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《霧》閱讀答案

時(shí)間:2021-03-30 17:59:46 閱讀答案 我要投稿

《霧》閱讀答案

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《霧》閱讀答案

  《霧》閱讀答案

 、凫F是一種常見(jiàn)的天氣現(xiàn)象。秋冬時(shí)節(jié),當(dāng)?shù)蛯哟髿庵械乃魵膺_(dá)到飽和狀態(tài)時(shí),低層大氣中的水汽凝結(jié)物懸浮于空中,并使能見(jiàn)度的水平距離小于1千米,氣象學(xué)上把這種天氣現(xiàn)象稱為霧。

 、陟F是責(zé)罵眼形成的呢?原來(lái),空氣中能容納一定量的水汽,氣溫越高,空氣所能容納的水汽越多,反之越少。白天的溫度一般比較高,空氣中可容納較多的水汽;到了夜晚,地面熱量的散失,使地面溫度下降,同時(shí)影響接近地面的空氣層,使空氣的溫度也降低,當(dāng)溫度低到空氣不能容納原先所有的水汽時(shí),過(guò)剩的'水汽便凝結(jié)成小水滴或小冰晶,浮游在近地面的大氣中,霧就形成了。

 、鄞箪F天氣對(duì)交通影響很大。在大霧天氣,飛機(jī)不能起飛和著陸,汽車、船舶等也因能見(jiàn)度低而容易發(fā)生交通事故。霧讀農(nóng)業(yè)生產(chǎn)也有一定的危害。如果連續(xù)數(shù)天大霧,將使農(nóng)作物缺乏光照,進(jìn)而影響生長(zhǎng),誘發(fā)病害。如小麥抽穗時(shí)遇上連續(xù)3天以上的大霧,就容易引起赤霉病。霧對(duì)人體健康也有一定的危害。據(jù)測(cè)定,霧滴中含有的對(duì)人體有害的酸、堿、鹽、胺、酚、塵埃、病原微生物等物質(zhì)的比例,比通常的大氣水滴高出幾十倍。人們?nèi)绻陟F中活動(dòng),就會(huì)吸入霧中的這些有害物質(zhì),從而誘發(fā)或加重氣管炎、咽喉炎、結(jié)膜炎等諸多疾病。

  ④既然霧給人們的生產(chǎn)生活帶來(lái)不利的影響,那么怎樣才能消除它呢?

  ⑤針對(duì)霧形成的過(guò)程,我們可以進(jìn)行人工消霧。所謂人工消霧就是指用人工影響的方式消除局部區(qū)域的霧滴以提高能見(jiàn)度的方法。一般采用三種方法:一是加熱法。對(duì)小范圍的霧區(qū)采取一定的措施,加熱空氣使霧滴蒸發(fā)而消失。二是吸濕法。播撒鹽、尿素等吸濕物質(zhì)顆粒作為催化劑,產(chǎn)生大量凝結(jié)核,使霧滴在凝結(jié)核上凝結(jié)成大水滴形成降雨或降雪,從而達(dá)到消除的目的。三是人工攪動(dòng)混合法。用直升飛機(jī)在霧層頂部緩慢飛行,把霧頂以上干燥空氣驅(qū)趕下來(lái)與霧中空氣混合,促使霧滴蒸發(fā)消失。2002年12月,陜西就曾通過(guò)播撒二氧化碳來(lái)改變霧的存在形式,使其變成雪后降落。經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)勘察,在第一次作業(yè)20分鐘后,距離作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)下風(fēng)向1。2千米處開(kāi)始降雪,降雪時(shí)間持續(xù)約3小時(shí)。降雪后有效區(qū)域內(nèi)能見(jiàn)度由原來(lái)的不足20米增加到了300米。

  1。 給下列詞語(yǔ)中加著重號(hào)的字注音。(2分)

 、僦      )陸     ②緩(      )慢

  2。 用自己的話概括霧是怎樣形成的。(不超過(guò)50字)(3分)

  3。 文章第③段中加著重號(hào)的“容易”能否去掉?請(qǐng)說(shuō)明理由。(3分)

  4。 文章第③段從哪些方面說(shuō)明了霧的危害?(2分)

  5。 文章第⑤段畫(huà)線部分運(yùn)用了什么說(shuō)明方法?簡(jiǎn)要分析它的作用。(2分)

  6。 文章第⑤段所舉陜西消霧的例子屬于人工消霧的哪種方法?(2分)

  答案:

  1。 ①zhuó      ②huǎn

  2。 低空中的水汽因溫度降低而不能被空氣完全容納,過(guò)剩的水汽凝結(jié)成小水滴或小冰晶,懸浮在低空中,就形成了霧。

  3。 不能去掉。因?yàn)椤叭菀住逼鹣拗谱饔,表示可能性大。如果去掉,所說(shuō)內(nèi)容就絕對(duì)化了,與實(shí)際不符。(意思對(duì)即可)

  4。 文章第③段從以下三個(gè)方面說(shuō)明了霧的危害:霧對(duì)交通的影響,霧對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響,霧對(duì)人體健康的危害。

  5。 運(yùn)用了分類說(shuō)明方法。條理清晰地說(shuō)明了人工消霧的三種方法。(意思對(duì)即可)

  6。 吸濕法。

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