zé)、落實(shí)責(zé)任：學(xué)校要按照“校長統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)、各部門協(xié)調(diào)配合”的食品安全工作機(jī)制，實(shí)行分級管理、分級響應(yīng)，落實(shí)各自職責(zé)。
3、及時反應(yīng)、快速行動：學(xué)校對所發(fā)生的食品安全事故要作出快速反應(yīng)，及時啟動應(yīng)急預(yù)案，嚴(yán)格控制事故發(fā)展和勢態(tài)蔓延，有效開展應(yīng)急救援工作，認(rèn)真做好食品安全事故的救治、處理及整改工作。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
組員：
領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)有：
�。�1）啟動學(xué)校重大食品衛(wèi)生安全事件應(yīng)急預(yù)案；
（2）領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)事故應(yīng)急處置工作；
�。�3）負(fù)責(zé)事故應(yīng)急處置事項(xiàng)的決策；
�。�4）負(fù)責(zé)上報與事故相關(guān)的重要信息；
�。�5）審議批準(zhǔn)學(xué)校應(yīng)急處置工作報告等；
（6）向良平學(xué)區(qū)食品安全事故應(yīng)急指揮部報告事故救援情況。
三、運(yùn)行體系
1、監(jiān)測
學(xué)校建立統(tǒng)一的學(xué)生營養(yǎng)餐食品安全事故監(jiān)測、報告體系，建立通暢的信息監(jiān)測和報告制度，通過日常監(jiān)測和抽檢，加強(qiáng)對學(xué)生一日營養(yǎng)餐的日常監(jiān)管，建立重大食品安全信息資料檔案。及時研究分析本校食品安全情況，若各班主任老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生食用牛奶或雞蛋時出現(xiàn)腹瀉、嘔吐等不良反應(yīng)時班主任老師應(yīng)勸阻學(xué)生停用早餐并第一時間就近將學(xué)生送到診所（嚴(yán)重者任課教師協(xié)助可送往良平衛(wèi)生院）進(jìn)行診治，同時電話告知學(xué)生家長，做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早整治、早解決，形成統(tǒng)
2、報告
學(xué)校建立、健全食品安全事故報告系統(tǒng)，按照良平學(xué)區(qū)食品安全事故報告的有關(guān)規(guī)定，主動監(jiān)測，及時報告。報告時間不得超過事發(fā)后1分鐘，不得遲報、謊報、瞞報和漏報。報告程序是班主任——校長，較大事故同時學(xué)校向良平鄉(xiāng)政府和良平衛(wèi)生院報告，以便及時施救。
3、處置措施
�。�1）發(fā)生一般突發(fā)性食物中毒事件。學(xué)校食品衛(wèi)生安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組啟動本應(yīng)急預(yù)案，配合良平學(xué)區(qū)食品衛(wèi)生安全事故應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組采取相應(yīng)的防范措施，做好應(yīng)急處置工作。
�。�2）發(fā)生較大事件，啟動本應(yīng)急預(yù)案，并報良平學(xué)區(qū)食品安全事故應(yīng)急指揮部組織有關(guān)單位和相應(yīng)力量進(jìn)行應(yīng)急處置。
�。�3）發(fā)生重大突發(fā)事件，啟動本應(yīng)急預(yù)案，并在良平學(xué)區(qū)食品安全事故應(yīng)急指揮部處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。
�。�4）突發(fā)事件發(fā)生后，由相關(guān)班主任和學(xué)校食品衛(wèi)生安全事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組先期統(tǒng)一指揮應(yīng)急處置，并在3分鐘內(nèi)向良平學(xué)區(qū)食品安全事故應(yīng)急指揮部報告情況。報告的主要內(nèi)容包括：發(fā)生事件學(xué)生姓名，事件的表現(xiàn)、發(fā)生的時間、地點(diǎn)、范圍、程度、后果、采取的措施和需要解決的問題等。
（5）食品安全事故善后處置工作結(jié)束后，學(xué)校事故應(yīng)急小組總結(jié)分析應(yīng)急救援經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提出改進(jìn)應(yīng)急救援工作的建議，完成應(yīng)急救援總結(jié)報告，報送縣教育局和縣食品衛(wèi)生安全委員會辦公室。
四、其他
1、學(xué)校食品衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)急處置工作實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。對處置突發(fā)事件成績顯著的個人，按照有關(guān)規(guī)定給予獎勵；對處置工作嚴(yán)重失誤造成重大損失的`個人，視情況可分別采取檢查、紀(jì)律處分等方式追究其責(zé)任；對處置不當(dāng)，貽誤戰(zhàn)機(jī)，造成惡劣影響或嚴(yán)重后果的直接責(zé)任人，要勸其引咎辭職或責(zé)其辭職，或給予免職處理。涉嫌犯罪的，移交有關(guān)部門處理。
2、學(xué)校對全體師生加強(qiáng)食品安全知識的教育，不斷提高廣大師生的安全意識和責(zé)任意識，最大限度減少學(xué)校食品安全事故造成的危害，保障廣大師生身體健康和生命安全。
3、本預(yù)案由學(xué)校負(fù)責(zé)解釋。
4、本預(yù)案自發(fā)布之日起實(shí)施。
營養(yǎng)餐實(shí)施應(yīng)急預(yù)案 5
為有效預(yù)防學(xué)校營養(yǎng)餐食品衛(wèi)生安全突發(fā)事故的發(fā)生，及時控制和消除校園突發(fā)事故的危害，保障廣大師生身體健康和生命安全，切實(shí)有效地降低和控制食品中毒事故的危害，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和校園的穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》及教育部門的有關(guān)要求，從我校實(shí)際出發(fā)，特制定本預(yù)案。
一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)與職責(zé)
1、學(xué)校成立食品衛(wèi)生安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
成員：各班班主任及任課教師
2、應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)：
（1）在獲悉學(xué)校發(fā)生食品中毒事故后，立即趕赴現(xiàn)場，詳細(xì)了解情況。統(tǒng)一指揮食品衛(wèi)生安全事故處理，協(xié)調(diào)各方力量進(jìn)行應(yīng)急救援，控制事態(tài)發(fā)展。積極協(xié)助有關(guān)部門對學(xué)生進(jìn)行救治、對造成中毒的原因進(jìn)行調(diào)查，及時追蹤了解中毒師生的情況及中毒原因，并立即逐級報告上級主管部門，協(xié)調(diào)有關(guān)部門妥善處理事故。
�。�2）定期組織學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作總結(jié)、研討，形成評估和反饋意見，及時查漏補(bǔ)缺。
�。�3）統(tǒng)一組織事故善后處理工作，落實(shí)整改措施，盡快恢復(fù)學(xué)校正常教育、教學(xué)秩序。
二、日常工作的開展
1、完善制度。建立健全《食品衛(wèi)生工作制度》、《上崗人員工作要求》、《食堂管理制度》等，懸掛于墻壁醒目處。
2、強(qiáng)化督查。在領(lǐng)導(dǎo)小組的具體指導(dǎo)下，以各項(xiàng)食品衛(wèi)生制度落實(shí)為重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校其它安全工作，進(jìn)行定期和不定期的督查。
3、落實(shí)職責(zé)。李東紅校長為學(xué)校食品安全第一責(zé)任人，營養(yǎng)餐管理人員任鋒康為直接管理責(zé)任人，食品安全報告人，各教師和從業(yè)人員分別在自己的崗位職責(zé)內(nèi)負(fù)責(zé)，學(xué)校、校長考核實(shí)行學(xué)校食品安全事故一票否決制。
4、加強(qiáng)教育。加強(qiáng)對廣大師生的食品衛(wèi)生知識的宣傳教育，豐富衛(wèi)生知識，增強(qiáng)衛(wèi)生意識，提高自覺性和責(zé)任感。
三、具體的應(yīng)急措施
學(xué)校成立食品衛(wèi)生安全事故應(yīng)急處理小組，事故應(yīng)急處理人員由領(lǐng)導(dǎo)小組組長統(tǒng)一調(diào)度，一旦發(fā)生疑似食物中毒，立即啟動學(xué)校食物中毒應(yīng)急機(jī)制，學(xué)校教師應(yīng)當(dāng)立即做好各項(xiàng)應(yīng)急處理工作：
1、積極組織搶救病人，盡可能按照就近、相對集中的原則進(jìn)行搶救處理。在醫(yī)生指導(dǎo)下進(jìn)行催吐，嘔吐有利于毒物排出。及時送往上級醫(yī)院妥善處理病人，并派人到醫(yī)院守護(hù)病人，及時解決有關(guān)問題。
2、立即向中心校及教育主管部門報告學(xué)生中毒情況、中毒發(fā)生時間、中毒主要癥狀、中毒的學(xué)生人數(shù)等，如果懷疑與投毒有關(guān)，還應(yīng)向當(dāng)?shù)毓膊块T報告。
3、食物中毒事故發(fā)生后學(xué)校應(yīng)注意保持學(xué)校的穩(wěn)定，食物中毒應(yīng)由疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生監(jiān)督部門確認(rèn)，要嚴(yán)格控制消息發(fā)布渠道，及時、準(zhǔn)確做好信息公開，并如實(shí)向上級部門匯報，不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時澄清，避免師生、家長不必要的恐慌。同時要安撫好中毒學(xué)生，穩(wěn)定學(xué)生情緒，做好與學(xué)生家長溝通，維護(hù)學(xué)校正常的'教學(xué)秩序。
4、保護(hù)好現(xiàn)場，保管好供應(yīng)給學(xué)生的食物，維持原有的生產(chǎn)狀況。放入冷藏箱（柜）交調(diào)查人員，禁止繼續(xù)食用和擅自銷毀。追回打出的中毒食物或疑似中毒食物。對制作、盛放可疑食物的工具、容器以及可能的中毒現(xiàn)場予以控制。
5、在衛(wèi)生部門的專業(yè)人員到達(dá)后，配合專業(yè)人員收集可疑食物和中毒學(xué)生的嘔吐物、排泄物、洗胃液等。同時介紹中毒的情況并開展現(xiàn)場流行病學(xué)調(diào)查。對剩余的食物予以暫時封存。待現(xiàn)場調(diào)查結(jié)束后，按照衛(wèi)生專業(yè)人員要求進(jìn)行現(xiàn)場消毒清潔處理。
6、協(xié)助衛(wèi)生部門做好調(diào)查工作及各項(xiàng)后勤保障工作。
四、注意事項(xiàng)
�、欧�(wěn)定師生情緒，以免引起不必要的混亂。
�、迫鐐�別家長來校探視，由學(xué)校做好家長的思想工作和接待工作。
�、鞘鹿拾l(fā)生后，要注意維護(hù)正常的學(xué)習(xí)秩序和工作秩序，組織人員做好食物中毒人員的思想工作。
�、劝l(fā)現(xiàn)師生有類似食物疑似中毒癥狀時，應(yīng)迅速送醫(yī)院診治。
�、裳杆傧蚪腆w局及衛(wèi)生防疫部門報告。
�、首龊檬秤檬澄锶庸ぷ鳎詡湫l(wèi)生部門檢驗(yàn)，若是校外食物所致，也要立即積極配合有關(guān)部門取樣。
�、搜杆倥挪槭秤弥露臼澄锏膸熒麊危z查他們的身體狀況。
�、谭e極配合上級有關(guān)部門做好診治、調(diào)查、事故處理等工作。
營養(yǎng)餐實(shí)施應(yīng)急預(yù)案 6
為了提高我校預(yù)防和控制突發(fā)“營養(yǎng)餐工程”的能力和水平，指導(dǎo)和規(guī)范突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作，減輕或者消除突發(fā)事件的危害，保障全校師生的身體健康與生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。
一、組織管理
學(xué)校成立由校長負(fù)責(zé)的學(xué)校突發(fā)“營養(yǎng)餐工程中毒”應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
成員：各班班主任
職責(zé)：具體負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)校的營養(yǎng)餐工程日常運(yùn)行、突發(fā)事件預(yù)防、突發(fā)事件應(yīng)急處置工作。
二、突發(fā)事件預(yù)防
1、領(lǐng)導(dǎo)小組把“蛋奶中毒”預(yù)防救治工作的安全職責(zé)落實(shí)情況納入學(xué)校的綜合考評體系，將蛋奶發(fā)放工作納入班主任量化考核之中。每周利用班會開展一次“蛋奶中毒”相關(guān)常識教育，普及突發(fā)事件防治知識，提高師生員工的科學(xué)防病能力。由各班班主任具體負(fù)責(zé)教育落實(shí)。
2、班主任每天建立學(xué)生缺課登記制度和晨檢制度，及時掌握學(xué)生的身體狀況，發(fā)現(xiàn)“蛋奶中毒”早期表現(xiàn)的學(xué)生，應(yīng)及時督促其到醫(yī)院就診，并及時報告當(dāng)天值日領(lǐng)導(dǎo)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
3、開展校園環(huán)境整治和愛國衛(wèi)生運(yùn)動，每周開展一次專項(xiàng)檢查，由學(xué)校營養(yǎng)餐領(lǐng)導(dǎo)小組具體實(shí)施，經(jīng)常對食堂、教學(xué)環(huán)境與生活區(qū)環(huán)境進(jìn)行檢查，盡早發(fā)現(xiàn)問題，及時消除衛(wèi)生安全隱患。為學(xué)生提供一個安全衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。由學(xué)校分管衛(wèi)生的李曉茹同志具體負(fù)責(zé)落實(shí)，每周定期檢查量化評比。
4、加強(qiáng)后勤基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，努力改善衛(wèi)生條件，保證學(xué)校教室、食堂、宿舍、廁所及其他公共場所的清潔衛(wèi)生，學(xué)校后勤力爭每學(xué)期增加學(xué)校衛(wèi)生投入，切實(shí)改善學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件。具體由李傳福同志負(fù)責(zé)落實(shí)實(shí)施。
5、采取有效措施，強(qiáng)化學(xué)校食堂衛(wèi)生規(guī)范化管理。
�。�1）開學(xué)初，學(xué)校師生食堂必須向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門申領(lǐng)衛(wèi)生許可證。食品從業(yè)人員必須持有效健康證、培訓(xùn)上崗并注意個人衛(wèi)生，否則不能上崗；對患有“五病”的人員必須100%的調(diào)離。
（2）學(xué)校食堂購銷和使用的食品應(yīng)定點(diǎn)采購并按規(guī)定驗(yàn)收，建立購銷臺帳，禁止向?qū)W生出售變質(zhì)的食品和“三無”產(chǎn)品；食品加工過程和儲藏必須生熟分開；餐飲具必須采用高溫或藥物嚴(yán)格消毒，并有保潔措施。
（3）學(xué)校食堂的食品及其原料貯存和食品制作間必須具備完善的安全措施，并落實(shí)專人、專鎖、專保管責(zé)任制，由食堂承包商覃培香同志全權(quán)負(fù)責(zé)。學(xué)校營養(yǎng)餐領(lǐng)導(dǎo)小組每周對其進(jìn)行專項(xiàng)檢查，發(fā)現(xiàn)問題立即整改。
6、加強(qiáng)健康教育，提高師生的`防疫抗病能力。
�。�1）按照教育部的要求，落實(shí)好健康教育課，普及公共衛(wèi)生知識，引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式。健康課任課教師必須上好健康教育課。
�。�2）結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)傳染病的預(yù)防，通過黑板報、宣傳櫥窗、校園網(wǎng)等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治突發(fā)事件的相關(guān)知識，提高師生員工的公共衛(wèi)生意識和防治突出事件的能力。
三、突發(fā)事件的應(yīng)急處理
及時掌握學(xué)生健康狀況，一旦發(fā)生校內(nèi)食物中毒或可疑食物中毒時，學(xué)校營養(yǎng)餐工程領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)迅速做好下列工作：
1、知情人員必須第一時間（5分鐘內(nèi)）告知學(xué)校校長及值日領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校必須向中心校報告，同時立即組織教師和相關(guān)人員進(jìn)行搶救治療食物中毒人員，盡可能按就近、就快和相對集中的原則進(jìn)行搶救治療。班主任及科任教師立即到現(xiàn)場，安撫學(xué)生，第一時間聯(lián)系醫(yī)務(wù)人員到現(xiàn)場指導(dǎo)和實(shí)施急救。李傳福同志集中患者，以便組織車輛及時運(yùn)送患者。領(lǐng)導(dǎo)小組立即到現(xiàn)場維持秩序，關(guān)閉校門，防止校外人員涌入學(xué)校影響正常的急救工作。
2、領(lǐng)導(dǎo)小組組長立即用電話向縣教育局、縣疾控中心、當(dāng)?shù)卣畢R報，報告中毒情況、發(fā)生時間、主要癥狀、中毒人數(shù)、處理情況等。
3、學(xué)校配合醫(yī)院、醫(yī)務(wù)人員妥善救治病人，并派中毒學(xué)生相應(yīng)班主任守護(hù)中毒病人，病人發(fā)生嘔吐時，切忌止吐，便于及時匯報情況、解決和處理有關(guān)問題。
4、全力做好保持學(xué)校的穩(wěn)定，做好全體教職工和全體學(xué)生思想，做好輿論導(dǎo)向和家長群眾的安撫解釋工作，做好學(xué)生、家長和社會各方面的工作，避免因不必要的恐慌而引起的混亂。
5、保護(hù)好現(xiàn)場，保管好供應(yīng)給學(xué)生的食物，對可疑的食物和留樣食品立即封存。待現(xiàn)場調(diào)查取證結(jié)束后，按照相關(guān)要求進(jìn)行處理。
6、各班班主任組織其余學(xué)生回到教室，并對學(xué)生實(shí)施心理疏導(dǎo)，避免造成其它后果。
7、患者送往醫(yī)院后，領(lǐng)導(dǎo)小組成員或相關(guān)教師應(yīng)到醫(yī)院慰問、安撫患者。
8、對發(fā)生食物中毒的學(xué)生逐一進(jìn)行個案調(diào)查，內(nèi)容包括主要癥狀、最早發(fā)病時間，如實(shí)說明24-28小時前的進(jìn)餐情況等，做好學(xué)生思想工作，讓學(xué)生積極配合醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行治療，遵守醫(yī)囑，爭取早日康復(fù)。
事故后續(xù)情況報告：
事故發(fā)生后，領(lǐng)導(dǎo)小組組長除了要第一時間按報告制度報告外，應(yīng)按照主管局及相關(guān)業(yè)務(wù)部門的要求進(jìn)行處置，要及時報告事故發(fā)生、處置、善后工作情況。
1、事故處理情況報告：準(zhǔn)確的數(shù)字，初步的經(jīng)濟(jì)損失情況，在事故發(fā)生后采取的措施，救治和善后處理情況。如事故處理時間較長，應(yīng)按要求多次、及時報送事故處理進(jìn)展情況。
2、事故結(jié)案情況報告：事故發(fā)生經(jīng)過，事故發(fā)生原因，經(jīng)濟(jì)損失，事故責(zé)任人的處理，事故教訓(xùn)總結(jié)，為了防止類似事故發(fā)生采取的相應(yīng)措施。
營養(yǎng)餐實(shí)施應(yīng)急預(yù)案 7
為建立健全我校應(yīng)對食品安全事故的救助體系和運(yùn)行機(jī)制，有效預(yù)防、及時控制和減少學(xué)校食品安全事故的發(fā)生，保障廣大師生身體健康與生命安全，維護(hù)正常的社會秩序和學(xué)校教育教學(xué)秩序，根據(jù)有關(guān)食品安全工作要求，結(jié)合本校實(shí)際，特制定本預(yù)案。
一、組織機(jī)構(gòu)及其職責(zé)
�。ㄒ唬⿲W(xué)校成立重大食品安全事故應(yīng)急救援工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由校長駱方國擔(dān)任，成員為付洪海、陳宏強(qiáng)、郭忠會、劉光明及各班主任，應(yīng)急救援工作聯(lián)絡(luò)員為付洪海。
學(xué)校發(fā)生重大食品安全事故時，應(yīng)急救援工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)在第一時間迅速落實(shí)救援工作，并及時報告鄉(xiāng)教管中心、教育局；接受上級重大食品安全事故應(yīng)急指揮部（領(lǐng)導(dǎo)小組）統(tǒng)一指揮，配合衛(wèi)生行政部門及食品藥品監(jiān)督部門對學(xué)校攤點(diǎn)及周邊攤點(diǎn)、學(xué)生在校用餐造成的重大食品安全事故原因進(jìn)行調(diào)查及組織應(yīng)急救援處理工作。
（二）學(xué)校重大食品安全事故應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)事故調(diào)查處理組、聯(lián)絡(luò)及醫(yī)療救治組、信息管理及善后處理組等3個工作組。
1．事故調(diào)查處理組
組長：
成員：
主要職責(zé)：配合上級應(yīng)急指揮部（局領(lǐng)導(dǎo)小組）下設(shè)的事故調(diào)查組和事故處理組工作。積極實(shí)施救援工作，配合調(diào)查事故發(fā)生原因，評估事故影響，做好整改工作，加強(qiáng)宣傳教育，提高防范意識。
2．聯(lián)絡(luò)及醫(yī)療救治組
組長：
成員：
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)與上級應(yīng)急指揮部辦公室（局領(lǐng)導(dǎo)小組）和專家咨詢組的聯(lián)絡(luò)工作；協(xié)助和配合上組醫(yī)療救治組工作，迅速開展救治工作。
3、信息管理及善后處理工作組
組長：
成員：
主要職責(zé)：協(xié)助上級應(yīng)急指揮部（局領(lǐng)導(dǎo)小組）下設(shè)的信息管理發(fā)布組和善后處理組工作。把握、搜集、提供本校應(yīng)急救援的新聞線索，協(xié)助做好新聞報道工作；做好事故傷亡人員善后處理及家屬的安撫工作。
二、報告范圍和程序
�。ㄒ唬┹p微食品安全事故或事件報告范圍和程序
符合下列情形之一的，為輕微食品安全事故或事件：
1．發(fā)現(xiàn)中毒病例1—3例或疑似中毒病例3例以上，可能造成一定危害的；
2．校園周邊有其他單位或個人發(fā)生群體食品安全事故，可能對學(xué)校師生造成嚴(yán)重危害的。
若學(xué)校發(fā)生普通食品安全事故或事件1—3例，現(xiàn)場有關(guān)人員應(yīng)立即報告單位負(fù)責(zé)人，單位負(fù)責(zé)人第一時間以電話或其他有效方式報告教管中心、鄉(xiāng)政府。
�。ǘ┲卮笫称钒踩鹿驶蚴录䦂蟾娣秶统绦�
按照食品安全事故分級處理的辦法，根據(jù)事故的分級，學(xué)校應(yīng)作出相應(yīng)的反應(yīng)，具體如下：
若學(xué)校發(fā)生一般或以上食品安全事故，事故現(xiàn)場有關(guān)人員一經(jīng)發(fā)現(xiàn)應(yīng)當(dāng)立即報告單位負(fù)責(zé)人。單位負(fù)責(zé)人在接到報告后，第一時間以電話或其他有效方式向教管中心、鄉(xiāng)政府報告。并在2小時以內(nèi)以書面形式報告詳細(xì)情況。
（三）報告要求：
事故報告分初次報告、階段報告和總結(jié)報告，具體要求為：
1.初次報告。應(yīng)盡可能報告事故發(fā)生時間、地點(diǎn)、單位、危害程度、發(fā)病人數(shù)、死亡人數(shù)、事故報告單位及報告時間、報告單位聯(lián)系人員及聯(lián)系方式、事故發(fā)生原因的初步判斷、事故發(fā)生后采取的措施及事故控制情況等，如有可能應(yīng)當(dāng)報告事故的簡要經(jīng)過。第一時間進(jìn)行口頭報告，2小時內(nèi)再書面報告。
2.階段報告。既要報告新發(fā)生的情況，也要對初次報告的情況進(jìn)行補(bǔ)充和修正，包括事故的發(fā)展與變化、處置進(jìn)程、事故原因等。重大和特別重大食品安全事故實(shí)行態(tài)勢變化進(jìn)程報告和日報制度。
3.總結(jié)報告。包括重大食品安全事故鑒定結(jié)論，對事故的處理工作進(jìn)行總結(jié)，分析事故原因和影響因素，提出今后對類似事故的防范和處置建議。
三、事故的應(yīng)急響應(yīng)
1.要堅(jiān)持以人為本的`原則，迅速組織人力和必要的應(yīng)急救援裝備、器材和物資，將病患受害人員就近送往鎮(zhèn)中心醫(yī)院進(jìn)行救治。
2.全體教職工要迅速進(jìn)入工作狀態(tài)，應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組要及時了解事故情況，研究確定救治工作事宜。
3.穩(wěn)妥安排好其他師生員工的工作、學(xué)習(xí)和生活，做好學(xué)生家長及社會人員的接待工作。
四、應(yīng)急救援過程的人員、物資保障
�。ㄒ唬┰谑鹿拾l(fā)現(xiàn)后應(yīng)立即組織全體教職員工進(jìn)入應(yīng)急救治、救援工作狀態(tài)。
�。ǘ┤缧枰t(yī)護(hù)人員到現(xiàn)場醫(yī)療救治或需要專家到現(xiàn)場評估事故的，應(yīng)及時與相關(guān)部門取得聯(lián)系，請求援助并及時調(diào)集必需的藥物、醫(yī)療器械等資源，支援現(xiàn)場救治和防疫工作。
�。ㄈ┌才艑Ｈ素�(fù)責(zé)與上級部門聯(lián)絡(luò)和醫(yī)療救治組聯(lián)系，必要時向鎮(zhèn)應(yīng)急指揮部或相關(guān)部門請求援助，以保障應(yīng)急救治的順利進(jìn)行。
本《預(yù)案》自發(fā)布之日起實(shí)施。
營養(yǎng)餐實(shí)施應(yīng)急預(yù)案 8
一、總則
（一）編制目的
為提高我校對重大突發(fā)事件應(yīng)急處置能力，及時有效地處置學(xué)校安全事故，最大限度地減少師生傷亡和經(jīng)濟(jì)損失，保證正常的教學(xué)生活秩序，維護(hù)學(xué)校的安全穩(wěn)定，確保學(xué)校教育事業(yè)健康、協(xié)調(diào)發(fā)展，根據(jù)《突發(fā)事件應(yīng)對法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī)，結(jié)合我校教育實(shí)際，制定本預(yù)案。
（二）分類分級
1、本預(yù)案所指的安全穩(wěn)定和突發(fā)公共事件，是指突然發(fā)生，造成或者可能造成嚴(yán)重社會危害，需要采取應(yīng)急處置措施予以應(yīng)對的社會治安事件、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生和自然災(zāi)害。
主要包括以下諸方面：
�。�1）社會穩(wěn)定類突發(fā)事件。包括：校園內(nèi)外涉及師生的各種非法集會、游行、示威以及集體罷餐、罷課、上訪等，各種非法傳教活動、政治性活動，針對師生的各類恐怖襲擊事件，師生非正常死亡、失蹤等可能會引發(fā)影響校園和社會穩(wěn)定的事件等。（事件等級確認(rèn)劃分與應(yīng)急響應(yīng)處置，按照《關(guān)于印發(fā)教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案的通知》要求辦理。
�。�2）安全事故類突發(fā)事件。包括：學(xué)校樓堂館舍等發(fā)生的火災(zāi)、建筑物倒塌、擁擠踩踏等安全事故，校園安全交通事故，大型群體活動公共安全事故，造成重大影響和損失的后勤供水、電、氣、熱等事故，重大環(huán)境污染等影響學(xué)校安全與穩(wěn)定的其它突發(fā)災(zāi)難事故等。
�。�3）公共衛(wèi)生類突發(fā)事件。即突然發(fā)生并造成或者可能造成學(xué)校師生健康嚴(yán)重?fù)p害的事件。包括發(fā)生在學(xué)校內(nèi)的突發(fā)公共衛(wèi)生事件，學(xué)校所在地區(qū)發(fā)生的可能對學(xué)校師生健康造成危害的突發(fā)公共衛(wèi)生事件，如甲類、乙類和丙類流感、鼠疫等。
（4）自然災(zāi)害類突發(fā)事件。包括：氣象、水旱、地質(zhì)、地震災(zāi)害以及由地震誘發(fā)的各種次生災(zāi)害等。
�。�5）網(wǎng)絡(luò)與信息安全類突發(fā)事件。包括利用校園網(wǎng)絡(luò)發(fā)送有害、虛假等信息，進(jìn)行煽動、色情、迷信等宣傳活動；
竊取學(xué)校保密信息，可能造成嚴(yán)重后果的事件；各種破壞校園網(wǎng)絡(luò)安全運(yùn)行的事件。
�。�6）考試安全類突發(fā)事件。包括由組織的統(tǒng)一考試中，在命題管理、試卷印刷、運(yùn)送、保管等環(huán)節(jié)出現(xiàn)的泄密事件，以及在考試實(shí)施或評卷組織管理過程中發(fā)生的違規(guī)事件。
各類治安安全和突發(fā)事件往往是相互交叉和關(guān)聯(lián)的，某類突發(fā)事件可能和其他類別的事件同時發(fā)生，或引發(fā)次生、衍生事件，應(yīng)當(dāng)具體分析，統(tǒng)籌應(yīng)對。
2、各類治安安全和突發(fā)事件按照其性質(zhì)、嚴(yán)重程度、可控性和影響范圍等因素，一般分為四級：特別重大、重大、較大和一般。《特別重大、重大、較大和一般突發(fā)事件分級標(biāo)準(zhǔn)》作為安全和突發(fā)事件信息報送和分級處置的依據(jù)。本預(yù)案主要是針對學(xué)校發(fā)生的較大和一般安全突發(fā)事件。
3、學(xué)校安全和突發(fā)事件具體范圍指：
（1）火災(zāi)事故：指因?qū)W校管理不善引發(fā)的學(xué)生宿舍、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、圖書室等失火行為造成人員傷亡的；造成經(jīng)濟(jì)損失的。
�。�2）交通事故：指在校園內(nèi)或?qū)W校組織的集體活動中發(fā)生交通事故造成人員傷亡的；造成經(jīng)濟(jì)損失的。
�。�3）重大危險物品安全事故：指學(xué)�；瘜W(xué)、藥物等危險品在教學(xué)、使用、儲存、運(yùn)輸過程中因管理不善等原因致使大量有毒、有害物質(zhì)泄漏、擴(kuò)散，造成人員傷亡的。
�。�4）房屋、圍墻、廁所倒塌等安全事故：指學(xué)校建筑物發(fā)生墜落坍塌、傾倒等造成人員傷亡的；造成經(jīng)濟(jì)損失的。
�。�5）特種設(shè)備重大安全事故：指學(xué)校的鍋爐、壓力容器、壓力管道、教育教學(xué)器材及其它特種設(shè)備因管理使用不當(dāng)而發(fā)生爆炸、傾倒、觸電等造成人員傷亡的；造成經(jīng)濟(jì)損失的。
�。�6）大型活動安全事故：指學(xué)校組織的校內(nèi)外大型活動中，因管理不善、組織不力導(dǎo)致人員傷亡的；造成經(jīng)濟(jì)損失的。
�。�7）外來暴力侵害事故：指外來人員非法侵入校園，或?qū)W校管理不到位，而造成人員傷亡的；造成經(jīng)濟(jì)損失的。
�。�8）食物中毒事故：指學(xué)校違反食品衛(wèi)生法，玩忽職守、疏于管理，造成師生食物中毒或者其他食源性疾患的。
�。�9）外出參觀、考察等活動安全事故：指學(xué)校組織師生外出活動時發(fā)生人員傷亡的；造成經(jīng)濟(jì)損失的。
�。�10）樓梯間擠踩踏擁事故：指學(xué)校對學(xué)生樓梯間疏導(dǎo)不力，或缺少應(yīng)急照明設(shè)施，發(fā)生人員擁擠踩踏造成人員傷亡的；造成經(jīng)濟(jì)損失的。
�。�11）公共衛(wèi)生事故：即突然發(fā)生并造成或者可能造成學(xué)校師生健康嚴(yán)重?fù)p害的事件，包括發(fā)生在學(xué)校內(nèi)的突發(fā)公共衛(wèi)生事件，學(xué)校所在地區(qū)發(fā)生的可能對學(xué)校師生健康造成危害的突發(fā)公共衛(wèi)生事件。
（12）自然災(zāi)害事故：指學(xué)�；�?qū)W生遭受洪水、暴雨、雷擊、泥石流、山體滑坡、地震等侵害，導(dǎo)致人員傷亡的；造成重大經(jīng)濟(jì)損失的。
�。�13）網(wǎng)絡(luò)與信息安全類突發(fā)事件。指利用校園網(wǎng)絡(luò)發(fā)送有害、虛假信息，破壞校園網(wǎng)絡(luò)安全運(yùn)行，竊取學(xué)校保密信息；造成社會不穩(wěn)定或?qū)W校經(jīng)濟(jì)損失的。
�。�14）考試安全類突發(fā)事件。指在考試命題、試卷印刷、運(yùn)送、保管等環(huán)節(jié)出現(xiàn)的泄密事件，以及在考試實(shí)施或評卷過程中發(fā)生違規(guī)事件；造成社會重大影響或經(jīng)濟(jì)損失的。
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1、堅(jiān)持統(tǒng)一指揮、快速反應(yīng)的原則。
�。�1）迅速啟動預(yù)案，應(yīng)急處置工作小組在第一時間趕到現(xiàn)場，深入一線、掌握情況、開展工作。
�。�2）抓早抓小，以快制快，尤其是一些政治事件和，要消滅在萌芽狀態(tài)，在沒有形成氣候時盡快解決。
2、堅(jiān)持分級負(fù)責(zé)管理的原則。
�。�1）啟動相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案，該報告的要及時報告，請協(xié)助解決。
�。�2）嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校主體責(zé)任，一把手是維護(hù)安全穩(wěn)定的第一責(zé)任人，對本單位安全工作全面負(fù)責(zé)。
3、堅(jiān)持有效控制，就地解決的原則。
�。�1）要盡可能控制在學(xué)校，不要擴(kuò)散，盡可能控制在一定范圍內(nèi)，防止矛盾激化。
�。�2）要做到合情合理、依法處理，維護(hù)廣大師生的合法權(quán)益。
4、堅(jiān)持系統(tǒng)聯(lián)動、聯(lián)防聯(lián)控的原則。
學(xué)校要與外部（包括鎮(zhèn)街、公安、衛(wèi)生等）聯(lián)動，發(fā)揮多部門聯(lián)防聯(lián)控作用，發(fā)揮有關(guān)部門的主體責(zé)任作用。
5、堅(jiān)持以人為本、依法處理的原則。
�。�1）把人的生命安全放在第一位。
�。�2）要正確處理兩種不同性質(zhì)的矛盾，動之以情，曉之以理，可散不可聚，可順不可激，以教育疏導(dǎo)為主，及時化解，防止激化矛盾，但對堅(jiān)持錯誤、不聽勸阻、蓄意挑起事端的人要從嚴(yán)從重查處。
6、堅(jiān)持預(yù)防為主的原則。
�。�1）加強(qiáng)宣傳和培訓(xùn)教育工作，提高廣大師生員工自救、互救和應(yīng)對各類突出事件的綜合能力。
（2）做好應(yīng)對安全和突發(fā)事件的各項(xiàng)物質(zhì)準(zhǔn)備工作，做到“寧可備而不用、不可用而不備”，提高學(xué)校安全防范能力。
二、組織體系
（一）領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
學(xué)校成立由校長任組長，副校長為副組長，各科室負(fù)責(zé)人、級部主任、教研組長為成員的學(xué)校安全穩(wěn)定和突發(fā)事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡稱領(lǐng)導(dǎo)小組）。
領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)：負(fù)責(zé)統(tǒng)一決策、組織、指揮全校各類安全和突發(fā)公共事件的應(yīng)急行動，下達(dá)應(yīng)急處置工作任務(wù)；負(fù)責(zé)向相應(yīng)主管部門通報情況，協(xié)調(diào)、協(xié)助相應(yīng)部門開展應(yīng)急處置工作；重大問題及時向請示報告。負(fù)責(zé)及時收集和分析工作情況，及時總結(jié)和推廣處理突發(fā)公共事件的經(jīng)驗(yàn)和做法；
�。ǘ┕ぷ鳈C(jī)構(gòu)
針對各類突發(fā)公共事件，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)專項(xiàng)應(yīng)急處置工作組：
1、社會穩(wěn)定類突發(fā)事件應(yīng)急處置工作組。
組長：
成員：
主要職責(zé)為：統(tǒng)一決策、組織、指揮學(xué)校涉及社會安全類突發(fā)事件的.應(yīng)急處置行動；研究確定事件性質(zhì)、類型和級別，下達(dá)應(yīng)急處置任務(wù)；及時前往事發(fā)地配合地方和有關(guān)部門現(xiàn)場指揮。
2、安全事故類及突發(fā)事件（暴力侵害）應(yīng)急處置工作組。
組長：
成員：
主要職責(zé)為：建立暴力侵害突發(fā)事件的防范和預(yù)制，制定應(yīng)急處置預(yù)案，組織開展防范暴力侵害、火災(zāi)、交通、建筑物垮塌等事故的應(yīng)急模擬演練；收集教育系統(tǒng)安全事故類突發(fā)事件信息并適時通報，提出有關(guān)對策和措施；對較大安全事故，在接到報告后，要立即赴現(xiàn)場參與和指導(dǎo)處置，參加安撫慰問和事故調(diào)查工作。
3、公共衛(wèi)生類突發(fā)事件應(yīng)急處置工作組。
組長：
成員：
主要職責(zé)為：會同衛(wèi)生防疫部門，對突發(fā)公共衛(wèi)生事件進(jìn)行緊急處理；及時收集教育系統(tǒng)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的相關(guān)信息，并適時向各級部通報情況，提出緊急應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的政策、措施；指導(dǎo)和組織緊急應(yīng)對和處置突發(fā)公共衛(wèi)生事件，落實(shí)緊急應(yīng)對措施；及時總結(jié)推廣緊急應(yīng)對和處置突發(fā)公共衛(wèi)生事件的經(jīng)驗(yàn)和做法。
4、自然災(zāi)害類突發(fā)事件應(yīng)急處置工作組。
組長：
成員：
主要職責(zé)為：積極配合相關(guān)部門進(jìn)行應(yīng)急處置工作；根據(jù)災(zāi)害情況，認(rèn)真分析對學(xué)校所產(chǎn)生的影響，及時做出決策；深入現(xiàn)場協(xié)調(diào)處置工作，控制事態(tài)發(fā)展。
5、網(wǎng)絡(luò)與信息安全類突發(fā)事件應(yīng)急處置工作組。
組長：
成員：
主要職責(zé)為：通過技術(shù)手段對有關(guān)信息網(wǎng)涉及教育的內(nèi)容、校園網(wǎng)有害信息等實(shí)施24小時監(jiān)控；及時處置重大有害信息在校園網(wǎng)上大面積傳播、校園網(wǎng)系統(tǒng)遭受大范圍黑客攻擊和計算機(jī)病毒擴(kuò)散事件；及時處置和報告校園網(wǎng)遭受境內(nèi)外嚴(yán)重攻擊或不可控制的大型安全事件。
6、考試安全類突發(fā)事件應(yīng)急處置工作組。
組長：
成員：
主要職責(zé)為：針對各類考試在試題命制、印刷、運(yùn)送、保管、施考，評卷等環(huán)節(jié)出現(xiàn)的失密、泄密等事件，啟動相應(yīng)預(yù)案，及時作出處理，消除社會影響。
三、學(xué)校安全和突發(fā)事件應(yīng)急處置
事故發(fā)生后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門負(fù)責(zé)人要在第一時間親臨現(xiàn)場，組織開展施救工作。
�。ㄒ唬┗馂�(zāi)事故處理辦法
1、學(xué)校立即啟動應(yīng)急預(yù)案，全力組織人員疏散和自救工作，并在第一時間內(nèi)向當(dāng)?shù)毓蚕?19指揮中心室報警，同時向上級主管部門報告。要在消防隊(duì)伍到達(dá)現(xiàn)場后，積極配合消防人員開展救人和滅火搶救工作。
2、采取諸如切斷煤氣、電源等緊急安全措施，避免繼發(fā)性危害。
3、搶救傷病員，立即向醫(yī)療急救部門求援，配合醫(yī)療機(jī)構(gòu)妥善安置傷病員。
4、解決好學(xué)生等受災(zāi)人員的安置問題。
5、及時采取人員疏散、封鎖現(xiàn)場、轉(zhuǎn)移重要財物等必要措施，確保人員、財產(chǎn)的安全。
�。ǘ┙煌ㄊ鹿侍幚磙k法
1、學(xué)校發(fā)生惡性交通事故，遇有學(xué)生、教工死亡、受傷等情況，要立即組織搶救，并向醫(yī)療急救部門求助，同時向公安交警部門和上級主管部門報告。
2、保護(hù)好事故現(xiàn)場，有效控制肇事人，尋找證人。
3、協(xié)助公安交警部門及時查明事故情況。
（三）突發(fā)危險品污染事故處理辦法
1、學(xué)校根據(jù)各類危險品的特性制定相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案。
2、學(xué)校因意外因素引起危險品泄露，或因違反有關(guān)規(guī)定排放污染物造成環(huán)境污染事故災(zāi)難的，應(yīng)及時向當(dāng)?shù)亟逃扔嘘P(guān)部門報告，同時設(shè)置污染區(qū)。
3、初步查明情況后，要迅速制定消除或減輕危害的方案，并立即組織人員實(shí)施。
4、對有明確污染源的應(yīng)立即控制污染物排放；對于化學(xué)危險品污染事故，程度輕微的可啟動學(xué)校相關(guān)應(yīng)急預(yù)案處理，情況嚴(yán)重的要報告當(dāng)?shù)貑酉鄳?yīng)應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行處置。
5、對發(fā)生有毒物質(zhì)污染可能危及師生生命財產(chǎn)安全的，學(xué)校與當(dāng)?shù)亟逃姓块T應(yīng)立即采取相應(yīng)有效措施，控制污染事故蔓延，并及時報告當(dāng)?shù)貑酉鄳?yīng)應(yīng)急預(yù)案，必要時應(yīng)疏散或組織師生撤離。
�。ㄋ模┓课荨鷫�、廁所倒塌等安全事故處理辦法
1、學(xué)校發(fā)生房屋、圍墻、廁所等建筑物倒塌的安全事故，應(yīng)根據(jù)災(zāi)情啟動應(yīng)急預(yù)案，迅速開展現(xiàn)場處置和救援工作，立即向上級主管部門報告。
2、迅速采取諸如切斷煤氣、電源等有效措施，并密切關(guān)注連帶建筑物的安全狀況，消除繼發(fā)性危險。
3、在有關(guān)方面的幫助下及時組織解救受困人員，搶救受傷人員。
（五）特種設(shè)備安全事故處理辦法
1、學(xué)校做好鍋爐、壓力容器、壓力管道、供電、供水、供氣、供暖等關(guān)鍵部位的突發(fā)事件防范工作，對重點(diǎn)場所和關(guān)鍵部位要加強(qiáng)檢查，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)安全管理制度和操作規(guī)程，確保各種服務(wù)設(shè)施的安全運(yùn)行，保障師生員工的身體健康和生命安全。
2、發(fā)生跑水、斷電、燃?xì)庑孤兜戎卮笫鹿屎�，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)方面負(fù)責(zé)同志要立即趕到現(xiàn)場，組織人員迅速采取應(yīng)急措施，進(jìn)行搶修和搶救，控制事態(tài)發(fā)展，必要時請求當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)專業(yè)部門支持，力爭在最短的時間內(nèi)恢復(fù)正常。
（六）大型群體活動的公共安全事故處理辦法
1、學(xué)校舉辦的各類大型文體活動，要制定詳細(xì)的活動預(yù)案，并按有關(guān)規(guī)定做好專項(xiàng)安全保衛(wèi)措施。
2、如發(fā)生重大安全事故，學(xué)校要立即啟動相關(guān)應(yīng)急預(yù)案；遇有師生員工傷亡情況，要立即向醫(yī)療急救部門求助。
3、活動組織者和安全工作負(fù)責(zé)人要穩(wěn)定現(xiàn)場秩序，根據(jù)室內(nèi)、室外不同情況及時組織師生有序疏散逃生，避免繼發(fā)性災(zāi)害。
4、學(xué)校要組織力量疏導(dǎo)、搶救傷員工作，要在第一時間向有關(guān)部門報告，積極爭取當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門的支援幫助，并向上級主管部門報告。
（七）外來暴力侵害事件處理辦法
1、學(xué)校發(fā)生外來暴力侵害事件時，安全保衛(wèi)人員要在第一時間、毫不猶豫地動用一切器械加以有效制止；學(xué)校所有教職員工都有義務(wù)制止外來暴力侵害，確保師生生命安全不受任何傷害。
2、學(xué)校一旦發(fā)生外來暴力侵害事件，要將暴力侵害人員立即制止，同時對受到傷害人員要組織力量開展搶救工作，并立即向上級主管部門和公安機(jī)關(guān)報告。
3、學(xué)校要在現(xiàn)場及時設(shè)置隔離帶，封鎖和保護(hù)現(xiàn)場，疏散人員，控制好現(xiàn)場的治安事態(tài)，切實(shí)保護(hù)好師生的人身財產(chǎn)安全。
4、認(rèn)真配合公安機(jī)關(guān)做好物證搜尋等工作。
�。ò耍⿲W(xué)校食物中毒事故處理辦法
1、立即向衛(wèi)生、教育主管部門報告，要迅速啟動緊急救援預(yù)案，組織有關(guān)人員將受害師生立即送往醫(yī)院進(jìn)行救治。
2、學(xué)校應(yīng)保留造成食物中毒或可能造成食物中毒的食品及其原料、工具、設(shè)備和現(xiàn)場。
3、積極配合衛(wèi)生主管部門進(jìn)行食物中毒事故的調(diào)查和處理。
�。ň牛┩獬鰠⒂^、考察等活動安全事故處理辦法
1、建立健全安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織體系和應(yīng)急預(yù)案，配備必要的應(yīng)急工具和設(shè)施。
2、完善通訊體系，做好定期通訊聯(lián)絡(luò)、定期清點(diǎn)人員、及時溝通信息等工作。
3、事件發(fā)生后，及時向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門報告，同時積極開展必要的救助和自救工作。
4、快速判斷事件的性質(zhì)和輕重，積極協(xié)調(diào)好學(xué)校和事故一線兩方面開展救助工作。
5、積極爭取事故發(fā)生地黨委、和有關(guān)部門的支援幫助。
�。ㄊ翘蓍g擁擠踩踏事故處理辦法
1、各級部要加強(qiáng)對學(xué)生的教育和管理，及時排查擁擠踩踏事故隱患，力爭避免擁擠踩踏事故發(fā)生。
2、學(xué)校樓梯間發(fā)生擁擠踩踏事故，學(xué)校要迅速開展現(xiàn)場疏導(dǎo)和救護(hù)工作，并立即向醫(yī)療急救部門求援，同時向上級主管部門報告。
3、學(xué)校應(yīng)根據(jù)災(zāi)情啟動應(yīng)急預(yù)案，控制局勢，制止擁擠，做好人員疏導(dǎo)疏散工作；組織人員對受傷者進(jìn)行人工呼吸、止血等應(yīng)急搶救處置，妥善安置傷病員，必要時請求當(dāng)?shù)刂г畮椭?/p>
4、迅速通知受傷人員親屬，及時向師生和親屬通報有關(guān)情況，做好師生親屬情緒穩(wěn)定工作。
�。ㄊ唬┕残l(wèi)生類突發(fā)事件應(yīng)急處理辦法
1、發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件后，必須在第一時間內(nèi)向主管部門和當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門、疾病控制中心或衛(wèi)生防疫部門進(jìn)行初次報告。必報內(nèi)容為事件發(fā)生的時間、地點(diǎn)、造成傷害的人數(shù)。選報內(nèi)容為事件初步性質(zhì)、發(fā)生的可能原因等。
2、學(xué)校必須每天將事件發(fā)展變化情況報告當(dāng)?shù)亟逃姓块T。內(nèi)容為事件控制情況（丟失的有害物查找情況）、患�。ㄖ卸荆┤藛T治療與病情變化情況、造成事故的原因、已經(jīng)或準(zhǔn)備采取的整改措施等。
3、事件結(jié)束后，學(xué)校應(yīng)將事件處理結(jié)果報告當(dāng)?shù)亟逃姓块T。結(jié)案報告內(nèi)容為事件處理結(jié)果、整改情況、責(zé)任追究情況等。
4、未發(fā)生學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的教育行政部門接到突發(fā)公共衛(wèi)生事件情況通報后，要及時部署當(dāng)?shù)貙W(xué)校采取相應(yīng)的預(yù)防控制措施，防止突發(fā)公共衛(wèi)生事件在本區(qū)域內(nèi)學(xué)校發(fā)生。
�。ㄊ┳匀粸�(zāi)害類突發(fā)事件應(yīng)急處理辦法
1、破壞性自然災(zāi)害發(fā)生后，在上級部門的統(tǒng)一部署下，根據(jù)災(zāi)害等級啟動相應(yīng)級別的應(yīng)急預(yù)案。
2、收集災(zāi)情數(shù)據(jù)，組織開展應(yīng)急工作，并將災(zāi)情和應(yīng)急情況及時報告教育主管行政部門。
3、各學(xué)校做好本單位的搶險救災(zāi)及自救、互救，同時配合相關(guān)部門做好人員搶救與工程搶險、醫(yī)療救護(hù)與衛(wèi)生防疫、維護(hù)社會治安等工作。
�。ㄊ┚W(wǎng)絡(luò)和信息安全類突發(fā)事件應(yīng)急處理辦法
1、重大事件立即向市信息宣傳科報告。事件包括線路中斷、路由故障、流量異常、域名系統(tǒng)故障等。遇大規(guī)模的惡意移動代碼、拒絕服務(wù)攻擊、系統(tǒng)入侵和端口掃描等事件，管理員應(yīng)及時做好現(xiàn)場記錄，通知應(yīng)急負(fù)責(zé)人和中心主管決定上報或通報，同時采取措施加以控制，處置人員要記錄事件處理步驟和結(jié)果，最后寫出總結(jié)報告。
2、發(fā)生信息安全事件應(yīng)緊急通知信息主管負(fù)責(zé)人，及時消除非法信息，恢復(fù)系統(tǒng)。無法迅速消除和恢復(fù)的系統(tǒng)，影響較大時實(shí)施緊急關(guān)閉、并緊急上報。
�。ㄊ模┛荚嚢踩愅话l(fā)事件應(yīng)急處理辦法
1、考試中發(fā)生試卷丟失、失竊、泄密事件，要立即進(jìn)行現(xiàn)場封鎖，保護(hù)現(xiàn)場，及時向上一級考試管理部門報告。
2、應(yīng)急處置工作組啟動應(yīng)急處置預(yù)案，并立即到事發(fā)地指導(dǎo)、協(xié)助開展應(yīng)急處置及善后處理工作。
3、協(xié)調(diào)有關(guān)部門，采取措施控制嫌疑人，著手開展調(diào)查、處理工作。
4、及時發(fā)布準(zhǔn)確信息，正確引導(dǎo)輿論，排除流言蜚語。
營養(yǎng)餐實(shí)施應(yīng)急預(yù)案 9
為認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，及時有效地處置學(xué)校發(fā)生重大食品衛(wèi)生安全事故，最大限度地減少師生傷亡，維護(hù)學(xué)校的安全穩(wěn)定，保障學(xué)校教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，特制定本預(yù)案：
一、食物中毒事故范圍
本預(yù)案所指食物中毒事故，是指由學(xué)校組織的師生活動中飲水、食用食品之后，所出現(xiàn)的嘔吐、腹痛、腹瀉等食物中毒癥狀。
二、應(yīng)急救援處理領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及其職責(zé)
1.領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
組長
電話
副組長
成員
全體中層
2.工作小組
隊(duì)長
電話
副隊(duì)長
指揮
XX總體組織指揮，協(xié)調(diào)聯(lián)系各有關(guān)部門。
一隊(duì)成員
XX及小學(xué)樓全體教職員工，負(fù)責(zé)組織小學(xué)部全體師生。
二隊(duì)成員
XX及中學(xué)樓全體教職員工，負(fù)責(zé)組織中學(xué)部全體師生。
三隊(duì)成員
XX負(fù)責(zé)組織5號樓全體人員。
四隊(duì)成員
XX及學(xué)生服務(wù)處人員，負(fù)責(zé)組織10號樓全體人員。 五隊(duì)成員
XX帶領(lǐng)總務(wù)處、物業(yè)等相關(guān)人員搶險救災(zāi)及后勤保障。 六隊(duì)成員
XX搶救、照顧傷員。
3.學(xué)校設(shè)立24小時值班電話：XX
職責(zé)：食物中毒事故發(fā)生后，迅速啟動預(yù)案，組成臨時救援指揮部，組織指揮有關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場救援和善后處理工作；負(fù)責(zé)向當(dāng)?shù)睾蜕霞夐T匯報事件有關(guān)情況；負(fù)責(zé)具體方案、措施等重大問題的決策和處理，并組織落實(shí)、協(xié)調(diào)、調(diào)查和處理等；應(yīng)急救援處理機(jī)構(gòu)要安排值班人員，保持24小時通訊暢通。
三、具體應(yīng)急措施方案
1.一旦發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀（進(jìn)食過某種同樣食物后，短時間內(nèi)多數(shù)人出現(xiàn)惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉、頭暈、頭痛、乏力、發(fā)熱、抽搐等相似癥狀）時，立即啟動食物中毒應(yīng)急機(jī)制，相關(guān)部門作好應(yīng)急處置工作。
2.根據(jù)情況迅速打“120”或“110” 請求支援，配合醫(yī)院積極組織救治，按照就近相對集中的原則進(jìn)行搶救。
3.向疾病控制部門、衛(wèi)生監(jiān)督部門和教育行政部門報告學(xué)生中毒情況、發(fā)生的時間、中毒癥狀及主要人數(shù)。
4.事故發(fā)生后學(xué)校要保持穩(wěn)定，嚴(yán)格控制消息渠道，注意工作方式，及時通知家長并作好溝通，避免引起恐慌。
5.保護(hù)好現(xiàn)場，保持原有的.狀況，對可疑食物進(jìn)行封存，以備有關(guān)部門查驗(yàn)。
6.認(rèn)真配合衛(wèi)生部門做好事故處理，待現(xiàn)場調(diào)查結(jié)束后，按照專業(yè)人員要求進(jìn)行消毒處理。
7.協(xié)助衛(wèi)生部門作好調(diào)查工作及后勤保障工作。 食物中毒事故都屬于以外事件，具有突發(fā)性，在處理過程中，要服從命令，聽從指揮，要把傷害降低到最小程度。全校班主任、認(rèn)可教師和各處室領(lǐng)導(dǎo)要按照應(yīng)急工作預(yù)案的各項(xiàng)工作部署，認(rèn)真做好交通事故的處理和救援工作，并主動開展宣傳教育，穩(wěn)定師生情緒，積極穩(wěn)妥地處理好食物中毒事故，為廣大師生營造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。
營養(yǎng)餐實(shí)施應(yīng)急預(yù)案 10
為了有效應(yīng)急處置校內(nèi)可能發(fā)生的食品衛(wèi)生安全事故，確保事故處理工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減輕事故造成的損失，切實(shí)保障師生的生命安全，維護(hù)學(xué)校和社會穩(wěn)定，促進(jìn)學(xué)校教育的健康發(fā)展，特制訂本方案。
一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)與職責(zé)
1、機(jī)構(gòu)設(shè)置
⑴開縣臨江鎮(zhèn)中心小學(xué)食品衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
成員：
�、漆t(yī)療救護(hù)組：當(dāng)發(fā)生食品衛(wèi)生安全事故時，應(yīng)立即向就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)出醫(yī)療求援，撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時果斷將發(fā)病人員送到醫(yī)院搶救。主動向醫(yī)療人員報告發(fā)病情況，做好秩序維護(hù)等工作。
2、機(jī)構(gòu)職責(zé)
統(tǒng)一指揮食品衛(wèi)生安全事故處理，協(xié)調(diào)各方力量進(jìn)行應(yīng)急救援，控制事態(tài)發(fā)展。統(tǒng)一組織事故善后處理工作，落實(shí)整改措施，盡快恢復(fù)學(xué)校正常教育、教學(xué)秩序。
定期組織學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作總結(jié)、研討，形成評估和反饋意見，并負(fù)責(zé)對學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作的年度考核與評價。
根據(jù)工作計劃和領(lǐng)導(dǎo)小組的安排，在學(xué)校有計劃、有組織地開展食品衛(wèi)生安全的.宣傳預(yù)防工作，并組織人員對開展工作的情況進(jìn)行定期和不定期的檢查，及時向領(lǐng)導(dǎo)小組反饋檢查情況，提出階段性工作建議。
二、日常工作開展
1、完善制度。在上級下發(fā)有關(guān)制度和工作意見的基礎(chǔ)上，對本校食品衛(wèi)生安全制度進(jìn)行全面修訂完善。
2、強(qiáng)化督查。在領(lǐng)導(dǎo)小組的具體指導(dǎo)下，以各項(xiàng)食品衛(wèi)生制度落實(shí)為重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校其它安全工作，進(jìn)行定期和不定期的督查，督查結(jié)果以通報。
3、落實(shí)職責(zé)。校長為學(xué)校食品安全第一責(zé)任人，食堂管理人員為第一負(fù)責(zé)人。
4、加強(qiáng)教育。加強(qiáng)對廣大師生的食品衛(wèi)生知識的宣傳教育，通過舉辦專題培訓(xùn)班、知識講座等形式，豐富衛(wèi)生知識，增強(qiáng)衛(wèi)生意識，提高自覺性和責(zé)任感。
5、添置設(shè)備。學(xué)校要對照配備標(biāo)準(zhǔn)，逐步完善和提高食品衛(wèi)生設(shè)施的配備。
三、事故應(yīng)急處理
1、報告制度。食品衛(wèi)生安全事故發(fā)生后必須及時報告。具體為：師生發(fā)現(xiàn)少量（5人以下）輕度癥狀（如嘔吐、腹瀉）及時打舉報電話向?qū)W校監(jiān)督小組報告，再由監(jiān)督小組逐級報告；發(fā)現(xiàn)較嚴(yán)重食品衛(wèi)生事故（指出現(xiàn)嚴(yán)重食物中毒癥狀者或出現(xiàn)5人以上相同癥狀的群體發(fā)病情況，下同），應(yīng)立即向領(lǐng)導(dǎo)小組（組長）報告，由領(lǐng)導(dǎo)小組向上級教育部門及當(dāng)?shù)卣畧蟾�，同時立即啟動學(xué)校食品衛(wèi)生安全應(yīng)急預(yù)案。在事故處理中根據(jù)實(shí)際情況建立定時報告制度。
2、救援措施。一旦發(fā)生較嚴(yán)重學(xué)校食品衛(wèi)生安全事故，由校長負(fù)責(zé)救援指揮。立即啟動學(xué)校應(yīng)急預(yù)案，按照預(yù)備方案，各就各位，組織救援行動。初步摸清癥狀，群體發(fā)病的還應(yīng)徹查事故原因，排查發(fā)病人員，并建立動態(tài)姓名冊，防止遺漏。
3、醫(yī)療求援。學(xué)校發(fā)生較嚴(yán)重食品衛(wèi)生安全事故，立即向就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)和衛(wèi)生防疫部門發(fā)出醫(yī)療求援，并撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時果斷將發(fā)病人員送到醫(yī)院搶救。主動向醫(yī)療人員報告發(fā)病情況，做好秩序維護(hù)等工作。
4、聯(lián)系家長。學(xué)校發(fā)生較嚴(yán)重食品衛(wèi)生安全事故，應(yīng)及時與發(fā)病學(xué)生家長取得聯(lián)系，如實(shí)說明發(fā)病情況，不盲目猜測。做好學(xué)生家長思想安撫，防止過激行為發(fā)生。設(shè)立家校聯(lián)絡(luò)處，及時解答家長提出的問題，力所能及地為家長做好服務(wù)工作。
5、病源保護(hù)。學(xué)校發(fā)生較嚴(yán)重食品衛(wèi)生安全事故后，應(yīng)立即封存食堂菜肴樣品、可疑食品，以便及時查找致病原因。
6、人員調(diào)度。事故應(yīng)急處理人員由領(lǐng)導(dǎo)小組組長統(tǒng)一調(diào)度，具體安排，明確分工，落實(shí)職責(zé)，聽從指揮，確保到位。
7、信息公開。保障廣大師生和家長在事故發(fā)生和處理過程中的知情權(quán)，及時、準(zhǔn)確做好信息公開，并如實(shí)向上級部門匯報，不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時澄清，避免不必要的誤解。
四、事故責(zé)任追究
1、對導(dǎo)致事故起因的相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行嚴(yán)肅追究。
2、對事故瞞報、謊報和不及時上報的行為進(jìn)行嚴(yán)肅追究。
3、對事故處理中的玩忽職守、推委扯皮等影響應(yīng)急方案順利實(shí)施的行為進(jìn)行嚴(yán)肅追究。
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