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活動安全保障措施及應急預案

時間:2020-12-24 17:01:28 應急預案 我要投稿

活動安全保障措施及應急預案范文

  在日常學習、工作抑或是生活中,有時會突發(fā)一些不在預期的事故,為了避免事情更糟,通常需要預先編制一份完整的應急預案。你知道什么樣的應急預案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編精心整理的活動安全保障措施及應急預案范文,希望對大家有所幫助。

活動安全保障措施及應急預案范文

  活動安全保障措施及應急預案1

  一、活動場地安全:

  1、根據(jù)活動主題,精心挑選活動場地,每次活動前都必須派工作人員踩點,與場地提供方詳細了解場地基本情況、活動設施使用近狀和安全系數(shù);

  2、根據(jù)場地情況,提供規(guī)劃好停車地點、組織開展活動地點、就餐地點等;

  3、若在室內(nèi)進行的活動,還需對場地的消防通道,消防設施等方面情況詳細了解,做好緊急疏散應急預案;

  4、兩天一晚或以上活動,還需對住宿環(huán)境、夜間活動場地安全進行詳細考查論證,并做好停電、停水等應急處理辦法。

  二、交通運輸安全:

  1、由正規(guī)合法運輸公司提供豪華空調(diào)大巴接送活動參加人員,做到不超載、不超速行、不違章行駛;

  2、活動前詳細了解前往活動場地的交通路面情況,并符合車輛安全通行條件;

  3、做好活動行車線路圖,注明相關人員聯(lián)系電話,并調(diào)整好停車地點。

  三、飲食衛(wèi)生安全:

  1、由正規(guī)合法公司提供活動飲用水,保證水質(zhì)衛(wèi)生,飲水安全;

  2、由正規(guī)合法公司提供活動用餐,保證飲食衛(wèi)生,不提供冷餐、不熟食品。

  四、活動組織安全:

  1、每車配備1-2名有極強安全意識和豐富組織經(jīng)驗的活動老師,每人一份活動安全聯(lián)系表,讓組織各方知道每個環(huán)節(jié)所需的聯(lián)系電話;確;顒诱i_展;

  2、人員交接過程中,活動老師做到對本隊人員身體情況清楚,人數(shù)準確;

  3、行車過程中,活動老師組織人員有序乘車,做好人員暈車照顧準備;

  4、活動過程中,活動老師每到一處活動場地前和離開時都要清點人數(shù),并時時注意活動開展過程中的每個安全環(huán)節(jié);

  5、培養(yǎng)參加活動的人員在活動過程中基本的安全意識、自護自救常識。

  五、其他安全保障:

  1、活動配備隨隊醫(yī)護人員,做好活動過程中出現(xiàn)的突發(fā)情況的應急醫(yī)護準備;

  2、為每一位參加活動的人員提供10萬元活動意外保險,5000元醫(yī)療附加險。

  活動安全保障措施及應急預案2

  學生在校期間的安全是學校工作的重中之重。隨著陽光一小時在我校開展,課間活動也成為我校開展學生鍛煉活動的主要形式。如何有效提高組織者、參與者的安全意識,健全安全防護制度,最大程度地降低學生運動傷害的發(fā)生,是每個學校關注的熱點問題。

  一、學生安全意識及自我防護能力的培養(yǎng)

  現(xiàn)象:學生在課間活動過程中,因缺乏基本的安全意識和運動常識,采取不正確的活動方式或錯誤地使用場地、器材,導致自己受傷或傷及他人。

  分析:安全意識的培養(yǎng)是從心理層面去保證活動的正常進行,自我防護、救治技能的培養(yǎng)是從行動層面去避免或降低運動損傷的.程度。對學生進行安全教育,進行自我防護、自救技能的培訓,有助于提高學生的安全意識和認知水平;有助于增強學生的自身免疫力;有助于預防和制止傷害事故的發(fā)生;有助于把傷害事故的損失降到最低。學生安全意識和自我救護能力培養(yǎng)及時、到位,能有效提高學校大課間活動的安全系數(shù)。

  對策:

  第一,把安全教育作為學校維護學生安全工作的重要組成部分,讓它貫穿于活動的整個過程;

  第二,把安全教育和自我救護技能培養(yǎng)納入教育教學內(nèi)容,在教學中培養(yǎng)學生的.安全意識和自我救護能力,促使學生養(yǎng)成安全活動的習慣,防患于未然;

  第三,學校根據(jù)體育運動傷害事故的特點及致因,結合學生的生理和心理結構對教師和學生進行安全教育;

  第四,加強學校組織紀律教育。

  二、項目設置中的安全防范

  現(xiàn)象:大部分學校在課間活動過程中,開設的項目較多,但因為場地、器材限制,學生活動人數(shù)眾多,各活動項目產(chǎn)生干擾、沖突,進而出現(xiàn)傷害現(xiàn)象。

  分析:出現(xiàn)上述運動傷害現(xiàn)象,與學校課間活動開設的項目直接相關。目前,我校存在場地差、學生多,人均活動面積遠遠不達標的問題。合理設置運動項目,確保學生安全運動,是活動順利開展的前提;顒禹椖康倪x擇,應充分考慮以下幾個因素:首先,注重項目的健身價值,突出運動項目的健身功能;其次,增加活動項目的趣味性,吸引學生積極參與;再次,考慮場地、器材的限制及項目的可操作性;最后,盡量避免開設具有較大安全隱患的項目。

  對策:

  第一,多選擇一些集體性、對抗性小且易于組織的項目。諸如,廣播操、武術操、有氧健身操等項目。

  第二,多開設一些占地少且具有一定趣味性的健身類項目。諸如,各種花樣跳繩、小球類項目和球類游戲、田徑類的走跑結合等。

  第三,開設球類項目活動時,應適當降低活動的對抗性,多選擇一些基本技術練習和有限制的比賽。如,籃球的運球、投籃,以及各類基本技術的綜合運用練習;排球的墊球、傳球,以及基本技術的綜合運用等。

  第四,盡量避免開展一些對抗性強、運動強度較大的項目。如:籃球、足球等的對抗比賽,快速跑等。

  三、組織過程中的安全防范

  現(xiàn)象:學生在前往活動場區(qū)過程中,因為時限,往往出現(xiàn)樓道擁堵;學生在活動過程中某些運動區(qū)域人數(shù)過多;,因場地限制,項目之間存在干擾;諸如此類,造成課間學生安全活動隱患。

  分析:合理的大課間活動方案,應包含科學的組織方式。地少人多是目前活動組織的一大難題。針對上述現(xiàn)象,聯(lián)系我校實際,組織課間活動時,首先應充分分析我校的場地器材資源,在此基礎上設置合適的活動項目和方法,同時確定場地的人數(shù)容量;其次,制定合理的進場路線,盡量避免學生入場時出現(xiàn)擁堵現(xiàn)象;再次,盡量避免學生在活動中相互干擾或碰撞,造成不必要的傷害事故。另外,作為學校層面的群體活動,其組織管理必須集各部門之合力。各部門分工明確、通力合作,才能保障活動的有序開展。因此,學校體育工作領導小組要充分發(fā)揮其領導、協(xié)調(diào)作用,組織好全校性的大型體育活動。

  對策:

  第一,制訂科學、合理的活動方案;

  第二,組織過程要簡單有序、可操作性強、安全系數(shù)高;

  第三,對班主任、體育教師作安全知識和技能的培訓;

  第四,充分發(fā)揮學校各部門的作用,形成合力提高課間活動的實效;

  第五,責任到人,到崗到位,確;顒拥挠行蜻M行,同時,充分發(fā)揮學生會的協(xié)管作用;

  第六,體育教師在指導學生運動過程中也應積極參與到活動中,以便時刻監(jiān)控學生的活動過程。

  四、場地、器材的安全防范

  現(xiàn)象:學生在運動過程中因場地不夠平整或有異物導致絆倒、滑到;因籃球架、框松動導致學生活動時摔傷;因器材檢查、更換不及時導致器材破損傷人等。

  分析:場地是學校體育活動進行的必要條件,合理布局與利用場地顯得尤為重要。學校開展大課間活動時應特別注意場地的平整度,及時清除小石塊,防止絆腳引起不必要的傷害事故的發(fā)生。其次,器材的放置要考究;顒舆^程中器材放置要不影響活動,要減少標志物的擺放,要防止球類器材隨意滾動傷人。另外,器材的檢查要及時。學校運動場區(qū)固定設施的牢固程度,如足球門,籃球架、籃球框,排球網(wǎng)架,室外體操健身器材等,同時,應及時更換損耗程度較大的小型運動器械,如羽毛球拍,各類球具等。

  對策:

  第一,活動進行前要清除場地瓦礫、注意網(wǎng)通拖地鋼絲及有礙運動的網(wǎng)線,防滑措施要到位(下雨天室外就停開,進行室內(nèi)活動,室內(nèi)換鞋或擦干水,地面不要有積水,做到因地制宜);

  第二,場地安排的人數(shù)適宜,按年級教室位置和活動內(nèi)容確定相對固定活動場地;

  第三,檢查和維修固定器材,教育學生愛護運動器材,保潔運動場地,及時送還器材;

  第四,器材的擺放要合理,不影響學生展開活動;

  第五,思想高度重視、以預防為主,做到器材保護與人員保護相結合。

  五、學校安全防范制度的建設

  現(xiàn)象:活動時間集中,學生人數(shù)多,場地緊張;各種器材(包括學生自制器材和學校舊器材)的利用;以“搞運動”形式開展活動;活動運動量統(tǒng)一性較強,很難做到因人而宜;出現(xiàn)傷害現(xiàn)象,處理不能做到及時、到位。

  分析:參加活動的學生自身健康水平是否適合某項運動和運動負荷;由于場地和運動器材緊張,學校的破、舊場地和自制器材是否影響運動安全;學校的大課間活動組織形式有沒有安全隱患;出現(xiàn)傷害事故如何及時、有效處理。從學校制度層面建立、健全相關制度,利用制度規(guī)范活動的過程,降低學生安全運動的影響因素,合理規(guī)避傷害事故的責任,能有效降低學生運動傷害的發(fā)生。

  對策:

  第一,學校組織學生購買安全保險;

  第二,建立和完善學生健康體檢制度;

  第三,制訂學校課間活動方案,不斷優(yōu)化組織過程;

  第四,制訂學校場地器材管理(包括檢查、維修)制度;

  第五,制訂學校陽光一小時活動安全緊急預案;

  第六,全體參與管理和輔導的領導和教師簽訂安全責任狀。

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