白癡閱讀答案

　　導(dǎo)語：中年婦女已經(jīng)穿行到了馬路中央，少年還在那里“啊啊啊”的叫喊著，但他卻不挪動一下自己的腳步，只 是站在原地喊著。以下是小編為大家分享的白癡閱讀答案，歡迎借鑒！

　　白癡

　　耿耕

　　這是小城的一道風(fēng)景，一個少年站在十字路口中央，認(rèn)真而堅定地指揮著車輛與行人。

　　所有的人都認(rèn)識這個少年，但多數(shù)人叫不出少年的名字，只知道他是個白癡。除了上下班的高峰期，有警察站在路中間指揮外，其余的時間屬于這個少年。他指揮的手勢和那些真正的警察一樣，誰也不知他是怎么學(xué)來的。

　　據(jù)說少年不會說話，所有路過十字路口的人都相信這點，因為他們從沒有聽那少年說過話，最多也就聽見他嗓子里發(fā)出一個簡單的音節(jié)。

　　對 少年在路口指揮交通的事，小城人已習(xí)以為常，也沒有將少年當(dāng)回事，因為他只是個白癡。多數(shù)人會看著紅綠燈，選擇自己的停走；少部分人大概是色盲，并不遵守 交通規(guī)則，在來來往往的車流中自由穿行。這讓少年很是氣憤，常常指著那幾個不聽指揮的人，從嗓子眼里發(fā)出響亮的聲音，但那聲音只是一個音節(jié)，那就是一個 “啊”字。有些鄉(xiāng)下來的或者從外地來的人，看著站在路中央的少年有些摸不著頭腦，但還是老老實實地跟著少年的手勢，選擇穿越馬路的時機(jī)。這時，少年的臉上 帶著笑意，手勢熱烈地?fù)]舞著，嘴里輕聲地發(fā)出那個單音節(jié)，指示著行人的腳步。其實少年站在路中央時，我們看不出他是個白癡，只會認(rèn)為他是個認(rèn)真的交通協(xié)管 員。

　　少年什么時候迷上指揮交通這個游戲的，小城人說不清楚，只知道他站在十字路口上已經(jīng)有好幾年了，所以他指揮的手勢才會那么嫻熟，這說明少年是知道學(xué)習(xí)這個事的。

　　關(guān) 于少年的傳說有很多版本，有一個版本傳得最廣。說少年并不是天生的白癡，而是后天造成的。故事是他五歲的時候發(fā)生的。那是一個晚上，天上下著蒙蒙細(xì)雨，他 坐在媽媽自行車的后座，橫穿十字路口時，被一輛行駛的貨車給撞飛了出去。因為晚上和下雨的原因，路上沒有行人，所以他和媽媽在雨水中躺了很久，而那輛貨車 早已不知去向。等有人將他們送進(jìn)醫(yī)院搶救時，他媽媽沒有再醒過來，而他醒過來后，就成了現(xiàn)在這個樣子。

　　那天，少年站在十字路口像往常一樣， 認(rèn)真指揮交通的時候，一個中年婦女推著自行車，車的后座上帶著一個孩子，在亮紅燈的時候，從人群中走了出來，推著自行車在人流中穿行。少年看著她大聲地喊 叫，臉漲得通紅。可那中年婦女只是淡淡地看了他一眼，繼續(xù)自己的行走。路口那些等著過馬路的人，也漠然的看著，因為這種情況他們已經(jīng)見了很多，每回都有那 么幾個人，會在車流中穿過馬路，顯得那么有個性與勇氣。中年婦女已經(jīng)穿行到了馬路中央，少年還在那里“啊啊啊”的叫喊著，但他卻不挪動一下自己的腳步，只 是站在原地喊著。中年婦女轉(zhuǎn)頭看了一眼少年那焦急的臉，露出一絲微笑，然后準(zhǔn)備穿行另一條車流。

　　這時，一輛轎車直直地開來，撞上了正在橫穿馬路的中年婦女，驚叫聲與剎車聲一起響起。綠燈也在這時亮起。路邊那些要過馬路的人，一下子圍了上去。有好事的人掏出手機(jī)，撥打著報警與急救電話，使整個現(xiàn)場一片混亂。

　　少年呆呆地站在原來的位置上，臉色蒼白，眼里含著一些淚水，大概這么站了幾分鐘后，他移動腳步，朝亂作一團(tuán)的人群走去。他艱難的擠進(jìn)人群，站在正躺在地上呻吟的中年婦女身邊，看著躺在地上已沒有聲音的孩子，沉默了一會兒，突然從牙縫里擠出兩個字：“白癡�！�

　　所有圍觀的人都聽見了這兩個字，便有些詫異地看著他。他沒在意那些眼神，似乎為了圖自己快樂一樣，對著躺在地上的中年婦女，一連說了好幾遍白癡，然后掉頭走出人群。在這過程中，圍觀的人很自覺地給他讓出一條道路，少年便默默地朝前走去，沒有回頭看一眼。

　　在后來的日子里，走過十字路口的人，沒有看到少年站在路口指揮交通，但沒有人知道他在什么地方。

　　11，概括小說的.主要情節(jié)。（5分）

　　12、結(jié)合全文分析，文章以“這是小城的一道風(fēng)景”開篇有什么作用？（6分）

　　13、結(jié)合你對小說的理解，分析作者為什么以“白癡”作為小說的標(biāo)題。（6分）

　　14、有人說這個白癡少年不是白癡，你認(rèn)為呢？請結(jié)合本文談?wù)勀愕睦碛�。�?分）

　　參考答案：

　　11.白癡少年多年義務(wù)指揮交通。

　　12、【引起讀者的興趣；（1分）也為下文描寫白癡少年幾年來義務(wù)在十字路指揮交通的行為埋下了伏筆，（1分）同時又贊揚(yáng)了他的這種自發(fā)自覺的文明行為和無私的奉獻(xiàn)精神。（2分）】

　　選考（一）

　　13、 【小說的主人公就是白癡，故事就是圍繞發(fā)生在白癡身上的事來鋪開故事情節(jié)的。（1分）并且以“白癡”為題與文中他牙縫里擠出兩個字：“白癡”相呼應(yīng)，（1 分）展現(xiàn)了少年的心路變化歷程，突出了作者對不文明行為的無比憤怒。（1分）同時小說中白癡的熱心奉獻(xiàn)、行為文明、情感豐富，（1分）跟正常人的情感冷 漠、愛心喪失、無視文明的現(xiàn)象構(gòu)成了鮮明的對比（1分），以“白癡”為題，具有強(qiáng)烈的諷刺效果，從而能夠引起讀者深思，深化了主題。（1分）】

　　14、 【答案一：只會一個簡單的音節(jié)，看起來像白癡，但我認(rèn)為他不是白癡。（1分）因為首先他指揮交通的手勢和真正的交警一樣，說明他有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)模仿能力。 （1分）其次他能夠識別紅綠燈，并且?guī)啄陙砟軌蛄x務(wù)地準(zhǔn)確地指揮行人過馬路，這說明他具有準(zhǔn)確的判斷力，并且富有責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神。（1分）第三他還有豐 富的情感，對于那些能夠按照他的手勢過馬路的文明行為，他歡欣鼓舞；對于牽著小孩的婦女冒險闖紅燈的行為，他焦急萬分；對于那名婦女的死，他既傷心又憤 怒。（2分）所以，我認(rèn)為他不是白癡。（根據(jù)文章信息言之成理即可。）

　　答案二：我認(rèn)為他是白癡。（1分）因為首先他不會說話，只會一個簡單 的音節(jié)。（1分）其次，他雖然會指揮交通的手勢和能識別紅綠燈，但這只不過是重復(fù)一個簡單的動作，不需要智力因素。（1分）第三他雖然能夠在緊急情況下發(fā) 出焦急的聲音，但這只不過是人本能的反應(yīng)。（1分）第四他雖然能夠在那名婦女死后流淚甚至擠出白癡二字，但這可能是遺留在他腦海中的母親車禍身亡的影子， 不是他現(xiàn)在正常智力的表現(xiàn)。（1分）所以我認(rèn)為他是白癡。（根據(jù)文章信息言之成理即可。）】